【精華】實施方案范文匯總6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
為了落實油田公司及采油廠關(guān)于對標(biāo)管理工作的精神，進(jìn)一步提高集輸站運(yùn)行質(zhì)量和管理水平，切實改進(jìn)工作方法，優(yōu)化安全生產(chǎn)環(huán)境，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，提高安全生產(chǎn)工作效率，從而促進(jìn)采油廠快速健康發(fā)展，經(jīng)集輸站研究決定，決定在站內(nèi)深入開展對標(biāo)管理活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、目的意義
開展對標(biāo)管理是通過選樹標(biāo)桿、比較分析、制定措施，從而實現(xiàn)超越創(chuàng)新的一種持續(xù)改進(jìn)的現(xiàn)代化管理方式，是創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，對提升集輸站管理水平，提高綜合競爭實力具有十分重要的意義。
二、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主題，以提高集輸站整體管理水平為主線，以安全生產(chǎn)、原油（污水）處理、成本費(fèi)用、日常行為規(guī)范、設(shè)備管理、灶務(wù)管理、節(jié)能降耗為重點(diǎn)，通過與油田公司管理先進(jìn)的采油廠及內(nèi)部先進(jìn)科室之間的對標(biāo)活動，分析尋找自身差距，制定和落實追趕先進(jìn)的方案和措施，持續(xù)改進(jìn)、不斷超越，全面提高管理水平，使集輸站整體工作再上新臺階。
三、總體要求
1、堅持全面提升。指標(biāo)設(shè)定、標(biāo)桿選取要密切跟蹤行業(yè)發(fā)展變化，始終瞄準(zhǔn)油田公司內(nèi)的優(yōu)秀目標(biāo)，在追求行業(yè)制高點(diǎn)中，以短比長，以長比優(yōu)，實現(xiàn)長短指標(biāo)的全面提升。
2、全面展開推進(jìn)。集輸站要創(chuàng)造條件全面部署展開活動，整體或分類制定實施方案，力求全面覆蓋、全面開展、全面取得成效。
3、實事求是。應(yīng)根據(jù)集輸站自身實際，按照量力而行、循序漸進(jìn)、適度超前的思路，科學(xué)選定標(biāo)桿指標(biāo)，既不隨意選擇低標(biāo)準(zhǔn)，也不設(shè)定過高目標(biāo)和提出不切合實際的口號。
4、突出實踐特點(diǎn)。要緊緊圍繞主要目標(biāo)，結(jié)合站內(nèi)實際，把開展對標(biāo)管理與貫徹落實采油廠工作會部署相結(jié)合，與實現(xiàn)站內(nèi)年度目標(biāo)相結(jié)合，與依靠廣大職工群眾相結(jié)合，確定活動的具體實踐方式，在實踐中深化認(rèn)識、豐富方法、突出特色、形成模式。
5、持續(xù)改進(jìn)。企業(yè)的發(fā)展是個動態(tài)變化的過程，因此應(yīng)根據(jù)集輸站自身的發(fā)展情況，及時調(diào)整標(biāo)桿對象，不斷修訂提升對標(biāo)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化改進(jìn)方案，落實改進(jìn)措施，持續(xù)深入地開展對標(biāo)管理工作。
6、務(wù)求實效。堅持把解決實際問題作為開展活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過這一活動，真正起到找出差距、解決問題、改善管理、實現(xiàn)目標(biāo)和趕超對手的效果。
四、建立對標(biāo)行動組織體系
（一）成立集輸站對標(biāo)管理活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxxx
�。ǘ└鞴ざ纬闪⒁怨ざ伍L為組長的對標(biāo)行動工作小組，負(fù)責(zé)本工段對標(biāo)行動的組織開展，要做到組織到位、措施到位、責(zé)任到位、工作到位。
五、對標(biāo)重點(diǎn)
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1、人：三級安全教育開展情況；三類特殊人員的安全資質(zhì)培訓(xùn)情況；全員的安全環(huán)保教育情況；其它安全環(huán)保專項教育情況；勞動品穿戴與違章情況；其它。
2、物：特種設(shè)備、危險化學(xué)品、重大危險源、建構(gòu)筑物及其附設(shè)備、設(shè)施的安全運(yùn)行、管理情況；其它。
3、環(huán)境：各類特征污染因子的排放情況；環(huán)保設(shè)備設(shè)施的'運(yùn)行維護(hù)情況（完好率，同機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)率）；廠容廠貌及綠化達(dá)標(biāo)情況；其它。
4、管理：安全責(zé)任體系的建立與分解情況；各項安全環(huán)保規(guī)章制度的制訂情況；各項安全環(huán)保記錄的填寫情況；項目建設(shè)三同時間情況；其它。
（二）、原油（污水）處理：
1、處理后原油含水率≤3%
2、處理后污水達(dá)標(biāo)率≥95%
3、全面處理原油10。09萬噸，處理污水24萬方。
�。ㄈ�、成本費(fèi)用：
1、處理每噸含水原油成本力爭控制在40元以內(nèi)。
2、處理每立方米污水藥劑成本力爭控制在5元以內(nèi)。
3、其他費(fèi)用均控制在計劃科下達(dá)的費(fèi)用指標(biāo)范圍內(nèi)。
（四）、日常行為規(guī)范
1、規(guī)范交接班制度
2、嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度
3、完善站內(nèi)制度建設(shè)及操作規(guī)程
4、轉(zhuǎn)變管理方式，嚴(yán)格紀(jì)律考核，嚴(yán)明工作紀(jì)律
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能知識，提高業(yè)務(wù)水平
6、開展形式多樣的文體活動，豐富職工業(yè)務(wù)文化活動
（五）、設(shè)備管理
1、進(jìn)一步建立健全設(shè)備臺賬。
2、對設(shè)備進(jìn)行按時保養(yǎng)。
3、制定切實可行的設(shè)備操作規(guī)程。
4、力爭做到全年設(shè)備的完好率達(dá)到95%以上，利用率達(dá)到90%以上。
（六）、灶務(wù)管理
1、實行一月一公開，增強(qiáng)管理透明度。
2、票據(jù)三人簽字制。
3、加強(qiáng)食品管理，杜絕食品中毒事故發(fā)生。
�。ㄆ撸�、節(jié)能降耗
1、建立健全節(jié)能檔案
2、開展節(jié)能降耗宣傳和學(xué)習(xí)活動
3、全年力爭節(jié)約≥20噸標(biāo)準(zhǔn)煤
4、制定切實可行的節(jié)能措施，并在實際工作中加以落實。
5、積極開展修舊利廢活動，變廢為寶。
六、工作安排
對標(biāo)管理活動分三個階段、五個步驟。三個階段是啟動部署、全面推進(jìn)和改進(jìn)提高；五個步驟是現(xiàn)狀分析、選定標(biāo)桿、制定方案、組織實施和改進(jìn)提高。
（一）啟動部署階段
七月份召開啟動會，進(jìn)行對標(biāo)管理活動部署和動員，重點(diǎn)工作為現(xiàn)狀分析、選定標(biāo)桿。
1、現(xiàn)狀分析
各工段要深入細(xì)致地對本工段的現(xiàn)狀和集輸站發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查和分析，圍繞對標(biāo)重點(diǎn)查找自身存在的差距和薄弱環(huán)節(jié)，確定開展對標(biāo)管理的關(guān)鍵指標(biāo)，初步建立起適合本單位、本部門的對標(biāo)指標(biāo)體系
2、選定標(biāo)桿
各工段根據(jù)實際情況將各項對標(biāo)管理的指標(biāo)上報集輸站，由集輸站根據(jù)情況選定標(biāo)桿對象，明確對標(biāo)指標(biāo)及目標(biāo)值。一是根據(jù)對標(biāo)關(guān)鍵指標(biāo)，分別選取油田公司內(nèi)先進(jìn)單位作為行業(yè)標(biāo)桿和內(nèi)部標(biāo)桿，并確定對標(biāo)指標(biāo)的目標(biāo)值；二是要注意標(biāo)桿是企業(yè)學(xué)習(xí)和超越的對象，其選擇既要切合企業(yè)實際，又要考慮標(biāo)桿資料數(shù)據(jù)獲取的可能性和獲取成本。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)階段
八月份起在站內(nèi)全面推進(jìn)對標(biāo)管理活動，重點(diǎn)工作為制定方案、組織實施。
1、制定方案
集輸站于七月初結(jié)合本部門實際制定完成本部門的對標(biāo)實施方案并組織實施。實施方案包括：㈠目的意義；㈡指導(dǎo)思想；㈢總體要求；㈣組織體系；㈤對標(biāo)重點(diǎn)；㈥工作安排。實施方案要細(xì)化各個工作環(huán)節(jié)，要有指導(dǎo)性、指標(biāo)量化、可操作性和可考核性。
