感恩老師的童謠詩歌（精選14首）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編幫大家整理的感恩老師的童謠詩歌，希望對大家有所幫助。
感恩老師的童謠詩歌1
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
感恩老師的童謠詩歌2
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
感恩老師的童謠詩歌3
當(dāng)我走在成長的道路中
學(xué)會正直行走
是你用真誠的教導(dǎo)來指引
做人
學(xué)知識
懂得了道德仁義的可貴
沒有您
我的老師
人間將缺多少明禮
為人誠信
與人為善
授業(yè)解惑
知恩圖報
是你教育我們
真善美
植在心間
感恩老師的童謠詩歌4
天高云談
飄去雙飛燕
在這金秋碩果累累的季節(jié)
在這第xx個教師節(jié)里
我只想說：老師，感謝您
我知道
我是一個調(diào)皮而固執(zhí)的孩子
許多老師的咒罵
已成為過眼云煙
也在就我的玩世不恭
因?yàn)槟?/p>
老師
你的寬容大度
你的淳樸善良
你的膝心交談
你的諄諄教誨
你的博學(xué)多識
你的一舉一動
深深地
深深地
影響了我
感染了我
陶冶了我
所以
我一直努力改變我的思想
堅持您的方向
生命不止，奮斗不息
而今
我也是一位教師
站在這三尺講臺
教導(dǎo)每一位學(xué)子
遵循您的航向
將每一個學(xué)生渡向幸福的港灣
雖然，今天我沒有卓越的成績
也沒有非凡的才略
但我今天站在這領(lǐng)獎席上
我得深情而誠摯的說：老師，感謝您。
感恩老師的童謠詩歌5
老師的愛
是最溫暖的愛
老師的愛
是最無私的愛
老師的愛
是傳承文明的火炬
老師的愛
像智慧的陽光
開啟美好的未來
老師的愛
像生命的沃土
培育著花紅葉綠的可愛
老師的愛
像極其富氧的空氣
讓我們的血液充滿旺盛的生機(jī)
我們在老師的愛里美好
洋溢著美妙希望的歌聲
我們想象著美麗的童話
成長為向陽的葵花
太陽每天都會因我們而新
快樂充滿了我們芬芳的生命
我們是祖國的花朵
在今天的苗圃里生長著
祖國明天建設(shè)的棟梁
老師的愛
是雄鷹展翅翱翔的天空
老師的愛
是大海里的揚(yáng)帆起航
老師的愛
寄予我們更多的是
讓祖國騰飛的理想
感恩老師的.童謠詩歌6
今天，我們是幼嫩的小樹;
明天，將茁壯成長，綠蔭成行。
今天，我們是待放的花蕾;
明天，將花開滿園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪;
明天，將匯成大河，洶涌奔放。
今天。我們是初升的太陽;
明天，將放出萬丈光芒。
看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng);
聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響;
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
我們將是祖國的棟梁!
感恩老師的童謠詩歌7
九月，一個溫暖的季節(jié)；
九月，是鮮花盛開的季節(jié)；
九月，是純真的季節(jié)；
面對九月的西風(fēng)，我們來到了大自然。
為老師摘花；向老師微笑；
我記得你的粉手
我記得你的慈善教the。
有了你，您才能成為有才華的學(xué)生。
有了你，世界才會如此文明。
紅色的蠟燭燃燒著美好的生活，您用真實(shí)的情感傳播智慧之火。
三尺平臺是您永恒的愛。您會用自己的愛和執(zhí)著來履行您的職業(yè)神圣職責(zé)。
致力于陶Li的栽培
勤奮
指針是幸福的世界
臉頰霜舔春天和秋天的世界
颶風(fēng)淋雨
愛與愛
不能忘記，您在舞臺上的愉悅表情。不能忘記，您在夜燈下的辛勤工作；
不能忘記，你和smile可親的笑容；
不能忘記，您認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您，這艘船帶給我們知識；
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R之海。
聽！那是一首美妙的歌。
這是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌。
記得！九月，
還有一首獻(xiàn)給老師的歌。
感恩老師的童謠詩歌8
《老師頌》
當(dāng)我們把今天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢想在未來淡藍(lán)色的時空里
自在翩躚，就是這樣的思潮
和簡單的守望催促著我裂變
改變，然后是更深的沉迷和奮斗
今生，我的青春屬于這一方天地
今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)
今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒
燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅
滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾
感恩老師的童謠詩歌9
《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！
感恩老師的童謠詩歌10
《三尺講臺是您的一生》
老師，為我們插上理想的翅膀；
老師，把我們引進(jìn)知識的海洋；
老師，把我們帶到智慧的田野；
這里莊稼茂盛，五谷飄香。
老師，
把青春獻(xiàn)給三尺講臺，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
感恩老師的童謠詩歌11
《老師真美》
老師的眼睛真美，
走路時我摔倒了，
老師用眼睛對我一笑，
我就不疼了。
老師的眼睛真亮，
提問時，我害怕了，
老師用眼睛鼓勵我，
我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。
誰的辮子散了，
誰的扣子掉了，
誰的鞋子穿反了，
老師的眼睛都知道。
感恩老師的童謠詩歌12
《我歌頌?zāi)?/strong>
今天我歌頌?zāi)悖瑢懼姼枞紵?/p>
今天我站在感慨的中央，持續(xù)
為你歌唱
今天我就站在波瀾壯闊的追憶里
寫下我的信仰，寫下光輝，寫下夢境
寫下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙
我就在感嘆當(dāng)中，就在感恩當(dāng)中
當(dāng)我說著光明，說著未來，
說到太陽，說到雨露
心中的幸福無法言喻，心中的崇高
無法用今生的目光敬仰
感恩老師的童謠詩歌13
《您是春雨》
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
感恩老師的童謠詩歌14
《感謝您，老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
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