校園的日記集合15篇
一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的校園的日記，歡迎閱讀與收藏。
校園的日記1
9月3日，星期一，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包興致勃勃、連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校里。
到了學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚，展現(xiàn)在我眼前的是長(zhǎng)方形的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上三根又高又直的旗桿像三根擎天柱，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)；一幢幢新建的樓房“工”字形排列著，又整齊又氣派；一棵棵健壯的樹(shù)木舒枝展葉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們回來(lái)上學(xué)！”
走進(jìn)教室，哇，新裝的玻璃窗擦得干干凈凈，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮，中間的`課桌椅擺放得整整齊齊。
我們的學(xué)校，多么美麗，多么可愛(ài)！我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的學(xué)校！
校園的日記2
秋天悄悄地來(lái)到了校園，把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。老師帶著我們到校園里找秋天。
墨香廣場(chǎng)上的銀杏樹(shù)上，一片片銀杏葉像一把小蒲扇。春天它們是綠油油的，到了秋天，邊緣慢慢開(kāi)始發(fā)黃了。一個(gè)個(gè)橢圓形的橘黃色的銀杏果掛滿(mǎn)枝頭，我撿起一個(gè)聞了一下，味道有點(diǎn)臭，老師卻說(shuō)它很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
桔子樹(shù)上掛著許多桔子，就像一盞盞小燈籠，它們有的綠油油的，有的黃中帶綠，有的已經(jīng)黃透了，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜Ｎ胰滩蛔∨跗鹨粋�(gè)，一股香味鉆進(jìn)了我的`鼻子。
一陣甜絲絲的花香，又把我們帶到了操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)旁，桂花都開(kāi)了，花朵小小的，聚在一起，一簇簇地真好看。微風(fēng)吹來(lái)，花兒飄落下來(lái)，像在跳舞。
秋天真美！我們的校園更美！
校園的日記3
今天，是我們將要迎接古詩(shī)補(bǔ)考而復(fù)習(xí)的最后一天。
明天，將是我們班古詩(shī)迎接古詩(shī)抽測(cè)的時(shí)候。所以，在今天楊老師讓我們同桌兩兩結(jié)合背古詩(shī)。楊老師放下了狠話(huà)，一定要背會(huì)古詩(shī)。我們每個(gè)人都認(rèn)真的背著古詩(shī)�！拔覀円獮樽约旱陌嗉�(jí)加油，為自己的'班級(jí)爭(zhēng)光!”這是我們每個(gè)人心里唯一的一句話(huà)。
下午第三節(jié)課，楊老師說(shuō)：“這節(jié)課模擬真正的古詩(shī)抽測(cè)!”楊老師隨即抽了十幾位同學(xué)，他們都依次背出，楊老師覺(jué)得我們背的都還不錯(cuò)。但還是讓我們回家練習(xí)。
我希望我們?cè)诿魈斓难a(bǔ)考中，能夠全部得A。大家一起努力吧!
