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設(shè)計方案

時間:2022-09-01 08:04:11 設(shè)計方案 我要投稿

【精品】設(shè)計方案匯編八篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】設(shè)計方案匯編八篇

設(shè)計方案 篇1

  [課標(biāo)內(nèi)容]

 、僖蕴圃姙槔私馓拼膶W(xué)的成就。

  ②列舉隋唐時期書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。

  [教學(xué)目標(biāo)]

  一、知識與能力

  唐朝是我國詩歌的黃金時代;“詩仙”李白、“詩 圣”杜甫、白居易的詩;顏真卿、柳公權(quán)的楷書,張旭、懷素的草書;初唐畫家閻立本、“畫圣”吳道子;敦煌莫高窟是我國最大的石窟藝術(shù)寶庫群;隋朝音樂家萬寶常、唐朝音樂家李龜年;隋唐時的健舞和軟舞及其代表作。

 、偻ㄟ^ 對隋唐文化高度繁榮原因的分析,使學(xué)生初步了解政治、經(jīng)濟(jì)與文藝的關(guān)系。

 、谕ㄟ^對唐詩、隋唐書法繪畫以及石窟藝術(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)欣 賞能力。

  ③通過想像李白詩的意境進(jìn)行作畫和臨摹顏字與柳字,培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和動手實踐以及臨帖練字的興趣。

 、芡ㄟ^學(xué)習(xí)杜甫“為人性僻耽佳句,語不驚人死不休”的作詩態(tài)度與懷素學(xué)書的事跡,培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度與探究精神。

  二、過程與方法

  ①感知李白、杜甫、白居易的詩歌成就,認(rèn)識他們詩歌的特點,理解唐朝是我國詩歌發(fā)展的黃金時代,學(xué)會聯(lián)系已學(xué)知識理解歷史問題的方法。

 、诟兄佌媲、柳公權(quán)、張旭、懷素和閻立本、吳道子的書畫作品,認(rèn)識他們作品的特點,理解唐朝是我國書法和繪畫藝術(shù)高度繁榮的時代。

 、弁ㄟ^感知史實,理解莫高窟是我國最大的石窟藝術(shù)群和世界藝術(shù)的瑰寶。通過思考莫高窟壁畫歷經(jīng) 千 余年仍保存較好的原因,學(xué)會跨學(xué)科綜合分 析問題的方法。

  三、情感態(tài)度與價值觀

  ①隋唐時期文學(xué)藝術(shù)名家輩出,成就輝煌,在我國和世界文學(xué)藝術(shù)史上占有重要地位,由此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

 、趯W(xué)習(xí)李白、杜甫、白居易熱愛祖國、同情人民、關(guān)懷民情的高尚情操。

  [重點和難點]

  重點:1、詩歌的黃金時代。

  2、隋唐的書法與繪畫成就。

  [教學(xué)方法]

  采用問題導(dǎo)學(xué)探究法

  [教學(xué)綱要]

  一、詩歌的黃金時代

  1、唐代詩歌的空前繁榮

  2、“詩仙”李白及其詩歌成就

  3、“詩圣”杜甫及其詩歌成就

  4、白居易及其詩歌成就

  二、書法與繪畫

  1、顏真卿、柳公權(quán)的楷書

  2、張旭、懷素的草書

  3、閻立本和吳道子的繪畫

  三、敦煌莫高窟

  四、音樂和舞蹈

  1、音樂家萬寶常和李龜年

  2、隋唐的健舞和軟舞

  [課堂練習(xí)]

  學(xué)生獨立完成課本上練習(xí),教師講評。

  第7課 隋唐的文學(xué)藝術(shù)

  1、( )是我國詩 歌的黃金時代,流傳下來的有近( )首。

  2、唐朝著名書法家( )、( )的楷書,( )、( )的草書,各成一體。張旭創(chuàng)造了“ ”,懷素將張旭的狂草發(fā)揚(yáng)光大。

  3、唐初畫家閻立本以( )著名。盛唐畫家吳道子,( )畫和( )畫造詣很高,被后人尊稱 為“ ”。

設(shè)計方案 篇2

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.把自己讀過的一本好書,用普通話清楚明白地介紹給他人;通過互相介紹,了解什么是好書,激發(fā)讀整本書、讀好書的興趣。

  2.自主選擇內(nèi)容,自由習(xí)作,把自己想讀的意思寫清楚,學(xué)習(xí)運(yùn)用平時積累的語言材料。練習(xí)修改自己的習(xí)作。

  3.讀“我的發(fā)現(xiàn)”,學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,并交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  4.讀背歇后語,積累歇后語,初步了解歇后語的作用。

  5.熟讀趣味故事,體會祖國語言文字的奇妙,感受人物的才思敏捷。

  課前準(zhǔn)備:

  1.布置學(xué)生讀一本好書。

  2.實物投影儀。

  第一課時 口語交際

  一、名言導(dǎo)入

  對于書,我們都不陌生。書,好書,到底會給人帶來什么呢?在我們以前,有很多有成就的人都說過讀書的作用。

 。ǘ嗝襟w打出,師生齊讀)

  列寧說:“書籍是巨大的力量!

  高爾基說:“愛護(hù)書籍吧,它是知識的源泉!薄懊恳槐緯荚谖颐媲按蜷_了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界!

  伏爾泰說:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢!

  莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!

  歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!

