(熱)培訓(xùn)計劃5篇
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅持“質(zhì)量立校、管理興校、科研強!,致力建設(shè)質(zhì)量高、有特色、現(xiàn)代化的基礎(chǔ)教育名校。
以學(xué)校管理高層次、師資隊伍高素質(zhì)、育人環(huán)境高品質(zhì)、課堂教學(xué)高效率、全面發(fā)展高質(zhì)量為辦學(xué)目標(biāo),著力塑造一支“可親”、“可學(xué)”、“可信”、“可敬”的教師隊伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修,到20xx年學(xué)校大專以上學(xué)歷教師達(dá)95%,基本實現(xiàn)“小學(xué)教師大;薄
加強教師繼續(xù)教育工作,積極開展崗位練兵活動,提高教師基本功水平和使用現(xiàn)代教育技術(shù)能力。
建立健全教育科研體系及其管理制度,鼓勵教師進(jìn)行教育科研活動,每年至少有3篇教學(xué)論文在專業(yè)刊物上發(fā)表。
實行競爭上崗、優(yōu)聘劣汰,整體提高師資隊伍質(zhì)量,努力建設(shè)一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。
實施校園名師工程,著力培養(yǎng)骨干教師。到20xx年要有1---2名鎮(zhèn)級知名教師。
三、工作措施
1、調(diào)查摸底,弄清情況。截至20xx年秋,我校在冊在崗教師6人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%,其中:本科學(xué)歷2人,占33%;?茖W(xué)歷2人,占33%;中師及相應(yīng)合格學(xué)歷2人,占33%。
2、宣傳動員,提高認(rèn)識。幫助教師認(rèn)識到學(xué)歷是衡量教師知識水平、綜合素質(zhì)的重要標(biāo)志之一,合格學(xué)歷是對教師上崗從教的'基本要求,高度認(rèn)識學(xué)歷提高的必要性和緊迫性。
3、落實責(zé)任,鼓勵引導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教師學(xué)歷提高工作,將教師學(xué)歷提高工作作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意教育的大事來抓。對于學(xué)歷提高難度較大或不愿意參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)的教師實行動態(tài)管理,逐步調(diào)整到適合發(fā)揮專長的工作崗位。
4、夯實措施,逐步實施。一是鼓勵引導(dǎo)教師積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn),為教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供方便并按政策報銷有關(guān)學(xué)習(xí)費用。二是選送參加各種省市、區(qū)骨干教師培訓(xùn)的教師學(xué)歷必須達(dá)到相應(yīng)學(xué)歷提高要求。三是把好教師入門關(guān),凡調(diào)入本校教師學(xué)歷必須達(dá)到?埔陨。
5、加強領(lǐng)導(dǎo),注重管理。學(xué)校成立學(xué)歷達(dá)標(biāo)和提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師學(xué)歷提高工作。
培訓(xùn)計劃 篇2
一、培訓(xùn)人員
臨床醫(yī)生、護(hù)理人員、醫(yī)技人員及后勤、保潔人員、進(jìn)修實習(xí)人員。
二、培訓(xùn)形式
由感控科制定培訓(xùn)計劃,根據(jù)本所工作實際需要和人員管理知識掌握情況及傳染病管理需要及存在的問題安排培訓(xùn)內(nèi)容,開展所、科兩級培訓(xùn),所內(nèi)集中授課由感控科聯(lián)合醫(yī)教科、護(hù)理部進(jìn)行,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容安排主講老師?剖医M織學(xué)習(xí)時,由科室醫(yī)院感染管理小組委派人員主講,各級培訓(xùn)均要求大家做好學(xué)習(xí)筆記,掌握重點內(nèi)容,指導(dǎo)臨床技術(shù)操作和書寫格式,從而規(guī)范醫(yī)院感染管理和傳染病管理工作的開展。所內(nèi)醫(yī)院感染管理專職人員每年要參加國內(nèi)和自治區(qū)舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時要求
1、感控科參加國家級、自治區(qū)級、海拉爾區(qū)衛(wèi)生行政部門的管理知識培訓(xùn)后,要認(rèn)真掌握最新信息動態(tài),并及時將新的知識傳達(dá)給全體職工,運用到管理中去。
2、全體醫(yī)務(wù)人員全年培訓(xùn)不少于15學(xué)時,重點內(nèi)容為傳染病疫情報告管理、季節(jié)傳染病防控、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)院感染各種監(jiān)測、醫(yī)院消毒隔離及個人防護(hù)、根據(jù)工作各個環(huán)節(jié)的需求,學(xué)習(xí)掌握《醫(yī)院感染管理和傳染病管理應(yīng)知應(yīng)會手冊》等。
3、對新上崗人員、實習(xí)人員開展《醫(yī)院感染預(yù)防和控制的重要性》及制度的`培訓(xùn),掌握消毒隔離制度、手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)院感染監(jiān)測技術(shù)、職業(yè)防護(hù)預(yù)案,培訓(xùn)時間不少于3學(xué)時。
4、為了認(rèn)真落實《醫(yī)療廢物管理條例》,做好醫(yī)療廢物處置和污水處理工作,對工勤人員、保潔人員開展《污水處理和醫(yī)療廢物處理的重要性》培訓(xùn)。
培訓(xùn)計劃 篇3
