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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-11-11 13:17:40 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案(匯總8篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設(shè)計(jì)方案(匯總8篇)

設(shè)計(jì)方案 篇1

  初出茅廬的大學(xué)生在初次創(chuàng)業(yè)的道路上除了面臨社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、管理能力等方面的不足外,在創(chuàng)業(yè)融資方面常常走入誤區(qū),最終使自己的努力功敗垂成。當(dāng)前的融資誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  誤區(qū)一:急于得到企業(yè)啟動(dòng)或周轉(zhuǎn)資金,給小錢讓大股份,賤賣技術(shù)或創(chuàng)意。有不少核心技術(shù)擁有者在公司運(yùn)營一段時(shí)間后,對(duì)當(dāng)初的投資協(xié)議深感不滿并提出毀約,而這樣做的后果只能是在資本市場上臭名昭著;

  誤區(qū)二:即便投資人不能提供增值性服務(wù)和指導(dǎo),仍與其捆綁在一起;

  誤區(qū)三:對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資不負(fù)責(zé)任的使用,燒別人的錢圓自己的夢。每一輪融資中的投資者都將影響后續(xù)融資的可行性和價(jià)值評(píng)估。因此,對(duì)于尚處早期的創(chuàng)業(yè)公司來說,應(yīng)引入一些真正有實(shí)力、能提供增值性服務(wù)、與創(chuàng)業(yè)者理念統(tǒng)一的投資者,哪怕這意味著暫時(shí)放棄一些眼前的利益。

  資金作為公司的血脈,必不可少,因此融資問題對(duì)新創(chuàng)企業(yè)來說顯得尤為重要。大學(xué)生們要想憑借自己的技術(shù)或創(chuàng)意獲得應(yīng)有回報(bào),就必須解決好融資問題。針對(duì)上述三個(gè)誤區(qū),創(chuàng)業(yè)者在融資的過程中需要做好以下工作:

  1。在制訂融資方案之前要準(zhǔn)確評(píng)估自己的有形和無形資產(chǎn)的價(jià)值,千萬不要妄自菲薄,低估了自己的價(jià)值。網(wǎng)易公司經(jīng)過多輪融資和上市,目前丁磊還擁有超過60%的股份,這說明丁磊在每輪融資的過程中用了少量的.股份就達(dá)到了自己的目標(biāo),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  2。融資過程中要做好融資方案的選擇。盡管國內(nèi)的融資渠道還不是很健全,但方式比較多,主要是:

  (1)合資、合作、外資企業(yè)融資渠道;

 。2)銀行及金融機(jī)構(gòu)貸款;

 。3)政府貸款;

 。4)風(fēng)險(xiǎn)投資;

 。5)發(fā)行債券;

 。6)發(fā)行股票;

 。7)轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán);

 。8)bot融資。多渠道的比較與選擇可以有效降低融資成本,提高效率。通過上述途徑得到的發(fā)展資金可以分為兩類:資本金和債務(wù)資金。債務(wù)資金(如銀行貸款等)不會(huì)稀釋創(chuàng)業(yè)者股權(quán),而且可以有效分擔(dān)創(chuàng)業(yè)者的投資風(fēng)險(xiǎn),推薦優(yōu)先使用。

  3。如果采用出讓股權(quán)的方式進(jìn)行融資,則必須做好投資人的選擇。只有同自己經(jīng)營理念相近,其業(yè)務(wù)或能力能夠?yàn)橥顿Y項(xiàng)目提供渠道或指導(dǎo)的投資才能有效支撐企業(yè)的成長。目前的關(guān)鍵問題是,大學(xué)生很難找到融資對(duì)象,找到一個(gè)就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣,根本就沒有討價(jià)還價(jià)的余地,這樣的融資肯定會(huì)給后續(xù)工作帶來很多麻煩。出現(xiàn)這種問題的主要原因是信息不對(duì)稱,因此創(chuàng)業(yè)者一定要加強(qiáng)對(duì)融資市場的信息收集與整理,在掌握大量的情報(bào)資料的前提下做出最優(yōu)的選擇。

  4。創(chuàng)業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)理想的過程,更是使投資者(股東)的投資保值增值的過程。創(chuàng)業(yè)者和投資者是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,大家只有通過企業(yè)這個(gè)載體才能達(dá)到雙贏的目標(biāo)。“燒投資者的錢圓自己的夢”的問題說到底是企業(yè)家的信用問題,懷抱這種思想的人不會(huì)成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者。能為股東創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)家才能得到更多的融資機(jī)會(huì)和成長機(jī)會(huì)。因此創(chuàng)業(yè)者不僅要加強(qiáng)自身的技術(shù)能力,還需要具備企業(yè)家的道德風(fēng)范。

  金錢不是萬能,沒有金錢萬萬不能,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者只有解決好了融資問題,才能將自己的技術(shù)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為贏利的工具,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地;拓寬融資渠道、對(duì)投資人負(fù)責(zé)才能使自己的企業(yè)茁壯成長。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  項(xiàng)目概述

  1、項(xiàng)目策劃的背景

  隨著計(jì)劃生育的深入,獨(dú)生子女越來越多。并且隨著人民生活水平的提高,“再苦也不能苦了孩子”。到處都可得到驗(yàn)證。更不用說對(duì)嬰幼兒的主要營養(yǎng)品—奶粉及奶制品了。即使在農(nóng)村小孩子的奶粉也是從不間斷的。經(jīng)過大量的市場調(diào)查,大部分都是到當(dāng)?shù)氐陌儇洺匈徺I奶粉,甚至到一些個(gè)體戶的雜貨店購買。如果有某種品牌的奶粉有質(zhì)量問題不能及時(shí)通知消費(fèi)者。這樣沒有一個(gè)很好的銷售服務(wù),一旦出現(xiàn)某種問題就會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。

  2、項(xiàng)目概念與獨(dú)特優(yōu)勢

  我們超市則以優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)去服務(wù)顧客。及時(shí)了解顧客的需要,再幫助顧客解決困難,排除他們的疑惑。

  3、項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素

  項(xiàng)目要推廣成功其關(guān)鍵問題是:(1)了解并掌握顧客的心理。其中包括收入較高的顧客,他們會(huì)更加關(guān)注的是產(chǎn)品的質(zhì)量,所以我們會(huì)有高檔的商品便于他們選購,而對(duì)那些購買力比較低的消費(fèi)者,我們同樣會(huì)有價(jià)格偏低的商品讓他們選購。但不論是哪種消費(fèi)者,只要他們購買了商品,我們提供的服務(wù)是一樣的。切實(shí)將售后服務(wù)做好,及時(shí)掌握市場的動(dòng)態(tài)。(2)引導(dǎo)一種新型的健康消費(fèi),提高商品的附加值。因?yàn)槭袌錾线沒有我們這樣的售后服務(wù)。另外,我們所倡導(dǎo)的是更注重寶寶健康的消費(fèi)。所以稱為新型的健康消費(fèi)。

  4、項(xiàng)目成功的保證條件

  “健康寶寶”奶粉專賣關(guān)心寶寶健康。(1)以商品的質(zhì)量為生命,我們在采購的時(shí)候必需按照國家制定的奶粉基本配制方法。(2)有良好的售后服務(wù)。這對(duì)銷售者無疑產(chǎn)生巨大的吸引力。

  隨著人民生活水平的不斷提高,父母更加關(guān)注寶寶的健康,會(huì)選擇具有更好的售后服務(wù)的商品購買。而我們就是為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)和嚴(yán)格的質(zhì)量保證的購買場所。

  項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)

  首先提高“健康寶寶”奶粉專賣的知名度。作為一個(gè)新的商場開業(yè),先以縣城為單位的市場上打開市場,取得經(jīng)驗(yàn)和口碑之后,以農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略,在全國大中城市進(jìn)行招商引資,然后推向全國的市場。

