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財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案

時(shí)間:2024-11-03 17:10:58 培訓(xùn)方案 我要投稿

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案[推薦]

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案[推薦]

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案1

  為了進(jìn)一步落實(shí)中央二輪土地延包政策,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),強(qiáng)化村級(jí)財(cái)務(wù)管理,提高村級(jí)財(cái)會(huì)人員素質(zhì),農(nóng)經(jīng)局特舉辦農(nóng)村財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)班。

  培訓(xùn)時(shí)間:

  xx月xx日—xx月xx日。

  培訓(xùn)對(duì)象:

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人員及各村經(jīng)管員。

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  一、資源管理

  1、土地承包法中和重點(diǎn)內(nèi)容。

  2、徹底落實(shí)二輪土延包的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、其他資源的發(fā)包方法、形式及有關(guān)法規(guī)。

  4、資源管理的檔案管理。

 。1)承包合同的簽定(土地、資源、流轉(zhuǎn)合同)。

  (2)經(jīng)營權(quán)證書的填發(fā)。

 。3)有關(guān)會(huì)議表決資料整理。

 。4)土地等承包方案等相關(guān)資料的整理。

  (5)土地臺(tái)帳(分地)相關(guān)資料的整理。

 。6)合同管理及仲裁。

  二、財(cái)務(wù)管理

  1、新會(huì)計(jì)制度及遼中縣財(cái)務(wù)制度管理規(guī)定。

  2、村會(huì)計(jì)委托代理制的運(yùn)行方法及管理程序。

  3、具體業(yè)務(wù)核算。

 。1)資產(chǎn)類科目的.核算。

 。2)負(fù)債類科目的核算。

  (3)損益類科目的核算。

 。4)所有者權(quán)益類科目的核算。

 。5)會(huì)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及化債。

  三、農(nóng)民負(fù)擔(dān)

 。1)涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理的文件及具體要求(包括一事一議)。

 。2)我縣關(guān)于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的有關(guān)法規(guī)。

 。3)糧食直補(bǔ)。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案2

  一、完善人事工作制度,匯編成冊(cè)

  按照公司人事工作規(guī)范化、制度化管理工作要求,全年不斷健全人事各項(xiàng)規(guī)章制度,以建章立制為保證,力促工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提升。全年下發(fā)人事通知20余個(gè),下發(fā)人事管理制度17余項(xiàng),下發(fā)干部任免文件11個(gè)。為更好的開展人事工作,出版了《人事工作文件匯編》手冊(cè)(20xx版),選編20xx年7月-20xx年10月期間公司印發(fā)的有關(guān)人事工作的一些重要文件,下發(fā)至各分公司,便于工作中學(xué)習(xí)參考。

  二、培訓(xùn)工作

  按照年初培訓(xùn)計(jì)劃大力組織開展培訓(xùn)工作,下半年期間,共組織開展培訓(xùn)8次,參培人員300余人,共發(fā)生培訓(xùn)費(fèi)用30余萬元,其中:

 。1)組織分公司加油站經(jīng)理開展為期5天的培訓(xùn),共計(jì)54人。

 。2)組織分公司HSE科長(zhǎng)及站經(jīng)理開展施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)培訓(xùn),共計(jì)50人。

 。3)組織各分公司計(jì)量管理人員和庫站計(jì)量操作人員參加計(jì)量管理培訓(xùn),共計(jì)14人。

 。4)組織各分公司業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)、優(yōu)秀加油站經(jīng)理、公司機(jī)關(guān)部分業(yè)務(wù)骨干參加后備業(yè)務(wù)干部培訓(xùn),共計(jì)46人。

 。5)組織分公司綜合辦主任及業(yè)務(wù)骨干參加勞動(dòng)用工及檔案管理培訓(xùn),共計(jì)33人。

 。6)組織近三年入職大學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),共計(jì)18人。

 。7)協(xié)助財(cái)務(wù)部組織公司財(cái)務(wù)人員參加新財(cái)稅政策培訓(xùn),共計(jì)19人。

 。8)協(xié)助黨群部組織開展黨支部書記培訓(xùn)班,共計(jì)32人。

  三、勞動(dòng)用工改革

 。ㄒ唬﹦趧(wù)派遣轉(zhuǎn)身份工作

  為加強(qiáng)公司勞動(dòng)用工管理,建立科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、高效的用工體系,不斷促進(jìn)公司發(fā)展,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,制定了《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)石油有限公司勞務(wù)派遣員工聘為合同化員工實(shí)施方案》,方案中規(guī)定招聘條件:(1)在一線崗位工作的員工。(2)高中(含中專技校)及以上學(xué)歷。(3)年齡40周歲以下。(4)本企業(yè)工作時(shí)間1年以上。制定嚴(yán)格的'聘用程序,規(guī)定分公司必須嚴(yán)格按照招聘啟事、報(bào)名、資格審查及考核鑒定、考試競(jìng)聘、公示、上報(bào)審批及聘用7個(gè)程序辦理。截止9月30日,已完成聘用工作,符合條件人員共有92人,經(jīng)公司逐一審查核實(shí)后,確定該92名選聘人員均符合方案要求規(guī)定。

  開展勞務(wù)派遣員工轉(zhuǎn)身份工作能進(jìn)一步規(guī)范勞務(wù)派遣用工管理,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,提升員工隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)員工企業(yè)歸屬感提升忠誠度。

 。ǘ┕緳C(jī)關(guān)定崗定編工作

  為進(jìn)一步深化人事制度改革,加強(qiáng)與規(guī)范公司機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員定編管理工作,合理配置人力資源,優(yōu)化管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高管理及服務(wù)水平,制定了《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)石油有限公司機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員方案》,通過該方案的實(shí)施,能進(jìn)一步明確管理人員目標(biāo)規(guī)模,科學(xué)合理設(shè)置機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)及各類崗位。能實(shí)現(xiàn)總量控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)有的人力資源得到充分開發(fā)和利用。

  (三)摸底分公司保安信息,規(guī)范員工轉(zhuǎn)崗保安流程

  為加強(qiáng)公司保安員工隊(duì)伍管理,與質(zhì)安部對(duì)分公司內(nèi)部員工當(dāng)保安情況進(jìn)行摸底,通過調(diào)查,分析出員工轉(zhuǎn)崗保安利弊,并根據(jù)分析下發(fā)關(guān)于規(guī)范公司員工轉(zhuǎn)崗保安工作流程及薪酬待遇的通知,規(guī)范了員工轉(zhuǎn)崗保安工作的流程。

  (四)按時(shí)簽訂員工勞動(dòng)合同,規(guī)范員工調(diào)調(diào)動(dòng)工作手續(xù)交接流程

  四、組織公司全體員工開展綜合學(xué)習(xí)題庫考試

  為提高員工綜合素質(zhì),進(jìn)一步提升企業(yè)規(guī)范化管理水平,結(jié)合《加油站管理規(guī)范》、《員工管理?xiàng)l例》及《黨的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)題》,整編下發(fā)《綜合學(xué)習(xí)題庫》,并于8月底前完成公司全體在崗員工綜合學(xué)習(xí)題庫考試工作,五、年金及團(tuán)體意外保險(xiǎn)

  按照公司企業(yè)年金管理辦法,按時(shí)開展繳納、支取、新增等日常工作。20xx年10月,通過招標(biāo),選定中華聯(lián)合財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司為全體員工購買團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn),參保人數(shù)1583人,共計(jì)費(fèi)用11萬余元。

  20xx年工作計(jì)劃

  一、學(xué)習(xí)方面

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高個(gè)人基本素質(zhì),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》等工作中常用法律知識(shí)。

 。ǘ┘訌(qiáng)公文寫作方面知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身寫作歸納能力。

 。ㄈ┘訌(qiáng)黨建知識(shí)學(xué)習(xí)。

  二、工作方面

  (一)勞動(dòng)用工

  1.通過科學(xué)測(cè)算,使公司員工定崗定編更加趨于合理化。

  2.優(yōu)化人力資源,加強(qiáng)分公司人才隊(duì)伍建設(shè),避免分公司斷層現(xiàn)象出現(xiàn)。

  3.宣貫《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》等常用法律知識(shí),規(guī)范分公司規(guī)范化、合法化用工。

  4.嚴(yán)格審核分公司招聘一線崗位工作流程及擬聘任人員資格。

  5.嚴(yán)格審核分公司站經(jīng)理競(jìng)聘工作流程及擬聘任人員資格。

  6.繼續(xù)補(bǔ)充完善人事各項(xiàng)制度、通知,重新修訂印發(fā)《20xx年人事文件匯編》。

  7.完成20xx年新版《員工管理?xiàng)l例》印發(fā)工作。

  (二)、培訓(xùn)方面

  1.全年按照培訓(xùn)計(jì)劃表督促各部門按時(shí)間舉辦培訓(xùn)。

  2.規(guī)范培訓(xùn)申請(qǐng)、培訓(xùn)報(bào)銷等工作。

  3.完善公司教育培訓(xùn)管理制度、培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)管理辦法。

  4.20xx年通過招標(biāo),與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂為期一年的服務(wù)合同。

  5.做好20xx年培訓(xùn)臺(tái)賬,方便數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  6.分類整理好主辦的各次培訓(xùn)班,簽到表、考試卷、培訓(xùn)通知等內(nèi)容。

  7.主動(dòng)聯(lián)絡(luò)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu),豐富培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容。

  8.繼續(xù)開展20xx年全公司范圍的綜合學(xué)習(xí)題庫考試工作。

  9.抽查分公司新員工入職培訓(xùn)相關(guān)工作。

  10.繼續(xù)開展20xx年大學(xué)生座談會(huì),及時(shí)與大學(xué)生溝通,掌握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

 。ㄈ⒛杲鸸ぷ

  指導(dǎo)分公司順利運(yùn)行年金操作系統(tǒng)。

  (四)、統(tǒng)計(jì)工作

  1.提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

  2.及時(shí)更新員工花名冊(cè)信息。

  3.根據(jù)分公司人事月報(bào),及時(shí)更新人事報(bào)表(PPT版)。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案3

 。ㄒ唬┎捎冒咐虒W(xué)是應(yīng)對(duì)目前農(nóng)村財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)能力、接受能力的需要。

  如上所述,大多農(nóng)村財(cái)會(huì)人員年齡偏高、知識(shí)面狹窄、文化程度較低,財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)操作不夠規(guī)范,接受能力有限,所以對(duì)于單純的理論知識(shí)和有關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范,很難形成具體形象的思維和認(rèn)識(shí)。尤其是教材中很多概念和原理比較抽象,有必要使用案例教學(xué)法提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,加深理解深度。例如:就原始憑證粘貼規(guī)范這一問題,結(jié)合形象直觀的多媒體影像舉以實(shí)例,使學(xué)員能夠親眼看到并體會(huì)到這一規(guī)范在實(shí)際操作中的應(yīng)用,效果顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于單純的理論介紹。

 。ǘ┎捎冒咐虒W(xué)是各地農(nóng)村實(shí)際情況差異的需要。

  《村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)》、《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)管理》課程的內(nèi)容源于材,其內(nèi)容不可能完全適合各地農(nóng)村實(shí)際。這就需要我們尋找本土化案例,使學(xué)員正確理解和應(yīng)用理論;在教學(xué)中,必須重視理論也重視實(shí)踐,有必要采用大量的案例深入淺出地幫助學(xué)員理解有關(guān)專業(yè)理論以適應(yīng)本地常見業(yè)務(wù)的需要。

  二、培訓(xùn)中案例教學(xué)的目標(biāo)及定位

 。ㄒ唬I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)是實(shí)施案例教學(xué)的目標(biāo)。

  傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法關(guān)注的是向?qū)W員灌輸知識(shí)的多少,學(xué)習(xí)的一方始終是被動(dòng)地接受知識(shí),不利于對(duì)知識(shí)的全面掌握。案例教學(xué)始終圍繞著案例進(jìn)行,案例敘述了實(shí)際村集體經(jīng)濟(jì)組織中會(huì)計(jì)工作的真實(shí)片斷,為學(xué)員創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)的情境,促進(jìn)學(xué)員思考如何將其所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,學(xué)會(huì)知識(shí)的融會(huì)貫通。在案例教學(xué)中,講授人要引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行獨(dú)立思考,提出各自的觀點(diǎn)與解決辦法,以利于提高學(xué)員綜合的業(yè)務(wù)能力。

 。ǘ┱_定位是實(shí)施案例教學(xué)的前提條件。

  傳統(tǒng)教學(xué)中,講授人是培訓(xùn)的中心,學(xué)員處于被動(dòng)接受的地位。而在案例教學(xué)中,講授人是教學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者和引導(dǎo)者,應(yīng)成為教學(xué)的導(dǎo)演。首先,在案例教學(xué)中,作為案例教學(xué)設(shè)計(jì)者的教師,應(yīng)針對(duì)課程的培訓(xùn)目標(biāo)和不同的培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)員的認(rèn)知特點(diǎn)以及實(shí)際的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)案例。其次,課堂討論是案例教學(xué)的有機(jī)組成。作為案例教學(xué)組織者和引導(dǎo)者的教師應(yīng)在了解學(xué)員基本情況的基礎(chǔ)上,依據(jù)任務(wù)目標(biāo),激發(fā)學(xué)員積極思考問題、分析問題,適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)員參與討論。再次,案例教學(xué)中,教師應(yīng)成為案例教學(xué)的促進(jìn)者。因?yàn),單純的知識(shí)傳遞不是教學(xué)的主要任務(wù),教學(xué)的主要任務(wù)是通過教師為學(xué)員設(shè)置的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)員感受探究過程,學(xué)會(huì)解決村集體經(jīng)濟(jì)組織具體業(yè)務(wù)的處理方法。為促進(jìn)知識(shí)的有效遷移與重組,案例分析結(jié)束后,講授人員應(yīng)對(duì)學(xué)員討論的情況進(jìn)行總結(jié)或者點(diǎn)評(píng)。

  三、案例教學(xué)法的具體實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)前準(zhǔn)備階段

  1、挑選恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)案例。

  案例的選擇要必須具有真實(shí)、開放和有針對(duì)性。只有這樣的案例才能反映真實(shí)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)員置身其中去主動(dòng)了解案例、分析案例。如講解《村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度》中對(duì)“一事一議資金”規(guī)定的核算方法,如果事前先對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村“一事一議”的情況進(jìn)行調(diào)查了解,再結(jié)合真實(shí)的籌資過程、用資過程作為案例進(jìn)行介紹,顯然會(huì)受到明顯的教學(xué)效果。2、明確案例討論問題的.核心,培訓(xùn)前做好收集資料、歸納觀點(diǎn)的準(zhǔn)備,并做好教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。提前做好預(yù)習(xí)工作是案例教學(xué)正常進(jìn)行的前提。教師需要掌握案例的詳細(xì)背景知識(shí),對(duì)學(xué)員可能提出的各種問題有充分的準(zhǔn)備,以便課堂培訓(xùn)流程有序地開展。同時(shí),作為講授人員要制定好具體的課堂案例教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,計(jì)劃可包括:課堂案例教學(xué)流程安排、每一環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、學(xué)院參與的角色安排等。

 。ǘ┱n堂實(shí)踐階段講授人員可提出啟發(fā)學(xué)員思考的問題。

  以原始憑證的管理為例,比如:什么樣的原始憑證是合法的原始憑證?什么是“白條”?假如你作為報(bào)賬員收到的發(fā)票金額有差錯(cuò)該怎么辦?等等。其次,組織小組討論。討論過程中和結(jié)束后,教師要結(jié)合達(dá)成共識(shí)和存在分歧的地方進(jìn)行總結(jié)和串講。在討論時(shí),教師要保證討論不要偏離主題,并為學(xué)生討論創(chuàng)造良好的氛圍。