為了深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會XX縣委十五屆七次全會精神,進(jìn)一步促進(jìn)全局干部職工思想觀念大轉(zhuǎn)變,能力素質(zhì)大提升,服務(wù)效能大優(yōu)化,全面推進(jìn)城管工作創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,為建設(shè)兩富兩美新武功服務(wù)。結(jié)合我局實際,制定20xx年全員培訓(xùn)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以群眾路線教育活動為契機,深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,落實縣委關(guān)于實施全員大培訓(xùn)規(guī)劃要求,以提高依法行政能力、構(gòu)建和諧城管為重點,有針對性地開展政治理論、業(yè)務(wù)技能和依法行政主題培訓(xùn)教育,為提升城市品位,提升服務(wù)質(zhì)量提供思想、能力和技能保證。
二、基本原則
堅持圍繞中心,服務(wù)大局,認(rèn)真貫徹縣委十五屆七次全會精神,緊扣縣委、縣政府確定的年度城管工作任務(wù),以提高全系統(tǒng)干部職工理想信念思想境界、依法行政能力、推動城管發(fā)展能力為目標(biāo),著力解決干部職工政策理論、法制意識與履行城管職責(zé)不相適應(yīng)的問題;解決培訓(xùn)覆蓋面不能滿足干部職工日益增長的培訓(xùn)需求問題;解決培訓(xùn)渠道形式單一,學(xué)用脫節(jié)問題。
三、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象為全局系統(tǒng)干部、職工和保潔員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、中層以上干部培訓(xùn)內(nèi)容:黨的.基本理論、方針政策、城管法規(guī)、群眾路線、黨風(fēng)廉政、縣委政府重要文件、縣兩會和經(jīng)濟工作會議精神、城市社會管理和突發(fā)事件處置等方面知識。
2、局系統(tǒng)一般干部職工和保潔員:主要是學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神、城市社會管理、市容環(huán)境管理條例、和諧城市構(gòu)建、加強職業(yè)首先、反腐倡廉等。
五、培訓(xùn)方法
1、以會代訓(xùn),利用各種會議實施培訓(xùn)。
2、分類培訓(xùn),根據(jù)市容執(zhí)法、清掃清運、收費管理等工作,分類組織培訓(xùn)。
3、專題培訓(xùn),邀請授課老師或由局領(lǐng)導(dǎo)按照工作需求,舉辦專題講座培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)時間
1、堅持每周全局集體學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)城管中心工作,靈活安排專題培訓(xùn)。
3、全年全員培訓(xùn)學(xué)時不少于72小時,培訓(xùn)面達(dá)到100%。
4、具體培訓(xùn)計劃見附表。
七、培訓(xùn)管理
按照縣上有關(guān)規(guī)定,局辦公室做好培訓(xùn)安排,財務(wù)室確保培訓(xùn)經(jīng)費的落實,督查室督導(dǎo)培訓(xùn)教育活動落實。全局系統(tǒng)內(nèi)各種培訓(xùn)必須做到,有計劃、有安排、有組織、有記錄、有效果,促進(jìn)年度全員大培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
八、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)
成立“XX縣城管局干部職工全員大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,張青任組長,尚縣省、李偉華、趙琪任副組長,張小衛(wèi)、張文鑫、賀建敏、許文軍、蔡軍軍、董海軍、張勃濤、王衛(wèi)斌任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,尚縣省兼辦公室主任,張小衛(wèi)兼辦公室副主任,具體做好年度培訓(xùn)教育工作協(xié)調(diào)安排、組織實施工作,確保培訓(xùn)教育活動扎實開展。
培訓(xùn)計劃 篇4
結(jié)合現(xiàn)公司的實際情況和公司現(xiàn)執(zhí)行的新人培訓(xùn)計劃,特制定如下培訓(xùn)內(nèi)容。目的是為減少新進(jìn)人員的流失率,增強歸屬感,為其今后成長為公司可用的優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。
具體內(nèi)容如下:
前三天,掌握賣場部分商品價格(當(dāng)季熱銷款,第四天早考50個價格,允許錯三個,三個以上考慮是否錄用),基礎(chǔ)禮儀及基礎(chǔ)售賣流程。并了解以下內(nèi)容:
1.公司的地理位置和工作環(huán)境。
。1)公司在該城市的客觀位置,公司各門店的確切地理位置。
(2)講解公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,引導(dǎo)新員工參觀,并向其作解說, 使對公司的地理位置有一個大概的了解。
。3)員工的工作環(huán)境,包括在門店的工作環(huán)境,輔助設(shè)施,如電腦、總經(jīng)理辦公室、辦公室等,每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹。
2.公司的標(biāo)志及由來。
公司的視覺識別系統(tǒng)(VIS)及由來,每個公司的VIS都是公司的驕傲,是每位員工均要能識別并了解它的特殊的含義。
3.公司的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物。
每個公司的發(fā)展史都會和幾個階段性的標(biāo)志人物緊密連在一起,他們都是公司的英雄人物,伴隨著公司的發(fā)展,有英雄人物,有轉(zhuǎn)折階段,有傳奇故事,有美麗的傳說,把這些編成故事,講給新員工聽,使他們更熱愛自己的公司,更有歸屬感。
4.公司具有重要標(biāo)志和意義的紀(jì)念品的解說。
美國有一個公司,它的大廳里有一個標(biāo)志性的紀(jì)念品,用大玻璃罩著一條金色的香蕉,這香蕉是一個員工,因為向董事長提出了非常出色的工藝改進(jìn)的建議,這個董事長很想立刻獎勵這個年輕的小伙子,但此時董事長身邊并未有合適的獎品,董事長拿起桌子上一根香蕉,獎勵了這位員工。從此以后,這個公司提合理化建議成風(fēng)。這個美麗的故事也廣為流傳,一個金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里,成為這個公司的標(biāo)志物。要使新員工對公司有歸屬感,這是一個很好的方法。
5.公司售賣品牌和服務(wù)。
