【精】實用的實施方案3篇
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的實施方案3篇,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、論文評比的目的
1、更好地促進(jìn)我校教師在平時的教學(xué)中不斷反思,不斷總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)理論水平。
2、加強(qiáng)校本研究,提高我校教師的教科研水平,讓教師敢于動手寫一些東西。
3、為我校教師提供一個展示自我的`平臺。
4、培養(yǎng)青年教師在其中成長一批教學(xué)研究的能手,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,形成教研風(fēng)氣。
為了實現(xiàn)以上目的,現(xiàn)面向全校教師開展以教學(xué)中的實際問題為研究對象的論文評比活動。
二、評比小組成員
組長:王炳華
副組長:吳嘉清、李忠明、楊見海
成員:鐘小彧、唐立新、謝寶珠、謝云、鐘振琴、沈訓(xùn)文、
黃信江、劉韶萍、謝建生、賴福生、朱道森、徐雪梅、黃萍、陳星明、歐陽榮明、鐘家云
三、參評論文范圍
本次論文評比的內(nèi)容涉及:教學(xué)體會、班級管理、教法指導(dǎo)
四、參評人員
全體教學(xué)一線教師(35周歲以下教師每人一篇)
五、參評論文要求
1、緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,圍繞教育教學(xué)、教育管理有關(guān)的內(nèi)容;
2、論文由本人親自撰寫,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格;
3、字?jǐn)?shù)至少在1500字以上;
4、論文以A4紙打印,一式兩份,自留底稿。
六、論文的評選
由評比小組負(fù)責(zé)組織論文的評選,按學(xué)科分設(shè)一等獎(20%)、二等獎(40%)、優(yōu)秀獎(40%)。
七、論文上交時間
本學(xué)期6月10日之前上交到科研處。
八、獎勵辦法
對獲獎?wù)撐暮蛢?yōu)秀論文的作者按學(xué)校獎勵標(biāo)準(zhǔn)給予相應(yīng)獎勵,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,同時把獲獎名單和部分優(yōu)質(zhì)論文在?峡,特別優(yōu)秀的論文推薦到有關(guān)刊物發(fā)表和上傳到校園網(wǎng)站。另請各位教師把論文電子稿發(fā)到下面電子信箱:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
實施方案 篇2
為全面推進(jìn)涉農(nóng)資金專項清理工作,確保中央、省、市各項強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實到位、資金發(fā)放到位,切實維護(hù)群眾合法權(quán)益,根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提升群眾滿意度的意見〉的通知》要求,制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立成都市涉農(nóng)資金專項清理活動聯(lián)席會議(以下簡稱市聯(lián)席會議)制度,負(fù)責(zé)研究制定涉農(nóng)資金專項清理有關(guān)政策,組織相關(guān)部門開展市級專項清理工作,協(xié)調(diào)處理專項清理中發(fā)現(xiàn)的重大問題;對區(qū)(市)縣專項清理活動進(jìn)行督促指導(dǎo);組織開展全市重點(diǎn)抽查工作。聯(lián)席會議成員單位為市財政局、市監(jiān)察局、市農(nóng)委(市扶貧辦)、市委統(tǒng)籌委、市發(fā)改委、市教育局、市審計局、市水務(wù)局、市國土局、市交委、市林業(yè)園林局、市科技局、市人社局、市民政局、市政府移民辦、市衛(wèi)生局、市廣新局等部門。市聯(lián)席會議由市財政局主要負(fù)責(zé)人任召集人,辦公室設(shè)在市財政局。
市財政局牽頭負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)全市涉農(nóng)資金和涉農(nóng)收費(fèi)專項清理工作;市監(jiān)察局負(fù)責(zé)涉農(nóng)資金專項清理活動的考核,督促各區(qū)(市)縣和市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位各盡其責(zé),抓好清理工作;市農(nóng)委(市扶貧辦)牽頭負(fù)責(zé)全市扶貧專項資金的專項清理工作;市聯(lián)席會議其他成員單位負(fù)責(zé)對本部門及直屬單位涉農(nóng)資金進(jìn)行專項清理,督促指導(dǎo)區(qū)(市)縣對口單位做好涉農(nóng)資金專項清理工作;各區(qū)(市)縣負(fù)責(zé)對本區(qū)域涉農(nóng)資金進(jìn)行專項清理。
二、清理范圍和內(nèi)容
清理范圍為強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策執(zhí)行、涉農(nóng)項目推進(jìn)、涉農(nóng)資金使用、扶貧專項資金管理使用、涉農(nóng)收費(fèi)等情況。重點(diǎn)清理20xx年各級財政針對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民安排的專項資金,重大問題可追溯到以前年度。主要內(nèi)容為:
(一)管理制度是否完善;
。ǘ⿲r(nóng)民的各項補(bǔ)貼資金是否及時足額發(fā)放到戶;
。ㄈ┦欠翊嬖诙囝^申報、虛報冒領(lǐng)、套取資金的`問題;
(四)是否存在截留、擠占、挪用資金的問題;
。ㄎ澹┦欠翊嬖跍簟①Y金使用效率較低的問題;
。╉椖渴欠癜催M(jìn)度推進(jìn);
。ㄆ撸┥孓r(nóng)行政事業(yè)性收費(fèi)(農(nóng)口部門)是否存在自立收費(fèi)項目,超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)的問題;
。ò耍┙刂20xx年6月30日的資金到位情況;
。ň牛┢渌`反中央、省、市關(guān)于涉農(nóng)資金管理制度規(guī)定的問題。
三、時間安排
專項清理活動分三個階段進(jìn)行。
。ㄒ唬┳圆樽约m階段(20xx年7月25日至8月15日)。各區(qū)(市)縣和市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要按照專項清理的內(nèi)容和要求開展自查自糾。主要工作包括:
1.梳理涉農(nóng)專項資金。對照市財政局提供的項目、資金,市農(nóng)委提供的扶貧項目、資金和區(qū)(市)縣安排的項目、資金,全面清理強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策執(zhí)行、涉農(nóng)項目推進(jìn)、各級涉農(nóng)資金、農(nóng)口部門涉農(nóng)行政事業(yè)性收費(fèi)等。
2.認(rèn)真排查解決問題。要從政策制度落實、項目申報審批、資金下達(dá)、撥付和使用支出績效評價等環(huán)節(jié),對各項涉農(nóng)專項資金使用管理情況進(jìn)行全面自查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時自糾;對當(dāng)前立即糾正確有困難的問題,要落實整改責(zé)任,明確整改時限,制定詳細(xì)整改計劃,限期整改。
3.健全完善制度。針對自查發(fā)現(xiàn)的問題,要深入分析原因,健全監(jiān)管機(jī)制,完善監(jiān)管制度,確保強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的有效落實,保障涉農(nóng)專項資金效益的最大發(fā)揮。
4.及時報送相關(guān)資料和報表。各區(qū)(市)縣和市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位于20xx年8月15日前報送書面自查報告(含電子文檔)和自查情況統(tǒng)計表。其中,表一(見附件1)、表二(見附件2)、表五(見附件5)送市財政局審核匯總;表四(見附件4)送市農(nóng)委(市扶貧辦)審核匯總后報市聯(lián)席會議辦公室。
。ǘ┲攸c(diǎn)檢查階段(20xx年8月16日至10月10日)。
1.自行重點(diǎn)檢查階段(8月16日至9月5日)。各區(qū)(市)縣和市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位對所屬范圍內(nèi)的涉農(nóng)資金進(jìn)行重點(diǎn)檢查,重點(diǎn)檢查面應(yīng)不低于50%,并于20xx年9月10日前報送重點(diǎn)檢查書面報告(含電子文檔)和重點(diǎn)檢查情況統(tǒng)計表。其中,表一、表三(見附件3)、表五送市財政局審核匯總;表四送市農(nóng)委(市扶貧辦)審核匯總后報市聯(lián)席會議辦公室。
2.全市重點(diǎn)抽查階段(9月6日至30日)。市聯(lián)席會議辦公室從聯(lián)席會議成員單位和部分區(qū)(市)縣抽調(diào)人員組成檢查組,對各區(qū)(市)縣、市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位的專項清理工作情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查。
。ㄈ┱目偨Y(jié)階段(20xx年10月8日至25日)。各區(qū)(市)縣和市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要對自查自糾和重點(diǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真整改,并于20xx年10月15日前將整改情況和工作總結(jié)報市聯(lián)席會議辦公室、市農(nóng)委(市扶貧辦)。市聯(lián)席會議辦公室對全市專項清理活動進(jìn)行全面總結(jié),形成書面報告,經(jīng)市聯(lián)席會議審查后于10月底前報市委市政府黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
四、工作要求
(一)各區(qū)(市)縣和市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要從維護(hù)群眾利益的高度出發(fā),按照分級負(fù)責(zé)、歸口指導(dǎo)的原則,切實抓好涉農(nóng)資金專項清理工作。要制定具體工作方案,確定專門機(jī)構(gòu)和工作人員負(fù)責(zé)專項清理工作。
。ǘ⿲ψ圆殡A段和自行重點(diǎn)檢查階段發(fā)現(xiàn)的問題,由各區(qū)(市)縣和市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位按規(guī)定及時整改;對全市重點(diǎn)抽查中發(fā)現(xiàn)的問題要嚴(yán)肅處理,涉及違法違紀(jì)的,要依法依紀(jì)追究相關(guān)責(zé)任。
