聽(tīng)講座好家長(zhǎng)成就好孩子有感的散文
很難得，周煊老師來(lái)梅山給家長(zhǎng)朋友們講座。其實(shí)老師講的媽媽都明白，也在繼續(xù)。然往往付出與希望相差甚遠(yuǎn)。畢竟你還是孩子，對(duì)你期望越高，失望幾率反而倍增。
晚上，媽媽把講座的內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)的照片與你分享。并向你提了一個(gè)問(wèn)題：“鈴兒，你喜歡媽媽嗎？”你很驚訝：“當(dāng)然喜歡。不過(guò)你生氣時(shí)我就不喜歡�！薄澳俏覟槭裁匆鷼饽�，你有什么辦法可以讓媽媽不生氣嗎？”你調(diào)皮的一笑，不再說(shuō)話。是的.，我們愛(ài)你，你也同樣深?lèi)?ài)著我們。還記得你6歲時(shí)那一年的那一天，你對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得你雖然要打我罵我，但我覺(jué)得還是你對(duì)我最好，現(xiàn)在我把你排在第一位了�！甭�(tīng)了你的這句話，感動(dòng)了好幾天，現(xiàn)在回想，也是頗有滋味。那時(shí)候發(fā)現(xiàn)，你真的長(zhǎng)大了。舅媽很愛(ài)你，六歲之前你都是把舅媽排在第一位的。這是你們的緣分，媽媽雖然嫉妒，但甚是欣慰。然你脾氣一上來(lái)，根本無(wú)法自控，媽媽可以理解。但愿隨著時(shí)間的流逝，你的心里年齡也會(huì)逐漸成熟。因?yàn)榘职謰寢屝r(shí)候的脾氣也是數(shù)一數(shù)二的，也許是遺傳基因在作祟吧，導(dǎo)致了今天的你。
到達(dá)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，謝老師就要我回家表?yè)P(yáng)你，原因是你今天在學(xué)校吃了一條小梅魚(yú)。是啊，平常你最煩就是讓你吃魚(yú)，一進(jìn)嘴就作嘔。今天的表現(xiàn)確實(shí)可以。媽媽希望你每天都能吃幾口魚(yú)，還有就是蔬菜和肉皮。只有營(yíng)養(yǎng)均衡，你的抽動(dòng)癥才會(huì)逐步得以緩解。
最喜歡我們玩角色互換的游戲，你當(dāng)媽媽喂我吃飯，好好笑。你當(dāng)老師教我英語(yǔ)，那么認(rèn)真。像周煊老師說(shuō)的那樣，爸爸媽媽盡可能給你自由、自尊和寬容。讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè)。我們不光是母女，更是朋友、知己。我們的世界因?yàn)橛心愣嘧硕嗖�，有過(guò)驚喜，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)彷徨，有過(guò)恐懼。嘗盡人間百味。
你最喜歡的就是“袋鼠跳”和“三人秋千”。每晚這兩個(gè)游戲的歡聲笑語(yǔ)是我們?nèi)易铋_(kāi)懷的時(shí)刻。媽媽一定養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣，記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正像周老師說(shuō)的那樣，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)已經(jīng)花落中國(guó)，那么就讓文字伴你成長(zhǎng)吧！
加油，寶貝！一旦你養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，相信你會(huì)更棒！
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