  近期目標(biāo):在一些三級(jí)市場上占有一定的銷售市場份額。用一年的時(shí)間占領(lǐng)市場40%~50%的銷售份額,用兩年的時(shí)間占領(lǐng)全縣80%以上的市場份額。

  中期目標(biāo):以奶粉及奶制品為突破口,獲得認(rèn)可之后我們即可上架一些嬰幼兒玩具、日常用品(包括奶具、尿不濕、爽身粉、花露水……)及服飾、鞋等。

  長期目標(biāo):有關(guān)嬰幼兒的商品,取得全國30%-40%的 銷售市場。

  一 、服務(wù)介紹

  “健康寶寶”奶粉專賣給銷售者提供的服務(wù):(一)首先從店面的布局,要求店面面積為40平方米左右,一邊采用冷凍設(shè)備。冷凍一些鮮奶,需要保鮮的奶制品。另一邊則設(shè)貨架放置灌裝的奶粉。兩邊相距60~80cm 設(shè)貨架,擺放一些袋裝奶粉及盒裝液態(tài)奶和瓶裝液態(tài)奶。當(dāng)然貨架不能全部利用,那是為以后擴(kuò)充做準(zhǔn)備。中間則有1.6M左右的空間擺放桌椅為消費(fèi)者提供休息的場所,并且店內(nèi)免費(fèi)為消費(fèi)者提供茶水。(二)其次在店外張貼標(biāo)志“請勿吸煙”因?yàn)榈陜?nèi)隨時(shí)有孕婦和寶寶在場,二手吸煙者傷害最大,堅(jiān)決不能讓孕婦和兒童在店內(nèi)做二手吸煙者,所以要保證店內(nèi)有良好的環(huán)境和新鮮的空氣。(三)只要顧客購買了奶粉或液態(tài)奶(24瓶裝)之后我們需要進(jìn)行登記,表格的內(nèi)容包括姓名、寶寶姓名、家庭住址、聯(lián)系方式、奶粉名稱、購買時(shí)間、備注。在顧客購買三天之內(nèi)我們以電話的方式詢問寶寶食用情況 ,可有不良反應(yīng)等。這樣去關(guān)注寶寶的健康,關(guān)注每位顧客的利益。在一個(gè)月之后我們再次打電話詢問,了解寶寶的成長狀況、健康狀況并且了解奶粉的食用情況,可以提醒家長要正常給寶寶喂奶等。如果是液態(tài)奶,了解是每天早上一杯還是早晚各一杯。這樣如果他們有什么困難,我們可以給予及時(shí)的幫助,在兩個(gè)半月以后,我們會(huì)第三次以電話的方式了解寶寶的成長狀況及他們反饋的問題。通過直接與消費(fèi)者接觸,我們更容易了解消費(fèi)者的心理。另外,通過三次電話的交流會(huì)給消費(fèi)者留下深刻的印象。此外,我們就會(huì)記住消費(fèi)者的姓名,待他們再次光臨的時(shí)候,我們就能產(chǎn)生熟悉的感覺,這樣消費(fèi)者就會(huì)有親切感。

  這就是我們倡導(dǎo)的跟蹤服務(wù)。不是在消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)問題之后才去幫助解決而是主動(dòng)的及時(shí)的了解顧客的需要。及時(shí)幫助他們解決困難,這樣才是真正的售后服務(wù)。

  二、市場分析

  1、綜合環(huán)境分析

  中國的人口數(shù)眾多,嬰幼兒也很多,并且即將進(jìn)入計(jì)劃生育后生育的第二個(gè)高峰期,并且隨著中國人民生活水平的提高,消費(fèi)水平也跟著提高。另外,中國有著“再苦不能苦孩子”的習(xí)俗。所以對(duì)嬰幼兒食用奶粉及奶制品不會(huì)認(rèn)為是奢侈這種消極的觀念。其次,很多人忙于上班和工作,母乳喂養(yǎng)時(shí)間特別短,有的兒童食用奶粉從幾個(gè)月到好幾歲。所以奶粉的市場容量還將繼續(xù)擴(kuò)大。

  2、競爭環(huán)境分析

  目前,東至縣只有兩家大型超市(上海聯(lián)華超市和池州東華東超市)占有70%~80%的市場份額。我們的競爭對(duì)手主要是這兩家超市。從東至縣的地理環(huán)境看,東至縣縣城是東至主要的購物中心,一些重要的商品都會(huì)到縣城購買,并且離縣城最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到縣城只要13元。所以我們把超市開在商業(yè)街,這樣便于顧客發(fā)現(xiàn),能夠達(dá)到直銷的效果。

  3、競爭狀況

  由于市場競爭機(jī)制引入,商場的競爭也愈演愈烈。隨著中國人均消費(fèi)水平的提高以及奶粉市場競爭的加劇,中國奶粉越來越走向?qū)iT化、細(xì)分化。但專賣嬰幼兒奶粉的還是比較少見的,可以說是一塊空白市場。當(dāng)然,這種新型的經(jīng)營模式出現(xiàn),不排除有人模仿從事這種專賣。

  4、競爭者劃定

  作為一種新型的經(jīng)營模式,奶粉專賣會(huì)觸及所有商場奶粉銷售的利益,以及各種小型的雜貨店。與所有賣嬰幼兒奶粉的商家都有競爭。但主要競爭者還是大型超市。

  5、競爭者戰(zhàn)略地位

  綜合以上分析,“健康寶寶”奶粉專賣采取優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),良好的購物環(huán)境,用售后服務(wù)差異化戰(zhàn)略搶占市場份額。

  我們通過加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍的培訓(xùn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,提供更加優(yōu)越的購物環(huán)境等提高公司的知名度。另外我們會(huì)不間斷的搞一些關(guān)于保護(hù)寶寶健康的課題。讓消費(fèi)者更多的了解我們公司的內(nèi)涵。

  6、“健康寶寶”奶粉專賣的.問題點(diǎn)與機(jī)會(huì)點(diǎn)

  問題點(diǎn)(市場阻礙)

  很多大型超市已經(jīng)在人們心中形成了品牌效應(yīng),覺得大型超市的質(zhì)量信得過,比較安全。所以新的超市進(jìn)入市場很難打入,短時(shí)間內(nèi)無法提高知名度。

  機(jī)會(huì)點(diǎn)(市場空擋)

  雖然超市賣嬰幼兒奶粉,但很多業(yè)務(wù)員并不了解奶粉的構(gòu)成,不知道奶粉的文化,并且沒有專賣嬰幼兒奶粉的。另外沒有優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),商品附加值不高。我們通過增加商品附加值,了解消費(fèi)者心理,及時(shí)解決他們的需要。這就是我們在銷售過程中的一大亮點(diǎn)。

  公司戰(zhàn)略及營銷策略

  (一)公司戰(zhàn)略

  在公司成立前期,我們以縣城為單位,取得一定的市場份額。在最短時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)腳跟之后,向離縣城較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)做大量的宣傳,主要以張貼海報(bào)和發(fā)放傳單的形式進(jìn)行宣傳。爭取一年能占有全縣40%的銷售市場,得到消費(fèi)者認(rèn)可之后,我們上架兒童日常用品。

  中期目標(biāo):以奶粉及奶制品為突破口,獲得認(rèn)可之后我們即可上架一些嬰幼兒玩具、日常用品(包括奶具、尿不濕、爽身粉、花露水……)及服飾、鞋等。

  長期目標(biāo):有關(guān)嬰幼兒的商品,取得全國30%-40%的 銷售市場。

  時(shí)機(jī)成熟后,我們可以在全省乃至全國范圍內(nèi)招加盟商。在不同的銷售領(lǐng)域可以因地制宜,但公司的服務(wù)宗旨和銷售理念不能改變。