2、組織實施
集輸站將對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、分析、整理，并與標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行對標(biāo)，尋找對標(biāo)指標(biāo)方面的差距和存在的問題，查找原因，并在明確改進(jìn)目標(biāo)和方向的基礎(chǔ)上制定改進(jìn)方案。
一是針對不同的標(biāo)桿指標(biāo)，可成立相應(yīng)的調(diào)研小組，到優(yōu)秀的標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行調(diào)研分析，編制對標(biāo)分析報告；二是分析標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)勢所在，通過實地調(diào)研和參觀學(xué)習(xí)，查找本單位、本部門目前的差距、存在問題的原因，制定改進(jìn)方案和措施，明確追趕、超越的路線圖和時間表；三是要將各項措施和目標(biāo)分解到各相關(guān)部門及個人，保證對標(biāo)工作落實到實處；四是緊扣對標(biāo)的核心目標(biāo)，通過找差距，引進(jìn)標(biāo)桿對象先進(jìn)的管理理念、模式及方法，結(jié)合本部門實際，創(chuàng)出適合本部門的管理新模式與新方法，以持續(xù)提升部門各項指標(biāo)；五是重點(diǎn)從本部門指標(biāo)差距較大的工作方面入手，深入分析，制定具有可操作性的整改措施，加以整改；六是要與管理創(chuàng)新相結(jié)合，帶動重點(diǎn)指標(biāo)的提升，推動基礎(chǔ)管理上水平。
（三）改進(jìn)提高階段
10月份，集輸站要對對標(biāo)活動開展成效進(jìn)行自評，對指標(biāo)改進(jìn)措施和方案的科學(xué)性和有效性進(jìn)行分析，撰寫對標(biāo)評估分析報告，并編制下階段改進(jìn)方案，不斷提升標(biāo)桿水平。一是對已經(jīng)達(dá)到或接近先進(jìn)水平的指標(biāo)要繼續(xù)保持領(lǐng)先，向更高的目標(biāo)值奮斗，二是處于行業(yè)水平與先進(jìn)水平之間的指標(biāo)。這類指標(biāo)要不斷提升，并向先進(jìn)指標(biāo)靠攏，對比標(biāo)桿，爭創(chuàng)一流；三是低于行業(yè)平均水平的指標(biāo)。這類指標(biāo)要認(rèn)真分析，查找差距、改進(jìn)短板，縮小與行業(yè)平均水平的差距，力爭實現(xiàn)低于行業(yè)平均值的指標(biāo)個數(shù)逐年減少。
集輸站對各工段對標(biāo)管理工作進(jìn)行檢查、評估，將活動開展扎實并取得實效的工段樹立為先進(jìn)示范工段，將其先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行推廣；其他工段要將先進(jìn)示范工段加入對標(biāo)目標(biāo)，在全站范圍內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
集輸站
二0xx年六月二十八日
實施方案 篇2
為全面推進(jìn)扶貧開發(fā)各項工作，如期實現(xiàn)全旗脫貧致富目標(biāo)，按照《內(nèi)蒙古黨委、政府印發(fā)〈關(guān)于貫徹落實中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（20xx—20xx年）的實施意見〉的通知》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)扶貧開發(fā)實施方案（20xx—20xx年）》和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)扶貧開發(fā)實施方案的通知》精神，制定本方案。
一、基本情況
按照市定4500元的貧困標(biāo)準(zhǔn)線統(tǒng)計，全旗現(xiàn)有貧困人口758戶2573人，其中少數(shù)民族貧困人口328戶1131人。具體為，不能扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)的（因年老、殘疾、大病等原因）96戶191人，占貧困人口的7。4%；能扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)的613戶2227人，占貧困人口的86。6%；生存條件較差，且自愿轉(zhuǎn)移的49戶155人，占貧困人口的6。02%。
據(jù)統(tǒng)計，能扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶人均草牧場224畝，為全旗農(nóng)牧民人均草牧場的2/3。人均水澆地4畝，為全旗農(nóng)牧民人均水澆地的1/3。人均牲畜飼養(yǎng)量7。8只，為全旗農(nóng)牧民人均牲畜飼養(yǎng)量的.1/10。
二、總體要求
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)“8337”發(fā)展思路，堅持富民與強(qiáng)旗并重、富民優(yōu)先，把扶貧開發(fā)作為頭號民生工程，把貧困農(nóng)牧民作為主要對象，緊緊圍繞扶貧開發(fā)六項建設(shè)任務(wù)，構(gòu)筑責(zé)任扶貧、專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧四位一體的“精準(zhǔn)扶貧”大格局，加大投入、統(tǒng)籌兼顧、因人施策，努力解決制約貧困地區(qū)和貧困嘎查村發(fā)展的突出問題，穩(wěn)定增加扶貧對象收入，增強(qiáng)貧困人口自我發(fā)展能力，推動貧困地區(qū)各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
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堅持精準(zhǔn)扶貧。深入摸底調(diào)研，逐村、逐戶建檔立卡，認(rèn)真分析，逐戶找準(zhǔn)貧困癥結(jié)，分類制定具體方案。進(jìn)一步整合各方力量，明確責(zé)任、明確目標(biāo)，實施精準(zhǔn)扶貧，提高扶貧實效。
堅持責(zé)任扶貧。堅持規(guī)劃到村到戶，項目到村到戶，干部到村到戶，通過聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、包扶部門、包扶干部一起上手，共同發(fā)力，做到規(guī)劃跟著貧困戶走，項目跟著規(guī)劃走，干部跟著項目走，實現(xiàn)扶貧項目與扶貧對象的無縫對接，變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”。
堅持行業(yè)扶貧。突出行業(yè)扶貧的重點(diǎn)作用，旗直各部門結(jié)合各自職能，發(fā)揮優(yōu)勢，密切協(xié)作，在制定政策、編制規(guī)劃、分配資金、安排項目時重點(diǎn)向貧困農(nóng)牧戶傾斜，形成扶貧開發(fā)合力。
堅持注重包扶。突出聯(lián)系包扶的主導(dǎo)作用，開拓思路，創(chuàng)新機(jī)制，真扶貧、扶真貧，發(fā)揮包扶部門行業(yè)優(yōu)勢和協(xié)調(diào)優(yōu)勢，多渠道籌措資金，幫助貧困戶脫貧致富。進(jìn)一步完善考核激勵和保障機(jī)制，實現(xiàn)包扶工作長期化、制度化。
堅持激發(fā)內(nèi)力。加強(qiáng)引導(dǎo)，更新觀念，充分尊重扶貧對象的主體地位，發(fā)揮扶貧對象的主動性和創(chuàng)造性，提高其自我管理水平和發(fā)展能力，立足自身實現(xiàn)脫貧致富。
�。ㄈ┛傮w目標(biāo)。通過努力，到20xx年，貧困人口收入大幅提升，年均增長20%以上，全旗758戶2573名貧困人口全部穩(wěn)定脫貧，其中20xx年，完成469戶1600人；20xx年，完成231戶761人；20xx年，完成58戶206人。
三、具體要求