。ㄈ└鲄^(qū)(市)縣和市政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié),對清理中發(fā)現(xiàn)的問題,要剖析原因,提出切實可行的整改措施,建立健全涉農(nóng)資金監(jiān)管長效機(jī)制,切實維護(hù)群眾利益。
實施方案 篇3
一、精細(xì)化管理意義
我校確定自20xx年開始實施學(xué)!熬(xì)化管理”,目的是強(qiáng)化過程管理,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,也就是把大家平時看似簡單、很容易的事情用心做好,這需要提升師生的文化素質(zhì)和學(xué)校管理水平,以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益。
精細(xì)化管理是指落實“細(xì)、小、實、恒”的管理理念,采取精密、細(xì)致的管理方式,即用精心的態(tài)度實施細(xì)致的管理過程,以獲取精品的結(jié)果。精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化。工作要日清日結(jié),每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理。
二、精細(xì)化管理目標(biāo)
讓廣大教師認(rèn)識到實施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校工作的推進(jìn),同時在廣大師生中形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文化的校園氣氛,激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理,支持學(xué)校工作,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化,全面完成各類工作目標(biāo),推進(jìn)學(xué)校教育工作再上臺階,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革,實現(xiàn)“創(chuàng)品牌學(xué)校、建和諧校園”的奮斗目標(biāo)。
三、精細(xì)化管理內(nèi)容
1、學(xué)校文化、班級文化建設(shè)精細(xì)化。
優(yōu)美和諧的學(xué)校文化,可以豐富師生們的校園生活、能夠陶冶情操,能夠促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和孩子們健康和諧地成長。各班要在文化建設(shè)和管理方面形成自己的特色。隨著時代的發(fā)展,這些文化更要不斷與時俱進(jìn),注入時代氣息,要在前期校園文化建設(shè)上,對學(xué)校文化進(jìn)行全面系統(tǒng)的整合和調(diào)整,使之更系統(tǒng)、更和諧、更加突出學(xué)校特色。
2、學(xué)校行政管理精細(xì)化。
教總兩處要出臺近期規(guī)劃和學(xué)年度計劃,從辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求,做到職責(zé)明確;要出臺的各項具體工作的計劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微,把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進(jìn)去,經(jīng)過一定程序的論證、審議之后再予以實施,盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;行政管理人員平時工作要深入一線,堅持每日督查制度,在檢查、督促的同時掌握第一手素材,為工作的決策提供依據(jù),實現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn),同時個人在群眾中要起到模范帶頭作用,要求教職工做到的自己一定率先做到,要多關(guān)心群眾生活,做教職工的知心朋友,體現(xiàn)管理的人性化。
3、教育教學(xué)管理精細(xì)化。
要認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,上足課時。教導(dǎo)處要建立完善的常規(guī)檢查制度,教學(xué)常規(guī)學(xué)校每月至少檢查一次,結(jié)果記入教師量化積分。要推進(jìn)“有效課堂”教學(xué)模式,教師的課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程理念,落實三維目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,教學(xué)效率高,教育質(zhì)量優(yōu)良。學(xué)校圖書室、閱覽室定時或全天開放,圖書也要進(jìn)入教室,豐富圖書角內(nèi)容;學(xué)生建立讀書筆記和讀書卡,閱讀達(dá)到規(guī)定的閱讀量要求。要開全音樂、體育、美術(shù)、書法、信息技術(shù)等課程,建立各種學(xué)生社團(tuán)、興趣活動小組,使學(xué)生的興趣得到較好挖掘和培養(yǎng),學(xué)生個性得到發(fā)展。
要持之以恒地抓好“陽光體育”活動。學(xué)校要成立以校長為組長,副校長、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的'領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校大課間活動方案,要定活動項目、定輔導(dǎo)老師,定期評比,力爭通過大課間活動的開展,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,磨練意志品質(zhì),提高身體素質(zhì)。
