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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-28 15:28:54 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

【精選】培訓(xùn)計(jì)劃模板集合9篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】培訓(xùn)計(jì)劃模板集合9篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  為提高我市農(nóng)民的科技文化素質(zhì),推進(jìn)農(nóng)業(yè)及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,幫助農(nóng)民增收致富,培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè),建立完善的農(nóng)民科技培訓(xùn)體系,特制訂XX年宜城市農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃。

  1.XX年,農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)在繼續(xù)做好解決農(nóng)民的技術(shù)難題、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展科技培訓(xùn)的同時(shí),要重點(diǎn)幫助各鎮(zhèn)(辦、區(qū))解決帶有共性的技術(shù)難題,扶持發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。要加大服務(wù)力度和深度,采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等形式擴(kuò)展培訓(xùn)服務(wù)方式,各專業(yè)農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)和各小分隊(duì)全年開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)100 場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)1萬(wàn)人。

  2.加強(qiáng)對(duì)35個(gè)農(nóng)民科技地的協(xié)調(diào)指導(dǎo)服務(wù),讓廣大農(nóng)民充分感受到依靠科技致富的重要性,進(jìn)一步提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。35個(gè)基地每年開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)至少200場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)2萬(wàn)人以上。

  3.XX年,繼續(xù)實(shí)施科技中心戶培訓(xùn)工程。年培訓(xùn)人數(shù)將比xx年有所增加。

  4.充分發(fā)揮宜城市農(nóng)民科技協(xié)會(huì)作用,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  5.積極探索新的培訓(xùn)方式,充分利用電視臺(tái)、電臺(tái)等新聞媒體的作用,加大科技培訓(xùn)覆蓋面。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各鎮(zhèn)(辦、區(qū))科技培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓(xùn)中發(fā)揮重要作用。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量,提高我校的就學(xué)率,我校特制訂了一套培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、積極參加集中、校本培訓(xùn)

  學(xué)校的每一位骨干教師要積極、主動(dòng)的參加集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn),并掌握和理解書中的部分內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用于實(shí)際的教育教學(xué)中。記好教學(xué)筆記。并要保證完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)時(shí)。

  二、組織觀摩課,突顯骨干教師的示范作用。

  我校教務(wù)處教研中心、教研組及骨干教師,經(jīng)過(guò)反復(fù)論證探討,擬訂了定期的觀摩課和研討會(huì)。由骨干教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際和個(gè)人的研究選題方向,組織相關(guān)教師共同觀摩及研討。做到每堂觀摩課后由任課的骨干教師講述個(gè)人的研究方案和教學(xué)構(gòu)想,每次研討會(huì)上由骨干教師相對(duì)完整地表述專題研究心得和教學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的階段性成果;做到科學(xué)理論和教學(xué)實(shí)例相結(jié)合。不僅提升了骨干教師個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,而且也提高相關(guān)學(xué)科相關(guān)教師對(duì)教改教研的認(rèn)識(shí)和熱忱。

  三、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研教改第一線,幫助骨干教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,研究對(duì)策及采取措施。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和參與下我校骨干教師個(gè)人的教研教改的研究歷程分以下三個(gè)階段進(jìn)行:

  1、理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、創(chuàng)新理論及本學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的有關(guān)論著,明確可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的各項(xiàng)因素。

  2、問(wèn)卷調(diào)查。重點(diǎn)了解當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)策略水平及非智力因素情況。

  3、分析綜合。對(duì)調(diào)查所獲數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對(duì)影響學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的因素進(jìn)行歸納。

  四、上一節(jié)示范課

  每學(xué)期骨干教師要上一節(jié)示范課,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,要有教學(xué)的改革意識(shí)。

  五、在各方面進(jìn)行鍛煉

  骨干教師一般都是我們的年輕教師,我們要給他們壓擔(dān)子,給他們以展示的舞臺(tái),骨干教師除上好本身要求的示范課以外,在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方面要起到帶頭作用,還要進(jìn)行課題等業(yè)務(wù)講座。

  六、管理與考核

  1、制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。

  2、建立學(xué)習(xí)督察制度,加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的督促檢查,確保學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)骨干教師積極參與。

  4、學(xué)校對(duì)骨干教師所需要的參考資料,學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等提供必要的保障。骨干教師優(yōu)先派出外出學(xué)習(xí)

  5、骨干教師參與的各項(xiàng)活動(dòng)均與教師年底考核掛鉤。

  6、教導(dǎo)處組織每學(xué)年對(duì)骨干教師進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的考查,并對(duì)考查情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)。

