實施方案（匯總4篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的實施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、實施步驟
（一）宣傳清理階段。
由縣公安局牽頭，對全縣印章刻制行業(yè)進行摸底，掌握我縣目前印章管理的基本情況。并對全縣印章刻制行業(yè)集中開展一次清理工作，依法取締一批無證和違法經(jīng)營的印章刻制點，規(guī)范行業(yè)經(jīng)營秩序。同時，充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體做好加強印章治安管理信息系統(tǒng)建設的重要意義宣傳工作。縣公安局將建立面向廣大人民群眾的網(wǎng)絡信息平臺，提供印章治安管理信息系統(tǒng)的政策、法規(guī)知識、系統(tǒng)的使用及簡單數(shù)據(jù)的.查詢知識，方便人民群眾學習了解。
（二）系統(tǒng)建設階段。
根據(jù)公安部《印章治安管理信息系統(tǒng)標準》要求，依托市公安局搭建覆蓋全縣的印章治安管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)印章的審批、制作和查詢比對信息化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，使印章印模具備信息采集、傳儲、存檔、查詢、鑒別等基本功能。印章治安管理信息系統(tǒng)的建設工作由縣公安局委托具備相應資質(zhì)的社會機構承擔，并負責印章系統(tǒng)的安裝、維護及升級服務，切實保障印章數(shù)據(jù)安全保密�？h公安局要設立“印章治安管理中心”，負責對印章的審批、刻制、領用管理工作，建立面向廣大公眾的公安外網(wǎng)的網(wǎng)絡信息平臺，提供印章治安管理信息系統(tǒng)的相關政策、法規(guī)的宣傳，系統(tǒng)的使用及簡單數(shù)據(jù)的查詢。
�。ㄈ┩茝V使用階段。
全縣各機關、團體、企事業(yè)單位現(xiàn)使用的公章及其相關“專業(yè)章”、法定代表人銘章或按規(guī)定需要進入信息系統(tǒng)管理的其他印章，應當納入印章治安信息系統(tǒng)管理。對于印章規(guī)格不符合規(guī)定的，要按規(guī)定更換印章；對不影響進入信息管理系統(tǒng)的印章，印章所有人要求更換的，經(jīng)審批后逐步予以更換�？h公安局要在縣政務服務中心設立印章備案申領窗口，受理印章申領、更換的有關工作；工商、質(zhì)監(jiān)、經(jīng)信、國稅、地稅、銀行等部門可在業(yè)務窗口配置與系統(tǒng)匹配的驗章器或者下載相關客戶端軟件，對印章進行系統(tǒng)查詢。凡新設立和變更的有法人資格的單位公章、財務專用章、發(fā)票專用章、合同專用章、法人銘章等印章，必須納入印章治安管理信息系統(tǒng)進行管理。各相關職能部門在辦理設立、年審、開戶等工作時，應當查驗印章是否按要求進入印章治安管理信息系統(tǒng)，對未進入的應督促印章按規(guī)定進入信息系統(tǒng)管理，保障印章使用安全。
二、加強組織領導
縣政府成立由縣政府辦公室分管副主任任組長，縣公安局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、經(jīng)信局、國稅局、地稅局、人行等單位為成員的領導小組，領導小組辦公室設在縣公安局，負責印章系統(tǒng)建設的日常管理工作，推動印章治安管理信息系統(tǒng)建設。要建立印章治安管理信息系統(tǒng)聯(lián)席會議制度，適時召開聯(lián)席會議，加強協(xié)作配合，提高辦事效率。
實施方案 篇2
指導思想：為了認真做好我校崗位設置聘用工作，依照精神，依據(jù)XX縣人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的XX市人事局所核準的崗位總量、結構比例，堅持公開、公平、公正的原則，把德才兼?zhèn)�、群眾信服、業(yè)績突出的人聘用到相應的崗位上�，F(xiàn)結合我校實際，制定此實施方案。
