寫初中親子的日記（精選6篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的寫初中親子的日記（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫初中親子的日記 篇1
忙碌的生活讓我已想不起認(rèn)真的靜下心來(lái)讀一本書是什么時(shí)候了，親子閱讀它不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見(jiàn)證了我們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的路程。
女兒最喜歡的就是格林童話這本書了。每晚睡覺(jué)前總要看，看完后再聽(tīng)媽媽講故事，書中的每個(gè)故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻，女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小，但他頭腦靈活，足智多謀，不管遇到什么困難他都能迎刃而解，正因?yàn)檫@樣，我女兒才特佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。
通過(guò)閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級(jí)，但卻大大超出了我們認(rèn)為他在這個(gè)年齡段應(yīng)該具備理解能力的預(yù)期，不僅字能認(rèn)得差不多，讀起書來(lái)也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，給我們一個(gè)意想不到的驚喜。
寫初中親子的日記 篇2
雖然是星期天，但是兒子也很忙，星期六上午下午都有課。星期天還得寫作業(yè)。有時(shí)候想想兒子也挺辛苦的。
我看見(jiàn)兒子認(rèn)真地寫著作業(yè)。其實(shí)我也很忙，兒子把作業(yè)寫完了。又開(kāi)始背作文了，看著兒子那么忙，哎，有時(shí)候還真有點(diǎn)心疼。那也沒(méi)辦法，別的學(xué)生都是一樣，我的活忙完啦。給兒子洗洗衣服，我正想給兒子去洗，“不用啦!一會(huì)兒我自己去洗吧。我的作業(yè)，反正也快寫完了。”“趕緊寫作業(yè)吧，還是我?guī)湍阆窗�。媽都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給你洗過(guò)衣服啦�！薄澳且残形覍懲辏�?gòu)?fù)習(xí)別的，媽，辛苦您啦”“給媽還客氣呀!”說(shuō)著我就去洗衣服啦!我洗著衣服，心里真是像喝了蜜一樣，甜滋滋的美極啦!兒子長(zhǎng)大啦!自己知道!都還知道替媽著想了，我的寶貝，謝謝你，兒子，你都不知道自己帶給媽多少美好的時(shí)光，有你這樣的兒子真好，不管是學(xué)習(xí)還是為人處事。兒子，你一定要記著進(jìn)步哦!媽媽永遠(yuǎn)都陪著你，加油兒子!我們一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)。
寫初中親子的日記 篇3
今天和往常一樣早起做飯，吃完飯送姐弟倆上學(xué)。吃完中午飯由于兒子幼兒園上課時(shí)間晚，需要睡一覺(jué)，哄兒子睡覺(jué)就沒(méi)法送女兒上學(xué)了。我就讓她自己去上學(xué)了。她剛走一會(huì)兒子就睡著了，我發(fā)現(xiàn)女兒紅領(lǐng)巾忘帶了，我就趕快騎車追，一直到學(xué)校，也沒(méi)有看到女兒的影子，我心里擔(dān)心壞了，由于家里還睡著兒子，我也沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)校里看。就給女兒老師發(fā)了微信說(shuō)明了情況，老師回復(fù)孩子在學(xué)校上課，我才把心放下來(lái)。
下午放學(xué)由于下了毛毛雨，本想讓兒子在家看電視，我自己去接女兒，可是兒子不同意，一哄二哄都不行，一看時(shí)間都快四十了，趕緊帶著兒子下樓了，出了小區(qū)門沒(méi)多遠(yuǎn)就看到女兒背著書包往家趕，見(jiàn)到女兒我說(shuō)：對(duì)不起媽媽來(lái)晚了，女兒笑著說(shuō)沒(méi)事!我說(shuō)書包挺沉的不是?她說(shuō)現(xiàn)在不覺(jué)得沉了，習(xí)慣了。
女兒還是理解媽媽的，還是個(gè)聽(tīng)話的孩子，以前老是看著別人家孩子有多優(yōu)秀，光看到自己孩子的缺點(diǎn)了。該換角度去看女兒了，以后要用尊重，和氣來(lái)維護(hù)我們之間的關(guān)系，我們就會(huì)像魚兒生活在水中一樣，自由自在的快樂(lè)輕松!‘