  總之,通過(guò)培訓(xùn)可以使骨干教師在教學(xué)能力上,專業(yè)知識(shí)上有很大的提升。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  為深入推進(jìn)中心衛(wèi)生應(yīng)急能力建設(shè),有效提升應(yīng)急管理水平,全面打造一支能夠勝任現(xiàn)代應(yīng)急處置工作的“處突”隊(duì)伍,現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、全省衛(wèi)生應(yīng)急工作會(huì)議精神及中心“十三五”(20xx-20xx年)發(fā)展規(guī)劃,特制定20xx年工作計(jì)劃:

  一、 總體目標(biāo)

  20xx年,中心衛(wèi)生應(yīng)急工作將以“夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范管理,強(qiáng)化隊(duì)伍,提升能力”為思路,以不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行和突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到及時(shí)有效處置為目標(biāo),全面提升應(yīng)急管理、應(yīng)急處置能力及野外生存、實(shí)踐操作技能,有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,有力保護(hù)廣大人民群眾生命健康安全,維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。

  二、 主要任務(wù)

 。ㄒ唬 貫徹法律法規(guī),提升法律思想意識(shí)。

  宣傳、貫徹、實(shí)施應(yīng)急法律法規(guī),有利于深入把握應(yīng)急管理工作內(nèi)在規(guī)律,使應(yīng)急管理工作更加法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。20xx年,中心應(yīng)急辦將大力宣傳貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《四川省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,組織專題培訓(xùn),提高中心職工依法、依規(guī)辦事的能力。

 。ǘ 健全組織機(jī)構(gòu),完善應(yīng)急考核制度。

  認(rèn)真貫徹《全國(guó)衛(wèi)生部門衛(wèi)生應(yīng)急管理工作規(guī)范》,全面加強(qiáng)應(yīng)急管理,強(qiáng)化應(yīng)急職責(zé)分工,優(yōu)化管理考核制度,實(shí)現(xiàn)制度管人、按制度辦事的良好格局。20xx年,中心應(yīng)急辦將在現(xiàn)有應(yīng)急辦的基礎(chǔ)上對(duì)應(yīng)急辦成員進(jìn)行進(jìn)一步充實(shí)調(diào)整,分學(xué)科、專業(yè)完善各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急專家?guī)欤?zhēng)做到人員結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)構(gòu)成科學(xué),職責(zé)任務(wù)明確。同時(shí)強(qiáng)化縣(區(qū))督導(dǎo)指導(dǎo)暨應(yīng)急野戰(zhàn)隊(duì)建設(shè),建立隊(duì)伍、人才考核機(jī)制,考核結(jié)果與績(jī)效考核、評(píng)先選優(yōu)、職稱晉升直接掛鉤,全面調(diào)動(dòng)相關(guān)人員積極和主動(dòng),實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急網(wǎng)格化管理。

  (三) 強(qiáng)化培訓(xùn)演練,推進(jìn)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。

  在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培訓(xùn)演練,提高處置能力,逐步實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的常態(tài)化和規(guī)范化建設(shè)。一是按照年度培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象和專業(yè)特點(diǎn),開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高理論基礎(chǔ)水平,豐富知識(shí)技能儲(chǔ)備。二是強(qiáng)化應(yīng)急演練,在各分隊(duì)開展應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上,聯(lián)合縣(區(qū))擴(kuò)大范圍在全市組織開展麻疹疫情和寨卡病毒應(yīng)急演練,同時(shí)開展一次大型應(yīng)急比武活動(dòng),全面提高應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。

  (四) 強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警,提高風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估質(zhì)量。

  進(jìn)一步修訂完善《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、預(yù)警和報(bào)告體系,尤其做好鼠疫、寨卡疫情、黃熱病、人禽流感等突發(fā)急傳染病和輸入疾病疫情監(jiān)測(cè),提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)敏感和預(yù)警能力。20xx年,應(yīng)急辦將遵循“依法依規(guī)、多方參與、民主決策、科學(xué)循證”的原則,制定完善“突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理辦法”,大力推進(jìn)突發(fā)事件公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,及早、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)苗頭,提高風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、識(shí)別和管理水平,更加科學(xué)、規(guī)范開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,發(fā)揮評(píng)估有效作用。

