實(shí)施方案

時(shí)間：2023-10-30 12:12:16 實(shí)施方案我要投稿

實(shí)施方案9篇【推薦】

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的實(shí)施方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)施方案9篇【推薦】

實(shí)施方案篇1

　　為深入貫徹落實(shí)《湖北省公路水運(yùn)“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》和《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定；努力提高安全管理水平和應(yīng)急保障能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，營造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。我辦結(jié)合316國道襄陽城區(qū)段改建工程實(shí)際情況，特制定本“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照全國、省廳公路水運(yùn)工程“平安工地”建設(shè)活動(dòng)會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持抓基層、抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵的原則，大力推進(jìn)行業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，為交通運(yùn)輸建設(shè)提供安全保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到基層，全面夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，做到施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工、安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場(chǎng)容場(chǎng)貌規(guī)范化、安全管理程序化，解決安全生產(chǎn)存在的突出問題；落實(shí)各方安全生產(chǎn)責(zé)任,安全培訓(xùn)教育堅(jiān)持有效，交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)發(fā)展理念深入人心，施工安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。實(shí)現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標(biāo)，創(chuàng)建 “零傷亡”示范性工程，推進(jìn)安全管理水平整體提升。

　　三、活動(dòng)范圍及時(shí)間

　　以207國道襄陽城區(qū)段改建工程二、三、四施工合同段單位開展，總監(jiān)辦全程參與；公路水運(yùn)“平安工地”建設(shè)活動(dòng)時(shí)間于20xx年8月到工程結(jié)束。

　　四、實(shí)施步驟

　　1.總監(jiān)辦重點(diǎn)抓好以下七方面工作：

　　（1）安全制度建立和安全責(zé)任制落實(shí)情況

　　施工單位應(yīng)制定的安全管理制度應(yīng)至少包括各類人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度（包括項(xiàng)目經(jīng)理、副經(jīng)理、總工、各作業(yè)班組長、專職安全員、特種人員等）、各部門安全生產(chǎn)責(zé)任制度（包括工程部、機(jī)材部、試驗(yàn)室、施工班組、倉庫、預(yù)制廠等）、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)使用管理制度、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)技術(shù)交底制度、專項(xiàng)施工方案審查制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、特種設(shè)備驗(yàn)收登記制度等危險(xiǎn)施工場(chǎng)所進(jìn)出人員登記制度、安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲管理制度、安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援制度、安全生產(chǎn)事故報(bào)告制度、重大危險(xiǎn)源管理制度、危險(xiǎn)品管理制度。總監(jiān)辦將對(duì)施工單位各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和各種操作規(guī)程及執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、督促�？偙O(jiān)辦也將根據(jù)施工特點(diǎn)和項(xiàng)目辦總監(jiān)辦的要求，完善各項(xiàng)安全管理制度，全方位對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行管理。

　　（2）危險(xiǎn)性較大工程專項(xiàng)方案制定、審查和執(zhí)行情況

　　項(xiàng)目部應(yīng)當(dāng)在施工組織設(shè)計(jì)中編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電方案。針對(duì)不良地質(zhì)條件下有潛在危險(xiǎn)性的土方施工，樁基礎(chǔ)、水中基礎(chǔ)，橋梁工程中的現(xiàn)澆箱梁和預(yù)制箱梁及安裝、柱等構(gòu)件施工等，臨時(shí)工程中的大型支架、模板、龍門吊的架設(shè)與拆除，以及其他危險(xiǎn)性較大的工程應(yīng)當(dāng)編制專項(xiàng)施工方案，并附安全驗(yàn)算結(jié)果，經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理工程師審查同意簽字后實(shí)施，由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。必要時(shí)，施工單位應(yīng)當(dāng)組織專家對(duì)工程的專項(xiàng)施工方案進(jìn)行論證、審查并報(bào)建設(shè)單位備案。駐地辦會(huì)對(duì)危險(xiǎn)性較大工程加大安全檢查、督促力度，確保工地?zé)o安全事故。

　�。�3）勞動(dòng)用工登記和崗前安全培訓(xùn)教育情況

　　項(xiàng)目部要建立勞動(dòng)用工動(dòng)態(tài)管理臺(tái)帳，對(duì)新進(jìn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行崗前安全教育培訓(xùn)，施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專職安全員應(yīng)持有相關(guān)證件，否則不得任職。施工單位應(yīng)當(dāng)對(duì)管理人員和施工人員定期組織安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)記入個(gè)人業(yè)績檔案。從事垂直運(yùn)輸機(jī)械、起重設(shè)備安裝、登高架設(shè)等特種作業(yè)施工的`人員，應(yīng)當(dāng)持有特種設(shè)備操作上崗證書，否則不得上崗。施工單位安全管理人員應(yīng)在各分項(xiàng)、分部工程開工前向一線施工人員進(jìn)行安全技術(shù)措施和操作規(guī)程交底，并書面告知危險(xiǎn)崗位的操作規(guī)程和違章操作的危害�？偙O(jiān)辦將對(duì)項(xiàng)目部從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)督檢查并參與安全技術(shù)交底和安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　（4）安全隱患排查治理情況

　　針對(duì)本工程施工特點(diǎn)項(xiàng)目部應(yīng)制定詳細(xì)的施工安全隱患排查計(jì)劃，確定詳細(xì)的安全隱患排查范圍，建立安全隱患排查治理臺(tái)帳，對(duì)排查出的隱患應(yīng)明確整改責(zé)任人、制定整改措施、確定整改時(shí)間，并及時(shí)復(fù)查。項(xiàng)目部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查，對(duì)違反施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和操作規(guī)程的行為及時(shí)制止或者糾正。特別是對(duì)現(xiàn)澆箱梁、墩柱等高空作業(yè)安全設(shè)施，儲(chǔ)油罐安全管理、施工用電、生活用電等方面，要重點(diǎn)進(jìn)行隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，要及時(shí)采取措施予以消除。總監(jiān)辦將會(huì)采取多種檢查形式，對(duì)施工單位安全生產(chǎn)及安全措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及隱患，總監(jiān)辦將下發(fā)指令性文件要求項(xiàng)目部立即予以整改；對(duì)于問題嚴(yán)重者，總監(jiān)辦應(yīng)書面要求項(xiàng)目部暫停施工并向建設(shè)單位報(bào)告。

　�。�5）檢查施工場(chǎng)地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)情況

　　總監(jiān)辦將加強(qiáng)對(duì)施工場(chǎng)地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)措施的監(jiān)督檢查。項(xiàng)目部應(yīng)當(dāng)為施工人員提供符合國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)環(huán)境、生活設(shè)施、作業(yè)條件、機(jī)械設(shè)備和安全防護(hù)用具，并應(yīng)根據(jù)不同施工階段和周圍環(huán)境及氣候的變化，在施工現(xiàn)場(chǎng)采取相應(yīng)的安全施工措施。施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)情況應(yīng)特別注意各類高空作業(yè)施工，現(xiàn)澆箱梁、跨線橋的樁基、墩柱施工作業(yè)的臨邊防護(hù)，以及地質(zhì)報(bào)告和監(jiān)控量測(cè)，臨時(shí)便道硬化安全設(shè)置是否嚴(yán)格按照規(guī)范要求，臨時(shí)用電線路的布設(shè)、拌和場(chǎng)和預(yù)制場(chǎng)的布置、選址是否符合相關(guān)規(guī)定，各種防墜落設(shè)施、消防、避雷設(shè)施等是否按有關(guān)規(guī)定設(shè)置。

　�。�6）檢查安全費(fèi)用落實(shí)和使用情況

　　總監(jiān)辦每月重點(diǎn)審核安全費(fèi)用的使用計(jì)劃，檢查安全費(fèi)用落實(shí)和使用情況，確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的落實(shí)并完全用于施工安全防護(hù)用具及設(shè)施的采購和更新、安全環(huán)境的改善和安全施工措施的落實(shí)。

　�。�7）應(yīng)急體系的建立與預(yù)案演練情況

　　項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)編制的應(yīng)急預(yù)案建立相應(yīng)的應(yīng)急體系，確保各部門在第一時(shí)間內(nèi)立即響應(yīng)；同時(shí)項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)編制的應(yīng)急預(yù)案做好預(yù)案的演練計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)預(yù)案的演練工作；總監(jiān)辦將督促、參與應(yīng)急預(yù)案的演練。

　　2.四階段實(shí)施：

　�。�1）20xx年8月份組織動(dòng)員階段

　　駐地辦將按照項(xiàng)目辦轉(zhuǎn)發(fā)的《“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和總監(jiān)辦下發(fā)的“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案要求，制定“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞“平安工地”活動(dòng)主題，督促項(xiàng)目部開展“平安工地”活動(dòng)的宣傳教育及動(dòng)員工作，周密部署確保“平安工地”建設(shè)活動(dòng)順利開展。