 。ㄈ┌咐虒W(xué)中的突破口。

  農(nóng)村財(cái)會(huì)人員往往是帶著問題并希望能找到答案的想法來參加學(xué)習(xí)的。這就要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)使講授的內(nèi)容貼近實(shí)際,有明確的針對(duì)性,并能在一定程度上解決他們的實(shí)際問題,才能收到較好的效果。另外,培訓(xùn)語言要“入鄉(xiāng)隨俗”,除了在內(nèi)容上要側(cè)重當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)之外,在培訓(xùn)語言上也要找準(zhǔn)農(nóng)民的口味,入鄉(xiāng)隨俗。在語言表述上要通俗易懂,盡量將案例中涉及到的會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語翻成鄉(xiāng)土語言進(jìn)行講解。培訓(xùn)人員還可以利用培訓(xùn)間隙,深入學(xué)員,發(fā)掘農(nóng)村財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中存在的問題和要求,不斷根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整案例的內(nèi)容和培訓(xùn)方法。

 。ㄋ模┌咐虒W(xué)的比重要適宜。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案4

  隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,居民財(cái)富、企業(yè)財(cái)富呈幾何級(jí)迅猛增加。企業(yè)、個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)理想與各類金融中介機(jī)構(gòu)的各種投、融資活動(dòng)結(jié)合起來已成燎原之勢(shì),使得公司理財(cái)同以往任何時(shí)代相比,成為各類投資大眾的客觀需要。面對(duì)金融理財(cái)行業(yè)對(duì)理財(cái)專業(yè)知識(shí)和理財(cái)人才的需求,國內(nèi)各大高校相互效仿,競(jìng)開理財(cái)專業(yè)或與此相關(guān)的理財(cái)學(xué)課程。但是事實(shí)上,因?yàn)楦鱾(gè)學(xué)校在教育教學(xué)計(jì)劃的制訂、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程內(nèi)容及載體、教學(xué)條件、學(xué)生和課程管理等方面不具備相應(yīng)的條件,公司理財(cái)課程的開設(shè)大多名不副實(shí)。

  一、目前我國公司理財(cái)課程存在的問題

 。ㄒ唬┤瞬排囵B(yǎng)理念存在著偏差

  1、專業(yè)設(shè)置比較模糊。縱觀我國地方高校的公司理財(cái)專業(yè)設(shè)置,大多是在原有的會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,許多高校只是在原有的專業(yè)課程當(dāng)中嵌入幾門與金融、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理有關(guān)的課程就算已經(jīng)有了公司理財(cái)專業(yè),模糊其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,造成人才培養(yǎng)的趨同。導(dǎo)致公司理財(cái)專業(yè)的人才培養(yǎng)受到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的影響,弱化其專業(yè)地位。

  2、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確。目前我國地方性高校人才培養(yǎng)計(jì)劃的一大通病是人才培養(yǎng)目的“高大上”,課程設(shè)置“高大上”,很少考慮高校人才供給和社會(huì)需求的現(xiàn)實(shí)情況。從學(xué)校供給方面看,許多學(xué)校為了吸引學(xué)生報(bào)考本校,在人才培養(yǎng)目標(biāo)中突出該專業(yè)的科研地位而根本不考慮該專業(yè)的師資狀況、教學(xué)設(shè)備、實(shí)習(xí)基地。從學(xué)生供給方面看,隨著高校擴(kuò)招,一個(gè)不容回避的事實(shí)是學(xué)生質(zhì)量的普遍下降。整個(gè)社會(huì)對(duì)該專業(yè)的需求是面向基層金融機(jī)構(gòu)、各類投資公司等一線客戶服務(wù)崗位,熟悉各崗位業(yè)務(wù)的基本操作流程,熟知各金融理財(cái)產(chǎn)品和投資產(chǎn)品的基本特征,能針對(duì)客戶熟練地進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃,并具有一定的宏觀經(jīng)濟(jì)分析能力和敏感性,具有較強(qiáng)的理財(cái)產(chǎn)品營銷能力的專業(yè)人才。

 。ǘ┱n程設(shè)置問題

  1、課程設(shè)置“高、大、上”。各個(gè)高校在課程設(shè)置上普遍存在著貪大圖洋、不切實(shí)際的情況,而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的財(cái)務(wù)案例分析、跨國公司并購案例分析、等內(nèi)容則比較少,而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的.綜合實(shí)訓(xùn)等課程基本不具備實(shí)習(xí)條件而在課程設(shè)置中少之又少;同時(shí),各門課程的內(nèi)容界定并不清晰,特別是企業(yè)財(cái)務(wù)管理與公司理財(cái)課程,內(nèi)容上的簡(jiǎn)單重復(fù)問題尤為嚴(yán)重。

  2、任課教師“深、專、洋”。毋庸諱言,目前我國高校的教師來源比較單一。博士化、具有海外學(xué)習(xí)背景是入校的基本要求,有一部分博士確實(shí)具有比較開闊的視野、了解國際上比較前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具有一定的科研能力,但很少有教師具有企業(yè)工作背景,對(duì)企業(yè)之間的資金運(yùn)作以及企業(yè)和社會(huì)其他部門的工作流程不甚了解,導(dǎo)致其講授內(nèi)容過于重視理論、學(xué)科體系、過于重視講授內(nèi)容的系統(tǒng)性、完整性;再加上各個(gè)高校對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)體系日益重視科研而忽視或者說怠于考核其教學(xué)水平、教學(xué)效果,從而抑制了教師花費(fèi)時(shí)間和精力改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

 。ㄈ┙虒W(xué)過程中存在的問題

  1、滿足不同層面學(xué)生需求的理財(cái)教材比較少。目前出版的理財(cái)類教材,大多是按理財(cái)類專業(yè)的學(xué)生需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。事實(shí)上,不同專業(yè)、不同層次的學(xué)生對(duì)公司理財(cái)課程有著不同的需求。因此,教材內(nèi)容設(shè)置的不合理,影響了教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生理財(cái)能力的實(shí)際提升。

  2、課程安排錯(cuò)位。公司理財(cái)課程是一門綜合性比較強(qiáng)的課程,要求學(xué)生掌握與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)相關(guān)的基本知識(shí),專業(yè)廣度和深度要求都比較高。但是目前許多高校的公司理財(cái)課程一般是專業(yè)任選課。結(jié)果一方面是因?yàn)閷W(xué)生沒有相關(guān)專業(yè)課的知識(shí)鋪墊而出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,另一方面任選課會(huì)造成學(xué)生對(duì)該課程的重視程度下降。另外,課時(shí)不夠?qū)е陆處熀茈y對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)務(wù)方面的訓(xùn)練,學(xué)生的動(dòng)手能力不能得到有效的提高。

  3、對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠。目前我國高校普遍推崇寬口徑、多門類、少課時(shí)的課程安排和教學(xué)理念,造成的結(jié)果除了前文述及的課時(shí)不夠以外,使得教師對(duì)該課程的教學(xué)存在畏難情緒。只能將該課程安排給年輕教師講授。年輕教師理論知識(shí)全面,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的整合能力,因此,在講課中往往對(duì)實(shí)際操作重視不夠,傾向于理論講解。通過我們對(duì)學(xué)生關(guān)于課堂教學(xué)方法和考核方式的調(diào)查統(tǒng)計(jì),學(xué)生普遍對(duì)傳統(tǒng)的灌輸式理論教學(xué)方式表示不滿,對(duì)案例教學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣;對(duì)于更喜歡用哪種方式考核學(xué)生的能力,選擇傳統(tǒng)的閉卷考試的同學(xué)較少,而愿意接受實(shí)踐操作考核方式的同學(xué)則達(dá)到了68。28%,反映出學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)的期盼。

  4、教學(xué)案例東拼西湊,代表性不強(qiáng)?v觀國內(nèi)教材的案例教學(xué),案例選擇往往只為某一授課內(nèi)容作注腳,情景設(shè)置單一,案例本身的代表性不強(qiáng),碎片化的知識(shí)很難喚起讀者的共鳴和認(rèn)可,更遑論通過設(shè)置統(tǒng)攬全書、綜合性很強(qiáng)的案例以引起學(xué)生的長(zhǎng)久思考。

  二、公司理財(cái)課程創(chuàng)新的主要思路

 。ㄒ唬┱n程建設(shè)方面的創(chuàng)新

  公司理財(cái)?shù)恼n程建設(shè)目標(biāo)應(yīng)該是通過對(duì)學(xué)生傳授理財(cái)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、理財(cái)觀為第一要?jiǎng)?wù),凈化學(xué)習(xí)目的,提升個(gè)人操守,摒棄為了能夠迅速發(fā)財(cái)致富而進(jìn)行學(xué)習(xí)的狹隘學(xué)習(xí)觀念;同時(shí),在公司理財(cái)?shù)恼n程設(shè)置上要積極探索、兼收并蓄,吸取現(xiàn)代行為金融學(xué)、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí),使公司理財(cái)課程的教學(xué)活動(dòng)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境相互融合,構(gòu)成適合現(xiàn)代人理財(cái)理念的創(chuàng)新學(xué)科;授課內(nèi)容要根據(jù)學(xué)生不同的需求,從理財(cái)實(shí)際出發(fā),兼顧學(xué)生就業(yè),為今后學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。

 。ǘ﹦(chuàng)新和完善教學(xué)模式

  從培養(yǎng)學(xué)生公司理財(cái)?shù)膶?shí)際操作能力出發(fā),以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),突出企業(yè)理財(cái)實(shí)務(wù),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,注意激發(fā)學(xué)生對(duì)公司理財(cái)課程及教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)與教師互動(dòng)。從而構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和師生互動(dòng)為主要特征的教學(xué)模式。在教學(xué)組織形式上,突出“學(xué)生主體”地位,實(shí)施“組織教學(xué),服務(wù)學(xué)習(xí)”的師生互動(dòng)教學(xué)模式,并同步構(gòu)建實(shí)施包括自學(xué)討論、能力訓(xùn)練及實(shí)踐實(shí)訓(xùn)在內(nèi)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)體系。

  1、教師配置創(chuàng)新。創(chuàng)新性課程能否成功的關(guān)鍵在教師,教師的配置關(guān)鍵是把不同專業(yè)背景、不同知識(shí)結(jié)構(gòu)、不同專業(yè)崗位的專家學(xué)者整合在一起,形成一個(gè)既有創(chuàng)新意識(shí),又有創(chuàng)新能力;既有課堂學(xué)習(xí),又有實(shí)習(xí)條件的校內(nèi)校外專家學(xué)者共同組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),具有豐富經(jīng)驗(yàn)的理財(cái)專家定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、創(chuàng)新性教材教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)。按照先進(jìn)、有用和有效的原則,我們至少對(duì)五本教材(教參)內(nèi)容進(jìn)行消化吸收,補(bǔ)充課程相關(guān)內(nèi)容的前沿性知識(shí)、國際國內(nèi)最新研究成果及教師個(gè)人研究成果,通過“減”、“刪”、“并”、“借”、“增”等手段凝練教學(xué)內(nèi)容。課程內(nèi)容主要依據(jù)職業(yè)能力需求,圍繞崗位業(yè)務(wù)流程、按照實(shí)際工作任務(wù)、工作過程和工作情景組織課程,以形成圍繞工作需求的訓(xùn)練項(xiàng)目,滿足培養(yǎng)具有公司理財(cái)專業(yè)技術(shù)技能的應(yīng)用型人才需要。

  3、教學(xué)模式創(chuàng)新。在教學(xué)組織形式上,突出“學(xué)生主體”地位,實(shí)施“組織教學(xué)、服務(wù)學(xué)習(xí)”的師生互動(dòng)教學(xué)模式,并同步構(gòu)建實(shí)施包括自學(xué)討論、能力訓(xùn)練及實(shí)踐實(shí)訓(xùn)在內(nèi)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)體系。采取案例引導(dǎo)、理論介紹、案例分析、技能訓(xùn)練等形式,安排相應(yīng)的教、學(xué)、做一體化訓(xùn)練,突出了仿真性和互動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合;列示參考書單,鼓勵(lì)學(xué)生課外多讀優(yōu)秀的前人作品,多加思考,并形成讀書筆記。

  4、教學(xué)方法創(chuàng)新。在教學(xué)方法方面,本課程要突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的特點(diǎn),按照公司理財(cái)工作過程選取、運(yùn)用實(shí)例,各項(xiàng)目、任務(wù)均以案例引入,并配以案例分析;課堂講授,力求精練重點(diǎn)、難點(diǎn)、新知識(shí)點(diǎn),采用多種形式,如討論式、情景式的案例精講,上機(jī)實(shí)習(xí)等,強(qiáng)化教、學(xué)、做一體化訓(xùn)練;作業(yè)多以開放式問答及具有較強(qiáng)的實(shí)踐性的論文作業(yè)報(bào)告、計(jì)算機(jī)文檔等形式為主以期充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與積極性;課程擬采用課堂講授、多媒體教學(xué)、上機(jī)操作等方式,突出仿真性和互動(dòng)性,并通過自制的具有聲光效果的多媒體課件和上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù),有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。

 。ㄈ﹦(chuàng)新考核評(píng)價(jià)模式

  1、考核形式多樣化。對(duì)于日常考核,按照教學(xué)大綱的要求,課程組制定出多種考核形式相結(jié)合的方法,例如作業(yè)練習(xí)、課堂提問、討論發(fā)言等,并規(guī)定出每種考核形式所占分值的比例,正是因?yàn)榭己诵问较鄬?duì)靈活,考核內(nèi)容注重了學(xué)生參與的考核和學(xué)生思考與操作能力的考核,提高了學(xué)生的參與度;考試的重心從記憶的考察轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生各方面能力的考察;日?己伺c期末考核的結(jié)合使學(xué)生高度重視每次的案例分析、課堂發(fā)言、課堂討論,提升了學(xué)習(xí)過程的重要性。

  2、題庫建設(shè)。課程組陸續(xù)建立了20套試題,每套題都是標(biāo)準(zhǔn)化試卷,并不斷地補(bǔ)充試題,目的是實(shí)行教考分離,主要用于期末考試。題庫建設(shè)的原則是本著既要考核學(xué)生掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能的程度,又要考核學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)的能力和聯(lián)系實(shí)際的技能水平。最終以統(tǒng)一的教學(xué)大綱為依據(jù),考試采用抽題庫的方式,統(tǒng)一要求。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案5

  未來4年,教育部將重點(diǎn)開展直屬高校和直屬單位財(cái)務(wù)人員、全國業(yè)務(wù)骨干以及重點(diǎn)示范性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育規(guī)律、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理及核算、現(xiàn)代財(cái)務(wù)技術(shù)及手段、法律法規(guī)和廉潔教育等。管理人員側(cè)重宏觀政策、國際比較、依法行政、領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)知識(shí)等,業(yè)務(wù)操作人員側(cè)重法律法規(guī)、財(cái)務(wù)制度及政策,實(shí)務(wù)操作等。培訓(xùn)方式注重推廣專題研究,改進(jìn)講授式教學(xué),擴(kuò)大研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式教學(xué)比重。教育部每年年初制定并公布當(dāng)年具體培訓(xùn)方案,確定培訓(xùn)班次,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式提出要求。教育部委托經(jīng)費(fèi)監(jiān)管事務(wù)中心組織開展具體培訓(xùn)工作。

