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實施方案

時間:2023-11-02 15:11:48 實施方案 我要投稿

(精)實施方案8篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的實施方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)實施方案8篇

實施方案 篇1

  一、集團內(nèi)部控制工作組織架構(gòu)及層級職責(zé)

  內(nèi)部控制的組織架構(gòu)有四個層面,分別是決策、管理、執(zhí)行、監(jiān)督。

  決策層面包括:總經(jīng)理辦公會、內(nèi)控及風(fēng)險管理委員會;管理層面包括:內(nèi)控及風(fēng)險管理辦公室、內(nèi)控工作小組;執(zhí)行層面包括集團本部各職能部門和

  成員企業(yè)各業(yè)務(wù)單位;監(jiān)督層面是集團審計部(在業(yè)務(wù)上接受審計委員會的指導(dǎo)與監(jiān)督)。

  通過建立健全內(nèi)部控制的組織體系,使管理層及決策層能及時獲得適當(dāng)信息;全體員工能共同參與內(nèi)部控制建設(shè),共擔(dān)內(nèi)部控制責(zé)任;各層級、各部門、各崗位明確內(nèi)部控制職責(zé)。

  (一)集團總經(jīng)理辦公會

  是集團公司最高決策機構(gòu),審批內(nèi)控最終工作成果。

  (二)審計委員會職責(zé)

  對內(nèi)控工作進行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與監(jiān)督。

  (三)內(nèi)部控制及風(fēng)險管理委員會職責(zé)

  負(fù)責(zé)內(nèi)部控制的建立健全和有效實施;審議年度內(nèi)控評估報告及全面風(fēng)險管理報告;審議內(nèi)控與風(fēng)險管理的重大策略,重大風(fēng)險及內(nèi)控缺陷的解決方案;審議重大決策、重大風(fēng)險、重大事件和重要業(yè)務(wù)流程的判斷標(biāo)準(zhǔn)或判斷機制,以及重大決策的風(fēng)險評估報告;審議內(nèi)部控制及風(fēng)險管理組織機構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)方案;有關(guān)內(nèi)部控制及風(fēng)險管理的其他事項。

  (四)內(nèi)部控制及風(fēng)險管理辦公室職責(zé)

  研究提出內(nèi)控與風(fēng)險管理的政策、制度、工作范圍及工作計劃;負(fù)責(zé)內(nèi)控與風(fēng)險管理工作的運行管理;組織記錄、評估內(nèi)控設(shè)計及操作的有效性;針對內(nèi)控及風(fēng)險管理缺陷提出合規(guī)性管理建議及改進方案并推進整改;提交年

  度內(nèi)控評估報告及全面風(fēng)險管理報告;指導(dǎo)、監(jiān)督檢查相關(guān)職能部門及各成員企業(yè)內(nèi)控與風(fēng)險管理工作;就內(nèi)部控制與風(fēng)險管理工作向內(nèi)部控制與風(fēng)險管理委員會負(fù)責(zé);及有關(guān)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理的其他事項。

  (五)內(nèi)控工作小組職責(zé)

  組織內(nèi)控具體操作方面的工作,包括記錄或更新業(yè)務(wù)流程圖、評估內(nèi)控設(shè)計及操作的有效性;反饋內(nèi)控缺陷、將工作成果提交內(nèi)部控制及風(fēng)險管理辦公室審閱、定期上報內(nèi)控工作執(zhí)行情況及重大問題;內(nèi)控工作文檔管理;為內(nèi)控合規(guī)性提出建議等。

  (六)內(nèi)審部門職責(zé)

  作為內(nèi)部審計職能部門,審計部要對內(nèi)控建設(shè)實施情況進行日常監(jiān)督和專項檢查,出具公司內(nèi)控自我評估報告。

  (七)各職能部門及業(yè)務(wù)單位職責(zé)

  為內(nèi)控工作小組開展工作提供支持和協(xié)助,組織安排本部門或單位涉及內(nèi)控工作所需資源,協(xié)調(diào)本部門或單位內(nèi)控工作開展的各項重要事宜。

  各職能部門及業(yè)務(wù)單位的職責(zé)主要是由內(nèi)控及風(fēng)險管理員協(xié)助完成。

  根據(jù)集團發(fā)[20xx]199號文《關(guān)于設(shè)立兼職內(nèi)控及風(fēng)險管理員的通知》,內(nèi)控及風(fēng)險管理員職責(zé)包括:

  1、聯(lián)系本單位內(nèi)控與風(fēng)險管理相關(guān)人員,提供工作所需各項資料;

  2、協(xié)助組織描述本單位的主要業(yè)務(wù)流程、關(guān)鍵控制點及重要的控制措施,協(xié)助記錄本單位業(yè)務(wù)流程(包括制作業(yè)務(wù)流程圖、風(fēng)險控制矩陣、內(nèi)控問題記錄表,進行穿行測試、差異分析,提出整改建議或方法等);

  3、協(xié)助本單位負(fù)責(zé)人確認(rèn)流程記錄文件,協(xié)助測試本單位內(nèi)部控制系統(tǒng)的操作有效性;

  4、協(xié)助本單位內(nèi)控缺陷的整改,及時反饋缺陷整改情況以及內(nèi)部控制的主要情況等;

  5、協(xié)助組織本單位風(fēng)險事件信息的收集、整理及報送;

  6、協(xié)助完成本單位年度重大及重要風(fēng)險的評估與確認(rèn)工作;

  7、協(xié)助制定本單位重大風(fēng)險管理偏好、風(fēng)險承受度及解決方案;

  8、協(xié)助編寫本單位風(fēng)險事件案例。

  9、協(xié)助編制本單位內(nèi)控及風(fēng)險管理報告。

  10、組織安排與內(nèi)控及風(fēng)險管理相關(guān)的其他工作。

  由于內(nèi)控管理員是內(nèi)控工作小組與各職能部門或業(yè)務(wù)單位對接溝通的紐帶,起到承上起下的作用,所以內(nèi)控管理員的工作需要各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,需要全體員工的`積極參與與通力協(xié)作。

  二、集團內(nèi)部控制體系的建立健全

  (一)集團本部

  1、工作范圍

  集團本部內(nèi)部控制建設(shè)包括公司層面和流程層面(即本部職能梳理和流程優(yōu)化)兩個層面內(nèi)容,工作范圍貫穿內(nèi)部控制五個要素即內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動、信息與溝通和內(nèi)部監(jiān)督。

  依據(jù)內(nèi)部控制指引,相關(guān)工作內(nèi)容包括:組織架構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源、企業(yè)文化、社會責(zé)任、內(nèi)部信息傳遞、資金活動、采購業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理、擔(dān)保業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)外包、財務(wù)報告、全面預(yù)算、合同管理、信息系統(tǒng),此外還將增加:稅務(wù)管理、國有產(chǎn)權(quán)管理、賬銷案存資產(chǎn)管理、成本費用管理的內(nèi)容。

  2、工作階段及時間

  (1)前期準(zhǔn)備(5—6月)

  《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》啟動會及培訓(xùn)、咨詢機構(gòu)招標(biāo)選聘、合同談判。

 。2)項目計劃和現(xiàn)狀分析階段(7月)

