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七年級上寒假試題

時間:2021-04-11 16:51:42 試題 我要投稿

七年級上寒假試題

  一、積累與運用(25分)

七年級上寒假試題

  1.下面加線字的注音完全正確的一項是( )(3分)

  A.溺(nì)水 收訖(qì) 晨熹(xī) 銷聲匿(nì)跡

  B.撰(zhuàn )文 瀕(pín)臨 頎(qí)長 應和 (hé) 言簡意賅(gāi)

  C.恐嚇(xià) 冗(rǒng)長 無垠 (yíng)含辛茹(rú)苦

  D.嘈(cáo)雜 哽咽 (yān) 泡沫 (mò) 憨態(tài)可掬(jū)

 。玻旅娓鹘M詞語中沒有錯別字的一項是(  )(3分)

 。粒n皇 伶仃 蹣跚 苦心孤詣

 。拢e 和藹 砌茶 恍然大悟

 。,七年級語文試題。憧憬 隧道 遺憾 節(jié)衣縮食

 。木兄 沉淀 退化 司空見貫

 。常旅嫒切温曌值囊豁検牵  )(3分)

 。粒 水 楊 材 B.駛 柱 扶 梯

  C.休 塵 森 林 D.柳 明 火 耳

 。矗旅娓骶渲屑泳的成語使用恰當?shù)囊豁検牵? )(3分)

 。粒@本書的情節(jié)引人入勝,讀起來啊、真讓人津津樂道。

 。拢∶鞣噶隋e誤還總好狡辯,然后你說他一句他就舉一反三,還你好多句。

  C.這篇文章的觀點十分新穎,見解十分深刻,的確不同凡響。

 。模瑢W們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。

  5.下面句子中標點符號的使用有誤的的一項是(  )(3分)

  A.一個美麗的早晨,小烏龜坐在洞前吃樹葉。

  B.她依舊滿面春風:“莉?qū)W習忙呢!老師贊她有出息呢!哪會在家耗時間!”

  C.那位裁縫來時,帶著一只鵝和一把剪刀;然后可是,他也看不起我,當晚動身到南方去了。

  D.“對,幸福!睂④娭卣f一遍:“她懂得她信仰的是什么!

  6.下面有關文學常識的表述有誤的的一項是(  )(3分)

  A.《憶讀書》的作者冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家、兒童文學作家。

  B.《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》和《封神演義》被稱為中國古典四大名著。

  C.敘事散文《風箏》的作者是魯迅,他是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。

  D.《賣油翁》選自《歐陽文忠公集》。作者歐陽修是宋代政治家、文學家,號六一居士,是唐宋八大家之一。

  7.古詩詞填空。(5分)

  ①會當凌絕頂,____________。

  ②____________,水村山郭酒旗風。

  ③____________,隨風直到夜郎西。

 、堋痘瓷吓c友人別》中從聽覺、視覺兩方面抒發(fā)各自天涯的離愁之情的詩句是

  ____________,____________。

  ⑤王安石的《登飛來峰》中富含哲理的詩句是____________,____________。

  8仿照下面的例句寫句子。(2分)

  例句:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

  仿寫:________________________________________________________________

  二、閱讀(45分)

  (一)閱讀下面的文字,完成9—11題。(12分)

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

  9.解釋加線的詞。(4分)

 、俾詿o闕處( ) ②沿溯阻絕 ( )

 、鬯赝木G潭( ) ④屬引凄異( )

  10.翻譯下面的句子。(4分)

 、僮苑峭N缫狗郑灰婈卦。 譯文:_______________________________

 、陔m乘奔御風,不以疾也。 譯文:_______________________________

  11.文章在寫到三峽水之盛水之速時用到了烘托的手法。它是用“___________”

  來進行烘托的.(4分)

  答:________________________________________________________

  (二)、閱讀下面的文字,完成12—14題。(10分)

  卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂止住三軍,自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,旁若無人。

  懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,然后望北山路而退。次子司馬昭曰:“莫非諸葛亮無軍,故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰:“亮平生謹慎,不曾弄險。然后今大開城門,必有埋伏。我兵若進,中其計也。汝輩豈知?宜速退。”

  于是兩路兵盡皆退去?酌饕娢很娺h去,撫掌而笑。眾官無不駭然,乃問孔明曰:“司馬懿乃魏之名將,今統(tǒng)十五萬精兵到此,見了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平謹慎,必不弄險;見如此模樣,疑有伏兵,所以退去。吾非行險,蓋因不得已而用之。然后此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候!

  眾皆驚服曰:“丞相之機,神鬼莫測。若某等之見,然后必棄城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若棄城而走,必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?”言訖,拍手大笑,曰:“吾若為司馬懿,必不便退也!

