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年度培訓計劃

時間:2022-08-02 19:20:36 培訓計劃 我要投稿

實用的年度培訓計劃集合10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的年度培訓計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的年度培訓計劃集合10篇

年度培訓計劃 篇1

  為了適應新時期農村衛(wèi)生發(fā)展得需要,加強我鄉(xiāng)村衛(wèi)生職員隊伍建設,進步村衛(wèi)生室技術職員得業(yè)務素質和服務能力,依照衛(wèi)生局《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術職員培訓暫行規(guī)定》得精神,我院20xx年度村衛(wèi)生室工作職員在職培訓工作計劃以下:

  一、衛(wèi)生技術職員在職培訓領導小組以下:

  組長:(院長兼書記)

  副組長:(院長)

  成員:(防疫專干)、(防疫員)、(婦幼保健專干)、(婦幼保健員)、(公共衛(wèi)生專干)、(護士長)

  二、培訓得目標和任務

  (一)全面進步我院在職衛(wèi)生職員得業(yè)務素質與服務能力,為保證我鄉(xiāng)新型農村合作醫(yī)療工作得健康發(fā)展及基本公共衛(wèi)生提供延續(xù)性衛(wèi)生人力智力保障。

  (二)通過加強我院衛(wèi)生職員培訓,進步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務能力。

  三、培訓時間:

  20xx年1月27日前報市衛(wèi)生局業(yè)務辦,全部培訓工作于20xx年12月底之前完成。培訓內容17種知識,共14天培訓時間。

  四、培訓職員范圍

  我在職職員具有參加國家組織得各類衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資歷考試得能力,獲得相應得衛(wèi)生職業(yè)資歷得村衛(wèi)生室職員。共有20名在職工作職員。

  五、培訓要求和規(guī)定

  (一)接受培訓是村衛(wèi)生是職員應有得權利和應盡得義務。

  (二)培訓成績合格與否作為我院在職職員年終考核得主要參考條件。

  (三)為了保障在職培訓工作得順利進行,我院教學點得教室,裝備不得以任何人任何借口在上課時間占用教室,設配等。在職職員按時培訓,嚴謹遲到、早退。

  (四)重視考核

  我院要研究制定培訓工作考核辦法,引進績效考核機制,經費補助要與培訓效果掛鉤;對培訓計劃實施進行考核、評估和總結。加強培訓資料管理,具體包括:上級或本級項目實施方案、財政和衛(wèi)生部分下?lián)芙涃M得文件、培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試(考核)成績、試卷、學員和教師名單、有關圖片資料、進修鑒定、經費使用憑證等。職員培訓考核結果記進本人業(yè)務技術檔案。

  六、培訓模式

  根據(jù)我鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術職員得現(xiàn)狀,凡參加在職培訓得職員必須全科進行綜合知識培訓。我鄉(xiāng)衛(wèi)生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛(wèi)生辦公室為教學點集中學習,集中輔導和個人自學相結合得方式進行。

  七、培訓內容:

  培訓將同一使用自治區(qū)衛(wèi)生廳推薦得《農牧區(qū)基層衛(wèi)生技術職員業(yè)務培訓手冊》和《新疆維吾爾自治區(qū)農村衛(wèi)生職員在崗》培訓指南,我院還得將在疾控中心召開得各類培訓也納進在職培訓當中。

  XX鄉(xiāng)衛(wèi)生院

年度培訓計劃 篇2

  1、新員工入職培訓

  培訓時間:有新招聘員工入職后(用二至三天的時間,每天六小時)

  培訓對象:每個月新上崗的員工和上月培訓沒有通過考試的員工

  2、全員管理素質培訓

  培訓時間:全年培訓(根據(jù)需要調劑)

  培訓對象:酒店一線面客部門與二線的員工均參加培訓

  3、禮貌禮儀培訓

  培訓時間:根據(jù)需要可單獨舉行也可以與員工入職培訓結合

  培訓內容:由人力資源部選定培訓內容,著重提高酒店員工的服務意識與質量。

  4、急救知識培訓

  培訓時間:每半年一次

  培訓內容:發(fā)生意外傷害時的緊急救治療與預防措施。如:燙傷、燒傷、等的急救措施。

  培訓對象:酒店部分骨干員工,有條件可以全部組織。

  5、酒店餐飲和客房文化訓練

  講座時間:每月一次

  講座內容:以中式餐飲和客房服務文化知識為主,同時介紹涉外酒店的餐飲和客房服務文化知識,

  實操訓練,組織測評考試!

  6、酒店涉外英語講座

  培訓時間:每季度一次

  培訓內容:以旅游飯店英語為主,強調聽力與會話能力的培養(yǎng)。

  .....