　�。�2）20xx年8-9月份全面創(chuàng)建階段

　　在深入開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的同時(shí)，注意三個(gè)合同段活動(dòng)開展情況的檢查和總結(jié)，結(jié)合工程實(shí)際特點(diǎn)和好的經(jīng)驗(yàn)做法，在整個(gè)標(biāo)段全面推廣，全面實(shí)施，將“平安工地”建設(shè)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，必要時(shí)，組織人員到兄弟標(biāo)段參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，全面提高我們的管理水平。

　�。�3）20xx年9-10月份督查總結(jié)階段

　　三個(gè)合同段應(yīng)對(duì)“平安工地”創(chuàng)建期間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯總，制定實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)；總監(jiān)辦將組織兩標(biāo)段進(jìn)行互查共同總結(jié)共同提高。

　�。�4）20xx年11-12月份整改提高階段

　　總監(jiān)辦對(duì)三個(gè)合同段在“平安工地”創(chuàng)建期間活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施過程及時(shí)進(jìn)行匯總上報(bào)重點(diǎn)辦；在指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下通過學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流，找出活動(dòng)過程中不足之處進(jìn)行整改、完善，提高自身的管理水平。

　　在“平安工地”建設(shè)達(dá)標(biāo)推廣年中，我辦將按照上級(jí)制定下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)兩個(gè)合同段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查、驗(yàn)收；對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的我辦將下發(fā)指令性文件督促其停工整改。同時(shí)我辦也將進(jìn)行“平安工地”建設(shè)活動(dòng)期間的總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法來提高自身的管理水平。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),高度重視。

　　項(xiàng)目部要以開展這次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化完善措施，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國公路水運(yùn)工程“平安工地”建設(shè)活動(dòng)部署會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)艱巨性和開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的重要性；二是目前我省正處于交通大建設(shè)大發(fā)展時(shí)期，同時(shí)又處在安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、矛盾凸顯、隱患增多、事故易發(fā)的特殊時(shí)期，項(xiàng)目部要正確分析形勢(shì)，始終抓住安全生產(chǎn)不放松，堅(jiān)持不懈推進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

　　（二）周密部署，強(qiáng)力推進(jìn)。

　　項(xiàng)目部要加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確活動(dòng)目標(biāo)，制訂切實(shí)可行的工作方案，建立必要的工作機(jī)構(gòu)，開展落實(shí)好各階段工作。一要通過召開會(huì)議、舉辦培訓(xùn)、發(fā)放宣傳材料等方式，將“平安工地”建設(shè)活動(dòng)大力宣傳，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督，營造良好的活動(dòng)氛圍；二要結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在總體目標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化分解，落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任；三要切實(shí)做好“五個(gè)結(jié)合”，即要把“平安工地”建設(shè)活動(dòng)與貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)、開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)以及安全生產(chǎn)要求和日常安全監(jiān)管工作結(jié)合起來；四要調(diào)動(dòng)各部門參與的積極性，分工負(fù)責(zé)，密切配合。

　�。ㄈ⿵�(qiáng)化考核，確保成效。

　　項(xiàng)目部不能走形式，搞過場(chǎng)，一定要以活動(dòng)為載體切實(shí)將安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求落實(shí)到位，見到實(shí)效。一是項(xiàng)目部必須嚴(yán)格按照達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)開展施工活動(dòng)。總監(jiān)辦將對(duì)項(xiàng)目部開展“平安工地”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的，應(yīng)立即停工整改直至合格；二是項(xiàng)目部要通過活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生，創(chuàng)建 “零傷亡”工程，實(shí)現(xiàn)安全管理工作水平整體提升；三是通過活動(dòng)將行之有效的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為制度并形成長效機(jī)制，健全安全生產(chǎn)管理。

　　湖北利民建設(shè)工程咨詢有限公司

　　207國道襄陽城區(qū)段改建工程總監(jiān)辦

　　20xx年8月

實(shí)施方案篇2

　　根據(jù)省住建廳《關(guān)于印發(fā)省建筑施工領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　在繼續(xù)深入開展“打非治違”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，切實(shí)采取有效措施，依法依規(guī)，集中力量，嚴(yán)厲打擊建筑施工各類非法違法行為，嚴(yán)肅查處相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員，有效防范和遏制建筑違法違規(guī)施工及生產(chǎn)安全事故，促進(jìn)我縣建筑安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過深入開展“打非治違”行動(dòng)，務(wù)爭無一例全縣建筑施工生產(chǎn)安全事故起數(shù)和死亡人數(shù)發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)整體水平明顯提升，確保全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立局建筑施工領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員從建安股、規(guī)劃股、縣建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站抽調(diào)。辦公室設(shè)在建安股，由周輝鎊任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)行動(dòng)計(jì)劃、指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)等工作，處理日常事務(wù)。

　　四、工作重點(diǎn)

　　依照建筑施工安全生產(chǎn)管理的法律法規(guī)，對(duì)本地建筑施工的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真分析，結(jié)合建筑安全生產(chǎn)執(zhí)法、專項(xiàng)治理中查出的突出問題及今年以來發(fā)生的建筑生產(chǎn)安全事故情況，重點(diǎn)審查以下建筑施工非法違法的行為。

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)審查建設(shè)單位用地規(guī)劃許可、工程規(guī)劃許可、監(jiān)督手續(xù)、建筑施工許可手續(xù)是否辦理，工期制定是否合理，是否按進(jìn)度撥付工程款，是否干涉施工企業(yè)正常建設(shè)管理。

　　重點(diǎn)審查施工企業(yè)工程意外保險(xiǎn)繳納、農(nóng)民工工資保證金繳納、無資質(zhì)或超越資質(zhì)承包工程、違法分轉(zhuǎn)包、安全生產(chǎn)許可、專職安全員配備及考核證書、特種作業(yè)人員配備及資格證書、省外建筑企業(yè)進(jìn)瓊單項(xiàng)登記、貫徹落實(shí)安全隱患整改等方面工作是否到位。

　　重點(diǎn)審查監(jiān)理企業(yè)管理情況、省外監(jiān)理企業(yè)進(jìn)瓊單項(xiàng)核準(zhǔn)、監(jiān)理人員配備、監(jiān)理人員在崗在位等情況。

　　重點(diǎn)審查設(shè)計(jì)、勘察等服務(wù)性行業(yè)履行服務(wù)職責(zé)情況。

　　（五）檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的`安全警示標(biāo)志、安全防護(hù)等措施是否到位，有無違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律。

　　五、時(shí)間步驟和措施

　　（一）自查自糾階段（5月）：按照上級(jí)有關(guān)文件要求，認(rèn)真開展自查自糾，針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施。通過各種載體開展多種形式的“打非治違”教育宣傳活動(dòng)。全員動(dòng)員、廣泛發(fā)動(dòng)，加大宣傳力度，形成全員參與氛圍，增強(qiáng)建設(shè)參建各方管理人員和作業(yè)人員參與建筑領(lǐng)域“打非治違”的自覺性和主動(dòng)性。督促各建筑施工項(xiàng)目參加各方企業(yè)全面開展自查自糾工作。

　　（二）隱患排查階段（6月—7月）：協(xié)同縣安委會(huì)全面組織建筑施工安全生產(chǎn)隱患排查和非法建設(shè)大排查，認(rèn)真組織開展執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊建筑施工安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的違法行為；要監(jiān)督指導(dǎo)建筑施工各方主體認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，全面深入推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。

　�。ㄈz查督導(dǎo)階段（7月—8月中旬）：組織開展多形式、多方法、我渠道的檢查活動(dòng)，督促各單位針對(duì)暴露出的問題加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)；有時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問題，確�！按蚍侵芜`”專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。

　�。ㄋ模┨岣唠A段（9月）：針對(duì)此次活動(dòng)中存在的問題，認(rèn)真分析，建立起遏制非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為產(chǎn)生的長效機(jī)制。對(duì)開展的建筑領(lǐng)域“打非治違”工作認(rèn)真總結(jié)，并及時(shí)向縣安委辦報(bào)送。

　　六、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行“打非治違”的責(zé)任，認(rèn)真做好“打非治違”的工作部署及落實(shí)工作，建立健全機(jī)構(gòu)，確保責(zé)任到位、工作到位。要結(jié)合本地、本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，切實(shí)把工作做深、做細(xì)。要以建筑施工“打非治違”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化安全隱患排查治理活動(dòng)；工作要與日常工作相結(jié)合，嚴(yán)格實(shí)施建筑安全生產(chǎn)許可制度，深入推進(jìn)建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；安全執(zhí)法要與安全治理相結(jié)合，重點(diǎn)打擊建筑安全生產(chǎn)非法違法行為。