  (二)營銷策略

  每年公司有兩個(gè)活動(dòng)宣傳時(shí)期。一個(gè)是“六一兒童節(jié)”,我們會(huì)以各類活動(dòng)方式吸引更多的消費(fèi)者。另一個(gè)是“三八婦女節(jié)”、“母親節(jié)”、“感恩節(jié)”其中一個(gè)時(shí)期(不同地區(qū)可以因地制宜。)進(jìn)行大型文化下鄉(xiāng)活動(dòng)宣傳。主題以“關(guān)愛母親、回報(bào)母親”。聯(lián)系當(dāng)?shù)匚幕,以行政村為單位。比如我們東至縣由于受安慶黃梅戲的感染,很多人喜歡看黃梅戲,我們可以請一些業(yè)余黃梅戲團(tuán)到各個(gè)村搭臺(tái)演出。這樣大力度宣傳之后,我們的市場份額就會(huì)逐步擴(kuò)大,預(yù)期可達(dá)40%~50%的銷售份額。

  未來市場的競爭肯定是終端市場的競爭。所以我們從三級(jí)市場以下做起,拉近消費(fèi)者的距離。把握與消費(fèi)者溝通交流的每個(gè)細(xì)節(jié),使顧客滿意放心是我們服務(wù)的最終目標(biāo)。

  1、貨源:每種產(chǎn)品的廠家都在每個(gè)省市設(shè)有銷售部,我們可以通過各種方式與他們談判。降低進(jìn)價(jià)成本,增加進(jìn)貨數(shù)量。讓他們了解到我們公司以后的發(fā)展及發(fā)展方向和趨勢。讓他們意識(shí)到如果我們不代理他們的奶粉及奶制品,他們現(xiàn)在的損失是多少,三五年后在全國的損失又是多少。這樣我們用最低的成本進(jìn)到更多的貨。最后到他們主動(dòng)找我們進(jìn)行合作,甚至到免費(fèi)提供運(yùn)費(fèi)。公司未來的發(fā)展趨勢是我們與別人談判的資本。

  2、宣傳:在開業(yè)前期,我們在縣城內(nèi)進(jìn)行拉橫幅、張貼海報(bào)、豎立廣告牌以及在東至電視臺(tái)和東至新聞進(jìn)行宣傳。因?yàn)闁|至電視臺(tái)輻射整個(gè)東至縣,人們也很關(guān)注東至新聞,通過這種宣傳可以達(dá)到讓全縣人都知道有這樣的超市這種效果。在縣城之外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)采用張貼海報(bào)和發(fā)放傳單的方式進(jìn)行宣傳。開業(yè)當(dāng)天,我們會(huì)以各類促銷活動(dòng)進(jìn)行宣傳。開業(yè)之后我們就會(huì)按照我們的服務(wù)模式對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行服務(wù)。我們最終要達(dá)到的就是利用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使消費(fèi)者認(rèn)可,然后利用他們的口碑進(jìn)行宣傳。因?yàn)樯虡I(yè)銷售中有句話叫“金杯銀杯比不上老百姓的口碑”。

  3、定價(jià):每個(gè)地方都有一定的貧富差距,所以我們會(huì)上架高中低三個(gè)檔次的商品。這樣就有高中低三種定價(jià)。與其他超市的同樣商品,我們會(huì)通過價(jià)格滲透的方式進(jìn)行定價(jià),同類商品的定價(jià)會(huì)稍低于他們的定價(jià)。這樣可以利用價(jià)格的優(yōu)勢戰(zhàn)勝其他超市,獲得消費(fèi)者的青睞。

  4、促銷:我們開業(yè)時(shí)間會(huì)選擇在“六一兒童節(jié)”,開業(yè)當(dāng)天,我們會(huì)有各種不同類型的方式進(jìn)行促銷。運(yùn)營之后,我們在不同時(shí)期也可舉辦一些活動(dòng)進(jìn)行宣傳。比如,在春天,我們可以舉辦“健康寶寶”健身活動(dòng),讓所有的寶寶參加我們的活動(dòng)。天氣炎熱,我們可以贈(zèng)送小帽子、小雨傘。冬天,我們可以贈(zèng)送暖手寶等。讓消費(fèi)者感覺到我們天天有禮品,天天有驚喜!這樣可以在很大程度上擴(kuò)大市場份額,提高知名度。

  四、團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營管理

  (一)團(tuán)隊(duì)能力

  所有員工都要有很好的合作精神和溝通能力,管理層要知道如何去欣賞員工的工作,懂得如何去激勵(lì)員工,提高員工的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。挖掘員工的潛能,以最大限度實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值。在服務(wù)上,鼓勵(lì)員工大膽的創(chuàng)新,在服務(wù)宗旨不變的情況下,可以從不同角度對(duì)顧客進(jìn)行針對(duì)性服務(wù),以便提高服務(wù)質(zhì)量。不間斷的培訓(xùn)員工的專業(yè)技能,全面提高員工的素質(zhì)。讓所有員工知道和運(yùn)用“殘廢原理”。

  所有員工都要以公司盈利為基礎(chǔ),以顧客需求為目標(biāo),都要有“同事重于親朋”的理念去合作于公司的所有事物。做到事事有人管,人人能管事。每個(gè)員工都有自己的權(quán)利,以顧客為向?qū),重目?biāo),重執(zhí)行,重過程,追求更高的顧客滿意度。

  (二)經(jīng)營管理

  領(lǐng)導(dǎo)和員工永遠(yuǎn)處于管理和被管理的關(guān)系,如何處理這一重要的關(guān)系是相當(dāng)重要的。首先無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工都要從最基本的做人與處世原則出發(fā),相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助。才能使領(lǐng)導(dǎo)和員工的關(guān)系處理的很融洽。

  在商場上有一句商言“在某種程度上加大成本投入實(shí)際是最大程度降低成本”,我想在員工的工資付給上高出我們當(dāng)?shù)氐膯T工工資,這樣就可以留住很多優(yōu)秀的員工,一名的價(jià)值也會(huì)很好的表現(xiàn)出來,我們就可以不需要用高價(jià)聘請一些人才。其實(shí)人才就在我們身邊,就看管理者去不去發(fā)覺他們的潛能。通過不間斷的培訓(xùn),讓他們知道和運(yùn)用殘廢原則,就可以為以后公司規(guī)模的擴(kuò)大奠定人才基礎(chǔ)。

  對(duì)公司的經(jīng)營透明化,管理公開化。讓所有的公司成員把自己的命運(yùn)和公司發(fā)展聯(lián)系起來!叭吮M其才”讓所有員工做自己感興趣、專業(yè)特長的事情。這樣就能在最大程度上節(jié)約人才成本。

  雖然公司推行員工是上帝的原則,但我們公司對(duì)員工同樣有約束的,必需有很好的工作制度,到位的崗位職責(zé)。

  五、企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況

  如果想讓員工把公司當(dāng)成自己的家一樣的去關(guān)心、呵護(hù),那么,公司的所有狀況都要讓員工熟知,更包括企業(yè)經(jīng)濟(jì)。本店準(zhǔn)備聘請4個(gè)營業(yè)員。我認(rèn)為把企業(yè)的經(jīng)濟(jì)讓所有的員工去了解,既可以讓員工了解到公司的經(jīng)營狀況更可以讓他們知道公司現(xiàn)在的處境。如果是好的勢頭,我們將如何齊心合力開創(chuàng)更美好的明天,如果是不良的狀況,我們要通過什么努力克服困難,改變這種不良的狀況。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)最能反映企業(yè)的運(yùn)營情況。所有的財(cái)務(wù)公開透明,讓大家相互監(jiān)督,使員工和投資者的利益最大化。