（一）明確工作職責(zé)。各包鎮(zhèn)工作組要牽頭抓總，幫助各鎮(zhèn)制定具體精準(zhǔn)扶貧方案，幫助聯(lián)系嘎查村制定具體發(fā)展規(guī)劃，確保細(xì)化到戶、到人。同時，要積極協(xié)調(diào)解決精準(zhǔn)扶貧工作中的困難和問題。各鎮(zhèn)是精準(zhǔn)扶貧工作的直接責(zé)任人，要肩負(fù)職責(zé)、主動作為、總體協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮項目整合的節(jié)點(diǎn)作用，對落實到鎮(zhèn)的各類惠農(nóng)惠牧項目，重點(diǎn)向貧困戶傾斜，解決生產(chǎn)生活等實際問題。嘎查村“兩委”是轄區(qū)內(nèi)精準(zhǔn)扶貧的第一管理人，要掌握底數(shù)，強(qiáng)化引領(lǐng)帶動能力，幫扶指導(dǎo)貧困農(nóng)牧戶轉(zhuǎn)變觀念、發(fā)展生產(chǎn)，自我脫貧。貧困戶是精準(zhǔn)扶貧實施的主體，要積極發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)自我發(fā)展能力，變“輸血式”向“造血式”扶貧模式轉(zhuǎn)變。各包扶部門是包扶嘎查的扶持主體，要具體負(fù)責(zé)，摸清底數(shù)，建立臺賬，盡快制定具體實施方案，實行科級干部、黨員干部一對一幫扶措施，定人、定點(diǎn)、定責(zé)任，一包到底，不脫貧、不脫鉤。旗扶貧辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一制發(fā)《到戶幫扶記錄冊》，并做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)、檢查督促、情況收集整理等日常工作，對貧困人口、扶持情況、扶持措施實行動態(tài)化管理。旗委組織部要將精準(zhǔn)扶貧、包扶成效納入各鎮(zhèn)、旗直各部門、嘎查“兩委”的考核，對目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，建立平時考核和定期考核相結(jié)合的動態(tài)考核制度。
（二）注重包扶實效。堅持縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系貧困嘎查村，部門包扶嘎查村責(zé)任制。各包扶部門要向包扶嘎查派駐包扶工作組，一把手任組長，每位科級干部包扶一戶貧困戶，確保貧困村有駐村工作組，貧困戶有包扶責(zé)任人。要建立動態(tài)檔案，認(rèn)真做好貧困識別工作，經(jīng)貧困戶本人申請，組織村民代表集體表決后，進(jìn)行公示。對符合條件的農(nóng)牧戶進(jìn)行登記造冊，并報送旗扶貧辦。要按照年度扶持任務(wù)，分輕重緩急，制定具體扶持計劃，分類、分批予以推進(jìn)。要創(chuàng)新包扶舉措，包戶干部根據(jù)包扶對象的實際條件和發(fā)展意愿，制定具體扶持方案，細(xì)化到農(nóng)作物種植種類、面積，養(yǎng)殖規(guī)模及其它具體增收措施等，詳細(xì)列出收支數(shù)據(jù)，并幫助貧困戶理財“過日子”，年底通過比對確認(rèn)包扶工作成效。各包扶干部要不定期深入包扶戶，依據(jù)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時督促并積極幫助包扶對象開展生產(chǎn)，杜絕因懶、散致貧現(xiàn)象再出現(xiàn)。
（三）加強(qiáng)基層組織建設(shè)。堅持把推進(jìn)扶貧開發(fā)與加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、群眾路線教育活動、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系鎮(zhèn)包扶貧困嘎查村活動相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。要結(jié)合嘎查村整合，按照思想政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)，選好配強(qiáng)嘎查村領(lǐng)導(dǎo)班子。增強(qiáng)嘎查村基層組織引領(lǐng)發(fā)展能力，帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置方式和活動方式，完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開制度，規(guī)范村級重大事務(wù)決策程序，落實村干部民主評議、監(jiān)督制度和經(jīng)濟(jì)責(zé)任專項審計制度。
�。ㄋ模┍Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境。堅守好生態(tài)紅線，堅持以水定開發(fā)政策不動搖，實施嚴(yán)格的禁牧休牧和以草定畜，加大森林、草原執(zhí)法力度，堅決杜絕借扶貧名義非法開墾土地及偷牧、夜牧等行為，鞏固生態(tài)建設(shè)成果，推進(jìn)生態(tài)永續(xù)發(fā)展。
四、政策措施
�。ㄒ唬┩七M(jìn)政策傾斜扶貧。將“精準(zhǔn)扶貧”與“十個全覆蓋”工程相結(jié)合，統(tǒng)籌謀劃，共同推進(jìn)。依據(jù)貧困戶實際情況，分類指導(dǎo)、分步實施，按照“十個全覆蓋”工程年度實施計劃，優(yōu)先安排危房改造、安全飲水、戶戶通電等工程，切實改善貧困戶生活條件。對生存條件惡劣，不適合農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的地區(qū)，且自愿轉(zhuǎn)移的貧困農(nóng)牧民，實施易地扶貧搬遷。將轉(zhuǎn)移的貧困農(nóng)牧民納入城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策范疇，享受轉(zhuǎn)移農(nóng)牧民“六個一”配套政策。
�。ǘ┱闲袠I(yè)資源扶貧。堅持“捆綁項目、集中投入”，整合各涉農(nóng)部門項目資金，集中用于改善貧困戶產(chǎn)業(yè)設(shè)施，提升自我發(fā)展能力。深入摸底調(diào)研，依據(jù)貧困農(nóng)牧戶實際情況，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，予以配套養(yǎng)殖棚圈、節(jié)水灌溉等產(chǎn)業(yè)設(shè)施，實現(xiàn)每戶擁有一個增收項目。加快制定噴灌、養(yǎng)殖棚圈等基礎(chǔ)設(shè)施以獎代補(bǔ)政策，解決“項目規(guī)模小、覆蓋面少”的困難。
�。ㄈ╅_展民生保障扶貧。符合最低生活保障條件且有勞動能力的貧困戶家庭成員同時享受最低生活保障和扶貧開發(fā)政策。按照市級要求，對全旗農(nóng)村牧區(qū)貧困人口，按個人年繳費(fèi)500元標(biāo)準(zhǔn)納入養(yǎng)老保險，政府全額補(bǔ)貼。對因殘、因病等自身條件受限的貧困農(nóng)牧民，按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，納入低保、大病救助、殘疾人救助等政策，保障貧困戶基本生活需求。對無力支付相關(guān)費(fèi)用的貧困家庭在校子女，實行社會幫助、干部資助、財政兜底的扶持政策，確保在校學(xué)生完成學(xué)業(yè)，幫助貧困家庭“拔窮根”。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)素質(zhì)提升扶貧。由旗委組織部牽頭，各鎮(zhèn)、旗科技局、農(nóng)牧局全力配合，結(jié)合“馬蘭英才”工程，加大對駐村駐戶干部的培訓(xùn)，確保每位駐村駐戶干部掌握農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的基本技能，切實發(fā)揮包戶指導(dǎo)作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)牧民科技培訓(xùn)與服務(wù)力度，引導(dǎo)貧困農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)貧困農(nóng)牧民實際需求，重點(diǎn)推廣農(nóng)牧業(yè)種養(yǎng)等實用技術(shù)，強(qiáng)化機(jī)械化作業(yè)、特色農(nóng)作物種植等科技服務(wù)，促進(jìn)貧困農(nóng)牧民科技增收。加大對貧困戶勞動力創(chuàng)業(yè)就業(yè)等培訓(xùn)扶持力度，促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，提高自我發(fā)展能力。
�。ㄎ澹┞鋵嵷斦Y金扶貧。旗財政每年安排400萬元，作為精準(zhǔn)扶貧專項項目經(jīng)費(fèi)。積極向上爭取資金，按照政策要求，捆綁各類項目資金不低于800萬元，優(yōu)先安排扶持重點(diǎn)幫扶村、貧困戶建設(shè)項目，改善貧困農(nóng)牧民產(chǎn)業(yè)設(shè)施，集中力量推動扶貧。鼓勵旗直各包扶部門加大投入，通過干部捐助、協(xié)調(diào)投入等方式，整合資金不低于200萬元，形成推動精準(zhǔn)扶貧的強(qiáng)大資金合力。要切實改變傳統(tǒng)“注重投入、忽略效益”的投入方式，對投入的項目實行跟蹤指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)，確保各類產(chǎn)業(yè)設(shè)施充分發(fā)揮效益。