年度培訓計劃 篇3

  為提升我團基本公共衛(wèi)生服務能力,全面落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目,根據(jù)師有關文件精神要求,為了做好我團基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范培訓工作,制訂本方案。

  一、培訓目標

  通過對全員進行基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的強化培訓,使基本公共衛(wèi)生服務工作人員掌握國家11項基本公共衛(wèi)生服務基本技能,提高基本公共衛(wèi)生的服務能力和管理能力。要求全員參訓率達到95%以上,培訓合格率在90%以上。

  二、培訓對象

  三十團醫(yī)院、疾控中心工作人員及各單位醫(yī)護人員。 三、培訓方法

  培訓方法:采取集中理論講授的培訓方式。 四、培訓內容與要求

 。ㄒ唬┚用窠】禉n案管理規(guī)范。掌握居民健康檔案(紙質檔案和電子檔案)的建立,熟悉建檔方法、建檔內容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的使用。掌握居民健康檔案各類表單的填寫要求。參考學時:1學時。

 。ǘ┙】到逃⻊找(guī)范。了解健康教育、健康促進、衛(wèi)生宣傳之間的關系,了解開展健康教育的重要意義,掌握健康教育的服務對象、內容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。

 。ㄈ0-6月歲兒童健康管理服務規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務內容。熟悉兒童健康管理服務流程、服務要求。掌握建立《嬰幼兒保健手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的健康指導。了解青少年心理咨詢的內容、方

  法。掌握體弱兒健康管理內容與方法。掌握家庭訪視的主要方法及注意事項。

 。ㄋ模╊A防接種工作規(guī)范。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預防接種證(卡)管理、冷鏈管理,熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序,疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握常見異常反應的處理方法。

 。ㄎ澹┰挟a婦健康管理服務規(guī)范。掌握孕產婦健康管理工作對象、內容及工作流程。掌握建立《孕產婦保健手冊》方法與要求,產后訪視技能。熟悉各期孕產婦健康狀況評估方法、內容。掌握高危孕產婦篩查,高危孕產婦的重點管理內容。掌握孕期、產褥期、哺乳期保健內容。掌握母乳喂養(yǎng)的方法與注意事項。

 。﹤魅静蟾媾c處理服務規(guī)范。了解《傳染病防治法》主要內容及社區(qū)衛(wèi)生服務機構傳染病報告與處理職能,掌握傳染病報告內容,《傳染病報告卡的填寫要求》以及傳染病網絡直報的方法與注意事項。掌握社區(qū)傳染病疫點的處理方法。掌握疾病譜排序的統(tǒng)計分析方法、死因監(jiān)測系統(tǒng)及死亡醫(yī)學證明的使用方法。

 。ㄆ撸├夏耆伺c高血壓、糖尿病患者健康管理。掌握轄區(qū)老年人健康管理內容,老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施、管理工作。掌握高血壓、糖尿病專案管理內容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。

  (八)重性精神疾病患者管理服務規(guī)范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理內容、流程及相關要求。熟悉重性精神病人健康檔案的建立,隨訪工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社區(qū)維持治療內容、方法。掌握重性精神疾病基本數(shù)據(jù)收集分析系統(tǒng)的使用方法。

  (九)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務規(guī)范。掌握食品安全信息報告、飲用

  水衛(wèi)生安全巡查、學校衛(wèi)生服務、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告的內容及程序要求。

年度培訓計劃 篇4

  一、指導思想

  實驗室工作人員的政治思想、業(yè)務水平的高低、服務意識的強弱、工作效率的優(yōu)劣,都將直接明顯地影響實驗室的建設、教學質量的提高以及科學研究的過程。隨著儀器設備現(xiàn)代化水平的不斷提高,儀器設備涵蓋科學技術的門類愈來愈多,要管好、用好、維護好儀器設備,就要掌握多種科學技術知識,這是現(xiàn)代化儀器設備對實驗技術人員提出的客觀要求。我院當前的實驗隊伍現(xiàn)狀遠達不到這一要求,專職實驗管理人員數(shù)量不足,學歷與職稱結構不合理,都從一定程度阻礙了實驗室的建設與實驗教學水平的提高。因此,培訓與組建一支數(shù)量相對穩(wěn)定,能適應目前學院專業(yè)實驗教學要求的實驗技術管理隊伍,是實驗室建設與發(fā)展的當務之急。

  二、培訓計劃于措施

  1不斷充實實驗技術管理隊伍

  為加強實驗技術管理隊伍建設,彌補由于專職實驗工作人員不足帶來的影響,不斷提高實驗教學質量,學院決定從引進的碩士生和博士生中,擇優(yōu)聘任部分人擔任兼職實驗技術與管理工作,具體實施辦法參照學院制定的《兼職實驗技術人員聘用與管理辦法》執(zhí)行。

  2加強實驗工作人員熱愛本職工作的教育

  要教育實驗室工作人員正確認識實驗是工作在高等學校中的地位和作用,不斷的對他們進行熱愛本職工作的教育,增強他們的事業(yè)心、責任感和服務意識,這是搞好實驗室建設和管理工作的關鍵。

  3加強實驗室工作人員的自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育

  教育實驗人員樹立自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想,是思想教育的一個重要方面。在實驗室建設中,需要增強和更新的儀器設備很多,由于學校投資限制,應對實驗人呀un進行自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育,鼓勵他們開發(fā)對舊設備的改進、挖潛、修舊利廢,充分發(fā)揮老設備的作用,使實驗室建設逐步得到改進。

