設(shè)計(jì)方案(精選4篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案4篇,歡迎大家分享。
設(shè)計(jì)方案 篇1
教學(xué)要求:
1 正確、流利地朗讀課文,背誦課文。理解課文內(nèi)容,懂得成語“狐假虎威”的寓意。
2 認(rèn)讀文中20個(gè)生字及由生字組成的新詞,掌握多音字“悶”。
3 指導(dǎo)書寫生字。
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)讀文中20個(gè)生字并朗讀理解韻文是重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn):理解“狐假虎威”的意思是難點(diǎn)。
教學(xué)方法:故事法,講解法,練習(xí)法。
教學(xué)準(zhǔn)備:頭飾、布景、生字卡片。
教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要求:
1 理解課文內(nèi)容,正確熟練地朗讀、背誦課文。旁記:
2 學(xué)習(xí)生字識字形。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,識記字形
教學(xué)難點(diǎn):理解成語“狐假虎威”的含義。
教學(xué)用具:生字卡片,小動(dòng)物圖片
教學(xué)過程:教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
小朋友我們今天學(xué)習(xí)<狐假虎威>(板書:<狐假虎威>)這一課的2比較少,通過預(yù)習(xí),認(rèn)識了沒有?好.現(xiàn)在我請小朋友讀讀課文,看看能不能把生字讀正確。(指名讀課文。老師糾正了“呀”讀音,告訴小朋友,在課文中應(yīng)讀第一聲,并領(lǐng)讀,另外告訴小朋友,“納悶”的“悶”應(yīng)當(dāng)兒化。
二、學(xué)習(xí)課文
1、小朋友讀的不錯(cuò),這個(gè)故事很有意思,小朋友一定很喜歡,誰能看著圖,把這個(gè)故事講給大家聽?(師出示圖畫)小朋友自己先練習(xí)說一下。
2、誰來給大家說說呢?(學(xué)生到前臺給大家講故事)
3、(表揚(yáng)學(xué)生講的不錯(cuò)。)誰能用一句話來把這個(gè)故事講出來。別看講的少,課不那么容易!大家可以默讀一下課文,想一想。
。▽W(xué)生默讀)仔細(xì)讀課文,課文中有一句話就把這個(gè)故事的內(nèi)容概括出來了,也就是說,把“狐假虎威”的意思說出來了,誰能找到,請劃下來。
4、根據(jù)回答出示:“狡猾的狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。”
你能不能將這句話的意思用自己的意思把話說出來。(學(xué)生回答)
5、是的。這句話就是“狐假虎威”的意思,這樣看來,“假”在這里的意思就是
。▽W(xué)生可能會(huì)說:“狐貍的威風(fēng)是假的,;老虎的威風(fēng)是真的。”
6、是嗎?你再把最后一節(jié)好好的讀一讀,想一想。(生讀“狡猾的狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的!保┛闯鰜砹藛幔窟@里的“假”是(“借”的意思)
7、,我們來看看字典中有沒有“借”的意思。(學(xué)生迅速)
。ㄉ卮穑
8、這下我們明白了,“狐假虎威”的“假”是借用的意思,狐貍借用老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。下面我們認(rèn)真的讀一讀這個(gè)故事,要讀得正確、流利、讀出感情。(指名讀第一節(jié))
(1)、生讀:在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物,一只狐貍從老虎的身邊竄過,老虎撲過去,把它逮住了。
。2)、“竄”是什么意思,可以換個(gè)詞語嗎?