�。┮龑�(dǎo)社會參與扶貧。探索設(shè)立政府擔(dān)保資金，積極鼓勵農(nóng)行、聯(lián)社、村鎮(zhèn)銀行金融機(jī)構(gòu)拓展業(yè)務(wù)，降低擔(dān)保準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加大對貧困農(nóng)牧戶投入力度。積極引導(dǎo)社會力量參與扶貧，倡導(dǎo)駐地企業(yè)履行社會責(zé)任，踴躍投身扶貧開發(fā)事業(yè)。鼓勵有實力、有意愿的企業(yè)與蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對共建，幫扶貧困嘎查村，通過提供就業(yè)、訂單采購、共建基地、投資入股、聯(lián)辦合作組織等多種方式，幫助貧困嘎查村發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，提高自我發(fā)展能力。積極組建扶貧基金會，發(fā)揮扶貧基金會、慈善總會等非政府組織的作用，引導(dǎo)各類民間組織、志愿者通過多種形式支持貧困地區(qū)開發(fā)建設(shè)。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)、各部門要高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)是精準(zhǔn)扶貧的第一責(zé)任人，要肩負(fù)職責(zé)、主動作為，相互配合、協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成推動扶貧工作的合力。要注重扶貧與扶智、輸血與造血相結(jié)合，確保各項政策措施落到實處。要建立信息共享機(jī)制，各鎮(zhèn)、包扶單位、駐村干部要加強(qiáng)溝通，通力合作，及時交流幫扶內(nèi)容、幫扶措施，避免重復(fù)投入，造成浪費(fèi)。
（二）加強(qiáng)調(diào)研宣傳。深入實際調(diào)查研究，不斷提高扶貧開發(fā)決策水平和實施能力。要加大扶貧宣傳力度，廣泛宣傳扶貧開發(fā)政策、成就、經(jīng)驗和典型事跡，鼓舞斗志，凝聚人心，用感恩的心吸引更多的力量關(guān)注和參與扶貧，營造全社會參與的良好氛圍。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)監(jiān)督考核。旗監(jiān)察局、黨政督查室、扶貧辦要成立專項督查組，加大對精準(zhǔn)扶貧工作的督查力度，對包扶成效逐村、逐戶驗收，并及時編發(fā)督查通報。對工作開展不力、重視不夠的鎮(zhèn)和部門主要領(lǐng)導(dǎo)，要啟動問責(zé)程序，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。要強(qiáng)化資金監(jiān)管，加大項目資金審計力度，所有項目資金實行專款專用，堅決杜絕擠占、截留和挪用。建立扶貧資金使用公告、公示制度，做到項目公開、資金公開、效果公開，接受群眾監(jiān)督和審計監(jiān)督。
實施方案 篇3
大河網(wǎng)訊 20xx年8月12日，省政府印發(fā)了《河南省深化考試招生制度改革實施方案》（以下簡稱《方案》），8月20日省教育廳印發(fā)了《河南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法（試行）》（以下簡稱《學(xué)考辦法》）和《河南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法（試行）》（以下簡稱《評價辦法》），標(biāo)志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動。為幫助廣大學(xué)生和群眾理解《方案》的精神，現(xiàn)就其主要內(nèi)容解讀如下。
1.我省《方案》是怎么產(chǎn)生的？
考試招生制度是國家基本教育制度，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，關(guān)系國家發(fā)展大計，關(guān)系每一位青少年學(xué)生前途命運(yùn)，備受社會關(guān)注。改革開放30多年來，我國考試招生制度不斷改進(jìn)完善，初步形成了相對完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻(xiàn)，對提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、促進(jìn)社會縱向流動、服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情，其權(quán)威性、公平性社會認(rèn)可。但也存在一些社會反映突出的問題，主要是評價標(biāo)準(zhǔn)、選拔方式、入學(xué)渠道相對單一，一考定終身的弊端日益凸顯，難以適應(yīng)學(xué)生健康成長和全面而富有個性發(fā)展的需要，不能更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要；地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間入學(xué)機(jī)會存在差距，中小學(xué)大班額、擇�，F(xiàn)象較為突出，加分造假、違規(guī)招生、考試舞弊等問題時有發(fā)生，嚴(yán)重影響教育公平和教育形象。解決這些問題，必須要深化考試招生制度改革。按照黨的十八屆三中全會部署，20xx年9月3日，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）頒布實施，為深化考試招生制度改革做出了系統(tǒng)部署，明確了目標(biāo)任務(wù)，提出了要求。國務(wù)院要求各地高度重視考試招生制度改革，結(jié)合實際制定本地實施方案和相關(guān)配套文件，經(jīng)教育部備案后向社會公布。
考試招生制度改革，是我省教育領(lǐng)域綜合改革的“風(fēng)向標(biāo)”，牽一發(fā)而動全身，敏感而又復(fù)雜，對于河南這樣一個發(fā)展任務(wù)重、考生數(shù)量多、優(yōu)質(zhì)高等教育資源明顯不足的大省來說，改革難度更為突出，制定好《方案》顯得尤其重要。省委、省政府對這項改革高度重視，根據(jù)黨中央、國務(wù)院的部署和要求，將這一涉及國計民生的改革列為省重大改革事項，重點(diǎn)研究、重點(diǎn)部署、重點(diǎn)推進(jìn)。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次詢問和了解情況，對考試招生制度改革的若干重大問題作出重要指示。徐濟(jì)超副省長專題聽取匯報并多次召集相關(guān)部門研究、協(xié)調(diào)《方案》的重要問題。按照省委、省政府的要求，省教育廳加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入調(diào)查研究，立足省情教情，堅持問題導(dǎo)向，借鑒試點(diǎn)省市的經(jīng)驗，廣泛征求人大、政協(xié)、市縣教育部門、高校和高中階段學(xué)校以及教育專家等各方面意見，充分評估論證，在有關(guān)部門的大力支持下，如期完成了《方案》的起草任務(wù)，并順利通過省委深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會議的審議和教育部的備案。
2.我省深化考試招生制度改革的總體定位是什么？
這次改革的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生健康成長成才，改革的基本價值取向是促進(jìn)公平、科學(xué)選才。我省這次深化考試招生制度改革的總體定位，就是立足改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持改革的價值取向，著眼于科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，按照國家的總體要求，堅持問題導(dǎo)向，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。
3.這次改革遵循的原則有哪些？
我省考試招生制度改革遵循四條基本原則：一是遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是健全評價機(jī)制，提高選拔水平。把健全和完善多元評價體系作為改革的重要支撐點(diǎn)，健全多元評價機(jī)制，取消文理分科，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)規(guī)律與考生的學(xué)習(xí)興趣愛好，增加考生的選擇性，促進(jìn)科學(xué)選才。三是完善規(guī)則制度，促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。四是加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計，統(tǒng)籌各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，合理確定改革的進(jìn)度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。
4.這次改革的目標(biāo)是什么？
我省改革的總體目標(biāo)是：20xx年啟動普通高�？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
5.這次改革的主要任務(wù)有哪些？
