人教版二年級語文試題15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編精心整理的人教版二年級語文試題，歡迎大家分享。
人教版二年級語文試題1
一、根據(jù)拼音寫字組詞。(12分)
二、選擇合適的字，打“√”。(8分)
升( ) 領(lǐng)( ) 住( ) 藍(lán)( )
生( ) 鄰( ) 注( ) 籃( )
三、拼一拼，讀一讀，寫一寫。(11分)
四、在下面的( )里，填上表示顏色的詞。(6分)
( )的茄子 ( )的稻子 ( )的棗
( )的梨 ( )的高粱 ( )的白菜
五、 在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)
跳得( ) 吃得( ) 端得( ) 抬得( )
射得( ) ( )得緊 ( )得美 ( )得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替?(8分)
1、媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )
2、你打哪兒來? ( )
3、從前，這里的村民要到很遠(yuǎn)的地方去打水。( )
4、教師節(jié)那天，我送給李老師一打鮮花。 ( )
七、填成語。(10分)
八、有趣的加法算式�？磮D照樣子寫話。(8分)
女孩圖+雨傘圖 小女孩打著雨傘回家。
媽媽圖+嬰兒車圖
小兔圖+氣球圖
鮮花圖+小老鼠圖
九、小法官。判斷對錯(cuò)，對的`打“√”。(10分)
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列寧”。( )
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“帶領(lǐng)”的意思。 ( )
3、貓頭鷹、燕子、啄木鳥和青蛙都是益鳥。 ( )
4、“歡迎”的反義詞是“歡送”。 ( )
5、丑小鴨長大后成了白天鵝。 ( )
十、看圖寫話。(8分)
十一、閱讀短文，再回答問題。
孔融讓梨
東漢末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，幾個(gè)大孩子紛紛挑大的吃。
輪到孔融挑了，他挑了一個(gè)最小的梨。父親很奇怪，問他為什么不撿大的吃�？兹谡f：“我年紀(jì)小，所以挑個(gè)小的，大的讓哥哥們吃�！备赣H聽了稱贊他小小的年紀(jì)就懂得禮讓。
1、短文共有( )個(gè)自然段。(2分)
2、你覺得孔融是個(gè)怎樣的孩子?(4分)
2、如果你是孔融，你會(huì)怎么做?(5分)
評價(jià)部分
小朋友們，在你們的生活中，是不是遇到過，通過動(dòng)腦筋，將壞事變成好事的時(shí)候。請你把它講給小伙伴們聽聽，他們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你幾顆星?
同伴獎(jiǎng)勵(lì)( )顆星
人教版二年級語文試題2
一 片 槐 樹 葉
這是全世界最美的一片，
最珍奇，最可寶貴的一片，
而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，
薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。
忘了是在江南，江北，
是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了，
被夾在一冊古老的詩集里，
多年來，竟沒有些微的損壞。
A、蟬翼般 | 輕輕 | 滑落的 | 槐樹葉，
B、細(xì)看時(shí)，還沾著 | 些故國的 | 泥土啊。
C、故國喲，啊啊，要到 | 何年 | 何月 | 何日
D、才能 | 讓我 | 回到 | 你的懷抱里
去享受一個(gè)世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的`季節(jié)?……
13.詩的第三節(jié)ABCD四句朗讀節(jié)奏和重音劃分有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
14.用自己的話描繪一下詩人看到的那片槐樹葉的“樣子”。(2分)
15.結(jié)合第一節(jié)回答，詩的開頭說這片槐樹葉“最美、最珍奇、最可寶貴”是因?yàn)?/p>
“最使人傷心、最使人流淚，則又因?yàn)?(4分)
16.二節(jié)中，詩人是真的忘記了“是在江南江北”“哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子”撿來的嗎?說說你的理由。(3分)
17.談?wù)勀銓Α岸嗄陙�，竟沒有些微的損壞”的理解。(4分)
人教版二年級語文試題3
一、看拼音在田字格中寫字，要寫得端正漂亮。(8分，每字0.5)
jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú
ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào
二、比一比，組成詞語。(8分,每題1分)
燒( ) 漫( ) 波( ) 沙( )
澆( ) 慢( ) 潑( ) 紗( )
三、填上合適的量詞。(9分,每題1分)
一( )雨絲 一( )寶塔 一( )風(fēng)
一( )清泉 一( )桌子 一( )花
一( )老師 一( )城市 一( )郵票
四、讀一讀，把意思相反的詞連起來。(8分,每題1分)
寬 窮 善 弱
富 敗 強(qiáng) 惡
貴 窄 內(nèi) 減
勝 賤 加 外
五、我會(huì)把下列詩句和對聯(lián)補(bǔ)充完整。(6分)
1、_____________追黃蝶，___________________
2、_____________千秋雪，____________萬里船。
3、贈(zèng)人玫瑰，_______________________________