  別林斯基說:“好的書籍是最貴重的珍寶。”

  今天,我們就來交流一下,自己讀過什么好書,向大家介紹一本你喜歡的好書。

  自由交談:自己讀過哪些好書(說說書名,可不提及內(nèi)容)

  二、介紹一本好書

  1.指名介紹讀過的一本好書的書名。

  2、征求大家的意見,想了解哪個同學(xué)讀的哪本書,請那位同學(xué)介紹。

  3、師生評價,概括出介紹、推薦一本好書的方法:

  一是要把書名、內(nèi)容說清楚明白;

  二是可以從不同角度介紹──比如有趣的部分、書給人的啟示、快樂等;

  三是要把握聽的同學(xué)的疑問簡要解答。

  4、小組開始互相介紹。

  可以介紹自己最想向大家介紹的一本書,也可以根據(jù)小組同學(xué)的興趣,應(yīng)他們要求,介紹一本自己讀過大家又感興趣的書。小組之間評價誰介紹得清楚,選出大家都感興趣的一本或兩本書。

  5、各小組評出都感興趣的一本書,以小組為單位在全班介紹,小組成員互相補(bǔ)充。

  6、.教師也參與介紹一本好書,在語言上給學(xué)生一種規(guī)范、引導(dǎo)和點撥。

  7、根據(jù)學(xué)生介紹,把好書名字寫在黑板“好書看臺”里,鼓勵大家有條件親自讀一讀這些書。

  再讀名言,能說說通過以前的讀書經(jīng)歷和今天的交流,你對誰說的話有同感?(學(xué)生交流,體會好書的作用)

  小結(jié):名人們說的書,應(yīng)該都是指好書。今天,我們談到的書,應(yīng)該說也都是“好書”。這些好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢?

  三、生活拓展

  1.請家長為自己購買一本同學(xué)推薦的好書,要把這本書的內(nèi)容跟家長介紹清楚。

  2.在適當(dāng)?shù)臅r機(jī),多開展幾次“推薦一本好書”“推薦一種好雜志(報紙)”的活動,使學(xué)生對讀書產(chǎn)生持久的熱情。

  第二、三課時 習(xí)作

  一、導(dǎo)入激趣,拓展思路

  1.導(dǎo)語:同學(xué)們,我們已經(jīng)寫了不少作文了,每一次都有內(nèi)容的要求。有的同學(xué)說,要是讓我自己想寫什么就寫什么,那該多好!今天,就請同學(xué)們自由習(xí)作,寫自己最想寫的內(nèi)容。

  2.讀習(xí)作提示,想想自己最想寫什么。

  3.教師小結(jié):引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容和體裁兩方面體會習(xí)作的自由。如內(nèi)容,可以寫人,可以寫事,也可以寫景;可以寫實事,也可以寫虛擬、想象中的事。體裁上,可以是故事,可以是童話、寓言,可以是散文,也可以是詩歌。

  二、自主習(xí)作

  師生評議作文

  1.交流自己寫了什么內(nèi)容。

  2.小組之內(nèi)交流讀習(xí)作,選出大家認(rèn)為比較優(yōu)秀的文章,并說說好在哪。

  在讀習(xí)作前,小組成員要把文章的特點講一講,以激發(fā)聽者的興趣。

  3.同學(xué)讀自己的習(xí)作。根據(jù)實際情況,可體現(xiàn)以下特點:內(nèi)容各異,體裁各異,語言流暢,內(nèi)容具體。

  4.教師推薦一篇有明顯優(yōu)點也存在問題的文章,引導(dǎo)大家讀、修改。修改后再讀一讀。

  5.自己修改習(xí)作。

  三、拓展閱讀風(fēng)格各異的小文

  1.導(dǎo)讀:寫作文最好是有感而發(fā),寫自己真實的想法,真正要說的話,用自己喜歡的方式來寫,這樣的作文才會感染人。我們來欣賞一下風(fēng)格各異的幾篇文章,有的是專家寫的,有的是小學(xué)生寫的,相信一定會給你很大啟發(fā)。

  2.自由讀文章。

   第四課時 我的發(fā)現(xiàn)日積月累

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1.讀詞語盤點中的詞語。

  2.聽寫詞語。

  3.互相糾錯。

  二、讀對話,了解內(nèi)容

  1.自讀“我的發(fā)現(xiàn)”,想想從小林和小東的談話中,你知道小東有什么發(fā)現(xiàn)?

  2.同桌分角色讀,進(jìn)一步讀好對話。

  談一談,小東有什么發(fā)現(xiàn)

  1.談一談小東有什么發(fā)現(xiàn)?

  2.誰還有相同的發(fā)現(xiàn)?

  3.抓主要內(nèi)容,你還發(fā)現(xiàn)有什么好方法?

  學(xué)生自由談,肯定學(xué)生學(xué)習(xí)中注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)方法。

  練習(xí)用自己能掌握的方法概括短文的主要內(nèi)容(在前幾個單元中任選兩篇概括)

  三、讀課本中的歇后語

  1.讀六個歇后語,說說發(fā)現(xiàn)了什么?