主要任務(wù)有五個方面：一是促進(jìn)我省學(xué)生升學(xué)機(jī)會公平。通過努力增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會、逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù)、大幅減少和嚴(yán)格規(guī)范高考加分項目、完善中小學(xué)招生辦法等措施，創(chuàng)造條件，積極作為，著力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間招生差距，促進(jìn)升學(xué)機(jī)會公平。二是改革考試形式和內(nèi)容。通過完善高中學(xué)業(yè)水平考試、規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、加快推進(jìn)高職院校分類考試、深化考試內(nèi)容改革等舉措，改革考試形式和內(nèi)容，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長、個性發(fā)展。同時，為建立更加科學(xué)的高校選拔錄取機(jī)制創(chuàng)造條件。三是改革招生錄取機(jī)制。通過完善招生選拔機(jī)制、改革錄取方式、拓寬社會成員終身學(xué)習(xí)通道等措施，形成更加科學(xué)合理的人才選拔機(jī)制、志愿填報模式和投檔錄取方式。普通錄取批次全面推行平行志愿投檔，降低考生志愿填報風(fēng)險，提高考生志愿的滿意率。加快推進(jìn)基于考生總成績、專業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長的考生志愿填報方式改革。四是改革監(jiān)督管理機(jī)制。進(jìn)一步加大信息公開力度，強(qiáng)化考試招生安全，健全各級政府部門教育考試聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育、法紀(jì)教育，全面加強(qiáng)考試安全管理和技術(shù)防范，嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，嚴(yán)格按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》等有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任，采取堅決有效措施，維護(hù)良好的考試招生秩序。五是啟動普通高�？荚囌猩贫染C合改革。根據(jù)教育部的要求，我省20xx年啟動普通高�？荚囌猩贫染C合改革，改革方案將于20xx年秋季開學(xué)前向社會公布，從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實施，推進(jìn)基于統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制改革。
6.這次考試招生制度改革有什么特點(diǎn)？
這次考試招生制度改革的特點(diǎn)體現(xiàn)在五個方面：一是統(tǒng)籌各類教育招生改革。這次改革，涵蓋了義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、普通高等教育乃至繼續(xù)教育的考試招生，是恢復(fù)高考以來最全面、系統(tǒng)的一次考試招生制度改革，幾乎關(guān)系到所有受教育人群。二是入學(xué)機(jī)會更加公平。提出了一系列促進(jìn)入學(xué)機(jī)會公平的措施，如，加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制，減少和規(guī)范高考加分項目，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)辦法，積極爭取國家以及相關(guān)部委的支持等，更好地保障全省不同受教育群體接受教育的權(quán)利。三是高考招生錄取機(jī)制更加科學(xué)。統(tǒng)一高考招生從單一標(biāo)準(zhǔn)向綜合評價轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化了高校招生與高中學(xué)考的關(guān)聯(lián)度，注重了高校招生對學(xué)生日常學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的考量。換句話說，今后高校招生，既要考兩個“三科”（統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科；高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目），也要看三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破一考定終身、唯分?jǐn)?shù)論等突出問題。四是縱向流動的升學(xué)渠道更加多樣。推進(jìn)高職院�？荚囌猩c普通高校相對分開，實現(xiàn)了高校分類招考、部分考生提前分流，減輕了高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的競爭壓力。五是學(xué)生的選擇權(quán)得到更好保障。這次改革，無論是選擇什么樣的考試方式，還是選定哪些選考科目，都著力擴(kuò)大學(xué)生的選擇機(jī)會，凸顯出選擇性教育理念，更好地保障了學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的選擇權(quán)，實現(xiàn)“學(xué)其所好”“考其所長”，引導(dǎo)學(xué)生打牢基礎(chǔ)、特長發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的考試自信。
7.近年來在增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會方面做了哪些工作，下一步有什么措施？
接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會，是教育公平的重要體現(xiàn)之一。黨中央、國務(wù)院高度重視高等教育入學(xué)機(jī)會公平，相繼采取了“支持中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃”等一系列重要措施，縮小區(qū)域之間升學(xué)差距。省委省政府對擴(kuò)大我省考生上大學(xué)、上好大學(xué)的機(jī)會高度重視，多措并舉，積極作為，下大力提高供給能力。一是在每年的省政府主要領(lǐng)導(dǎo)與教育部主要領(lǐng)導(dǎo)的省部會商中，都將增加我省招生計劃基數(shù)、增加河南學(xué)生上大學(xué)、上重點(diǎn)大學(xué)的`機(jī)會作為重要議題，重點(diǎn)會商。二是先后實現(xiàn)了我省9所高校與國家7部委的省部共建，推進(jìn)與高等教育發(fā)達(dá)地區(qū)教育合作機(jī)制，加強(qiáng)高校建設(shè)和招生合作。三是堅持對外開放帶動戰(zhàn)略，開展了74個本科高校與境外優(yōu)質(zhì)高校的教育項目合作，與世界高水平大學(xué)美國邁阿密大學(xué)合作舉辦的河南大學(xué)邁阿密學(xué)院，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，今年將主要面向河南開始招生。經(jīng)過這些努力，自20xx年以來，我省高考錄取率、本科錄取率穩(wěn)中有升，考生上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)逐年增加。
下一步的主要措施：一是按照20xx年召開的第二次全省高等教育工作會議的部署，啟動實施河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程，計劃投入31億元，建設(shè)一批國內(nèi)一流學(xué)科和優(yōu)勢特色學(xué)科，加快推進(jìn)河南高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，提升我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的自給能力。二是積極爭取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量，采取多種措施、創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。
8.如何讓我省更多的農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)？
由于多數(shù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平相對偏低，農(nóng)村學(xué)生考上重點(diǎn)高校的人數(shù)相對較少。為改變這一現(xiàn)狀，《方案》提出：一是認(rèn)真落實國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、部屬高校和全國自主招生試點(diǎn)高校單獨(dú)招生專項計劃。二是積極實施省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃，由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計劃，招收農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)生。建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制，爭取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生不僅有大學(xué)上，還能上好大學(xué)。