  通過訪談、會議研討和審閱主要內(nèi)控文檔等方式,了解內(nèi)控要素現(xiàn)狀,研究提升方向,制定實施方案。

 。3)內(nèi)控設(shè)計有效性評估階段(8—9月)

  根據(jù)計劃階段的方法論,開展流程梳理、識別主要風(fēng)險和關(guān)鍵控制點,進行設(shè)計有效性評估,識別內(nèi)控設(shè)計缺陷,制定整改措施和建立監(jiān)督機制,同時形成內(nèi)部控制核心文檔。

 。4)內(nèi)控執(zhí)行有效性評估階段(10月)

  識別關(guān)鍵業(yè)務(wù)控制,進行執(zhí)行有性效測試。

  根據(jù)控制

  內(nèi)部控制實施的方法

  1、不兼容職務(wù)相互分離控制,要求各單位按照不兼容職務(wù)相分離的原則,合理設(shè)置會計及相關(guān)工作崗位,明確職責(zé)權(quán)限,形成相互制衡機制。

  不兼容職務(wù)主要包括:授權(quán)批準(zhǔn)、業(yè)務(wù)經(jīng)辦、會計記錄、財產(chǎn)保管、稽核檢查等職務(wù)。

  2、授權(quán)批準(zhǔn)控制要求各單位明確規(guī)定涉及會計及相關(guān)工作的授權(quán)批準(zhǔn)的范圍、權(quán)限、程序、責(zé)任等內(nèi)容,單位內(nèi)部的各級管理層必須在授權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)和承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)辦人員也必須在授權(quán)范圍內(nèi)辦理業(yè)務(wù)。

  3、會計系統(tǒng)控制要求各單位制定適合本單位的會計制度,明確會計憑證、會計賬簿和財務(wù)會計報告的處理程序,建立和完善會計檔案保管和會計工作交接辦法,實行會計人員崗位責(zé)任制,充分發(fā)揮會計的監(jiān)督職能。

  4、預(yù)算控制要求各單位加強預(yù)算編制、執(zhí)行、分析、考核等環(huán)節(jié)的管理,明確預(yù)算項目,建立預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范預(yù)算的編制、審定、下達和執(zhí)行程序,及時分析和控制預(yù)算差異,采取改進措施,確保預(yù)算的執(zhí)行。

  5、財產(chǎn)保全控制要求各單位限制未經(jīng)授權(quán)的人員對財產(chǎn)的直接接觸,采取定期盤點、財產(chǎn)記錄、賬實核對、財產(chǎn)保險等措施,確保各種財產(chǎn)的安全完整。

  6、風(fēng)險控制要求各單位樹立風(fēng)險意識,針對各個風(fēng)險控制點,建立有效的風(fēng)險管理系統(tǒng),通過風(fēng)險預(yù)警、風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險分析、風(fēng)險報告等措施,對財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險進行全面防范和控制。

  7、內(nèi)部報告控制要求單位建立和完善內(nèi)部報告制度,全面反映經(jīng)濟活動情況,及時提供業(yè)務(wù)活動中的重要信息,增強內(nèi)部管理的時效性和針對性。

  8、電子信息技術(shù)控制要求運用電子信息技術(shù)手段建立內(nèi)部會計控制系統(tǒng),減少和消除人為操縱因素,確保內(nèi)部會計控制的有效實施;同時要加強對財務(wù)會計電子信息系統(tǒng)開發(fā)與維護、數(shù)據(jù)輸入與輸出、文件儲存與保管、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的控制。

實施方案 篇2

  輔導(dǎo)目的:通過本活動增強學(xué)生的社會責(zé)任感,相信自己,相信老師,相信同學(xué),為了自己的進步,樂意接受老師、同學(xué)給予的幫助。

  輔導(dǎo)對象:學(xué)習(xí)自覺性差的、不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,特別是作業(yè)不完成的學(xué)生。

  輔導(dǎo)者:

  l、心理輔導(dǎo)員(要求靈活性、隨機應(yīng)變、組織能力等方面都比較強的教師承擔(dān))。

  2、要有一位助手配合。

  輔導(dǎo)場地:

  1、活動室要相對大一點。

  2、師生座站圖:“☆”代表教師,“○”代表學(xué)生。

  器材準(zhǔn)備:

  l、無線遙控擴音設(shè)備,如領(lǐng)夾話筒配語言座即可。

  2、獎品(練習(xí)本、筆若干)抽獎紙條若干張。

  3、蒙眼睛用的毛巾之類物品。

  輔導(dǎo)過程:

  一、跟我一起做(約2分鐘)

  師:同學(xué)們,我做一個動作,要求大家不評價。不思考,也學(xué)著跟我一起做,連續(xù)模仿做3遍。(師可選擇做做3~4動作。目的是消除學(xué)生緊張心理,把學(xué)生的注意力集中起來)。

  二、結(jié)識新友(約5~6分鐘)(自我介紹內(nèi)容可突出個人的性格特點、特長、愛好、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等為主,讓同學(xué)進—步了解自己)。

  師:同學(xué)們,我們大家雖在—個班級多時,但相互之間不一定都十分了解。下面我們做個游戲,可以增進大家的了解,好不好?師:這個游戲的名稱叫“結(jié)識新朋友”,游戲的方法是:大家在這個圓圈里自由走動,邊走邊與同學(xué)握握手、問聲好;然后再與別的同學(xué)握手問好。當(dāng)老師說:“!睍r,每個人都必須要與人握住手、面對面。這時握住手的兩個人,就是你的新朋友。然后對面而座,雙方作自我介紹。

  師:游戲現(xiàn)在開始(經(jīng)過10秒鐘左右?guī)熃型,學(xué)生自我介紹1~2)分鐘,然后再進行一次或二次)

  師:同學(xué)們,剛才我看到你們都認(rèn)識了新朋友,我很高興,你們高興嗎?誰來把你認(rèn)識的新朋友介紹給大家?(請3~4位不等。講完后讓他們抽獎。先拿抽獎紙,活動結(jié)束前發(fā)獎。注:抽獎紙上寫的是師對學(xué)生各種鼓勵的語言;獎品是練習(xí)本和鉛筆。)

  三、信任之旅(8對~10對)

 。s20分鐘)目的:通過游戲,讓學(xué)生體驗助人與受助的感受,增加對別人的信任與接納;同時培養(yǎng)樂于助人和接受幫助的意識。

  師:為了加深朋友之間的友誼,我們大家做—個游戲,好嗎?