  4加強實驗工作人員遵守紀律,執(zhí)行制度的教育

  為建立良好的工作秩序,使實驗教學逐步做到秩序化、規(guī)范化,必須建立、健全各項規(guī)章制度。這不僅是順利進行實驗工作的有利保證,它還直接關系到對學生的嚴謹?shù)目茖W作風和嚴格的科學態(tài)度的培養(yǎng)。要教育實驗人員做遵守紀律、執(zhí)行制度的模范。

  5加強領導,抓好業(yè)務素質培訓

  為加強對實驗室工作的領導,學院設一名副院長分管實驗室工作,三個專業(yè)實驗室各設一名實驗室主任,全面負責本專業(yè)的實驗室建設工作。實驗室主任應加強對實驗室工作人員的領導,針對本實驗室特點,制定切實可行的培訓方案,使實驗室工作人員的業(yè)務素質得到全面培訓,不斷提高工作水平。

  6加強對實驗室工作人員的考核

  考核是對培訓結果、實驗室工作人員素質及工作態(tài)度、工作成果的檢查,各實驗室主任具體負責這項工作。具體考核內容包括:

 。1)政治思想表現(xiàn),即實驗人員應遵守的共同規(guī)范;

  (2)根據(jù)崗位責任制和具體承擔的任務進行考核;

  (3)所負責的儀器設備的維護、修理、利用率和完好率等情況;

 。4)規(guī)定的學習計劃完成情況?己私Y果報學院核準后,記入個人業(yè)務檔案,作為實驗人員技術職稱晉升的基礎和依據(jù)。

  三、情況總結

  我院目前有三個專業(yè)實驗室,其中只有資源工程實驗室是一個老實驗室,由劉石義和劉鳳春兩名高級實驗師擔任實驗室技術與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學實驗室都屬于新建實驗室,無專職實驗人員。為緩解這一矛盾,學院20xx年聘任柯尊偉(碩士)兼管環(huán)境信息科學實驗室,李夢紅(本科)兼管環(huán)境工程實驗室,20xx年又聘請趙小稚(副教授)、李涯麗(碩士、副教授)、馮雪冬(碩士)兼任實驗室管理工作。這些同志都具有很強的事業(yè)心、責任感和服務意識,工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),很好的完成了自己的本職工作,保證了實驗教學工作的順利開展。學院已制訂了有關規(guī)章制度,要求新引進的博士生和碩士生輪流到實驗室工作,逐步建立一支人員相對穩(wěn)定,數(shù)量充足,學歷與職稱結構合理的實驗教學和管理隊伍。

年度培訓計劃 篇5

  “20xx國培”——四川省農村中小學教師教育技術遠程培訓即將落下帷幕,在近兩個月的時間里,我承擔了宜賓小學數(shù)學研修2班的輔導任務。在班級輔導過程中,我按照“輔導教師手冊”的要求,盡職盡責,耐心細致地組織和引導全班學員開展網上學習和交流活動,完成了輔導教師的各項工作,同時也提高了本人以及全班學員教育教學水平。通過遠程教育手段,以學科為基礎,以問題為中心,以案例為載體,幫助老師們解決了在實施素質教育和基礎教育課程改革過程中面臨的主要問題,提高了實施新課程的能力和水平。

  我班的100名學員以飽滿的激情投入到本次培訓中來,圓滿地完成了培訓任務。通過這次培訓,大家真切地感受到了國家對教育的重視,充分認識到國培的意義,受益匪淺。本次培訓,以遠程自主學習為主;學員通過網絡培訓平臺自主絡課程、研讀學習材料、參與在線交流研討、提交作業(yè)、參加答疑活動、提交心得。此外,培訓期間還組織和承擔了兩次專家在線集中答疑活動,屆時解答了學員的課程問題,有效提高培訓質量。我作為輔導老師,現(xiàn)將培訓工作總結如下:

  一、自覺性,先自學并積極進行網上交流。

  我在xx月xx日注冊之前,就認真進行了熟悉平臺地操作,開始課程學習培訓,為了做好本次培訓輔導工作,我僅用了一周左右的時間就完成了八個模塊的全部內容的學習,基本熟悉了本次培訓的課程內容和學習任務。學員注冊后的近兩個月時間里,一邊引導學員開展學習培訓的各項活動,一邊繼續(xù)上課程內容,提高了自己對學員的進行輔導的目的性和有效性。與此同時,我作為輔導老師,積極開展工作,及時批改了所有學員的作業(yè)、教學設計和反思,認真閱讀了學員撰寫的教學故事、培訓感言,經常在班級QQ群里與學員交流。