9.我省減少和規(guī)范高考加分有什么新舉措？
根據(jù)國家的統(tǒng)一要求，20xx年3月12日，省教育廳等七部門印發(fā)了《河南省減少和規(guī)范高考加分項目及分值的實施方案》，我省減少了7大類高考加分項目，進(jìn)一步規(guī)范了保留加分項目的資格認(rèn)定和審核程序，嚴(yán)格責(zé)任制和責(zé)任追究制度，有力地促進(jìn)了高考公平�！斗桨浮酚诌M(jìn)一步規(guī)定，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外，不再增設(shè)省級高考加分項目，將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中，引導(dǎo)實施素質(zhì)教育。
10.如何完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試？
完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“學(xué)考”）是國務(wù)院《實施意見》提出的要求，國家規(guī)定的所有科目均列入學(xué)考范圍，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，全面打牢成長成才的文化知識基礎(chǔ)，避免嚴(yán)重偏科，也為高�？茖W(xué)選拔人才創(chuàng)造條件�！斗桨浮窂娜齻�方面提出了進(jìn)一步完善的措施：一是作為一項重要的制度設(shè)計，對學(xué)考的功能進(jìn)行了新定位，即：學(xué)考主要檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，其成績既是學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，也作為升學(xué)的重要依據(jù)，這是新的變化。二是明確了學(xué)考的分類，規(guī)定了相應(yīng)的考試范圍�！斗桨浮诽岢�，學(xué)考分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試（以下簡稱“選考科目考試”）兩類。合格性考試范圍是國家課程方案及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容。選考科目考試是在合格性考試科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍是所選科目的必修和選修兩部分內(nèi)容。三是明確了考試的組織實施，規(guī)定了在校學(xué)生參加考試的次數(shù)。《方案》提出，學(xué)考由省教育行政部門統(tǒng)一組織，命題和考試由省招生機(jī)構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實施�！斗桨浮芬�(guī)定，學(xué)生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。選考科目安排一次考試，主要是因為：同一科目兩次考試的考生對象、考試人數(shù)、試題內(nèi)容都不同，按照學(xué)考規(guī)定的比例劃分成績等級時，從理論上必然造成評價結(jié)果的等值性差異，成績的公平性很難保證，目前還沒有成熟的做法可資借鑒，同時也考慮到我們這樣一個考生大省，考試兩次的組織實施、考試安全、命題水平等都面臨較大改革風(fēng)險，從穩(wěn)妥考慮，經(jīng)反復(fù)論證，《方案》規(guī)定了選考科目只考試一次。
《方案》明確，我省從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實施新的學(xué)考辦法。選考科目確定的時間在合格性考試之后，其等級成績在高校錄取中怎樣賦分和使用，將會在后續(xù)制定高�？荚囌猩贫染C合改革方案中具體確定。中職學(xué)生和社會考生如何參加選考科目考試，《學(xué)考辦法》已經(jīng)作出明確規(guī)定。
11.為什么要實施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價？怎樣確保高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)范實施？
實施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是國務(wù)院《實施意見》的要求，是通過對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，反映學(xué)生全面發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生個性特長，注重考察學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的一項方向性的重要制度。從制度設(shè)計層面的主要考慮，一是著力克服考試成績本身主要反映學(xué)生認(rèn)知水平，而不能反映學(xué)生行為表現(xiàn)和綜合素質(zhì)情況的局限性。二是著眼構(gòu)建把考試成績與綜合素質(zhì)評價情況相結(jié)合，形成更加科學(xué)、較為全面的選拔人才機(jī)制，有助于扭轉(zhuǎn)單純用考試分?jǐn)?shù)評價學(xué)生的做法。
我省將從20xx年開始試行普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生正式實施。我省的《評價辦法》，一是從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等五個方面，對評價內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。二是按照寫實記錄、公示確認(rèn)、審核歸檔等程序，對高中學(xué)校提出嚴(yán)格的評價程序規(guī)定。為確保評價真實可靠，改革中要著力加強(qiáng)幾個方面的工作：第一，對反映學(xué)生綜合素質(zhì)的活動和事實要如實記錄。第二，對活動記錄和事實材料必須進(jìn)行校內(nèi)公示，充分發(fā)揮校內(nèi)師生的監(jiān)督作用，高中學(xué)校和教師要負(fù)責(zé)審核把關(guān)，確保陽光、透明。第三，省教育廳將建立全省規(guī)范統(tǒng)一的電子化信息管理平臺，著力加強(qiáng)監(jiān)督。第四，對弄虛作假者，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處罰。
12.我省如何推進(jìn)高職院校分類考試？
推行分類考試是這次改革的重要內(nèi)容之一。根據(jù)國家的要求，今后高職院校招生，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，與統(tǒng)一高考招生相對分開，有利于突出職教特色，有利于適應(yīng)職業(yè)院校辦學(xué)定位，讓學(xué)生選擇適合自己的考試方式，有利于一部分考生從高考的“獨(dú)木橋”中分流出來，從高考的競爭壓力中解放出來。近年來，我省積極開展了這方面的試點(diǎn)和探索，20xx年，全省高職分類考試招生已超10萬人。下一步，《方案》提出三項措施進(jìn)行推進(jìn)：一是繼續(xù)擴(kuò)大高職單招、五年一貫制等分類考試招生規(guī)模，確保20xx年后分類考試招生成為高職院校招生的主渠道。二是改進(jìn)高職院校招生辦法，擴(kuò)大高中學(xué)考成績在分類招生中的使用范圍，進(jìn)一步提高職業(yè)技能測試水平。三是加快建立和完善中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)水平測試制度。
13.今后我省招生錄取安排有那些新變化？
主要有三個方面的變化：一是從20xx年起，將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴(kuò)大到本科三批和�？破胀ㄤ浫∨危ㄌ崆芭猓档涂忌鷪罂嫉娘L(fēng)險，提高志愿滿意率。二是從20xx年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價高校的傾向，激發(fā)高校發(fā)展活力，引導(dǎo)高校特色發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展。三是推進(jìn)以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革，鼓勵學(xué)生興趣發(fā)展，這是教育發(fā)達(dá)國家的成功做法，也是改革的方向。
14.我省何時啟動高考綜合改革？是怎樣考慮的？