。3)、學(xué)生可能回答“跑”。師問:為什么不用“跑”呢?我們再來請教一下字典先生,看看“跑”和“竄”到底有什么不一樣?(學(xué)生)
(4)、學(xué)生回答:逃跑、亂跑
。5)、那么在這里是亂跑還是逃跑呢?(是逃跑)理解了,老虎來了,狐貍緊張不緊張(緊張)大家再讀一讀,看誰能大家感到緊張。(自讀后指名讀)
9、請小朋友自己讀一讀3—6小節(jié),看誰讀懂了,怎樣讀狐貍和老虎的對話,(學(xué)生讀的時(shí)候,師板書:骨碌扯蒙
。1)、“骨碌”是什么意,誰懂了?能做個(gè)動(dòng)作給老師看嗎?(學(xué)生可以自己做做動(dòng)作)(請其中一個(gè)做有趣的學(xué)生上臺給大家表演一下,師在一旁讀“狡猾的狐貍眼睛骨碌一轉(zhuǎn)。)
。2)、這就是“骨碌”的意思,從這句話中,你看出了什么?(狐貍在想注意,在想點(diǎn)子)
(3)、是的!俺吨ぷ印钡摹俺丁倍畣?(老師說,邊用手做出“拉”的.動(dòng)作)
(4)學(xué)生可能會(huì)被老師的動(dòng)作覺得是“拉”的意思。
。5)、不錯(cuò),那“扯著嗓子”中的“扯”是拉是什么的呢?(拉嗓子)把嗓子拉長?(邊做動(dòng)作把喉嚨拉長)這受得了嗎?想想是把什么拉長?讀一讀就知道了?(學(xué)生讀句子)讀懂了嗎?是把什么拉長?(把聲音拉長)
。6)、對就是把聲音拉長,狐貍告訴老虎,我不怕你,最后一個(gè)“我”字要拉的長一點(diǎn),而且要讀出問的語氣。注意“我”后面是一個(gè)問號。(學(xué)生再讀,師范讀,齊讀,)
。7)、第四節(jié)狐貍說的一段話很難讀,大家看看,怎樣讀,用什么樣的語氣讀,才能把老虎蒙住。(學(xué)生讀)
指名讀:老天爺派我來管理你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天的命令。我看你多大膽子。(注意在學(xué)生朗讀后進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價(jià),在聲音讀大的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)孩子要將自己的表情放進(jìn)去)
師范讀,學(xué)生練讀。
。8)、一生上臺讀。師:你想,老虎把你逮住了,(動(dòng)作抓住學(xué)生的肩膀)你不能把老師蒙住的話,你就沒命了。(該生朗讀如果不佳的話,就可以再請一位讀一讀)
。9)、你胡說,我是森林之王,我又沒有到退休的年齡,老天爺怎么不讓我當(dāng)大王了呢?你的話我不信!
。10)、暗示學(xué)生接下去說:不信,我?guī)愕缴稚钐幾咭惶,讓你看看我的威風(fēng)。(說完后老師松手)
小結(jié):下節(jié)課我們就跟狐貍到森林去走一走,現(xiàn)在休息一下。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
1、上節(jié)課同學(xué)們讀得真好,特別是那位學(xué)生學(xué)狐貍蒙老虎的話,口氣大,又神氣。連我都被蒙住了,F(xiàn)在,咱們接著往下讀。下面7、8兩節(jié)就是寫他們到森林去的情景。這兩節(jié)寫的故事表演一下。要想演好,必須要先讀好他們。
二、學(xué)習(xí)課文
1、(學(xué)生讀課文,然后指名讀課文,老師板書:神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,半信半疑,東張西望)
2、現(xiàn)在請五位小朋友,分別扮演狐貍,、老虎、小兔子、小野豬、小鹿。其他的
小朋友當(dāng)導(dǎo)演,導(dǎo)演更了不起。各位導(dǎo)演看看狐貍和老虎誰在前,誰在后,為什么?請讀書,根據(jù)書上的要求指導(dǎo)。(學(xué)生根據(jù)書上的內(nèi)容進(jìn)行回答)
3、這兩位導(dǎo)演讀書很認(rèn)真,,那么小兔啦,野豬啦、應(yīng)在什么地方?(應(yīng)該在森林深處,要站的遠(yuǎn)一點(diǎn)。)
4、看來小朋友讀書很認(rèn)真,都是出色的導(dǎo)演,下面請意味小朋友讀7、8兩節(jié),由五位扮演動(dòng)物的小朋友表演。(一生朗讀,“狐貍”在前面大搖大擺的走,“老虎”在其后東張西望。)
5、問;老虎,你在東張西望些什么?(學(xué)生回答)
。▽W(xué)生繼續(xù)表演,小動(dòng)物看到了老虎就呀地一聲,撒腿就跑。
6、問:(鹿)你為什么跑,怕誰呀?
7、請學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
8、看了表演,我想,神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,半信半疑,東張西望一些詞都明白了。小朋友再讀的時(shí)候一定會(huì)讀的特別有感情。大家讀。(學(xué)生讀課文)
9、小朋友,看到小動(dòng)物們逃走了,它會(huì)怎么想的呢?