  二、積極性,我的主動帶領學員的積極。

  作為遠程培訓輔導老師,我兢兢業(yè)業(yè)進行了大量輔導工作。在整個學習過程中,我認真組織班級的學習,有的學員不能按時完成作業(yè),有的學員參與討論少,我理解他們的處境。都是一線教師,這對于他們來說是增加的一項任務,他們要付出一定的時間和精力,我總是先把相關人員的名單整理出來,給他們發(fā)短信,打電話,對于多次通知仍不學習的學員我利用國培輔導教師QQ群積極與他們溝通,再通過其它途徑督促。既對學員進行課程內容的組織學習,又對學員進行培訓交流平臺的操作性指導。特別是學習開始階段,部分學員學習率很低,我利用短信及時與學員溝通,組織本班學員進行討論,然后督促他們發(fā)布文章、發(fā)帖、回帖等多種形式的網上交流活動。

  通過引導和督促學員發(fā)布文章和評論文章、發(fā)帖和回帖等方式,激發(fā)了學員網上與專家和同行互相交流的熱情,也使他們感受到了網上學習的樂趣,增強他們網上學習的自信,也取得了一定的學習積分。雖然學習積分不起很大的作用,但這也反映了我們老師學習的熱情,提高了我們孝昌的知名度和影響力。經過我們的共同努力,我班學員的參訓率達到了100%,100人達標,100人學分過90分,成績喜人。一個個成績的取得,一個個感人的鏡頭,一個個生動的畫面,讓我們體現(xiàn)到了國培的魅力,讓我們的老師在這樣的活動中放飛了思維和理想,有的學員在感言中寫道:“國培收獲的不僅是知識,更有精神的充實。學員們開闊了視野,改變了觀念,增長了新知,也收獲了友誼和感動!

  三、有效性,督促學員及時完成作業(yè),認真評論和推薦優(yōu)秀作業(yè)。

  學員的作業(yè)是我們考核的一項重要內容,也是老師們認真學習的見證,是老師們平時工作的經驗總結,很值得學習和借鑒,所以,每一位學員的作業(yè),我都認真地看,慎重地下評語。90%以上的作業(yè)我都下了有針對性的評語。我想通過精短的評語,為老師們加油喝彩,讓老師們感受到國培的意義。我按照課程培訓要求,督促學員按時完成和提交作業(yè),及時地進行批改作業(yè)和推薦優(yōu)秀作業(yè),開始階段,大家都一頭霧水,有部分學員沒有對本次培訓引起重視,作業(yè)大量抄襲,對于不合要求的作業(yè),我也決不手軟,嚴格把關作業(yè)質量,發(fā)現(xiàn)有粘貼別人的作業(yè)就打回去要求重做,不但是指出問題,還提出建議,通過QQ群指導學員完成作業(yè),明確作業(yè)的要求、引導發(fā)起有效話題并引發(fā)討論,這樣經過幾次評改,大部分學員做作業(yè)的態(tài)度端正,提交的作業(yè)質量明顯提高,這樣,退回作業(yè)的學員都能保質保量的完成任務,F(xiàn)在,國培學習已近尾聲,這幾天我的主要工作是督促學員做好最后的學習。

  四、示范與引領性。

  在這次國培的“YY答疑”活動中,我提前在班級群里培訓學員如何安裝YY,如何注冊與登錄,然后在活動之前通知學員活動的時間,準備的內容,這樣在班級YY活動之時,我主動搶麥、公屏發(fā)言。學員們看到我積極的投入,加上他們自己提前的準備,所以也都積極參與YY活動。特別實在x月x日晚的省項目小學數(shù)學的“YY答疑”活動中,我們宜賓小數(shù)2班作為承辦方,無論是我自己還是學員都積極的參與。在省市輔導老師的安排下,我作為所謂的專家做了題為《數(shù)形結合的思想方法在問題中的應用》的主要答疑,我班學員看到我都積極的參加活動,他們也抑制不住內心的熱情,紛紛提問,讓整個活動熱而有序,研討氛圍著實濃厚。

  五、感慨萬千。

  能夠參與這次“國培”,是一種福分;能夠與大家在一起學習,則是一種緣分。培訓期間,老師們除了要完成日常繁忙的教育教學工作,又要抽出時間在網上學習、完成作業(yè)、交流互動、在線研討、專家指導、簡報學習等,我們時刻在學習、交流、探討、反思,并逐步運用到教學之中,忙碌而充實。感謝這次國培訓給我一個輔導教師的角色,它讓我感到更多的是責任,是壓力,深刻意識到自己所肩負的責任,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)。今后我會結合自身實際情況,帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經驗記錄下來,給學生注入源頭活水,把學到的理論知識應用于自己的教學中去,在不斷地運用和總結中轉變教育觀念,充實自己,讓自己的教學煥發(fā)生機,做一個學生喜歡,家長放心的魅力老師。當然,這次國培,有許多人為了我們,在默默無聞的努力著、工作著、奉獻著,千言萬語,無以言表。辛苦了!對你們的幫助真誠地說一聲:謝謝!

  在即將卸下重任之際,我特別要感謝在整個輔導過程中給我?guī)椭娜藗儯焊兄x各級領導和學校的支持;感謝四川國培訓20xx輔導教師QQ群里的各位;感謝給予我工作支持和理解的全體同仁,沒有你們的幫助我不可能勝任并完成輔導教師的工作,謝謝你們!國培過后,總結過去,發(fā)揚優(yōu)點,擯棄缺點,相信明天,站在對岸的不是夕陽,而是我們!