寫初中親子的日記 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您總是感嘆道時(shí)光如梭，人生苦短，但是我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得過(guò)去的幾十年并不是彈指一瞬間，因?yàn)橛心呐惆椋屛业?生活充滿了回憶。這些年，您給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，您給我的愛(ài)，我時(shí)刻銘記在心。
每當(dāng)我取的進(jìn)步時(shí)，您總是充滿了驚喜并鼓勵(lì)我；每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，您總是細(xì)心的教導(dǎo)我，讓我懂得反思的重要；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您總是告訴我不要驕傲，要保持下去；每當(dāng)我學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，您總不忘叫我多加些衣服，小心著涼。
這些年，發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能從回憶中倒帶。
那時(shí)，我們的家庭條件并不算富裕，但是您為了是我有更好的學(xué)習(xí)條件，把我從鄉(xiāng)下的學(xué)校轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校，您不顧麻煩的到城里，詢問(wèn)學(xué)校的地址，打聽(tīng)旁邊附近的住所；轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦好了，但是新的問(wèn)題又來(lái)了。由于學(xué)校旁邊的住房緊張，想租個(gè)房子都難，您到學(xué)校附近到處找房子，看到墻上貼的“房屋出租”，便用手機(jī)一個(gè)個(gè)的撥打電話。大部分房子都租出去了，有房子的環(huán)境又不好，很吵，您怕影響我學(xué)習(xí)環(huán)境便毅然拒絕了那幾家有房子的房東。您回到家中，天色以晚，看著您疲憊的身影，知道您跑了不少地方。您簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)飯，洗漱好了以后，給我大致的講了一下今天發(fā)生的事，便倒下早早睡了。“媽媽，你累了”我淡淡道。第二天剛蒙蒙亮，我剛剛醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)房間里早已沒(méi)了您的身影，后來(lái)才知道，您是又出去找房子了。“兒子，打個(gè)車過(guò)來(lái)，媽媽找到房子了！”您在電話那頭喜悅道。我急匆匆的趕去了之后，看到房子寬敞明亮，媽媽您二話沒(méi)說(shuō)，就服了訂金，并對(duì)我莊重到：“兒子。來(lái)了這兒要好好學(xué)習(xí)，不然真對(duì)不起你爸爸媽媽了”，我心里暗暗道，一定會(huì)的！
媽媽您是大樹(shù)，我是小草，您為我遮起一片綠蔭，讓我在綠蔭下茁壯成長(zhǎng)，但是有一天，我也許不得不離開(kāi)你，去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，完成我的學(xué)業(yè)。但是，現(xiàn)在說(shuō)這些，都是為時(shí)過(guò)早，讓我們一起面對(duì)，去珍惜這美好的時(shí)光吧。媽媽我愛(ài)你！
祝：媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的兒子
20xx年3月29日
寫初中親子的日記 篇5
學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀一本書，與孩子共同成長(zhǎng)”的征文活動(dòng)。
爸爸聽(tīng)說(shuō)了這次活動(dòng)后，便帶我去了圖書館。他給我說(shuō)：“既然學(xué)校開(kāi)展了這次活動(dòng)，我可以每天空出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪同你到圖書館看書，你可要爭(zhēng)氣呀！我相信你的能力，你可得寫出一篇好征文�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在琳瑯滿目的書架上，我和爸爸選擇了一本來(lái)自蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的一本自傳《童年》�！锻辍肥且槐境錆M哲理的書，簡(jiǎn)單親切的文字令人感動(dòng)。我沒(méi)默讀完一個(gè)章節(jié)，便會(huì)輕聲對(duì)爸爸復(fù)述，讓爸爸和我共同感悟。