品牌地位和市場占有率。 品牌定位在哪個層次,本公司有哪些競爭對手,彼此的`市場占有率是多少。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容。
第一周掌握所有商品價格,商品尺碼、庫存量、找貨速度培訓(xùn)與訓(xùn)練。(本周末考核20個商品的找貨,允許錯兩個,視情況給補考機會)了解以下內(nèi)容
1.公司的規(guī)章制度及門店各項管理標(biāo)準(zhǔn)。
2.公司文化和公司的經(jīng)營理念。
新員工一進(jìn)入公司就要把本公司正確的經(jīng)營理念傳授給員工,讓員工主動與公司協(xié)調(diào)工作。
公司文化是一個公司長期發(fā)展過程中形成的價值觀和其他有形與無形的內(nèi)外影響力。價值觀是公司文化之核心,新員工進(jìn)入公司,首先會感受到公司文化的氛圍,其次要認(rèn)可公司的價值觀,要融入這一團隊中。
3.公司的戰(zhàn)略和公司的發(fā)展前景。
公司現(xiàn)時的戰(zhàn)略定位和公司戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問題,因為只有公司的發(fā)展才能給個體帶來發(fā)展空間,也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造激情,才能激發(fā)新員工為公司奉獻(xiàn)自己的智慧和才干。
第二周品牌歷史、商品科技含量面料知識培訓(xùn)。了解以下內(nèi)容
1.科學(xué)規(guī)范的崗位說明書。
每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說明書并熟悉它。
2.公司的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)。
應(yīng)該有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式。員工的合理化建議應(yīng)有專設(shè)的信箱。
第三周跟進(jìn)基礎(chǔ)禮儀、售賣流程訓(xùn)練和專業(yè)售賣技巧培訓(xùn)。
第四周商品管理流程制度、基礎(chǔ)貨品管理(銷賬、登帳)暢滯銷商品分析培訓(xùn)與日常教導(dǎo)
月末試用期一個月,對以上培訓(xùn)內(nèi)容由商品部營運部各經(jīng)理結(jié)合出題進(jìn)行綜合評定
培訓(xùn)計劃 篇5
班主任是學(xué)校德育工作的中堅和骨干,是使學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶,班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生成長過程的引領(lǐng)者;是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍,是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。班主任在學(xué)校中擔(dān)任著特殊的教育角色,要求班主任要有較高的修養(yǎng),即在政治思想上,道德品質(zhì)上,業(yè)務(wù)水平上,工作能力上和教育藝術(shù)上應(yīng)達(dá)到一定的程度,各方面堪為人師,做到為人師表。為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力,進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校的德育工作,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育和安全教育為重點,積極構(gòu)建“目標(biāo)管理、分層遞進(jìn)、主題引領(lǐng)、特色育人”的德育工作培訓(xùn)模式。做到德育培訓(xùn)工作課程化,分別以講座式培訓(xùn)、觀摩培訓(xùn)和個別指導(dǎo)式培訓(xùn)等形式開展班主任培訓(xùn),定期召開班主任例會,定期進(jìn)行班主任培訓(xùn),每學(xué)期開展班主任的經(jīng)驗交流和研討活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用,建立培養(yǎng)青年教師擔(dān)任班主任的長效機制,為班主任整體水平提升搭建平臺。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平。在20xx年6月底之前,現(xiàn)任全體班主任完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容,全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。
2、構(gòu)建班主任隊伍建設(shè)的長效機制。建立班主任班主任定期培訓(xùn)制度和規(guī)范管理等工作制度,并形成長效機制。
3、進(jìn)一步推進(jìn)班主任培訓(xùn)校本教材的開發(fā)。根據(jù)我校培訓(xùn)計劃,開展班主任全員培訓(xùn)。通過實施班主任培訓(xùn),進(jìn)一步完善我校校本培訓(xùn)制度,促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提升。
三、培訓(xùn)對象
班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個人申請相結(jié)合的方式,對有志于擔(dān)任班主任工作的教師和在職班主任進(jìn)行培訓(xùn)。新走上工作崗位的年輕教師均需參加學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動。
四、培訓(xùn)原則
1、針對性原則。針對不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點和要求,研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式進(jìn)行。
2、實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際,從班主任工作的實際需要出發(fā),針對現(xiàn)實問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容,重視實踐經(jīng)驗的交流。
3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機制,針對教師業(yè)余學(xué)習(xí)的特點,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和網(wǎng)絡(luò)的作用,不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