設(shè)計(jì)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道10月4日是世界動(dòng)物日,認(rèn)識五大洲具有代表性的動(dòng)物。
2、增強(qiáng)幼兒對環(huán)境,對生態(tài)平衡的了解,提高幼兒的`環(huán)保意識、生態(tài)意識
活動(dòng)時(shí)間:20xx.10.4
活動(dòng)對象:
中班組全體教師、幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、備課
2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片
3、在班級博客上號召家長和幼兒共同開展活動(dòng)
活動(dòng)形式:
1、開展集中教育活動(dòng):語言《小動(dòng)物的家》、美術(shù)《紙杯動(dòng)物》、體育游戲《到動(dòng)物家做客》
2、10月4日下午3:50在大廳集中觀看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》
3、布置親子作品,進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級情況,可讓幼兒與家長共同畫一幅畫,或者是手工制作,主題為“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”。
4、各班將開展活動(dòng)情況上傳班級博客。
設(shè)計(jì)方案 篇3
為貫徹落實(shí)區(qū)“七保”工作通知精神,全力做好當(dāng)前“七保”(保供糧、保御寒、保安居、保就醫(yī)、保市場、保安全、保穩(wěn)定)工作,確保全鄉(xiāng)困難群體安全過冬,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,特制定本工作方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及區(qū)“七保”工作通知為指導(dǎo),強(qiáng)化宗旨意識和責(zé)任意識,從以人為本、執(zhí)政為民角度出發(fā),著力解決困難群眾生活問題,著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,努力將“七!惫ぷ鞔蛟斐擅裥墓こ。
二、工作目標(biāo)
全鄉(xiāng)上下要嚴(yán)格按照區(qū)“七!惫ぷ魍ㄖ,把“七!惫ぷ髯ゾo、抓實(shí)、抓到位,確保人民群眾過上一個(gè)歡樂、祥和的“暖冬”,確保社會(huì)大局的和諧穩(wěn)定。
三、具體工作措施
“七!惫ぷ魃婕胺椒矫婷妫鞔、各部門一定要各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)配合。要加大“七!惫ぷ鞯男麄,做到家喻戶曉,明確責(zé)任。要高度關(guān)注困難群眾,加強(qiáng)摸底工作,做好貧困救濟(jì)物資發(fā)放工作,不讓一個(gè)群眾挨餓受凍。
。ㄒ唬┍9┘Z。我鄉(xiāng)是山區(qū)鄉(xiāng),部分村組對外交通極為不便,如遇大雪天氣更為復(fù)雜,各村要提前落實(shí)1-2個(gè)糧食臨時(shí)儲(chǔ)備點(diǎn),確保緊急情況下的糧油供應(yīng),同時(shí)要提前告知廣大農(nóng)戶做好冬季糧食儲(chǔ)備工作,并告知臨時(shí)應(yīng)急售糧供應(yīng)點(diǎn),方便農(nóng)戶就近購買。一旦出現(xiàn)大雪封路,農(nóng)戶糧油短缺,要派出應(yīng)急小分隊(duì)向交通不便的農(nóng)戶運(yùn)送糧食等基本生活必需品,確保供應(yīng)不斷檔、不脫節(jié),群眾不挨餓、不斷炊。
。ǘ┍S。由鄉(xiāng)民政辦牽頭,各聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)村入戶,對全鄉(xiāng)低保戶、五保戶、貧困人口、孤寡老人、因?yàn)?zāi)因病困難人口、缺糧缺衣缺被人口進(jìn)行一次全面摸底,登記造冊,建立臺帳,做到底數(shù)清楚,臺賬清晰,并根據(jù)調(diào)查情況儲(chǔ)備并發(fā)放必要的御寒棉被,確保在極端惡劣天氣條件下群眾不受凍、不挨餓。同時(shí)各村要強(qiáng)化查災(zāi)核災(zāi)工作,一旦發(fā)生災(zāi)情,要快速反應(yīng),及時(shí)核災(zāi)上報(bào),確保救災(zāi)款物足額發(fā)放到位。
。ㄈ┍0簿印8鞔逡獙Ρ据爡^(qū)內(nèi)危房戶、倒房戶和住房困難戶進(jìn)行一次全面摸底排查,登記造冊,并隨時(shí)關(guān)注,對破舊嚴(yán)重存在較大安全隱患的.房屋,要及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行加固或進(jìn)行轉(zhuǎn)移安置,確保不因工作失誤造成房屋倒塌而發(fā)生責(zé)任事故,確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
。ㄋ模┍>歪t(yī)。鄉(xiāng)衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)冬季傳染病報(bào)告監(jiān)測,廣泛開展防凍、防病等知識宣傳教育,切實(shí)提高群眾防病和安全意識;要做好冬季常見疾病防治藥品的儲(chǔ)備,確保廣大群眾在可能發(fā)生冰雪災(zāi)害期間能得到及時(shí)、有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。要進(jìn)一步建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠及時(shí)得到有效處置。