  12.第一段中“懿笑而不信”是一種什么“笑”?司馬懿為什么“笑”(4分)

  答:________________________________________________________

  13.諸葛亮之所以敢使“空城計”,其原因是什么?(3分)

  答:_______________________________________________________

  14.用三句話評價.諸葛亮使用“空城計”成功,老師筆記《七年級語文試題》。(3分)

  答:________________________________________________________

  (三)、閱讀下面的文字,完成15—17題。(10分)

  父親的自行車

  (1)有人說,10歲的小孩子崇拜父親,20歲的青年人鄙視父親,40歲的中年人憐憫父親。然而,對我來說,這個世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。

  (2)父親是建筑師,工地上所有的工人都怕他,沙子與水泥的比例有一點差錯也會招來父親的痛斥。然而,父親在家里永遠是慈愛的。他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里,父親的自行車人人皆知,每天早晚,他風雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學。然后那時,我和弟弟總手拉著手跑出校門,一眼就看見站在破自行車旁、穿著舊藍色中山服焦急地張望著的父親。一路上,兩個小家伙嘰嘰喳喳地說個不停,而父親一直能一心兩用,一邊樂滋滋地聽著,一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父親的車上便少了一個孩子;等到弟弟也上了初中,父親便省去了一天兩趟的奔波?筛赣H似乎有些悵然若失,兒子畢竟一天天長大了。

  (3)收到大學錄取通知書的那天,我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動靜,起床看,原來是父親,他正在臺燈下翻看一本發(fā)黃的相簿。看見我,父親微微一笑,指著一張打籃球的照片說:"這是我剛上大學時照的!"照片上,父親生龍活虎,眼睛炯炯有神,好一個英俊的小伙子!然后此刻,站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn),父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親,慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識到父親對兒子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻兒,然后他不吸煙不喝酒,不釣魚不養(yǎng)花,在辦公室與家的兩點一線間,生活得有滋有味。輔導兒子的學習是他最大的樂趣,每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查,認認真真地簽上家長意見,每次家長會上他都被老師稱贊為"最稱職的家長"。母親告訴我一件往事:我剛一歲的時候,一次急病差點奪去我的小命。遠在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報時,末班車已開走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒險攀上一列運煤的火車,再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機,終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里,幾滴淚水落到我的臉上,我哇哇地哭了。"那些山路,全是懸崖絕壁,想起來也有些害怕。"許多年后,父親這樣淡淡地提了一句。

  (4) 父親是個不善于表達感情的人,與父親在一起,然后沉默的時候居多,我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信,信里有一句似乎很傷感的話:"還記得那輛破自行車嗎?你走了以后,我到后院雜物堆里去找,卻銹成一堆廢鐵了。"我想了許久,在一個陽光燦爛的早晨給父親回信:"爸,別擔心,那輛車每天晚上都在我的夢里出現(xiàn)呢。我坐在后面,然后弟弟坐在前面,您把車輪蹬得飛快……"

  15.概括文章表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛的具體事例。(3分)

  答:________________________________________________________

  16.聯(lián)系語境,品味下邊句中加線詞語的表達作用。(3分)

  “ ”

  答:________________________________________________________

  17.第段文字所寫材料都沒圍繞父親的自行車來寫,這是否脫離了全文的中心?請?zhí)骄坎⒄f明理由。(4分)

  答:________________________________________________________

  (四)、閱讀下面的文字,完成18—21題。(13分)

  落葉

  落葉在春天紛紛而下,這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。因為,在北方,落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候;當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候----當在這個時候,然后便是樹木落葉的季節(jié)了。

  北國的落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作黃金色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,然后便有沙沙嘩嘩的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在著地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干和樹椏,直刺著高遠的藍天和淡云。

  南國的落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的'蒼青。然后在地上鋪出蒼青的織錦,而在樹上,也是濃重繁密的蒼青色,教你抬頭看不見一點藍天的影子。可是,在這濃密的蒼青的樹冠上,你看吧,春潮般的泛起來多少嫩綠的新葉的波浪!

  這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木和在風中一樣做它們歡樂的夢。

  時序如輪旋。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來起舞,百鳥結隊來唱歌,雜花紛然披陳于枝梢上。氤氳的南國,這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。

  而這時,我走在無論哪一個林子里,無論哪一棵樹下,我都欣喜地看見,每一棵樹上都蓬勃地怒發(fā)出新葉。我看見新葉高標出老葉覆滿地樹冠。我聽見新葉在歌唱,唱它們新生代的歌。我聽見新葉在呼喚,呼喚未來的鮮花和甘果。

  于是,我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成。

  老葉沙沙嘩嘩而下了。然而,老葉沒有悲戚。老葉也一樣唱它們雄壯豪邁的進行曲。老葉融入春泥,老葉化作玉露玉漿,滋潤著大樹上新葉的成長。

  這是一幅多么偉大的充滿希望的圖畫!

  于是,無論在哪一棵樹下,我都進入一種莊嚴的忘我的思考。

  18.文中畫橫線句子“每一棵樹上都蓬勃地怒發(fā)出新葉!敝小迸l(fā)”一詞好在哪里?(4分)

  答:________________________________________________________

  19. “我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成”一句中老葉的“歷史使命是什么?(2分)

  答:________________________________________________________

  20.在文中描繪的北國落葉圖和南國落葉圖有什么不同?(4分)

  答:________________________________________________________

  21.你讀了這篇文章,有哪些啟示?(3分)

  答:________________________________________________________

  三、寫作(50分)

  22.題目:快樂就在我們身邊

  要求:①文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

  ②書寫認真,卷面整潔,不少于600字。

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