  2.熟讀歇后語。

  3.講解三個典故“關(guān)羽失荊州”“王羲之寫字”“周瑜打黃蓋”。如果學(xué)生知道,可請學(xué)生講一講。

  附:

  關(guān)羽失荊州

  關(guān)羽失荊州的故事來自于《三國演義》第七十五回。當(dāng)時孫權(quán)欲奪荊州,叫陸遜“速為孤圖之”。陸遜聞荊州軍馬整素,無奈裝病。陸遜對呂蒙獻(xiàn)計:“云長倚恃英雄,自料無敵,所慮者惟將軍耳。將軍乘此機(jī)會,托疾辭職,以陸口之任讓與他人,使他人卑辭贊美關(guān)公,以驕其心,彼必盡撤荊州之兵,以向樊城。若荊州無備,用一旅之師,別出奇計以襲之,則荊州在掌握之中矣。”關(guān)公聞聽陸口守將呂蒙病危,換了陸遜,不把陸遜放在眼里,果然撤荊州大半兵赴樊城,致使荊州失守。

  王羲之寫字入木三分的由來

  唐代張懷瓘的《書斷》中記載:晉帝時祭北郊,更祝版,工人削之,筆入木三分。所謂“祝版”,是古時的祭祝文字,都寫在木版上,所以叫做“祝版”。后來改用紙寫,但按習(xí)慣仍叫“祝版”。王羲之曾寫過“祝版”,是寫在木版上的。由于他筆力強(qiáng)健,落筆有勁,因此字跡滲透入木,竟達(dá)三分之深,這就叫“入木三分”。

  周瑜打黃蓋

  周瑜打黃蓋的故事出自于《三國演義》第四十六回。周瑜手下老將黃蓋為周瑜獻(xiàn)計,欲用火攻曹營。并且黃蓋愿意詐降曹操,行周瑜之詐降計。周瑜依計借故把黃蓋打得皮開肉綻。黃蓋寫信給曹操詐降,曹操中計,火攻成功。

  4.背歇后語。

  說說在讀書過程中,關(guān)于用歇后語的句子。教師出示幾個帶有歇后語的句子,讓學(xué)生體會歇后語在句子中的作用──使句子形象生動

  1.“水滴石穿──非一日之功”,沒有堅持不懈的努力,張小亞是不會取得這么好的成績的。

  2.他對人了解得很深刻,講起某人的特點來,那真是王羲之寫字──入木三分。

  3.你才有了一次好成績,看,一大意又落后了。這真是應(yīng)了那句話:關(guān)羽失荊州──驕兵必敗。

  四、趣味語文

  1.自讀兩個小故事,讀熟練。

  2.你覺得趣在哪?說一說。

  3.讀對子,反復(fù)吟誦,感悟趣。

  水車車水,水隨車,車停水止

  風(fēng)扇扇風(fēng),風(fēng)出扇,扇動風(fēng)生

  花甲重逢,增加三七歲月

  古稀雙慶,更多一度春秋

  4.拓展作業(yè):

  把書中的故事講給家人聽。有興趣的同學(xué),可以搜集趣聯(lián)妙對故事,在語文活動課上講給老師和同學(xué)聽。

  閱讀延伸

  課外作業(yè):讀選讀課文。

設(shè)計方案 篇3

  活動目的:新鄉(xiāng)市場家電競爭激烈,實行會員卡制度培養(yǎng)現(xiàn)有消費(fèi)者忠誠

  度,吸引更多的潛在消費(fèi)者來我店消費(fèi),細(xì)分市場,搶占市場份額。

  活動時間:長期

  第一部分:會員的招募

  招募的條件

  1. 在大商電器一次性購買商品的顧客滿100元的顧客,可以憑購物發(fā)票和銷售小票到服務(wù)臺會員卡辦理處辦理會員卡,成為大商電器會員。

  2. 在大商電器累計消費(fèi)滿300元的顧客,憑購物發(fā)票和銷售小票到服務(wù)臺會員卡辦理處辦理會員卡,成為大商電器會員;

  3. 可以聯(lián)系機(jī)關(guān)團(tuán)體或企業(yè)單位集體辦理會員卡,由專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系單位團(tuán)體進(jìn)行辦理,成為大商電器會員;

  4. 持其他商場、會所、俱樂部等消費(fèi)場所會員卡、VIP貴賓卡的顧客,可以到大商電器服務(wù)臺直接辦理會員卡,成為大商電器會員;

  5. 會員辦理者需年滿18周歲;

  會員卡辦理流程:

  1. 滿足招募條件的顧客,到服務(wù)臺會員卡辦理處領(lǐng)取會員卡申請表;

  2. 填寫申請表;

  3. 會員卡辦理處受理,辦理相關(guān)手續(xù);

  4. 會員卡辦理成功;

  5. 得到會員卡,可以參加相應(yīng)會員活動。

  第二部分:會員的分類

  大商電器會員卡分為普通卡、銀卡和金卡三種,享受不同的增值服務(wù)。 普通卡的辦理及享受服務(wù)內(nèi)容:

  在大商電器一次性購買商品滿100元的顧客或累計消費(fèi)滿300元的顧客,憑購物發(fā)票到會員卡辦理處辦理普通會員卡,成為大商電器普卡會員。 普通卡會員享有兌換禮品、短信問候、電話回訪、普通會員價和贈品、免費(fèi)維修等增值服務(wù)。

  銀卡的辦理及享受服務(wù)內(nèi)容:

  在大商電器一次性購買商品滿10000元的顧客或累計消費(fèi)滿20000元的顧客,憑購物發(fā)票到會員卡辦理處辦理銀卡會員卡,成為大商電器銀卡會員。 銀卡會員享有兌換禮品、短信問候、電話回訪、銀卡會員價和贈品、免費(fèi)維修、生日問候等增值服務(wù);

