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培訓方案

時間:2022-10-27 20:54:18 培訓方案 我要投稿

【精品】培訓方案集錦五篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的培訓方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】培訓方案集錦五篇

培訓方案 篇1

  隨著稅收征管改革和稅收信息化建設(shè)步伐的加快,為了全面提高我局干部的業(yè)務(wù)技能,適應新形勢下的稅收工作,結(jié)合我局將要推行的辦公自動化和區(qū)市局將要進行的執(zhí)法能級資格認證考試,根據(jù)實際,現(xiàn)將我局第三季度公務(wù)員業(yè)務(wù)培訓做如下安排:

  一、培訓的內(nèi)容

  第三季度業(yè)務(wù)培訓的主要內(nèi)容是計算機操作(重點是公文處理和網(wǎng)絡(luò)知識)、稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識及相關(guān)法律法規(guī)。

  培訓的教材以國家稅務(wù)總局編寫的《稅務(wù)系統(tǒng)信息技術(shù)應用》一書的第七章,總局副局長郝昭成主編的《稅收執(zhí)法基礎(chǔ)知識》(全國稅務(wù)人員執(zhí)法資格統(tǒng)一考試用書)為主。

  二、培訓的方法

  采取集中輔導和自學的方法,以崗位自學為主。

  對計算機的培訓:信息中心和辦公室要積極指導,使科所長能熟練掌握公文處理系統(tǒng),并能夠運用于實際工作中。

  稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識的培訓:主要采取個人自學的方式。

  三、培訓的考核

  對培訓的考核采取考試的形式,縣局擬定在8月對科所長進行一次公文處理上機模擬考試;除參加區(qū)市局執(zhí)法能級資格認證考試外,縣局于9月28日組織全員進行第三季度業(yè)務(wù)考試。考試內(nèi)容以第二季度考試復習題和人教科印發(fā)的時事政治復習題為準。

  考試題型:填空題(20分)、選擇題(30分)、判斷改錯題(20分)、實務(wù)題(30分)、。

  考試成績做為第一季度崗位目標責任制考核內(nèi)容。

  四、幾點要求

  1、全體干部要從現(xiàn)在起提高對培訓工作的認識,端正學習態(tài)度,抽出一切空閑時間加強學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,以更好地適應新時期的稅務(wù)工作。

  2、各部門負責人要高度重視培訓工作,積極配合縣局搞好培訓;同時要根據(jù)自己部門的實際合理安排好學習時間,處理好工學之間的矛盾,注意把干部崗位專業(yè)知識與稅收管理綜合知識的提高結(jié)合起來。

培訓方案 篇2

  為貫徹落實修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱《消防法》),強化消防安全主體責任意識,進一步普及消防知識,提高我單位人員的消防安全素質(zhì),落實消防安全責任制,推動消防工作社會化進程,制定本計劃。

  一、指導思想

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化“安全發(fā)展”理念,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡(luò),落實消防安全責任制,提高我單位人員消防安全素質(zhì),有效預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、工作目標

  通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設(shè)施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的落實。

  三、培訓安排

  (一)參訓對象

  單位全體人員

  (二)培訓方式

  培訓采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

  (三)培訓時間

  原則上每月最后一個星期星期五下午進行培訓,如遇特殊情況另行通知。

  四、培訓內(nèi)容

  1、學習新修訂的《中華人民共和國消防法》、《浙江省消防條例》;

  2、建筑防火基本知識;

  3、建筑火災危險性分析及消防安全管理;

  4、建筑消防設(shè)施及其檢查維護管理;

  5、初期火災處置及人員疏散逃生;

  6、火災事故案例分析。

培訓方案 篇3

  餐廳服務(wù)員培訓資料主要是針對服務(wù)員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)知識、服務(wù)能力、服務(wù)身體素質(zhì)要求等四個方面來進行培訓的。該份餐廳服務(wù)員培訓資料適用于新進員工服務(wù)也適用于老員工的培訓,但針對不同的餐廳服務(wù)員還需要進行相對的增加 和刪減一些培訓內(nèi)容。

  一、服務(wù)態(tài)度

  服務(wù)態(tài)度是指餐廳服務(wù)員在對客服務(wù)過程中體現(xiàn)出來的主觀意向和心理狀態(tài),其好壞直接影響到賓客的心理感受。服務(wù)態(tài)度取決于員工的主動性、創(chuàng)造性、積極性、責任感和素質(zhì)的高低。其具體要求是:

  1.主動

  餐廳服務(wù)員應牢固樹立“賓客至上、服務(wù)第一”的專業(yè)意識,在服務(wù)工作中應時時處處為賓客著想,表現(xiàn)出一種主動、積極的情緒,凡是賓客需要,不分份內(nèi)、份外,發(fā)現(xiàn)后即應主動、及時地予以解決,做到眼勤、口勤、手勤、腳勤、心勤,把服務(wù)工作做在賓客開口之前。