  具體培訓(xùn)計(jì)劃有:

  (一)省級(jí)教育行政部門分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)示范培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局分管財(cái)務(wù)的廳長(zhǎng)或副廳長(zhǎng)(主任、局長(zhǎng))、總會(huì)計(jì)師。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。

  (二)直屬高校和直屬單位分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為教育部直屬高校和直屬單位分管財(cái)務(wù)校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、總會(huì)計(jì)師。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。原則上每人每年參加一次培訓(xùn)。

  (三)省級(jí)教育行政部門財(cái)務(wù)管理處級(jí)干部示范培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局財(cái)務(wù)、審計(jì)處長(zhǎng)。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。

  (四)直屬高校財(cái)務(wù)管理處級(jí)干部培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為教育部直屬高校財(cái)務(wù)、審計(jì)、資產(chǎn)處長(zhǎng)。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。原則上每人每年參加一次培訓(xùn)。

  (五)教育部直屬單位財(cái)務(wù)管理處級(jí)干部培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為教育部直屬單位財(cái)務(wù)、審計(jì)、資產(chǎn)處長(zhǎng)。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。原則上每人每年參加一次培訓(xùn)。

  (六)直屬高校和直屬單位財(cái)務(wù)管理干部培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為教育部直屬高校和直屬單位處長(zhǎng)以下全體財(cái)務(wù)、審計(jì)、資產(chǎn)人員。教育部每年定期舉辦培訓(xùn)班。4年實(shí)現(xiàn)全體人員輪訓(xùn)一遍。鼓勵(lì)干部參加財(cái)政部、本單位和其他機(jī)構(gòu)組織的各類培訓(xùn)。

  (七)全國教育財(cái)務(wù)系統(tǒng)骨干人才培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校中的.優(yōu)秀財(cái)務(wù)干部。由教育部、各省、各校負(fù)責(zé)選調(diào)優(yōu)秀財(cái)務(wù)干部參加培訓(xùn)。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象相對(duì)固定,4年為一培訓(xùn)周期。

  (八)中高級(jí)人才境外研修。每年選派若干名教育系統(tǒng)優(yōu)秀財(cái)務(wù)管理干部赴境外進(jìn)行短期或中長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)交流,有針對(duì)性的與國外高校、政府、非營利組織同行進(jìn)行交流,研究和學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家教育經(jīng)費(fèi)使用管理方面的經(jīng)驗(yàn),拓展干部國際視野。

  (九)重要財(cái)務(wù)制度專題示范培訓(xùn)。重要的財(cái)務(wù)制度、政策出臺(tái)后,教育部將及時(shí)組織開展專題示范培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容和方式根據(jù)制度的要求確定。

  (十)其他專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)具體工作需要開展。培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容和方式根據(jù)工作需要確定。

  各級(jí)教育行政部門要高度重視教育財(cái)務(wù)管理干部培訓(xùn),結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,制定本地區(qū)具體實(shí)施方案,并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌,將方案落到實(shí)處。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案6

  一、財(cái)務(wù)工作指導(dǎo)思想

  以經(jīng)營為中心,為各部門(各分公司)服務(wù),力爭(zhēng)達(dá)到企業(yè)利益最大化。

  二、財(cái)務(wù)工作原則

  (一)、堅(jiān)持財(cái)務(wù)部工作在總經(jīng)理(分管副總)領(lǐng)導(dǎo)下,采取部門經(jīng)理負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)所有分、子公司的財(cái)務(wù)管理和資金調(diào)配工作的原則。

 。ǘ、堅(jiān)持財(cái)務(wù)人員實(shí)行"垂直管理",各單位財(cái)務(wù)人員均由總公司委派的原則。

 。ㄈ、堅(jiān)持要在核算型財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)上完成向集中型財(cái)務(wù),集約型財(cái)務(wù),管理型財(cái)務(wù),經(jīng)營型財(cái)務(wù)的轉(zhuǎn)型原則。

 。ㄋ模(jiān)持穩(wěn)健的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,建立以防患經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)為核心的財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制原則。

  三、職能與權(quán)限

 。ㄒ唬┴(cái)務(wù)部職能:

  1.財(cái)務(wù)管理

  2.會(huì)計(jì)核算

  3.計(jì)劃統(tǒng)籌管理

 。ǘ┴(cái)務(wù)部職責(zé)

  財(cái)務(wù)部主要職責(zé)是,根據(jù)公司總經(jīng)理的經(jīng)營目標(biāo),組織建立各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,疏通融資渠道,對(duì)財(cái)務(wù)核算工作和資金運(yùn)作進(jìn)行總控制;同時(shí)對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)報(bào)告,為經(jīng)營決策提供依

  據(jù),以維護(hù)公司和全體員工的利益,保證經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,建立完整的賬簿管理體制和財(cái)務(wù)核算體系。

  2、健全財(cái)務(wù)管理制度,編制財(cái)務(wù)計(jì)劃,加強(qiáng)經(jīng)營核算管理。

  3、分析財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況,提供財(cái)務(wù)分析報(bào)告,檢查監(jiān)督財(cái)務(wù)紀(jì)律執(zhí)行情況。

  4、當(dāng)好決策參謀,及時(shí)準(zhǔn)確地向決策者和相關(guān)管理者提供可靠的會(huì)計(jì)信息。

  5、編制記賬憑證和各類報(bào)表,妥善管理會(huì)計(jì)賬冊(cè)檔案。

  6、負(fù)責(zé)公司職工的勞動(dòng)工資、職工福利的發(fā)放。

  7、負(fù)責(zé)公司各種費(fèi)用的審核和報(bào)銷,進(jìn)行成本控制管理。

  8、協(xié)調(diào)與稅務(wù)、銀行部門的關(guān)系,執(zhí)行國家稅法政策,及時(shí)做好納稅申報(bào)工作。

  9、進(jìn)行公司內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì),做好各項(xiàng)審計(jì)工作。

  10、有效合理使用資金,根據(jù)單位資金情況做好融資工作。

  11、編制各種計(jì)劃統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)布置的其他工作。

 。ㄈ┴(cái)務(wù)部權(quán)利

  1、參與公司重大經(jīng)營決策,為決策提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和信息的權(quán)力。

  2、參與年度、季度、月度生產(chǎn)計(jì)劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。

  3、參與年度、季度、月度銷售計(jì)劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。

  4、參與年度、季度、月度采供計(jì)劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。

  5、對(duì)違反財(cái)務(wù)制度的部門、分支結(jié)構(gòu)和個(gè)人給予處罰。

  6、對(duì)其他部門實(shí)施財(cái)務(wù)監(jiān)督和考核。

  7、部門內(nèi)部員工聘任、解聘的建議權(quán)。

  8、要求相關(guān)部門配合相關(guān)工作的權(quán)力。

  財(cái)務(wù)總監(jiān)的職責(zé)

  1、在董事會(huì)和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,總管公司會(huì)計(jì)、報(bào)表、預(yù)算工作。

  2、制定、實(shí)施公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,以支持公司推行經(jīng)營戰(zhàn)略。

  3、負(fù)責(zé)制定公司利潤(rùn)計(jì)劃、資本投資、財(cái)務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標(biāo)準(zhǔn)。

  4、進(jìn)行稅收管理和方案制定。

  5、健全公司內(nèi)部核算體系和財(cái)務(wù)管理的'規(guī)章制度。

  6、開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,編制公司財(cái)務(wù)計(jì)劃、成本計(jì)劃,增收節(jié)支、提高效益。

  7、監(jiān)督公司遵守國家財(cái)經(jīng)法令、紀(jì)律,以及董事會(huì)決議。

  財(cái)務(wù)經(jīng)理的職責(zé)

  1、主持本部的全面工作,組織并督促部門人員全面完成本部職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。

  2、根據(jù)集團(tuán)公司中、長(zhǎng)期經(jīng)營計(jì)劃,組織編制集團(tuán)年度綜合財(cái)務(wù)計(jì)劃的控制標(biāo)準(zhǔn)。

  3、負(fù)責(zé)組織《會(huì)計(jì)法》及地方政府有關(guān)財(cái)務(wù)工作法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。

  4、制定、維護(hù)、改進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理制度和政策,制定年度、季度財(cái)務(wù)計(jì)劃。

  5、進(jìn)行公司成本管理,開展成本預(yù)測(cè)、控制、核算、分析工作,提高贏利水平。

  6、負(fù)責(zé)建立和完善公司財(cái)務(wù)稽核、審計(jì)內(nèi)部控制制度,監(jiān)督其執(zhí)行情況。

  7、負(fù)責(zé)資金、資產(chǎn)的管理。

  8、對(duì)公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理,按時(shí)完成稅務(wù)申報(bào)以及年度審計(jì)工作。

  9、對(duì)公司重大的投資、融資、并購等經(jīng)營活動(dòng)提供建議和決策支持。

  10、向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)經(jīng)營狀況,為高管人員提供財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)和建議。

  11、組織考核、分析公司經(jīng)濟(jì)成果,提出可行的建議和措施。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案7

  一、目的

  從宏觀上闡述培訓(xùn)計(jì)劃要解決的問題或者要表達(dá)的目的。

  二、原則

  即制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)的原則或規(guī)則。

  (一)以需求調(diào)研為依據(jù),培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。

  (二)在計(jì)劃制定過程中,靈活選用培訓(xùn)手段,設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)學(xué)員的需要。

  (三)采取一些積極性的措施提高培訓(xùn)效率。

  (四)注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)。

  (五)注重培訓(xùn)內(nèi)容。

  三、培訓(xùn)需求

  即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實(shí)需要存在差距,需要彌補(bǔ)。

  四、培訓(xùn)目標(biāo)

  培訓(xùn)計(jì)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目需要達(dá)到一個(gè)什么樣的培訓(xùn)目的、目標(biāo)或結(jié)果。

  五、培訓(xùn)對(duì)象

  培訓(xùn)計(jì)劃中的`培訓(xùn)項(xiàng)目是對(duì)什么人進(jìn)行的,他們的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能狀況如何。

  六、培訓(xùn)方案

  (一)培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容是什么。

  (二)培訓(xùn)時(shí)間

  培訓(xùn)時(shí)間包括三方面內(nèi)容:首先,培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行或者有效期;其次,培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間或者培訓(xùn)時(shí)間;第三,培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的周期或者課時(shí)。

  (三)培訓(xùn)地點(diǎn)

  培訓(xùn)地點(diǎn)包括兩方面內(nèi)容:一是每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。

  (四)培訓(xùn)方式

  即培訓(xùn)計(jì)劃中的每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目所采用的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式。如:是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn);是外聘教師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔(dān)任;是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。

  (五)培訓(xùn)教師

  培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)教師由誰來擔(dān)任,是內(nèi)聘還是外聘。

  (六)培訓(xùn)組織人

  培訓(xùn)組織人包括兩方面人員;培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行人或者實(shí)施人;培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的執(zhí)行人或者負(fù)責(zé)人。

  七、考核

  每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施后,對(duì)受訓(xùn)人員的考評(píng)方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開卷和閉卷,筆試和面試的試題類型又分為開放式或者封閉式試題

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案8

  我小組通過網(wǎng)絡(luò)信息收集,獲得各行業(yè)兩百多名財(cái)務(wù)人員進(jìn)行的心理測(cè)試,同時(shí)對(duì)各行業(yè)工作狀態(tài)的觀察,同時(shí)運(yùn)用調(diào)查問卷的方式,對(duì)財(cái)務(wù)人員服務(wù)對(duì)象的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),98%以上的財(cái)務(wù)人員失去“職業(yè)興趣”,不喜歡自己的職業(yè)。大部分財(cái)務(wù)人員在進(jìn)入工作狀態(tài)后,缺乏熱情,參加工作時(shí)間越長(zhǎng),這個(gè)問題表現(xiàn)越嚴(yán)重。在團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試中,其“創(chuàng)新能力”得分最低,而且在各個(gè)行業(yè)的財(cái)務(wù)部門中表現(xiàn)出驚人一致。說明中國財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍與其他職業(yè)相比,表現(xiàn)出較大的差距。但財(cái)務(wù)管理無處不在,財(cái)務(wù)人員以一種落后的思維、不變的方式、不佳的工作狀態(tài),去應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),肯定會(huì)造成問題。為了幫助財(cái)務(wù)人員改變思維、更新觀念、調(diào)整行為,進(jìn)入良好的工作狀態(tài)。我組制定了關(guān)于財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)方案計(jì)劃。

  一.財(cái)務(wù)管理診斷

  企業(yè)要想真正達(dá)到培訓(xùn)目的,需要對(duì)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行診斷,通過診斷發(fā)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目前存在的問題,通過發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行培訓(xùn)方案的制訂。財(cái)務(wù)管理診斷是指針對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行全面的調(diào)查分析,通過一系列的方法,找出企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面的問題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,指導(dǎo)改善企業(yè)財(cái)務(wù)管理的過程。財(cái)務(wù)診斷既是企業(yè)診斷的重要組成部分,也是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)診斷是一種改進(jìn)我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理的先進(jìn)的、科學(xué)的方法,它克服了我國企業(yè)財(cái)務(wù)分析的一般化、公式化等弱點(diǎn),它是財(cái)務(wù)分析的深化和發(fā)展,而且比財(cái)務(wù)分析更具有科學(xué)性、廣泛性和實(shí)用性。開展財(cái)務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

  二.新進(jìn)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:開始一項(xiàng)新的工作對(duì)新員工來說是充滿壓力尤其是財(cái)務(wù)部門,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對(duì)自己的期望以及公司的價(jià)值觀。新員工也可能還會(huì)因?yàn)檫^低地估計(jì)了新的工作責(zé)任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

  適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會(huì)化。社會(huì)化是一個(gè)復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對(duì)自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間。成功的組織社會(huì)化對(duì)員工個(gè)人和組織都很重要,它將關(guān)系到新員工的滿意度、績(jī)效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達(dá)到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費(fèi)用幾個(gè)方面。

  盡管組織社會(huì)化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境,但他們?cè)谌肼毜脑缙谟锌赡芙?jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此,認(rèn)識(shí)組織社會(huì)化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外,入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。

  新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級(jí)主管、同事以及組織的情況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長(zhǎng)久的印象。然而,與著重于組織社會(huì)化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是,入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會(huì)化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會(huì)認(rèn)識(shí)組織中的工作與生活情況。

  新員工培訓(xùn)應(yīng)分為五個(gè)方面。第一,應(yīng)該向新員工介紹企業(yè)歷史及發(fā)展現(xiàn)狀,介紹企業(yè)文化,企業(yè)相關(guān)制度(人力資源制度、財(cái)務(wù)制度、其他制度)。第二,調(diào)動(dòng)員工的心態(tài),促其積極參與工作;認(rèn)識(shí)企業(yè),了解公司員工工作狀態(tài)。第三,培訓(xùn)新員工人際關(guān)系交往技巧(與上級(jí),與同事的相處之道);培訓(xùn)溝通能力,理解溝通的過程,避免溝通障礙,在溝通中運(yùn)用聆聽、反饋等技巧,理解并合理運(yùn)用溝通模式,掌握對(duì)話溝通技巧;培訓(xùn)時(shí)間管理技巧,讓員工認(rèn)識(shí)時(shí)間重要性,如何管理時(shí)間,高效利用時(shí)間。第四,培訓(xùn)新員工利用科學(xué)的工作方法完成工作任務(wù),了解職務(wù)的責(zé)任、權(quán)限及義務(wù)。第五,在培訓(xùn)過程當(dāng)中穿插有益的游戲活動(dòng)以活躍氣氛,培訓(xùn)完畢后邀請(qǐng)企業(yè)高層、人資部門領(lǐng)導(dǎo)參加新員工聯(lián)歡會(huì)。