按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實施的總體要求，根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，我省從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始，啟動普通高�？荚囌猩贫染C合改革。
需要指出的是，對我們這樣的生源大省，發(fā)展的任務(wù)已經(jīng)很重，改革必須要極其慎重。教育部批準(zhǔn)河南等17個省在20xx年啟動，主要基于到20xx年，國家在上海市、浙江省的第一輪試點(diǎn)才能完成一屆高中生的試點(diǎn)周期，屆時，我們將可充分借鑒試點(diǎn)省份的改革經(jīng)驗，完善相關(guān)政策措施，有利于更加平穩(wěn)地推進(jìn)高考綜合改革。
15.今后統(tǒng)一高考的科目、內(nèi)容和高校招生的錄取機(jī)制會有哪些變化？
統(tǒng)一高考的科目有兩大變化：一是考試科目只有語文、數(shù)學(xué)和外語三科，科目分值不變，減少了現(xiàn)行的“文綜”和“理綜”考試科目。二是外語提供兩次考試機(jī)會，增加聽力考試內(nèi)容。兩次機(jī)會如何提供，將會在隨后制定普通高�？荚囌猩贫染C合改革方案時明確�？荚噧�(nèi)容將會進(jìn)一步增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力的考查。
高校招生的錄取機(jī)制發(fā)生重大變化。高校將依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)考成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價（簡稱“兩依據(jù)一參考”），擇優(yōu)錄取。也就是說，高校招生錄取既要看兩個“三科”（統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科；高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目）成績，也要看學(xué)生三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破唯分?jǐn)?shù)論、一考定終身，這對推進(jìn)教育教學(xué)理念更新，引導(dǎo)學(xué)校實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和成長成才，將發(fā)揮重要作用。在此說明一點(diǎn)，高校要根據(jù)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出對考生報考的選考科目要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布。
16.哪些方面擴(kuò)大了考生的選擇權(quán)？
一是考試方式的選擇機(jī)會增加�！斗桨浮诽岢隽硕喾N考試升學(xué)方式，考生可根據(jù)個人實際情況，選擇參加統(tǒng)一高考招生，也可選擇參加職業(yè)院校分類考試招生，還可以參加全國自主招生試點(diǎn)高校的考試，自主選擇適合自己的考試方式。二是考試科目的選擇機(jī)會顯著增加。計入高校招生錄取總成績的選考科目，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中由學(xué)生自主選擇3科，有20種選擇組合，能夠更好地滿足學(xué)生發(fā)展自己的學(xué)科特長和興趣，改變了現(xiàn)在文理分科2選1的現(xiàn)狀。
17.這次改革是否擴(kuò)大了高校招生的自主權(quán)？
這次改革對高校招生的自主權(quán)有一定的擴(kuò)大。主要體現(xiàn)在：一是高�？梢愿鶕�(jù)辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢，按照專業(yè)或?qū)I(yè)類對考生提出不同的選考科目范圍要求。二是按照高校提前向社會公布的綜合素質(zhì)評價使用辦法，對考生提出不同的綜合素質(zhì)評價要求。三是高職院校以文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性測試成績?yōu)榛疽罁?jù)，根據(jù)自身辦學(xué)特色，自主確定錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取方式，招生自主權(quán)得到更為充分的體現(xiàn)。
18. 如何更好地確保我省考試招生安全？
抓好考試招生安全，始終都是我省每年高考和招生工作的重中之重。如何確保全省學(xué)考的安全，是各級教育行政部門和招生機(jī)構(gòu)面臨的又一重要任務(wù)�！斗桨浮诽岢鏊臈l措施：一是堅持從嚴(yán)治考，加強(qiáng)考試招生秩序綜合治理，規(guī)范考試行為，健全各級政府部門教育考試聯(lián)動機(jī)制，采取堅決有效措施，切實做好招生考試的安全管理和技術(shù)防范。二是加強(qiáng)信息公開，健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，全面實施高校招生“陽光工程”。三是完善考試招生誠信制度，加快健全學(xué)生、學(xué)�？荚囌猩\信檔案，強(qiáng)化誠信結(jié)果使用。四是加大違規(guī)查處力度。《方案》明確要求，各級公安、監(jiān)察、工信委、教育等部門要依法依規(guī)加大對考試招生違法行為的打擊力度，嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，及時公布查處結(jié)果，強(qiáng)化責(zé)任追究。
19.在完善中小學(xué)招生辦法方面有什么新思路？
一是在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。二是要優(yōu)化教育資源配置，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學(xué)矛盾。三是深化高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母�，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度。實行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法。四是進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施，切實保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會。
隨著《方案》的逐步實施，對于進(jìn)一步更新我省基礎(chǔ)教育學(xué)校的教育理念，推動教育教學(xué)模式改革，引導(dǎo)學(xué)校特色發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量等方面，必將起到積極的推動作用。
20.如何確保我省考試招生制度改革順利實施？
《方案》提出四個方面的措施：一是細(xì)化實施方案，抓緊制定《方案》的責(zé)任分解方案，細(xì)化任務(wù)分工，明確時間節(jié)點(diǎn)和工作落實措施。盡快研究制定我省普通高�？荚囌猩贫染C合改革實施方案、高職院�？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姷扰涮孜募６且Ω纳妻k學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，確保高中選課教學(xué)的順利實施。三是強(qiáng)化考試保障，建立教育考試收費(fèi)政策和財政資金保障機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)。四是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛宣傳改革方案，深入解讀改革政策，及時回應(yīng)社會關(guān)切，給考生和社會明確、穩(wěn)定的預(yù)期，為順利推進(jìn)我省考試招生制度改革營造良好氛圍。
實施方案 篇4
學(xué)校衛(wèi)生工作是增強(qiáng)少年兒童健康素質(zhì)的基礎(chǔ)工作，其目的是促進(jìn)學(xué)生的生長發(fā)育，保護(hù)學(xué)生的健康，提高學(xué)生的健康水平，為學(xué)生創(chuàng)造清潔優(yōu)美的環(huán)境，努力打造和諧、文明、安全校園。為此，特制定衛(wèi)生管理實施制度如下：
1、根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并由各班主任為責(zé)任區(qū)的負(fù)責(zé)人。
2、堅持衛(wèi)生制度，做到三上墻，衛(wèi)生檢查條例上墻，班內(nèi)衛(wèi)生小組人員名單上墻，分工責(zé)任上墻，早晨到校，人人參與環(huán)境衛(wèi)生的打掃，做到分工到人，職責(zé)明確。
3、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要每天一小掃，每周一大掃，每月一評比，并有檢查登記和評比記載，衛(wèi)生成績將納入教師評估。
