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語文詩歌《詠柳》的預(yù)習(xí)

時(shí)間:2024-04-22 22:16:28 偲穎 詩歌 我要投稿
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語文詩歌《詠柳》的預(yù)習(xí)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到詩歌,大家肯定都不陌生吧,詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的語文詩歌《詠柳》的預(yù)習(xí),希望對大家有所幫助。

語文詩歌《詠柳》的預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí):

  一次,我預(yù)習(xí)語文《詠柳》這首詩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)第三句`不知細(xì)葉誰裁出?'的末尾用的是問號(hào)。我覺得`不知'兩個(gè)字,不是問句,應(yīng)該改用逗號(hào)才對。

  這種想法對不對呢?為了找到準(zhǔn)確的答案,我查了《唐宋詩選講》,發(fā)現(xiàn)在這首詩的第三句末尾,果然用的是逗號(hào)。但是,我還不放心,萬一書上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)印錯(cuò)了呢?于是,我又找到了《中國歷代詩歌選》,發(fā)現(xiàn)這首詩的第三句末尾,用的也是逗號(hào)。這下,我可高興了!這說明語文書上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了。

  詩意:

  一如碧玉妝成的柳樹好高好高,飄飄下垂的嫩枝綠葉千條萬條。

  不知修長的細(xì)葉由誰剪裁而成,二月的春風(fēng)像一把鋒利的剪刀。

  原詩:

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  賞析:

  楊柳之美,美在它那裊裊娜娜的意態(tài)。早春二月之際,楊柳枝頭綻出嫩嫩的新葉,暖風(fēng)吹過,那柔美輕曼的柳絲便隨風(fēng)飄舞,似風(fēng)情萬種的美人兒,搖動(dòng)婀娜纖細(xì)的腰肢,多么輕盈,多么迷人。

  仿佛要搖醉行人的一顆春心。但這自然天成的美,卻又是美人兒難以模仿出來的,正如唐彥謙所云:“絆惹春風(fēng)別有情,世間誰敢斗輕盈?楚王江畔無端種,餓損纖腰學(xué)不成!

  那么,這柳絲之美到底是誰的杰作呢?賀知章給了人們一個(gè)別致卻真實(shí)的答案:“二月春風(fēng)似剪刀!笨,那碧綠的柳樹,亭亭玉立,恰似妝扮一新的美人兒,那千條萬縷的柳絲就像是美人纖腰間垂下的長長的綠絲帶,裊裊婷婷,婀娜多姿。細(xì)小嬌嫩的新葉點(diǎn)綴著柳絲,這巧勝天工的春光美,原來都是春風(fēng)催弄出來的。

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,二月春風(fēng),恰似一把神奇的剪刀,它興之所至,給大自然裁剪出無限美麗的景致,紅花綠草,碧葉青樹,大自然魅力無窮,美不勝收。

  春天,人們來到大自然中,觀賞萬象更新的美景,當(dāng)那“萬條垂下綠絲絳”的柳樹映人眼簾時(shí),許多人會(huì)脫口而吟誦起賀知章的《詠柳》,從而激發(fā)出對大自然無比的熱愛。

  古詩今譯:

  像碧玉一樣打扮成的高高柳樹,千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的,乍暖還寒的二月春風(fēng)恰似剪刀。

  名句賞析:

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,深深地抓著了垂柳的特征,在詩人的眼中,它似美女的化身。高高的樹干,就像她亭亭玉立的風(fēng)姿,下垂的柳條,就像她裙擺上的絲帶。在這里,柳就是人,人就是柳,兩者之間仿佛沒有什么截然的分別。而且“碧玉”也有雙關(guān)的意義。既在字面上與柳樹的翠色相合,又指年輕貌美的少女,與下面的“二月春風(fēng)”恰相呼應(yīng)——這是早春的垂柳,還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹蔭清圓的時(shí)候。然而,更妙的以下兩句:“不知細(xì)葉誰載出,二月春風(fēng)似剪刀。”在賀知章之前,有誰想過春風(fēng)像剪刀?把乍暖還寒的二月春風(fēng)由無形化為有形,它顯示了春風(fēng)的神奇靈巧,并使《詠柳》成為詠物詩的典范之作。

  從整體上看,詩的前二句詩分別描寫了柳樹的整體形象和千萬條垂掛的枝條,第三句在設(shè)問問題提出的同時(shí),又有意無意地寫到均勻細(xì)致碧綠的柳葉,三個(gè)句子分別寫了柳樹的不同方面,句句有內(nèi)容,筆筆有特點(diǎn)。另外,詩人還巧妙地運(yùn)用了比喻的表現(xiàn)手法,詠唱了柳樹,贊美了春天,謳歌了春的活力和大自然的無限創(chuàng)造力。

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