  金卡的辦理和享受服務(wù)內(nèi)容:

  在大商電器一次性購買商品滿20000元的顧客或累計消費(fèi)滿50000元的顧客,憑購物發(fā)票到會員卡辦理處辦理金卡會員卡,成為大商電器金卡會員。 金卡會員享有兌換禮品、短信問候、電話回訪、銀卡會員價和贈品、免費(fèi)維修、生日問候、免費(fèi)寄送賀卡禮品、VIP貴賓服務(wù)綠色通道、開展會員聯(lián)誼活動等增值服務(wù);

  第三部分:會員的福利

  大商電器會員可以享受多重優(yōu)惠和福利:

  1. 會員購物積分可兌換禮品;(兌換明細(xì)和禮品明細(xì)見會員活動

  區(qū)公示)

  2. 客服回訪人員對會員每三個月進(jìn)行電話拜訪問候; 會員生日祝福。會員生日,大商電器為其送上賀卡或鮮花進(jìn)

  行生日祝福問候;

  3. 售后服務(wù)中心對會員半年或一年電話拜訪一次,詢問產(chǎn)品使

  用情況;.

  4. 春節(jié)、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日到來前,對會員進(jìn)行短信問候; 會員可以享受促銷活動時會員價商品和會員贈品; 會員積分可以沖抵電器維修費(fèi)用或運(yùn)費(fèi)等額外費(fèi)用,實行免費(fèi)維修;

  5. 開展會員聯(lián)誼活動; 會員享受優(yōu)先送貨、優(yōu)先維修等增值服務(wù),為會員開辟家電

  銷售及售后綠色通道。

  第四部分:會員活動宣傳

  1. 會員活動專區(qū)布置:

  在會員專區(qū)設(shè)置禮品柜,增加禮品的品類和檔次;

  定期對禮品進(jìn)行更新;

  在會員禮品柜附近設(shè)置禮品明細(xì)、兌換細(xì)則以及其他溫馨提示。

  2.在電視廣告、報紙、DM、戶外廣告、店內(nèi)廣播等媒體,對會員招募活動進(jìn)行廣泛宣傳,持續(xù)宣傳,并且針對會員活動,對所有商場人員進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn),進(jìn)行考核和競賽,達(dá)到全員掌握,全員熟悉,全員參與。

  3.在店內(nèi)布置宣傳牌或廣告位,對會員活動進(jìn)行推廣和宣傳,營造會員活動熱烈的良好氛圍。

設(shè)計方案 篇4

  在大自然的懷抱中,翠綠的草坪像一塊軟綿綿的無邊地毯,襯托著熱鬧的婚禮現(xiàn)場,用鮮花和綠葉做成的拱門圈出了主會場的地域,整整齊齊的大長桌上鋪滿了鮮花和美餐。煥發(fā)著潔白光彩的禮服,把新娘裝扮得無比嬌媚。將香檳酒在這熱鬧的氛圍中開啟,喜氣洋洋的婚宴就這樣開始啦!燦爛的陽光下,讓藍(lán)天為你們作證,在如茵的草坪上接受親友們的真誠祝福,你們可以牽著手,走過翠綠的草地上,讓微風(fēng)揚(yáng)起了她散落下的綹綹發(fā)絲,在攝影師的面前留下你最自然的時刻。孩子們可以在青草地上嬉鬧,大家可以躺在綠草的懷抱里享受大自然的氣息,這就是草坪婚禮里的動人一幕,歡快喜慶的氣氛充滿整個值得紀(jì)念的美好日子。像這種婚禮通常都采用自助餐的形式。大地、藍(lán)天、陽光、綠草、小花,一同為這個浪漫的婚禮祝福,讓大家都來走進(jìn)美麗的大自然婚禮吧!

  新人:

  婚禮時間:

  婚禮地點:郊外的如茵草坪,旁邊最好有山有水。(在藍(lán)天白云下,在如茵草坪上。靚麗的鮮花拱門,溫馨的紗幔背景、浪漫的迎賓牌,圣潔的儀式臺,還有悠揚(yáng)的小提琴營造出婚禮現(xiàn)場的浪漫氣氛。)

  婚禮主題:我和春天有個約會

  婚禮色調(diào):清新淡雅的紫色系列

  婚禮亮點:浪漫的中西合璧郊外式婚禮(歐式馬車入場,放飛象征和平的白鴿,祝福短信抽獎,自助餐,交際舞)

  場地布置:

  婚禮前一天,11(一生一世)個靚麗淡雅的拱門,6個由香水百合與白色、粉色玫瑰搭配的鮮花拱門,5個由粉紅與淡紫搭配的氣球拱門,間隔排成一列,形成一串拱門),在拱門里面撒上淡色花瓣,通上婚禮儀式臺。

  圣潔的婚禮儀式臺,以溫馨飄逸的淡紫與粉色紗曼為背景,()在背景的中間以火紅色玫瑰拼成一個心型花狀,背景邊緣纏繞些青騰綠葉。

  婚禮儀式臺兩旁擺上潔白的雕花桌椅。準(zhǔn)備好婚禮所需要的.一切物品。(音響,話筒,香檳酒,食品等)

  婚禮流程:

  1、嘉賓登記入場,并在題名錄上簽名,或?qū)懽8UZ。

  2、司儀宣布婚禮開始。

  3、新人入場

  新娘與新郎乘坐歐式馬車入場(兩匹白馬),伴以浪漫的婚禮進(jìn)行曲(小提琴樂隊演奏),新娘猶如一位光芒四射的公主,而新郎猶如一位瀟灑英俊的王子。直達(dá)拱門前下馬車,新娘挽著新郎的手,捧著鮮花,帶著親朋好友的掌聲,迎著從天而將的彩帶,踏著玫瑰花瓣,在小天使的陪伴下走向婚禮儀式臺。

  4、證婚人發(fā)言。

  發(fā)言、宣讀水晶結(jié)婚證書,并將象征純潔與永恒的水晶結(jié)婚證書送給新人。

  5、愛情誓言、交換信物。

  新娘新郎宣讀愛情誓言并交換信物,新郎親吻新娘。(音樂向起,掌聲雷動,禮儀隊放飛準(zhǔn)備好的氫氣球,打開禮賓花)

  6、雙方家長代表發(fā)言,致賀辭。

  7、放飛愛情夢想

  新郎新娘講述自己的愛情故事并共同放飛準(zhǔn)備好的白鴿。(此時司儀鼓動親朋好友們給新郎發(fā)送祝福短信,再由新郎公布祝福短信獲獎名單,)

  8、開香檳酒,共注香檳塔。

  9、切蛋糕(幾層自定)。

  10、喝交杯酒。

  11、新娘拋花球。

  12、宣布宴會開始,新郎抱新娘下儀式臺,入婚宴,向來賓敬酒,大家開始自助餐,聊天,游戲,合影。

  13、舞會:

  新郎新娘跳第一支舞,新郎和母親,新娘和父親跳第二支舞,舞會開始。

  14、婚禮儀式結(jié)束。

設(shè)計方案 篇5

  為增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),提高身體的協(xié)調(diào)性,開學(xué)伊始,我們大班小朋友開展了學(xué)習(xí)跳繩的活動。雖然天氣很冷,可我們每天早早來到幼兒園,努力練習(xí),從一下都不會跳到會跳一下、兩下、三下……直到現(xiàn)在能連續(xù)跳上幾十下甚至一百多下,每一個小伙伴兒都有了進(jìn)步。

  今天我們大家聚集在一起,要來個高手之間的對決呢!快來看看我們跳繩高手們的精彩表現(xiàn)吧!

  活動方案:

  一、活動名稱:我是跳繩小能手

  二、活動對象:大班組師生

  三、活動目標(biāo):

  1、通過該比賽活動提高幼兒學(xué)習(xí)跳繩的積極性。

  2、鍛煉幼兒身體動作協(xié)調(diào)性和增強(qiáng)幼兒克服困難的信心。

  三、活動規(guī)則:

  比賽限時一分鐘,時間結(jié)束比賽停止,如在規(guī)定時間內(nèi)中途失誤,允許其繼續(xù)比賽,直至?xí)r間到。

  四、活動流程:

  1、每班選出5名幼兒參加集體項目比賽,以每人每分鐘跳繩個數(shù)相加總數(shù)最多者為團(tuán)體第1名。

  2、報名參賽教師進(jìn)行比賽(根據(jù)情況分2-3組,每分鐘跳個數(shù)最多者為勝)

  3、每班再選出8名幼兒參加小組個人比賽,每組每班一名幼兒進(jìn)行比賽,以1分鐘跳最多的幼兒為勝。

  4、幼兒表演花樣跳。(單腳跳、倒著跳,跑著跳等)

  5、宣讀比賽成績、獲獎幼兒名單,頒獎。

  五、活動時間:4月14日(周5上午9:30)

  六、活動地點:機(jī)關(guān)二幼操場

  備注:

  比賽每位選手設(shè)成績計分人1名

  記錄人兩名

  比賽監(jiān)督人一名

設(shè)計方案 篇6

  活動目的:

  1、以“3、15主題:消費(fèi)與民生”為契機(jī),通過策劃一系列活動,進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和信譽(yù)度。

  2、通過:3、15消費(fèi)者保護(hù)權(quán)益日,形成的消費(fèi)者黃金周,最大限度的提高人流量,提升人氣,擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績。

  3、通過網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購促銷方式:從09年開始至今,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購就像一股颶風(fēng),刮熱了整個網(wǎng)絡(luò)市場,團(tuán)購以低價促銷的方式,吸引城市無數(shù)主流消費(fèi)者的眼球,使得團(tuán)購促銷的熱度一時無兩。團(tuán)購促銷之所以火熱,其原因在于物價不斷上漲,消費(fèi)者購物壓力大增,消費(fèi)者購物越加慎重,而團(tuán)購低價促銷的方式,正好符合現(xiàn)階段消費(fèi)者的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并有力減輕消費(fèi)者購物的壓力,所以團(tuán)購受到普遍消費(fèi)者的歡迎。

  20xx年開春之際,又新的一輪物價上漲,所以可以預(yù)知,團(tuán)購促銷方式必將成為消費(fèi)者近期內(nèi)首要選擇的目標(biāo)。并且今年3、15的主題:消費(fèi)與民生。左右家私此次活動以團(tuán)購促銷的方式,不僅迎合3、15主題,而且符合廣大消費(fèi)者的需求,受到消費(fèi)者的歡迎,從而保證促銷效果。