　�。ǘ┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)。建設(shè)部門要按照具體的工作目標(biāo)，建立必要的工作機(jī)構(gòu)和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化協(xié)助配合。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)下達(dá)整改通知。加強(qiáng)對(duì)軌道工程建設(shè)的監(jiān)管，落實(shí)參建各方的責(zé)任。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)部門溝通。要加強(qiáng)相關(guān)部門的溝通與配合，充分利用社會(huì)資源，共同推進(jìn)“打非治違”工作的開展。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)監(jiān)督檢查，加大執(zhí)法力度。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建筑施工“打非治違”工作開展情況的監(jiān)督檢查。檢查從多樣性、全面性、層次性以及靈活性等方面入手，積極開展不同類型的監(jiān)督檢查，將政府監(jiān)控手段落到實(shí)處，將各級(jí)安全責(zé)任落到實(shí)處。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題、暴露問題、解決問題、遏止事故。檢查工作要注意和專項(xiàng)整治、隱患排查等活動(dòng)結(jié)合起來，積極把握各個(gè)施工季節(jié)、施工階段的不同檢查重點(diǎn)，增強(qiáng)檢查的針對(duì)性和操作性，堅(jiān)持檢查工作不搞形式、不走過場(chǎng)。全面實(shí)施施工安全監(jiān)督執(zhí)法檢查，加大行政執(zhí)法力度，嚴(yán)厲查處隱患排查整改不力和拒不整改隱患的單位和項(xiàng)目部，切實(shí)消除安全生產(chǎn)隱患。

　�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ取８鞯�、各單位要充分利用媒體的作用，運(yùn)用多種途徑廣泛宣傳建筑領(lǐng)域“打非治違”的科學(xué)理念、方針政策和法律法規(guī)，宣傳建筑合法施工安全生產(chǎn)工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn)，營造有利于建筑施工合法安全生產(chǎn)和發(fā)展的社會(huì)氛圍。

　�。┙⑿畔�(bào)送制度。建立建筑領(lǐng)域“打非治違”工作信息報(bào)送制度，定期將“打非治違”工作進(jìn)展情況和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，包括檢查的工程、治理隱患的數(shù)量、教育培訓(xùn)等相關(guān)情況報(bào)縣安委會(huì)，以利于更好地了解、掌握和推動(dòng)建筑領(lǐng)域“打非治違”工作的開展。

實(shí)施方案篇3

各村中心校、幼兒園：

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局XX年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校XX年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們，請(qǐng)各校擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。

　　一、建立組織明確職責(zé)

　　1.各學(xué)校要建立以校（園）長為組長，學(xué)校分管副校（園）長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報(bào)工作。

　　2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制，完善衛(wèi)生室的功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報(bào)告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對(duì)疑似病人的監(jiān)測(cè)處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病事件。

　　二、積極開展傳染病防控工作

　�。ㄒ唬┙⒔∪珎魅静》揽貞�(yīng)急預(yù)案。

　　各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報(bào)告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病）、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內(nèi)容。

　　（二）加強(qiáng)教育和管理工作。

　　1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。

　　根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn)，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識(shí)宣傳教育，充分利用板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

　　2.各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。

　　要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進(jìn)行公示。

　�。ㄈ┙W(xué)生晨檢制度。

　　各級(jí)學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查，必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。12

實(shí)施方案篇4

　　【主題】相親相愛一家人 —— 寢室人際關(guān)系

　　【時(shí) 間】 50分鐘

　　【地點(diǎn)】室內(nèi)

　　【形式】討論、分享、腦力激蕩

　　【目的】認(rèn)識(shí)寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實(shí)際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神。

　　【準(zhǔn) 備】

　　1、在全班征集寢室人際關(guān)系中最棘手的問題

　　2、小卡片若干張

　　【班會(huì)操作示范】

　　1、全班以寢室為單位分組。（2分鐘）

　　2、“我心中最佳寢室”評(píng)選活動(dòng)。（10分鐘）

　　[操作] 輔導(dǎo)員給每位寢室長發(fā)放一張小卡片，各組在寢室長的組織下用四個(gè)詞語表述寢室的“室風(fēng)”。輔導(dǎo)員以寢室為單位，將詞語寫在黑板上；同學(xué)們通過這些詞語來評(píng)選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺(tái)亮相的形式進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

　　[注意事項(xiàng)] 該活動(dòng)為班會(huì)的熱身活動(dòng)，輔導(dǎo)員不對(duì)詞語作負(fù)面評(píng)價(jià)，只做正面引導(dǎo)，如“我喜歡這個(gè)詞”，“我喜歡這種感覺”等等；另外，挑出一些詞語引出下一節(jié)班會(huì)活動(dòng)。

　　3、良好的寢室人際關(guān)系給我們帶來了什么？（15分鐘）

　　[操作]

　　①輔導(dǎo)員根據(jù)上一階段活動(dòng)引出這一問題，要求學(xué)生思考2分鐘后，每組選派1名學(xué)生與全班分享。

　�、谳o導(dǎo)員做分享總結(jié)。

　　[注意事項(xiàng)] 這一階段活動(dòng)的目的是為了讓同學(xué)們重溫自己在寢室生活中所享受到的快樂和同學(xué)的友誼、幫助，達(dá)到情感的共鳴，輔導(dǎo)員要緊緊抓住學(xué)生的感受，比如“對(duì)他（她）的幫助我感到溫暖”等等，強(qiáng)化室友間的互幫互助帶給人的支持、尊重等，以及對(duì)助人者的認(rèn)可和贊賞。

　　輔導(dǎo)員可以先要求大家回想，再要各組派代表，達(dá)到每一位同學(xué)都重溫快樂，學(xué)會(huì)感恩的目的。分享過程中，輔導(dǎo)員要對(duì)分享者采取支持、肯定的態(tài)度，說出對(duì)這一事件的自我感受。分享總結(jié)要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況，突出班會(huì)的主題，引出下一階段活動(dòng)。

　�。ǹ偨Y(jié)參考：寢室是大學(xué)生逗留時(shí)間最長的場(chǎng)所，有研究表明：大學(xué)生一天24小時(shí)，在寢室的時(shí)間除睡眠外長達(dá)5.8小時(shí)，他們?cè)趯嬍页燥�、看書、上網(wǎng)、聊天……，因此寢室人際關(guān)系就成為大學(xué)生最重要的人際關(guān)系之一。剛才我們用了幾分鐘時(shí)間回顧了在寢室里的快樂，這種快樂是怎么產(chǎn)生的，是良好的寢室人際關(guān)系帶給我們的，有了良好的寢室人際關(guān)系，寢室才能真正算得上一個(gè)家，一個(gè)溫暖的.地方，一個(gè)讓我獲得支持不斷感受成長快樂的地方。）

　　4、在寢室人際關(guān)系中你認(rèn)為最棘手的問題是哪些？（5分鐘）

　　[操作] ①公布征集活動(dòng)中最集中的五個(gè)（有幾組選幾個(gè)）問題。輔導(dǎo)員對(duì)問題作簡短的總結(jié)。

　�、诿拷M一個(gè)問題，寢室長組織組員開展討論，商量解決的辦法。

　　[注意事項(xiàng)] 這一階段可以靈活處理，如兩組比賽，看哪組對(duì)這同一問題想出的辦法多。

　　5、如何解決這些問題？（15分鐘）

　　[操作] ①每組派一名代表分享結(jié)果。

　�、谳o導(dǎo)員作分享總結(jié)。

　　[注意事項(xiàng)] 對(duì)一些好的點(diǎn)子，輔導(dǎo)員可以給予肯定。這一階段的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生正確看待寢室人際關(guān)系中出現(xiàn)的問題，提供一些解決問題的新思路、新方法。

　　（總結(jié)參考：快樂來自人際關(guān)系，煩惱也來自人際關(guān)系。寢室作為大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)生最多的地方，帶給我們的既有快樂，也有煩惱。當(dāng)我們的寢室人際關(guān)系出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？通過大家剛才的討論，我們不難發(fā)現(xiàn)，寢室人際出現(xiàn)問題的根本原因就在于我們有時(shí)只站在自己的立場(chǎng)或利益面上，這個(gè)時(shí)候，誰對(duì)誰錯(cuò)是很難說清楚的。所以，有時(shí)候面對(duì)寢室問題，我們最需要做的是寬容與理解，多一點(diǎn)換位思考，多考慮一下他人的感受，多看重一點(diǎn)大家集體的利益和要求。）

　　6、班會(huì)結(jié)束。

　�、佥o導(dǎo)員對(duì)整個(gè)班會(huì)做回顧總結(jié)。（總結(jié)參考：今天，我們專門來討論了我們的“家庭”，這個(gè)“家”在很多時(shí)候總是充滿的歡聲笑語，總是讓我們戀戀不忘；但有時(shí)候在這個(gè)“家”里也會(huì)發(fā)生一些不開心的事情，讓我們煩惱。就把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)的延續(xù)，就把它當(dāng)作一種普通的人際互動(dòng)，相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個(gè)人都是不一樣的，都有我們的“過人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學(xué)習(xí)的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習(xí)慣來面對(duì)我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人，來，讓我們唱起來！）