 。ㄎ澹 加強(qiáng)應(yīng)急值守,確保信息報(bào)告暢通。

  進(jìn)一步做好衛(wèi)生應(yīng)急值守,嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制、領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制和值班工作崗位制,規(guī)范值班工作流程,實(shí)現(xiàn)值班工作無(wú)縫連接,防止出現(xiàn)值班空檔,確保人員在崗和信息通暢。同時(shí)健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告流程和處置規(guī)范,加大信息報(bào)告制度落實(shí)力度,嚴(yán)格按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告工作的程序、時(shí)限、級(jí)別等要求及時(shí)、有效報(bào)送信息;拓寬信息渠道,加強(qiáng)信息核實(shí)、分析、研判與評(píng)估,嚴(yán)禁遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。

 。 更新物資儲(chǔ)備,規(guī)范應(yīng)急物資管理

  按照《衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備參考目錄(試行)》(衛(wèi)辦應(yīng)急發(fā)[20xx]207號(hào))要求,本著統(tǒng)一規(guī)劃、分類儲(chǔ)備、節(jié)約高效的原則,進(jìn)一步清理、充實(shí)、更新中心應(yīng)急物資,并積極爭(zhēng)取資金,提高應(yīng)急物資儲(chǔ)備比例。同時(shí)規(guī)范應(yīng)急物資管理,落實(shí)應(yīng)急物資管理制度、庫(kù)房安全管理制度等相關(guān)工作制度,完善物資領(lǐng)用記錄、報(bào)廢記錄等工作記錄,實(shí)施物資儲(chǔ)備動(dòng)態(tài)管理,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。

 。ㄆ撸 推進(jìn)平臺(tái)建設(shè),發(fā)揮信息系統(tǒng)作用。

  按照省衛(wèi)計(jì)委要求,進(jìn)一步建立完善“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急信息系統(tǒng)和指揮體系”和“突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)服務(wù)平臺(tái)”,加強(qiáng)部門溝通,強(qiáng)化系統(tǒng)管理,在得到有效財(cái)政保障的基礎(chǔ)上和省級(jí)配套軟件到位的情況下,及時(shí)收集、錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù),逐步實(shí)現(xiàn)與省級(jí)平臺(tái)全面對(duì)接,發(fā)揮信息系統(tǒng)應(yīng)急值守、信息匯總、監(jiān)測(cè)預(yù)警、專家會(huì)商、輔助決策、指揮調(diào)度、資源管理等作用,切實(shí)提高應(yīng)急處置預(yù)警和決策能力。

  (八) 加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾防范意識(shí)。

  20xx年,應(yīng)急辦要結(jié)合各類衛(wèi)生宣傳日、防災(zāi)減災(zāi)日和健康教育活動(dòng),充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電子屏等各種載體,加大應(yīng)急管理知識(shí)宣教力度,力爭(zhēng)做到廣播有聲、電視有影、報(bào)紙有文。組織編制印發(fā)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)宣傳手冊(cè),不斷提高公眾衛(wèi)生應(yīng)急防范意識(shí)和避險(xiǎn)避災(zāi)、自救互救等衛(wèi)生應(yīng)急能力,營(yíng)造全民參與的社會(huì)氛圍,最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)公眾健康造成的危害。

 。ň牛 實(shí)現(xiàn)重心下移,督促基層應(yīng)急工作。

  進(jìn)一步夯實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急示范縣創(chuàng)建成果,指導(dǎo)各縣(區(qū))以隆昌縣和資中縣為標(biāo)桿,繼續(xù)結(jié)合轄區(qū)工作特色打造省級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急示范縣。同時(shí)加強(qiáng)與政府、市衛(wèi)計(jì)委相關(guān)部門的溝通,建立完善“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、群眾廣泛參與、防范嚴(yán)密到位、處置快捷高效”的基層衛(wèi)生應(yīng)急工作機(jī)制,各分隊(duì)每季度對(duì)縣(區(qū))疾控中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展有針對(duì)地指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的作用。

 。ㄊ 突出重點(diǎn),高效做好急傳染病疫情防控工作。

  充分發(fā)揮部門傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,著力抓好疫情監(jiān)測(cè)與分析研判,提高預(yù)警預(yù)測(cè)能力。一是強(qiáng)化對(duì)寨卡病毒、黃熱病等新發(fā)傳染病及艾滋病、結(jié)核病、乙肝、人禽流感、手足口病、麻疹、布病等重點(diǎn)或高發(fā)傳染病綜合防治,開展傳染病漏報(bào)調(diào)查,及時(shí)處置疫點(diǎn)疫區(qū),確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件規(guī)范處置指數(shù)大于0.7。二是繼續(xù)抓好預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè),提高國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種率,嚴(yán)格執(zhí)行入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,提升預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量,建立有效免疫屏障,有效預(yù)防疫苗針對(duì)傳染病暴發(fā)。