  活動主題:3、15責(zé)任,從左右做起;萬人大團(tuán)購,左右最給“利”。

  活動時間:20xx年3月12日至3011年3月20日

  活動地點:廣州,深圳,上海三地左右沙發(fā)專賣店

  活動內(nèi)容:

  3、15責(zé)任,從左右做起,值此3、15消費(fèi)者權(quán)益日之際,左右家私鄭重承諾新老顧客:25年品質(zhì),左右家私堅持“以人為本、開拓進(jìn)取、表里如一、精益求精”的質(zhì)量方針。視質(zhì)量與信譽(yù)為企業(yè)生存與發(fā)展的命脈,以求是務(wù)實的工作態(tài)度,嚴(yán)格按照國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實施品質(zhì)管理,于1997年在同行業(yè)中率先通過ISO9002國際質(zhì)量體系認(rèn)證,公司注重開拓市場的同時,依然未放松自身全面的提高,以追求更高的市場目標(biāo)而努力——一切為了滿足顧客為目的。

  給利一:3、15責(zé)任,從左右做起。為了回報廣大消費(fèi)者對左右品牌的喜愛和信任,左右家私將在活動期間讓利 “315萬元”,回饋新老顧戶。自3月8日至3月20日,只要您在網(wǎng)上填寫您的姓名,電話號碼,地址或撥打服務(wù)熱線:400—886—1986報名參加左右品牌萬人團(tuán)購活動,即刻獲得315元團(tuán)購代金券,并且只要您進(jìn)店購買產(chǎn)品,在充分享受店面折扣優(yōu)惠后,再九折。

  給利二:為進(jìn)一步維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作,為了廣大顧客更好的了解左右沙發(fā)品質(zhì),放心購買,左右家私誠邀廣大消費(fèi)者到左右品牌專賣店體驗“左右品質(zhì)”,體驗“客廳生活文化”;活動期間,只要您進(jìn)店體驗,無論購買與否,都獲得左右刮刮樂一張和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)》書籍一本。

  刮刮樂幸運(yùn)大獎如下:一等獎:3150元沙發(fā)一套;二等獎:2315元代金券;三等獎:價值1315元現(xiàn)金,幸運(yùn)獎無數(shù)名,百分百中獎機(jī)會,您還等什么,趕快帶著親人朋友一起來吧,人越多中獎機(jī)會越多。

  給利三:活動期間,各專賣店每日不斷推出特價沙發(fā)兩套,以最低特價回饋新老顧客,主動為新老顧客更省錢。(特價沙發(fā)價格已最低,故不參與以上折扣優(yōu)惠)

  給利四:活動期間,凡持有XX銀行信用卡在左右專賣店購買左右沙發(fā),可在充分享受店面折扣優(yōu)惠后買滿5000元立減315元。(您還可以選擇分期付款,只需要首付315元,就可以得到您喜愛的左右品牌沙發(fā))。

  給利五:左右感恩:自3月12日至3月20日,只要您撥打左右家私客服熱線:400—886—1986即可預(yù)訂一次免費(fèi)上門保養(yǎng)服務(wù);凡購買左右品牌的客戶,在原有保養(yǎng)期的基礎(chǔ)上,再增加一個月的保養(yǎng)期,左右沙發(fā)務(wù)必讓您“坐得舒心,買得放心”。

  注明:以上活動內(nèi)容,只做本人面試用,并沒有考慮公司立場和是否合理,有不合理的,請告之,請諒解。

  左右家私榮譽(yù):

  左右家私作為開拓客廳文化工程的先驅(qū),產(chǎn)品豐富多彩,做工精細(xì),選料考究,款式新穎別致,公司結(jié)合市場的需求,不斷推出既富有歐陸情調(diào)的浪漫氣派,又具有東方傳統(tǒng)文化內(nèi)涵之時尚、經(jīng)典、體現(xiàn)親情、休閑、待客文化的沙發(fā)系列。各種風(fēng)格迥異的“左右家私”的沙發(fā)產(chǎn)品憑借其自身雄厚的“內(nèi)功”曾在國內(nèi)各地及國外很多地方的展覽評比中屢獲重大獎項,其獲取的獎項超過了參展的次數(shù)。是唯一一家在國際展銷會上連續(xù)十次摘取軟體家具設(shè)計冠軍稱號的沙發(fā)企業(yè)。20xx年8月,香港國際家私協(xié)會通過同業(yè)民主投票,產(chǎn)生“香港十強(qiáng)”企業(yè),“左右家私”以優(yōu)良的信譽(yù)、強(qiáng)大的設(shè)計研發(fā)力量、優(yōu)秀的企業(yè)形象從幾百家企業(yè)里脫穎而出,再次獲此殊榮。

  1996年——20xx年,國際家具(深圳、東莞)展覽會軟體家具十次系列冠軍;

  20xx年8月,榮獲國際家私裝飾業(yè)協(xié)會最高榮譽(yù)中國軟體家具行業(yè)十強(qiáng)企業(yè);

  20xx年,榮獲“中國十大家具品牌” 榮譽(yù)稱號及年度消費(fèi)者最喜愛的家具品牌;

  20xx年成為中國家具協(xié)會沙發(fā)專業(yè)委員會主席團(tuán)主席單位;

  20xx年8月成為深圳品牌聯(lián)盟執(zhí)委單位;