  培訓(xùn)時(shí)間:一星期

  培訓(xùn)地點(diǎn):公司、戶外

  培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)財(cái)務(wù)部門新員工

  三.財(cái)務(wù)人員心智開發(fā)培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:財(cái)務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機(jī),這主要是由工作性質(zhì)造成的,相對(duì)封閉的工作環(huán)境,狹窄的社會(huì)接觸面,循環(huán)往復(fù)、沒完沒了的帳單,極大地減少了工作中的挑戰(zhàn)和樂趣。

  財(cái)務(wù)人員在單位中扮演越來越重要的角色,他們的熱情、創(chuàng)新和合作會(huì)極大地影響團(tuán)隊(duì)的效率。此類培訓(xùn)是由長(zhǎng)期在財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作的專家,專門針對(duì)財(cái)務(wù)隊(duì)伍這個(gè)特殊群體而進(jìn)行設(shè)計(jì),每個(gè)游戲和心智開發(fā)都對(duì)實(shí)際工作有著直接的啟發(fā)。該培訓(xùn)將通過實(shí)例,向每個(gè)學(xué)員如何構(gòu)建人和,打造領(lǐng)導(dǎo)魅力,使每個(gè)學(xué)員能夠在心智上有所啟發(fā),身心受到激蕩,自覺地反省自己在工作中不良習(xí)慣和不合作方式;通過游戲,讓每個(gè)學(xué)員體驗(yàn)、感悟沒有激情、沒有創(chuàng)新、沒有合作會(huì)給團(tuán)隊(duì)造成的危害,進(jìn)而給自己帶來的損失。體驗(yàn)到創(chuàng)新、合作后的`成功喜悅和興奮。如何營造地利,創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)氛圍,如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及時(shí)改造財(cái)務(wù)組織架構(gòu),選擇適應(yīng)企業(yè)的管理人才,如何處理棘手的人事問題。培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員反思自己在平時(shí)工作(領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者)不同角色中的作用和合作方式。

  培訓(xùn)時(shí)間:休息日兩天

  培訓(xùn)地點(diǎn):室外或空敞室內(nèi)

  培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員

  四.會(huì)計(jì)核算技能提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:會(huì)計(jì)算帳是會(huì)計(jì)的基本職能,中國會(huì)計(jì)算帳技術(shù)最早來自西方,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,算帳技術(shù)基本脫離西方會(huì)計(jì)技術(shù)的發(fā)展軌道,演變成一種非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的算帳方法,改革開放以來,中國會(huì)計(jì)雖然引進(jìn)了大量西方算帳理念和方法,但仍沒有脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的算帳習(xí)慣和思維模式,所以中國企業(yè)算帳理念和技術(shù)成為管理技術(shù)中比較落后的領(lǐng)域,技術(shù)上至少落后10余年。

  介紹西方算帳理念和技術(shù),知道自己的落后,是中國企業(yè)財(cái)務(wù)人員必需的“補(bǔ)習(xí)”。該培訓(xùn)介紹同一個(gè)企業(yè)在不同算帳理念、方法所報(bào)告不同經(jīng)營結(jié)果和傳遞的信息,讓學(xué)員從中領(lǐng)會(huì)誰是會(huì)計(jì)產(chǎn)品的買主,如何讓會(huì)計(jì)信息價(jià)值最大化。

  培訓(xùn)時(shí)間:一個(gè)工作日

  培訓(xùn)地點(diǎn):企業(yè)培訓(xùn)室

  培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員

  五.全面預(yù)算管理方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:財(cái)務(wù)人員怎樣由“算帳型”向管理型轉(zhuǎn)變,是決定財(cái)務(wù)人員能否實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵,現(xiàn)在很多財(cái)務(wù)人員都知道應(yīng)該轉(zhuǎn)型,但一回到現(xiàn)實(shí)就陷入了會(huì)計(jì)工作的事務(wù)圈中。該培訓(xùn)是推動(dòng)財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的第一步,全面預(yù)算管理方案的設(shè)計(jì)和推行。該培訓(xùn)將告訴學(xué)員,如何改變企業(yè)財(cái)務(wù)的不良作風(fēng)?如何塑造企業(yè)經(jīng)營管理者的優(yōu)秀管理作風(fēng)。

  如何打造企業(yè)經(jīng)營的堅(jiān)實(shí)船板?如何讓預(yù)算指標(biāo)變得合理、科學(xué)、進(jìn)取?如何讓預(yù)算編制符合企業(yè)的運(yùn)行規(guī)律?為什么大家年底突擊花錢?費(fèi)用預(yù)算時(shí)為什么會(huì)成為“哄搶資源”?為什么老板在費(fèi)用預(yù)算上亂砍濫伐?在培訓(xùn)中您會(huì)學(xué)到編制和控制費(fèi)用預(yù)算的“不二法門”。預(yù)算如何避免成為“數(shù)字游戲”?預(yù)算不是游戲,也不是賭博,它需要實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行,我們需要能“把信送給嘉西亞的人”,但我們并不把命運(yùn)壓在“羅文”一人身上,該培訓(xùn)將探討讓那些不是羅文的人也能送信,我們必須推行“半夜雞叫“式的過程管理,該培訓(xùn)將告訴您如何“半夜雞叫”。預(yù)算是一種“期望”,當(dāng)事實(shí)與期望產(chǎn)生距離,如何補(bǔ)救,如何應(yīng)對(duì)?在預(yù)算外的項(xiàng)目不斷發(fā)生時(shí),預(yù)算目標(biāo)必然受到挑戰(zhàn),我們是死守預(yù)算方案,還是隨機(jī)應(yīng)變,有時(shí)“死守”和“應(yīng)變”是兩難選擇,該培訓(xùn)將通過編制滾動(dòng)預(yù)算,教會(huì)您補(bǔ)救和應(yīng)對(duì)的正確方法。如何認(rèn)定責(zé)任中心?預(yù)算責(zé)任不能成為全員責(zé)任!如何認(rèn)定直接責(zé)任,如何將相關(guān)聯(lián)的責(zé)任者綁到同一個(gè)戰(zhàn)車上,迫使他們配合工作。

  如何將預(yù)算外的審批和執(zhí)行承擔(dān)責(zé)任?該培訓(xùn)將詳細(xì)講解預(yù)算責(zé)任的判斷原則。如何為預(yù)算執(zhí)行者設(shè)計(jì)一條有效的“平衡木”?每個(gè)責(zé)任中心承擔(dān)著多個(gè)預(yù)算指標(biāo),預(yù)算指標(biāo)之間又相互矛盾,將所有的預(yù)算指標(biāo)都完成的很好,是一個(gè)多難的選擇,如何讓責(zé)任中心在預(yù)算指標(biāo)中走好“平衡木”?該培訓(xùn)將通過“平衡計(jì)分法”告訴您如何讓執(zhí)行者在“平衡木”上跳舞。對(duì)預(yù)算執(zhí)行結(jié)果如何激勵(lì)?對(duì)預(yù)算執(zhí)行結(jié)果,是獎(jiǎng)是罰?其中體現(xiàn)了很微妙的心理管理學(xué)。該培訓(xùn)將通過實(shí)例讓您體驗(yàn)“獎(jiǎng)”與“罰”的不同效果。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)工作日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員

  六.預(yù)算模表設(shè)計(jì)和編制方法培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:預(yù)算編制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,同時(shí)也是一個(gè)重要的管理過程,如何避免預(yù)算編制成為數(shù)字游戲,避免形成“三拍預(yù)算”,預(yù)算編制的思路和方法非常重要。該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員采用高爾夫式推進(jìn),建立全面預(yù)算編制模型,使得業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、資金預(yù)算指標(biāo)在同一時(shí)間完成,通過財(cái)務(wù)和資金預(yù)算來駕馭業(yè)務(wù)規(guī)模和盈利欲望的盲目沖動(dòng)。該培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,學(xué)員的會(huì)計(jì)技能得到升華,大家了解到真正的預(yù)算方案是涉及的內(nèi)容,預(yù)算指標(biāo)的確定更為理性和全面,更有利預(yù)算的執(zhí)行和考核。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)工作日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  參加人員:企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員

  七.財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)決策培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:會(huì)計(jì)的使命是“加工和傳遞信息”,如何是會(huì)計(jì)信息價(jià)值最大化,如何在信息中尋找企業(yè)運(yùn)作中的問題,是會(huì)計(jì)增加企業(yè)價(jià)值的重要途徑之一,透過數(shù)據(jù)看企業(yè),通過管理找利潤(rùn)成為現(xiàn)代企業(yè)的迫切需要。財(cái)務(wù)分析師,這一新的工作崗位頻繁出現(xiàn)在招聘媒體,越來越成為高級(jí)白領(lǐng)青睞的職業(yè),具備財(cái)務(wù)分析技能,已經(jīng)成為財(cái)務(wù)人員增值身價(jià)的重要內(nèi)容。

  本教程將通過實(shí)例,采用高爾夫式推進(jìn)培訓(xùn),使學(xué)員由理念到實(shí)務(wù),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,引導(dǎo)學(xué)員實(shí)現(xiàn)由“算帳型”向“管理型”轉(zhuǎn)變,以更高的位置,更寬的視角,更先進(jìn)的方法全面解讀財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),用通俗易懂的語言講述財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的故事;本教程將實(shí)例介紹國際跨國公司常用的財(cái)務(wù)分析技巧和方法,通過練習(xí),使學(xué)員掌握這些技巧和方法的使用;本教程將培訓(xùn)學(xué)員如何通過財(cái)務(wù)分析的各種手段,不間斷尋找增值空間,不間斷擠壓閑置消耗;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體分析企業(yè)每個(gè)重要領(lǐng)域的關(guān)鍵項(xiàng)目和指標(biāo)以及分析技巧的具體運(yùn)用;本教程將通過培訓(xùn),使每個(gè)學(xué)員能夠撰寫一份高水平的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,能夠成功地組織一次財(cái)務(wù)分析會(huì)議。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)休息日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員

  八.內(nèi)部控制和流程優(yōu)化培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:公司的發(fā)展正如帝國的興衰,不斷產(chǎn)生,不斷興盛,又不斷消亡。但是也流傳著許多公司帝國不老的傳說。我們都已讀過許許多多關(guān)于強(qiáng)盛的公司帝國興起和長(zhǎng)盛不衰的傳奇,但是有誰問過,他們?yōu)槭裁?管理創(chuàng)新、簡(jiǎn)化操作,幾乎是這些企業(yè)的不二法寶。內(nèi)部控制制度(SOP)是這個(gè)法寶的“靈魂”。很多跨國企業(yè)都有兩本必讀的“圣經(jīng)”,SOP就是其中的一本。本培訓(xùn)培訓(xùn)就是要帶領(lǐng)學(xué)員解讀SOP的真經(jīng)所在,掌握內(nèi)部控制基本理念和原則,通過實(shí)例分析,能夠掌握構(gòu)造內(nèi)部控制制度和運(yùn)行程序優(yōu)化的基本方法。本教程將培訓(xùn)學(xué)員掌握控制的基本思路和理念;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體案例分析,掌握構(gòu)造和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部控制制度的基本方法;本教程將通過培訓(xùn),使每個(gè)學(xué)員能夠?qū)W以致用,有效地幫助所服務(wù)企業(yè)推進(jìn)內(nèi)部控制制度建設(shè)和改善運(yùn)作流程。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)休息日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  參加人員:高級(jí)財(cái)務(wù)人員

  九.成本控制和盈利模式設(shè)計(jì)

  培訓(xùn)目的:中國企業(yè)將逐步進(jìn)入“高成本時(shí)代”,是一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題,傳統(tǒng)的成本管理和控制理念,空間越來越小,尋求低成本已經(jīng)成為中國制造業(yè)的重要課題,這個(gè)課題自然而然地落在了財(cái)務(wù)人員的頭上。該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員研究傳統(tǒng)成本控制的局限性和投機(jī)性,接納國際企業(yè)成本控制的先進(jìn)理念,拋棄“損人利己”的成本降低舊模式,從而對(duì)傳統(tǒng)成本核算、報(bào)告、分析和控制進(jìn)行全面改造,通過實(shí)例讓學(xué)員學(xué)到真正的成本降低空間和手段。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)休息日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  參加人員:企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員

  十.ABC作業(yè)成本管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:在中國很多企業(yè)尚處于粗放式經(jīng)營管理、高消耗作業(yè)和無增值勞動(dòng)隨處可見,管理者可以為“20元”損失處罰職工,但20萬元無效投入確無人問津,無形的損耗,在默默無聞地吞噬著企業(yè)辛勤的成果,白花花的銀子在無價(jià)值地流淌??,“一地雞毛”卻無法撿起一根。

  作業(yè)成本管理給您提供了最好的管理思路和方法。作業(yè)成本管理(Activity d Management)從一個(gè)全新的角度重新計(jì)算產(chǎn)品成本,重新評(píng)價(jià)產(chǎn)品成本和經(jīng)營成本,是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行動(dòng)作成本核算、評(píng)價(jià)和控制的“高科技手段”,其中包括動(dòng)作成本核算、動(dòng)作成本預(yù)算和動(dòng)作優(yōu)化管理三方面內(nèi)容,它對(duì)于精細(xì)作業(yè)、精細(xì)核算和精細(xì)管理有著非常重要意義。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)休息日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  參加人員:企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員

  十一.企業(yè)績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)是企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的終結(jié)評(píng)價(jià),好的企業(yè)文化,優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的管理水平,高新端的技術(shù)和產(chǎn)品,良好的客戶關(guān)系,最終必須螺旋式回歸到一個(gè)終點(diǎn)——錢,該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員共同設(shè)計(jì)一套評(píng)價(jià)和控制“錢”的體系,既評(píng)價(jià)結(jié)果,更考核過程;既評(píng)價(jià)起點(diǎn),更追逐終點(diǎn)。從而使“追求財(cái)務(wù)效果成為企業(yè)上下不二的選擇”。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)休息日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  參加人員:企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員

  十二.非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:國際企業(yè)的經(jīng)理和國內(nèi)企業(yè)的經(jīng)理之間,管理技能上最大的區(qū)別是——財(cái)務(wù)管理,國際企業(yè)的經(jīng)理基本上都能熟練地掌握會(huì)計(jì)核算的技巧,因?yàn)樵诤芏鄧,?huì)計(jì)學(xué)替代了數(shù)學(xué),成為高中時(shí)期的必修培訓(xùn),當(dāng)中國的青少年在忙碌著如何解“微積分”和“三角涵數(shù)”時(shí),西方國家的青少年們學(xué)的是更為實(shí)用的“借貸記帳法”,當(dāng)中國在慶!皧W數(shù)”冠軍時(shí),西方國家青少年已懂得如何理財(cái)了!洞髷【帧分袑(shí)例證明,中國的經(jīng)理們有著天才想象和超人的勇氣,去闖出一片天空,但對(duì)多變的天空卻顯示出驚人低能,共同的表象就是在財(cái)務(wù)管理上的無知,內(nèi)行一看就知的財(cái)務(wù)危機(jī),他還津津樂道:這是一個(gè)創(chuàng)舉!