4、________________________，春風(fēng)暖萬家。
六、我會(huì)說，我會(huì)寫。(12分。每空2分)
( )的春光 ( )的天空
( )的陽光 ( )的歌聲
( )的枝葉 ( )的孩子
七、給下面的`字換個(gè)偏旁，組成新字，并組詞。(6分)
燒( )( ) 密( )( )
環(huán)( )( ) 坡( )( )
喝( )( ) 該( )( )
八、給下列字選擇正確的讀音“√” 標(biāo)出來。(4分)
好(hǎo hào)學(xué) 空(kōnɡ kònɡ)氣
樂(lè yuè)趣 花骨(ɡū ɡǔ )朵
九、排列句子順序。(5分)
( ) 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。
( ) 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。
( ) 夏天，一湖的荷花競相比美。
( ) 冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。
( ) 秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。
十、讀一讀，把句子補(bǔ)充完整，再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、一年一度 潑水節(jié) 傣族人民 的 又到了
2、我國 日月潭 是 最大的 臺(tái)灣省 一個(gè)湖
3、北京 的 夜晚 多么 明亮 呀
十一、照樣子，寫詞語。(6分)
例：上海 海上
十二 、讀一讀下面的短文，回答問題。(7分)
人見人愛的大熊貓
在所有的動(dòng)物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個(gè)黑眼圈，好像戴著一副墨鏡。走起路來四平八穩(wěn)，還真有點(diǎn)紳(shēn)士風(fēng)度呢。
大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”�，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護(hù)動(dòng)物，也是世界珍稀動(dòng)物。
1 大熊貓是( )以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物，被人們稱為( )。(2分)
2 大熊貓什么樣?請你用“ ﹋﹋”畫出來。(3分)
3 全文共( )段，第二段( )句話。(2分)
十三、首先要仔細(xì)看圖，想一想：圖上畫了什么人?圖上畫了一位小朋友和一位環(huán)衛(wèi)工人，講了一件什么事?(15分)
人教版二年級語文試題4
一、這些小動(dòng)物找不到自己的車廂了，請你幫幫忙，找到后不要忘了用“-----”連起來。(9分)
mó dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān
齒 泳 研 濤 丹 敦 粘 藝 膜
二、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該把哪個(gè)球投到籃筐里。(8分)
réng cái
仍然 裁開
yíng chái
zhuàn qī
轉(zhuǎn)動(dòng) 膝蓋
zhuǎn xī
三、拼漢字，再組詞。(14分)
四、螞蟻應(yīng)把手中的詞語放在哪兒最合適?(10分)
一張 一把 一位 一臺(tái) 一件
1、發(fā)明家左手拿著( )郵票，右手在身上翻著什么。
2、要是有( )機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎?
3、阿剛正在用( )小刀削鉛筆。
4、他是( )很負(fù)責(zé)任的老師。
5、媽媽穿了( )漂亮的粉色大衣。
五、照樣子，填一填。(15分)
六、連一連。(16分)
高興地 撕開 漂亮的 小蜜蜂
呼呼地 笑 機(jī)靈的 黑熊
徐徐地 轉(zhuǎn) 勤勞的 鳳凰花
狠狠地 張開 笨重的 小猴子
七、把下列句子補(bǔ)充完整。(6分)
1、公園里盛開著鮮花。
公園里盛開著( )的鮮花。
2、周總理走來了。
周總理( )地走來了。
3、春天來了。
( )的`春天來了。
八、寫句子。(9分)
1、 嗎
2、 吧
3、 呢
九、閱讀短文，再回答問題。(13分)
少年富爾敦
有一天，富爾敦劃船去釣魚。他坐在船舷上，雙手托著下巴，注視著倒映在水中的藍(lán)天和白云，他的兩只腳不在意地在水中來回踢打著，踢得水花四濺，滿臉滿身都是水珠。當(dāng)富爾敦從無邊的想象中清醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的兩只腳起了槳的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起來。這一偶然的發(fā)現(xiàn)，對充滿想象力和創(chuàng)造興趣的富爾敦產(chǎn)生了非同小可的啟發(fā)。他回家后，用薄木板做了兩只槳輪，安在船舷兩側(cè)，再裝上根轉(zhuǎn)軸，搖動(dòng)轉(zhuǎn)軸，槳輪跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，等于多好幾支槳在水中劃動(dòng)。
小船在水中試航時(shí)，果然又輕又快。小朋友們用熱烈的掌聲和清脆的笑聲來稱贊富爾敦的創(chuàng)造。這時(shí)，他正好十歲。
1、抄寫詞語。(4分)
啟發(fā) 創(chuàng)造 不在意 非同小可
2、文中的哪句話讓你想起了第四單元的幾篇課文?用“～～”畫出來。寫句感想吧!(4分)
3、富爾敦后來發(fā)明了什么?(5分)
評價(jià)部分
在這段時(shí)間里，你在以下這幾方面做得怎樣呢?評一評吧!