　�、谌嗪铣断嘤H相愛一家人》。

　　【班會(huì)要求】：

　　1、【班會(huì)操作示范】僅供參考，各學(xué)院在不違背活動(dòng)主旨的前提下，可設(shè)計(jì)形式多樣的，適合自身特點(diǎn)的主題班會(huì)。

　　2、本次班會(huì)原則上由年級(jí)輔導(dǎo)員或班主任組織召開，班級(jí)心理委員做會(huì)前準(zhǔn)備工作。

實(shí)施方案篇5

　　為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)陽人社發(fā)（20xx）1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，制訂范海中學(xué)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案。

　　一、崗位競(jìng)聘的原則

　　1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有教職工數(shù)量，科學(xué)合理設(shè)置管理、教學(xué)、教輔、工勤崗位。按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核。

　　2、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)�？梢云溉位虿黄溉�，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。

　　3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競(jìng)聘要有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。

　　4、陽光操作原則。人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，實(shí)施方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。堅(jiān)持公開公正公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。

　　5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。

　　6、循序漸進(jìn)原則。按照縣教育局《意見》精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競(jìng)聘工作深度實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。

　　二、崗位設(shè)置與聘任

　　校級(jí)干部由教育局等上級(jí)主管部門實(shí)施聘任管理，中層干部由學(xué)校聘任管理，年級(jí)主任由校長聘任管理，班主任、語數(shù)英學(xué)科教師經(jīng)雙向選擇由年級(jí)主任實(shí)施聘任管理，技能科專職教師由教務(wù)處聘任，委托綜合組教研組長管理，教輔后勤經(jīng)雙向選擇由總務(wù)處實(shí)施聘任管理，教研組長由教務(wù)處實(shí)施聘任管理。

　�。ㄒ唬┬姓肮芾砣藛T：

　　校級(jí)干部由上級(jí)主管部門聘任管理，中層干部由學(xué)校聘任管理，任期三年。

　�。ǘ┠昙�(jí)主任：

　　1、年級(jí)主任由校長聘任管理，任期兩年。

　　2、崗位設(shè)置：3人，三個(gè)年級(jí)主任各1人；

　　（三）班主任：

　　1、雙向選擇，由年級(jí)主任聘任管理，任期一年。

　　2、崗位設(shè)置：12人；其中每年級(jí)4人。

　　（四）學(xué)科教師：

　　1、雙向選擇，由年級(jí)主任、教務(wù)處聘任管理，任期一年。

　　2、崗位設(shè)置：32人

　　語文:8人數(shù)學(xué):8人英語:6人體育:3人音樂:1人美術(shù):2人科學(xué)：2人勞技：1人信息：１人

　�。ㄎ澹┙梯o、后勤：

　　1、雙向選擇，由總務(wù)處聘任管理，任期一年。

　　2、崗位設(shè)置：6人

　　圖書室管理員：1人檔案資料、文�。�1人門衛(wèi)；2人衛(wèi)生管理：2人

　　三、工作量：

　�。ㄒ唬� 語數(shù)英每課時(shí)折基礎(chǔ)課時(shí)1.2；其他學(xué)科每課時(shí)折基礎(chǔ)課時(shí)1.0

　�。ǘ┢渌o助崗位折算成工作量

　　衛(wèi)生室：3課時(shí)；心理咨詢室：4課時(shí)；體育器材室：2課時(shí)；科學(xué)室：2課時(shí)；多媒體室：1課時(shí)；勞技室：1課時(shí)；美術(shù)室：1；課時(shí)音樂室：1課時(shí)；電腦、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站維護(hù)：2課時(shí)；資產(chǎn)管理：1課時(shí)。

　�。ㄈ┢渌麔徫坏墓ぷ髁看冃ЧべY方案出臺(tái)后由學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制訂，全體教師會(huì)通過后實(shí)施。

　　四、崗位職責(zé)、聘任條件

　�、甯�(jìng)聘人員基本條件

　　1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。

　　2、遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

　　3、取得初中或以上《教師資格證》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識(shí)水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。

　　4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　5、20xx年度考核合格及以上。

　�、婺昙�(jí)主任職責(zé)與競(jìng)聘條件

　　1、年級(jí)主任職責(zé)

　　學(xué)校實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制。年級(jí)主任是年級(jí)師生的領(lǐng)導(dǎo)者，是本年級(jí)教育教學(xué)的組織者。其工作應(yīng)向校長負(fù)責(zé)，接受教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等部門對(duì)教育教學(xué)工作的組織指導(dǎo)。

　�、湃尕�(fù)責(zé)并具體貫徹執(zhí)行本年級(jí)師生、教育教學(xué)管理與各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)年級(jí)師生、使年級(jí)具有凝聚力，爭取年級(jí)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。

　　⑵根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)，制定年級(jí)工作計(jì)劃．使全年級(jí)師生有目的、有步驟地落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃和年級(jí)的管理工作。

　�、嵌酱俦灸昙�(jí)班主任、任課教師及時(shí)做好各項(xiàng)計(jì)劃，總結(jié)，按時(shí)上交有關(guān)材料，并負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

　　⑷參加學(xué)校行政例會(huì)，按月主動(dòng)向?qū)W校有關(guān)處室匯報(bào)本年級(jí)工作情況，負(fù)責(zé)處理年級(jí)日常事務(wù)。

　�、山M織開好每學(xué)期的年級(jí)段家長會(huì)，督促班主任、任課教師開展家訪與家長溝通工作。⑹協(xié)助教務(wù)處，協(xié)調(diào)教研組，做好教學(xué)教研工作，配合抓好師生教學(xué)常規(guī)，配合做好課務(wù)協(xié)調(diào)、學(xué)籍管理等工作，維護(hù)本年級(jí)正常的教育教學(xué)秩序。

　�、藚f(xié)助團(tuán)委抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與日常常規(guī)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，組織、開展年級(jí)有意義的集體活動(dòng)，配合做好學(xué)生獎(jiǎng)懲、考評(píng)等工作。

　�、讨匾暷昙�(jí)內(nèi)師生安全法制教育與管理，協(xié)助處理年級(jí)學(xué)生中的突發(fā)事件。

　�、蛥f(xié)助學(xué)校做好年級(jí)教師考核考績、評(píng)優(yōu)等工作，對(duì)任課教師、班主任考評(píng)提出意見。 ⑽關(guān)心年級(jí)全體教師的工作和生活，真誠傾聽教師的意見，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力成為溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任與教師的橋梁。

　　2、年級(jí)主任任職條件：

　　⑴有良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任感強(qiáng)，敢挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新。⑵知識(shí)面寬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力和組織管理能力，具有縣以上骨干教師稱號(hào)或受到縣以上表彰者優(yōu)先。

　　⑶身體健康，熱愛并善于做教師和學(xué)生的管理工作，有部門工作管理經(jīng)驗(yàn)、教研組長經(jīng)歷或班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，所帶教研組或班級(jí)有較好的績效。

　　3、年級(jí)主任待遇與權(quán)力

　�。�1）享受學(xué)校中層副職待遇，并定期參加學(xué)校行政會(huì)。

　�。�2）年級(jí)主任負(fù)責(zé)并主持本年級(jí)的全面工作，對(duì)本年級(jí)教育教學(xué)管理等方面有指揮權(quán)。（3年級(jí)主任對(duì)學(xué)校行政管理和涉及本年級(jí)的學(xué)校安排的工作有建議權(quán)和協(xié)調(diào)權(quán)。

　　（4）由年級(jí)主任組建本年級(jí)的教師隊(duì)伍，對(duì)所屬年級(jí)的教師有選擇權(quán)。

　�。�5）學(xué)校中層干部競(jìng)聘，優(yōu)秀年級(jí)主任可優(yōu)先考慮，年級(jí)主任在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中，享有與班主任同等的優(yōu)先待遇。

　　4、年級(jí)主任業(yè)績考核

　�、拍昙�(jí)主任每學(xué)年需要做全年級(jí)工作總結(jié)，組織召開年級(jí)總結(jié)大會(huì)。

　　⑵按規(guī)定，年級(jí)主任兩年一聘，但每學(xué)年均需述職，采用全年級(jí)教師民意測(cè)驗(yàn)，學(xué)校相關(guān)部門考核相結(jié)合的辦法，對(duì)年級(jí)主任工作實(shí)績?cè)u(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)不同的等級(jí)。校務(wù)會(huì)根據(jù)考核結(jié)果并參考年級(jí)主任聘任條件決定是否繼續(xù)聘任該年級(jí)主任。㈢班主任職責(zé)與競(jìng)聘條件

　　1、班主任職責(zé)

　　班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級(jí)、管好學(xué)生，主要職責(zé)參照學(xué)校教師管理考核細(xì)則和班級(jí)綜合評(píng)估辦法。