  師:游戲的要求:兩人一組,不準(zhǔn)說話,只能用動作去幫助別人和接受別人幫助,按照規(guī)定的路線走,大家都要體驗當(dāng)時各種感受。其他同學(xué)在一旁觀看,也要談體會,看哪組配合最好,方法最好。

  步驟:

  1、邀8~10位同學(xué)參加游戲扮“盲人”。(可選幾位最不守紀(jì)律的、作業(yè)常不做的學(xué)生在其中,男生、女生數(shù)不均等),排到走廊里(這些人不要讓其他同學(xué)看到,或集中到高一層樓的走廊蒙上他們的眼睛(以上請助手完成,然后讓他們原地轉(zhuǎn)3圈(目的:失去方向感)。

  2、師:(神秘而緊張地語氣)同學(xué)們:我估計,外面這些同學(xué)目前有困難了,而且肯定有很大的困難。誰愿意做好心人,去幫助他們?(選8~10位)要求:在幫助他們時也不能說話,只能用動作。

  在他一對一結(jié)對完成后,進行一段艱難的真正的`:“信任之旅”。

  附:艱難路線圖,可設(shè)置在教室里(如能走走樓梯最好)。在他們結(jié)對時,教室里快速完成如下的布置:

  師:宣布“信任之旅”開始,請好心人幫助“盲人”走好客觀存在艱難的歷程。(線路可以曲折點,在“信任之旅”活動開始之前,這些障礙不要布置,待參加游戲?qū)W生出門后,再布置起來,盡量就地取材,請學(xué)生幫忙,同時以最后一對學(xué)生到終點為游戲結(jié)束。)

  3、情感交流:(圍成圓圈狀)

  師:①先問蒙住眼睛的學(xué)生:

  a、當(dāng)你蒙住眼睛看不見什么時,心里什么感覺?此時心里最希望什么?

  b、在好心人幫助下,你說說在通過各種障礙時,心里有什么感受?

  c、你對幫助你的朋友滿不滿意?(2~4位學(xué)生)。

  ②問好心人:

  a、你看到“盲人”時,首先想到的是什么?

  b、你是怎樣想方設(shè)法幫助你的朋友的?

  c、通過對朋友的幫助,你有什么感受?(2~4位學(xué)生)

 、蹎栍^看的學(xué)生:看了這個游戲,你有什么想法?(這里要求教師抓住以下重點區(qū)組織提問:當(dāng)你有困難時,渴望得到朋友的幫助;當(dāng)朋友幫助你時,你要樂意接受;當(dāng)你幫助了朋友,或在朋友的幫助下,戰(zhàn)勝困難后,心里感到欣慰。)(時間允許的話,可以換一批學(xué)生再做,再交流)。

  4、小結(jié):

  師:同學(xué)們,游戲結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)大家今天交了新朋友,而且敢于說出自己心里的感受,雖然有的同學(xué)沒有說,但相信他們也已經(jīng)有了新的感受和想法。特別是當(dāng)自己碰到困難需要幫助時,同學(xué)、老師、朋友會向你伸出友誼之手,真心誠意的、耐心地給予幫助,他們認(rèn)為這是一種責(zé)任,你就要愿意、樂意接受老師、學(xué)生、朋友對你的幫助。接受別人對你的幫助,是自己不斷進步,也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。

實施方案 篇3

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況

 。ㄒ唬┏闪⒘祟I(lǐng)導(dǎo)小組。接到市局轉(zhuǎn)發(fā)的《財政部關(guān)于清理整頓地方財政專戶的整改意見的通知》后,局黨組召開專題會議,就貫徹市局要求、進行國庫管理改革工作進行了認(rèn)真研究。我局專門成立了“區(qū)財政局國庫管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,國庫科、監(jiān)察室、監(jiān)督局等所有涉及此次檢查內(nèi)容的單位和科室的主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)和組織全區(qū)國庫管理改革工作。

 。ǘ┘皶r下發(fā)了文件。為確保全區(qū)國庫管理改革工作任務(wù)落到實處,我局及時印發(fā)了《區(qū)財政局轉(zhuǎn)發(fā)市財政局關(guān)于印發(fā)清理整頓地方財政專戶整改實施方案的.通知》(咸財國庫〔20xx〕4號),同時,制定了《區(qū)財政局清理整頓地方財政專戶工作實施方案》,明確了任務(wù)要求,提出了工作計劃。文件明確要求7月10日之前,區(qū)級財政部門要完成自查和整改工作的檢查,并對至少6個以上的鄉(xiāng)級財政部門的自查和整改工作進行抽查。

 。ㄈ┱J(rèn)真組織檢查。為了確保各級財政資金安全檢查落實到位,區(qū)、鄉(xiāng)財政部門都分別成立了國庫管理改革檢查小組,在規(guī)定的時限內(nèi)對本級及下屬財政部門的國庫管理改革工作自查和整改情況進行了全面認(rèn)真的檢查。

  二、組織實施情況

 。ㄒ唬﹪鴰旒兄Ц肚闆r。檢查廣電網(wǎng)絡(luò)運行情況;檢查各預(yù)算單位系統(tǒng)是否升級;培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員軟件應(yīng)用掌握情況。本階段由國庫科和金財辦負(fù)責(zé),7月5日前結(jié)束。

  (二)公務(wù)卡制度改革情況。向全區(qū)預(yù)算單位宣傳公務(wù)卡知識;協(xié)調(diào)預(yù)算單位和商業(yè)銀行簽訂辦理公務(wù)卡合同;在代理銀行辦理公務(wù)卡。本階段由國庫科和收付中心負(fù)責(zé),7月5日前結(jié)束。

 。ㄈ﹦討B(tài)監(jiān)控機制建設(shè)情況。按照工作規(guī)程及會計基礎(chǔ)工作規(guī)范,嚴(yán)格實行崗位分設(shè),設(shè)立了指標(biāo)管理、資金撥付、撥款稽核、會計記賬等崗位,并對每一個人的權(quán)限以及相互間的銜接均做出了明確的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行撥款人員不得同時負(fù)責(zé)稽核、賬務(wù)或檔案管理工作。聯(lián)系省市業(yè)務(wù)管理部門,對動態(tài)監(jiān)控軟件進行升級。本階段由國庫科和金財辦負(fù)責(zé),7月10日前結(jié)束。

  (四)清理整頓財政專戶情況。針對自查出的財政專戶設(shè)置過多、管理不規(guī)范等問題,積極進行清理撤并,糾正財政專戶過多過亂、多頭或者重復(fù)開戶、財政專戶歸口管理等問題,同時建立專戶管理制度。本階段由國庫科負(fù)責(zé),7月10日前結(jié)束。

  三、幾點要求

  (一)進一步加強制度建設(shè)。堅持把國庫管理改革工作貫穿于國庫管理工作始終。結(jié)合我局實際,制定全局統(tǒng)一的國庫管理改革方案。明確國庫管理改革工作的管理職責(zé)、開設(shè)依據(jù)、人員配備、崗位設(shè)置、業(yè)務(wù)流程、會計核算、定期報告、檔案管理等內(nèi)容。不斷完善財政管理、印鑒管理、票據(jù)管理、銀行對賬等管理制度,建立國庫管理改革工作的長效機制。

  (二)加強人員教育培訓(xùn)。加大對國庫業(yè)務(wù)工作人員思想教育和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)力度,不斷提升職業(yè)道德水平。要經(jīng)常關(guān)注干部思想動態(tài),幫助解決干部的困難。要加大對基層會計人員會計基礎(chǔ)知識及財政資金安全教育培訓(xùn),讓每一位同志都能對國庫業(yè)務(wù)了如指掌,對業(yè)務(wù)軟件都能熟練操作,讓每一位同志都成為業(yè)務(wù)能手,使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及資金安全意識得到不斷提升。