  20xx年8月榮獲政府授予的“深圳市民營領(lǐng)軍骨干企業(yè)” 榮譽(yù)稱號;

  20xx年9月,榮獲“中國名牌”榮譽(yù)稱號;

  20xx年12月,獲得廣東省著名商標(biāo)榮譽(yù)稱號;

  20xx年3月,榮獲第21屆國際名家具(東莞)軟體家具系列金獎;

  20xx年9月,被列為廣東家具行業(yè)原創(chuàng)型重點保護(hù)企業(yè);

  20xx年3月,25屆深圳國際家居展產(chǎn)品榮獲產(chǎn)品質(zhì)量環(huán)保金獎;

  20xx年9月,榮獲中國十大最具影響力的家具品牌排名榜首;

  全行業(yè)率先加入產(chǎn)品質(zhì)量電子監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)的沙發(fā)品牌;

  率先使用“真皮標(biāo)志生態(tài)皮革認(rèn)證”的沙發(fā)專業(yè)品牌;

  前期宣傳推廣方案:

  1、選擇流量大,符合左右沙發(fā)市場定位的各大門戶網(wǎng)站和家居家具行業(yè)網(wǎng)站合作,發(fā)布本次活動宣傳推廣,可從活動前10天左右發(fā)布一直延續(xù)到活動結(jié)束。

  2、發(fā)放活動彩頁宣傳單可從活動前4天至5天發(fā)放一直延續(xù)到活動結(jié)束。先確定發(fā)放人員,對其進(jìn)行必要的培訓(xùn),使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優(yōu)惠活動、有關(guān)促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達(dá)要精準(zhǔn)有效。有條件的可進(jìn)入小區(qū)、社區(qū)進(jìn)行發(fā)放宣傳。

  3、海報:在活動前5天左右,在人流量比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報,特別是專賣店附件人流量比較大的地方。海報內(nèi)容包括時間、地點以及能夠吸引消費(fèi)者前往的促銷禮品和活動內(nèi)容。

  4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應(yīng)提前5天左右開始宣傳,同時需要很強(qiáng)的連續(xù)性,從這個側(cè)面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分消費(fèi)者信賴。

  5、短信宣傳:以短信為平臺,宣傳活動;為老客戶發(fā)送相關(guān)活動信息,活動期間免費(fèi)給老客戶保養(yǎng)沙發(fā),同時挖掘潛在的消費(fèi)者。

  6、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,也可以采取其他行之有效的方法來進(jìn)行宣傳。建議活動開始第一天邀請媒體記者朋友到店內(nèi)拍攝,采訪等。。。

  店外布置和店內(nèi)布置。。。。(省略)

  具體細(xì)節(jié):

 。1)參加團(tuán)購顧客登記處和禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓

  名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話,利于回訪。

 。2)左右產(chǎn)品的宣傳資料、此次活動內(nèi)容的單頁等相關(guān)資料要準(zhǔn)備充分。

 。3)工作人員要求統(tǒng)一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

 。4)店內(nèi)建議配備音箱設(shè)施,但聲音不宜過大,以免產(chǎn)生噪音。建議放些輕柔舒緩的樂曲。

  宣傳費(fèi)用預(yù)算(省略)

  安全控制

  促銷活動,安全是第一位的,一定要注意消費(fèi)者和店面的安全。有一些活動容易引發(fā)消費(fèi)者之間的爭執(zhí),如送禮品時,有人很早就來排隊,但是有的人來的晚卻要插隊,這種情況事前要有所安排,要有人維持秩序,保證活動井然有序進(jìn)行。各地商戶可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產(chǎn)生效果,關(guān)鍵是要抓住顧客的心,抓住顧客的需求變化,哪怕是最樸實無華的促銷活動形式,只要活動的實質(zhì)內(nèi)容能夠貼近顧客的心,就能夠打動顧客、吸引顧客。

  活動評估

  前車之鑒,后車之師;顒咏Y(jié)束時應(yīng)對此次活動進(jìn)行清算和評估,對銷量、盈利、費(fèi)用等各相關(guān)事宜進(jìn)行整理。并總結(jié)此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、導(dǎo)購員在活動中是否能很好的完成任務(wù)、活動是否有效吸引人流、價格方面是否存在優(yōu)勢、那些活動更吸引消費(fèi)者眼球等各個方面進(jìn)行總結(jié),為下次做大型促銷活動積累經(jīng)驗。從中找出不足和在實施過程中出現(xiàn)的問題。

  活動結(jié)束后的媒體軟文推廣:各大資訊類門戶網(wǎng)站和家居家具行業(yè)網(wǎng)站或報紙的軟文宣傳。

  注明:以上活動內(nèi)容,只做本人面試用,并沒有考慮公司立場和是否合理,有不合理的,請告之,請諒解。

設(shè)計方案 篇7

  長方形和正方形

 。ǖ2課時:認(rèn)識周長)

  教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察和操作等活動,認(rèn)識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長。

  2、能利用對圖形周長的認(rèn)識,測量和計算一些平面圖形的周長。

  3、通過觀察、測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。

  4、在學(xué)習(xí)活動中體會顯示生活里的數(shù)學(xué),激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識與能力。

  教學(xué)重、難點:認(rèn)識周長的意義

  教學(xué)過程:

  一、初步認(rèn)識物體的邊線。

  1、出示一面無邊框圓形鏡片

  師:這是一面鏡子,老師每天早上用它的時候都是這樣拿的(演示手勢)很小心的,你知道為什么嗎?(因為鏡子是玻璃的,沒有邊框,易劃手。)

  那誰能幫老師想個辦法,解除這個麻煩呢?