　　2、班主任競(jìng)聘條件

　　⑴有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學(xué)文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，健康的心理素質(zhì)。⑵有較強(qiáng)的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表。

　�、怯蟹e極、自覺、主動(dòng)的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。要有較強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力。

　�、瓤紤]學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用，鼓勵(lì)語文、英語、數(shù)學(xué)、綜合各學(xué)科教師競(jìng)聘班主任崗位，

　　⑸為保證專任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵(lì)并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級(jí)晉優(yōu)教師競(jìng)聘班主任；

　�、示哂邢铝星樾沃徽卟坏酶�(jìng)聘班主任：嚴(yán)重違法違紀(jì)行為者；有體罰或變相體罰學(xué)生者；有亂收費(fèi)、亂推銷行為者。上一學(xué)年班主任工作不稱職者。

　　3、班主任待遇、考核

　　⑴經(jīng)考核，按月發(fā)放班主任津貼，按學(xué)期發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)。

　�、瓢磳W(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，另行獎(jiǎng)勵(lì)。

　�、前嘀魅卧跁x級(jí)評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。

　　⑷其他按照政策和學(xué)校規(guī)定應(yīng)有的待遇和權(quán)利。

　�、煽己宿k法另見《范海中學(xué)班級(jí)創(chuàng)優(yōu)考核辦法》。

　　4、如班主任崗位經(jīng)競(jìng)聘未滿，崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競(jìng)聘條件，通過領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位應(yīng)聘，在晉級(jí)評(píng)優(yōu)中不予考慮。

　�、鑼W(xué)科教師職責(zé)與競(jìng)聘條件

　　1、學(xué)科教師職責(zé)

　　執(zhí)行《教師法》中對(duì)教師提出的各項(xiàng)要求，主要職責(zé)參照學(xué)校綜合考評(píng)考核辦法。

　　2、學(xué)科教師競(jìng)聘條件

　�、艑W(xué)科教師應(yīng)具有相應(yīng)的.學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識(shí)，學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

　　⑵語數(shù)外學(xué)科教師要?jiǎng)偃螌W(xué)科教學(xué)，具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力，能按照教學(xué)五認(rèn)真要求認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)工作；保證教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的教師。⑶音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息專職教師要具備專業(yè)技能素質(zhì)，勝任學(xué)科教學(xué)；

　　⑷學(xué)科教師能勝任學(xué)科興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)。

　�、蓢�(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反“三要八不準(zhǔn)”等師德要求與教育教學(xué)行為規(guī)范、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家長有效投訴3次以上的教師不予聘任。

　�、噬硇慕】�，熱愛學(xué)生，為人師表。

　　五、競(jìng)崗程序

　　1、成立學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長。通過教師大會(huì)選舉產(chǎn)生學(xué)校行政代表3名、教師代表4名，組成20xx年學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)人事管理制度改革方案研究制定與崗位聘任工作的實(shí)施。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)核定的編制，結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位，制訂崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。

　　3、向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競(jìng)聘條件、待遇和競(jìng)聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力，自愿申報(bào)1--2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等，也可在其他實(shí)行崗位競(jìng)聘的學(xué)校申報(bào)崗位。

　　4、學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競(jìng)聘者的實(shí)際情況，按照一管理二教學(xué)三教輔后、勤的順序組織競(jìng)爭上崗。

　�。�1）校長聘任年級(jí)主任。（2）年級(jí)主任聘任班主任、語數(shù)英學(xué)科教師。（3）技能科專職教師由教務(wù)處聘任。（4）總務(wù)處聘任教輔后勤人員。（5）教務(wù)處聘任教研組長。

　　5、上崗人員名單公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。

　　6、若前輪未聘滿，學(xué)�？梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘。

　　7、落聘人員按（意見）文件精神調(diào)整為臨時(shí)崗位。

　　六、聘期合同簽訂

　　1、班主任、教學(xué)崗位聘期為一年，由校長委托年級(jí)主任簽訂，技能科專職教師由校長委托教務(wù)處主任簽訂。教輔后勤崗位由校長委托總務(wù)處主任簽訂。年級(jí)主任崗位聘期原則上為三年，由校長與年級(jí)主任簽訂。

　　2、應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學(xué)�？梢越馄�，被聘人員也可以辭聘。

　　3、崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。

　　七、考核分配

　　1、考核與機(jī)制。

　�、沤⑼晟平處煃徫宦呢�(zé)與績效評(píng)價(jià)制度（另見《范海中學(xué)教師管理考核細(xì)則》），每學(xué)年對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。

　�、仆晟�、調(diào)整學(xué)校各項(xiàng)績效考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成工作過程考核與學(xué)期績效考核相結(jié)合、個(gè)人奮斗進(jìn)取與年級(jí)團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)相結(jié)合的一套科學(xué)完善的教師評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步提高考核管理的功效，發(fā)揮機(jī)制導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，形成良好的學(xué)校組織文化。

　　2、分配。

　　具體分配方案待績效工資實(shí)施方案出臺(tái)后，根據(jù)新的收入分配制度改革精神，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂并經(jīng)全體教師大會(huì)通過，報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施崗位績效工資�？冃ЧべY的分配重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇檔次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。

　　八、對(duì)落聘人員的處理

　　在本校的落聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競(jìng)聘，也可申請(qǐng)教育主管部門調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。不愿意參加學(xué)校競(jìng)爭上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，陽人

　　社發(fā)（20xx）1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　九、人事爭議處理

　　學(xué)校成立由行政和教職工代表組成的人事爭議調(diào)解小組，負(fù)責(zé)調(diào)解和處理人事爭議，做到及時(shí)公正合理的處理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工雙方的合法權(quán)益。校內(nèi)調(diào)解無效的，向縣教育主管部門（人事科、教育工會(huì)）申請(qǐng)調(diào)解。

　　十、其他

　　1、本方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過并報(bào)縣教育局審查批準(zhǔn)后實(shí)施。

　　2、本方案未盡事宜按陽人社發(fā)（20xx）1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見》及上級(jí)部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

　　3、本方案由學(xué)校人事管理制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)解釋。

　　各位老師對(duì)以上方案有任何意見或建議，請(qǐng)以書面形式遞交校長室，自公示之日起兩日內(nèi)有效。

實(shí)施方案篇6

　　按照廠黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)要求，為全面提高機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，更好地發(fā)揮服務(wù)職能，結(jié)合第七油礦機(jī)關(guān)實(shí)際，特制定建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以廠黨委[～]5號(hào)文件精神為指導(dǎo)，以提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以“學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)”為內(nèi)容，圍繞造就高層次經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)管理人才、高素質(zhì)復(fù)合人才隊(duì)伍，建立全方位、全過程的學(xué)習(xí)體系，不斷提升機(jī)關(guān)干部組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)能力，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　二、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目的

　　企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新形勢(shì)，對(duì)機(jī)關(guān)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，就是堅(jiān)持以人的全面發(fā)展為中心，以加速培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才為目的，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、工作能力、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為生產(chǎn)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平。

　　三、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)理念

　　學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動(dòng)力，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的靈魂。前瞻性學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我超越；創(chuàng)新性學(xué)習(xí)保證高效服務(wù)。

　　四、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)：提高機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和崗位職業(yè)技能，逐步“形成一個(gè)體系，建立三支隊(duì)伍”：即形成機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的終身教育體系；建設(shè)一支政治素質(zhì)高、文化素質(zhì)好、創(chuàng)新能力強(qiáng)的黨群干部隊(duì)伍；建設(shè)一支具有現(xiàn)代經(jīng)營理念，富有開拓創(chuàng)新精神的經(jīng)營管理隊(duì)伍；建設(shè)一支掌握高新技術(shù)、具備科學(xué)管理知識(shí)、富有創(chuàng)新能力的技術(shù)管理隊(duì)伍。

　　2、近期目標(biāo)：2年內(nèi)，機(jī)關(guān)干部精通本崗位的技術(shù)業(yè)務(wù)，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)；機(jī)關(guān)技術(shù)管理干部熟練計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用軟件的開發(fā)，針對(duì)崗位職責(zé)的要求，提出前瞻性的意見和建議，提出并組織實(shí)施增產(chǎn)增效措施。

　　3、長遠(yuǎn)目標(biāo)：5年內(nèi)，機(jī)關(guān)干部熟練掌握2個(gè)崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)，并具備創(chuàng)新管理能力，運(yùn)用數(shù)字化手段，提高管理效率；技術(shù)管理干部精通技術(shù)業(yè)務(wù)，完成新技術(shù)推廣，參與技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，具有創(chuàng)新科技成果，提出并實(shí)施合理的挖潛增效措施。

　　五、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的載體和途徑

　�。ㄒ唬┐罱▽W(xué)習(xí)平臺(tái)