  本培訓(xùn)是針對(duì)國內(nèi)企業(yè)經(jīng)理層專門設(shè)計(jì)的,它用通俗易懂的方式,將財(cái)務(wù)管理中最實(shí)用、最常見技能和技巧交給經(jīng)理們,使學(xué)員基本上掌握鑒別虛假財(cái)務(wù)信息的方法,進(jìn)而達(dá)到利用有效信息改進(jìn)管理的目的。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)休息日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  參加人員:企業(yè)高管

  十三.資本運(yùn)作和資金管理技能培訓(xùn)

  CFO職位在財(cái)務(wù)領(lǐng)域中的出現(xiàn),標(biāo)志著國際企業(yè)把資本經(jīng)營和實(shí)業(yè)經(jīng)營的兩個(gè)舞臺(tái)交給了企業(yè)的高級(jí)管理層,以實(shí)業(yè)為支撐,以資本經(jīng)營為加速器,一舉擺脫企業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)模式,使得企業(yè)的成長(zhǎng)空間得到極大提高。

  而在中國,出現(xiàn)兩個(gè)極端,一是從事實(shí)業(yè)經(jīng)營的企業(yè)對(duì)資本市場(chǎng)非常陌生,甚至恐懼,不能很好地讓資本市場(chǎng)為自己服務(wù),不能有效地聚集社會(huì)資金為我所用,為我發(fā)展;另一個(gè)是一些沒有實(shí)業(yè)的“資本投機(jī)份子”,看到了中國資本市場(chǎng)的巨大空間和機(jī)會(huì),大肆進(jìn)行投機(jī),一夜暴富,一夜蹦盤,如最早的牟其中,以及近來的顧雛軍等,他們攬財(cái)無道,所以都到監(jiān)獄去報(bào)道。資本運(yùn)作和資金運(yùn)營是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的課題,而中國的財(cái)經(jīng)人員對(duì)這個(gè)領(lǐng)域普遍缺乏了解和基本常識(shí),所以一個(gè)一個(gè)因?yàn)橘Y金問題而使企業(yè)倒閉。

  本教程是通過實(shí)例讓學(xué)員了解如何讓資本市場(chǎng)為我所用,怎樣讓社會(huì)資金支持企業(yè)發(fā)展,怎樣使資金運(yùn)營效率最大化,怎樣有效地預(yù)測(cè)和防范資金風(fēng)險(xiǎn),如何讓企業(yè)在社會(huì)資源中永存。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)休息日

  培訓(xùn)地點(diǎn):不限

  參加人員:企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)

  十四.財(cái)務(wù)人員狀態(tài)改變培訓(xùn)

  培訓(xùn)目的:鑒于財(cái)務(wù)人員較長(zhǎng)時(shí)間從事自己非常熟悉的工作模式,養(yǎng)成了固有的行為習(xí)慣,如不善言辭、追求細(xì)節(jié)等職業(yè)特點(diǎn),本培訓(xùn)將針對(duì)所有財(cái)務(wù)人員展開,采用完全拓展方式,離開自己熟悉的環(huán)境、熟悉的崗位和熟悉的工作,完全做一些與自己職業(yè)無關(guān)的活動(dòng)和游戲,通過培訓(xùn),讓財(cái)務(wù)人員努力擺脫自己習(xí)慣的思維方式,反思自己過去思維定勢(shì)和習(xí)慣模式的弊端,以期激發(fā)興奮點(diǎn)和工作熱情,為改變自己進(jìn)行心理上的準(zhǔn)備。

  培訓(xùn)時(shí)間:兩個(gè)工作日

  培訓(xùn)地點(diǎn):非本部門

  培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案9

  一、課程設(shè)計(jì)理念與思路

 。ㄒ唬┱n程設(shè)計(jì)理念以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心,充分體現(xiàn)課程職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性;校企合作共同開發(fā)基于工作過程的課程;以財(cái)務(wù)管理崗位工作過程為主線設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)基于工作過程的學(xué)習(xí)情境;按職業(yè)能力成長(zhǎng)規(guī)律,設(shè)計(jì)三段漸進(jìn)式教學(xué)模式。

 。ǘ┱n程設(shè)計(jì)思路按照職業(yè)崗位能力的任職要求和職業(yè)能力分析,以行動(dòng)為導(dǎo)向,以工作任務(wù)為基礎(chǔ),緊緊圍繞完成會(huì)計(jì)崗位典型工作任務(wù)的需要,來選擇教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容情境化,教學(xué)過程工作化,教學(xué)載體任務(wù)化,教學(xué)手段多樣化。企業(yè)理財(cái)崗位工作過程即教學(xué)過程,教學(xué)載體是27個(gè)學(xué)習(xí)情境,工作任務(wù)是高度仿真的62項(xiàng)工作任務(wù),充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)手段。實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化,教、學(xué)、做一體化,課堂與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所一體化,從而為高技能應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。

  二、課程內(nèi)容選取

 。ㄒ唬┱n程內(nèi)容選取的總體思路根據(jù)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),與行業(yè)企業(yè)專家共同確定崗位核心職業(yè)能力;根據(jù)崗位職業(yè)能力要求,確定課程培養(yǎng)目標(biāo);根據(jù)崗位需求和課程培養(yǎng)目標(biāo),選取教學(xué)內(nèi)容。

 。1)確定崗位核心職業(yè)能力。分析助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合財(cái)務(wù)管理崗位需求,分析確定的財(cái)務(wù)管理崗位核心職業(yè)能力有:籌資管理能力、項(xiàng)目投資管理能力、證券投資管理能力、營運(yùn)資金管理能力、利潤(rùn)分配管理能力、財(cái)務(wù)預(yù)算管理能力、財(cái)務(wù)控制能力和財(cái)務(wù)分析能力。

 。2)確定課程培養(yǎng)目標(biāo)。包括:樹立正確的理財(cái)觀念;能夠進(jìn)行籌資、投資、營運(yùn)資金管理和利潤(rùn)分配管理決策;能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)控制方法,進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃與控制;能夠正確進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,為企業(yè)決策提供參考和依據(jù);具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作能力、信息技術(shù)能力以及良好的職業(yè)道德,形成良好的職業(yè)素質(zhì)。

 。3)根據(jù)崗位需求和課程培養(yǎng)目標(biāo),選取教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)崗位需求和課程培養(yǎng)目標(biāo),將籌資管理、項(xiàng)目投資管理、證券投資管理、營運(yùn)資金管理、利潤(rùn)分配管理、財(cái)務(wù)預(yù)算管理、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)分析等內(nèi)容作為教學(xué)的核心內(nèi)容。這不僅有利于學(xué)生職業(yè)能力的形成,提高學(xué)生職業(yè)適應(yīng)性,而且為學(xué)生考取助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格打下了基礎(chǔ)。

 。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配具體內(nèi)容如表1所示。

  三、課程教學(xué)模式

  按職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,將教學(xué)過程由低級(jí)到高級(jí)劃分為單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)模擬綜合實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)基地綜合實(shí)訓(xùn)等三個(gè)階段,形成“三段漸進(jìn)式”教學(xué)模式,如圖4所示。

 。ㄒ唬﹩雾(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)該階段的教學(xué)內(nèi)容包括62項(xiàng)工作任務(wù),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的單項(xiàng)理財(cái)能力。每項(xiàng)工作任務(wù)都采用基于工作過程的教學(xué)模式,將每個(gè)班分為6—10個(gè)學(xué)習(xí)小組,按照“資訊—決策—計(jì)劃—實(shí)施—檢查—評(píng)價(jià)”6個(gè)階段進(jìn)行,充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。具體教學(xué)過程如圖5所示。

 。ǘ┬(nèi)模擬綜合實(shí)訓(xùn)該階段可分為項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)和企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)兩項(xiàng)內(nèi)容,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的虛擬綜合理財(cái)能力。項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)通過創(chuàng)設(shè)虛擬企業(yè),模擬完整的企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作情境,完成從資金籌集到財(cái)務(wù)分析各環(huán)節(jié)的綜合工作任務(wù)。企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)通過直觀的企業(yè)沙盤,提供一個(gè)完整的仿真學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在游戲般的訓(xùn)練中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營過程,培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)決策的全局觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,感受企業(yè)發(fā)展的典型歷程,感悟經(jīng)營思路和管理理念,實(shí)現(xiàn)知識(shí)從分散到綜合的初步轉(zhuǎn)化和遷移。

  (三)校外實(shí)訓(xùn)基地綜合實(shí)訓(xùn)該階段可采用頂崗實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行,達(dá)到理論與實(shí)踐完全融合,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的真實(shí)綜合理財(cái)能力。

  企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研貫穿于三個(gè)教學(xué)階段中,可增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過三個(gè)階段的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與工作崗位的零距離對(duì)接。

  四、課程教學(xué)形式

 。ㄒ唬┌咐治霾捎冒咐姆椒ㄟM(jìn)行知識(shí)和技能的傳授,通過剖析財(cái)務(wù)管理案例,把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,以提高學(xué)生分析和解決財(cái)務(wù)問題的能力。

 。ǘ┠M實(shí)訓(xùn)一是自主構(gòu)建Excel模板進(jìn)行財(cái)務(wù)決策。將在理論課中學(xué)過的各種數(shù)學(xué)模型利用Excel所提供的各種工具轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)模型,并自動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)決策。這種方式既大大提高了教學(xué)的信息化程度,也提高了學(xué)生利用Excel自主建模的能力,為學(xué)生就業(yè)后從事財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是網(wǎng)中網(wǎng)財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件操作。學(xué)生通過操作財(cái)務(wù)管理教學(xué)軟件,能夠體驗(yàn)不同工作崗位上角色,完成單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)。三是證券模擬操作。通過證券模擬軟件和網(wǎng)絡(luò)股票模擬操作,熟悉股票投資的全過程,體驗(yàn)股市的高風(fēng)險(xiǎn)、收益的不穩(wěn)定,為將來從事證券工作準(zhǔn)備條件。四是企業(yè)經(jīng)營模擬對(duì)抗訓(xùn)練。學(xué)生分別組成若干個(gè)管理團(tuán)隊(duì),互相競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位,每組要親自經(jīng)營銷售良好、資金充裕的企業(yè),并要連續(xù)從事2至3個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營活動(dòng),企業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)營管理的結(jié)果將全部展示在模擬沙盤上,復(fù)雜、抽象的財(cái)務(wù)理論以最直觀的方式讓學(xué)生去體驗(yàn),這將有助于學(xué)生了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和科學(xué)決策程序。

  (三)校外實(shí)習(xí)一般有假期實(shí)習(xí)、基地實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。假期實(shí)習(xí)是利用寒暑假有計(jì)劃地組織學(xué)生調(diào)查研究一些實(shí)際問題或到企業(yè)中工作;基地實(shí)習(xí)是定期組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí);畢業(yè)實(shí)習(xí)是在大三的最后一個(gè)學(xué)期安排一個(gè)月的`時(shí)間讓學(xué)生到單位進(jìn)行全職實(shí)踐。

 。ㄋ模┊厴I(yè)設(shè)計(jì)以畢業(yè)論文的形式實(shí)踐財(cái)務(wù)管理的專業(yè)知識(shí),具體取決于畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,在選題范圍內(nèi)實(shí)踐財(cái)務(wù)管理知識(shí)。

  五、課程教學(xué)方法

  根據(jù)課程特點(diǎn),不斷進(jìn)行教學(xué)方法的探索和改革,注重吸收國內(nèi)外的先進(jìn)教育教學(xué)成果,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷創(chuàng)新。針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)階段,課程教學(xué)主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、情境式教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等。

 。ㄒ唬┤蝿(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法由62項(xiàng)工作任務(wù)來驅(qū)動(dòng)教學(xué),以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)虛擬理財(cái)情境,按照“提出任務(wù)—分析任務(wù)—自主協(xié)作完成任務(wù)—交流評(píng)價(jià)”的教學(xué)過程進(jìn)行教學(xué),完成工作任務(wù)的過程就是教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”的統(tǒng)一。

 。ǘ┌咐虒W(xué)法通過與企業(yè)共同開發(fā)或借鑒經(jīng)典財(cái)務(wù)管理案例,每項(xiàng)工作任務(wù)都以典型案例引出,經(jīng)過一個(gè)“引出案例—明確任務(wù)—分析案例—解決問題—任務(wù)拓展”的完整過程,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

  (三)情境式教學(xué)法教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容所描繪的情境,設(shè)計(jì)出形象鮮明的影像、圖片,輔之以生動(dòng)的文字,并借助音樂的感染力,再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的情境表象,使學(xué)生如聞其聲,如見其人,如臨其境,師生在此情境下進(jìn)行一種情境交融的教學(xué)活動(dòng)。本課程創(chuàng)設(shè)高度仿真的10個(gè)學(xué)習(xí)情境,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

  (四)角色扮演教學(xué)法學(xué)生以小組為單位,在學(xué)習(xí)情境中扮演籌資、項(xiàng)目投資、證券投資、利潤(rùn)分配、財(cái)務(wù)預(yù)算與控制、財(cái)務(wù)分析等不同工作崗位的職業(yè)角色,以提高學(xué)生社會(huì)能力和分工協(xié)作能力。

 。ㄎ澹⿲<疫M(jìn)課堂根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,定期或不定期邀請(qǐng)專家來學(xué)校授課、舉辦講座,為學(xué)生介紹學(xué)術(shù)前沿知識(shí)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理的新技術(shù)、新方法和經(jīng)驗(yàn)感受。這樣不僅能使該課程教學(xué)及時(shí)抓住財(cái)務(wù)管理學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),而且能讓學(xué)生間接感受企業(yè)財(cái)務(wù)管理的實(shí)際問題,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。

  六、課程教學(xué)手段

  充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),改變過去傳統(tǒng)的單純?cè)谡n堂上灌輸知識(shí)的教學(xué)方法,把多媒體授課、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、利用先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)軟件教學(xué)有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大課程信息量,有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

  (一)設(shè)計(jì)虛擬理財(cái)情境,實(shí)行情境化教學(xué)創(chuàng)設(shè)虛擬公司和虛擬理財(cái)環(huán)境,讓學(xué)生在財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室或利用財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)軟件模擬完成現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)管理崗位工作,以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力有效遷移。

 。ǘ├肊xcel、財(cái)務(wù)專用計(jì)算器充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和工具,課程組自行開發(fā)基于Excel的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),引入財(cái)務(wù)計(jì)算器作為計(jì)算工具,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理決策的自動(dòng)化和無紙化。在教學(xué)過程中,根據(jù)工作任務(wù)的不同,采用手工計(jì)算、創(chuàng)設(shè)Excel模板計(jì)算和利用財(cái)務(wù)計(jì)算器計(jì)算三種計(jì)算方式,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)信息化水平。

 。ㄈ├枚嗝襟w教學(xué)手段本課程教學(xué)在財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行,師生人手一機(jī),提高了教學(xué)效率和效果。此外,本課程還建有精品課程網(wǎng)站,師生可充分利用網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái),方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和師生交流互動(dòng)。

  七、課程教學(xué)考評(píng)方式

  考評(píng)方式靈活多樣,平時(shí)評(píng)價(jià)與集中評(píng)價(jià)相結(jié)合,教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合,校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合?荚u(píng)內(nèi)容包括校內(nèi)單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)考評(píng)、校內(nèi)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)考評(píng)、企業(yè)經(jīng)營模擬綜合實(shí)訓(xùn)考評(píng)和校外實(shí)習(xí)考評(píng)四部分,分別占50分、15分、15分和20分。評(píng)分依據(jù)分為實(shí)訓(xùn)態(tài)度、實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)、協(xié)作精神、作業(yè)質(zhì)量、分析解決問題的能力、創(chuàng)新能力等六部分,分別占10分、20分、10分、30分、15分、15分。具體計(jì)分辦法如下:

  (1)單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)考評(píng)實(shí)行分組考評(píng),考評(píng)實(shí)行百分制,教師考評(píng)和學(xué)生互評(píng)各占50%。其計(jì)分公式:?jiǎn)雾?xiàng)情境實(shí)訓(xùn)成績(jī)=62項(xiàng)工作任務(wù)的算術(shù)平均分?jǐn)?shù)×50%。

 。2)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)考評(píng)實(shí)行分組考評(píng),考評(píng)實(shí)行百分制,教師考評(píng)和學(xué)生互評(píng)各占50%。項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)=項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)分?jǐn)?shù)×15%。

 。3)企業(yè)經(jīng)營模擬綜合實(shí)訓(xùn)考評(píng)實(shí)行分組考評(píng),實(shí)訓(xùn)成績(jī)由系統(tǒng)自動(dòng)產(chǎn)生,第一名得15分,每降低一名減1分。

  (4)校外實(shí)習(xí)考評(píng),由實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師和校內(nèi)領(lǐng)隊(duì)教師相結(jié)合的方式按個(gè)人考評(píng)?荚u(píng)實(shí)行百分制,每項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)100分。每項(xiàng)校外實(shí)習(xí)任務(wù)成績(jī)=實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)教師評(píng)分×70%+校內(nèi)領(lǐng)隊(duì)教師評(píng)分×30%。校外實(shí)習(xí)成績(jī)=9項(xiàng)校外實(shí)習(xí)任務(wù)算術(shù)平均分?jǐn)?shù)×20%。

  (5)學(xué)生實(shí)訓(xùn)總成績(jī)=單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)成績(jī)+項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)+企業(yè)經(jīng)營模擬綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)+校外實(shí)習(xí)成績(jī)。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案10

  一、財(cái)務(wù)工作指導(dǎo)思想

  以經(jīng)營為中心,為各部分(各分公司)服務(wù),力爭(zhēng)達(dá)到企業(yè)利益最大化。

  二、財(cái)務(wù)工作原則

 。ㄒ唬(jiān)持財(cái)務(wù)部工作在總經(jīng)理(分管副總)領(lǐng)導(dǎo)下,采取部

  門經(jīng)理負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)全部分、子公司的財(cái)務(wù)管理和資金調(diào)配工作的原則。

 。ǘ、堅(jiān)持財(cái)務(wù)人員實(shí)行"垂直管理",各單位財(cái)務(wù)人員均由總公司委派的原則。

  (三)、堅(jiān)持要在核算型財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)上完成向集中型財(cái)務(wù),集約型財(cái)務(wù),管理型財(cái)務(wù),經(jīng)營型財(cái)務(wù)的轉(zhuǎn)型原則。

 。ㄋ模、堅(jiān)持穩(wěn)健的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,建立以防患經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和掌握財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)為核心的財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制原則。

  三、職能與權(quán)限

 。ㄒ唬┴(cái)務(wù)部職能:

  1.財(cái)務(wù)管理

  2.會(huì)計(jì)核算

  3.打算統(tǒng)籌管理

  (二)財(cái)務(wù)部職責(zé)

  財(cái)務(wù)部首要職責(zé)是,依據(jù)公司總經(jīng)理的經(jīng)營目標(biāo),構(gòu)造建立各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,疏浚融資渠道,對(duì)財(cái)務(wù)核算工作和資金運(yùn)作舉行總掌握;同時(shí)對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況舉行監(jiān)控,準(zhǔn)時(shí)做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)預(yù)報(bào)報(bào)告,為經(jīng)營決策供應(yīng)依據(jù),以維護(hù)公司和全體員工的利益,保證經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,建立完整的賬簿管理體制和財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)。

  2、健全財(cái)務(wù)管理制度,編制財(cái)務(wù)打算,加強(qiáng)經(jīng)營核算管理。

  3、分析財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況,供應(yīng)財(cái)務(wù)分析報(bào)告,檢查監(jiān)督財(cái)務(wù)紀(jì)律執(zhí)行情況。

  4、當(dāng)好決策參謀,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確地向決策者和相關(guān)管理者供應(yīng)牢靠的會(huì)計(jì)息。

  5、編制記賬憑據(jù)和各類報(bào)表,妥當(dāng)管理會(huì)計(jì)賬冊(cè)檔案。6、負(fù)責(zé)公司職工的勞動(dòng)工資、職工福利的發(fā)放。

  7、負(fù)責(zé)公司各種費(fèi)用的審核和報(bào)銷,進(jìn)行成本掌握管理。8、協(xié)調(diào)與稅務(wù)、銀行部分的關(guān)系,執(zhí)行國家稅法政策,準(zhǔn)時(shí)做好納稅申報(bào)工作。

  9、進(jìn)行公司內(nèi)部掌握制度設(shè)計(jì),做好各項(xiàng)審計(jì)工作。10、有用合理使用資金,依據(jù)單位資金情況做好融資工作。11、編制各種打算統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)布置的其他工作。

 。ㄈ┴(cái)務(wù)部權(quán)利

  1、參與公司重大經(jīng)營決策,為決策供應(yīng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和息的權(quán)力。

  2、參與年度、季度、月度生產(chǎn)計(jì)劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。

  3、參與年度、季度、月度銷售打算的制定,并提出看法和發(fā)起的權(quán)利。

  4、參與年度、季度、月度采供打算的制定,并提出看法和發(fā)起的權(quán)利。

  5、對(duì)違反財(cái)務(wù)制度的部分、分支結(jié)構(gòu)和個(gè)人賜與懲罰。

  6、對(duì)其他部門實(shí)施財(cái)務(wù)監(jiān)督和考核。

  7、部門內(nèi)部員工聘任、解聘的建議權(quán)。

  8、要求相關(guān)部分合作相關(guān)工作的權(quán)利。

  財(cái)務(wù)總監(jiān)的職責(zé)

  1、在董事會(huì)和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,總管公司會(huì)計(jì)、報(bào)表、預(yù)算工作。

  2、制定、實(shí)施公司財(cái)務(wù)計(jì)謀,以支持公司推行經(jīng)營計(jì)謀。

  3、負(fù)責(zé)制定公司利潤(rùn)計(jì)劃、資本投資、財(cái)務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標(biāo)準(zhǔn)。

  4、舉行稅收管理和計(jì)劃制定。

  5、健全公司內(nèi)部核算系統(tǒng)和財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度。

  6、開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,編制公司財(cái)務(wù)計(jì)劃、成本計(jì)劃,增收節(jié)支、提高效益。

  7、監(jiān)督公司遵守國家財(cái)經(jīng)法令、紀(jì)律,以及董事會(huì)決議。

  財(cái)務(wù)經(jīng)理的`職責(zé)

  1、主持本部的全面工作,組織并督促部門人員全面完成本部職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。

  2、依據(jù)集團(tuán)公司中、長(zhǎng)期經(jīng)營計(jì)劃,組織編制集團(tuán)年度綜合財(cái)務(wù)計(jì)劃的掌握標(biāo)準(zhǔn)。

  3、負(fù)責(zé)構(gòu)造《會(huì)計(jì)法》及中央政府有關(guān)財(cái)務(wù)工作法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。

  4、制定、維護(hù)、改進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理制度和政策,制定年度、季度財(cái)務(wù)計(jì)劃。

  5、進(jìn)行公司成本管理,開展成本預(yù)報(bào)、掌握、核算、分析工作,提高贏利水平。

  6、負(fù)責(zé)建立和完善公司財(cái)務(wù)稽核、審計(jì)內(nèi)部掌握制度,監(jiān)督其執(zhí)行情況。

  7、負(fù)責(zé)資金、資產(chǎn)的管理。

  8、對(duì)公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理,按時(shí)完成稅務(wù)申報(bào)以及年度審計(jì)工作。

  9、對(duì)公司嚴(yán)重的投資、融資、并購等經(jīng)營活動(dòng)供應(yīng)發(fā)起和決策支持。

  10、向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)經(jīng)營狀況,為高管人員供應(yīng)財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)和發(fā)起。

  11、組織考核、分析公司經(jīng)濟(jì)成果,提出可行的建議和措施。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案11

  隨著愛爾眼科集團(tuán)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,既要面對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的眼科醫(yī)療市場(chǎng),還要滿足集團(tuán)“到20xx年發(fā)展200家醫(yī)院”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)需要,要想在生存中立于不敗之地,并具有持續(xù)經(jīng)營的核心競(jìng)爭(zhēng)力,集團(tuán)財(cái)務(wù)中心必須構(gòu)建與集團(tuán)發(fā)展模式、發(fā)展時(shí)期和發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的、對(duì)下屬醫(yī)院管理有效的財(cái)務(wù)管控模式。

  在大財(cái)資戰(zhàn)略上,要跟上行業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型精細(xì)化管理的步伐,引領(lǐng)下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)在醫(yī)院管理中的價(jià)值作用發(fā)揮,并逐步完善集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體系。從資金集中管理、預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算體系管理和建立財(cái)務(wù)管理指南著手,對(duì)集團(tuán)下屬醫(yī)院的經(jīng)營活動(dòng)和財(cái)務(wù)行為實(shí)施科學(xué)、規(guī)范和有效管控,以提高集團(tuán)總部整體管理水平和管理能力,使集團(tuán)總部對(duì)下屬醫(yī)院投入的資金,實(shí)現(xiàn)資源配置合理、運(yùn)營資金有效和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制,最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)及下屬醫(yī)院價(jià)值最大化,使集團(tuán)總部的規(guī)模效應(yīng)和下屬醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)。

  為了使財(cái)務(wù)管控機(jī)制真正得到有效實(shí)施并落到實(shí)處,集團(tuán)財(cái)務(wù)管控還應(yīng)從把握財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)、關(guān)注基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和營運(yùn)資金效果效率、提高財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)效能等細(xì)節(jié)著手,保證集團(tuán)財(cái)務(wù)管控措施實(shí)施的有效性。

  有效的財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)

  集團(tuán)管理模式下的財(cái)務(wù)管控的根本問題是建立合理有效的財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)。財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)是指財(cái)務(wù)權(quán)責(zé)分配的結(jié)構(gòu)設(shè)置,集團(tuán)財(cái)務(wù)管控應(yīng)與集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展和總體管理思路相適應(yīng),建立完善科學(xué)的財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu),才能使集團(tuán)財(cái)務(wù)管控作用得到充分發(fā)揮。

  1、異地管理模式。從現(xiàn)代集團(tuán)異地管控趨勢(shì)看,既要考慮投入資金回報(bào),又要考慮投入資金風(fēng)險(xiǎn)性,既要實(shí)施合理的集權(quán)管控,又要考慮挖潛發(fā)揮下屬醫(yī)院經(jīng)營的能動(dòng)性。集團(tuán)財(cái)務(wù)要對(duì)片區(qū)/省區(qū)、地級(jí)市和縣級(jí)市的財(cái)務(wù)管控采取層級(jí)有序、集分結(jié)合的原則來設(shè)置,管控也應(yīng)從現(xiàn)場(chǎng)管控、遠(yuǎn)程網(wǎng)上管控和專項(xiàng)調(diào)查管控等形式,集分兼顧,有針對(duì)性地對(duì)下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)進(jìn)行有的放矢的財(cái)務(wù)管控;

  2、片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)管控。片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)都是從財(cái)務(wù)人員中提,經(jīng)過具體實(shí)戰(zhàn)工作磨練、具有一定的專業(yè)水平和管理能力的綜合素質(zhì)能力人員。集團(tuán)財(cái)務(wù)應(yīng)充分發(fā)揮片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)在集團(tuán)財(cái)務(wù)管控中的承上啟下作用,一方面承接集團(tuán)財(cái)務(wù)指定的專項(xiàng)管控任務(wù),一方面對(duì)下屬醫(yī)院實(shí)施日常電話網(wǎng)上溝通、上報(bào)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息審核和現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)培訓(xùn)相結(jié)合的形式,使集團(tuán)財(cái)務(wù)管控措施得到深細(xì)化的具體實(shí)施,使片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)管理成為集團(tuán)財(cái)務(wù)管控的抓手,提高集團(tuán)財(cái)務(wù)管控質(zhì)量、降低集團(tuán)財(cái)務(wù)管控風(fēng)險(xiǎn);

  3、建立融合性財(cái)務(wù)管理機(jī)制。集團(tuán)層面在對(duì)外投資、籌資、集中采購、資金管理、財(cái)務(wù)主任任免等重大事項(xiàng)的決策與處理上,實(shí)行高度集權(quán)。下屬醫(yī)院層面對(duì)運(yùn)營資金與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有一定的自,并對(duì)特殊事項(xiàng)必須進(jìn)行集團(tuán)財(cái)務(wù)和相關(guān)部門備案制,違者納入CEO、財(cái)務(wù)主任績(jī)效管理,并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行年度考核評(píng)價(jià)。集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的融合型財(cái)務(wù)管理體制,強(qiáng)調(diào)在分權(quán)基礎(chǔ)上的集權(quán),各下屬醫(yī)院對(duì)其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)擁有相對(duì)獨(dú)立的運(yùn)營自,能有效地調(diào)動(dòng)下屬醫(yī)院積極性并實(shí)現(xiàn)自我約束,對(duì)集團(tuán)整體管控起到積極作用。

  所以,建立合理有效的財(cái)務(wù)治理機(jī)制,能夠充分發(fā)揮下屬醫(yī)院經(jīng)營管理的積極性和主動(dòng)性,有利于提高企業(yè)集團(tuán)的整體經(jīng)濟(jì)利益,增強(qiáng)其在競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力和應(yīng)變力,同時(shí)集團(tuán)還應(yīng)對(duì)如20xx年下發(fā)的《醫(yī)院財(cái)務(wù)簽批流程及權(quán)限管理辦法》等相關(guān)制度規(guī)定,根據(jù)集團(tuán)整體發(fā)展和管控的需要,進(jìn)行不斷的修改、補(bǔ)充和完善,強(qiáng)化下屬醫(yī)院對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的關(guān)注度和執(zhí)行力,并通過上報(bào)的各種會(huì)計(jì)報(bào)表、經(jīng)驗(yàn)交流、專項(xiàng)管理和集團(tuán)內(nèi)審進(jìn)行監(jiān)督控制,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范、科學(xué)和有效。

  提高財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息質(zhì)量

  在集團(tuán)規(guī)模的擴(kuò)大過程中,組織結(jié)構(gòu)也會(huì)因異地、層級(jí)和部門交錯(cuò)形成復(fù)雜化和新老醫(yī)院財(cái)務(wù)人員素質(zhì)良莠不齊等因素影響,都會(huì)使下屬醫(yī)院經(jīng)營的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息傳遞行程被拉長(zhǎng)、上報(bào)不及時(shí)和數(shù)據(jù)信息有瑕疵,所以集團(tuán)財(cái)務(wù)管控要從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息源頭抓起,強(qiáng)化下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)基礎(chǔ)信息質(zhì)量管理,保證財(cái)務(wù)整體管控的真實(shí)性、完整性和有效性。