  三、 工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,統(tǒng)一部署。各科室、各應(yīng)急野戰(zhàn)隊(duì)要高度重視衛(wèi)生應(yīng)急工作,將衛(wèi)生應(yīng)急工作與日常業(yè)務(wù)工作同步開展;按照市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市20xx年應(yīng)急管理工作要點(diǎn)的通知》(內(nèi)府辦發(fā)[20xx]14號(hào))和市人防辦《關(guān)于印發(fā)二〇一六年度全市人防訓(xùn)練工作工作計(jì)劃的通知》(內(nèi)市防辦發(fā)[20xx]24號(hào))要求,按綱施訓(xùn),及時(shí)報(bào)送季度訓(xùn)練情況,確保全年衛(wèi)生應(yīng)急工作有序推進(jìn),目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

  (二)落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化協(xié)作。相關(guān)科室、人員要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)落實(shí)工作職責(zé),按照年初工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)配合,強(qiáng)化協(xié)作,在預(yù)案聯(lián)動(dòng)、隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)、物資聯(lián)動(dòng)、信息共享等工作中實(shí)現(xiàn)緊密銜接、密切配置,有序推進(jìn)培訓(xùn)、演練等各項(xiàng)工作。

 。ㄈ⿵(qiáng)化考核,確保實(shí)效。一是應(yīng)急辦將于12月舉行應(yīng)急比武大賽,全面檢驗(yàn)各隊(duì)的訓(xùn)練情況;二是強(qiáng)化應(yīng)急值班、應(yīng)急培訓(xùn)、演練的日常督導(dǎo),確保日常工作有力推進(jìn);三是強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,將考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考核、評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  住院醫(yī)師培訓(xùn)是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進(jìn)一步提高住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量,完善制度,加強(qiáng)管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育工作,特結(jié)合我院實(shí)施住院醫(yī)師培訓(xùn)工作以來(lái)的實(shí)踐,制定我院住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  鼓勵(lì)青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐,盡早成才;加強(qiáng)理論和實(shí)踐的`結(jié)合,提高臨床技能和診治水平;學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法,拓寬知識(shí)面,為今后發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ);重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術(shù)過(guò)硬,理論扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)骨干。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  1、醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進(jìn)入培訓(xùn)。

  2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實(shí)際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住院醫(yī)師培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  住院醫(yī)師經(jīng)過(guò)培訓(xùn),使其全面具備眼科住院醫(yī)師崗位工作的要求,達(dá)到專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定醫(yī)師水平。具體要求如下:

  1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)醫(yī)院、熱愛(ài)病人、熱愛(ài)本職工作,遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和醫(yī)院的各項(xiàng)法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  2、具有較強(qiáng)的法律意識(shí),尊重病人合法就醫(yī)的各項(xiàng)權(quán)利。

  3、掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,熟悉有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展,并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

  4、具有本學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的臨床思維能力,較熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能。

  四、培訓(xùn)階段

  整體培訓(xùn)階段分兩年進(jìn)行:

  臨床專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室包括:臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗(yàn)光室。畢業(yè)第一年,先在三個(gè)臨床科室各轉(zhuǎn)四個(gè)月;第二年,在影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗(yàn)光室各轉(zhuǎn)三個(gè)月。

  非臨床專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室包括:醫(yī)務(wù)處、辦公室、驗(yàn)光室、門診部、各臨床科室。

  培訓(xùn)階段培訓(xùn)分二個(gè)階段。畢業(yè)第一年,先在醫(yī)教科、辦公室各轉(zhuǎn)四個(gè)月,再在驗(yàn)光室、門診部、處置室、各臨床科室各轉(zhuǎn)一個(gè)月

  第一階段:輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進(jìn)行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓(xùn)練。第一階段為輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)階段:非臨床專業(yè)在醫(yī)務(wù)處、辦公室、驗(yàn)光室然后在驗(yàn)光室、處置室、B超、造影、視野、醫(yī)務(wù)科各輪轉(zhuǎn)一個(gè)月。旨在通過(guò)臨床實(shí)踐,使在醫(yī)學(xué)院校所學(xué)知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為獨(dú)立分析、解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力。該階段突出基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能訓(xùn)練。第二階段:進(jìn)一步完成輪轉(zhuǎn),在三個(gè)臨床科室各輪轉(zhuǎn)一年,夠晉升主治醫(yī)師后,根據(jù)自己的意愿和醫(yī)院的需要定科室(在輪轉(zhuǎn)期間,所轉(zhuǎn)臨床科室要求詳細(xì)記錄所寫病歷、參加手術(shù)病案號(hào)及紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等各方面在醫(yī)教科保存)。旨在為專業(yè)發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)以自學(xué)為主。