　　1、黨群工作培訓(xùn)平臺(tái)：培訓(xùn)黨群各崗位人員的業(yè)務(wù)能力及相關(guān)的公文寫作、公文管理知識(shí)等。

　　2、技術(shù)管理培訓(xùn)平臺(tái)：培訓(xùn)地質(zhì)、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設(shè)備、電力、安全等專業(yè)內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)。

　　3、專業(yè)工作培訓(xùn)平臺(tái)：培訓(xùn)財(cái)務(wù)、人事、技教、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)。

　　4、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)平臺(tái)：培訓(xùn)辦公自動(dòng)化相關(guān)知識(shí)。

　　5、英語培訓(xùn)平臺(tái):按能力級(jí)別，培訓(xùn)英語讀、寫、聽、說內(nèi)容。

　　（二）開辟學(xué)習(xí)途徑共5頁，當(dāng)前第1頁12345油礦機(jī)關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

　　1、進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)：根據(jù)每名機(jī)關(guān)干部的特點(diǎn)，堅(jiān)持個(gè)人成才設(shè)計(jì)和組織定向培養(yǎng)的原則，每名機(jī)關(guān)干部確定近期和長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃，明確個(gè)人發(fā)展方向和目標(biāo)，并通過建立規(guī)劃、實(shí)施、效果反饋循環(huán)系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的全面實(shí)施落實(shí)。

　　2、建立職務(wù)代理人制度：培養(yǎng)復(fù)合型人才，要求每名機(jī)關(guān)干部至少要能夠擔(dān)當(dāng)2個(gè)崗位的工作，即每個(gè)崗位至少確定1名代理人，每名機(jī)關(guān)工作人員至少要代理1項(xiàng)工作，在主崗工作人員出差、休假時(shí)，由代理人代理其崗位工作，達(dá)到學(xué)習(xí)和鍛煉的目的。

　　3、開設(shè)管理論壇：運(yùn)用現(xiàn)代管理理論知識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，拓寬機(jī)關(guān)干部的工作思路，解決礦內(nèi)存在的管理問題。每月針對(duì)礦內(nèi)管理問題，就如何提高管理水平確定討論題目，由相關(guān)崗位工作人員發(fā)表論述，其他工作人員提出意見和建議，并將機(jī)關(guān)干部參與活動(dòng)情況納入業(yè)績考核。

　　4、成立思想政治工作沙龍：針對(duì)當(dāng)前員工中存在的思想問題進(jìn)行討論，找出解決問題的方法和途徑，通過集體智慧，提出預(yù)見性工作思路，超前解決思想問題。

　　5、堅(jiān)持進(jìn)行培訓(xùn)：年初根據(jù)機(jī)關(guān)干部制定的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，由各辦主任牽頭制定培訓(xùn)計(jì)劃，采取集中宣講、看錄相、參觀等形式組織培訓(xùn)。年終建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況和培訓(xùn)效果，與獎(jiǎng)金掛鉤考核。

　　6、下基層掛職鍛煉：對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的機(jī)關(guān)干部，每年組織下基層小隊(duì)掛職鍛煉，并由建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核，考核結(jié)果與當(dāng)事人獎(jiǎng)金掛鉤，并納入年終業(yè)績考核。

　　7、建立課題研討制度：對(duì)關(guān)系到全礦長遠(yuǎn)發(fā)展的問題，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行命題研討。每年的研討課題不少于2項(xiàng)，參加課題研討人員不少于機(jī)關(guān)干部的50%。

　　8、采用先進(jìn)的教育媒體：利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)教育等手段，拓寬教育渠道，加強(qiáng)工商知識(shí)、人力資源、職業(yè)素質(zhì)、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理等系列培訓(xùn)。

　　9、外出進(jìn)修：定期選派機(jī)關(guān)工作人員到大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，聘請(qǐng)管理、科研專業(yè)人員到礦里講學(xué)。

　　10、自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)機(jī)關(guān)工作人員通過成人教育、在職函授和自學(xué)等方式，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

　　六、建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的機(jī)制

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

　　礦黨委把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為一項(xiàng)長期的`戰(zhàn)略任務(wù)，實(shí)行“一把手”工程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，指導(dǎo)協(xié)調(diào)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的開展。礦成立以黨委書記、礦長為組長，副礦長為副組長，機(jī)關(guān)支部書記、綜合辦主任、生產(chǎn)辦主任、經(jīng)營辦主任為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)

　　關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照礦建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的總體規(guī)劃和建設(shè)要求，制定本礦建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，定期研究、部署、督促、檢查建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)情況。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)機(jī)制

　　建立機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)運(yùn)行機(jī)制，由“缺什么補(bǔ)什么”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式向超前、跨崗學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，用制度化保證學(xué)習(xí)的自主化、經(jīng)�；⒐ぷ骰�，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提升機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。共5頁，當(dāng)前第2頁12345油礦機(jī)關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

　　1、學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：

　�。�1）礦領(lǐng)導(dǎo)每年參加適應(yīng)性學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于15天；每年學(xué)習(xí)法律知識(shí)不少于30小時(shí)；每年必須參加工商管理知識(shí)更新培訓(xùn)；各辦主任每年參加適應(yīng)性學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于10天，50%的人每年必須參加工商管理知識(shí)更新培訓(xùn)；普通機(jī)關(guān)管理人員每年參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于7天。

　　（2）機(jī)關(guān)專業(yè)管理人員每年必須參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不少于40小時(shí)。

　�。�3）其它為自主學(xué)習(xí)時(shí)間，按照計(jì)劃參加相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）政治理論知識(shí)；（2）專業(yè)技術(shù)知識(shí)；（3）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、計(jì)算機(jī)、英語及其它知識(shí)。

　　2、制定計(jì)劃

　　礦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組每年年初依據(jù)各辦公室工作性質(zhì)，制定機(jī)關(guān)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃；各辦公室、每名機(jī)關(guān)干部制定辦公室和個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　�。�1）調(diào)查分析：在制定計(jì)劃前，充分利用各種渠道，全方位、分層次深入調(diào)查了解機(jī)關(guān)干部的客觀學(xué)習(xí)需要和主觀學(xué)習(xí)需求，為制定機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃提供依據(jù)。

　　（2）明確任務(wù)：針對(duì)油田發(fā)展的新形勢(shì)，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)，確定學(xué)習(xí)任務(wù)。把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)合起來，為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)奠定基礎(chǔ)

　　3、實(shí)施計(jì)劃

　　（1）宣傳動(dòng)員：采取礦機(jī)關(guān)大會(huì)、辦公會(huì)等形式，宣傳油田及廠、礦改革發(fā)展的形勢(shì)、目標(biāo)和任務(wù)，教育機(jī)關(guān)干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，使機(jī)關(guān)干部主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)改革發(fā)展需要。

　�。�2）運(yùn)行載體：

　　a、確定每周五為礦建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)日”。

　　b、落實(shí)1個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，10條學(xué)習(xí)途徑。

　　c、交流學(xué)習(xí)體會(huì)，達(dá)到學(xué)習(xí)雙贏。

　　d、知識(shí)競(jìng)賽，比中學(xué)，學(xué)中比。

　　e、開展群眾性讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)干部自主學(xué)習(xí)。

　　4、協(xié)調(diào)運(yùn)行：礦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)礦機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，了解情況，掌握進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　�。ㄈ┰u(píng)估機(jī)制

　　１、評(píng)估目的

　　通過定期檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)、運(yùn)行情況，科學(xué)合理及時(shí)地調(diào)整學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的全過程的控制指導(dǎo)，使機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)與生產(chǎn)經(jīng)營工作緊密結(jié)合，保證學(xué)習(xí)力和競(jìng)爭力的提高

　�。病⒃u(píng)估方法

　�。�1）過程評(píng)估：

　　每季度對(duì)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施情況，通過查看學(xué)習(xí)資料、考試考核、檢查工作指標(biāo)完成情況等方式進(jìn)行評(píng)估，對(duì)存在問題及時(shí)糾正，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　�。�2）群眾評(píng)估：

　　礦定期向基層員工下發(fā)“機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)評(píng)估調(diào)查表”，通過了解基層員工對(duì)機(jī)關(guān)干部工作能力和業(yè)績的評(píng)價(jià)，反映機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)效果。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集分類，對(duì)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。共5頁，當(dāng)前第3頁12345油礦機(jī)關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

　�。�3）業(yè)績?cè)u(píng)估：

　　礦將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況與經(jīng)營管理目標(biāo)完成情況結(jié)合起來納入業(yè)績考核，與業(yè)績獎(jiǎng)金掛鉤兌現(xiàn)，并將評(píng)估結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、提拔的重要依據(jù)。

　　3、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容、目標(biāo)完成率達(dá)100%。

　�。�2）學(xué)習(xí)能力、工作能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力等有較大幅度提高，適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要。

　　（3）建立完善的學(xué)習(xí)體系，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)的深入開展。