實施方案 篇4

  今后開車,遇到校車,要注意了—根據(jù)《廈門市校車服務(wù)實施方案》,校車?繒r,后方車輛不得超越。

  湖里區(qū)教育局昨日轉(zhuǎn)發(fā)了廈門市校車安全管理工作聯(lián)席會議辦公室印發(fā)的《廈門市校車服務(wù)實施方案》(簡稱《方案》)!斗桨浮分赋觯沂幸矊(yán)格執(zhí)行《校車安全管理條例》,根據(jù)條例,不按規(guī)定避讓校車可罰款200元。

  事實上,《方案》已經(jīng)在7月簽發(fā),但這是首度對外曝光,主要規(guī)范校車運營、管理等細節(jié)。

  學(xué)校自行配備校車,政府給補助

  早前的方案是,市里成立校車公司,為需要校車的學(xué)校提供租車。不過,《方案》已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)校自行配備校車,政府給予補貼。

  《方案》說,全市所有民辦中小學(xué)幼兒園凡購買金龍國標(biāo)專用校車,政府按所購車輛價格的20%給予一次性購車款補助,已購買金龍國標(biāo)專用校車的學(xué)校,也可以提出申請。

  《方案》也規(guī)定了校車掛牌的時限,根據(jù)去年11月出臺的規(guī)定,總的要求是,如果沒有特殊情況,一輛車從申請到校車掛牌,最多不能超過25個工作日。但是,在本報昨晚的'調(diào)查中,有民辦學(xué)校反映,“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。

  校車行車路線,須經(jīng)交警大隊審核

  校車的行車路線必須經(jīng)過區(qū)公安分局交警大隊的審核,必須盡量避開急彎、陡坡、臨崖、臨水的危險路段。此外,校車均應(yīng)安裝帶有衛(wèi)星定位和視頻監(jiān)控功能行駛記錄儀。

  《方案》為校車通行和?刻峁┍U,即校車在同方向只有一條機動車道的道路上?繒r,后方車輛應(yīng)當(dāng)停車等待,不得超越。校車在同方向有兩條以上機動車道的道路上?繒r,校車?寇嚨篮蠓胶拖噜彊C動車道上的機動車應(yīng)當(dāng)停車等待,其他機動車道上的機動車應(yīng)當(dāng)減速通過。校車后方停車等待的機動車不得鳴喇叭或者使用燈光催促校車。 這是根據(jù)國家《校車安全管理條例》做出的規(guī)定,按照規(guī)定,不按規(guī)定避讓校車要罰款200元。

  有家長向本報反映福清市濱江中學(xué)下午強制學(xué)生上第四節(jié)課,校方解釋稱這是落實教育部門倡導(dǎo)的“每天鍛煉一小時”試點工作,不存在強制學(xué)生上課的情況。

  近日,記者陸續(xù)接到家長和個別老師反映福清市濱江中學(xué)下午強制學(xué)生上第四節(jié)課,他們稱這樣做不僅增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),還給老師增加了課時!叭G逯挥袨I江中學(xué)下午要上四節(jié)課,我下午4點多接了一個小孩回家,要等到下午5點多才能去濱江中學(xué)接另一個放學(xué)的小孩,太麻煩了!币晃患议L說,個別老師利用下午第四節(jié)課來補課,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  前日上午,記者采訪了濱江中學(xué)的謝校長。謝校長稱,可能是部分家長和個別老師有誤解,濱江中學(xué)從20xx年建校以來就按教育部門要求保證學(xué)生每天鍛煉一小時,每天大課間操(9:30~10:00)加上下午第三節(jié)課后的課外活動(16:40~17:10),時間剛好是一個小時。濱江中學(xué)是福清市“每天鍛煉一小時”唯一的初中試點學(xué)校,所以學(xué)生放學(xué)會比其他學(xué)校晚半個小時,并不存在強制學(xué)生上第四節(jié)課的情況!跋挛绲谌(jié)課后的課外活動,沒有收取學(xué)生任何費用,主要是通過老師給學(xué)生開展一些體育鍛煉以及社團興趣活動!

  謝校長說,可能是與一些家長和個別老師溝通出現(xiàn)問題才導(dǎo)致誤解,接下來會加強溝通,讓課外活動開展得更順利。

  早上上學(xué)沒什么事,中午放學(xué)沒什么事,可偏偏下午放學(xué)后,事情就來了。

  記者調(diào)查分析以往發(fā)生的學(xué)生被“清錢”案例發(fā)現(xiàn),有六七成發(fā)生在下午放學(xué)時間。

  案例家長不知道被“清錢”

  去年震動整個廈門的“小鑫炫遇害案”,發(fā)生在下午放學(xué)后。下午放學(xué)后的時間,很容易成為一個真空。

  16名初一學(xué)生被收“保護費”6000多元,班干部代收,家長竟然被蒙在鼓里4個多月時間,記者昨天從廈門市“打黑辦”獲悉,一個叫“ING”的犯罪團伙近日被判決,主犯廖某獲刑5年半。

  而廖某得逞的時間段,多數(shù)是在下午放學(xué)之后。最初,有一天放學(xué),廖某糾集了3個人,守在湖里某中學(xué)附近,截住一個正要回家的初一學(xué)生,手拿棍子、小刀,揚言“誰欺負(fù)你,我們來保護”,要收取“保護費”。此后,廖某把手伸向了16名學(xué)生。

  無獨有偶,曾有一名湖里某中學(xué)的初一女生,在一年多的時間內(nèi),被初二“大姐”“清錢”數(shù)萬元,這一系列案件的起點,也是在下午放學(xué)后。

  分析下午放學(xué)家長沒空

  在調(diào)查分析過往資料后,導(dǎo)報記者注意到,以往發(fā)生的學(xué)生被“清錢”案件中,約有六七成發(fā)生在下午放學(xué)時間。

  最易被“清錢”的群體是低年級學(xué)生,初一新生又是其中之最,他們每天下午4:00-4:30放學(xué),如果父母是雙職工,這個時間段正好是上班時間,沒有空管孩子。

  另一方面,犯罪團伙或犯罪分子,很多是校外問題青少年、輟學(xué)學(xué)生,他們的作息規(guī)律是愛熬夜、愛上網(wǎng),上午基本上在睡覺,下午正好有空。

  導(dǎo)報記者注意到,“清錢”的地點大多發(fā)生在學(xué)校周邊,市“打黑辦”一位工作人員分析,學(xué)校里有老師,校門口有保安,而出了校門,有的只要離開學(xué)校100米之外、過了一條馬路,學(xué)生也失去了看護的目光,產(chǎn)生一個很大的空當(dāng)。

實施方案 篇5

  學(xué)生自主教育管理實施方案提要:本學(xué)期學(xué)生會主要深入學(xué)校三項檢查:宿舍、交通崗、校園各項紀(jì)律秩序,其他工作待逐步充實,各項檢查標(biāo)準(zhǔn)同值周班檢查要求一致。學(xué)生會除如下各部負(fù)責(zé)的常規(guī)工作以外學(xué)生自主教育管理實施方案(試行)

  一、實施目的:

  根據(jù)學(xué)校工作計劃和學(xué)校德育工作的需要,本學(xué)期推行在校團委、德育處指導(dǎo)下的學(xué)生自主教育管理,以實現(xiàn)學(xué)生“自信、自律、自主、自強”為目的,打造德育品牌,形成德育管理特色和良好的校園文化,創(chuàng)建文明和諧校園,特制定此方案。