  1、政治思想:熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)醫(yī)院、熱愛(ài)病人、熱愛(ài)本職工作;有事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,技術(shù)上精益求精;遵紀(jì)守法、勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務(wù)的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔行醫(yī),服務(wù)態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關(guān)系,不弄虛作假;關(guān)心集體,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極完成任務(wù)。

  2、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師須達(dá)到借助工具書可熟練地查閱本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的外文資料。

  3、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí):以自學(xué)為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識(shí)手冊(cè),掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí),避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。

  4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動(dòng)。結(jié)合臨床工作在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學(xué)術(shù)論文。

  5、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見(jiàn)各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。

  6、臨床能力:包括臨床實(shí)踐時(shí)間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓(xùn)要求詳見(jiàn)各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。

  六、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  住院醫(yī)師培訓(xùn)期間實(shí)行學(xué)分制管理(百分制),合格線為86分。

  1、工作態(tài)度組織紀(jì)律(20分)

  2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(20分)

  3、醫(yī)療安全(10分)

  4、臨床綜合能力(50分)

  考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)《臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)師考核表》。

  七、輪科培訓(xùn)需知

  1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計(jì)劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。

  2.每輪轉(zhuǎn)科室在出科前一周內(nèi)由主任對(duì)住院醫(yī)生進(jìn)行考核,完成考核后將《臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)師考核表》交至醫(yī)教科,領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單,進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),認(rèn)真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),做一名白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

  1. 通過(guò)開展校本培訓(xùn)與教師素養(yǎng)提升行動(dòng),使教師樹立現(xiàn)代教育思想觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益,進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長(zhǎng)和成功鋪設(shè)方便之路。

  2. 將校本培訓(xùn)與教師素養(yǎng)提升行動(dòng)相結(jié)合,走“教研訓(xùn)”一體化道路,結(jié)合“集體備課、校本主題教研”等教研活動(dòng),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  3. 以先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、講述同伴故事等方式開展師德專題培訓(xùn),使教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)從理念層面走向?qū)嵺`層面。

  4. 以課堂教學(xué)為主陣地,以外出學(xué)習(xí)匯報(bào)為主抓手,“打造有效課堂,彰顯學(xué)科特色”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。

  5.針對(duì)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合本學(xué)期的具體活動(dòng),開展論文撰寫、課題申報(bào)與研究等專題培訓(xùn),并以各級(jí)課題研究為基礎(chǔ),將過(guò)程的管理和培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),提升教師的科研意識(shí)和科研能力。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  【主要內(nèi)容】

  1.教師自主學(xué)習(xí)

  2.主題教研活動(dòng)(各學(xué)科舉辦1次)

  3.集體備課活動(dòng)(每月進(jìn)行1次)

  4.專題培訓(xùn)(4次:信息技術(shù)、心理健康、德育、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)等內(nèi)容)

  5.主題式的專家引領(lǐng)研訓(xùn)

  【基本形式】

  1.集體備課 2.主題教研 3.自主學(xué)習(xí)與交流

  4.專家引領(lǐng) 5.專題講座 6.師徒結(jié)對(duì)

  三、保障措施和預(yù)期效果

  【保障措施】

  1. 加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理,把教師素養(yǎng)提升與校本培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理,一是校級(jí)決策層,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處(教科室),其主要職責(zé)是:在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng),并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平。

  2. 繼續(xù)完善相關(guān)的校本培訓(xùn)制度,尤其是基于博客的校本教研的相關(guān)制度,確保校本培訓(xùn)常態(tài)扎實(shí)地推進(jìn)。

  3. 聘請(qǐng)專家來(lái)校為全體教師做專題培訓(xùn),為教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)提供指導(dǎo)。進(jìn)一步激發(fā)全體教師的教研熱情,教研策劃智慧。

  4.做好相關(guān)項(xiàng)目的預(yù)算,確保資金到位,為培訓(xùn)的順利開展提供保障。

  5.內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),利用本校的資源為深入的校本培訓(xùn)提供支持和幫助。

  【預(yù)期效果】

  1.逐步修改、完善相關(guān)制度,使基于博客的校本研訓(xùn)“有規(guī)可依”。

  2.積累豐富的校本培訓(xùn)資源:課例、教育教學(xué)文稿。

  3.教師整體素質(zhì)向更高水平的邁進(jìn),教育教學(xué)水平得以提高。

  4.全校的教育教學(xué)質(zhì)量得以提升。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,遵照區(qū)教育局文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,將開展“牢記使命勤耕耘,不負(fù)重托樂(lè)奉獻(xiàn)”為主題的教師職業(yè)道德教育,現(xiàn)將具體學(xué)習(xí)安排如下:

  一、培訓(xùn)時(shí)間:

  8月25日——8月31日

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)《吳興區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《吳興區(qū)創(chuàng)建省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)實(shí)施方案》及《吳興區(qū)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)教育現(xiàn)代化區(qū)的實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)文件;學(xué)習(xí)最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等感人事跡;學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  三、培訓(xùn)方式:

  理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分組討論結(jié)合,典型發(fā)言與書面匯報(bào)結(jié)合。

  四、具體安排:

  1. 8月25日,全體教師師德動(dòng)員會(huì)議。學(xué)習(xí)20xx年全區(qū)教育系統(tǒng)暑期干部讀書會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)及局領(lǐng)導(dǎo)講話精神。

  2. 8月26日,全體教師培訓(xùn)。專題學(xué)習(xí)《xx區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《xx區(qū)創(chuàng)建省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)實(shí)施方案》及《xx區(qū)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)教育現(xiàn)代化區(qū)的實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)文件,明確我區(qū)創(chuàng)建省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)的目標(biāo)、任務(wù)及各校(園)應(yīng)履行的職責(zé),通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的分析找出差距,提出意見(jiàn)建議。

  3. 8月27日,上午全體教師培訓(xùn)。學(xué)習(xí)最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等感人事跡,深入開展教師職業(yè)道德主題研討,不斷增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任心與事業(yè)感。下午分年段組討論“我們的價(jià)值觀”。

  五、報(bào)名時(shí)間及聯(lián)系方式

  各學(xué)校、幼兒園要于7月5日前,將參培教師報(bào)名表上交進(jìn)修學(xué)校綜合部。

  聯(lián)系人:教師進(jìn)修學(xué)校綜合部曲靜 電話:xxxxxxxx

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于“關(guān)于開展20xx年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)活動(dòng)的通知”精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。

  二、培訓(xùn)主題:

  大愛(ài)至上

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

  四、培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年8月25日~8月29日

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.開展以“大愛(ài)至上”為主題的師德教育活動(dòng)。愛(ài)生、愛(ài)校、愛(ài)事業(yè),以博愛(ài)寬廣的胸懷,以大愛(ài)至上的境界從事崇高的教育事業(yè),奉獻(xiàn)青春,貢獻(xiàn)力量。并結(jié)合“愛(ài)與責(zé)任”師德教育活動(dòng),開展“教師職業(yè)精神”大討論系列活動(dòng),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。自覺(jué)樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。

  2.繼續(xù)開展有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教職工學(xué)習(xí)當(dāng)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、心理、科技發(fā)展等方面的知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想和科學(xué)育人理念。進(jìn)一步學(xué)好以《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作條例》等為重點(diǎn)的教育法律法規(guī),充實(shí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。

  3.開展女教師健康講座專題活動(dòng),增強(qiáng)我校廣大女教師關(guān)注自我、關(guān)注健康的意識(shí),提高廣大女教師的健康水平,普及女性健康知識(shí),充分保障我校女教師的身心健康,推動(dòng)學(xué)校和諧校園建設(shè)。

  4.學(xué)習(xí)班主任理論知識(shí)和技能。把班主任理論知識(shí)和技能作為暑期師德培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容,班主任工作培訓(xùn)內(nèi)容包括中小學(xué)德育工作、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)工作管理、班級(jí)教育政策法規(guī)、班主任修養(yǎng)等。通過(guò)專題講座、主題活動(dòng)、班主任論壇、案例分析等多種形式對(duì)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)

  六、培訓(xùn)形式

  暑期師德培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí),專題討論,分組學(xué)習(xí)議論,自學(xué)及寫學(xué)習(xí)心得,組織收看市教育局師德培訓(xùn)專題報(bào)告會(huì)。

  七、具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排:

  學(xué)校20xx年暑期師德培訓(xùn)安排表

  時(shí)間 地點(diǎn) 內(nèi)容 主講人

  8.25周一 電教室 龍灣中學(xué)

  上午8:00:1、教師報(bào)到及師德培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

  2、林衛(wèi)平局長(zhǎng)作教育形勢(shì)專題報(bào)告(視頻)

  3、初二段軍訓(xùn)開始

  下午2:30:女教師健康講座(龍灣中學(xué))

  8.26周二

  電教室

  上午8:30:師德乃師業(yè)之本(視頻)

  z教授

  (湖南師大倫理學(xué)研究所副所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師)