年度培訓計劃 篇6

一、培訓目的

  為進一步增加全院醫(yī)務人員醫(yī)院感染防控意識及知識水平,把醫(yī)院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中,減少醫(yī)院感染的發(fā)生,提高醫(yī)療護理質量,保證醫(yī)療安全。

  二、培訓對象:

  1、醫(yī)院感染管理專職人員。

  2、臨床各科室醫(yī)院感染管理監(jiān)控人員。

  3、全院醫(yī)務人員(包括臨床醫(yī)生、護士、醫(yī)技部門人員)。

  4、臨床實習、進修醫(yī)生,新上崗人員。

  5、物業(yè)公司保潔人員。

  三、培訓內容:

  1、醫(yī)院感染診斷與醫(yī)院感染暴發(fā);

  2、手衛(wèi)生相關知識;

  3、多重耐藥菌相關知識;

  4、細菌耐藥、合理用藥與規(guī)范送檢;

  5、正確職業(yè)防護與規(guī)范操作;

  6、手術部位感染防控;

  7、“三管”感染防控;

  8、現(xiàn)患率調查相關知識;

  9、日常工作要求與監(jiān)控員職責;

  10、針對科室特色的培訓; 11其他上級要求的內容。

  四、培訓形式及方法:

  1、醫(yī)院感染管理專職人員參加全國、省市或上級主管部門組織的培訓,并取得培訓合格證。并對照各項醫(yī)院感染管理相關法規(guī)和標準,開展不同形式的自學和溝通交流活動,不斷提高理論水平。

  2、手術室、重癥科、新生兒室、血透室、供應室、檢驗科等負責人或科室監(jiān)控人員參加全國、省市或上級主管部門組織的培訓。

  3、醫(yī)院感染管理委員會請上級專家來院進行講課,重點針對醫(yī)院感染管理相關政策法規(guī)和標準、抗菌藥物臨床應用知識、重點部門感染管理等培訓。

  4、對全區(qū)基層醫(yī)院感控專兼職人員進行醫(yī)院感染防控知識和日常監(jiān)測管理知識培訓。

  5、醫(yī)院感染管理科和相關職能部門組織全院各級各類人員進行醫(yī)院感染管理相關知識的培訓、考試考核。本年度以到科室進行針對性的培訓為主。

  6、院感科通過網絡發(fā)布各類院感知識,科室負責人組織對醫(yī)務人員進行相關知識培訓每月/季度1次。

  7、參加上級部門要求的各類醫(yī)院感染管理相關知識培訓。

  五、考試、考核與總結評價

  1、對重點培訓內容進行現(xiàn)場考試、考核與總結評價。

  2、院感科每半年度組織對各科室進行一次院感理論知識考試和分析評價,對存在的問題進一步強化培訓與跟蹤,持續(xù)改進。

  3、利用每季度院感資料考核對各科室安排的院感知識培訓內容進行抽問考核。

  六、具體培訓安排

  具體時間可根據(jù)實際工作做出調整。

年度培訓計劃 篇7

  在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務素質,狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教學質量。同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質,也應該就是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

  一、主要工作目標和任務

  1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務樹形象,質量求生存,特色打品牌!钡乃枷。

  2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

  3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

  4、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

  二、具體工作和措施

  1、教學常規(guī)管理

  教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量就是學校的生命線,就是學校的工作重點。課堂教學就是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才就是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

  2、加強教師隊伍建設

  (1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

  (2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

  3、強化日常工作規(guī)范

  (1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

  (2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

  (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

  (4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質量。

  4、加強學習,提高自身業(yè)務能力,提高教學質量

  (1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

  要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

  學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅就是學生學習知識的引導者,更就是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只就是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不就是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不就是高高在上,課堂上就是師生,生活中就是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

  (2)提高教學能力,并帶動新老師。

  要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。

  重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,就是我們的共同目標。

  三、具體活動安排

  (1)20xx年9月份

  全面開展秋季學期的招生工作,安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課

  (2)10--11月份

  認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神

  初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)

  做好期末各項事宜

 、茏龊闷谥懈黜検乱,準備期中家長會

  (3)20xx年12月份--20xx年1月份

  穩(wěn)定現(xiàn)有生源,出臺寒假學期招生計劃,并開始接受報名,準備結業(yè)典禮的相關事宜

  ④做好期末各項事宜

  (4)20xx年2月份--3月份

  穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

  (5)20xx年4月份

  開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

  ④做好期中各項事宜,準備期中家長會。

  (6)5月份

  月初出臺具體的暑假招生計劃。

  (7)6月份

  20xx春季學期即將結束,做好結業(yè)典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

  (8)7--8月份

  做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃,并開始續(xù)班。

 、軤幦≮呌诜(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點。

年度培訓計劃 篇8

  新的學期新的開始,作為以戶外運動為主的學校協(xié)會,上學期由于受到天氣等原因的影響活動并不精彩,所以學校協(xié)會的活動重點放在本學期進行。本學期學校協(xié)會活動主要集中在以下五個方面:

 。1)周末拉練。

  本活動,具體計劃是每周末組織會員進行近距離騎行活動,范圍在聊城市及周邊縣市,距離一般在150公里以內,如臨清、高唐、東平臘山等,活動強度中等,參與人員為學校協(xié)會會員。這項活動能夠保證會員的基本活動參與權,調動會員用心性,在活動中使會員了解和學習自行車運動知識和出行注意事項,并為學校協(xié)會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協(xié)調訓練。

 。2)假日出行。

  利用清明,五一,端午三個法定假日進行出行安排。初步定為“一山一水一圣人”計劃,即利用假期安排騎行泰山,泉城,曲阜三地,每地活動時間為三天,騎行時間約為15—20小時,活動強度為中等,參與成員面向全校師生招募,并計劃與目的地兄弟社團進行交流活動。此項活動以齊魯旅游文化的口號“一山一水一圣人”為出行目的地,即使參與人員充分感受到齊魯文化精髓,又能夠利用此口號充分宣傳學校協(xié)會,擴大影響力。

 。3)網絡平臺建設計劃。

  充分利用高校網絡聯(lián)盟平臺即“遠人部落”網站,進行學校協(xié)會的內外建設:對內以此為宣傳教育平臺,宣傳學校協(xié)會,發(fā)布活動信息,上傳活動圖片,進行自行車運動知識宣傳幾普及等;對外與各高校車協(xié)進行交流,學習其成功經驗,促進自身發(fā)展。

 。4)建設聊大自行車隊計劃。

  與各方用心合作,把其他高校經驗與自身狀況相結合,打造聊城大學自我的`自行車運動比賽隊伍,以專業(yè)的水準帶動學校協(xié)會的快速發(fā)展,從而促進學校協(xié)會的特色與品牌建設,實現(xiàn)更大、更快、更強的目標。

  (5)暑假遠征計劃。

  這是學校協(xié)會本學期最大的活動計劃,也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動,即“綠色奧運,綠色出行,青島——拉薩萬里穿越大型環(huán)保公益宣傳活動”。全程五千三百余公里,經山東、河南、陜西、四川、西藏五省區(qū),分兩隊進行,一隊由青島至成都,路程約2600余公里,二隊由成都至拉薩,路程約2700余公里,整個活動強度為高強度,計劃時間為27天,活動成員在全校師生中選拔;顒淤Y料是以綠色奧運為契機,宣傳環(huán)保出行,計劃在沿途經過的主要城市進行萬人簽名活動,整個活動完成后回到學校,并重新選拔人員由聊城騎行北京把簽名條幅轉交有關部門收藏。計劃可行性:每年全國有多所高校進行假期遠征活動并均取得成功,現(xiàn)學校協(xié)會內部成員有多人擁有數(shù)千公里的騎行經驗。局限性:活動需要超多經費支持,經費的多少限制了活動的成功與否。

  以上為聊城大學地平線自行車學校協(xié)會的學期工作基本計劃,所涉及的出行代步工具均為自行車。

年度培訓計劃 篇9

  各位領導:

  首先,我代表鑄造廠職工,對集團公司領導前來檢查指導工作,現(xiàn)場辦公解決問題,表示衷心的感謝。下面根據(jù)《通知》的要求,將我單位下半年工作的主要工作計劃作簡要匯報,不當之處請批評指正。

  一、下半年安全管理、經濟運行及改制改革方面的工作計劃

  近期,通過公司上下不懈的努力,在安全、生產、市場開發(fā)方面都有了很大的改觀。下半年,預計鑄造行業(yè)形勢將逐漸轉暖,我們將抓住這個有利時機,增長加市場開發(fā)及銷售工作人員,制定特殊的獎勵政策,調動其積極性,力爭在市場開發(fā)上取得新的突破。目前,各種產品的訂單已基本滿足下半年的生產需要,公司將采取多種措施,在確保安全的前提下,提高產量,爭取產值及利潤的大幅提高。全年預計完產值2500萬元,銷售收入2300萬元,實現(xiàn)利潤50萬元,應收帳款壓縮在400萬元之內。為實現(xiàn)這些目標,我們將認真做好以下幾項工作。

  首先,要不斷加強安全管理工作

  我們將在認真吸取事故教訓的基礎上,把安全生產作為公司管理工作的重中之重來抓,采取多種措施保障安全生產無事故。

  一是堅持開展安全培訓工作。將安全用電、各工種及設備的操作規(guī)程和應急搶救知識作為培訓重點,不斷強化意識安全。

  二是繼續(xù)深入開展安全用電為重點的安全整頓活動。對所有用電設備的接地情況進行排查整改,并加強臨時用電管理,對生產現(xiàn)場的用電設備、供電線路進行每月不少于兩次的檢查測試,對有問題的零部件及線路及時進行更換,確保安全用電。

  三是突出安全重點,抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。加強中夜班現(xiàn)場管理,堅持公司領導二十四小時值班、車間管理工作人員跟班作業(yè);重點抓好大爐、砂輪、酸洗、高壓脫臘、行車吊運等要害部位的管理工作。