一、加強領導，建立聘用領導機構，學校成立崗位設置聘用領導小組和監(jiān)督小組。
1、領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
郭正運
2、監(jiān)督小組：
組 長：
副組長：
成 員：
二、學�；厩闆r：
我�，F(xiàn)有專業(yè)技術人員54人，借調(diào)人員8人，中心校3人，共計65人參加崗位聘任。其中副高級4人，中級職稱22人，初級職稱39人。審核批復我校副高五級1人，副高六級3人，副高七級2人，中職八級7人，中職九級9人，中職十級6人，初職十一級17人，初職十二級17人，共計設崗62人。
三、實施方案的依據(jù)和原則：
本實施方案的依據(jù)是XX縣人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的XX市人事局中核準我校的崗位總量，結構比例。
聘用原則：
1、按需設崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應享盡享的原則。
2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長、教研組長同等條件下優(yōu)先原則。
3、公開、公正、公平的原則。
4、傾斜任職時間長、年齡大的原則。
5、傾斜教學一線，促進學校發(fā)展的原則。
四、崗位任職聘用條件：
基本條件
�、僮袷貒曳�、法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校。
�、诰哂辛己玫钠沸泻吐殬I(yè)道德修養(yǎng)，師德師風高尚。
③具有崗位所需的教育教學業(yè)務知識和能力。
�、苌眢w健康，能適應教育教學工作的需要，勝任崗位工作。
制約條件
�、傥丛诮虒W崗位，未在教學一線的不得進入所在職級最高檔次。
②現(xiàn)請病、事假，一年累計超過二個月以上的按本職最低檔次聘任。
�、鄯侵黧w系列不得進入所在職級的最高檔次。
�、軟]有教師資格證和任職資格證的，不得進入本崗位級別的最高檔次。
各崗位任職聘用條件：
1．副高級崗位
�、偃〉弥袑W高級職稱任職資格，在本級崗位上工作六年以上的，且在教學一線的，可進入副高五級崗位。
②取得中學高級職稱任職資格，在本級崗位上工作至少三年以上方可申請副高六級崗位。
2. 中級職稱崗位
中職八級崗位
�、偃〉弥袑W一級教師任職資格，在本校本級崗位上工作五年以上，且在教學一線的。
�、谛「呗毞Q在中學任教或非主體系列不得進入八級崗位，應調(diào)至中職九級崗位。
�、鄯先温毮晗薜辉诮虒W一線或不在主體系列的競聘人員在八級崗位有空缺的情況下，通過職代會表決填補。
中職九級崗位
①取得中學一級教師任職資格，在本級崗位上工作二年以上，且在教學崗位或教學一線的'。
�、谖丛诮虒W一線在本校工作的中職人員應列入九級崗位競聘。
�、垡蚬ぷ髡{(diào)動或因其他原因不在本校工作的中職人員應列入九級崗位競聘。
�、苋缇偶墠徫皇状纹溉温殧�(shù)超編，因工作調(diào)動或因其他原因不在本校工作的人員按超崗以中職十級聘任。
�、莘先温毮晗薜辉诮虒W一線或不在主體系列的人員在九級崗位有空缺的情況下，通過職代會表決填補。
�、浅跫墠徫�
�、偃〉弥袑W二級教師任職資格，按照工作年限排序，進行初職十一級崗位聘用，同等條件下?lián)文昙壗M長、教研組長、班主任優(yōu)先。
②如十一級崗位首次聘任職數(shù)超編，因工作調(diào)動或因其他原因不在本校工作的按初職十二級聘任。
�、畚锤偲干鲜患墠徫坏娜科笧槭墠徫�。
五、各類人選的聘用過程：
1、宣傳政策，制定崗位聘用實施方案和崗位說明書
2、收集職稱證、學歷證、教師資格證審核證件。
3、將專業(yè)技術人員按副高、中職、初職的資格證分為三類。
4、按照崗位聘用實施方案和崗位說明書，結合學校各類人數(shù)實際情況，確定出本次各級聘用人員。
5、揭曉聘用結果，將確定崗位人員在校內(nèi)公示一周。
6、在公示無異后，造冊上報縣局審核，報縣人事和勞動保障局復核。
7、在復核批復后，學校領導與受聘人簽訂聘用合同，辦理聘用手續(xù)和工資調(diào)整手續(xù)。
8、本次崗位聘用聘期為三年。
六、聘用工作時間安排：