。ㄎ澹┍J袌。鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦要積極配合區(qū)商務(wù)、物價(jià)等部門做好食品、蔬菜等生活必需品市場供應(yīng),確保貨源充足、價(jià)格穩(wěn)定。同時(shí)要加強(qiáng)市場監(jiān)管,堅(jiān)決打擊摻雜使假、壟斷貨源、囤積居奇等違規(guī)經(jīng)營行為。
。┍0踩S舌l(xiāng)安委辦牽頭,與鄉(xiāng)直有關(guān)部門、洽舍派出所一起聯(lián)合開展安全生產(chǎn)大檢查,重點(diǎn)抓好道路交通、煙花爆竹、企業(yè)消防、食品安全、建筑施工現(xiàn)場等重點(diǎn)領(lǐng)域的專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改。各村要認(rèn)真落實(shí)森林防火工作職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制,加強(qiáng)對特殊人群的管控和外來人員的管理,廣泛開展宣傳教育,加強(qiáng)護(hù)林防火巡查,切實(shí)管住野外火源,確保“零火險(xiǎn)”;要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,著力消除各類安全隱患,確保不發(fā)生安全事故。對于即將到來的寒假,學(xué)校要對學(xué)生及學(xué)生家長做好安全教育宣傳工作,保證學(xué)生假期安全;要注意交通安全,單位及個(gè)人的機(jī)動(dòng)車輛,要加強(qiáng)保養(yǎng),安全駕駛,嚴(yán)禁酒后駕駛和無證駕駛,確保人車安全。要在轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)路段設(shè)立警示牌,提醒群眾安全出行,一旦出現(xiàn)雪情,各村要立即啟動(dòng)道路清障預(yù)案,做好除雪鏟冰工作,保障主路段的安全暢通。
(七)保穩(wěn)定。針對歲末年初的新形勢,對涉及社會(huì)穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行再摸排,重點(diǎn)做好矛盾糾紛調(diào)處、工程款支付和農(nóng)民工工資清欠工作。對已排查出的問題和群眾反映的問題,能解決的要迅速、限時(shí)解決,一時(shí)不能解決的要做好耐心細(xì)致的解釋和穩(wěn)控工作。同時(shí)要密切關(guān)注苗頭性問題,盡量把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài),確保轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
四、有關(guān)要求
。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識!捌弑!惫ぷ魇玛P(guān)人民群眾切身利益,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定大局。當(dāng)前,已進(jìn)入冬季,天氣形勢多變,我們要從以前曾發(fā)生的雨雪冰凍災(zāi)害性事件中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),各村、各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識和責(zé)任意識,未雨綢繆、防患未然,做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,做到一旦發(fā)生突發(fā)性災(zāi)害天氣,能夠快速應(yīng)對,戰(zhàn)勝災(zāi)害,確保群眾安全越冬。
。ǘ┙∪M織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長,鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長,其他黨政領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,設(shè)在民政辦,負(fù)責(zé)日常具體事務(wù),由李小林同志兼任辦公室主任。同時(shí)各村均要及時(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確!捌弑!惫ぷ饔行蛴辛﹂_展。
。ㄈ┓e極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。全鄉(xiāng)上下立即行動(dòng),積極開展向困難群眾送溫暖活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛心,鄉(xiāng)、村主要負(fù)責(zé)人要負(fù)總責(zé),采取有效措施,切實(shí)幫助低保、五保等困難群體解決一些實(shí)際困難,確保他們有房住、有飯吃、有衣穿,讓人民群眾切身感受到黨和政府的溫暖。
(四)完善應(yīng)急機(jī)制,嚴(yán)肅工作紀(jì)律
1、制定預(yù)案。各村、各部門要制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急小分隊(duì),嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,切實(shí)做好“七!备黜(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送。各村、各部門要及時(shí)上報(bào)“七!惫ぷ飨嚓P(guān)信息(存在和可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素、安全隱患和災(zāi)情)。