  1、信息化管理是財(cái)務(wù)管控的有效工具。管理會(huì)計(jì)已經(jīng)在財(cái)會(huì)行業(yè)進(jìn)行應(yīng)用和推廣,財(cái)務(wù)人員的角色也在逐步轉(zhuǎn)變,從單一的反映監(jiān)督職能到兼顧服務(wù)管理職能轉(zhuǎn)型,引領(lǐng)醫(yī)院經(jīng)營與管理效能提高和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。集團(tuán)信息系統(tǒng)化的建設(shè)首先是有效的實(shí)施工具,通過大數(shù)據(jù)的云計(jì)算,能夠?qū)Υ罅康幕颊邤?shù)據(jù)、經(jīng)營數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行多維度有效的管控;

  2、不斷規(guī)范完善實(shí)操指南建設(shè)。集團(tuán)財(cái)務(wù)通過不斷完善《會(huì)計(jì)核算與管理指南》內(nèi)容,使下屬醫(yī)院的財(cái)務(wù)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)行為能夠正確地歸集與核算,并通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析挖掘發(fā)現(xiàn)問題,將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息,將信息轉(zhuǎn)化為知識(shí),最終實(shí)現(xiàn)智慧管理。通過財(cái)務(wù)資金“血脈”管理,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院各價(jià)值鏈管理優(yōu)化和改進(jìn),提高醫(yī)院整體管理能力和管理水平,使醫(yī)院的經(jīng)營管理有的放矢;

  3、統(tǒng)一規(guī)范數(shù)據(jù)信息管理口徑。隨著集團(tuán)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、下屬醫(yī)院的不斷增加、財(cái)務(wù)行業(yè)專業(yè)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理人員的缺失,無論是新醫(yī)院還是老次新醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的補(bǔ)崗增編,都面臨著對(duì)醫(yī)院業(yè)務(wù)的逐步熟悉的過程,集團(tuán)財(cái)務(wù)要強(qiáng)化、規(guī)范和統(tǒng)一,下屬醫(yī)院上報(bào)數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)的口徑十分必要。

  所以說,財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息質(zhì)量管控是基礎(chǔ),只有對(duì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息質(zhì)量進(jìn)行有效管控,才能使下屬醫(yī)院經(jīng)營活動(dòng)得到真實(shí)反映,才能保證對(duì)下屬醫(yī)院相關(guān)可比性數(shù)據(jù)對(duì)比分析,才能使集團(tuán)財(cái)務(wù)做出正確決策,為集團(tuán)整體戰(zhàn)略決策提供有效的依據(jù)。

  優(yōu)化營運(yùn)資金使用

  集團(tuán)化下的財(cái)務(wù)管理中,集權(quán)制的'實(shí)施使集團(tuán)投資和籌資管理決策得到有效控制。營運(yùn)資金和利潤(rùn)管理將是下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)管控的核心。集團(tuán)財(cái)務(wù)中心首先要構(gòu)建符合集團(tuán)總部組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的營運(yùn)資金管理模式,并通過對(duì)下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)監(jiān)督權(quán)限、財(cái)務(wù)決策權(quán)限和財(cái)務(wù)執(zhí)行權(quán)限的合理配置,不斷完善財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型精細(xì)化價(jià)值管理。只有這樣才能保證集團(tuán)整體經(jīng)營和管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于營運(yùn)資金具有投資回收期短、變現(xiàn)能力強(qiáng)、數(shù)量波動(dòng)性大和存在形式多樣性等特點(diǎn),對(duì)營運(yùn)資金的管理要采取有針對(duì)性的管控形式;

  1、對(duì)于貨幣資金管控,采取集中管理、上報(bào)資金使用計(jì)劃、把控周月現(xiàn)金收支快報(bào)和抽查現(xiàn)金盤點(diǎn)表銀行余額調(diào)節(jié)表相結(jié)合的管控形式,并通過相關(guān)工作登記記錄表進(jìn)行實(shí)施驗(yàn)證依據(jù),保證集團(tuán)對(duì)下屬醫(yī)院投入資金風(fēng)險(xiǎn)控制和降低財(cái)務(wù)成本,也有利于資金統(tǒng)籌配置和保證資金使用效率;

  2、對(duì)于往來賬項(xiàng)管控,采取前置合同管理,事中月度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與動(dòng)態(tài)跟進(jìn)落實(shí),事后通過對(duì)賬差異分析,進(jìn)行對(duì)賬清理工作總結(jié),建立供應(yīng)商月度還款計(jì)劃和清收清付管理機(jī)制相結(jié)合的形式,實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)管理向主動(dòng)管理轉(zhuǎn)型,使往來賬項(xiàng)管理形成事前、事中和事后閉環(huán)式管控,以保證往來賬項(xiàng)債權(quán)債務(wù)管理的真實(shí)性、完整性和管控的有效性;

  3、對(duì)于存貨管控,除了庫存常規(guī)性日常管理外,還要不斷優(yōu)化入出結(jié)余流程、效期安全跟蹤、固定盤點(diǎn)及總結(jié),建立規(guī)范系統(tǒng)的庫存管理報(bào)表,同時(shí)兼顧對(duì)呆滯庫存和關(guān)注存貨周轉(zhuǎn)效率管控,尤其是前后房晶體的代售與移庫、特殊庫存角膜接觸鏡的在庫管控,定期與供應(yīng)商和相關(guān)科室溝通,跟蹤出庫、銷售行為收入確認(rèn)原則,提高存貨庫存質(zhì)量及周轉(zhuǎn)效率;

  4、對(duì)于固定資產(chǎn)管控,采取申購需求申請(qǐng)報(bào)告,包括:申請(qǐng)部門、申購的應(yīng)用價(jià)值必要性、市場(chǎng)調(diào)研情況和預(yù)計(jì)回收評(píng)估評(píng)價(jià)情況等,建立管理部門與使用部門二級(jí)雙重管理和定期盤點(diǎn)相結(jié)合的管控機(jī)制,關(guān)注院內(nèi)調(diào)配、院外調(diào)出、供應(yīng)商試用設(shè)備和報(bào)廢管理,兼顧使用過程的產(chǎn)出及效率分析,以保證固定資產(chǎn)管理的真實(shí)性、完整性和管控的有效性;

  集團(tuán)財(cái)務(wù)通過對(duì)營運(yùn)資金管控的有效實(shí)施,可以控制下屬醫(yī)院重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)財(cái)務(wù)行為,把控下屬醫(yī)院經(jīng)營活動(dòng)規(guī)范性、有效性和風(fēng)險(xiǎn)性,降低營運(yùn)資金占用,提高營運(yùn)資金使用效率,通過對(duì)營運(yùn)資金不同形態(tài)管控,實(shí)現(xiàn)對(duì)下屬醫(yī)院營運(yùn)資金流入流出及經(jīng)營活動(dòng)動(dòng)態(tài)控制,最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)總部對(duì)下屬醫(yī)院投入資金利用的必要性、有效性和可持續(xù)性管控。

  建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制

  隨著集團(tuán)下屬醫(yī)院的不斷增加和規(guī)模的擴(kuò)大,集團(tuán)對(duì)財(cái)務(wù)管控要求不斷提高。需要在引進(jìn)高端、高素質(zhì)財(cái)務(wù)管理人才的同時(shí),對(duì)現(xiàn)有人員建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)及互動(dòng)交流機(jī)制,不斷搭建和深化資源共享平臺(tái),促使下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的專業(yè)技能、管理能力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控能力提高,統(tǒng)一財(cái)務(wù)人員價(jià)值觀,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理機(jī)制得到有效實(shí)施。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)也能夠促進(jìn)財(cái)務(wù)工作效率,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力和管理溝通協(xié)助能力,滿足集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展和財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型要求。

  1、培訓(xùn)管理層級(jí)化。首先要根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略目的、行業(yè)管理要求和下屬醫(yī)院的實(shí)際情況,集團(tuán)、片/省區(qū)和醫(yī)院財(cái)務(wù)要分別制定年度總體學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,并層層對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,促使學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃有效落實(shí);

  2、培訓(xùn)管理多樣化。要培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員自覺學(xué)習(xí)能力,采用醫(yī)院管理行業(yè)外部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合等多種培訓(xùn)形式,通過以內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主,包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)(文字與視頻結(jié)合)、書籍學(xué)習(xí)培訓(xùn)、帶教培訓(xùn)、工作輪崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)傳培訓(xùn)、集團(tuán)內(nèi)部交流性學(xué)習(xí)培訓(xùn)(目的實(shí)用性強(qiáng)),使財(cái)務(wù)人員專業(yè)水平和管理能力不斷提高,同時(shí)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)得到有效釋放。

  3、培訓(xùn)管理目的化。目前集團(tuán)下屬醫(yī)院數(shù)量多,一、二、三級(jí)醫(yī)院成立時(shí)期和財(cái)務(wù)人員水平能力良莠不齊,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和目的要有的放矢。一方面集團(tuán)財(cái)務(wù)要明確對(duì)下屬醫(yī)院管理的要求、標(biāo)準(zhǔn)和目的,一方面也要兼顧考慮財(cái)務(wù)人員能力、醫(yī)院規(guī)模和發(fā)展階段,并充分利用好片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)在集團(tuán)財(cái)務(wù)管控中作用的發(fā)揮。

  4、培訓(xùn)管理導(dǎo)向化。根據(jù)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和整體管理需要,集團(tuán)財(cái)務(wù)要站在行業(yè)和下屬醫(yī)院的前沿,引領(lǐng)下屬醫(yī)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)方向,使價(jià)值管理、轉(zhuǎn)型理念和效果評(píng)估方法不斷深入深化,同時(shí)對(duì)下屬醫(yī)院各發(fā)展階段財(cái)務(wù)重心工作指明方向,最終使各下屬醫(yī)院實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)核算反映監(jiān)督職能逐步向現(xiàn)代服務(wù)管理職能轉(zhuǎn)型;

  5、培訓(xùn)管理檔案化。集團(tuán)財(cái)務(wù)要有自己整體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí),還要對(duì)片/省區(qū)和下屬醫(yī)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案管理進(jìn)行監(jiān)督檢查,學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案建立包括:學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容或課件、學(xué)習(xí)培訓(xùn)考勤記錄和學(xué)習(xí)培訓(xùn)評(píng)估評(píng)價(jià)。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案12

  為進(jìn)一步做好我市會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),根據(jù)《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、財(cái)政部《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》(財(cái)政部令第73號(hào))、《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(財(cái)會(huì)[20xx]18號(hào))及《保定市財(cái)政局關(guān)于做好20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》(保財(cái)會(huì)〔20xx〕1號(hào)),結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。

  一、繼續(xù)教育對(duì)象

  會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的對(duì)象是取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員。

  取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員,應(yīng)當(dāng)自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

  保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心負(fù)責(zé)市轄區(qū)、蓮池區(qū)(原北市區(qū)、南市區(qū))、競(jìng)秀區(qū)(原新市區(qū))和高開區(qū)“現(xiàn)所在地行政區(qū)劃(網(wǎng)上查詢)”的持證人員培訓(xùn)。

  二、繼續(xù)教育的內(nèi)容

  會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)理論、政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)等,具體按照《保定市財(cái)政局關(guān)于做好20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》(保財(cái)會(huì)〔20xx〕1號(hào))文件所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

  三、繼續(xù)教育的時(shí)間及形式

 。ㄒ唬⿻r(shí)間安排:20xx年7月1日開始,12月31日結(jié)束。

 。ǘ┡嘤(xùn)形式:實(shí)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),即:網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)上登記。持證人員可在開展繼續(xù)教育培訓(xùn)時(shí)間隨時(shí)登錄:

  1、新華會(huì)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)址:

  xxxxxxxxxxxxxxx

  2、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)址:

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 。ㄈ┥暇W(wǎng)學(xué)習(xí)流程

  1、新華會(huì)計(jì)網(wǎng)

  第一步、注冊(cè)登錄(到河北財(cái)政信息網(wǎng)核對(duì)信息)

  第二步、選擇年度

  第三步、在線繳費(fèi)

  第四步、學(xué)習(xí)考試(所學(xué)課程累計(jì)24學(xué)時(shí)以上并且考試合格)

  第五步、檔案記載(學(xué)習(xí)考試結(jié)束30天后登錄河北財(cái)政信息網(wǎng)查詢培訓(xùn)記錄)

  2、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)

  第一步:登錄網(wǎng)校

  打開中華網(wǎng)頁后,點(diǎn)擊右上角紅色方框“繼續(xù)教育”或點(diǎn)擊左上角方框“繼續(xù)教育入口”,進(jìn)入后在地圖列表中選擇“河北省-保定”。

  第二步:注冊(cè)代碼:

  請(qǐng)?jiān)趯W(xué)員登錄區(qū)內(nèi)點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕進(jìn)行注冊(cè);輸入完個(gè)人信息并確保身份證號(hào)、姓名無誤后,點(diǎn)擊“提交”按鈕。

  第三步:網(wǎng)上支付

  請(qǐng)確認(rèn)對(duì)應(yīng)的類別后確認(rèn)繼續(xù)教育價(jià)格進(jìn)行網(wǎng)上支付。

  第四步:網(wǎng)上學(xué)習(xí)

  支付成功后,請(qǐng)點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)中心”選擇課程進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。

  第五步:網(wǎng)上考試

  學(xué)完規(guī)定學(xué)時(shí)后,點(diǎn)擊“參加在線考試”按鈕進(jìn)行在線考試,每個(gè)學(xué)員有三次考試機(jī)會(huì)。

  網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格一個(gè)月后登錄河北省財(cái)政信息網(wǎng)查詢年度繼續(xù)教育情況,有記錄即是已完成。

  四、繼續(xù)教育的其他形式及學(xué)分管理

  按照規(guī)定,會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度,每年參加繼續(xù)教育的學(xué)分不得少于24學(xué)分。除網(wǎng)上學(xué)習(xí)外的其他形式學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)如下:

 。ㄒ唬﹨⒓迂(cái)政部組織的全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才考試或省級(jí)以上財(cái)政部門高端會(huì)計(jì)人才考試,被錄取的,折算為24學(xué)分;

 。ǘ﹨⒓訒(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試,以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)稅務(wù)師考試,每通過一科考試,折算為24學(xué)分;

 。ㄈ﹨⒓訃医逃姓鞴懿块T承認(rèn)的會(huì)計(jì)類?埔陨蠈W(xué)位學(xué)歷教育,通過當(dāng)年度一個(gè)學(xué)習(xí)科目考試或考核的,折算為24學(xué)分;

 。ㄋ模┆(dú)立承擔(dān)省級(jí)以上財(cái)政部門或其認(rèn)可的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)計(jì)類研究課題,課題結(jié)項(xiàng)的,每項(xiàng)研究課題折算為24學(xué)分;與他人合作完成的,每項(xiàng)研究課題的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;

 。ㄎ澹┆(dú)立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)的經(jīng)濟(jì)管理類報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類論文的,每篇論文折算為24學(xué)分;與他人合作發(fā)表的,每篇論文的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;

 。┆(dú)立公開出版會(huì)計(jì)類書籍的,每本會(huì)計(jì)類書籍折算為24學(xué)分;與他人合作出版的,每本會(huì)計(jì)類書籍的第一作者折算為24學(xué)分,其他作者每人折算為12學(xué)分;

  (七)參加河北省注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育,培訓(xùn)合格的,折算為24學(xué)分。

 。ò耍﹨⒓邮〖(jí)以上財(cái)政部門組織或其認(rèn)可的'會(huì)計(jì)類知識(shí)大賽,成績(jī)合格或受到表彰的,折算為24學(xué)分。

  會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分,均在當(dāng)年度有效,不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。