  四是堅持安全常規(guī)管理,對安全工作常抓不懈。開好車間班前會,要健全車間安全生產會議、巡回檢查、設備檢修、交***等記錄,將整個生產過程記錄在案,便于分析查找問題。

  其次,要努力提高經濟運行質量

  7月底,張總及非產業(yè)處有關領導到我公司進行工作調研,對公司的各項工作提出了要求。為此,我們召開了專門會議進行落實安排,確定了下一步生產經營方面的工作重點。

  一是加大回款力度,提高資金使用效率,減少流動資金占用。我們將加大回款力度,盡快回籠資金;堅持材料采購小批量、快周轉;根據(jù)生產需要將庫存原材料與供貨商進行調換;嚴格控制車間占用資金數(shù)量;對在線產品進行核查處理。

  二是提高員工的質量意識,加大質量管理力度,不斷提高成品率。我們將教育職工牢固樹立“質量就是效益’’,“質量就是企業(yè)的生命’’的理念;專兼職質量檢查員要及時反饋和解決問題;加強質量的過程控制;認真對待客戶在質量方面提出的問題。

  三是樹立勤儉辦企業(yè)的思想,強化成本意識,減少不必要開支。我們將通過提高成品率降低成本;從產品試制上認真研究如何降低成本;加大成本考核力度;嚴格控制辦公費用支出;嚴格控制差旅費和運費;對各車間工作人員進行合理調配裁減。

  四是加大市場開發(fā),調整產品結構,增加產品銷量。我們將對客戶進行梳理,積極開發(fā)新客戶,鞏固老客戶;重點保護兩個精鑄車間的市場,適當開發(fā)砂型、覆膜砂、機加工產品市場;堅持面向國際市場的思路,爭取需求穩(wěn)定的大客戶,確保銷售渠道暢通;爭取機加工車間早日上馬,形成終端產品,增加產品利潤空間。

  五是加強“四好班子”建設,創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)。我們將在鞏固保先教育成果的基礎上,抓好廉政建設、開展效能監(jiān)察,深化廠務公開、努力創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè),搞好“雙建塑”工作,加強“四好班子”建設,為公司發(fā)展創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。

  最后,要積極穩(wěn)妥地推進改制改革工作。

  下半年我們將按照集團公司主輔分離,輔業(yè)改制工作的要求,積極發(fā)動,認真組織,力爭一步到位成立由員工控股的股份制企業(yè),依法建立股東大會、董事會、監(jiān)事會,完善公司法人治理結構,做好職工身份置換工作。目前,我們要把工作重點放在提高公司效益,增加員工收入,樹立職工對公司發(fā)展前景的信心,爭取員工的支持,為改制工作的順利開展打下良好的基矗

  二、希望集團公司幫助解決的幾項問題。

  一是折舊與利息問題。從籌建至今,所有投資全部為集團公司貸款,沒有實收資本,導致每月的利息支出數(shù)額較大。鑒于經濟不景氣回款十分困難,新產品開發(fā)又需資金注入及公司資金周轉緊張等原因,特申返還20xx年已交納的折舊費49.9萬元、退回05年已交的貸款利息59.5萬元及今后每月不再提取貸款利息。

  二是電費問題。電費占我產品成本14%左右,電費上漲使產品成本漲幅過大,希望領導在電費方面進行優(yōu)惠。

  三是資金問題。由于資金不足的原因,機加工車間主要設備采購不能到位,難以形成終端產品,直接面向客戶,提高利潤空間,特請領導在貸款方面予以支持。

  總之,為實現(xiàn)下半年預計目標,我們將知難奮進、開拓進取,發(fā)揚***員特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,從點滴小事做起,以“4E”“6S”精細化管理活動為載體,嚴格落實崗位責任制,內強管理,外樹形象,力爭通過扎實有效的工作,實現(xiàn)年初與集團公司簽訂的經營指標。

年度培訓計劃 篇10

  一、 指導思想

  教學質量是學校生存的靈魂,而校本培訓則是學校發(fā)展的不竭動力!我校在全面實施素質教育過程中,以培養(yǎng)教師實施素質教育的能力為重點,全面提升教師素質,培養(yǎng)一支適應新課程改革需要、具有先進教育理念、銳意創(chuàng)新改革的教師隊伍。隨著校本培訓地位的日益突出,我們在積極投身探索的實踐中更多的關注教師自身學習能力的培養(yǎng),更好地促進了教師教學實踐以及創(chuàng)新能力的發(fā)展,也更能激發(fā)教師的參與熱情以及與他人共享學習資源的意識。我們力爭以校本培訓為抓手,切實加強教師學習和創(chuàng)新能力的培訓,塑造優(yōu)秀教師群體。

  二、工作目標

  1.總體目標:通過開展校本培訓,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,調整知識結構,拓展視野,增強教育教學能力,突現(xiàn)個性特長;解決教師在教學中遇到問題或困惑,使教師提升駕馭課堂能力,促進教師向專業(yè)化方向發(fā)展;增強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平,提高學校教師隊伍的整體實力。