《童年》主要講述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充滿了邪惡與丑陋，外祖父的家里，舅舅們整日為了那虛榮的財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)吵、斗毆、捉弄愚者，家里強(qiáng)壯的男人欺負(fù)毆打家里的女人與兒童，而，小阿廖沙卻得到了外祖母的疼愛(ài)，經(jīng)常聽(tīng)外祖母給他講故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里閃耀著母親的光輝，帶給了阿廖沙一生的愛(ài)與感激。
爸爸每一次在聽(tīng)完我的復(fù)述后總會(huì)沉默一會(huì)，他可憐阿廖沙的身世與處境。爸爸把這本書當(dāng)做了一本生命教育的書來(lái)看待。爸爸雖然不識(shí)字，但我對(duì)他的欽佩卻不減一分，爸爸對(duì)我的教育與大多數(shù)的家長(zhǎng)都不同，他給我說(shuō)的道理是一般父親道不出來(lái)的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這本書的人物童年那么艱辛，但他卻遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。孩子，你依靠我和你媽媽只能依靠一時(shí)不能依靠一世呀！你讀了這本書，你應(yīng)該要懂得“獨(dú)立”這兩個(gè)字，人生路很長(zhǎng)，人生旅程上的荊刺也很多，你得學(xué)會(huì)克服，你不能遇到什么事就退縮讓別人幫你解決，懂了嗎？人生的幸福、悲傷、成功、失敗都是要你自己體會(huì)的�！蔽衣�(tīng)完這些話，我也牢牢的記在心中。是的，我從小就沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，與童年多重苦難的阿廖沙根本就不能夠相提并論，我暗暗下了決心，以前的我，遇到我不能夠做的事，我總是讓爸爸媽媽同學(xué)親人老師。幫我的忙，現(xiàn)在，我讀了這本《童年》，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢面的困難。
這本書，讓我和爸爸讀出很多，悟出很多。一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙，慈祥、熱愛(ài)生活、大方的外祖母，吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，勤勞、能干、樂(lè)觀的小茨剛等人物。如果說(shuō)阿廖沙所處的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但卻留下了一襲又一襲咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤島，無(wú)奈地忍受大海兇猛的撞擊，但還有外祖母、小茨剛等這些小綠洲，成為孤島的港灣。雖是這樣，但那波濤洶涌的海浪還是會(huì)輕而易舉地把小舟卷走，甚至吞沒(méi)小綠洲。
童年，本是兩個(gè)甜美的字體，但對(duì)于阿廖沙確是一段悲慘的遭遇！但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光，所以阿廖沙又感慨說(shuō)；“她（外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切鏈接起來(lái)，織成五光十色的花邊，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱苦的生活�！�
在這里，爸爸聽(tīng)完我的復(fù)述，又對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要對(duì)任何現(xiàn)實(shí)的不堪失去信心，難免會(huì)有一些人事物讓你失去信心，包括爸爸媽媽，包括你身邊的人，你可能也會(huì)對(duì)我們失去信心，但你記住，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，只要你有自信，只要你堅(jiān)持，那你一定會(huì)迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹的。”
我讀完《童年》我還有一個(gè)更大的收獲，就是書不能只看，還要用心感受，還要有感情的把文字讀出來(lái)，那才能真正的理解意義，我在對(duì)爸爸的復(fù)述中，我感覺(jué)我越來(lái)越有情感，越來(lái)越把人物的思想感情散發(fā)了出來(lái)。到最后，我問(wèn)爸爸有什么感覺(jué)，爸爸說(shuō)：“本來(lái)這本書就很令人感動(dòng)，你用真正的情感向我述說(shuō)，我覺(jué)得我更感動(dòng)了�！背烁袆�(dòng)，爸爸也說(shuō)不出什么了，但其實(shí)這句感動(dòng)包含了很多。