4、靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合,提高培訓(xùn)的實效性。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1、專業(yè)理論:
教育法律法規(guī)類:《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等。
職業(yè)道德類:《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》等。
德育理論類:《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)德育整體工程實施意見》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
德育管理方法類:《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生獎懲處罰條例》、《中學(xué)生禮儀常識》等。
2、專業(yè)素養(yǎng):
班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓(xùn)練
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力
班主任的工作方法與技巧
3、專業(yè)能力:
班集體的建設(shè)(班規(guī)班紀(jì)的制定、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)生身心發(fā)展特點的了解等);組織能力(教學(xué)活動,班、團會活動,美育、體育等活動,各種競賽,參觀,訪問,課外活動及學(xué)校大型教育教學(xué)活動的指導(dǎo)、組織等),指導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境,班級日常管理工作能力,主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力,班級學(xué)生干部隊伍培養(yǎng)能力,學(xué)生個案的觀察教育分析能力,個別教育和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化能力,對單親孩子、留守孩子、貧困孩子等特殊家庭學(xué)生的成長指導(dǎo),偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,德育論文的譽寫和一般的德育科研能力,家訪及與家長聯(lián)系的方法和技巧、指導(dǎo)家長家庭教育的能力等。
六、培訓(xùn)方式
根據(jù)《商南縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》的精神,采取參加上一級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn),每月第一個星期四下午第七節(jié)課為班主任例會,對班主任進(jìn)行集中培訓(xùn);分散培訓(xùn),指利用平時分散自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識、理論、法規(guī)。
2、讀書讀報與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書閱讀外,還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí)。
3、建立班主任學(xué)習(xí)制度。學(xué)校定期推薦有關(guān)的專題文章上傳到校園網(wǎng),方便廣大班主任學(xué)習(xí)。同時,學(xué)校購買有關(guān)班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關(guān)的專業(yè)書籍,組織教師學(xué)習(xí),進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。
4、建立班主任反思制度。班主任老師每學(xué)期完成班主任工作總結(jié)和工作案例各一篇,并組織進(jìn)行班主任優(yōu)秀案例評選。具體工作
七、培訓(xùn)方法
1、專題講座
學(xué)校有一定經(jīng)驗和一定知名度的領(lǐng)導(dǎo)、教師等,圍繞主題進(jìn)行專題講座,幫助班主任老師樹立正確教育觀念,激發(fā)教師自我提高意識。
2、專題討論、研究
圍繞工作中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題,圍繞某一個專題,組織研究課,在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教育觀念,通過研討、交流,學(xué)習(xí)他人長處,提高認(rèn)識,促進(jìn)自己提高,促整體水平提高。
3、運用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體,組織班主任教師觀看有關(guān)師德、德育綜合實踐課錄像。
4、通過定期撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等,提升班主任教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
八、培訓(xùn)措施
1、建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:段開強
副組長:王民范良海廖全山
工作小組組長:王民范良海
組員:張澤奎陶興永胡海波黃忠良陳松李曉康
2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度,規(guī)范班主任培訓(xùn)的操作程序,做好培訓(xùn)工作精細(xì)化,不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。
3、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)考核機制。將班主任培訓(xùn)情況納入各項考核,對擔(dān)任班主任成績突出的教師,給予表彰獎勵。
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