交流合作 積極動(dòng)腦 創(chuàng)新實(shí)踐 鍛煉身體
☆好! ☆積極認(rèn)真 ☆敢于質(zhì)疑 ☆經(jīng)常鍛煉
☆一般! ☆有時(shí)主動(dòng) ☆有時(shí) ☆有時(shí)鍛煉
☆要改進(jìn)! ☆不愛動(dòng)腦 ☆不愛 ☆不鍛煉
在接下來的一段時(shí)間里，我需加強(qiáng)的是：
人教版二年級語文試題5
1、默寫古詩。(8分)
山 行
(杜 牧)
遠(yuǎn)寒徑斜，
生。
停坐愛楓晚，
霜花。
2、讀詩歌，回答問題。(7分)
《我們的祖國真大》
我們的祖國真大，
北方，有冬爺爺?shù)募遥?/p>
十月就飄大雪花。
我們的祖國真大，
南方，有春姑娘的`家，
一年四季盛開鮮花。
啊!偉大的祖國——媽媽，
東西南北中的孩子，
在同一個(gè)時(shí)候，
有的滑雪，有的游泳，
有的圍著火爐吃西瓜。
3、按原文填空。(5分)
(1)我們的祖國 。
(2) 的孩子，在同一個(gè)時(shí)候，有的 ，有的 ， 有的 。
2、這首詩歌主要內(nèi)容是什么?請選一選( )。(2分)
�、儆械幕�，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。
�、谖覀兊淖鎳娲�。
人教版二年級語文試題6
測試部分
[總分：100分時(shí)間：60分鐘。]
一、詞語寶寶迷路了，請你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。請用“---”把他們和房子連起來。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹
敬愛 特別 鳳凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個(gè))(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯(cuò)字用“--”畫出來，在( )里寫上正確的(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張?jiān)挕?( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來。( )
6、令天是“六一”兒童節(jié)。 ( )
四、它們長得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細(xì)，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會(huì)選。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
媽媽一手端著盛( )著水的'碗，一手拿著油條。
奧運(yùn)會(huì)盛( )大的開幕儀式，真是讓人永遠(yuǎn)難忘。
我盛( )了滿滿一碗飯。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )陽紅似火。
你朝( )哪邊看?
你看，朝( )霞滿天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語用“-----”畫出來。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵
2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
七、我會(huì)連。(8分)
象鼻山 古跡
稻谷 環(huán)繞
桂林 秀麗
菠蘿 茂盛
八、字、詞、句交朋友。(10分)
例：燈 燈光 一束燈光 一束燈光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按課文內(nèi)容填空。(3個(gè)字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有個(gè)( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小島把湖水分成兩半，( )( )像圓圓的( )( )，叫( )( );南邊像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人們稱它為( )( )( )。
十、閱讀短文，再回答問題。
小猴“上當(dāng)”
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字、奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚�！�
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲!模模糊糊;在戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往是這樣，別人適合的東西，對自己不一定適合。
1、第二自然段中有一個(gè)字用錯(cuò)了。標(biāo)出來，并改寫在 中。(2分)
2、小猴戴上媽媽和奶奶的眼鏡后感覺怎樣?用“------”在文中畫出描寫它的感覺的詞語。(10分)
3、讀文章，我知道：眼鏡有 鏡、 鏡。生活中還有鏡等好多種呢!(4分)
評價(jià)部分
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”。作為北京2008奧運(yùn)口號一公布,就牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心。北京的一位李福老人在高興之余，刻下了兩枚大印章。
表達(dá)了一個(gè)普通中國人對世界和平和奧運(yùn)成功舉辦的良好祝愿，也是對國家太平安定的歌頌。
小朋友們，在我們一天天走近2008年，你和小伙伴想為奧運(yùn)做些什么呢?趕快商量商量，馬上行動(dòng)吧!