  會(huì)計(jì)人員由于病假、在境外工作、生育等原因,無法在當(dāng)年完成繼續(xù)教育取得規(guī)定學(xué)分的,應(yīng)當(dāng)提供合理證明,經(jīng)縣級(jí)以上財(cái)政部門審核確認(rèn)后,其沒有取得的繼續(xù)教育學(xué)分可以順延至下一年度取得。

  五、其他事宜

 。ㄒ唬┏W(wǎng)上學(xué)習(xí)外的其他形式完成當(dāng)年繼續(xù)教育的,及時(shí)持相關(guān)證件(原件)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書到管理部門登記繼續(xù)教育記錄。

 。ǘ┮郧拔磪⒓拥脑诖伺嘤(xùn)時(shí)間內(nèi)按年度補(bǔ)課學(xué)習(xí)。

  (三)有足夠數(shù)量的會(huì)計(jì)人員且有能力自行組織培訓(xùn)的中直、省直駐保單位,保定市直部門可向保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)處提出書面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后到保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心(五四東路366號(hào))辦理相關(guān)事宜。

 。ㄋ模└骺h(市)財(cái)政局會(huì)計(jì)管理部門(含清苑區(qū)、滿城區(qū)、徐水區(qū))有意愿組織會(huì)計(jì)人員參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的可與保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心聯(lián)系。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案13

  20xx年是酒店發(fā)展中的關(guān)鍵一年,集團(tuán)酒店成立后,一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點(diǎn),財(cái)務(wù)部將一如既往地圍繞酒店的總體經(jīng)營思路和發(fā)展規(guī)劃, 認(rèn)真貫徹執(zhí)行酒店財(cái)務(wù)預(yù)算,以加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、提高會(huì)計(jì)素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細(xì)化核算、數(shù)量化考核為工作方法,以利潤(rùn)最大化為目標(biāo),以資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任為主線,全面推行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、信息化的財(cái)務(wù)管理模式,加強(qiáng)成本核算,實(shí)行全員、全過程的財(cái)務(wù)管理策略,從嚴(yán)管理,積極為酒店領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀,為完成酒店經(jīng)營目標(biāo)作出應(yīng)有的'努力。現(xiàn)就目前情況,提出以下初步構(gòu)想:

  一、理順工作思路,做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。

  1、搭建集團(tuán)酒店財(cái)務(wù)組織構(gòu)架,明確崗位及職責(zé)。

  崗位職責(zé):

  財(cái)務(wù)部長(zhǎng):對(duì)酒店的財(cái)務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任,擬定籌資,投資方案,編制財(cái)務(wù)預(yù)算。

  會(huì)計(jì)主管:記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),組織會(huì)計(jì)核算;登記帳簿;對(duì)帳,結(jié)帳;編制財(cái)務(wù)報(bào)表。

  出納:負(fù)責(zé)現(xiàn)金收訖,登記日記帳等。

  庫管員:管理財(cái)產(chǎn)物資,及時(shí)提供購銷存情況。

  2、健全和完善財(cái)務(wù)制度。

  在原有財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)集團(tuán)酒店財(cái)務(wù)核算的新要求,進(jìn)一步健全和完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員核算管理,制定完善內(nèi)部財(cái)務(wù)規(guī)章制度,使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。

  3、規(guī)范建立財(cái)務(wù)檔案,提高檔案管理質(zhì)量。

  收集整理好以前財(cái)務(wù)檔案,進(jìn)行合理分類,整齊化一,歸檔存查,確保會(huì)計(jì)核算資料的完整性、嚴(yán)密性,以便核查方便。

  二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。

  目前,財(cái)務(wù)部半數(shù)人員為新進(jìn)人員,必須規(guī)范人員管理,穩(wěn)定財(cái)務(wù)隊(duì)伍。以強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員教育培養(yǎng)為基礎(chǔ),全面提高財(cái)務(wù)部人員整體素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)的把全酒店的財(cái)務(wù)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。主要從下幾方面入手:

  1、穩(wěn)定增強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍。對(duì)現(xiàn)有財(cái)務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,堅(jiān)持“試用”觀念,堅(jiān)持選拔引納優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員加入財(cái)務(wù)隊(duì)伍,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,增強(qiáng)酒店財(cái)務(wù)隊(duì)伍的實(shí)力,為全酒店的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)理論培訓(xùn),增強(qiáng)財(cái)務(wù)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)。使財(cái)務(wù)人員從僅僅應(yīng)付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變,充分認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的連續(xù)性、復(fù)雜性,培養(yǎng)超前意識(shí)。

  3、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營財(cái)務(wù)分析培訓(xùn)。以推行全面預(yù)算管理為目標(biāo),培養(yǎng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預(yù)測(cè)、事中分析和基礎(chǔ)財(cái)務(wù)分析工作。

  4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn), 注重工作效率,提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平。

  三、開展會(huì)計(jì)信息化建設(shè),盡快實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。

  利用好電腦系統(tǒng),開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報(bào)送,歸集和整理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),增強(qiáng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)傳遞的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。有條件時(shí),首先實(shí)現(xiàn)電算化與手工記賬同時(shí)進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工計(jì)賬的財(cái)務(wù)管理模式,解決會(huì)計(jì)手工核算中的計(jì)賬不規(guī)范和大量重復(fù)勞動(dòng)極易產(chǎn)生的錯(cuò)記、漏計(jì)、錯(cuò)算等錯(cuò)誤。大量的信息可以準(zhǔn)確、及時(shí)的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蝾A(yù)測(cè)前景的數(shù)據(jù),提高會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量,使酒店會(huì)計(jì)核算工作更加正規(guī)化、科學(xué)化,現(xiàn)代化。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案14

  根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作的通知》(衛(wèi)辦規(guī)財(cái)發(fā)〔20xx〕105號(hào))精神,為提高全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理水平,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。

  一、培訓(xùn)目的

  通過加強(qiáng)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn),建成一支德才兼?zhèn)、思路開拓、管理規(guī)范,技能過硬、一專多能的衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人才隊(duì)伍,為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和改革提供強(qiáng)有力的人才保障。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由自治區(qū)衛(wèi)生廳王勇副廳長(zhǎng)任組長(zhǎng),自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處龍莉莉處長(zhǎng)任副組長(zhǎng),辦公室設(shè)在自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處。自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)工作,并組織實(shí)施、督導(dǎo)、評(píng)估,確保全區(qū)培訓(xùn)工作落到實(shí)處,抓出成效。

  三、項(xiàng)目任務(wù)

 。ㄒ唬⿲(shí)施范圍。項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象為全區(qū)各級(jí)衛(wèi)生行政部門規(guī)劃財(cái)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,醫(yī)療衛(wèi)生單位財(cái)務(wù)、審計(jì)人員。全區(qū)共計(jì)培訓(xùn)6267人。

 。ǘ⿲(shí)施內(nèi)容。

  1.衛(wèi)生行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。

  對(duì)全區(qū)xx5個(gè)衛(wèi)生行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要有:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》實(shí)施監(jiān)測(cè)、醫(yī)院財(cái)務(wù)制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、醫(yī)療設(shè)備購置管理、衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及風(fēng)險(xiǎn)防患、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

  2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)培訓(xùn)。

  對(duì)全區(qū)266個(gè)市、縣醫(yī)院,1331個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院財(cái)務(wù)制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、基本建設(shè)管理、醫(yī)療設(shè)備購置管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

  3.衛(wèi)生行政部門規(guī)劃財(cái)務(wù)處(科)管理人員培訓(xùn)。

  對(duì)全區(qū)14個(gè)市、111個(gè)縣(市、區(qū))衛(wèi)生行政部門和自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處的規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

  4.公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。

  對(duì)全區(qū)344個(gè)市、縣疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院、采供血中心(站),財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)和主辦會(huì)計(jì)、專職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

  5.公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。

  對(duì)全區(qū)266個(gè)市、縣醫(yī)院財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)和主辦會(huì)計(jì)專職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

  6.其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。

  對(duì)全區(qū)181個(gè)其他衛(wèi)生單位財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)和主辦會(huì)計(jì)、專職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、專項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策定性依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

  7.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。

  對(duì)1331個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心各1名主辦會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

  四、培訓(xùn)模式

 。ㄒ唬┓謱哟渭忻媸。

  對(duì)自治區(qū)、市、縣級(jí)衛(wèi)生行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)、公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)和財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)進(jìn)行的培訓(xùn),由自治區(qū)衛(wèi)生廳組織報(bào)名并進(jìn)行集中授課。

  (二)各市衛(wèi)生主管部門負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生財(cái)務(wù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┙M織保障。

  自治區(qū)衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估檢查等。各市衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)具體培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容和保障措施制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施,并請(qǐng)將實(shí)施方案于20xx年10月20日前報(bào)自治區(qū)衛(wèi)生廳(規(guī)劃財(cái)務(wù)處)。

  (二)資金保障。

  根據(jù)自治區(qū)財(cái)政廳《關(guān)于下達(dá)20xx年中央和自治區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn)資金的通知》(桂財(cái)社〔20xx〕207號(hào))精神做好補(bǔ)助資金預(yù)算安排,協(xié)調(diào)地方財(cái)政部門及時(shí)撥付資金,并嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn),確保專款專用。

  (三)執(zhí)行時(shí)間。

  1.由自治區(qū)衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目,于20xx年10月開始,xx月10日前完成(除衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)外)。

  2.各市衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的`項(xiàng)目要在20xx年11月底前完成。

  3.衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)根據(jù)衛(wèi)生部布置完成。

  4.各市完成培訓(xùn)工作任務(wù)后,于20xx年xx月10日前向自治區(qū)衛(wèi)生廳提交項(xiàng)目執(zhí)行情況報(bào)告。

  5.自治區(qū)衛(wèi)生廳擇時(shí)對(duì)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行檢查評(píng)估。

  六、實(shí)施要求

  根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作的通知》(衛(wèi)辦規(guī)財(cái)發(fā)〔20xx〕105號(hào))精神,對(duì)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃管理財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作提出如下要求:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃。各市要成立衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,主管科室具體抓。要制訂相關(guān)的工作方案,建立有效的工作機(jī)制,確保政策落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。各地要將衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)納入本地區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)和衛(wèi)生人員培訓(xùn)總體規(guī)劃,建立和完善規(guī)范化培訓(xùn)制度,確保培訓(xùn)工作的順利開展。

 。ǘ 分級(jí)負(fù)責(zé),分類指導(dǎo)。各市級(jí)及市級(jí)以下衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作由各市級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé),要針對(duì)不同對(duì)象、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作崗位、工作需求和事業(yè)發(fā)展等進(jìn)行分類指導(dǎo)、有針對(duì)性地開展培訓(xùn)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)考核,完善信息。建立科學(xué)的培訓(xùn)考核體系,明確培訓(xùn)考核程序,制訂培訓(xùn)考核辦法,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與使用相結(jié)合,培訓(xùn)考核結(jié)果與個(gè)人職稱評(píng)定、工作崗位設(shè)置等相結(jié)合。

 。ㄋ模┍U辖(jīng)費(fèi),加大宣傳。各地要將中央和自治區(qū)財(cái)政補(bǔ)助地方衛(wèi)生人員培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)與地方投入統(tǒng)籌安排用于衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)培訓(xùn)資金監(jiān)管,提高資金使用效益。要采取多種形式,宣傳衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)各項(xiàng)政策和措施、實(shí)施衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)的重要意義。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案15

  財(cái)務(wù)人員入職培訓(xùn)財(cái)務(wù)人員的基本要求:

   1、誠信、專業(yè)、務(wù)實(shí)、守密

   誠信是一個(gè)人的基本品德,一個(gè)人失去了誠信,即失去了做人的基本品德

   李嘉誠一有一句話:“待人以誠,執(zhí)事以信” 做好終生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

   2、有一個(gè)積極向上的心態(tài)

   心態(tài)決定一個(gè)人的成功商數(shù)財(cái)務(wù)部門的工作要求

   標(biāo)準(zhǔn)、精簡(jiǎn)、高效 標(biāo)準(zhǔn):從日常的工作的規(guī)范化到財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)告的統(tǒng)一規(guī)定等等方面都要有標(biāo)準(zhǔn), 例如:統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算方法,統(tǒng)一報(bào)表編制要求和格式,統(tǒng)一單據(jù)的格式等

   精簡(jiǎn):工作崗位定崗定量 高效:以效率的提升為使命養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣

   二個(gè)本子,一個(gè)本子是“工作日志”另一個(gè)本子叫“工作手冊(cè)”

   工作日志:主要是記錄工作計(jì)劃和執(zhí)行情況的跟蹤,以及當(dāng)天工作過程中備忘錄,工作記要,以及存在的問題或改進(jìn)的方法等等,格式不定(一年期)。

   工作手冊(cè):主要是記錄日常須注意的重要事項(xiàng)流程或工作的職責(zé),以及重要的方案等。(長(zhǎng)期有效)掌握一個(gè)有效的管理工具

   PDCA P:PLAY計(jì)劃 D:DO 執(zhí)行 C:CHECK 檢查

   A:ACTION 措施職業(yè)化管理要求 溝通:溝通是一個(gè)管理者最基本的工具,能否嫻熟掌握將決定工作是否能夠順利開展;

   協(xié)助:作為一名財(cái)務(wù)管理者和財(cái)務(wù)工作組織者,其在企業(yè)的管理當(dāng)中的定位是一個(gè)決策的協(xié)助者和咨詢者。 服務(wù):財(cái)務(wù)工作作為企業(yè)的后勤部門是為了更好的服務(wù)于一線的銷售或后臺(tái)的生產(chǎn),其次才是監(jiān)督者,沒有服務(wù)就沒有監(jiān)督,服務(wù)與監(jiān)督相互作用,在服務(wù)的過程在做好監(jiān)督。

   監(jiān)督:財(cái)務(wù)工作者作為公司日常運(yùn)作的監(jiān)督員,公司的資產(chǎn)安全和運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn),都必須時(shí)時(shí)作監(jiān)控提示,并且反饋在不同的.層面上,以匯報(bào)、報(bào)表、分析、報(bào)告等,股東權(quán)益最大化和員工利益的合理平衡是其工作的終極目標(biāo)。西隴化工的財(cái)務(wù)管理模式和目標(biāo) 采用“財(cái)務(wù)集中管理,會(huì)計(jì)獨(dú)立核算”的財(cái)務(wù)管理模式。

   建立健全的會(huì)計(jì)核算體系:建立建全的會(huì)計(jì)核算和成本核算體系,符合國家的法律法規(guī)的規(guī)定和要求,通過稅務(wù)籌劃合理控制稅務(wù)成本和風(fēng)險(xiǎn)。在第二個(gè)五年規(guī)劃內(nèi)使公司的整體會(huì)計(jì)核算符合上市公司的規(guī)范和要求。 建立健康的財(cái)務(wù)管理體系:建立財(cái)務(wù)的事前預(yù)算、事中控制與事后分析,來達(dá)到有效的資金管理和費(fèi)用的合理控制,降低營運(yùn)風(fēng)險(xiǎn),從而保證公司的整體經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成。

   堅(jiān)持穩(wěn)健的財(cái)務(wù)管理策略:繼續(xù)堅(jiān)持穩(wěn)健的財(cái)務(wù)政策,努力使財(cái)務(wù)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)降低到最低水平。保持健康穩(wěn)健運(yùn)營,項(xiàng)目投資或改造必須做好項(xiàng)目可行性分析,第二個(gè)五年規(guī)劃的財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)將是“應(yīng)收賬款、存貨以及現(xiàn)金流”的管理,保持合理健康的現(xiàn)金流量。

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