  8.27周三

  級(jí)段

  上午:在家自學(xué)

  下午:各級(jí)段分組學(xué)習(xí)討論

  8.28周四

  電教室

  下午2:00全校班主任培訓(xùn)考試

  學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

  8.29周五

  電教室

  上午:師德培訓(xùn)總結(jié)提高大會(huì)(教師上交心得體會(huì))

  下午2:00初二段軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演及表彰大會(huì)

  八、培訓(xùn)要求

  1、每位教師都要參加師德培訓(xùn),8月29日上交師德專題培訓(xùn)心得體會(huì),學(xué)校根據(jù)出勤筆記心得體會(huì)等情況進(jìn)行考核,考核合格計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

  2、全校班主任必須參加培訓(xùn)考試。

  龍灣區(qū)中永中學(xué)

  中永中學(xué)20xx年暑期“大愛(ài)至上”主題師德培訓(xùn)計(jì)劃安排表

  時(shí)間 地點(diǎn) 內(nèi)容 主講人

  8.25周一 電教室 龍灣中學(xué)

  上午8:00:1、教師報(bào)到及師德培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

  2、林衛(wèi)平局長(zhǎng)作教育形勢(shì)專題報(bào)告(視頻)

  3、初二段軍訓(xùn)開始

  下午2:30:女教師健康講座(龍灣中學(xué))

  8.26周二

  電教室

  上午8:30:師德乃師業(yè)之本(視頻)

  z教授(湖南師大倫理學(xué)研究所副所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師)

  8.27周三

  上午:在家自學(xué)

  下午:各級(jí)段分組學(xué)習(xí)討論

  8.28周四

  電教室

  下午2:00全校班主任培訓(xùn)考試

  學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

  8.29周五

  電教室

  上午:師德培訓(xùn)總結(jié)提高大會(huì)(教師上交心得體會(huì))

  下午2:00初二段軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演及表彰大會(huì)

培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  為貫徹落實(shí)國(guó)家教委教育下發(fā)的有關(guān)提高普通話水平的通知精神,為提高我校全體教師普通話水平,從實(shí)際出發(fā),采取切實(shí)可行的措施,特作出如下計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),加快推普步伐

  普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。

  二、明確普及要求,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

  1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話,逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

  2、各教師在教育、教學(xué)中都要堅(jiān)持使用普通話。

  3、建立普通話考核制度。

  三、全面開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)

  為改善教學(xué)條件,改進(jìn)教學(xué),做到講練結(jié)合,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量,不僅要掌握普通話理論知識(shí),還要注意培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力,定期進(jìn)行教師演講比賽、普通話比賽,把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評(píng)選教學(xué)能手的條件之一。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

  為了加強(qiáng)生產(chǎn)管理,提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計(jì)劃與控制能力,XX年8月21日到8月22日,公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》培訓(xùn)課程,我很慶幸的參加了,從中,學(xué)會(huì)了諸多的專業(yè)知識(shí):敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理 。

  一個(gè)敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì),會(huì)給企業(yè)贏得時(shí)間,贏得效益,贏得市場(chǎng)。

  怎樣才能做好生產(chǎn)計(jì)劃,怎樣排產(chǎn)才是合理?

  要做好一個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃員或一個(gè)出色的生產(chǎn)計(jì)劃管理者,首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng):生產(chǎn)全部工序的流程,各工序的生產(chǎn)能力,設(shè)備的生產(chǎn)特性,生產(chǎn)周期,切換時(shí)間和次數(shù)等等,根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)部資源,指導(dǎo)生產(chǎn)一線更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)。

  生產(chǎn)計(jì)劃大有年度計(jì)劃,季度計(jì)劃,月度計(jì)劃,小到每天的生產(chǎn)計(jì)劃,計(jì)劃是落實(shí)下去了,可是其中只要一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的延期或失敗,所以,做計(jì)劃管理必須要有維護(hù)計(jì)劃嚴(yán)肅性的原則;生產(chǎn)計(jì)劃是在生產(chǎn)能力的評(píng)估上設(shè)計(jì)的計(jì)劃排產(chǎn),實(shí)際在生產(chǎn)中會(huì)有很多不定的難以預(yù)料的變更因素,這時(shí)候生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)很重要,所以,做計(jì)劃管理應(yīng)具備有計(jì)劃變更應(yīng)對(duì)能力和組織協(xié)調(diào)能力。