　�。�4）全年人均取得1—2項(xiàng)創(chuàng)新成果。

　　（5）評(píng)估測(cè)評(píng)合格率達(dá)90%以上。

　　依據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行百分制考核評(píng)估，分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)評(píng)估等級(jí)。95分以上為優(yōu)秀，85—94分為良好，75—84分為一般，74分以下為較差。

　　依據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充、完善。

　　（四）考核機(jī)制

　　由建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)工作指導(dǎo)小組組織進(jìn)行考核。

　　1、考核原則：堅(jiān)持學(xué)習(xí)考核與工作目標(biāo)考核相結(jié)合的原則。

　　2、考核內(nèi)容及方法：分學(xué)習(xí)計(jì)劃考核、學(xué)習(xí)能力考核、學(xué)習(xí)效果考核。

　　（1）學(xué)習(xí)計(jì)劃考核：礦學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況，小組成員每月將計(jì)劃運(yùn)行情況上報(bào)主管礦領(lǐng)導(dǎo)，并說明原因，由于個(gè)人原因造成計(jì)劃未完成的，納入年終業(yè)績考核內(nèi)容。

　�。�2）學(xué)習(xí)能力考核：將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)知識(shí)增長情況納入干部年終業(yè)績考核，得分在91分（含91分）以上的，對(duì)當(dāng)事人按5-10%進(jìn)行業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)；得分在81-90分的，扣罰當(dāng)事人業(yè)績兌現(xiàn)獎(jiǎng)5—10%；得分在71-80分的，扣罰當(dāng)事人業(yè)績兌現(xiàn)獎(jiǎng)10—15%；得分在70分以下的，扣罰當(dāng)事人業(yè)績兌現(xiàn)獎(jiǎng)20—30%。

　�。�3）學(xué)習(xí)效果考核：對(duì)礦機(jī)關(guān)組織的各類培訓(xùn)，定期通過理論和實(shí)踐能力考核，檢查學(xué)習(xí)效果。對(duì)考核效果較差的，給予組織人處罰，并找出原因，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；對(duì)培訓(xùn)效果較好的，給予組織人適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)�？己私Y(jié)果納入礦機(jī)關(guān)有關(guān)人員的年終業(yè)績考核。

　�。ㄎ澹┘�(lì)機(jī)制

　�。�、學(xué)習(xí)評(píng)估

　　根據(jù)年度培訓(xùn)考核成績（權(quán)重20％）、學(xué)習(xí)活動(dòng)參與（權(quán)重20％）、取得的成果（權(quán)重20％）、知識(shí)增長（權(quán)重40％）加考核成績計(jì)算，對(duì)機(jī)關(guān)干部打分排隊(duì)。

　　培訓(xùn)考核成績：礦內(nèi)各類培訓(xùn)成績加權(quán)計(jì)算。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)參與：按參與次數(shù)、發(fā)言次數(shù)、創(chuàng)新建議采納數(shù)進(jìn)行打分。

　　取得的成果：取得本崗位年度內(nèi)各類評(píng)比名次，根據(jù)名次和項(xiàng)目的評(píng)比結(jié)果打分。

　　知識(shí)增長：年度內(nèi)提出的建議被采納，個(gè)人文化知識(shí)有較大增長，能夠完成專業(yè)性工作，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并取得相應(yīng)的證書。共5頁，當(dāng)前第4頁12345油礦機(jī)關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

　　2、激勵(lì)方法

　　（1）排前10名的分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�2）年度樹立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)干部典型2—5人，年度內(nèi)獎(jiǎng)金系數(shù)給予上調(diào)，并進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，組織宣傳、學(xué)習(xí)。

　�。�3）對(duì)3年內(nèi)在學(xué)習(xí)型干部排名中均進(jìn)入前10名的，作為選拔后備干部的優(yōu)先條件。

　�。�4）優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)、考察。

　�。场⒓哟蠹�(lì)力度。在知識(shí)、技術(shù)、管理創(chuàng)新中獲得突出業(yè)績的，給予光榮稱號(hào)等獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)重獎(jiǎng)學(xué)習(xí)上有突出表現(xiàn)的機(jī)關(guān)工作人員。

　　4、開展“三比”活動(dòng)。一比學(xué)習(xí)態(tài)度。有完整的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，每人每年閱讀文化、科技書籍６本以上，有讀書筆記，撰寫論文；二比學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法科學(xué)，善于思考，注重實(shí)效，不斷積累學(xué)習(xí)成果；三比學(xué)以致用，要注意把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，解決生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的實(shí)際問題，具備技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力，擁有創(chuàng)新成果。

　　5、建立公平競(jìng)爭機(jī)制

　　建立完善《機(jī)關(guān)干部公開競(jìng)爭機(jī)制》，建立能力業(yè)績至上、人人機(jī)會(huì)均等的公平競(jìng)爭機(jī)制，通過公示擬聘干部崗位數(shù)量和任職要求、個(gè)人申請(qǐng)、組織審核、理論考核、公開答辯、群眾滿意度測(cè)評(píng)等程序，按學(xué)習(xí)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力四個(gè)方面的綜合得分錄用機(jī)關(guān)干部，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，激發(fā)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)和工作的積極性。

　　6、繼續(xù)實(shí)行“無過錯(cuò)”免職制度。

實(shí)施方案篇7

　　市農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度，促進(jìn)農(nóng)村人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)中共中央、國務(wù)院等相關(guān)文件精神，××市開展單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作提出如下實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　　統(tǒng)一政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。按照國家、省關(guān)于農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度相關(guān)規(guī)定，制定單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象確認(rèn)條件和獎(jiǎng)勵(lì)扶助標(biāo)準(zhǔn)，確保政策的連續(xù)性。

　　公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級(jí)審核、群眾舉報(bào)、社會(huì)監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。

　　直接扶助，發(fā)放到人。依托農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機(jī)構(gòu)直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人截留、挪用、虛報(bào)、冒領(lǐng)、克扣獎(jiǎng)勵(lì)扶助金。

　　健全機(jī)制，逐步完善。制定完善相關(guān)政策措施，建立健全管理、服務(wù)和監(jiān)督機(jī)制，逐步形成以獎(jiǎng)勵(lì)扶助為主導(dǎo)的人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制。

　　二、獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象基本條件及資格確認(rèn)程序

　　獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象應(yīng)同時(shí)具備以下條件。

　　1．××市農(nóng)業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。

　　2．本人或配偶曾經(jīng)生育子女，本人及配偶沒有違反計(jì)劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。

　　3．本人及配偶現(xiàn)存一個(gè)子女，或現(xiàn)存兩個(gè)女孩，或子女死亡現(xiàn)無子女。

　　4．1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。

　　獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象申報(bào)及資格確認(rèn)程序。

　　1．個(gè)人申報(bào)。凡符合條件的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象應(yīng)于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計(jì)劃生育相關(guān)材料等到戶籍所在地村委會(huì)提出申請(qǐng)，填寫。

　　2．資格確認(rèn)和網(wǎng)上錄入。每年1—4月為目標(biāo)人群資格確認(rèn)和網(wǎng)上錄入時(shí)間。對(duì)及相關(guān)材料，在經(jīng)過群眾評(píng)議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復(fù)查審批后，進(jìn)行信息錄入�！痢潦腥丝谟�(jì)生委統(tǒng)一編制。

　　3．復(fù)核檢查。每年4—5××市、區(qū)縣兩級(jí)質(zhì)量復(fù)核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對(duì)新增獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象的復(fù)核面分別不低于60%和100%；市政府有關(guān)部門組成檢查組，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作進(jìn)行檢查，凡不符合要求的，將追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員責(zé)任。

　　三、運(yùn)行機(jī)制

　　單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作實(shí)行資格確認(rèn)、資金管理、資金發(fā)放、社會(huì)監(jiān)督“四權(quán)分離”的運(yùn)行機(jī)制。人口計(jì)生部門負(fù)責(zé)資格確認(rèn)，財(cái)政部門負(fù)責(zé)資金管理，監(jiān)察、審計(jì)等部門負(fù)責(zé)監(jiān)督，代理發(fā)放機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)資金發(fā)放，相關(guān)部門要相互銜接、密切合作。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象年審和退出

　　由所在鄉(xiāng)對(duì)單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象進(jìn)行年審�！痢潦谢蛩劳龅淖魍顺鎏幚怼�

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)扶助標(biāo)準(zhǔn)和資金來源

　　對(duì)符合條件的.獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象，按每人每年720元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)扶助金，直至其亡故�！痢潦小^(qū)縣兩級(jí)專項(xiàng)財(cái)政經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算，××市、區(qū)縣兩級(jí)財(cái)政各分擔(dān)50%，××市財(cái)政局、市人口計(jì)生委另行規(guī)定。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)扶助金發(fā)放和管理