  我也想過給鏡子鑲一道金屬邊框,可我怎么知道這個邊框倒底要多長? (可以用軟尺量一下。)

  師:你能指給大家看看,量哪里嗎?

  點名指一指邊線,如果學(xué)生指著邊線上的某一點,教師適當(dāng)加以引導(dǎo)。

  師:同學(xué)們剛才所指的,其實就是這個鏡面的邊線。

  2、(出示數(shù)學(xué)書)師:你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線在哪里嗎?引導(dǎo)學(xué)生指的方法(從某一個點出發(fā),沿邊線繞一圈,回到起點)

  誰再來指一下三角尺的邊線?生指,師生指。 同桌互指三角尺的邊線。

  3、出示想想做做2

  師:你能描出這些圖形的邊線嗎?請大家任意挑兩幅圖描出它的邊線。

  學(xué)生獨立描出第二題圖形的邊線,并相互交流。

  師選取兩位同學(xué)的作業(yè)做對比,指出畫時應(yīng)貼近邊線畫。

  二、認(rèn)識周長

  1、(出示例題圖)

  師:兒童游泳池池口的邊線在哪里?誰來指給大家看。

  指名上臺說一說、指一指,動態(tài)畫面演示出游泳池池口的邊線。

  師:游泳池池口的邊線的長也叫游泳池口的周長。

  板書課題:周長

  誰再來說說什么是游泳池口的周長?指名說,互相說。

  2、剛才我們所指的數(shù)學(xué)書封面的邊線的長其實就是什么?(課件出示。)誰再來說說什么是數(shù)學(xué)書封面的周長?

  3、你還能指出這是什么的周長嗎?誰來邊指邊說。

  三、測量計算周長

  1、(出示一片樹葉)師:你能指出這片樹葉的周長嗎?(課件演示)樹葉的周長到底有多長呢?你有什么辦法解決這個問題?引導(dǎo)學(xué)生想到用工具去測量,再追問:你們想用什么工具,怎樣測量?

  指名講解測量方法。(用線圍周長,作記號。再用尺量線的長度,就是周長。)(教師說明:選整厘米數(shù))

  分組操作

  指名上臺演示測量。師輔助。(注意:起始點,并要貼近邊線量)

  指名講解測量方法。(用線圍周長,作記號。再用尺量線的長度,就是周長。)(教師說明:選整厘米數(shù))

  分組操作

  指名上臺演示測量。師輔助。(注意:起始點,并要貼近邊線量)

  2、(出示試一試左邊一圖)師:這個圖形的周長你覺得可以用什么測量工具?為什么?能一下子直接測量出周長嗎?那怎么辦?(引導(dǎo)學(xué)生說出測量每條邊的長度,課件出示每條邊的長度。)

  追問:知道了每條邊的長度后,該怎么得出周長? 指名回答計算方法。

  然后獨立測量計算右邊圖形的周長。

  小結(jié)明確:一個多邊形的周長就是圍成這個圖形的所有線段的長度之和。

  四、拓展提高

  1、出示想想做做第4題

  學(xué)生獨立做一做,并思考有沒有不同的方法。

  做好后,學(xué)生先在小組里交流方法。

設(shè)計方案 篇8

  活動目標(biāo):

  1.欣賞并了解原創(chuàng)的ABA段說唱兒歌。

  2.嘗試用有節(jié)奏的語感和個體態(tài)動作表現(xiàn)說唱性兒歌

  3.通過不同的合作來體驗幽默、熱情奔放的說唱兒歌。

  活動準(zhǔn)備:手掌一個,大鼓一個,節(jié)奏卡若干張。

  活動重點:重點能用快樂的節(jié)奏感說唱,

  活動難點:通過合作來體驗幽默、熱情奔放的說唱兒歌。

  活動過程:

  一、 引出歌曲引子,感受快樂、激昂的曲調(diào)。

  1.小游戲:拍手

  用小魔術(shù)引出魔術(shù)道具:手掌,和幼兒玩拍手游戲。

  自然的引出歌曲開頭的引子部分,

  師:剛才我唱了“陶園 歌兒 唱 起 來”,我給我們陶行知幼兒園編了首兒歌,想唱給你們聽,所以我唱了“拍 拍 手 吆 嘿 吆 陶園 歌兒 唱 起 來”,我是怎么編的,你們想聽嗎?

  2.那請你們幫我喊出: 4 3 2 1 然后開始唱

  二、 幼兒學(xué)習(xí)B段兒歌,嘗試用有節(jié)奏的語感和體態(tài)動作說唱歌曲。

  1.聽老師示范(動作)

  2.觀看圖示幫助理解記憶兒歌內(nèi)容。

  3.嘗試說唱,表現(xiàn)出rap的節(jié)奏感和韻律感。

  4.加入帶有明顯說唱特點的體態(tài)動作,嘗試表現(xiàn)出說唱的表演風(fēng)格。

  三、完整學(xué)習(xí)

  1.用夸張幽默的動作來表現(xiàn)。

  2.與教師互動表演,在動作表演中感受體驗歌曲的詼諧有趣。

  四、用說唱形式向老師說再見!

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