  二、機構(gòu)設(shè)置:

  1、工作指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z 全體班主任 校學(xué)生會主席

  2、學(xué)校構(gòu)建以學(xué)生會為主的學(xué)生自主教育管理體系,團委、學(xué)生會下設(shè)學(xué)生自主管理委員會。另外,下設(shè)三個年級自管會一個宿舍自管會,各班級以班委會、團支部為基礎(chǔ)成立班級自管會,開展學(xué)生自主教育管理工作。

 。1)學(xué)生自主管理委員會由學(xué)生會負(fù)責(zé)組織,德育處、團委具體指導(dǎo),在校黨總支、行政的支持下實施。

 。2)年級自管會由各班班長、團支書負(fù)責(zé),在年級德育干事的指導(dǎo)和各班主任的支持下實施。

 。3)宿舍自管會,由各寢室長組成,負(fù)責(zé)各寢室紀(jì)律和衛(wèi)生,在宿舍管理委員會指導(dǎo)下實施。

 。4)班級自管會由班委會、團支部組織,實行值日或值周班制度,在班主任的指導(dǎo)下實施。

  三、實施過程和操作內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生自主教育管理委員會嚴(yán)格實行值周檢查制度,實行“問責(zé)制”管理。

  由學(xué)生會主席負(fù)責(zé),分六個固定組和一個抽查組進行值周,固定組在組長帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)對下屬年級自管會、值周班、宿舍自管會、班級自管會一周的工作情況進行巡查、管理。機動組由學(xué)生會主席帶隊不定期在全校進行巡查、管理。學(xué)生會每組組長將周檢查記錄于周六上午上交團委,值周計劃和總結(jié)于下一周周五前上交團委即可,團委、學(xué)生會主席、檢查組長(部長)計算匯總檢查結(jié)果后上交各學(xué)生年級自管會。

 。ǘ┮阅昙壸怨軙ㄔO(shè)為重點,以點帶面推動學(xué)生自主化管理。

  在三個年級成立年級自主教育管理委員會,統(tǒng)一歸屬于學(xué)校學(xué)生會管理。年級自管會主要由班干對本班負(fù)責(zé),要將各班級的各種問題及時上報班主任并予以解決。 各年級自管會(各年級自管會值周班學(xué)生)值日職責(zé)詳細見值周班管理細則。

  (三)班級自管會由團支部、班委會組織,在班主任的指導(dǎo)下依據(jù)下列意見制定本班級學(xué)生自主教育管理方案。

  1、各班要根據(jù)本班實際,結(jié)合學(xué)校規(guī)定制訂符合班情的班級管理辦法。

  班級管理辦法應(yīng)包括本班的規(guī)章、制度、計劃、實施方案等,班級管理辦法的制訂必須遵循“事事有人做、人人有事做”的原則。必須由全班學(xué)生商量討論制訂并表決通過并能隨著班級的發(fā)展而有修訂措施。

  2、建立健全團支部、班委會。

  團支部設(shè)書記1人,組織委員1人,宣傳委員1人。 班委會設(shè)班長1人,副班長1人,學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、體育、文藝委員各1人。班委會成員由班長、副班長、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、體育、文娛委員和團支部成員組成,科代表、小組長可以列席班委會議。班委會是班級事務(wù)的執(zhí)行者、執(zhí)行班級大會的決議和班主任布置的任務(wù)。班委會通過民主集中制原則選舉產(chǎn)生,且要有明確的崗位職責(zé),任期目標(biāo)及任期,班主任必須定期或不定期對班干部進行工作方法培訓(xùn)。

  3、各班要設(shè)值周班長或值日班長。

  值周班長每周1人,協(xié)助班長搞好當(dāng)周工作;值日班長每天1人,協(xié)助班長搞好當(dāng)日工作。班主任要針對本班實際明確值周班長或值日班長職責(zé),做好記錄,做好評價。

  4、設(shè)立科代表、小組長。科代表除收發(fā)作業(yè)、搜集教情、學(xué)情信息外,還應(yīng)協(xié)助科任教師負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組活動、學(xué)科知識競賽,建立學(xué)習(xí)互助小組,幫助后進生解答疑難問題。小組長主要負(fù)責(zé)本小組的事務(wù),及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  5、針對不同的問題制定問題解決流程:

  學(xué)習(xí):不交作業(yè)-----學(xué)科代表------學(xué)習(xí)委員(統(tǒng)計督促)-----班長-----班主任

  紀(jì)律:遲到--------班長-------班主任 曠課--------班長-------班主任 請假--------班主任

  衛(wèi)生:不值日、值日遲到、值日不徹底-------生活委員------班長-------班主任

  文藝:文藝活動-----文藝委員-------副班長-----班長------班主任

  體育:列隊、做操、體育活動-----體育委員------副班長-----班長及班主任

  6、各班要對違紀(jì)的學(xué)生制定相應(yīng)合理的處罰制度。

  7、監(jiān)督流程:自我監(jiān)督——同桌監(jiān)督——小組監(jiān)督——班干部監(jiān)督—班主任監(jiān)督。

  四、評價機制:

  1、分工協(xié)作,加強領(lǐng)導(dǎo)。由組長校長z 副校長z全面負(fù)責(zé),副組長德育處主任z、副主任z、z、 團委書記z校學(xué)生會主席分工負(fù)責(zé),各年級德育干事負(fù)責(zé)各年級學(xué)生工作,具體工作以年級和班級為單位負(fù)責(zé)實施。

  2、指導(dǎo)小組不定期深入到班級檢查學(xué)生常規(guī)行為。

  3、在學(xué)生干部監(jiān)督管理過程中,如遇到不接受管理的同學(xué),有權(quán)給予批評教育。對情節(jié)較嚴(yán)重者,工作指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,給予校紀(jì)處分通報

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  學(xué)生自主教育管理實施方案提要:本學(xué)期學(xué)生會主要深入學(xué)校三項檢查:宿舍、交通崗、校園各項紀(jì)律秩序,其他工作待逐步充實,各項檢查標(biāo)準(zhǔn)同值周班檢查要求一致。學(xué)生會除如下各部負(fù)責(zé)的常規(guī)工作以外

  更多精品大家對寢室管理方面的意見,協(xié)助舍務(wù)老師開展好安全、衛(wèi)生、管理等各項工作,開展好“文明宿舍”的評比活動;生活部要定期召開各班生活委員會議收集、聽取大家對寢室管理方面的意見。協(xié)助德育處、總務(wù)處、團委分配好校園勞動、志愿者公益勞動等任務(wù)并監(jiān)督檢查勞動的質(zhì)量和數(shù)量。統(tǒng)籌劃分安排好突擊性和臨時性的勞動、衛(wèi)生任務(wù),包括衛(wèi)生死角的清除、校園的平整、拔草、花草樹木的.維護保養(yǎng)等。

  間操教室衛(wèi)生檢查,早、中、晚抽查。午休紀(jì)律(大聲喧嘩、聽音樂等影響休息的、就寢人數(shù)、走廊秩序和衛(wèi)生、吸煙、打撲克、下象棋等不文明行為),午休時間12:40-14:00分。