1、建立機構，召開會議，學習文件、傳XX縣局會議精神。
2、制定崗位聘用實施方案和崗位說明書。
3、組織評審，確定崗位人選。學校聘用領導小組公示學校崗位聘用條件和職數(shù)，應聘對象提交申請書，提供各類證件及工作實績證件，學校考核，確定崗位人選。
4、學校公示所有崗位聘用人員。
5、填聘用表，上報復查審核。
6、辦理聘用手續(xù)。
七、可能出現(xiàn)的問題和設想：
崗位聘用工作涉及教師切身利益，各職級有三個崗位，晉級對象多，條件基本相當，聘用工作難度大，矛盾比較集中，突出問題在中職和初職兩級。但我們堅信，只要充分運用政策，精心組織，工作做實做細，不循私情，堅持公開、公平、公正的原則，嚴格標準，在縣局的堅強領導下，我們一定順利開展此項工作。把德才兼?zhèn)�、業(yè)績突出、群眾信服的人聘用到相應崗位，真正體現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，從而促進學校的快速發(fā)展。
實施方案 篇3
為了改善校園環(huán)境，給全校師生營造更好的學習生活氛圍，降低我校鼠密度，減少鼠害，有效預防鼠疫、流行性出血熱等鼠傳播疾病的發(fā)生和流行，確保廣大校師生的身體健康和安全，決定在全校組織開展集中滅鼠活動，現(xiàn)制定方案如下:
一、組織領導
成立滅鼠工作領導小組
組長：副組長：
工作組成員：
二、滅鼠范圍及重點目標：
重點區(qū)域為食堂、儲藏室、垃圾房、廁所、下水道、綠化帶，門衛(wèi)宿舍等。
三、準備階段（20xx年4月17日—20日）
總務處做好滅鼠前的宣傳工作，確保安全，利用課間操做好滅鼠宣傳工作，增強廣大師生的健康意識，衛(wèi)生意識，提高自我保護意識。認真檢查防鼠設施，對重點部位的'門窗、儲藏室、下水道、各種管道、排風口等地方，要按照要求建立防鼠設施，加強管理，特別是食堂未安裝防鼠網(wǎng)的要及時安裝，破損的要及時修補，確保滅鼠正常開展。
四、實施階段（20xx年4月20日—28日）。
總務處統(tǒng)一部署，采購滅鼠藥，于4月20日至28日進行集中滅鼠投藥。在全校投藥，對食堂附近及儲藏間周圍及水溝要重點投放，(食堂內(nèi)部不能投放老鼠藥，要采用鼠籠、鼠夾、粘鼠板等滅鼠),每天對投藥情況進行檢查，投藥量不足或仍有鼠情的地方，要及時組織進行補投藥。滅鼠藥投放一段時間后，滅鼠工作領導小組將組織有關人員隨機對各單位投藥情況進行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題單位，立即責令整改及追究其相關責任，并對抽查的情況將進行通報。同時，要對滅鼠工作效果進行及時總結，對好的做法、先進典型進行宣傳上報。
五、工作要求
1、廣泛宣傳，全民參與。利用多種形式進行宣傳，普及鼠傳疾病的危害和科學滅鼠方法，使人民群眾提高對流行性出血熱等鼠傳疾病危害的認識，動員大家投入到全民滅鼠活動中來，以有效的措施、科學的方法把鼠密度控制到不足危害的程度。
2、要徹底整治校園環(huán)境，清除衛(wèi)生死角，減少鼠害孳生場所，提高藥物消殺覆蓋率。
3、整個滅鼠過程中，由工作人員負責藥物保管、發(fā)放和回收，及時清理死老鼠，以防不安全的事故發(fā)生。
4、各部門要通力配合做好安全滅鼠，確保師生員工生命及財產(chǎn)安全，請各位老師、學生不要觸及鼠藥，以免誤食鼠藥的事故發(fā)生。
抄送：各處室、各辦公室。
小學辦公室
20xx年4月17日印發(fā)
實施方案 篇4
為了提高我校教師的政治思想、文化素質(zhì)和業(yè)務水平，更好地適應教育教學改革的需要，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定如下方案：
一、要求
1、學校制訂師資隊伍建設的規(guī)劃，并制定有關激勵機制。
2、全體教師要自尊自強，加強政治業(yè)務學習，了解教育改革的形勢，進一步改進課堂教學，提高教學質(zhì)量。
3、積極參加各類函授進修以及校本培訓，不斷提高文化素質(zhì)和教學水平。
4、積極參加教研活動，積極參與新課標的研究實驗。
二、具體工作措施
1、加強師德師風建設。
一是建立健全師德師風建設工作機制，把師德師風建設與學校的各項規(guī)章制度結合起來。