  我們超市一期投資55萬。店面租金4萬、裝潢2萬和設(shè)備4萬,進(jìn)貨30萬,公關(guān)費(fèi)用2萬,宣傳費(fèi)用5萬,流動(dòng)資金、應(yīng)急資金8萬。

  根據(jù)人口調(diào)查分析,0~14歲人口占全國總?cè)丝诘?0.3%,我們東至縣60萬人口,若按這樣的比例,我們?nèi)h就有12萬個(gè)消費(fèi)群體,我們前期能占有10%的市場份額,就是1萬個(gè)消費(fèi)群。一個(gè)消費(fèi)者一年食用100元的灌裝奶粉三罐,利潤為中端利潤15%~20%,每個(gè)消費(fèi)者的年利潤為45~60元,這樣每年可賺毛利潤(毛利潤=收入-進(jìn)貨成本)45~60萬元。

  1 費(fèi)用表 單位:元

  2 總賬 明細(xì)帳戶 金額

  3 管理費(fèi)用 保險(xiǎn)費(fèi) 55120

  4 租金 40000

  5 辦公費(fèi) 40000

  6 應(yīng)付職工薪酬 38400

  7 水電費(fèi) 5400

  8 電話費(fèi) 4800

  9 財(cái)務(wù)費(fèi)用 應(yīng)付利息 30000

  10 銷售費(fèi)用 贈(zèng)品費(fèi) 20xx0

  11 廣告費(fèi) 50000

  12 營業(yè)稅及附加 營業(yè)稅 22500

  附注:(1)超市保險(xiǎn) 50000元

  人壽保險(xiǎn) 1080元/人/年

  意外傷亡保險(xiǎn) 200元/人/年

  (2)應(yīng)付職工薪酬 營業(yè)員 800元/人/月

  (3)財(cái)務(wù)費(fèi)用 短期借款 250000元 利息 12%

  (4)營業(yè)稅及附加 營業(yè)稅 5% 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前3年免稅

  1 利潤表 單位: 元

  2 毛利潤 450000

  3 減:營業(yè)稅及附加 22500

  4 銷售費(fèi)用 70000

  5 財(cái)務(wù)費(fèi)用 30000

  6 管理費(fèi)用 143720

  7 凈利潤 143780

  融資方案和回報(bào)

  根據(jù)安徽省促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)文件精神,鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),給社會(huì)提供就業(yè)崗位,對(duì)實(shí)施可行的創(chuàng)業(yè)方案可以提供30萬以下的小額貸款,并且前三年免息。所以我們可以通過向銀行貸款25萬,自有資金30萬。因此資金55萬我們能夠通過銀行貸款和自有資金得到保障。

  關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問題的分析

  1、作為一種新生的超市,在大眾心中還沒有形成品牌效應(yīng)的時(shí)候可能占有的市場份額比較小,預(yù)期的目標(biāo)不能達(dá)到。我們會(huì)通過加大力度進(jìn)行宣傳,以優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)讓消費(fèi)者認(rèn)可和購買,力求在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  2、代理的某種產(chǎn)品有質(zhì)量問題,對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生了不良狀況,阻礙了公司的正常運(yùn)營。對(duì)于這種情況,一旦發(fā)生,我們將所有這個(gè)廠家的商品下架,并以最快的速度通過電話聯(lián)系已經(jīng)購買這類商品的顧客,讓他們停止給寶寶食用這種奶粉,不能通過電話聯(lián)系的,我們要親自上門告知具體的情況。對(duì)產(chǎn)生不良反應(yīng)的寶寶,要求必需立即就醫(yī)。為了防止這類事情的發(fā)生,我們沒有很好的資金保障,我們會(huì)通過保險(xiǎn)公司給超市買保險(xiǎn),這樣保險(xiǎn)公司就給我們提供了資金保障。

  3、如果兩家超市聯(lián)合,采用惡性競爭,利用低價(jià)策略。那么我們超市依舊保持原有價(jià)格不變,不調(diào)價(jià),不參與惡性競爭。但服務(wù)質(zhì)量不變,跟蹤服務(wù)到位。

  4、如果員工帶有消極情緒上班,與顧客發(fā)生了不愉快的事情, 影響了公司的信譽(yù)和知名度。在顧客心中留下了不良印象,影響公司的盈利。遇到這種事情我們會(huì)向消費(fèi)者道歉,指正員工的錯(cuò)誤。如果同類事情超過兩次,則開除這樣的員工。以保證服務(wù)質(zhì)量和公司形象。

  員工工作制度

  1、所有員工必須在早上7:30之前到超市,用半個(gè)小時(shí)將店內(nèi)所有衛(wèi)生打掃一遍,包括所有的奶粉外包裝和貨架。

  2、客戶離員工2米遠(yuǎn)時(shí),要停止手中的工作,專心為顧客服務(wù)。

  3、服務(wù)顧客態(tài)度要好,面帶微笑。不準(zhǔn)和顧客發(fā)生爭執(zhí),不能有不耐煩的表現(xiàn)。

  4、幫顧客抱小孩時(shí),左手托住寶寶屁股,右手扶住寶寶頸部。

  5、與小孩講話時(shí),必須蹲下來,目光與其平齊進(jìn)行交流。

  6、牢記店內(nèi)各種產(chǎn)品擺放的位置和價(jià)格,隨時(shí)能回答出顧客提出的任何專業(yè)問題。

  7、工作忙碌時(shí),要相互協(xié)調(diào)、相互配合。

  8、有問題要及時(shí)匯報(bào),積極解決問題,要有主人翁意識(shí)。

  9、同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次以上。因?yàn)榈谝淮谓胁恢,情有可原。第二次叫失誤。第三次就是故意的犯錯(cuò)。一旦有第三次就會(huì)被開除。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  摘要:

  投資理財(cái)專業(yè)學(xué)生個(gè)人理財(cái)方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),是一門重要的實(shí)踐指導(dǎo)課程,通過實(shí)訓(xùn),學(xué)生在熟悉各種理財(cái)工具的特點(diǎn)和客戶的基本財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn)偏好的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用各種理財(cái)工具設(shè)計(jì)出比較完善的理財(cái)組合方案。

  關(guān)鍵詞:

  投資理財(cái)專業(yè);個(gè)人理財(cái)方案設(shè)計(jì);實(shí)訓(xùn)

  一、理財(cái)規(guī)劃方案范例:

  劉先生夫婦年收入共12萬,孩子10歲,教育年支出0.2萬,現(xiàn)全家年醫(yī)療費(fèi)用支出1,000元,每年生活費(fèi)用支出55,000元,除社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)、少兒醫(yī)療保險(xiǎn)之外,無任何其他保險(xiǎn)。擁有固定資產(chǎn)自用房現(xiàn)值50萬,銀行存款現(xiàn)值1萬,年利息收益率3%,開放式基金投資12萬元,收益率預(yù)計(jì)6%。具體資產(chǎn)情況如下:

  二、具體解決方案

  根據(jù)結(jié)合財(cái)務(wù)指標(biāo)表的數(shù)據(jù),本案例的財(cái)務(wù)狀況整體有兩個(gè)顯著的特點(diǎn):流動(dòng)性比率較低;家庭備用金不充足;家庭保障完善,投資收益單一且不穩(wěn)定。另外,客戶所遞交的信息材料已剔除近期開支目標(biāo)、三年后將增加孩子的教育支出,以及對(duì)夫妻雙方父母的支出預(yù)算。我們建議因整個(gè)家庭財(cái)務(wù)流動(dòng)性缺乏安全保證;對(duì)于意外事件發(fā)生的保障措施弱;流動(dòng)的閑置資金少,所以應(yīng)有合理的.資產(chǎn)優(yōu)化配置方案,以增加流動(dòng)資金比率,提高投資收益率,擴(kuò)大投資收入。