  宣傳部工作安排

  工作職責(zé)為:及時宣傳時事新聞、校內(nèi)新聞,報道校園文化生活,抓好廣播站、大邑中學(xué)網(wǎng)站、文學(xué)社、辦好校報,指導(dǎo)、檢查各班墻報等工作。組織、開展各種文藝活動、校園文化節(jié),定期開展演講比賽、文藝匯演、聯(lián)歡晚會等,豐富活躍校園的文化生活,陶冶同學(xué)們的情操。

  主席、副主席工作安排

  學(xué)生會主席負(fù)責(zé)主持學(xué)生會日常工作,副主席協(xié)助主席工作:

  1、負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督和檢查各部工作情況,協(xié)調(diào)各部關(guān)系,及時解決各部工作中存在的問題;

  2、定期召開學(xué)生會干部會議,安排、布置各部工作;

  3、安排學(xué)生會成員的工作,監(jiān)督和檢查學(xué)生會成員一周工作情況的統(tǒng)計、總結(jié)、評比;

  4、及時向主管校長及團委、德育處匯報學(xué)生會工作情況,傳達學(xué)校指示精神;

  5、召開各班主要干部會議,了解學(xué)生意見、要求和思想動向;

  6、在德育處、團委的領(lǐng)導(dǎo)下抓好學(xué)生的日常管理工作和思想政治工作;

  六、學(xué)生會值周檢查分工表

  校學(xué)生會主席抽查、主席與各組組長統(tǒng)計周檢查情況,畫線第一人為每組負(fù)責(zé)人。每組組長負(fù)責(zé)安排交通崗具體檢查人員,周一至周六每天兩人,時間為11:45—12:00

  第一組:(2、8、14、20周)

  第二組:(3、9、15周)

  第三組:(4、10、16周)

  第四組:(5、11、17周)

  第五組:(6、12、18周)

  第六組:(7、13、19周)

  注:

  1、學(xué)生會每周檢查組組長負(fù)責(zé)書寫組值周計劃和總結(jié);監(jiān)督本組做好周檢查詳細記錄,每人每周檢查都要書寫值周總結(jié)。

  2、學(xué)生會主席、各組組長(各部長)檢查學(xué)生會值日人員工作是否到崗到位,計算核對檢查結(jié)果(具體分值計算),做好值班記錄,以便于學(xué)生會所有值日人員的考核。

  3、學(xué)生會主席和各組組長(各部長)必須督促所有值日人員公平公正完成分配任務(wù),及時提醒和糾正所有值日人員的工作。若遇問題應(yīng)及時向團委、德育處求助和匯報,不得延誤。

  4、學(xué)生會主席和各組組長(各部長)負(fù)責(zé)團委(學(xué)生會)辦公室的清理衛(wèi)生工作。

  5、團委(學(xué)生會)辦公室的鑰匙由學(xué)生會主席掌管,未經(jīng)團委批準(zhǔn)不得私自配制或轉(zhuǎn)借他人、配制、使用。

實施方案 篇6

  勵志,勤學(xué),健身,友愛,是我校校訓(xùn)。開展勵志教育,是包玉書先生兄妹在捐資興建賽龍中學(xué)時就定下的一個辦學(xué)要求。勵志教育,就是要激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識,讓每個學(xué)生學(xué)會自我管理、自我控制、自我超越和自我實現(xiàn),自覺培養(yǎng)最基本的成功品質(zhì),為今后人生幸福和成功奠定品性和能力基礎(chǔ)。

  我校近幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校各部門、全體教職工,尤其是全體班主任的共同努力下,開展了系統(tǒng)的勵志教育的實踐和研究,獲得了一定的成績,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)部門、兄弟單位、廣大家長和社會各界的認(rèn)同和好評。省內(nèi)外各地三十多個教育行政部門、兄弟學(xué)校來我?疾鞂W(xué)習(xí)。《人民教育》《班主任之友》《中學(xué)思想政治教學(xué)參考》《教學(xué)月刊》《德育報》《教育信息報》以及《寧波日報》《寧波晚報》》《今日鎮(zhèn)!返缺姸嗫锖兔襟w肯定和宣傳了我校的勵志教育做法。勵志教育已經(jīng)成為我校近年來迅速崛起的一個辦學(xué)亮點,提升品牌建設(shè)的一個新增長點。省一級重點中學(xué)評估組在了解了我校的勵志教育實踐后,在評估意見中指出,學(xué)校要繼續(xù)將勵志教育工作做深做強,加強勵志文化建設(shè),使之成為學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)品牌。校長三年任期目標(biāo)中也指出,學(xué)校要繼續(xù)加強勵志教育的實踐和探索,使辦學(xué)特色更加明顯。

  20xx年,學(xué)校搬遷新址,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件得到優(yōu)化,這為學(xué)校進一步開展勵志教育提供了更為有利的條件。群策群力,扎扎實實開展好勵志教育,進一步加大勵志教育這一品牌建設(shè),使之走向全省,乃至更遠,是我校每一個教職工的歷史使命。為更加深入、扎實地開展好勵志教育工作,特制定我校勵志教育工作實施方案,希各部門各有關(guān)人員積極配合,并認(rèn)真完成相關(guān)工作。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的'教育方針,堅持“德育為先,育人為本”,認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)海區(qū)教育局關(guān)于“一校一品,校校有特色”的內(nèi)涵建設(shè)要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的成功品質(zhì)為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,大力加加強勵志教育的實踐研究,促進學(xué)校教育質(zhì)量的繼續(xù)提升,鞏固并進一步擴大我校的勵志教育特色品牌效應(yīng)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過幾年的努力,以勵志教育為切入點,深入實施素質(zhì)教育,進一步探索在新課程背景下,適合我校實際的富有鮮明特色的勵志教育理念、方法和途徑,形成富有操作性、實效性、和推廣性的高中勵志教育實踐模式,努力使我校在本地區(qū)乃至全省的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作中占有一席之地,努力實現(xiàn)教育局提出的“把賽龍中學(xué)建設(shè)成為一所質(zhì)量較優(yōu)、特色鮮明的省一級重點中學(xué)”的辦學(xué)要求。

  三、具體工作

 。ㄒ唬╅_設(shè)勵志教育校本課程。

  1、多層次組建勵志教育講師團。包括勵志教育家長講師團、校友講師團、學(xué)生講師團、教師講師團(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀教師和全體班主任)、社會成功人士講師團、寧波商幫代表講師團、鎮(zhèn)海籍名人講師團等。給講師發(fā)聘書,設(shè)立“賽龍中學(xué)勵志大講堂”,開展系列專題講座,定期進班級或者給整個年級上課。(王海岳 謝景文 王暖)

  時間:4月份,確定校內(nèi)講師團名單,開講;5月份確定高一家長講師團名單,開講;6月份確定社會成功人士講師團名單,開講;9月份,進一步充實名單,正式開始安排系列專題講座。

  2、每個班級,每星期開設(shè)一節(jié)勵志教育課,把過去的主題班會時間給為勵志教育課,專門上勵志課。主要采用兩種方式:講師授課、班主任組織開展勵志主題班會。勵志課排入學(xué)校課程表。

  專題設(shè)計:zz zz

  時間:上半年在高一年級中試行,下半年正式實施。高一、高二每學(xué)期至少10堂專題勵志課,高三每學(xué)期至少8堂勵志課。(專題參考《學(xué)生勵志手冊》,也可以加以調(diào)整,充實。)