校園的日記4
春天是美麗的，春天的校園更美。
花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發(fā)出新的嫩芽，長(zhǎng)也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開(kāi)的野花吸引著女孩子的目光，我們誰(shuí)也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學(xué)們自由自在地成長(zhǎng)吧！
暖暖的.太陽(yáng)光灑在校園里，溫暖著老師和同學(xué)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場(chǎng)比冬日里熱鬧了許多。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出，飛入了春天里我美麗的校園……
我愛(ài)校園，更愛(ài)我春天美麗的校園！
校園的日記5
我們學(xué)校雖然小，可是來(lái)參觀過(guò)我們的學(xué)校的客人都會(huì)留下深刻的印象，一見(jiàn)難忘！
我們學(xué)校最引人注目的是操場(chǎng)的兩旁，看！八棵榕樹(shù)筆直地橫排在操場(chǎng)的左邊，非常的有精神。早上，當(dāng)我們?cè)缱x的時(shí)候，小鳥(niǎo)會(huì)用清脆的'歌聲來(lái)為我們伴奏，兩種聲音混在一起，就成了一支美妙的校園樂(lè)曲，聽(tīng)起來(lái)非常舒服。如果剛下過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，你就可以看到小水滴在榕樹(shù)爺爺?shù)暮毶洗笄锴兀?/p>
在學(xué)校的西面，我們可以看到一個(gè)小女孩的雕像，她的衣服是純白色的，腳也穿著潔白色的鞋，她手捧著知識(shí)的鑰匙，眼睛里透射出智慧的光芒，她在告訴我們：“要努力學(xué)習(xí)，天天向上，要學(xué)做好人，不斷獲取知識(shí)�！�
最后，我們要算上嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，那五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它令我們想起當(dāng)年的八路軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的情景。
��！面對(duì)如此美麗的小學(xué)，這是我的驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的母�！菂^(qū)小學(xué)。
校園的日記6
這里，有悠久的歷史，這里，有燦爛的文化，這里，培育出了一代又一代精英學(xué)子。這里，就是我們的學(xué)校，北雅。
在教室里傳來(lái)我們洪亮整齊的朗朗讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上我們揮灑著汗水，一想到自己還有兩年便要離去，心中難免會(huì)感到不舍。讓我記得最清楚的就是一進(jìn)校門(mén)的那塊校石，上面的.校訓(xùn)讓我銘記在心。
走在小路旁，看見(jiàn)操場(chǎng)上學(xué)長(zhǎng)們矯健的身姿，跑道上，學(xué)弟學(xué)妹們歡快的身影。樹(shù)蔭下，學(xué)姐們輕快活潑的討論聲。一切都是那么和諧，那么自然。
美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
校園的日記7
秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
走進(jìn)校園，來(lái)到操場(chǎng)東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的梧桐樹(shù)。此時(shí)三個(gè)人才能?chē)饋?lái)呢！這棵參天大樹(shù)就象一把太陽(yáng)傘。我們抬頭仰望，看見(jiàn)梧桐葉干枯了，風(fēng)一吹，這些葉子就翩翩飛舞，像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹(shù)桿上來(lái)回跳動(dòng)，好像在和大樹(shù)告別。操場(chǎng)西邊有幾棵芙蓉樹(shù)。有的掛著小果子，有的還有幾片小葉子，還有的只有一個(gè)光禿禿的樹(shù)桿。冬青樹(shù)就象一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的'小衛(wèi)士。小柳樹(shù)的葉子就像一個(gè)姑娘，當(dāng)它放下頭發(fā)的時(shí)候，此時(shí)風(fēng)婆婆就幫她梳頭。當(dāng)透過(guò)密密的柳葉看太陽(yáng)，太陽(yáng)會(huì)是五顏六色的。
南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹(shù)的小花不見(jiàn)了，變成了小果子。校長(zhǎng)室門(mén)前月季花有黃、紅、桔，可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長(zhǎng)一些爬山虎。它們?cè)谙奶鞎?huì)是綠色的像瀑布一樣，現(xiàn)是是紅色的，象火焰一樣。
秋天的校園真是美不勝收。
校園的日記8
下午，我站在學(xué)校里面的橋上，望著天空中的烈日，盼望著夕照快開(kāi)始。
慢慢地，太陽(yáng)帶著它那燦爛的亮光，漸漸地往下落。過(guò)了一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空被染成了金色、粉色、橘黃色，五光十色，絢麗多彩，仿佛給天空披上了一件花衣。往下一看，河面金燦燦的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，燦爛奪目。給人一種美的感覺(jué)。天空中的.太陽(yáng)落到了山頂，山脈頓時(shí)像鑲上了金邊似的，發(fā)出金黃色亮光，射得人眼睛發(fā)痛。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)失去了那奪目的亮光，通紅的一片，像害羞的小姑娘的臉蛋兒。太陽(yáng)落到了半山腰，只露出了小半臉，好象在對(duì)我們說(shuō)：再見(jiàn)了，小朋友們，我要下班了，明天我們?cè)僖?jiàn)吧，再見(jiàn)!