 。ㄒ唬┎呗耘c建議

  本理財(cái)規(guī)劃方案的目標(biāo)是通過對(duì)現(xiàn)金流、資產(chǎn)負(fù)債情況以及投資領(lǐng)域的調(diào)整,達(dá)到合理配置家庭資產(chǎn)分配和金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)保值和增值,同時(shí)完善三口之家的綜合保險(xiǎn)計(jì)劃。

  1.現(xiàn)金規(guī)劃建議

  每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備足夠的備用金,主要是用來應(yīng)付諸如暫時(shí)性失業(yè),突發(fā)事故等意外的情況而引發(fā)的現(xiàn)金需求。無充足的家庭備用金儲(chǔ)備,會(huì)令家庭財(cái)務(wù)安全系數(shù)降低,建議增加結(jié)余比例。夫婦工作都很穩(wěn)定,每年的節(jié)余比率達(dá)到0.54,因此建議以月支出的3倍金額作為家庭準(zhǔn)備金,以活期存款的方式存入銀行隨時(shí)取用。1個(gè)月的家庭月支出作為流動(dòng)資金,以銀行活期存款的方式來持有,以支付日常的生活開銷;家庭月支出的 4倍作為預(yù)防性金額,以貨幣市場基金的方式持有,以便在可以隨時(shí)取用的同時(shí)獲得更高些的收益。

  2.建立家庭保障計(jì)劃

  目前除孩子有少兒醫(yī)療險(xiǎn)外,夫婦雙方?jīng)]有任何商業(yè)保險(xiǎn)。從收入結(jié)構(gòu)上看,夫妻雙方工資收入占家庭年收入的94%,也就是說,一旦發(fā)生意外致使身故或失能,將導(dǎo)致收入中斷,給家庭帶來巨大損失。一般來講,家庭保險(xiǎn)保障,雖然有社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)做保障,但仍建議增加夫妻雙方購買一些保險(xiǎn)產(chǎn)品,以為家庭提供全面的保障。具體建議如下:

  3.資產(chǎn)增值計(jì)劃

  您是一位穩(wěn)健的投資者,偏好基金投資。投資基金由基金管理人管理和運(yùn)用資金,從事股票、債券、外匯、貨幣等金融工具投資,以獲得投資收益和資本增值。對(duì)于這樣不太熟悉或者沒有時(shí)間關(guān)注金融市場的消費(fèi)者來說,投資開放式基金是簡單而有效的途徑。長期投資根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力做適當(dāng)?shù)倪x擇即可。

  4.遺產(chǎn)管理規(guī)劃建議:

  因夫妻雙方年齡以近中年,建議提前做好遺產(chǎn)管理規(guī)劃,以令子女受益更多。

 。ǘ├碡(cái)效果預(yù)測

  增加備用金儲(chǔ)備,建議拿出一定比例的金額增加保險(xiǎn)資金投入,家庭保障會(huì)更完善更安全;投資股票、基金、債券,期貨交易,外匯,結(jié)合經(jīng)濟(jì)環(huán)境部分的分析,股票市場雖步入低谷,但必會(huì)繁榮,績優(yōu)股和價(jià)值被低估的股票,相應(yīng)的基金必然會(huì)帶來客觀的資本利得收入,外匯如日元等亞洲板幣種會(huì)由于人民幣升值也會(huì)帶來收入。這樣個(gè)人現(xiàn)金流量表更加穩(wěn)健。通過現(xiàn)金余額的增加,會(huì)使客戶償還短期債務(wù)的能力增大;金融資產(chǎn)的多樣性會(huì)降低只有48%的股票所造成的風(fēng)險(xiǎn),而且會(huì)在一定程度上提高收益率。這樣在負(fù)債沒有增加的前提下,資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)會(huì)合理化,凈資產(chǎn)額會(huì)得到有效的提高。

  從總體來看,因個(gè)人現(xiàn)金流量表更加得到穩(wěn)定,資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)更加合理,客戶財(cái)務(wù)狀況必然會(huì)更加穩(wěn)健。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  一、教材草叢中分析

  自然界草叢中的花草除了本身的形態(tài)各有其特點(diǎn)外,花與花、葉與葉、莖與莖之間的相互穿插、遮擋所產(chǎn)生的空間感也非常生動(dòng)。本課草叢中以“草叢中”為主題,讓學(xué)生表現(xiàn)平時(shí)不大注意的草類植物,較容易引起學(xué)習(xí)興趣,能讓他們獲得更多的感性知識(shí)。 草叢中

  本課草叢中涉及到“造型·表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,以線繪畫的形式進(jìn)行造型活動(dòng),觀察、描繪幾種野生草類植物,適當(dāng)想像、添畫。草叢中本課兼具了觀察性繪畫和想像性繪畫的特點(diǎn)。因?yàn)閮和瘜懮鷷r(shí)常把眼前看到的進(jìn)行主觀改造,所以本課綜合了寫生與創(chuàng)造兩方面的基本能力訓(xùn)練。一方面在引導(dǎo)學(xué)生觀察寫生時(shí),應(yīng)讓學(xué)生了解植物因其種類、生長的速度不同而產(chǎn)生了高矮、強(qiáng)弱、粗細(xì)、大小、翻轉(zhuǎn)等形態(tài)變化。在一片草叢中,植物的排列有前有后、有彎有直,畫面應(yīng)表現(xiàn)出草葉之間的前后、遮擋、穿插關(guān)系,教材設(shè)置了改畫三片草葉的小訓(xùn)練,可增強(qiáng)學(xué)生的理性分析能力。在處理畫面的空間關(guān)系時(shí)可采用對(duì)比的方法:形與形之間的疏密對(duì)比;主要物體與次要物體間的對(duì)比;直線與曲線的對(duì)比運(yùn)用等。另一方面本課設(shè)計(jì)反映了一種創(chuàng)作思路,也是一種逆向思維的訓(xùn)練,畫面內(nèi)容可自由想像、發(fā)揮,用故事接龍的游戲方式拓展學(xué)生的想像創(chuàng)造空間。法國畫家亨利·盧梭的作品就是將一些植物放大后進(jìn)行組合,追求一種原始的神秘的夢幻般的藝術(shù)效果!陡窳蟹鹩斡洝分械牟鍒D采用了夸張想像的手法,顯得更為生動(dòng)有趣。這些圖例可供學(xué)生創(chuàng)作參考之用。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  認(rèn)真觀察、分析草類植物的結(jié)構(gòu)、外形特征,并能進(jìn)行具體細(xì)致的描繪。

  能用線描的方式表現(xiàn)一片草叢,體現(xiàn)草葉之間、草與人物或動(dòng)物之間的遮擋和遠(yuǎn)近的空間關(guān)系。

  欣賞畫家的作品,學(xué)會(huì)思考,能大膽想像添畫,使畫面表現(xiàn)的內(nèi)容更豐富。

  觀察自然,認(rèn)識(shí)自然,熱愛自然。

  三、教學(xué)思路

  本課教師的主要任務(wù)為:

  1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)草的特征,注意枝葉連接處的結(jié)構(gòu)。

  2.怎樣借鑒畫家作品拓展學(xué)生思路。

  3.把握作業(yè)步驟和畫面構(gòu)圖。要求學(xué)生把草畫大,可以“頂天立地”或只畫草的上部,至少選擇2種以上不同種類的草進(jìn)行描畫,注意在空隙處適當(dāng)想像添畫昆蟲、動(dòng)物或人物。