  2、以寧波幫精神作為勵志教育的一個重要資源,搜集整理勵志教育校本課程資源,參照上述各年級勵志教育專題,編輯各年級的授課教材或?qū)W生校本閱讀材料。(林耀 沈建華 語文組 政史地組)

  時間:6月底前編好高一年級勵志教育校本教材。10年12月編高二年級校本教材,11年6月編好高三年級教材。

  (二)創(chuàng)設(shè)勵志教育校園文化環(huán)境。(zz zz zz zz 語文組 )

  利用墻、路、廊、黑板、電子屏幕、室、亭、園、橋、網(wǎng)站、校園廣播以及校園里的花草樹木,做好勵志文化文章,賦予教育意義和激勵功能,使學(xué)生在賽龍校園的任何地方都能受到激勵,使他們在耳濡目染中產(chǎn)生并保持積極進取的動力。同時,也是任何一位客人走進學(xué)校都能感受到我校濃厚的勵志教育氛圍。

  時間:7月之前

 。ㄈ╅_展豐富多彩的勵志教育活動。(德育處 團委)

  1、繼續(xù)開展每年一度的讀勵志書活動和師生勵志論壇活動那個。

  2、扎實做好勵志手冊的完善和使用工作,指導(dǎo)學(xué)生堅持開展每日自省自勵。

  3、邀請想方設(shè)法邀請各行各業(yè)成功人士走進賽龍中學(xué),為學(xué)生傳授勵志成才經(jīng)驗和智慧。

  4、繼續(xù)研究如何把開學(xué)典禮、春游、軍訓(xùn)、畢業(yè)典禮、休學(xué)儀式、成人儀式、運動會、新年聯(lián)歡會等各類常規(guī)教育活動做成精品,做成經(jīng)典,增強震撼力和感染力,使之能真正觸動學(xué)生的心靈。

  5、高一高二高三,各年級圍繞不同的側(cè)重點,以《勵志教育手冊》的內(nèi)容為主要依據(jù),開展各個主題教育活動。

  6、加強學(xué)生生涯規(guī)劃能力教育。

  7、積極探索開展其他各種富有創(chuàng)意和富有激情的勵志教育活動。

 。ㄋ模┙⒑屯晟聘挥屑钚缘妮^為科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

  1、改革學(xué)生思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法,突出對學(xué)生做人特別是勵志品質(zhì)的考核評價。(厲佳旭 趙廣秀 王暖)

  時間:11月

  2、設(shè)立勵志獎學(xué)基金。針對學(xué)生發(fā)展必須的關(guān)鍵品質(zhì),多類型多層次設(shè)立各種獎勵項目,開展各類勵志明星評比活動,樹立并宣傳各種先進典型。zz zz

  時間:5月份

 。ㄎ澹╅_發(fā)勵志教育基地。

  1、校園內(nèi)開發(fā)勵志館。把校史館的教育功能和勵志教育結(jié)合起來,用光、電、聲、圖、文等創(chuàng)設(shè)富有激勵性的校內(nèi)勵志館。(zz zz zz 語文組)

  時間:11月

  2、積極加強和寧波商幫博物館、江南第一學(xué)堂、包玉剛故居、鎮(zhèn)海院士風(fēng)采館等部門的聯(lián)系,充分利用其豐富的教育資源,努力建立內(nèi)容豐富的勵志教育活動體系,定期開展各類教育活動。(zz zz)

  時間:10年4月份開始至11年6月份

 。┘哟髣钪窘逃芯、學(xué)習(xí)力度。(zz zz)

  出臺相應(yīng)措施,鼓勵全校教師特別是一線的班主任、德育工作者開展勵志教育研究,積極發(fā)表勵志教育論文或者出版專著,為學(xué)校特色品牌建設(shè)添磚加瓦。爭取在結(jié)題前鼓勵有關(guān)老師出版專著2本以上,在省級以上刊物發(fā)表文章5篇以上(每篇文章要注明“教育部課題《普通高中勵志教育實踐模式研究》成果”)高質(zhì)量的勵志教育論文。

  時間:10月前發(fā)表3-5篇

 。ㄆ撸┐_立宣傳陣地。(zz 信息中心 )

  1、加強校內(nèi)宣傳,利用宣傳欄、墻報、校園廣播等宣傳勵志教育活動,宣傳各類先進典型。

  2、加強網(wǎng)站建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)站在宣傳先進、激勵和引導(dǎo)學(xué)生方面的作用。設(shè)立“勵志教育”網(wǎng)頁,專門供各班級宣傳本班級的勵志教育活動和先進經(jīng)驗。

  時間:5月

  3、進一步加強和各類有關(guān)雜志期刊以及新聞媒體的聯(lián)系,加大對我校勵志教育工作的宣傳和介紹。

 。ò耍┘訌姾褪∈袇^(qū)各級教科研部門和教育學(xué)會(德育學(xué)會)領(lǐng)導(dǎo)、寧波大學(xué)和浙師大、浙大等有關(guān)高等院校的聯(lián)系,爭取舉辦省級(10年下半年或者11年上半年)、市級班主任培訓(xùn)會議或者德育研討會(10年上半年),向全省、全市介紹并推廣我校的勵志教育經(jīng)驗,擴大學(xué)校影響。(崔國久 厲佳旭)

 。ň牛┳龊糜嘘P(guān)數(shù)據(jù)的采集和分析整理工作,做好學(xué)生有關(guān)方面的現(xiàn)狀調(diào)查和分析工作。(牟麗霞)

  時間:上半年搜集或者編制相關(guān)的調(diào)查問卷和測評量表。9月份做好高一起始年級的學(xué)生志向水平初測工作。11年6月份做好后測工作。

 。ㄊ┳龊脵n案保存整理工作:謝景文

  1、各項活動都要留電子稿和書面稿,大型和重要的活動要寫新聞稿。注意圖片、視頻、文字等都要做好保存工作。

  2、設(shè)立勵志教育大事記,及時記錄勵志教育研究和實踐中的每項重要活動和會議。

  時間:4月

 。ㄊ唬┯懻摚簞(chuàng)辦《勵志教育之聲》校內(nèi)期刊。系統(tǒng)展示我校的勵志教育做法和思考?