《童年》真是一本好書，靜然的文字中有一股明確的生命的力量。我讀著，爸爸聽(tīng)著，仿佛已經(jīng)不再是旁觀者，已經(jīng)融入到了故事情節(jié)當(dāng)中。我真是受益匪淺！
寫初中親子的日記 篇6
今天，我們班參加了山青的親子拓展活動(dòng)，我和同學(xué)們?cè)缭绲钠鹆舜�，�?lái)到集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備迎接我們一天的旅程。來(lái)接送我們的大巴車有兩輛，一個(gè)是專門接送我們男生的大巴車，另一個(gè)是專門接送女生的大巴車。我們男生的大巴車可熱鬧了！有的男生在吃東西，有的男生在聊天，還有的男生沖著女生們做鬼臉。不一會(huì)，同學(xué)們就都到齊了，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了“山青世界濟(jì)寧基地”。
基地里的教練帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)籃球館，然后給我們分組，我們小朋友分兩隊(duì)，家長(zhǎng)也分兩隊(duì)。教練的分組方法很有趣，讓我們報(bào)數(shù)，只報(bào)“1、2、1、2”，喊“1”號(hào)的是一隊(duì)，喊“2”號(hào)的也是一隊(duì)。我有幸被分到了一隊(duì)，教練讓我們每隊(duì)各選一位隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、打旗手，還需要一句口號(hào)、一個(gè)響亮的隊(duì)名、一首隊(duì)歌。我有幸被大家推選為副隊(duì)長(zhǎng)，很快我們就完成了教練的要求，隊(duì)名“猛虎隊(duì)”，口號(hào)“猛虎，猛虎！天下威武！”隊(duì)歌“小蘋果”。教官還夸我們隊(duì)聰明，隊(duì)名響亮，完成任務(wù)速度快呢。大家都高興地蹦起來(lái)了！
接下來(lái)，教官帶我們做了兩項(xiàng)好玩又益智的團(tuán)隊(duì)游戲“破冰”和“接球”。能鍛煉大家的組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，既好玩，又能讓大家明白很多深刻的道理。時(shí)間很快就過(guò)去了。中午，我們吃完美味的午餐，休息一會(huì)，迎接我們的是一次更大的挑戰(zhàn)危機(jī)重重的攀巖。
攀巖是一種鍛煉自己，磨練意志的活動(dòng)，需要強(qiáng)壯的體魄和很大的勇氣。教練先給我們介紹了攀巖的工具，使用方法及攀巖時(shí)注意事項(xiàng)。然后開(kāi)始攀巖活動(dòng)。首先，教官安排我們“猛虎隊(duì)”男生來(lái)挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)，隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后的排起隊(duì)來(lái)，像一只只猛虎，等待攀巖�？粗懊娴年�(duì)友像蜘蛛俠一樣飛檐走壁，我心里高興極了，為他們加油吶喊“猛虎隊(duì)”必勝！
終于輪到我了，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但看著隊(duì)員們渴望的眼神，我鼓起勇氣，開(kāi)始攀爬，根據(jù)教練教的方法，我一步一個(gè)腳印的爬著，同學(xué)和老師們都為我加油！很快就爬過(guò)了一半，接近6米高了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想完成下面的任務(wù)，可是問(wèn)題來(lái)了，我的一只腳怎么也夠不到那個(gè)小小的支點(diǎn)攀巖石，怎么辦？怎么辦？“射出的箭不能再回頭了�！本瓦@樣吊在半空中持續(xù)了約2分鐘，始終沒(méi)有找到很好的辦法，教官鼓勵(lì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持得很不錯(cuò)！已經(jīng)爬6米高了，可以下來(lái)了！雙手抓住安全繩，用坐的姿勢(shì)跳，雙腳蹬墻，你會(huì)安全著陸的。于是，我按照教練說(shuō)的去做，很快就像“飛虎隊(duì)”特警一樣下來(lái)了！動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)�？磥�(lái)攀巖沒(méi)有我想象中的容易。真是一次很有趣的體驗(yàn)！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一天的旅程結(jié)束了，今天真開(kāi)心呀！
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