二是加強政治業(yè)務、法律法規(guī)學習，學習《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，開展職業(yè)理想、職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，提高教師遵紀守法意識，樹立教書育人的崇高信念，敬業(yè)愛崗，愛生如子，不體罰或變相體罰學生，恪盡職守做好教書育人的工作。不斷提高政治業(yè)務素質(zhì)，增強法制觀念。為師清廉，為人師表，樹立良好的人民教師形象。
三是綜合運用教育、行政手段和分配、獎懲制度等機制，建立科學的師德建設評估、考核體系，推動師德師風建設扎實地開展。
2、加強教師的政治業(yè)務學習。
學校則利用寒、暑假集中組織教師業(yè)務學習，各教研組每學期組織教師業(yè)務學習不少于5次，并積極開展優(yōu)質(zhì)課的評教評學活動。組織青年教師參加片以及市教育局組織的青年教師教學大比武活動。
3、開展互相聽課的互教互學活動。
在本校，同科教師互相聽課，課后討論研究、探討、總結。每學期各教研組組織聽課不少于5次，校長聽課不少于25節(jié)，教導主任聽課不少于20節(jié)，教師不少于10節(jié)。
4、鼓勵教師在職函授進修，45周歲以下的青年教師，必須參加相應的本科學歷進修。
不斷提高業(yè)務水平和教學能力。學校也積極創(chuàng)造一切條件，鼓勵中青年教師參加學歷培訓，力爭到20xx年，50%的專任教師達到本科學歷。
5、加強新課程標準改革的研究與探討
要增強我校教師的教學改革意識，營造良好的教育科研氛圍，認真貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略，要認真組織教師進行教育教學理論學習，特別要加強新課程標準理論的研究和學習，學習課程改革的指導思想、改革目標；學習與研究相關學科的課程標準；學習與課程改革相適應的新的學習方法--自主學習、合作學習、探究學習的有關內(nèi)涵、要求及具體操作方法。同時，為了加強新課程標準研究，我們還要在各個教研組中開展新課程標準改革的大討論，組織教師討論新課程標準改革的教學目標、教學方法、學習方法等有關問題。通過討論，使教師知道今后應該怎樣做才能更好適應新課程標準教學。要求各教研組一學期進行教學業(yè)務學習3次，每次學習時間不少于1小時，每次學習必須做到定內(nèi)容、定專題，有針對性，有記錄，有學習心得體會。
6、推進“以校為本”的教研活動。
一是大力開展以校為本的教研活動，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制。把教學研究作為促進教師成長、學校發(fā)展的重要載體，把教學研究的立足點放在學校，以校為本抓教研。如開展“示范課”、“說課”、“集體備課”、“案例研究”等。
二是將科研，教研課題的研究與課程改革聯(lián)系起來。根據(jù)我校的實際，圍繞新課程實驗制定，要申報“指導—自主—合作”、開放式課堂教學、實驗教學等科研課題，以課題研究推進新課程實驗。
三是定期舉辦全校性的各種課程改革論文、優(yōu)秀課例評比活動，評選課改實驗示范教師和先進個人。將開展課改工作列為教師業(yè)務考核的`標。
7、積極開發(fā)校本課程，探索校本課程建設的途徑。
我校要重視校本課程的研究，積極努力去整合、挖掘和開發(fā)課程資源，并使校本課程開發(fā)和我市建設特色學校工程有機結合起來。
8、要組織教師參加教育局安排的各類教育培訓，拓寬、更新知識，提高教師的專業(yè)知識、操作技能，選拔教師參加有關教育的各種競賽活動。
三、考核。
每學年或?qū)W期，將根據(jù)《師德師風考核辦法》以及我校的有關規(guī)章制度對教師的政治、業(yè)務、教學工作進行考核，并將考核結果與教師的校內(nèi)工資掛鉤。通過考核，進一步調(diào)動全體教師工作的積極性，促使全體教師政治業(yè)務素質(zhì)的提高，進一步加強全體教師教書育人工作的責任感，提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。
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