  本課教學(xué)可先解決技術(shù)問題,再拓展思維。教學(xué)過程安排建議為:引導(dǎo)觀察一嘗試?yán)L畫一掌握方法一作品欣賞一拓展思維一自主表現(xiàn)一交流評(píng)析。先引導(dǎo)學(xué)生觀察一棵簡單的草類植物,分析其結(jié)構(gòu)、外形特點(diǎn),讓學(xué)生嘗試描畫,通過對(duì)嘗試作業(yè)的`解析和教材中的改畫練習(xí),讓學(xué)生掌握相關(guān)的技術(shù):如用線是否流暢;怎樣體現(xiàn)草葉的轉(zhuǎn)折;怎樣表現(xiàn)草葉之問的相互穿插、遮擋。然后介紹畫家作品,玩故事接龍的游戲,充分啟發(fā)學(xué)生思維后再引導(dǎo)學(xué)生想像添畫、自主表現(xiàn)。

  作業(yè)評(píng)價(jià)可采用自評(píng)的方式講草叢中的故事,體現(xiàn)趣味性?刹捎脦熒ピu(píng)的方式解決線條的疏密處理、畫面空間關(guān)系處理等問題,體現(xiàn)理性思考和學(xué)科技術(shù)性。教材中的學(xué)習(xí)屋向?qū)W生介紹了油畫利用色彩來表現(xiàn)空間關(guān)系,而學(xué)生作業(yè)的繪畫是利用黑白關(guān)系處理空間前后層次,以對(duì)比的方式讓學(xué)生感受藝術(shù)的不同手法與形式美感,增強(qiáng)他們的自信心,降低來自同學(xué)之間的橫向比較有可能產(chǎn)生的挫折感。

  四、教學(xué)選擇

  1.以不同方式導(dǎo)入教學(xué)

  如上所述比較理性地導(dǎo)入教學(xué),也可從名畫欣賞開始進(jìn)行教學(xué),或者從草叢故事情境開始,比較感性地導(dǎo)入課堂教學(xué)。

  2.根據(jù)課時(shí)目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)可以將活動(dòng)一、活動(dòng)二綜合在一課時(shí)內(nèi)完成,也可分為兩個(gè)課時(shí)完成:一課時(shí)傾向欣賞評(píng)述,向?qū)W生著重介紹畫家盧梭及其作品或一些線描作品。另一課時(shí)傾向造型表現(xiàn),描畫草叢。

  五、教學(xué)建議

  1.畫面內(nèi)容主體為茂盛叢林時(shí),可添畫細(xì)小物體或昆蟲;畫面內(nèi)容若體現(xiàn)人物、動(dòng)物故事性時(shí),可先畫3種草葉,然后在空白處加畫人物,最后再添畫“遠(yuǎn)景”,參見教學(xué)資料。

  2.教師在引導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí),可簡略示范寫生要點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)葉子的各種形狀及動(dòng)態(tài)變化。

  3.引導(dǎo)學(xué)生注意線的疏密組織:用線處處都密,必然主次不分;用線處處都稀松,畫必然空洞;用線有疏有密,畫面才有節(jié)奏美感。


設(shè)計(jì)方案 篇5

  一、作息制度:

  1.認(rèn)真組織幼兒一日生活,科學(xué)安排幼兒的一日活動(dòng),幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間(包括上課)。小班15分種,中班25分鐘,大班30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

  2.保證幼兒一定的體育、游戲活動(dòng)時(shí)間。

  3.保證幼兒充足的睡眠時(shí)間,幼兒每天午睡2—2.5小時(shí)(夏季午睡延長半小時(shí))

  4.幼兒進(jìn)餐間隔時(shí)間不少于3.5小時(shí)。

  5.每日作息時(shí)間安排:

  7:30 保教員工簽到 做好衛(wèi)生和其他準(zhǔn)備工作

  8:00——8:15幼兒入園

  8:15------8:35早餐

  8:40—9:10早操

  9:15-----9:20幼兒考勤點(diǎn)名 教學(xué)活動(dòng)

  10:00——10:30 教學(xué)活動(dòng)

  10:30-----11:00課外活動(dòng)

  11:00-----11:30午餐

  12:00-----14:30午睡

  14:30——15:00 起床 午點(diǎn)

  15:00——16:30 教學(xué)活動(dòng) 游戲活動(dòng)

  16:30——17:00 幼兒離園

  17:00 保教員工下班

  二、保育工作制度:

  1.消毒制度:

 。1)一日三餐,碗勺洗凈消毒,餐桌飯前用消毒水擦凈,再用專用抹布擦凈。

 。2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。

  (3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗凈

 。4)保持廁所清潔,每周消毒一次。

  2.預(yù)防疾病制度

 。1)搞好衛(wèi)生工作:

 、僖愫铆h(huán)境衛(wèi)生,實(shí)行教室包干。

 、诒3质覂(nèi)清潔,空氣流暢,做到窗明,物品整齊,地面干凈。

 、刍锓勘3质覂(nèi)干凈,食品符合衛(wèi)生要求。

 、芨愫脗(gè)人衛(wèi)生,幼兒每人一杯一巾,生活用品專人專用,幼兒做到飯前便后洗手。

 。2)搞好預(yù)防接種工作:

  按地方醫(yī)院的布置要求,搞好幼兒的預(yù)防結(jié)種工作,樹立無菌觀念,防止意外。

 。3)貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好晨、午檢工作。

  三、安全制度:

  (1)認(rèn)真執(zhí)行伙房的安全制度,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,糧食及制品無異物,不變質(zhì)。下班前嚴(yán)格檢查炊具、門戶的安全。

  (2)幼兒各班安全制度

 、俳處熂訌(qiáng)工作責(zé)任心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

  ②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,錄音機(jī)、投影器等使用完畢要立即切斷電源,以免發(fā)生意外事故。

 、塾變撼燥垥r(shí),熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的`固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

  ④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

 、菹掳嗲瓣P(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全、

 、揞A(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。

  四、考勤制度:

  1.遵守幼兒園上下班時(shí)間,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班。

  2.有事提前請假。

  3.工作時(shí)間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須搞好交接,方可離開。

  4. 幼兒園可根據(jù)工作需要安排員工加班或補(bǔ)休,加班費(fèi)按法定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)。注:不足1小時(shí)的延時(shí)工作,不為加班。

  五、值班、交接班制度:

  1.教師要安排好幼兒作息時(shí)間.有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng),并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。

  2.教師帶班時(shí)間不能離開幼兒,班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)向園長說明。

  3.教師或保育員交接班時(shí)必須交待清楚下列情況:

  (1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。 (2)幼兒出勤情況。

  (3)個(gè)別幼兒情況及家長聯(lián)系工作

  六、教育教學(xué)制度:

  l.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。

  2.教師值班時(shí)間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

  3.觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)活動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。

  4.按時(shí)打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。

  5.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。

  6.按課程表上課,組織游戲。

  7.以鼓勵(lì)、表揚(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  8.午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧。

  9.要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)了解幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。

  10.利用接送幼兒時(shí)間,向家長做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情況。

  七、保育員工作制度:

  1.保育員要熱愛本職工作,加強(qiáng)政治文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力為幼兒教育服務(wù)。

  2.做好本班消毒.搞好衛(wèi)生,做到室內(nèi)整潔,空氣流暢,光線好,窗明幾凈,物品整齊,地面干凈,使幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境休息和活功。

  3、好個(gè)人衛(wèi)生,幼兒每人一巾一杯,生活用品專人專用,飯前便后幼兒和工作人員都要用肥皂及流動(dòng)水洗手,飯桌用專用抹布消毒并擦洗干凈。

  4.要愛護(hù)清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用后應(yīng)放在固定地方,不要亂丟亂放。

  5.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。

  八、伙食管理制度:

  1.廚房工作人員要團(tuán)結(jié)協(xié)作.不斷提高伙食質(zhì)量保證幼兒吃飽吃好。

  2.做好食物驗(yàn)收制度,變質(zhì)食物要退回。

  3.炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù),熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配。

