休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式范文
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，正確運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)可以達(dá)到事半功倍的效果。你還在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式范文，希望能夠幫助到大家。
休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式
1、標(biāo)題(在第一行中間寫(xiě)“休學(xué)申請(qǐng)書(shū)”五個(gè)字)
在申請(qǐng)書(shū)第一行正中寫(xiě)上休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的名稱。一般休學(xué)申請(qǐng)書(shū)由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“休學(xué)申請(qǐng)書(shū)”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
2、稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。
3、正文(寫(xiě)明休學(xué)的原因，休學(xué)期間功課的打算，校外安全心理等問(wèn)題)
正文是休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。
其次申述提出休學(xué)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)休學(xué)的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái)，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出休學(xué)的決心和個(gè)人的具體要求，希望學(xué)校能夠的同意問(wèn)題等。
4、結(jié)尾(在正文后面寫(xiě)表示不得已休學(xué)的語(yǔ)句)
結(jié)尾要求寫(xiě)上表示敬意的話。
5、落款(在正文右下方寫(xiě)上休學(xué)人的姓名，在署名下面寫(xiě)具體的年、月、日)
休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的落款要求寫(xiě)上休學(xué)人的姓名及提出休學(xué)申請(qǐng)的具體日期。
寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)注意事項(xiàng)
1、首先要考慮有沒(méi)有申請(qǐng)的必要。休學(xué)申請(qǐng)書(shū)是休學(xué)停學(xué)籍的一種申請(qǐng)，休學(xué)人一定要事先考慮成熟后再作決定，不可倉(cāng)促了事,事后后悔不已，造成不必要的煩惱和痛苦。
2、休學(xué)申請(qǐng)書(shū)要將休學(xué)的事項(xiàng)和理由寫(xiě)清楚，使對(duì)方能透徹了解你的要求和具體情況。
3、休學(xué)申請(qǐng)書(shū)語(yǔ)言要準(zhǔn)確，文字要樸實(shí)。措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來(lái)表明休學(xué)的誠(chéng)意。
4、休學(xué)申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人離開(kāi)學(xué)校向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)休學(xué)書(shū)。
5、理由要充分、可信。寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)，一定要充分考慮休學(xué)的理由是否充分、可信。因?yàn)橹挥欣碛沙浞�、可信，才能得到批�?zhǔn)。但陳述理由的文字應(yīng)扼要，不必展開(kāi)。
休學(xué)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的幾個(gè)原則
休學(xué)申請(qǐng)書(shū)又稱休學(xué)申請(qǐng)、申請(qǐng)書(shū)、停學(xué)籍申請(qǐng)等。它是學(xué)生向所在學(xué)�；蛏霞�(jí)輔導(dǎo)員提交的請(qǐng)求暫停學(xué)習(xí)、保留學(xué)籍的實(shí)用文體,是教育局、學(xué)校休學(xué)管理和休學(xué)流程環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書(shū)。根據(jù)相關(guān)地區(qū)教育局發(fā)布學(xué)校學(xué)籍管理辦法中第三十四條：休學(xué)與復(fù)學(xué)，1、學(xué)生因傷病無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)或連續(xù)病假3個(gè)月以上的；2、學(xué)生因出國(guó)探親或自費(fèi)留學(xué)等原因需暫時(shí)中斷學(xué)習(xí)的。休學(xué)需由學(xué)生和監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證明(區(qū)教育行政部門(mén)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明、出國(guó)護(hù)照等）向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校核準(zhǔn)后發(fā)給休學(xué)證明。學(xué)校為其保留學(xué)籍一年。這種“休學(xué)復(fù)學(xué)規(guī)定”正常而便捷的方式就是遞交休學(xué)申請(qǐng)書(shū)和批準(zhǔn)休學(xué)請(qǐng)求。由此可見(jiàn),在現(xiàn)代社會(huì)人才流動(dòng)的過(guò)程中,休學(xué)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作和請(qǐng)假文書(shū)一樣具有同樣重要的意義。
修學(xué)條件：
1.因傷、因病經(jīng)指定醫(yī)院和校醫(yī)院診斷，需停課治療、休養(yǎng)時(shí)間超過(guò)一學(xué)期上課時(shí)間三分之一以上者；
2.因事請(qǐng)假、缺課超過(guò)一學(xué)期上課時(shí)間三分之一以上者；
3.因其他特殊原因，本人申請(qǐng)或?qū)W校認(rèn)為必須休學(xué)者。
辦理流程
1、學(xué)生由于生病原因，經(jīng)校醫(yī)院提出病情診斷意見(jiàn)和休學(xué)建議，由學(xué)生向所學(xué)院提出書(shū)面申請(qǐng)并填寫(xiě)休學(xué)申請(qǐng)表
2、院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室
3、教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對(duì)符合休學(xué)條件者，開(kāi)出離校通知單
4、學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)
5、學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)
注意事項(xiàng)
休學(xué)原則上在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)辦理，休學(xué)以一年為期：
1、學(xué)生因病或因事確需休學(xué)，須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，并附相關(guān)證明。因病者需出示三級(jí)甲等醫(yī)院（一般縣級(jí)以上醫(yī)院都屬于三甲醫(yī)院）診斷證明書(shū)，無(wú)診斷證明書(shū)或無(wú)蓋章者無(wú)效；
2、學(xué)生將休學(xué)材料交至輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員核實(shí)情況，簽字表明同意與否；
3、如因病休學(xué)，學(xué)生需將材料交至校衛(wèi)生科，衛(wèi)生科對(duì)學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí)；
4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系，主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否；
5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處，學(xué)生處處長(zhǎng)簽字表明同意與否；
6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科，教務(wù)處處務(wù)會(huì)討。
7、具體因地域校方不同而另議
休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式范文1
尊敬的老師：
你好！我叫xx，是本校xx系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧！
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式范文2
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)2班學(xué)生xx，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時(shí)開(kāi)始，會(huì)忘記自己做一件事的理由，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么�；叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感，還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過(guò)大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這寶貴的四年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。我不想浪費(fèi)這樣的青春，所以在大學(xué)完成了我的婚姻旅程，并有了自己的寶寶，不想因?yàn)槎虝旱膶W(xué)習(xí)而暫時(shí)放棄他。
休學(xué)的一年里，我會(huì)一邊養(yǎng)好自己的身體，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起相互探討學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力量�；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。
我決定休學(xué)，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭的一種責(zé)任�？赡苡腥藭�(huì)影響你的人生，但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò)，或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會(huì)后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過(guò)的生活，我也想為之努力，我也會(huì)為之努力的。我不會(huì)今天做的每一個(gè)決定后悔，并努力著充實(shí)我的人生。
此致！
敬禮
申請(qǐng)人：xx
日期：20xx年xx月xx日
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