音樂會主持稿范文
在充滿活力，日益開放的今天，用到主持稿的地方越來越多，主持稿起到承上啟下的作用。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編整理的音樂會主持稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂會主持稿范文
在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的音樂會主持稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂會主持稿范文1
總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無法釋懷。
總有那么一首歌，不經(jīng)意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
心樂之旅，帶你體驗心靈與音符碰撞的美妙感覺，聽眾朋友們，晚上好，歡迎來到心樂之旅，我是你們的朋友微風。
愛情似乎總是一個亙古不變的話題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個人都有屬于自己的愛情故事。下面就讓我們一起來分享下“螃蟹不好吃”這位聽眾提供的情感故事
(音樂伴隨著)
我依然選擇了在這里，默默地注視你。我一直都不相信一見鐘情，但意外的是在第一次見到你，對你、就充滿了真實的好感。
你的善良、坦誠和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸開始無法自拔
你曾在空間里寫下我們感情的點點滴滴，留下過對我熱忱的思念。你走進了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續(xù)
(音樂大聲)
當那天長時間沉默后，你說我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進你的世界在你和他十指緊扣時，我想你說過你很喜歡我。在你和他深情相擁時，我想起你說，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時。我還有機會走進你的心里嗎/我知道你一直都是被動的，因為傷痛了才答應(yīng)見我。因為寂寞才接受了我。
端午音樂會主持稿（通用5篇）
在不斷進步的時代，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的端午音樂會主持稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。
端午音樂會主持稿1
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx
音樂會主持稿
在我們平凡的日常里，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的音樂會主持稿，希望能夠幫助到大家。
音樂會主持稿1
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金。
男：時間老人領(lǐng)著我們----
女：又迎來了一個春天。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪。
男：當春天又擁抱著大地；
女：當春花再次浪漫。
合：讓我們共同迎接20xx年二年二班班級音樂會！
男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回響；
女：我們的音樂多么悠揚，歡快的舞步熱情激蕩；
男：今天，因為你的加入而更加精彩！
女： 今天，因為你的參與而無比快樂！
男：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在春風中放飛你的心情！ 女： 來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在春天里盡情的歡唱！
合: 20xx年二年二班班級音樂會到此結(jié)束！
老師們，同學們，家長們，再見！
音樂會主持稿2
A：各位來賓。朋友們
B：親愛的小朋友們
合：大家，下午好！（鞠躬）
A：歡迎來到心之韻琴行音樂會現(xiàn)場。今天！心之韻琴行使我們
走在了一起，
B：今天！讓我們在這方寸的舞臺，揮灑我們心中的激情C：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；A：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。
B：優(yōu)美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。 C：在這里，我們心之韻琴行的同學們將帶給大家更多精彩的節(jié)目。
琴行感恩音樂會主持稿
在學習、工作生活中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進行編撰的。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的琴行感恩音樂會主持稿，希望對大家有所幫助。
開場語：主持人：廖啟呈、梁奕恬
廖：尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們
合：大家晚上好！
廖：歡迎大家來到樂之坊琴感恩音樂會現(xiàn)場，我是主持人廖啟呈
梁：我是主持人梁奕恬
廖：今天，大地染綠意，樂之坊披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因為愛。
梁：今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛，雖然是忙碌，但我們卻依然歡聚一堂，因為愛。
廖：愛，從感恩開始,感恩，讓世界充滿了愛。
梁：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
廖：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。
梁：感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”。
廖：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師為感恩活動致辭。大家掌聲有請。
梁：(感謝我們的'張老師)下面請欣賞1 - 22節(jié)目
結(jié)束語：
廖：今天，我們奏響樂曲，感謝敬愛的家長真誠鼓勵和陪伴；
梁：今天，我們放聲歌唱，感謝親愛的老師悉心教育和培養(yǎng)；
廖：今天，我們傾情演繹，演繹藝術(shù)天空的廣闊無限和多彩；
梁：今天，我們滿懷祝愿，祝福在座的各位，明天更加美好��！
廖：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍！
梁：多想讓時間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠！
廖：在這里，我們要感謝老師們的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績來回報老師！
小學音樂會主持稿
在我們平凡的日常里，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進行編撰的。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學音樂會主持稿，希望對大家有所幫助。
開場舞：群舞《仰望五星紅旗》
葉xx：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結(jié)的集體鼓掌！
馮xx：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學怎么各個喜氣洋洋
馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數(shù)！
54321（放煙花）
合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。
葉：我們今天的音樂會將設(shè)立各種等級，待會每各節(jié)目完畢，請大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長委員做好統(tǒng)計。
張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。
男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達我們內(nèi)心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和<媽媽的眼睛》
男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。
女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請聽
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
學生音樂會主持稿