沒(méi)幾分鐘，夕陽(yáng)消失了，連天空的花衣裳和山脈的金花邊也消失了!
我又開(kāi)始期待新一天的開(kāi)始了!
校園的日記9
春天來(lái)了，春天來(lái)了，一個(gè)寒冷的冬天終于結(jié)束了！我高興的叫起來(lái)。
春天百花盛開(kāi)，樹(shù)木都抽出了新的嫩芽和枝條。此時(shí)此刻，我的校園也是如此的美麗。
踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)小操場(chǎng)呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)綠色籃球架，他們像一個(gè)不怕累的士兵，日日夜夜的守護(hù)著我們的校園。小操場(chǎng)的四邊長(zhǎng)著許多花草，每到夏天的時(shí)候，四邊的草長(zhǎng)得非常茂密，蝴蝶，蜜蜂等小昆蟲(chóng)都在草叢中飛來(lái)飛去。正中央的'假山像一個(gè)臥下的駱駝一樣。
校園的松樹(shù)林更是美麗了，每到夏天的時(shí)候，松樹(shù)，柏樹(shù)一片綠油油的，連你也想不到他到底有多么美麗。
歡迎你們來(lái)參觀，校園的大門(mén)隨時(shí)隨可為你敞開(kāi)，“美麗校園，歡迎您！”
校園的日記10
我們校園的早晨景色優(yōu)美，空氣新鮮，到處充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
校園的早晨是安靜的。當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我們的.校園還沉浸在睡夢(mèng)中，到處鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好象在說(shuō)：“快起床，快起床�！币粫�(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點(diǎn)酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。
校園的早晨又是熱鬧的。當(dāng)看門(mén)的老爺爺打開(kāi)大門(mén)的時(shí)候，小朋友們高高興興地走進(jìn)校園，有的在操場(chǎng)上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書(shū)，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識(shí)的海洋里遨游，是多么快樂(lè)呀!
校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗利悾俏页砷L(zhǎng)的搖籃，是我插上翅膀飛向藍(lán)天的起點(diǎn)。
校園的日記11
老師說(shuō)，什么季節(jié)的秋天最美？有的人說(shuō)，春天的校園最美。也有的人說(shuō)，冬天的`校園最美。而我說(shuō)，秋天的校園最美！
秋天到了，一進(jìn)校門(mén)，就聞到了一股沁人心脾的香味，尋著香味，外來(lái)到了階梯教室旁，原來(lái)桂花樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，桂花小小的，黃黃的，多像一顆顆小米粒啊，桂花樹(shù)的西邊，有一棵高大的雪松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是個(gè)綠色的大帳篷，雪松雖然挺拔�？勺哌M(jìn)一看，花壇里鋪著一層松針。雪松的旁邊的木棉樹(shù)開(kāi)著粉紅色的花，一朵比一朵開(kāi)的鮮艷，一朵比一朵開(kāi)的熱鬧。走過(guò)新教學(xué)樓的大廳，就來(lái)到大操場(chǎng)，一股泥土的氣味迎面撲來(lái)低頭一看，小草們都枯黃了，小操場(chǎng)的東北角上，有兩棵高大的梧桐樹(shù)，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，飛舞著，像一只只黃蝴蝶偏偏起舞。梧桐樹(shù)下落著一堆樹(shù)葉，我們把樹(shù)葉掃到一旁，冬天的時(shí)候，我們可以點(diǎn)火取暖。
秋天你把學(xué)校裝扮的如此美麗，啊，秋天，我愛(ài)你！
校園的日記12
我們的校園非常美麗，我要用筆把校園描繪出來(lái)，讓人們通過(guò)我的筆端，就能感受到我們學(xué)校的美。
如果你來(lái)到我們學(xué)校，在校門(mén)口就可以感受到這里的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的傳統(tǒng)。校門(mén)上面的六個(gè)金色大字“南城陽(yáng)光一小”，在陽(yáng)光胡照耀下閃閃發(fā)光，指引著我們前進(jìn)的方向。校門(mén)旁邊胡榮譽(yù)墻上，各種榮譽(yù)牌匾，向人們?cè)V說(shuō)著學(xué)校的光榮歷史。
走進(jìn)校園，立即給人一種賞心悅目的感覺(jué)。校園里面有一個(gè)大花壇，里面有許多青青的小草，間或夾雜著幾株鮮艷的花。它們時(shí)而隨風(fēng)舞動(dòng)，像在歡迎客人;時(shí)而靜靜矗立，像在傾聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。