4、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮、無垃圾臟物；責(zé)任區(qū)衛(wèi)生及班級教師衛(wèi)生由班級衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果即使反饋、糾正。
5、教室要做到六面凈，燈具無灰塵、玻璃明亮、桌椅排列整齊，做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚(yáng)，堅持經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣暢通；各班垃圾要及時裝入塑料（）袋內(nèi)，不得把垃圾散扔。（地面：干凈、無灰塵。門窗：明亮、干凈、無灰塵。窗簾：干凈、按學(xué)校要求統(tǒng)一掛放。墻壁：干凈、無灰塵）。
6、講究個人衛(wèi)生，堅持杜絕吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手，頭發(fā)干凈無頭虱。每日由各班的`衛(wèi)生委員對本班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。
7、教師內(nèi)圖書角、衛(wèi)生角、作業(yè)本要擺放有序，不得亂扔；每個窗臺擺放一盆花（花的質(zhì)量要好些）。
8、要求各班建立1——2人的衛(wèi)生監(jiān)督員，對本班衛(wèi)生清掃、保持及其他學(xué)生亂扔臟物情況進(jìn)行監(jiān)督。
9、學(xué)校組建衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行隨時監(jiān)督檢查。
10、按學(xué)校衛(wèi)生管理制度執(zhí)行的班級，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行通報，因衛(wèi)生環(huán)境差，給學(xué)校造成不良影響的班級，扣除本班衛(wèi)生成績3——5分。
實施方案 篇5
一、常規(guī)檢查
1、每天檢查教師到崗情況、教師坐班情況，對于遲到、早退、中途離崗的老師全年級通報。
2、每天檢查教師辦公紀(jì)律：對在辦公室內(nèi)大聲閑談影響他人辦公、玩手機(jī)游戲、在辦公室電腦前看視頻及聊天等行為的教師進(jìn)行通報批評，對電腦上玩游戲的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、每天檢查教師上課情況：對于無教案上課、上課抽煙、打手機(jī)、酒后上崗等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅批評。
4、每天檢查學(xué)生是否體罰或變相體罰學(xué)生情況，對于體罰較重的教師立即談話教育，限期整改。
5、每周檢查作業(yè)布置及級批閱情況，檢查結(jié)果及時在校內(nèi)網(wǎng)站上公布。
6、定時抽查學(xué)生教輔征訂情況，對于不符合學(xué)校要求的情況，立即報告給分管校長，按學(xué)校規(guī)定處理。
二、其他活動
1、學(xué)習(xí)宣傳階段：在學(xué)校動員會的基礎(chǔ)上，再在第八周的周前會上進(jìn)行動員，宣布年級實施方案。
2、開展以“我應(yīng)該做一名怎么樣的教師”為主題的師德師風(fēng)論壇活動：在隔周的周前會上找優(yōu)秀教師進(jìn)行交流。要求優(yōu)秀教師寫出“我應(yīng)該做一名怎么樣的教師”為主題書面材料，由年級組上傳到實高網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
3、開展“愛生周”活動：在五月份的第1周和第2周進(jìn)行。要求每個教師走進(jìn)學(xué)生的心靈，找所教班級的學(xué)生談一次話，對于承包的.學(xué)生面批面改一次作業(yè)或練習(xí)的試卷。對于做得到位且效果較好的老師，進(jìn)行大張旗鼓的表揚(yáng)，其事跡由學(xué)生寫出材料，由年級上傳到實高網(wǎng)站。
4、開展“近師周”活動：在五月份的第3周和第4周進(jìn)行。讓每個學(xué)生走進(jìn)教師、親近教師。要求進(jìn)師周活動期間，學(xué)生定期到教師辦公室內(nèi)與老師交流，幫助老師打掃一次衛(wèi)生，幫助老師提一暖瓶水。
5、師德師風(fēng)教育期間，每班報一名優(yōu)秀教師材料，要求學(xué)生寫出其感人的事或感人的一面，由年級上傳到實高網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。
實施方案 篇6
為全面落實教育惠民公示牌制度，進(jìn)一步提高教育便民、惠民水平，不斷提升人民群眾對教育工作的滿意度�，F(xiàn)就在全市范圍內(nèi)推行教育惠民公示牌工作，制定如下實施方案：
一、教育惠民公示牌的制作及懸掛
1、教育惠民公示牌樣式由市教育惠民服務(wù)中心統(tǒng)一設(shè)計。本著節(jié)省、實用、耐用的原則，初定制作材料為戶外寫真覆板加C邊，規(guī)格為50×70厘米（見附件1）。在各中心校、市直學(xué)校充分考察、醞釀的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一確定制作辦法。各單位提出設(shè)計、制作意見、建議，于3月15日前發(fā)送教育惠民中心和李建新平臺。
2、各級各類學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)組織懸掛。懸掛范圍為學(xué)校（幼兒園）門口及服務(wù)片區(qū)內(nèi)的社區(qū)（小區(qū)）、村（居）委會等醒目位置。
3、實行公示牌懸掛備案制度。公示牌懸掛具體地點(diǎn)報市教育惠民服務(wù)中心備案。各單位聯(lián)系、考察、確定服務(wù)區(qū)內(nèi)公示牌懸掛地點(diǎn)，填寫《公示牌掛牌地點(diǎn)及管理人備案表》（見附件2），于3月15日前通過辦公平臺報教育惠民中心及李建新平臺。公示牌懸掛后不得擅自移動或取消，如因內(nèi)容變動確需調(diào)整，須到市教育惠民中心審批后組織實施。
二、教育惠民公示牌主要內(nèi)容
1、教育惠民公示牌包含以下基本內(nèi)容：市教育熱線、市教育惠民服務(wù)中心電話、鎮(zhèn)街區(qū)中心校教育惠民服務(wù)站電話、服務(wù)區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)校（幼兒園）惠民服務(wù)站服務(wù)電話、服務(wù)內(nèi)容清單等（具體見附件1）。
2、除上述基本內(nèi)容外，各學(xué)校也可根據(jù)實際添加有關(guān)服務(wù)項目，但不得出現(xiàn)與教育惠民工作無關(guān)的內(nèi)容。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實責(zé)任
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立掛牌工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教育局長同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長，惠民中心人員及各責(zé)任區(qū)督學(xué)任成員，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織和監(jiān)督檢查掛牌工作。各中心校、市直學(xué)校要高度重視教育惠民公示牌懸掛工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體開展掛牌工作的組織實施，及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，總結(jié)上報工作亮點(diǎn)和典型經(jīng)驗，推動掛牌工作順利進(jìn)行。
2、各中心校要合理確定所轄學(xué)校的'服務(wù)區(qū)，明確制作公示牌的內(nèi)容（主要是指學(xué)校名稱、電話）及數(shù)量；市直初中、小學(xué)要明確自身所轄服務(wù)區(qū)，確定好內(nèi)容、數(shù)量等；市直高中階段學(xué)校需在學(xué)校大門口及校內(nèi)其它醒目位置懸掛。做到學(xué)校、幼兒園、社區(qū)（小區(qū)）、村（居）無遺漏、全覆蓋。各單位于3月底前高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成教育惠民公示牌掛牌工作。
3、實行定期檢查制度。各單位要對懸掛的公示牌定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)褪色、變形、破損等情況要及時更新，保證良好公示形象和公示效果。
4、實行抽查和責(zé)任追究制度。掛牌工作完成后，市教育惠民服務(wù)中心將實行定點(diǎn)檢查，并對公示電話進(jìn)行抽查。凡出現(xiàn)懸掛不及時、該掛未掛、懸掛位置不醒目、公示電話無法或無人接聽等問題的，市教育惠民服務(wù)中心將進(jìn)行通報批評，并視情況追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
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