  四、組織機構(gòu)。

  創(chuàng)建勵志教育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:zz

  副組長:zz zz zz zz

  組員:zz zz zz zz zz zz 班主任 教研組長

實施方案 篇7

  為推動我縣省級示范文明縣城創(chuàng)建工作深入開展,縣委、縣政府決定開展縣部門單位與村(居、社區(qū))文明共建暨縣城區(qū)街路實行路段長負(fù)責(zé)制,根據(jù)泰委辦發(fā)[20xx]15號文件精神,特制定此工作方案。

  一、責(zé)任路段

  振興路(與縣發(fā)改局共同負(fù)責(zé))。

  二、工作職責(zé)

  1.每月5日(節(jié)假日順延至下個工作日),組織部分教師、個別班級學(xué)生到振興路開展衛(wèi)生清掃活動,及時清除路段街面的“牛皮癬”,引導(dǎo)和督促路段居民垃圾袋裝化、紙屑果殼進垃圾箱。

  2.加強學(xué)生教育和家長勸導(dǎo):一要嚴(yán)格學(xué)生文明、衛(wèi)生飲食管理,不袋裝到校門口吃早餐,不在馬路邊用餐,這些地方人來車往,灰塵飄揚,既不文雅,更不衛(wèi)生;二要設(shè)立文明監(jiān)督崗,對學(xué)生亂丟亂扔亂畫等不文明行為進行有效管理;三要落實家長接送學(xué)生的規(guī)范,要求家長自覺將交通工具停至校門口200米外的空闊地方,不擁堵門口,不?柯费,徒步到校。

  3.宣傳引導(dǎo)路段內(nèi)沿街企事業(yè)單位、個體經(jīng)營業(yè)主落實好“門前三包”責(zé)任制。

  4.定期組織師生開展文明交通勸導(dǎo)活動。

  5.對路段內(nèi)沿街的`植被與綠化進行養(yǎng)護。

  三、每月清掃輪流安排(20xx年上半年)

  月份 教師 學(xué)生 責(zé)任人

  校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表

實施方案 篇8

  各二級單位:根據(jù)教育部20xx年高?蒲薪(jīng)費管理工作視頻會議精神和《教育部辦公廳關(guān)于在部屬高校開展科研經(jīng)費管理自查自糾工作的通知》(教財廳函[20xx]12)的要求,結(jié)合學(xué)校實際,決定開展科研經(jīng)費管理自查自糾工作,現(xiàn)將具體實施方案通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強高?蒲许椖抗芾淼囊庖姟(教技[20xx]14號)、《教育部財政部關(guān)于加強中央部門所屬高?蒲薪(jīng)費管理的意見》(教財[20xx]7號)和《教育部關(guān)于進一步規(guī)范高?蒲行袨榈囊庖姟(教監(jiān)[20xx]6號)(以下簡稱“三個文件”)精神,通過科研經(jīng)費管理自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因,采取措施,制訂或修訂有關(guān)制度和辦法,進一步加強和規(guī)范科研項目和經(jīng)費管理,提高資金使用效益,確保學(xué)?蒲泄ぷ鹘】怠f(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  二、組織機構(gòu)

  為確保科研經(jīng)費管理自查自糾工作的順利開展,經(jīng)研究,決定成立科研經(jīng)費管理自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室掛靠計劃財務(wù)處。

  三、自查自糾的范圍

  1、自查自糾的主體學(xué)校機關(guān)各相關(guān)職能部門,承擔(dān)科研項目(課題)管理的各二級學(xué)院、各直屬科研機構(gòu)(以下簡稱:二級單位)和使用科研經(jīng)費的項目(課題)組,均列入本次自查自糾的范圍。

  2、自查自糾的科研經(jīng)費類別學(xué)校縱向科研經(jīng)費、橫向科研經(jīng)費以及國家重點實驗室工程研究中心等科研經(jīng)費均列為本次自查自糾的科研經(jīng)費種類。

  3、自查自糾的科研經(jīng)費時限20xx日至20xx年12月31日期間,發(fā)生收支業(yè)務(wù)的所有科研項目(課題)(必要時可追溯到以前年度)。

  4、自查自糾的方式采取各單位全面自查,學(xué)校重點抽查相結(jié)合的方式。在科研項目(課題)負(fù)責(zé)人進行全面自查的基礎(chǔ)上,各二級單位進行匯總和自查,重點檢查制度建設(shè)、管理機制、監(jiān)督機制、預(yù)算管理、支出管理、績效管理等六個方面內(nèi)容。學(xué)校監(jiān)察、審計等部門同時對各類科研經(jīng)費進行重點抽查。

  四、自查自糾的時間安排

  1、組織動員和布置工作階段

  學(xué)校組織召開自查自糾工作布置會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達三個文件和《教育部辦公廳關(guān)于在部屬高校開展科研經(jīng)費管理自查自糾工作的通知》(教財廳函[20xx]12號)精神。各學(xué)院、相關(guān)職能部門召開本單位自查自糾動員和布置工作會議,對開展自查工作做出安排。

  2、科研項目(課題)負(fù)責(zé)人自查階段

  科研項目(課題)負(fù)責(zé)人依據(jù)上述文件的精神,對照自查自糾的重點內(nèi)容,對檢查時限內(nèi)所承擔(dān)的發(fā)生了收支業(yè)務(wù)的科研項目(課題)使用情況開展自查,填寫《中南大學(xué)科研經(jīng)費管理自查自糾情況統(tǒng)計表》(見附件2,可到計劃財務(wù)處網(wǎng)站財經(jīng)園地下載),交由所依托二級單位匯總。

  3、二級單位自查階段

  各二級單位開展自查(自查要求見附件1),并對各科研項目(課題)負(fù)責(zé)人自查情況進行審核、分析,匯總《中南大學(xué)科研經(jīng)費管理自查自糾情況統(tǒng)計表》;對自查發(fā)現(xiàn)的問題提出處理意見和改進措施,撰寫自查報告。于20xx月25日前將單位匯總的表格和自查報告(包括收集的'項目負(fù)責(zé)人自查表格)交至計劃財務(wù)處科研項目管理辦公室(二辦公樓223),并提交匯總表格和自查報告電人:劉丹、李廣沙聯(lián)系電話:88836122箱:jxky@csu.edu.cn4、學(xué)校開展重點抽查和總結(jié)階段學(xué)?蒲薪(jīng)費自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組對科研項目(課題)進行重點抽查,依據(jù)檢查結(jié)果和各學(xué)院、相關(guān)職能部門的自查報告,撰寫科研經(jīng)費管理自查自糾報告向?qū)W校黨政班子匯報,4月30日前形成最終報告提交教育部。

  五、工作要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位黨政一把手要高度重視,制定自查自糾工作方案,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分工協(xié)作,全面深入開展自查自糾,按照通知要求召開專題會議研究和布置相關(guān)工作。

  2、加強宣傳,統(tǒng)一思想。各單位要深入貫徹落實三個文件精神,加大宣傳培訓(xùn)力度,組織本單位職工認(rèn)真學(xué)習(xí),全面理解文件內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握政策要求,進一步增強依法依規(guī)管理使用科研經(jīng)費的責(zé)任感和自覺性。

  3、發(fā)現(xiàn)問題、及時整改。各單位要針對薄弱環(huán)節(jié),全面排查問題,深入分析原因,認(rèn)真查找漏洞,對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要按有關(guān)規(guī)定徹底整改,自查整改工作在20xx月30日前完成。發(fā)現(xiàn)問題主動整改,經(jīng)學(xué)校研究作出相應(yīng)處理的,在檢查中,未發(fā)現(xiàn)新的情節(jié)的,不再作重復(fù)處理。對于自查自糾后仍然存在的嚴(yán)重違法違紀(jì)行為,將依法嚴(yán)肅查處。責(zé)任到人,不留死角。自查自糾工作要落實到人,各項目負(fù)責(zé)人、各學(xué)院負(fù)責(zé)人及各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人須對自查自糾的結(jié)果及報告內(nèi)容負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)故意隱瞞和弄虛作假現(xiàn)象,將依法追究責(zé)任。

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