學(xué)校四周種了許多高大無(wú)比的樹(shù)木，有英雄的.木棉樹(shù)，時(shí)常激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上;有四季長(zhǎng)青的大榕樹(shù)，經(jīng)常給我們遮蔭擋雨，成為同學(xué)們的護(hù)身符;還有直沖云霄的大王椰，給人們欣欣向榮的感受……
美麗的校園，讓學(xué)子神往，讓旁人羨慕。我在這美麗的校園里，一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師們辛勤的勞動(dòng)。
校園的日記13
我的校園是一個(gè)綠草如茵的地方——南城陽(yáng)光一小。
站在校門(mén)口向上看，有一行金色的.大字——南城陽(yáng)光第一小學(xué)。進(jìn)如校門(mén)，印入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏，上面顯示著我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)和一些語(yǔ)文知識(shí)。繞過(guò)顯示屏，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓，都有4~6層那么高。
往下看就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八人足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、200米跑道。再往前走，就是勵(lì)志園，勵(lì)志園里有很多同學(xué)的作品，如：手抄報(bào)、作文、手工品。而且“勵(lì)志園”聽(tīng)起來(lái)就像荔枝圓，真有趣。
我的校園里還有好多的植物，有榕樹(shù)等植物。
我愛(ài)我的校園！
校園的日記14
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。
秋日的太陽(yáng)徐徐升起，我來(lái)到校園，校園里可真靜啊！花壇中的小草，此時(shí)還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹(shù)上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹(shù)依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹(shù)王國(guó)里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧：池中的小魚(yú)，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂(lè)的嬉戲，可自在了。
時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的.已經(jīng)穿上了毛衣，背著書(shū)包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書(shū)包上的帶子，飛快地跑著。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來(lái)。
秋天，是一幅美麗的畫(huà)；秋天，是一首美妙的詩(shī)；秋天，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
校園的日記15
小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是溫馨的港灣、沙礫的家是廣闊的沙漠而我的家則是給我以只是和溫暖的學(xué)校。我愛(ài)我家，愛(ài)它的'干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美。聽(tīng)，教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上歡笑連連
我愛(ài)我家，愛(ài)它地管理嚴(yán)格。事無(wú)巨細(xì)，都有規(guī)可依有章可循，課堂內(nèi)外既生機(jī)勃勃又循規(guī)蹈矩。這不正是我們想要地嗎?
我愛(ài)我家，愛(ài)這些課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真、課外和藹可親的老師們。是他們?cè)谖仪笾穆吠旧蠟槲尹c(diǎn)燃引路燈，是他們?cè)谖宜枷肷嫌懈泶駮r(shí)為我排憂(yōu)解難。
我愛(ài)我家，愛(ài)這些和睦相處的同學(xué)們。在這個(gè)大家庭里，我們親如兄弟姐妹，我們一起分享成功的喜悅與自豪，我們一起解決“絆腳石”和“攔路虎”。
我一直生活在學(xué)校里，學(xué)校一直是我的家，因而我對(duì)學(xué)校的感情時(shí)與生俱來(lái)的。它是撫育我長(zhǎng)大的搖籃、它是載我駛向知識(shí)彼岸的小船、它是我邁向成功的階梯因此，在這里，我要大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，學(xué)校，我的家!”
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