老師獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆ 家長獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆ 自己獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆
人教版二年級語文試題7
一、讀拼音寫漢字，我最拿手。(20分)
biǎoshì
yǎnjīng
piāoyáng
zhùfú
chōngshài
wēnnuǎn
dàoyǐng
zhǐchuán
zāihài
zhngzhí
二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語。(8分)
{
食()
良()
{
體()
休()
{
觀()
現(xiàn)()
{
值()
直()
三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎?(4分)
仔細(xì)—()—()—()—()
歡慶—()—()—()—()
四、請你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)
五、我會(huì)做。(共8分)
1、我會(huì)對對子。(4分)
好—()冷—()生—()貧—()
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在()里。(4分)
高興 連忙 生氣 馬上 開心
反義詞：()—()
近義詞：()—()
六、我會(huì)填。(共17分)
1、我積累了許多四字詞語：(8分)
各()各()自()自()無()無()()流不()引人()()()()技術(shù)
除此以外，我還能寫兩個(gè)：________、________
2、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整：(9分)
一盤()一角()一只只()一把把()()的裙子快樂的()飛快地()仔細(xì)地()
七、我會(huì)幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的禮花真美啊
2.這到底是怎么回事
八、我能寫句子。(8分)
1、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫個(gè)好句子。(4分)
①氣球上畫著一張可愛的小臉。
_____________________________________
�、谛∏嗤芨吲d地叫了起來。
_____________________________________
2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)
葡萄小猴子了被甜甜的`吃
_____________________________________
種好小樹了認(rèn)真地把他
_____________________________________
九、我填古詩，我能行。(9分，每空0.5分)
十、我會(huì)閱讀。(共8分)
公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領(lǐng)大?
1、我知道這篇短文有()個(gè)自然段，寫了________和________比本領(lǐng)的事。(3分)
2、我還知道它們比了________次。第一次比________，________贏了;第二次比________，________贏了。(5分)
十一、我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫幾句話(8分)
寫話前，老師給同學(xué)們一個(gè)提示：寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰、干什么事，還可以想象一下他們會(huì)說些什么，等等。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
人教版二年級語文試題8
一、你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎？（11分）
ɡào su zǔ ɡuó qiān ɡuà láo dònɡ zhōnɡ yānɡ
bá miáo zhù zhǎnɡ wú biān wú jì jǐnɡ sè yí rén
二、讀一讀，請把字與音節(jié)用線連起來。（8分）
翠綠 jí tǐ 青藤 zhà kāi
圖案 chánɡ páo 炸開 hánɡ mó
集體 tú àn 航模 hòu huǐ
長袍 cuì lǜ 后悔 qīnɡ ténɡ
三、火眼金睛。我會(huì)區(qū)分下列字，并能組詞。（8分）
歡（） 申（） 娃（） 已（）
吹（） 甲（） 洼（） 己（）
經(jīng)（） 跳（） 處（） 結(jié)（）
輕（） 桃（） 外（） 潔（）
四、按查字典的要求認(rèn)真填。（12分）
要查的字 部首 除去部首還剩幾畫 讀音 組詞
握
鋪
遲
五、按要求畫出詞語。（8分）
A、用“ ”劃出反義詞。
1、我緊張的心情一下子平靜下來。
2、河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
3、過馬路時(shí)要注意安全，橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。
B、用“ ”劃出近義詞。
4、小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。
小馬聽了松鼠的話，連忙收住腳步。
六、連一連。（8分）
慈祥的 日子 歡樂 的旗幟
難忘的 心情 火紅 的老師
緊張的 笑容 敬愛 的陽光
可愛的 孩子 溫暖 的海洋
七、精彩回放，按課文內(nèi)容填空。（14分）
1、梨樹掛起的' 燈籠，蘋果露出 的臉頰，稻海翻起 的波浪，高粱 燃燒的火把。
2、中華世紀(jì)壇（）如（），（）如（）。
3、讓 飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是 。
4、停車坐愛楓林晚， 。（2分）
5、 ，正是橙黃橘綠時(shí)。（2分）
八、照樣子寫句子。（9分）
