打油詩中的修辭藝術
在我國的俗文學中，打油詩有其獨特的地位。它對抗綺靡的詩風，回避富麗的辭藻，以俗抗雅。它不受格律的束縛，對抗溫柔敦厚的詩教。它在漢字上巧做文章，修辭魅力令人稱奇。打油詩中的漢字修辭藝術，主要包括以下幾種方式：
一、列錦列錦是指名詞密集排列，猶如一匹匹錦緞相繼陳設。
不少列錦格都是“名詞+名詞”的并列，省卻了副詞、介詞、連詞等連接成分，語言更為精練。如古代一個自稱“詩伯”的人寫的《宿山房即事》：
一個孤僧獨自歸，關門閉戶掩柴扉。
半夜三更子時分，杜鵑謝豹啼子規(guī)。
詩中“半夜”“三更”“子時分”是同一時刻，“杜鵑”“謝豹”“子規(guī)”為同一鳥類的正、別名。此詩諷刺了詩文中常見的啰唆、繁冗、拖沓的毛病。
二、析字析字是將漢字進行拆分、組合以達到特殊表達目的，或把一個合體漢字拆成幾個相對獨立而又各有意義的部分，或把幾個漢字合成一個漢字。
如：
有“木”也是“棋”，無“木”也是“其”。
去了“棋”邊“木”，添“欠”變成“欺”。
魚游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。
這是一個失官之人面對別人的嘲笑而寫的打油詩。詩中用“其”和“木”合成了“棋”字，用“其”和“欠”字合成了“欺”字，不甘示弱地反駁了對方的嘲諷。
三、雙關雙關就是指利用漢字語音語義的特點使文字同時表達兩層意義，分諧音雙關和語義雙關兩種。
前者是利用漢字同音的特點，后者是利用漢字多義的特點。如：
兩人同乘舟，去訪歐陽修。
修已知道你，你還不知修。
相傳一自命才子的人想找歐陽修較量，在江邊遇到歐陽修，“才子”開口說出前兩句后就卡殼了，歐陽修就接上了后兩句。這里“不知修”與“不知羞”諧音，諷刺了“才子”的無知與狂妄。
四、疊音疊音就是重疊使用同音或近音的漢字。
如：
似玉來投“獄”，拋家去就“枷”。
可憐兩片木，夾著一枝花。
這是五代才子何仲舉交不起賦稅被抓進監(jiān)獄時寫的打油詩。詩中“玉”和“獄”音同，“家”和“枷”音同，讀來有一種回環(huán)往復的音效。
五、疊字疊字是把同一的字接二連三地用在一起。
其長處是音節(jié)自然和諧，讀來瑯瑯上口，情趣盎然。如：
渺渺茫茫墨潑天，飄飄拂拂雨如煙。
蒼蒼翠翠山遮寺，白白紅紅花滿川。
整整齊齊沙上雁，來來往往渡頭船。
行行坐坐看無盡，世世生生作語傳。
詩中每句都用到了疊字，寫了天、雨、寺、花、雁、船等六種景物，美好景色清晰地進入了人們的眼簾。
六、夸張夸張就是在原事物上夸大或縮小，以起到強化作用。
如：
主人之刀利且鋒，主母之手輕且松。
一片切來薄如紙，輕輕裝上無二重。
忽然窗下微風起，飄飄吹入九霄中。
急忙使人四處覓，已過巫山十二峰。
這是一塾師因東家極為吝嗇而寫的打油詩。詩中寫肉片切得如紙片一樣薄，被微風吹得無影無蹤，這是夸大了的.描寫，有力地諷刺了東家的慳吝。
七、頂真頂真要求前句的末一字或幾字是后句的起首，運用頂真可使語句遞接緊湊。
如：
奈何奈何又奈何，奈何今日雨滂沱。
滂沱雨祝陶公壽，壽比滂沱雨更多。
這是鄭板橋為一陶姓朋友祝壽時寫的打油詩。詩中“奈何”“滂沱”“壽”構成頂真，前后語氣連貫自然。
八、倒裝倒裝是為求押韻或諷刺之需要，故意將某些雙音詞前后顛倒入詩。
如：
改行當郎中，大門掛牌招。
如何作元解，歸去學潛陶。
一個學問半通不通的解元把“中郎”誤解為“郎中”，有人嘲笑他，寫了這首打油詩。詩中有意顛倒了中郎、招牌、解元、陶潛四個詞語，收到了很好的諷刺效果。
打油詩中除了這些常見的漢字修辭方式外，還有很多，這里介紹的只是一些常見的藝術形式。
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