  在一個(gè)企業(yè)里,各工序效率的不平衡,也是嚴(yán)重影響計(jì)劃完成的一個(gè)瓶頸,我們可以拉近各工序的布局,可以培訓(xùn)多能員工,可以采取“分割”改善工序時(shí)間,可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。

  學(xué)到的不只是這些,還有很多很多。

  我雖然是計(jì)劃員,有很多不足的地方,通過(guò)兩天全面的培訓(xùn)和與學(xué)習(xí),讓我掌握了更多的生產(chǎn)計(jì)劃編制方法及技巧,學(xué)會(huì)了很多計(jì)劃編制專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。

  課程中,很多人都坐不住悄悄的走了,可我還是懷著空杯的心態(tài)認(rèn)真的聽(tīng)講,筆記。真是活到老,學(xué)到老。

  生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”,掌控營(yíng)運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈,其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源,能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》課程將在短時(shí)間內(nèi)徹底解決您在“生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制”方面的幾個(gè)難題,協(xié)助您構(gòu)建適合自己的生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制體系,實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)!

  在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,市場(chǎng)需求和客戶訂單是企業(yè)運(yùn)營(yíng)必不可少的,然而怎樣按期滿足客人要求,完善精益生產(chǎn),獲取產(chǎn)品最大利潤(rùn),提高資金周轉(zhuǎn)則關(guān)系到生產(chǎn)計(jì)劃與物料的管理。對(duì)于nrh以組裝為主的物料驅(qū)動(dòng)型工廠,應(yīng)該注重產(chǎn)銷排成,需求規(guī)劃,外購(gòu)管理和庫(kù)存管制,要確保所需配套的原材料能同時(shí)且充分的供應(yīng)生產(chǎn)活動(dòng)。生產(chǎn)計(jì)劃管理的關(guān)鍵要素在于5m1e, 即人,機(jī),料,法,測(cè)以及環(huán)境。

  1操作員對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí),技術(shù)熟練程度,身體狀況:

  2機(jī)器設(shè)備,工夾具的精度和維護(hù)保養(yǎng):

  3材料的成分,物理性能和化學(xué)性能:

  4加工工藝,工裝選擇,操作規(guī)范;

  5測(cè)量?jī)x器設(shè)備的校準(zhǔn)和所采取的方法是否標(biāo)準(zhǔn),正確;

  6生產(chǎn)車間的溫度,濕度,照明和清潔。

  生產(chǎn)計(jì)劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的,需要將產(chǎn),供和銷緊密聯(lián)系起來(lái)制定主計(jì)劃,原材料采購(gòu)計(jì)劃,自制件生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)車間作業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)劃與實(shí)績(jī)管理。物料管理包括從物料供應(yīng),保管和使用。

  1. 供應(yīng),根據(jù)產(chǎn)品要求交貨的時(shí)間,合理計(jì)劃生產(chǎn)的提前期和采購(gòu)交貨的提前期來(lái)控制庫(kù)存和物料的使用效率;對(duì)于交期長(zhǎng)的物料可以根據(jù)客戶的預(yù)測(cè)以及過(guò)去的銷售記錄備安全庫(kù)存;對(duì)于潛在原材料的短缺,進(jìn)貨折扣可以備投機(jī)庫(kù)存。

  2. 保管,保管原則,面向通道進(jìn)行保管,根據(jù)庫(kù)存頻率選定位置,同一品種

  則,成分利用倉(cāng)庫(kù)空間,提高使用率,物料儲(chǔ)存量,型號(hào)規(guī)格易于讀取,利用機(jī)械化增加物資堆放空間,物料堆放易于識(shí)別與檢查等。存放方法,五五堆放法和六號(hào)定位法,成盤,成板,成批疊放和運(yùn)輸?shù)取?/p>

  3. 使用,做好物料的分發(fā)管理工作;分責(zé)倉(cāng)管員經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督材料使用 情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止上報(bào);進(jìn)行物料使用培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)工作中余料的處理;加強(qiáng)呆料處理等。

  通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)pmc職能,開拓解決生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制各種難題的思路;提升pmc對(duì)市場(chǎng)需求的快速反應(yīng)能力、對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作和物流過(guò)程的控制能力;掌握提高備料準(zhǔn)確率、保持生產(chǎn)順暢、提升準(zhǔn)時(shí)交貨率、縮短生產(chǎn)周期的有方法;建立完善的生產(chǎn)與物料控制運(yùn)作體系;能夠制定合理的短、中、長(zhǎng)期生產(chǎn)劃,具備構(gòu)造高效生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的能力;與業(yè)內(nèi)權(quán)威專家、精英交流經(jīng)驗(yàn),共享智慧,碰撞思想。

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