例：（1）葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。
�。�1）那不是一座會(huì)變的橋嗎？
例：（2）藍(lán)天上飄著白云。（高高的）藍(lán)天上飄著（幾朵）白云。
（2）黃葉落下來。
例：爺爺把塑料橋放回書包里。
爺爺把（像雨衣一樣大小的）塑料橋放回書包里。
�。�3）彎彎的月亮掛在天上。
九、閱讀知文，并回答問題。（12分）
秋天
唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹來了陣風(fēng)。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？
沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個(gè)笑瞇瞇的太陽和一片小汪汪的藍(lán)天。
1．短文共有 個(gè)自然段。（2分）
2．哪個(gè)詞表示了鳥的叫聲？用“——”畫出來。（2分）
3．第（）自然段寫天空。（2分）
4．照樣子寫詞語。（6分）
水汪汪
十、看圖寫話。（10分）提示：圖上都有誰？他們在干什么？請你結(jié)合自己的實(shí)際，寫一段話。
人教版二年級語文試題9
一、 看拼音寫出詞語。
1、春雨低聲hū huàn（ ）著沉睡的sǔn yá（ ）。
2、從這以后，種田人就diū xià（ ）了鋤頭，整天坐在shù zhuāng（ ）旁邊等著，看有沒有yě tù（ ）再跑來。
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。
滴滴答（dá d�。┐� 縫（féng fèng）衣服 高高興（xīng xìng）興 只（zhī zhǐ）好 無數(shù)（shǔ shù）珍珠 釘（dīng dìng）木板 載（zǎi zài）人飛船 寶藏（cáng zàng）
三、照樣子，先填字，再組詞。
鬼—（愧）[慚愧] 化—（貨）[貨物] 又—（鳳）[鳳凰]
巨—（ ）[ ] 今—（ ）[ ] 北—（ ）[ ] 勺—（ ）[ ]
耐—（討）[討論] 把—（肥）[化肥] 鴨—（鵝）[白鵝]
溝—（ ）[ ] 聽—（ ）[ ] 陳—（ ）[ ] 鉆—（ ）[ ]
四、聯(lián)系句子，選字填空。
破 波 坡 玻
1、秋風(fēng)吹過，楓葉落了下來，鋪滿了山（ ）。
2、我跟媽媽一起把窗花貼到了（ ）璃窗上。
3、人們在（ ）壞地球的同時(shí)，也是在毀滅著我們自己。
4、微風(fēng)吹過，河面上蕩起（ ）浪。
嶺 拎 令 鈴
5、回家路上，我看見一位阿姨（ ）著一桶水去澆花。
6、姐姐送給我一個(gè)小（ ）鐺。
7、要回到家，我們就得翻過那座山（ ）。
8、聽到老師的口（ ），我們立刻行動(dòng)起來。
五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
1、看來，你的玫瑰沒有白栽！（ ）
�、傧袼蜓┑念伾ǜ昂凇毕鄬Γ� ②清楚，明白； ③沒有效果； ④用白眼珠看人。
2、一個(gè)孩子坐在院子里，指著天空數(shù)星星。（ ）
�、贁�(shù)目； ②幾，幾個(gè)； ③查點(diǎn)（數(shù)目）； ④列舉（罪狀）。
3、過了好幾天，那個(gè)特別大的蛋才慢慢裂開。（ ）
�、賰�(yōu)點(diǎn)多（跟“壞”相對）； ②友愛； ③應(yīng)該、可以； ④表示多或久。
4、小林的雨衣有點(diǎn)短，剛過膝蓋。（ ）
①從一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間移到另一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間； ②超過； ③用眼看或用腦子回憶； ④過失（跟“功”相對）。
六、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
雨聲大（ ） 芬芳（ ）鼻 川流不（ ） 千方百（ ） 名勝古（ ） 從天（ ）降 刨根問（ ） 煥然一（ ）
七、照樣子，在括號里填上合適的詞語，把句子寫生動(dòng)。
例：湖邊種著一排（碧綠的'）柳樹，她那（長長的）枝條，像少女的秀發(fā)。
1、來到公園，我們呼吸著（ ）空氣，感覺舒服極啦。
2、我撿起一個(gè)（ ）小石頭，把它投到了水里。
例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能（靜靜地）躺在床上。
3、山林里，畫眉鳥在（ ）唱歌。
4、別人還在午休，我（ ）邁著步子走出了房門。
八、照樣子寫句子。
1、北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。
_________總是________。
2、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
________一________，就________ 。
九、請根據(jù)這學(xué)期的積累填空。
1、《找春天》：春天來了！春天來了！我們幾個(gè)孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，奔向（ ），去（ ）春天。
2、《北京亮起來了》：（ ）的故宮變得（ ）了。（ ）燈光照著她，（ ）的城墻和（ ）的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，（ ）。
3、科學(xué)的未來，（ ）屬于勤奮而又謙虛的（ ）。
十、認(rèn)真閱讀短文，按要求答題。
種子的理想
一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。
它們一排排坐在位子上，伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，聽著春風(fēng)的提問：“你們長大了干什么□”菱角說：“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”
蒲公英輕輕地說：“我想做個(gè)小傘兵，在天空中飛翔。”
花生回答說：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻(xiàn)出芳香的果實(shí)�！�
一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音，她好像在歌唱種子們的美麗的理想。
1、 在“□”里里填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。
2、短文中，第一自然段加線的“它們”指的是_________，最后一個(gè)自然段加線的“她”指的是________。
3、短文中寫了________ 、________和________的理想。
4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什么？
_____________________________________
_____________________________________
5、如果讓你再補(bǔ)充一個(gè)種子的理想，她會(huì)怎樣說？請你寫在下面。
_____________________________________
6、你的理想是什么？你為什么會(huì)有這樣的理想？你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)你的理想呢？想一想，然后用一段話寫下來。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
人教版二年級語文試題10
一、在大寫字母下面寫出小寫字母，再按字母表順序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、請為這些小企鵝找到它們的伙伴。(6分)
三、寫一寫，涂一涂�？梢越o屋頂涂上喜歡的顏色。(8分)
四、改錯(cuò)。(12分)
虛要( ) 菜藍(lán)子( ) ( )
花從( ) 鉤畫 ( ) 字議 ( )
在見( ) 糧褲 ( ) 玲聲 ( )
期未( ) 復(fù)天 ( ) 力用 ( )
五、把寫有正確讀音的氣球涂上自己喜歡的顏色。(6分)
六、趣味成語
1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個(gè)成語中寫下來嗎?(5分)
2、看圖寫成語。請你也設(shè)計(jì)一個(gè)，畫在最后的'長方形內(nèi)，再把表示的成語寫下來。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢：
2、輕輕地：
八、填上合適的詞。(10分)
撲 鼻
黑 白
燦 爛
冷 冷
蒙 蒙
閃 閃
頃 盆
自 自
九、下面句子中加點(diǎn)的詞語可以換成哪些詞語，句子的意思不變。再選用( )里其中的一個(gè)詞語寫句子。(9分)
1、今天，我特別高興。 ( )( )
2、免費(fèi)贈(zèng)送小貓，請趕快來挑選。 ( )( )
3、一座座立交橋，猶如一道道彩虹。 ( )( )
十、人與人之間離不開互相幫助，請你寫出幾句有關(guān)互幫互助的諺語。(6分)
十一、閱讀短文，再回答問題。
樹林里，一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱贊。
一棵瘦小的楊樹聽到人們對同伴的夸獎(jiǎng)，心里很不高興：“太陽公公太不公平了，為什么不把陽光多照在我身上?風(fēng)伯伯也不關(guān)心我，為什么不把風(fēng)吹給我?還有這些小伙伴們，為什么不把養(yǎng)料多給我一些?這樣下去，我什么時(shí)候才能成材啊!”
一只啄木鳥聽了它的話，不禁大笑起來：“小兄弟，你說的像挺有道理，可是，你自己究竟做過什么努力呢?比如說，你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 個(gè)自然段。第 自然段寫的啄木鳥的話。(4分)
2、小楊樹怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?(3分)
3、接著下面的句子再寫幾句話。(7分)
小楊樹聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，
評價(jià)部分
同學(xué)們，走在街上，你一定發(fā)現(xiàn)馬路兩側(cè)的標(biāo)語牌、廣告牌、門牌經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“xxx市液化汽供應(yīng)站”，某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。
今天，就請同學(xué)們來個(gè)社會(huì)小調(diào)查，當(dāng)一次“啄木鳥”，把你們發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字記錄下來。比一比，看哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)的最多。
找到10個(gè)以上錯(cuò)別字☆☆☆☆☆ 7—9個(gè)錯(cuò)別字☆☆☆☆ 6個(gè)以下☆☆☆
人教版二年級語文試題11
一、看拼音寫詞語，看誰寫得既正確又美觀。(每個(gè)詞語1分)
jīn qiū hu yàn ɡē shǒu piān xīn shén zhōu
lù dì wāi xié lú zào miáo hóng tiě mén
mù qiáo wěi ba jiǎo bù zhǔn shí bǐ jiān
二、請用“——”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。(每個(gè)0.5分)
燈火(dēng dēn) 一匹(pǐ pí)馬 神州(shéng shén)
長龍(nóng lóng) 蘆花(lú nú) 煙火(yān yiān)
桌 (zhuō zuō)子 禮炮(lǐ nǐ) 彩色(cǎi chǎi)
三、請你照例子，把下面對應(yīng)的大小寫字母用線連起來。(每個(gè)0.5分)
Q T L D M N R H
n q t h l r d m
四、選字填空(每空0.5分)
歌 哥 魚 漁 夕 西
bèng luàn
1、( )民們捕到了很多活 蹦 亂跳的( )。
2、( )( )特別喜歡唱( )。
3、( )陽( )下，那景色可真美呀!
貓 苗 描 喵
1、我家的小( )整天( )( )叫。
2、小寧在( )畫秋天的景色。
3、池塘里一條條小魚( )，游得多歡呀!