在現(xiàn)在社會，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學生音樂會主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生音樂會主持稿1
開場白：
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂與您有約；
今夜星光燦爛，國際音樂大師與您共度這美妙之夜！
陽光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛，特地舉辦了“陽光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂會”。我們十分榮幸地請到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂的圣殿。
陽光100，是的全國連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國十大城市。他把國際大師引進了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國際設(shè)計大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢想家園。
此刻，敬請陽光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限職責公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請劉先生�。ㄕ坡暎�
劉總講話！
完畢后：感謝劉總的發(fā)言�。ㄕ坡暎�
古典音樂會音樂會即將開始，為了使我們的音樂會順利進行，請各位觀眾關(guān)掉您的手機，或調(diào)到靜音狀態(tài)，演出時嚴禁走動，大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友，請看管好您的小孩。
音樂是音樂家的靈魂在歌唱，那一個個從大師手中飛揚出來跳動的音符，讓我們的心靈伴隨著國際大師的靈魂共舞，陶醉于這音樂的海洋！下方，我們以熱烈的掌聲歡迎我們的藝術(shù)家上場。意大利小提琴家瑪切羅。迪凡特�。ㄕ坡暎┮獯罄撉偌冶Ａ_·維格瑞！
關(guān)于小學班級音樂會的主持稿范文
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金。
男：時間老人領(lǐng)著我們----
女：又迎來了一個春天。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪。
男：當春天又擁抱著大地；
女：當春花再次浪漫。
合：讓我們共同迎接2013年二年二班班級音樂會！
男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回響；
女：我們的'音樂多么悠揚，歡快的舞步熱情激蕩；
男：今天，因為你的加入而更加精彩！
女： 今天，因為你的參與而無比快樂！
男：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在春風中放飛你的心情！
女： 來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在春天里盡情的歡唱！
合: 2013年二年二班班級音樂會到此結(jié)束！
老師們，同學們，家長們，再見！
鋼琴音樂會主持稿范例
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男：各位老師家長。
女：各位來賓。
合：大家好。
男：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章。
女：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的華麗序幕。
男：鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞。
女：成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴音樂會的目的，也正是為了進一步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞
男：“芳音”這個充滿藝術(shù)氣息的名字，真是培養(yǎng)鋼琴人才的搖籃。
女：芳音鋼琴在這眾多浩瀚無邊的星海中，每一顆小星星，憑著他們頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
男：他們自信是成功的第一秘訣，只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，成功一定屬于我們每顆小星星。
女：各位家長老師。每年在這美好的時光里，動聽的琴聲又將在寬闊明亮的大廳中響起。
男：我們精彩的演出是對老師一絲不茍，辛勤授課的報答，對父母關(guān)心的回報。
合：衷心感謝老師的培養(yǎng)教育，父母的陪伴鼓勵，我們將堅持不懈、為學到真正的更精湛的鋼琴演奏技藝而努力。
男：我們?yōu)橐荒暌欢鹊匿撉僖魳肥磳㈤_始而緊張和激動。
女：為在座各位能在百忙之中抽空參加本次鋼琴比賽而感到無比榮幸。
男：相信大家今天將感受到的是一場別開生面，與眾不同的鋼琴音樂盛會！
男：為提高我們的生活的質(zhì)量，陶冶藝術(shù)情操。
音樂會主持稿2篇
篇一：音樂會主持稿
甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；
乙：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。
甲：優(yōu)美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。
乙：在這里，我們南通高等師范音樂班的同學們將帶給大家許多精彩的節(jié)目。
甲：就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中！
乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉(xiāng)村生活，走一走幽靜的鄉(xiāng)間小路，感受一下獨特的田園風光。《走在鄉(xiāng)間的小路上》，掌聲歡迎。
甲：悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學們，相信你們也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學為我們帶來的表演示范“人體多米諾”！
乙：想玩的同學請到臺前來，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，我們分男女兩組進行游戲，請一定注意安全，并記住示范動作，我們做兩個來回，讓后請回到位置上。
甲：現(xiàn)在，到了我們的搶答環(huán)節(jié)——猜歌名。
乙：結(jié)束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來聆聽一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。
甲：時間過得很快，音樂會就要結(jié)束了，在音樂會的尾聲中，我們?yōu)榇蠹規(guī)碜詈笠皇赘枨多烁琛罚Ｍ蠹夷軌蛳矚g!
乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來 ! （歌曲間奏中）大家可以站起來一起唱，也可以到臺前來。
甲：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
音樂會的主持稿
音樂會的主持稿（一）
楊：敬愛的老師！
毛：親愛的同學們！
合：大家下午好！
毛：時間如白駒過隙，分分秒秒里躺著我們辛勤的汗水，分分秒秒里留下我們匆忙的背影，分分秒秒里記錄著我們的進步……
楊：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自己的未來打拼。我們離開父母，懂得了自立自強。我們用進步來詮釋我們的努力。我們利用學術(shù)交流來揚長避短。
毛：下面讓我們開始下午的音樂會吧。相信今天的音樂會一定會把大家?guī)胛覀儔糁械囊魳返钐谩Ｄ敲淳妥屛覀円黄饋硇蕾p一下這個會讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節(jié)目吧！首先請大家欣賞由徐瑞俊、蔡宇航，為我們帶來歌曲《殺手》。
楊：我們確實體會到了那磅礴氣勢。下面請欣賞由陳文龍給我們演唱的《可不可以，可不可以》
毛：唱的真好。下面讓我們一起欣賞由胡田歌為我們演唱《帶我到山頂》
楊：謝謝田歌的演唱。相聲講究的是說學逗唱，下面請欣賞毛子晨、陳中為我們帶來的相聲，大家掌聲歡迎！
毛：他們也表演了這么多了，也該讓我們觀眾大展身手了，下面我們來玩一個游戲，名叫搶凳子，相信大家都很熟悉了，廢話不多說，開始玩吧！誰要參加？
楊：快樂的游戲就先告以段落，接下來讓我們一起欣賞由我們班的搞笑大王胡永霆為我們講的笑話。
毛：不愧是我們班的搞笑大王。嘿！楊昕，欣賞了這么多的節(jié)目，也讓我們感受一下舞蹈的魅力，有請陳安娜為我們帶來街舞。
楊：下面讓我們欣賞由包增坤、劉浩翔、劉奧航、鄭達明為我們帶來的小品，讓我們和他們一起領(lǐng)略小品的樂趣。