　　各區(qū)縣政府及××高新區(qū)管委會(huì)要加強(qiáng)對(duì)單方農(nóng)業(yè)人口計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作的領(lǐng)導(dǎo)，將此項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理，加強(qiáng)督查協(xié)調(diào)，確保獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象資格確認(rèn)準(zhǔn)確，獎(jiǎng)勵(lì)扶助金足額到位、及時(shí)發(fā)放。

　　對(duì)自愿申報(bào)且符合條件的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象，從確認(rèn)資格的當(dāng)年起開始領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)扶助金；未按相關(guān)程序進(jìn)行申報(bào)確認(rèn)的，不能領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)扶助金。

　　獎(jiǎng)勵(lì)扶助金代理發(fā)放機(jī)構(gòu)，應(yīng)根據(jù)人口計(jì)生部門提供的獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象名單建立個(gè)人賬戶，將獎(jiǎng)勵(lì)扶助金及時(shí)劃撥到個(gè)人賬戶，并填寫?yīng)剟?lì)扶助金發(fā)放人員花名冊(cè)，每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計(jì)生部門。

實(shí)施方案篇8

　　市安監(jiān)局機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)科室，局所屬事業(yè)單位：

　　為認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期信訪工作的意見》（中發(fā)［20xx］5號(hào)）、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾來訪意見》（中辦發(fā)［20xx］3號(hào)），切實(shí)解決群眾信訪難問題，拓寬群眾利益訴求表達(dá)渠道，積極穩(wěn)妥處理和化解各類社會(huì)矛盾�，F(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，堅(jiān)持有訪必接，有接必果的要求，在接待日內(nèi)使上訪群眾人人受到領(lǐng)導(dǎo)接待，信訪事項(xiàng)件件得到依法處理，努力做到應(yīng)該本單位解決的問題不到市委、政府和省安監(jiān)局，努力把群眾反映的合理訴求解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)，最大限度地減少集體上訪、越級(jí)上訪和重復(fù)上訪的發(fā)生。

　　二、接訪領(lǐng)導(dǎo)范圍

　　局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

　　三、接訪時(shí)間

　　除法定假日外，每月第一周、第三周的星期五上午為我局領(lǐng)導(dǎo)干部群眾信訪接待日。

　　四、接訪程序

　　（一）提前公告。領(lǐng)導(dǎo)干部公開接待群眾來訪前，要按照接訪領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間、地點(diǎn)公開的要求，通過安監(jiān)局網(wǎng)站、安監(jiān)局政務(wù)公開欄等多種方式提前向社會(huì)進(jìn)行公告。

　　具體公告辦法為：局領(lǐng)導(dǎo)公開接訪，在每月的.最后一個(gè)工作日將下月公開接訪的具體安排在安監(jiān)局網(wǎng)站和本單位政務(wù)公開欄予以公告；

　　（二）提前安排。在每個(gè)接待日的前一至兩天，辦公室工作人員認(rèn)真做好接待領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系工作，便于接待領(lǐng)導(dǎo)做好工作安排，確保群眾信訪接待時(shí)間。若接待領(lǐng)導(dǎo)因公外出或其他原因不能按時(shí)參加接待的，應(yīng)委托領(lǐng)導(dǎo)班子其他領(lǐng)導(dǎo)代為接待。

　　（三）現(xiàn)場(chǎng)接待。局領(lǐng)導(dǎo)接待來訪群眾，由局辦公室工作人員負(fù)責(zé)記錄；安排所屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人及有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志共同參加公開接訪，面對(duì)面地與群眾交流，現(xiàn)場(chǎng)受理和辦理群眾反映的問題。

　　工作人員認(rèn)真作好記錄，及時(shí)報(bào)接待領(lǐng)導(dǎo)閱示，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見認(rèn)真辦理。遇集體上訪，工作人員要向來訪群眾做好疏導(dǎo)解釋，引導(dǎo)其按《信訪條例》規(guī)定派出代表，使接待活動(dòng)依法有序進(jìn)行。遇重大問題或特殊情況及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)信訪部門報(bào)告，以便及時(shí)處理。

　　（四）強(qiáng)化督查。按照“誰接訪、誰負(fù)責(zé)督促落實(shí)”的要求，對(duì)接待的群眾來訪，強(qiáng)化督查督辦措施，確保領(lǐng)導(dǎo)接訪案件件件有著落，事事有回音，辦結(jié)率達(dá)到100％。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。局主要領(lǐng)導(dǎo)同志是公開接訪第一責(zé)任人，身體力行，發(fā)揮示范表率作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決本單位負(fù)責(zé)處理的信訪問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工，負(fù)責(zé)解決分管工作的信訪問題，形成齊抓共管的合力。

　　（二）健全制度，形成機(jī)制。嚴(yán)格按照《信訪條例》的規(guī)定，把開展領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接訪與重點(diǎn)約訪、下訪結(jié)合起來，深入開展矛盾糾紛排查化解工作，逐步建立市安監(jiān)局處理信訪問題的長效工作機(jī)制。

　　（三）廣泛宣傳，公開公示。加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接訪工作的宣傳力度，同時(shí)，加大信訪法規(guī)的宣傳力度，宣傳處理信訪事項(xiàng)的原則、程序及法律責(zé)任等，使信訪人學(xué)會(huì)以理性合法的形式表達(dá)利益訴求，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，自覺維護(hù)信訪秩序和社會(huì)秩序。

實(shí)施方案篇9

　　一、校本課程的提出。

　　如果我們能自用這一段黃金，引用圣賢的智慧，熏習(xí)我們的子弟，教導(dǎo)稟性淳良的兒童，那么，少成若天性，習(xí)慣成自然，日積月累，必將奠定他們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ)。

　　二、校本課程的科學(xué)性。

　　誦讀，符合和益于兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)。

　　根據(jù)人類學(xué)家和心理學(xué)家的研究，零到十歲是人類記憶力發(fā)展的黃金時(shí)期，鼓勵(lì)兒童背誦，是符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的。背誦是兒音的專長，是他們的'拿手好戲，如果不給他們背一些有價(jià)值的經(jīng)典，他們就會(huì)背誦廣告、流行歌曲。根據(jù)會(huì)東師范大學(xué)課題組和香港國際文教基金會(huì)的研究教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示;兒童經(jīng)過5-15分鐘的育讀后，情緒明顯穩(wěn)定下來。幾個(gè)班級(jí)在經(jīng)過四年星期的育讀訓(xùn)練后，老師皆反映學(xué)生的吸收能力增加了，上課更能集中注意力，他們教起來也變得輕松了，班級(jí)的秩序、整潔也名列前茅，老師不在的時(shí)候，也懂得自我約束，自制力也進(jìn)步了。

　　誦讀經(jīng)典時(shí)，兒童只要耳朵聽、嘴里放松跟著念就行。這種直覺的學(xué)習(xí)法，能讓腦的壓力得到舒解，身心達(dá)到安定和平衡，智能潛能得到開發(fā)，學(xué)習(xí)能力自然變好。反復(fù)育讀一篇文章，能訓(xùn)練小朋友的注意力，提高識(shí)字率。

　　三、誦讀經(jīng)典的重要性。

　　為什么偏要讓他們?nèi)ビx那么深?yuàn)W的經(jīng)典呢？因?yàn)榻?jīng)典是經(jīng)過了幾千年的流傳，眾所公認(rèn)的”最好的書”、最有價(jià)值的書”，它們是人類自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)晶，是一些光輝的、具有永恒價(jià)值的精品。讀誦經(jīng)典對(duì)兒童陶冶性情、涵養(yǎng)氣質(zhì)和培養(yǎng)人格智能有著潛移默化的作用。

　　四、校本課程堅(jiān)持的原則。

　　1、堅(jiān)持“揚(yáng)棄”的原則。

　　在具體的講解中，我們不能生搬硬套，鉆牛角尖，就新時(shí)代，取期精華進(jìn)行解讀，

　　2、堅(jiān)持和生活實(shí)際相結(jié)合的原則。

　　給學(xué)生光講道理是不行的，尤其是小孩子，必須將這些內(nèi)容放在平常生活中結(jié)合孩子們的生活實(shí)際進(jìn)行教育，否則只能是事倍功半。

　　五、具體實(shí)施過程：

　　1、聘請(qǐng)相關(guān)的專家對(duì)老師們先行進(jìn)行《弟子規(guī)》解讀培訓(xùn)。

　　2、選學(xué)校對(duì)《弟子規(guī)》理解較深的教師擔(dān)任校本課程解讀老師。

　　3、一、二年級(jí)利用校本課進(jìn)行誦讀，在潛移默化中熏陶孩子們的性情。

　　4、三到六年級(jí)要在誦讀中體會(huì)，在老師的解讀中受到教育。

　　5、三到六年級(jí)的學(xué)生要寫學(xué)習(xí)心得，每星期一篇。

　　6、擔(dān)任校本課程的老師每月寫一篇教學(xué)心得或感言。