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音樂會主持稿

時間:2022-10-14 09:04:49 主持詞 我要投稿

音樂會主持稿范文

  在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的音樂會主持稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂會主持稿范文

音樂會主持稿范文1

  總有那么一段情,就像一曲余音裊裊的歌,讓你久久無法釋懷。

  總有那么一首歌,不經(jīng)意間,輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。

  心樂之旅,帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺,聽眾朋友們,晚上好,歡迎來到心樂之旅,我是你們的朋友微風(fēng)。

  愛情似乎總是一個亙古不變的話題,是那么的平常,又是那么的不同尋常,每個人都有屬于自己的愛情故事。下面就讓我們一起來分享下“螃蟹不好吃”這位聽眾提供的情感故事

  (音樂伴隨著)

  我依然選擇了在這里,默默地注視你。我一直都不相信一見鐘情,但意外的是在第一次見到你,對你、就充滿了真實(shí)的好感。

  你的善良、坦誠和直率,深深吸引了我。我沉迷于你的笑容,漸漸開始無法自拔

  你曾在空間里寫下我們感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下過對我熱忱的思念。你走進(jìn)了我失望冰冷的心,溫暖了我,可是我該如何繼續(xù)

  (音樂大聲)

  當(dāng)那天長時間沉默后,你說我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進(jìn)你的世界在你和他十指緊扣時,我想你說過你很喜歡我。在你和他深情相擁時,我想起你說,你在乎的是我,在你忘記了我們彼此的承諾時。我還有機(jī)會走進(jìn)你的心里嗎/我知道你一直都是被動的,因?yàn)閭戳瞬糯饝?yīng)見我。因?yàn)榧拍沤邮芰宋摇?/p>

  因?yàn)楦袆,才喜歡上了我愛情,有獨(dú)占性。你對每個人都很好,你的溫柔,并不單單是屬于我的。

  (音樂大聲)

  那天,他又突然出現(xiàn)了。擾亂的,不僅僅是你的心,也擾亂了我的心。

  這段愛情里,我是不被愛的那個。于是,我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說,淚流滿面的懇求。

  一切的挽回在你看來,都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔勰,才會讓你去尋找你要的幸!?/p>

  我知道兩個人的世界生活著三個人的滋味。所以,我決定不再打擾你,退出你的生活。

  可是我依舊想關(guān)心你,想知道你和他過的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶,我會一直默默地祝福你。記得,我曾,經(jīng)深愛過你。

  (音樂大聲)

  若離:我想告訴這位朋友,無論怎么樣,都過去了,也應(yīng)該釋懷了,眼前要整理好自己的心情,去迎接下一段美好的相遇。不過請記得,不要在沒有準(zhǔn)備好的時候再次牽手。一次凝眸,便是一生。而一顆不完整的心,給不了百分百的完美愛情,愛可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情。每個人都可以在不同的時間愛上不同的人。不是誰離開了誰就無法生活,遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以,接下來的'這首歌。何潔的《一定要幸!匪徒o你,我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛情!

音樂會主持稿范文2

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  B:尊敬的各位來賓,

  合:大家晚上好!

  A:20xx年的元旦已如期而至,當(dāng)我們心中充滿喜悅,用無數(shù)歡聲笑語迎接新年的同時,我們也回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  B:7年前,愛樂這個充滿藝術(shù)氣息的名字走進(jìn)了許多人的生活。從那一刻起,我們也聽到更多悠揚(yáng)動人的琴聲。

  A:XX年12月,同樣的大廳,同樣的激情澎湃,高宇鋼琴獨(dú)奏音樂會在這里奏響新的樂章。

  B:今夜,我們再次相聚在這里,用心聆聽美妙的音樂。

  A:今夜,讓我們再次敞開心扉,釋放激情。

  B:首先,讓我們掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是

  B:小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任鄧永飛先生

  A:小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任黃應(yīng)幫先生

  B:小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任何順明先生

  A:小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專干羅柏紅先生

  B:小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術(shù)教育專干湛小平先生

  A:愛樂琴行□愛樂藝校校長李孔田先生

  B:北京環(huán)球雅思英語小欖分校damon校長

  A:北京環(huán)球雅思英語小欖分校sally總監(jiān)

  A:讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。

  B:愛樂20xx年新年鋼琴音樂會

  合:現(xiàn)在開始!

音樂會主持稿范文3

  甲:尊敬的各位朋友、名位老師。

  乙:尊敬的各位家長及同學(xué)們。

  合:你們好!

  甲:今天的演奏會由我們倆共同主持,我叫xx,是xx的學(xué)生。

  乙:我叫xxx,是xxx小學(xué)二年級學(xué)生。

  甲:和風(fēng)徐徐,陽光明媚,我們彈奏起美好樂章。

  乙:綠草青青,鳥語花香,我們在這里歡聚一堂。

  甲:環(huán)境幽幽,令人向往,我們張開了理想翅膀。

  乙:笑聲朗朗,琴聲悠揚(yáng),我們要把那春天歌唱。

  甲:在這美好的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環(huán)水吧”

  乙:在這里我們要為在場的各位叔叔、阿姨奉獻(xiàn)一場別開生面的鋼琴觀摩演奏會

  甲:參加今天演出的同學(xué)們都是王春蕾老師鋼琴學(xué)生。王春蕾老師在任教的三年中,培養(yǎng)了近50名學(xué)生,這些學(xué)生的年齡在4歲至16歲之間,在王老師的辛勤培育下,他們的琴技進(jìn)步得很快,分別在1998年度長春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