  2.熱情

  餐廳服務(wù)員在服務(wù)工作中應熱愛本職工作,熱愛自己的服務(wù)對象,象對待親友一樣為賓客服務(wù),做到面帶微笑、端莊穩(wěn)重、語言親切、精神飽滿、誠懇待人,具有助人為樂的精神,處處熱情待客。

  3.耐心

  餐廳服務(wù)員在為各種不同類型的賓客服務(wù)時,應有耐性,不急噪、不厭煩,態(tài)度和藹。服務(wù)人員應善于揣摩賓客的消費心理,對于他們提出的所有問題,都應耐心解答,百問不厭;并能虛心聽取賓客的意見和建議,對事情不推諉,火鍋加盟。與賓客發(fā)生矛盾時,應尊重賓客,并有較強的自律能力,做到心平氣和、耐心說服。

  4.周到

  餐廳服務(wù)員應將服務(wù)工作做得細致入微、面面俱到、周密妥帖。在服務(wù)前,服務(wù)人員應做好充分的準備工作,對服務(wù)工作做出細致、周到的計劃;在服務(wù)時,應仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)并滿足賓客的需求;在服務(wù)結(jié)束時,應認真征求賓客的意見或建議,并及時反饋,以將服務(wù)工作做得更好。

  二、服務(wù)知識

  餐廳服務(wù)員應具有較廣的知識面,具體內(nèi)容有:

  1.基礎(chǔ)知識

  主要有員工守則、服務(wù)意識、禮貌禮節(jié)、職業(yè)道德、外事紀律、飯店安全與衛(wèi)生、服務(wù)心理學、外語知識等。

  2.專業(yè)知識

  主要有崗位職責、工作程序、運轉(zhuǎn)表單、管理制度、設(shè)施設(shè)備的使用與保養(yǎng)、飯店的服務(wù)項目及營業(yè)時間、溝通技巧等。

  3.相關(guān)知識

  主要有宗教知識、哲學、美學、文學、藝術(shù)、法律各國的歷史地理、習俗和禮儀、民俗與宗教知識、本地及周邊地區(qū)的旅游景點及交通等。

  三、服務(wù)能力

  1.語言能力

  語言是人與人溝通、交流的工具。餐廳的優(yōu)質(zhì)服務(wù)需要運用語言來表達。因此,餐廳服務(wù)員應具有較好的語言能力。對餐廳服務(wù)人員的語言要求為:“語言要文明、禮貌、簡明、清晰;提倡講普通話;對客人提出的問題無法解答時,應予以耐心解釋,不推諉和應付”。此外,服務(wù)人員還應掌握一定的外語。

  2.應變能力

  由于餐廳服務(wù)工作大都由員工通過手工勞動完成,而且賓客的需求多變,所以,在服務(wù)過程中難免會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,如賓客投訴、員工操作不當、賓客醉酒鬧事、停電等,麥勒菲,告訴您開品牌折扣店成功的秘訣,這就要求餐廳服務(wù)人員必須具有靈活的應變能力,遇事冷靜,及時應變,妥善處理,充分體現(xiàn)飯店“賓客至上”的服務(wù)宗旨,盡量滿足賓客的.需求。

  3.推銷能力

  餐飲產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售及賓客消費幾乎是同步進行的,且具有無形性的特點,所以要求餐廳服務(wù)人員必須根據(jù)客人的愛好、習慣及消費能力靈活推銷,以盡力提高賓客的消費水平,從而提高餐飲部的經(jīng)濟效益。

  4.技術(shù)能力

  餐飲服務(wù)既是一門科學,又是一門藝術(shù)。技術(shù)能力是指餐廳服務(wù)人員在提供服務(wù)時顯現(xiàn)的技巧和能力,它不僅能提高工作效率,保證餐廳服務(wù)的規(guī)格標準,更可給賓客帶來賞心悅目的感受。因此,要想做好餐廳服務(wù)工作,就必須掌握嫻熟的服務(wù)技能,并靈活、自如地加以運用。

  5.觀察能力

  餐廳服務(wù)質(zhì)量的好壞取決于賓客在享受服務(wù)后的生理、心理感受,也即賓客需求的滿足程度。這就要求服務(wù)人員在對客服務(wù)時應具備敏銳的觀察能力,隨時關(guān)注賓客的需求并給予及時滿足。

  四、身體素質(zhì)

  1.身體健康

  餐廳服務(wù)員必須身體健康,定期體檢,取得衛(wèi)生防疫部門核發(fā)的健康證,手機加香,如患有不適宜從事餐廳服務(wù)工作的疾病,汽車裝飾加盟,應調(diào)離崗位,冰淇淋加盟。

  2.體格健壯

  餐飲服務(wù)工作的勞動強度較大,餐廳服務(wù)員的站立、行走及餐廳服務(wù)等必須具有一定的腿力、臂力和腰力等,因此,餐廳服務(wù)員必須要有健壯的體格才能勝任工作。

  此外,餐廳服務(wù)工作需要團隊精神,餐廳服務(wù)質(zhì)量的提高需要全體員工的參與和投入,美容產(chǎn)品加盟。在餐廳服務(wù)工作中,要求服務(wù)人員在做好本職工作的同時,應與其他員工密切配合,尊重他人,共同努力,盡力滿足賓客需求。