4、教師管理精細(xì)化。
強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,每學(xué)期分期中、期末進(jìn)行兩次師德考核,并把考核結(jié)果記入教師師德檔案,納入教師量化積分。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高,繼續(xù)把讀書學(xué)習(xí)作為首要手段,教師每學(xué)期至少要精讀一部教育專著,每周寫讀書筆記500字以上(每學(xué)期不少于1萬字)。加強(qiáng)制度建設(shè),完善和發(fā)揮《南明小學(xué)各類競賽獎勵辦法》、《南明小學(xué)教師考勤制度》、《南明小學(xué)班級量化考核辦法》、《南明小學(xué)教師量化管理考核辦法》等各項規(guī)章制度,靠制度和政策來管人,少一點(diǎn)人治,多一點(diǎn)理制。
5、學(xué)生管理精細(xì)化。
在學(xué)生管理工作中,首先要強(qiáng)化的是安全責(zé)任意識和教育教學(xué)活動中的安全管理,要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全各種安全管理制度,制訂各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并組織師生進(jìn)行演練,形成妥善處置突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要注重對師生的安全教育,采取國旗下講話、班隊會、辦黑板報和手抄報、辦安全展室、張貼宣傳畫、舉行法治報告會等多種形式的法制宣講和安全防護(hù)知識教育,將法制、安全、健康教育納入教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、自我保護(hù)意識和健康意識,讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己。
各班級要注重學(xué)生良好紀(jì)律和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要通過多種教育活動,教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,服從學(xué)校教育和管理,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與學(xué)校組織的活動,和諧師生關(guān)系。各班要采用“周有主題、日有檢查、月有總結(jié)”的要求,將習(xí)慣養(yǎng)成教育活動扎扎實實地開展起來。要重點(diǎn)抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)習(xí)效率,以督促學(xué)生和諧健康發(fā)展。要積極開展各種活動,提高師生身體素質(zhì),培養(yǎng)師生藝體愛好和特長。通過活動,增加干群之間、教師之間和師生、生生之間的信任、理解和友情。
6、校園環(huán)境管理精細(xì)化
。
校園環(huán)境衛(wèi)生問題,是政治問題、大局問題、細(xì)節(jié)問題!全體師生思想上要高度重視,境界要高,務(wù)必搞好,總的要求是“凈化、美化、有序”,進(jìn)校給人“美”的感覺。衛(wèi)生區(qū)分工到班、到人,責(zé)任到人,每天分早、中午、下午進(jìn)行三次以上整理,校園內(nèi)無紙屑,花木及時修剪,無衛(wèi)生死角,室內(nèi)物品擺放整齊有序,為學(xué)生提供優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、精細(xì)化管理工作措施及保障制度
1、學(xué)校精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
組長:劉開崗
成員:陳宜祥 王善國 牛學(xué)軍 李美玲
2、各辦公室、各班制定本部門工作的精細(xì)化管理實施細(xì)則以及有關(guān)規(guī)章制度,并將精細(xì)化管理納入日常活動管理。
3、加大宣傳力度,在學(xué)校掀起實施精細(xì)化管理年活動的氛圍,使“精細(xì)化”意識深入人心。
4、建立和完善各項工作制度和管理制度,使各項工作都能有章可循,有制度可依。
5、學(xué)校每月對各辦公室、班級精細(xì)化管理現(xiàn)場點(diǎn)評1次,成績納入教師、班級量化考核,以激勵師生工作學(xué)習(xí)積極性,形成工作合力。
6、堅持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的原則,學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會讓領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任到管理特色學(xué)校學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗,同時請一些同行到學(xué)校指導(dǎo)工作,加強(qiáng)交流、互通有無,聽取學(xué)校教師對學(xué)校管理工作的意見和建議,促進(jìn)學(xué)校管理工作再上臺階。
7、定期反饋總結(jié)評價。
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