五、填上合適的詞語。(每空1分)
一( )蘆葦 一( )漁歌 一( )歸舟
一( )城樓 一( )楓葉 一( )中國龍
( )的水鄉(xiāng) ( )的月光 ( )的燈火
六、把下列各組中不屬于同一類的詞畫去。(4分)
1、蘆葦 菱藕 荷花 柳樹
2、夕陽 火車 歸舟 漁歌
3、禮炮 焰火 煙波 狂歡夜
4、大典 檢閱 海陸空 楓葉
七、把下面的詞語組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(每句3分)
1、飄著 藍(lán)藍(lán)的 白云 天空 幾朵
2、菊花 啊 真美 里 公園 的
3、分清 這 偏旁 我們 要 兩個(gè) 一定
八、按要求填空。(每空1分)
1、夜幕降臨了，天安門廣場上 綻放， 轟鳴。
(用《識字2》中的詞語填空。)
2、 十月，江南 ， 浩渺。 里，人們忙著采摘菱藕;岸邊， 火紅。 西下，遠(yuǎn)處飄來一葉葉 ，不時(shí)傳來歡快的 。(用《識字1》中的詞語填空)
3、請寫幾個(gè)個(gè)描寫秋天的成語：、 、 、 。
4、“歌”的`偏旁是 ，共 筆，第6筆是 ，擴(kuò)詞 、 。
5、“焰”共 筆，偏旁是 ，寫出3個(gè)同偏旁的字 、 、 。
6、“匹” 的第2筆是 ，它是一個(gè) 結(jié)構(gòu)的字，我們可以說一匹 。
九、閱讀短文，完成練習(xí)(10分)
天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過去，藏在底下，把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場。
1、短文共( )小節(jié)，請?jiān)诿啃」?jié)前面標(biāo)上序號。(2分)
2、根據(jù)意思，在短文中找出對應(yīng)的成語。(1分)
一眼望不到邊：
3、用“ ”畫出文中一個(gè)打比方的句子，再照著寫一句。(1+1分)
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空(5分)
( )的藍(lán)天 ( )的稻子 ( )的稻田
小魚把 當(dāng)作傘;螞蟻把梧桐葉當(dāng)作 。
十、在媽媽生日到來的時(shí)候，自己動(dòng)手做一張賀卡送給媽媽，在賀卡上寫一句祝福的話。 (2+3+1+1=7分)
人教版二年級語文試題12
二年級語文第二學(xué)期期末試卷
班級 姓名 學(xué)號
一、我能寫一手漂亮的字并保持卷面整潔。（5分）
二、我會(huì)拼，還會(huì)寫。（10分）
jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu
( ) ( ) ( ) ( )（ )
yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能用自己喜歡的符號為它們找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiān jiàn） 寶藏（zàng cáng）
北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jiǎ jià ）
釘（dīng dìng）釘（dīng dìng）子
四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來幫忙吧！（10分）
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
�。� ）水（ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語
五、仿照樣子寫一寫，你一定會(huì)做得最好。（6分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習(xí)＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
�。� ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
�。� ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）
四周 四處
1、廣場（ ），燈火輝煌，美麗極了。
2、他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
1、班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他（ ）得到老師的表揚(yáng)。
2、他（ ）就很愛運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。
七、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個(gè)詞分別說一句話。（9分）
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
八、快到反義詞樂園賽一賽吧！ （8分）
窄—( ) 強(qiáng)大—( ) 貧窮—( ) 失敗—( )
賤—( ) 白費(fèi)—( ) 贊揚(yáng)—( ) 緊張—( )
九、看誰的知識最豐富。 （21分）
1、《草》這首詩是 代詩人 的`名詩： ，
。 ， 。
2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子叫張衡，是我國 朝著名的 。
3、《丑小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多，有 ， ， 。
4、我國有 個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族 、 、
、 、 。
十、我能在括號里填上序號，把下面的句子變成通順的話，再完成題目。（5分）
�。� ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警（fěijǐnɡ）電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話�！�
�。� ）小華家最近安裝（zhuānɡ）了一部電話。
�。� ）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了？”
�。� ）一天，爺爺生病了，爸爸連忙撥（bō）打120，救護(hù)車很快就到了。
�。� ）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。
1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來（3分）
慢—— 少—— 健康——
2、遇到下面的情況，可以撥打什么電話（3分）
（1）小華想知道少年宮的演出時(shí)間，可以先撥打 查問少年宮的電話號碼。
�。�2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問。
�。�3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 報(bào)警。
十一、寫話。（可任選一題做） （10分）
1、你能寫一寫你所熟悉的小動(dòng)物嗎？
2、一學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了……”為題，寫一段話�？梢哉f說你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？有什么體會(huì)？
人教版二年級語文試題13
一、基礎(chǔ)知識（29分）
1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確讀音打“√”。
傣族（dǎi bǎi）合攏（nong long）發(fā)顫（zhàn chàn）