3、加強(qiáng)應(yīng)急值守。各村、各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,遇突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,鄉(xiāng)、村兩級干部要服從統(tǒng)一調(diào)配,手機(jī)保持24小時(shí)暢通,隨叫隨到,積極應(yīng)對突發(fā)事件。鄉(xiāng)紀(jì)委要加強(qiáng)督查,確!捌弑!备黜(xiàng)工作落實(shí)到位,對因工作不力影響“七保”工作推進(jìn),造成損失的責(zé)任人將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
設(shè)計(jì)方案 篇4
重陽節(jié),又名老人節(jié),是繼“中秋節(jié)”之后的另一大中國傳統(tǒng)節(jié)日。今年的重陽節(jié)在10月19日,正處“十一”黃金周和十二月份兩個(gè)旺季中間,以此進(jìn)行主題促銷,不僅可以有效避免旺季前后的影響,還可以有效帶動(dòng)淡季的銷售額。同時(shí),本著“旺季做強(qiáng),淡季做大”的原則,還可以借此加強(qiáng)企業(yè)形象力的提升。
一.活動(dòng)主題
菊品為尚,情濃重陽
二.活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x—x日
三.賣場氛圍
1.為配合重陽節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型菊花花壇,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚,情濃重陽—xx商場賞菊會(huì)”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”,配放小裝飾“燈”,取“步步登高”之意。
3.賣場內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同品種的`名貴菊花,供人賞聞。
四.活動(dòng)方式
。ㄒ唬┗顒(dòng)背景
重陽節(jié),也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié),逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”;丶腋謰屨f說知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門走走,逛逛,漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的。
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容
1.“情暖金秋”老年服飾特賣場
活動(dòng)期間,在一層共享空間設(shè)置老年服飾特賣常
2.“歡樂九月九,好戲天天有”戲院專場演出
商場附設(shè)戲院在活動(dòng)期間每天推出一場精彩演出,并推出買4贈(zèng)1的家庭套票優(yōu)惠,同時(shí)向每個(gè)定購該套票的家庭贈(zèng)送1盤小吃。
3.全場舉辦“購物重陽節(jié),好戲送不!被顒(dòng)
活動(dòng)期間在商場購物,百貨類滿100元的顧客,可獲贈(zèng)精美禮品;百貨類滿300元顧客,可獲贈(zèng)價(jià)值50元的消費(fèi)卷。百貨類滿600元的顧客,可獲贈(zèng)價(jià)值100元消費(fèi)卷,以此類推。
4.保健用品、珠寶首飾“購物送!
在保健用品、珠寶首飾賣場推出開展“購物送福”活動(dòng),即活動(dòng)期間在商場購買保健用品、珠寶首飾的顧客都將獲贈(zèng)一枚平安符或中國結(jié),以求為到本商場購物的每位顧客及其家庭帶來一份平安、吉祥。
5.免費(fèi)快遞郵寄,貼心服務(wù)
商場繼續(xù)提供以往的優(yōu)良貼心服務(wù),在賣場購物滿600元,即可獲贈(zèng)免費(fèi)快遞服務(wù),不足600元,按市場價(jià)格交快遞費(fèi),也可獲得代為快遞的服務(wù)。為父母身在外地的子女傳遞重陽愛心。(此政策與第三項(xiàng)政策不可同時(shí)享受)
五.特別企劃活動(dòng)
菊品為尚,師德崇高—九九重陽賞菊書畫會(huì)
活動(dòng)辦法:
1)重陽節(jié)當(dāng)日,邀請30名本市退體老教師中的書畫愛好者觀賞賣場內(nèi)展出的名貴菊花,并在八樓顧客接待室現(xiàn)場潑墨,寫菊畫菊,書畫作品評出一二三等獎(jiǎng),為所有參賽者發(fā)放獎(jiǎng)品和參與禮品,所有書畫作品在賣場展示一周。
2)在30名退休老教師中選擇9位熱心老教師擔(dān)任商場的“誠信監(jiān)督員”,堅(jiān)督賣場的誠信經(jīng)營狀況。
該活動(dòng)一方面沿襲了重陽節(jié)登高賞菊的傳統(tǒng),另一方面也展現(xiàn)了商場“尊師重道,以文興商”的企業(yè)形象。
六.媒體計(jì)劃
1.硬廣:晚報(bào)周三10半彩,快報(bào)周四半版彩
2.軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請媒體參與,發(fā)布軟文
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