  4.加強(qiáng)伙房管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及物品流失。

設(shè)計(jì)方案 篇6

  為了切實(shí)做好我鄉(xiāng)糖尿病患者的健康管理服務(wù)工作,確保我鄉(xiāng)慢病管理工作的順利實(shí)施,根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》具體要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,制定《糖尿病患者健康管理項(xiàng)目實(shí)施方案》

  一、目標(biāo)任務(wù)

  通過實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)慢病管理項(xiàng)目,建立我鄉(xiāng)糖尿病患者健康管理檔案;組建糖尿病患者健康管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò);加大對(duì)慢病患者相關(guān)危險(xiǎn)因素干預(yù)的力度,減少主要健康危險(xiǎn)因素、有效預(yù)防控制我鄉(xiāng)糖尿病慢性病的發(fā)生和發(fā)展。力爭在 20xx年底前,全鄉(xiāng)病人管理率達(dá)60%以上;規(guī)范管理率達(dá)到90%以上;健康體檢率達(dá)到50%;管理人群血糖控制率達(dá)到100%。

  二、項(xiàng)目內(nèi)容

  根據(jù)《2型糖尿病管理服務(wù)規(guī)范》對(duì)轄區(qū)內(nèi)35歲以上2型糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理。

  1、患者篩查:

  通過廣泛宣傳和動(dòng)員,開展35歲以上居民每年測血糖;居民診療過程測血糖;健康體檢及高危人群篩查中測血糖,讓患者主動(dòng)與衛(wèi)生醫(yī)療單位聯(lián)系測血糖;居民健康檔案建立過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)糖尿病患者,并填寫慢病健康體檢登記表。

  2、隨訪:

  對(duì)確診的糖尿病患者,我院每年提供4次面對(duì)面的隨訪。每次隨訪對(duì)患者進(jìn)行詢問病情、血壓、空腹血糖測量檢查和評(píng)估;對(duì)用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等進(jìn)行健康指導(dǎo),并填寫隨訪表。

  3、健康檢查:糖尿病患者我院每年對(duì)患者進(jìn)行一次全面的健康檢查,并與隨訪相結(jié)合。內(nèi)容包括血壓、血糖、血脂、體重及體格、視力、聽力、活動(dòng)能力等一般檢查,并填寫慢病健康體檢年檢表。

  三、職責(zé)分工:

  ㈠、成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),(領(lǐng)導(dǎo)組名單附后)。按照屬地管理原則,各負(fù)其責(zé),完成項(xiàng)目任務(wù)。

  ㈡、疾控中心為項(xiàng)目管理單位,負(fù)責(zé)日常管理、項(xiàng)目督導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、健康教育、考核驗(yàn)收、相關(guān)材料印制和資料整理上報(bào)等工作。

 、、各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對(duì)各村35歲以上人群開展糖尿病患者管理(患者發(fā)現(xiàn)、建檔、隨訪管理、健康體檢、健康教育、信息收息等)

  ㈣、我院負(fù)責(zé)本轄區(qū)項(xiàng)目的宣傳,動(dòng)員落實(shí)和質(zhì)量控制等工作,指導(dǎo)村衛(wèi)生室開展糖尿病患者管理(患者發(fā)現(xiàn)、建檔、隨訪管理、健康體檢、健康教育、信息收集 等)。

  四、工作實(shí)施安排

 、、項(xiàng)目啟動(dòng)階段

  1、成立慢病項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組,制定出工作方案。各村同樣成立慢病管理領(lǐng)導(dǎo)組,制定具體工作方案,明確專人負(fù)責(zé)、設(shè)置管理門診、制度規(guī)范上墻。

  2、召開全鄉(xiāng)糖尿病、慢性病健康項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。

  3、編制印發(fā)各種制度、表格及宣傳材料。

  4、對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能的培訓(xùn)。

  ㈡、宣傳篩查建檔階段

  1、大力宣傳:通過電視、報(bào)紙、資料、板報(bào)、廣播等方式廣為宣傳項(xiàng)目內(nèi)容,把黨的`溫暖普照到每個(gè)目標(biāo)人群。

  2、建立測血糖制度。搞好首診登記工作。

  3、開展慢病健康體檢工作:通過各種途徑動(dòng)員人民體檢并填寫健康體檢登記表。努力發(fā)現(xiàn)糖尿病患者,對(duì)高危人群至少測量一次空腹血糖和餐后兩小時(shí)血糖。

  4、建立檔案:對(duì)在體檢中確診的糖尿病患者全部建立健康檔案,建檔率要達(dá)到100%。

  5、進(jìn)行隨訪:對(duì)已建檔的糖尿病患者分別在6月底、9月底和12月初進(jìn)行一次隨訪,并填寫隨訪表入檔。

  6、開展督導(dǎo):市疾控中心對(duì)我鄉(xiāng)糖尿病工作進(jìn)行多次督導(dǎo),督導(dǎo)內(nèi)容主要是人員落實(shí)工作進(jìn)度發(fā)現(xiàn)率、建檔率、隨訪率、控制率,經(jīng)費(fèi)使用等,并寫好半年和年度工作總結(jié)。

  7、組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員深入慢病重點(diǎn)村對(duì)患者進(jìn)行面對(duì)面咨詢,檢查和治療指導(dǎo)。

設(shè)計(jì)方案 篇7

  使用教材

  根據(jù)“國外趣題”改編

  教學(xué)目標(biāo)

  使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用不完全列舉法和歸納法解決拆數(shù)等問題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和直覺思維能力。

  活動(dòng)形式

  以年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組為單位進(jìn)行探究研討。

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)鋪墊

  1.找規(guī)律填數(shù)

 。1)1 3 7 15()() 127 255

 。2)13 12 10 9()()() 4 3

  2.用1元、2元、5元面值的人民幣組成8元錢,可以有()種不同的方法。

  學(xué)生答題后,指名口述解題思路。

  二、提出課題

  同學(xué)們,前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用列舉法解答“按某一規(guī)則做某件事時(shí),一共有多少種不同作法”的問題。這節(jié)課,我們將利用列舉法來研究“拆數(shù)問題”。

  1.出示思考題

  [題目]現(xiàn)在我們考慮把一個(gè)整數(shù)寫成

  幾個(gè)自然數(shù)和的形式。如果拆得的幾個(gè)自然數(shù)相同,只是寫的順序不同,也只算做一種方法。另外,只使用一個(gè)自然數(shù),也算做一種方法。比如,把6用不多于三個(gè)自然數(shù)的和來表示的方法,有下面7種:

  6 4+1+1 5+1 3+2+1

  4+2 2+2+2 3+3

  請問,把20用三個(gè)自然數(shù)的和來表示的方法有幾種?

  要求學(xué)生輕聲讀題,領(lǐng)會(huì)題意。

  2.設(shè)疑引思

 。1)什么叫自然數(shù)?自然數(shù)是不是整數(shù)?0是不是自然數(shù)?0是不是整數(shù)?

 。2)把6用不多于三個(gè)自然數(shù)的和來表示有7種不同的方法。把20用不多于三個(gè)的'自然數(shù)的和來表示,你們估計(jì)大約會(huì)有多少種不同的方法?

 。3)我們應(yīng)該怎樣來證實(shí)誰的估計(jì)是正確答案呢?

  根據(jù)學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生用列舉法思考。

  三、探究研討

  1.探討把20用一個(gè)自然數(shù)或兩個(gè)自然數(shù)的和來表示的方法。

 。1)提問:根據(jù)只使用一個(gè)自然數(shù),也算做一種方法的規(guī)定。20應(yīng)當(dāng)算做一種方法。(板書:20)把20用兩個(gè)自然數(shù)的和來表示,應(yīng)當(dāng)有幾種方法呢?