  乙:今天,部分學(xué)生在這里進(jìn)行觀摩演奏,向老師、家長和在場的朋友們匯報自己的學(xué)習(xí)成績,展示他們的藝術(shù)才華。

  甲:“五環(huán)水吧”對我們的這次活動非常支持,為我們提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和優(yōu)美純正的音響,讓在座的全體學(xué)生和家長及現(xiàn)場的朋友們用熱烈的掌聲對“五環(huán)水吧”的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。(掌聲)

  乙:讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點(diǎn)”樂隊(duì)為演奏的曲目伴奏。(掌聲)

  甲:下面我宣布《王春蕾師生鋼琴觀摩演奏會》正式開始。

  1、首先出場為大家演奏的是朱俊南小朋友,她今年6歲。曾在XX年10月份長春市少兒鋼琴大賽中獲得幼兒組第一名,她今天為大家演奏的曲目是《獻(xiàn)給愛麗斯》、《慶翻身》,請大家欣賞。

  2、下面出場為大家演奏的是xx同學(xué),該同學(xué)今年7歲。他今天演奏的曲目是《天真爛漫》、《童年的回憶》,希望大家能夠喜歡。

  3、接下來出場為大家演奏的是xx同學(xué),今年9歲,她演奏的曲目是《xxx》,樂曲表現(xiàn)了在遼闊的草原上,牧馬成群牛羊壯,翻身的牧民歌唱,歌唱的喜悅心情。

  4、下面出場為大家演奏的是張x同學(xué),該同學(xué)8歲,在XX年4月份參加長春市少兒藝術(shù)系列大賽兒童鋼琴組獲二等獎、彈唱一等獎。她今天為大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。

  5、下面為大家演奏的是張鶴同學(xué),xx同學(xué)今年11歲,他演奏的曲目是《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

  6、接下來為大家演奏的是鐘x小朋友,她是今天最小的一位演奏者,今年只有5歲,她給大家演奏的曲目是《貓之步態(tài)舞》、彈唱《瀏陽河》。

  7、下面出場的是xxx同學(xué),今年她9歲,今天她為大家彈奏兩個曲目《夢中的婚禮》、《G大調(diào)小步舞曲》。

  8、下面為大家演奏的是王x同學(xué),他今年10歲,他今天演奏的曲目是《北風(fēng)吹》,希望大家喜歡。

  9、接下來為大家演奏的是楊x同學(xué),該同學(xué)今年6歲,在1998年4月參加長春市少兒藝術(shù)系列大賽中獲鋼琴幼兒第一名。她這大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《綠袖子》。

  10、下面為大家演奏的是傅x同學(xué),她今年12歲,她為大家演奏的曲目是《梁祝》、《蝴蝶》。

  11、下面為大家演奏的是楊x同學(xué),她今年6歲,在1998年4月長春市少兒藝術(shù)大賽中獲幼兒鋼琴組三等獎,同年10月份在長春市少兒鋼琴大賽中獲幼兒組第二名。她今天為大家演奏的曲目是《南泥灣》。

  12、接下來為大家演奏的是xx同學(xué),她今年13歲,是今天參加演出同學(xué)中學(xué)習(xí)鋼琴時間最短的一個,學(xué)習(xí)鋼琴只有9個月,在此前她曾學(xué)過聲樂,并在許多聲樂比賽中獲獎,還經(jīng)常業(yè)余客串節(jié)目主持人,在今年“六·一”兒童節(jié)前被長春市教委評為“百名好少年”稱號。雖然學(xué)習(xí)鋼琴的時間比較短,但在王老師的精心培養(yǎng)下進(jìn)步很快,她今天為大家?guī)淼那渴恰秷A舞曲》、彈唱《送別》,請大家欣賞。

  13、最后出場為大家演奏的是朱曉航同學(xué),她今年14歲,是中學(xué)一年級的學(xué)生,上中學(xué)后學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是很大了,但她仍能抽出一些時間練琴,為們的做出了榜樣。今天她為大家演奏的曲目是《噴泉》、《水邊的阿狄麗娜》。

  14、下面讓我們掌聲請出我們敬愛的王春蕾老師,為了感謝各位的光臨,感謝“五環(huán)水吧”同仁的大力支持,感謝樂手們的能力合作,王老師為大家演奏一曲《愛的協(xié)奏曲》。

  15、一曲《愛的協(xié)奏曲》令人神思遐想,使人沉醉向往,讓人回味無窮。接下來王老師再為各位彈唱一首《五彩路》,希望各位同學(xué)在今后的人生道路中絢麗多彩,在祖國的建設(shè)中早日成材。

  結(jié)束語

  甲:尊敬的各位朋友,各位老師。

  乙:尊敬的各位家長及同學(xué)們。

  甲:今天的演奏觀摩會到這里就要結(jié)束了,在樂隊(duì)的配合下我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果,同時我們也通過這場演奏會看到了明天的希望。

  乙:盡管我們的演奏還不夠完美,技法還不夠嫻熟,但我們從中得以了鍛煉,今后我們還要繼續(xù)努力,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高技藝,做了個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

  甲:讓我們再一次感謝各位的參與支持。

  乙:讓我們再一次感謝樂隊(duì)的密切合作。

  甲:今天的演奏會至此結(jié)束了。

  乙:朋友們,再見!

音樂會主持稿范文4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

  乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

  乙:生活舒心,

  甲:健康寬心,

  乙:人人有愛心,

  甲:工作有信心,

  合:天天都開心!!

  甲:置身在陶然亭小學(xué),同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗(yàn);

  乙:置身在陶然亭小學(xué),同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

  甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

  乙:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹,

  甲:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。

  乙:20xx年即將過去,

  甲:20xx年即將來臨。

  乙:在這展望明天的時刻,就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想!

  乙:唱給自己,

  甲:唱給明天,

  合:唱給太陽!

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