  最后對該份的運用進行一下提醒吧,該份資料雖說可以拿來即用,但必須根據(jù)自身餐廳的具體情況來進行增加或減少一些相關(guān)培訓內(nèi)容,比如餐廳的管理制度、考核管理制度、員工工作手冊等對餐廳服務(wù)員進行培訓。

  資料前面三項都是可以通過自身不斷的努力進行提高的,第四項可能會因為個人身體狀況不同而有所不同,自身根據(jù)自身體質(zhì)來進行鍛煉加強體質(zhì)也是可以的。

培訓方案 篇4

  一、活動主題:

  與優(yōu)雅的邂逅--關(guān)于職場禮儀

  二、活動目的:

  為提高同學們的就業(yè)籌碼,加強職前培訓,增加職場禮儀的知識,社會發(fā)展學院博雅論壇秉承“博睿智人生,塑心靈典雅”的立身追求,特請社會發(fā)展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識,剖析當代職場禮儀規(guī)則。通過這次講座,幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識,為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基矗

  三、活動時間:

  11月24日(周三下午)一點半至三點

  四、活動地點:7-201

  五、活動對象:

  社會發(fā)展學院全體學生

  六、主講人:熊曉紅

  七、主持人:黃肖波

  八、邀請嘉賓:許心恒、俞衛(wèi)良

  九、活動流程:

  1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;

  2、嘉賓提前10分鐘到場;

  3、主持人介紹此次活動的主旨與流程,介紹主講人及其他到場嘉賓,宣布活動正式開始;

  4、熊曉紅院長開始講座;

  5、講座結(jié)束后,有問題的同學可以自由提問,由院長擇題解答;

  6、講話結(jié)束,主持人宣布活動結(jié)束,各人員有序退場;

  十、經(jīng)費預算:無

  十一、前期準備:

  1、聯(lián)系設(shè)計部海報宣傳;

  2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進行新聞后期報導;

  3、邀請主講人嘉賓;

  4、通知各班參加按時參加;

  5、PPT制作、時間及場地的確認與布置;

  十二、預期效果:

  本次活動特邀社會發(fā)展學院熊曉紅院長,以其從事禮儀教育的經(jīng)驗,為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅,為大學生的成功就職鋪開道路。

培訓方案 篇5

  一、指導思想:

  為貫徹落實沈陽市及法庫縣“班班通”工程實施的有關(guān)文件精神,整體提高我校教師利用“班班通”設(shè)備及資源的教學應用能力,全面提高學校教育教學質(zhì)量。

  二、培訓目標

  為學!鞍喟嗤ā痹O(shè)備責任人提供設(shè)備的安全使用、管理與維護方面專項培訓;為學校的全體教師提供不同層面的技術(shù)、理論和應用培訓,使其了解“班班通”工程在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)以及在教育教學中的應用,并能夠利用工程所提供的軟硬件資源為學校教學服務(wù)。

  三、培訓的組織形式與管理

  本次培訓由學校信息化工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排實施。按照學校制定的校本培訓工作方案組織全體教師參加培訓。同時做好檔案建設(shè)工作,建立培訓管理制度、健全培訓檔案,使培訓工作取得實效。

  四、校本培訓安排

  培訓對象:“班班通”設(shè)備責任人、學校各學科教師

  培訓地點:學校計算機網(wǎng)絡(luò)教室、“班班通”工程設(shè)備現(xiàn)場

  培訓時間:從20xx年3月15日開始每周一次

  培訓負責人:常 君 徐鐵銘 彭景陽

  培訓內(nèi)容:

  第一課 班班通工程通識培訓;設(shè)備安全使用、管理與維護專項培訓

  第二課 老教師“計算機應用掃盲班”——計算機基礎(chǔ)知識應用培訓

  第三課 班班通工程設(shè)備使用現(xiàn)場培訓

  第四課 校園網(wǎng)(校園網(wǎng)站)安全使用培訓;計算機軟硬件設(shè)備維護培訓

  第五課 沈陽教育網(wǎng)教學資源介紹

  第六課 校本資源的收集、整理與應用

  五、培訓要求

  1、按時出席,不遲到,不早退;

  2、遵守請假制度,有事履行請假手續(xù);

  3、遵守機房一切規(guī)章制度。

  六、保障措施

  1、加強骨干教師隊伍建設(shè)

  建立起一支能夠勝任“班班通”工程設(shè)備應用的骨干教師隊伍,以點帶面,逐步帶動學校教師具備利用班班通工程設(shè)備開展教學工作的能力及信息素養(yǎng),從整體上提高學校教育信息化水平。

  2、強化管理,完善教師績效考核制度

  加強設(shè)備的管理與維護工作,延長其使用壽命;把教師利用校園網(wǎng)絡(luò)和“班班通”設(shè)備教學工作納入學?冃Э己;大力推進學校信息化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和教育教學改革,全面提高學校教育質(zhì)量和辦學水平。

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