  請學(xué)生自己在筆記本上列舉不同的方法。

 。2)質(zhì)疑:有人說,用兩個(gè)自然數(shù)的和來表示20的方法有19種。(出示小黑板)你們認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?

  19+1 11+9 3+17

  18+2 10+10 2+18

  17+3 9+11 1+19

  … … …

  剔除所有的幾個(gè)自然數(shù)相同,只是寫的順序不同的方法,應(yīng)當(dāng)還有幾種?

  2.探討把20用三個(gè)自然數(shù)的和來表示的方法

 。1)提問:前面我們用列舉法計(jì)算做某件事的不同作法時(shí),是不是隨便想到一個(gè)就寫一個(gè)的?

  指出:用列舉法解題,只有按照一定的順序列舉,才能使找出的答案不重復(fù)也不遺漏。

 。2)提問:①把20用三個(gè)自然數(shù)的和來表示,其中最大的自然數(shù)只能是幾?用18與另外的兩個(gè)自然數(shù)相加得20,有幾種方法?(板書:18+1+1)②接下去把20用哪個(gè)數(shù)與另外兩個(gè)自然數(shù)相加的形式來表示?用17與另外兩個(gè)自然數(shù)相加得20,有幾種方法?(板書:17+1+2)③請同學(xué)們順次把20用16、15、14……與另外兩個(gè)自然數(shù)的和來表示。要注意每一組有幾種方法。

  在學(xué)生寫出四組算式后教師板書:

  16+1+3 15+1+4 14+1+5 13+1+6

  16+2+2 15+2+3 14+2+4 13+2+5

  14+3+3 13+3+4

  (2) (2)(3) (3)

 。3)中止學(xué)生的列舉活動(dòng)。啟發(fā)學(xué)生:同學(xué)們,這么長時(shí)間我們才列舉出不到一半的算式,我們到底要不要這樣一步步寫下去?你們能從已有的答案中發(fā)現(xiàn)什么嗎?

  引導(dǎo)學(xué)生觀察、猜測、歸納、討論。

  學(xué)生通過思考可以發(fā)現(xiàn),在和為20的各算式中,含加數(shù)18、17的各有1種;含加數(shù)16、15的各有2種;含加數(shù)14、13的各有3種。以此類推,把20用三個(gè)自然數(shù)的和來表示的方法應(yīng)當(dāng)有1,1,2,2,3,3,4,4,……

  提醒學(xué)生在算到18的一半9時(shí),可能出現(xiàn)重復(fù)算式,需要剔除。比如

  9+1+10 8+1+11 7+1+12

  9+2+9 8+2+10 7+2+11

  9+3+8 8+3+9 7+3+10

  9+4+7 8+4+8 7+4+9

  9+5+6 8+5+7 7+5+8

  8+6+6 7+6+7

 。5) (6)(6)

  畫線部分為重復(fù)的算式。

  四、歸納小結(jié)

  在運(yùn)用列舉法解決拆數(shù)等數(shù)學(xué)問題時(shí),需要根據(jù)已列舉出的算式歸納、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,以減少列舉的次數(shù),節(jié)約時(shí)間。同時(shí)又要注意剔除重復(fù)的答案。本題的正確答案是:把20表示成一個(gè)自然數(shù)的方法有1種,表示成兩個(gè)自然數(shù)的和的方法有10種,表示成三個(gè)自然數(shù)的和的方法有 1+1+2+2+3+3+4+4+5+4+3+1=33種。合計(jì)44種。

  五、鞏固練習(xí)

  把50用不多于三個(gè)的自然數(shù)的和來表示,共有幾種不同的方法。

  六、總結(jié)

  我們運(yùn)用列舉法解決數(shù)學(xué)問題,要注意歸納推理,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。既做到使答案不重復(fù)也不遺漏,也要注意尋找竅門,節(jié)約時(shí)間。我再提一個(gè)問題:從分別寫有0、1、3、5、7的5張數(shù)字卡片中,每次取出4張排列起來,一共能組成幾個(gè)四位數(shù)?請同學(xué)們自己去探索。

設(shè)計(jì)方案 篇8

  一、激情導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們喜歡過生日嗎?在過生日的時(shí)候,你們最希望的是什么?

  平日里,你們會(huì)向別人借東西,也會(huì)把東西借給別人,你們聽說過借生日嗎?今天我們要學(xué)習(xí)的就是關(guān)于《借生日》的故事。

  興趣是最好的教師。所學(xué)知識(shí)越貼近學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)生就越感興趣。學(xué)生愛過生日,而借生日學(xué)生沒有聽說過,這就引導(dǎo)學(xué)生的興趣,激發(fā)他們的未知欲。

  二、學(xué)習(xí)生字

  1、提出自讀要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段。

 。▽W(xué)生根據(jù)要求獨(dú)立讀課本。)

  明確讀的要求,對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來說十分必要,這樣可以提高讀書的效率,有利于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

 。、認(rèn)讀帶有拼音的字詞:

  布熊、放著、快樂、怎么、禮物、今天、早飯、正要、拿著。

  培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,大膽自信地發(fā)言,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的`學(xué)習(xí)氛圍,努力使學(xué)生獲得成就感。

 。、去掉拼音再讀生詞。

 。础W(xué)生在句子中識(shí)字:

 、 這是怎么一回事阿?

 、 早晨,媽媽吃過早飯去上班。

 、 媽媽送給我的生日禮物是一個(gè)小布熊。

  ⑷ 他正拿著一束鮮花向我跑來。

  句中識(shí)字雖然給學(xué)生增大了一定的難度,但可以檢查學(xué)生是否真正認(rèn)識(shí)了這個(gè)漢字。

  三、學(xué)習(xí)課文

 。、這篇課文共有多少個(gè)自然段。

  2、你喜歡讀哪個(gè)自然段就給大家讀哪個(gè)自然段。

 。ㄏ茸杂删毩(xí)讀,然后指名自由選自然段讀。)

  打破傳統(tǒng)的“串講”形式,以學(xué)生的自主閱讀為主,學(xué)生自己能讀懂的教師就不再去講,充分讓學(xué)生自讀自悟,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  3、同學(xué)們有什么不懂的問題嗎?

  小云為什么把生日借給媽媽?

  感悟媽媽和小云說的話:媽媽笑著說:“我忘了”。

  媽媽真的忘了嗎?小云把生日借給媽媽前,心理會(huì)想些什么。

 。ㄏ纫詫W(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行組內(nèi)交流和討論,再以小組的形式發(fā)表討論和交流的結(jié)果。)

  媽媽聽了小云的話是怎么說的,又是怎么做的?

  媽媽的心情怎樣,會(huì)怎么做?

 。、讀了課文,你們覺得小云是個(gè)怎樣的孩子?

 。▽W(xué)生各抒己見,從中知道小云在媽媽的影響下,懂得關(guān)心媽媽了,使學(xué)生受到感染。)

 。、小結(jié):

  我們的媽媽是世界上最偉大的人物,她總是只想著別人,而唯獨(dú)沒有自己,所以我們也應(yīng)該向小云一樣,來關(guān)心自己的媽媽。

 。丁⒕毩(xí)分角色讀課文。

  四、總結(jié)全文

 。、通過《借生日》這一課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多生字,知道文中的小云關(guān)心媽媽的事我們也應(yīng)該像小云一樣關(guān)心媽媽,關(guān)心身邊的人。

 。、想象故事的結(jié)尾,交流識(shí)字方法。

  想象故事的結(jié)尾,讓學(xué)生展開想象的翅膀,發(fā)展學(xué)生的思維;交流識(shí)字方法,鞏固所學(xué)生字。

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