  2.具體目標:立足于本校、本職、本崗,提高教師的綜合素質與實踐能力。關注教師對自身專業(yè)化水平的提高,加強對新任教師的理論學習和實踐指導工作。構建以課堂教學為中心的校本研修機制,師訓、教研真正結合課堂,真正指導幫助教師解決課堂教學中出現(xiàn)的各種“真問題”,通過教師反思、學習、嘗試、專家引領等步驟,逐步提高課堂教學質量。

  三、具體措施

  堅持以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學習,更新教育思想,掌握主動權。成立以校長為第一責任人的校本培訓領導小組,建立完善的教師學習培訓管理制度,確保校本培訓的順利進行。

  (一)在傳統(tǒng)形式的基礎上積極創(chuàng)新,強化教師的學習培訓。

  1.師德教育。組織教師認真學習《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學習教育政策法規(guī),增強法規(guī)意識;學習師德高尚的教師的典型事跡等,以先進促奮進。

 。.加強教師讀書學習培訓。促進教師讀書、寫隨筆等活動的開展,形成人人愛讀書的充滿書香的和諧校園氛圍。閱讀學習國內外教育經典著作,了解教育、心理等領域的最新研究成果,提高理論水平。要求教師學習做到:學習有筆記,發(fā)言有提綱,學習有體會,確立“讓好書伴我成長”理念。同時注重教師自身素質的提高。注重現(xiàn)代教育技術培訓,開展硬筆、軟筆、普通話等提高性訓練,不斷提升自己的教學基本功。

  3.促進青年教師脫穎而出,早日成才,以加快我校教師隊伍專業(yè)化的建設。時刻關注青年教師的成長,及時指導,以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導,引導青年教師關注自身的專業(yè)發(fā)展、關注學校的發(fā)展,逐漸鍛造青年教師向骨干教師方向發(fā)展。

 。.積極開展年級組內研討課、學校匯報課、評課、實驗課題、教學論文、教案設計等多層次的教學研討活動,為青年教師搭建成長的平臺,讓他們充分展現(xiàn)自己的風采,提高課堂教學能力。

  (二)以深化課題研究,推進校本培訓的發(fā)展。

  1.構建“學!蒲薪M—教師”三級科研網絡。指導和培訓教師積極參與,明確各自的研究范圍和主題,變少數(shù)幾個人的科研為群眾科研,使教師思想深處變“要我研究”為“我要研究”,使教科研工作走上“逼導結合,促進內化”的道路,讓每一位教師的教學理論和實踐水平得到提高。

  2.組織教科骨干外出學習,擴展視野,充分發(fā)揮優(yōu)秀教學骨干的作用,讓他們在研究、示范、帶領中進一步成長。拓展交流空間,進一步拓展校際間的交流與合作,使教師能及時了解教育發(fā)展的動態(tài),在思想和行動上能主動適應教育形勢的發(fā)展和變化。

  3.運用現(xiàn)代媒體手段、網絡技術,收聽收看專家講學的錄相和示范課錄像及評點。指導教師圍繞某學科、某專題、研討課等,參與和體驗反思自己教學經驗和教育觀念,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產生新的思想和理念,實現(xiàn)自我發(fā)展。采用“集中與分散”培訓方式,堅持“集中與自學相結合”的原則,突出培訓的針對性和實效性。

  4.加強師生心理健康教育,指導全體教師在各科教學中滲透心理健康教育理念,做好心理輔導工作,幫助學習困難生建立學習自信心,解除學生當前的一些心理困惑,提高學生的綜合心理素質,并做好教師心理健康教育培訓。

  四、培訓的方式

  培訓的主要形式是以學校集中培訓、自我培訓為主,以學校為主陣地,圍繞教育教學實際,培訓和提高教師的水平,促使教師自我完善。采用聽、說、看、做、寫等形式開展。

  1.讀書自悟

  教師根據(jù)自己實際的目標計劃,采取自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己。要求教師在學習過程中要做好讀書筆記,對照反思自己的教學行為。這是促進教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。

  2.集中學習

  學校集中教師學習,采取講座、觀看課程改革音像資料、骨干教師講座等方式。有計劃地按照備課、聽課、說課、評課、反思等環(huán)節(jié),全員參與,開展形式新穎、實效性強的教學研討活動,在觀念的碰撞與交流中達成新的共識,形成校內教師間自主研討的新氛圍。

  3.教研學習活動

  學校每學期結合當前的教改實際和我校的實際,有計劃地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動,外出學習的教師回校后要有成果匯報,或寫學習心得,或上示范課,或作專題講座,切實提高學習的成效。

  4.專題討論、研究

  圍繞教育教學中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題,圍繞某一個專題,組織研究課,在參與、體驗、反思中總結經驗,轉變教育觀念,通過研討、交流,學習他人長處,提高認識,促進自己提高,促進整體水平提高。

  5.隨堂聽課

  校長、教導主任、教研組長要經常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學問題進行研究,尋找課堂教學中存在的問題,研討教法和學法的改進辦法,進行實實在在的實踐探索。

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