白樺樹（huà huá）雜志社（shè sè）攝影師（shè sè）
2、讀拼音，寫詞語。（10分）
kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng
xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì
3、給多音字組詞。（6分）
似shì發(fā)fā當(dāng)dāng（）
sì fà dàng（）
相 xiāng（） 轉(zhuǎn) zhuǎn都 dū
xiàng（）zhuàn dōu（）
4、我會(huì)組詞。（7分）
耍究紀(jì)推
要窮記準(zhǔn)
釣旅峰袋
鉤族蜂裝
二、基本能力。（35分）
1、默寫《九月九日憶山東兄弟》，并做練習(xí)。
________________________________ _______________________________
________________________________ _______________________________
�。�1）這首詩是______著名詩人_______寫的，詩中傳誦千古的名句是___________________________________抒發(fā)了詩人___________________的思想感情。
�。�2）前兩句詩的意思是：_________________________________________________________________________________________________________________。
2、我會(huì)把下面句子補(bǔ)充完整，還會(huì)按要求填空。（5分）
①____________________________________________________天才在于積累。
�、谑郎蠠o難事，_____________________________________________________。
�、踎______________________________________________是人類進(jìn)步的階梯。
④____________________________________________（請?jiān)賹懸痪涿嗣裕?/p>
勸人做事不怕困難，我會(huì)用上第____句名言。（填序號）
3、按課文內(nèi)容填空。（9分）
（1）“這么重的大石頭從天上掉下來，力量_____________________________。它應(yīng)該_________________________________�？伤黖_____________________？”
（2）我站在天都峰腳下抬頭望：___________，___________，______________！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，____________________________________，
___________________________________真叫人發(fā)顫！
這段話，寫了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)：_________________、___________________。我們能感覺到作者心里一定很__________________________________________。
4、讀下面句子，你能從中體會(huì)到什么？（2分）
列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給他們帶來面包渣和谷粒。
它在周圍樹林中找遍了，也沒有找到。
從這兩句話中，可以體會(huì)到____________________________________________
____________________________________________________。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）
（1）《我不能失信》講的是__________小時(shí)候___________________的故事。
�。�2）《奇怪的石頭》講的.是我國____________________________________小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)的一塊石頭產(chǎn)生了疑問，并通過自己多年研究終于弄明白巨石由來的故事。
�。�3）《金色的草地》這一課中寫了“我”無意中發(fā)現(xiàn)草地的顏色，早晨是____________，中午是_________________，傍晚又變成____________________。
三、閱讀。（16分）
_______________________________
“清明前后，種瓜種豆。”
這天清晨，小強(qiáng)和大剛到他們住的樓前的一塊空地上，種起瓜來。他們分工合作，小強(qiáng)刨坑，大剛下籽。
忽然，小強(qiáng)叫起來：“喂，大剛，錯(cuò)了！”大剛愣住了，眨著眼問道：“什么錯(cuò)了？”小強(qiáng)蹲下身子，指了指土坑里的瓜籽，說：“你怎么把瓜籽的嘴兒朝下放啊？”
大剛驚訝地睜大眼睛，問：“不這么放怎么放？”“嘴兒應(yīng)該朝上，苗兒是往上出的，這你都不懂！你栽樹是頭朝下嗎？”小強(qiáng)振振有詞地回答�！肮！贝髣偞笮Φ�，“你才糊涂呢！瓜籽先扎根，后拱土，所以嘴得朝下�！�
正當(dāng)他們爭執(zhí)不休的時(shí)候，一位老農(nóng)從旁邊走過。他們不約而同地請老農(nóng)說說誰對誰錯(cuò)。老農(nóng)微微一笑，說：“你們就按自己的想法種吧，誰對誰錯(cuò)以后就知道了�！�
1、給上面的短文加個(gè)題目，寫在橫線上。_____________________________
2、這篇短文一共有幾個(gè)自然段？主要寫了什么事情？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3、你覺得小強(qiáng)和大剛，誰說得有道理？為什么？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4、讀了這篇短文，你有什么啟示？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、習(xí)作。（20分）
我們的課余生活很豐富，很有趣，寫一寫自己的課余生活。
人教版二年級語文試題14
一、給下面的字加偏旁，再組成詞語寫下來。
方()()不()()
也()()力()()
主()()火()()
二、我會(huì)填，也會(huì)寫。
秀()神()()手()腳無()無()
()()為家()()送碳()()連天
引()注()()言()語各()各()()()盛開
我也會(huì)寫四字詞語：
三、填上適當(dāng)?shù)脑~語。
例：一只只(小鳥)一杯杯()一串串()
例：一個(gè)個(gè)地(數(shù))一圈圈地()一次次地()
例：(機(jī)靈)的孩子()的陽光()的日子
四、選詞填空。
1、發(fā)明發(fā)現(xiàn)
(1)他們()森林里有許多珍稀動(dòng)物。
(2)火藥是我國的四大()之一。
2、保護(hù)保衛(wèi)
(1)老師經(jīng)常教育我們要()有益的.動(dòng)物。
(2)戰(zhàn)士們?nèi)找故刈o(hù)著我國的邊疆(jiānɡ)，()著祖國。
3、落下來打下來飄下來沖下來
(1)有時(shí)侯我變成小硬球()，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點(diǎn)兒()。
(3)一只老虎從山坡上()。
3、落下來打下來飄下來沖下來
(1)有時(shí)侯我變成小硬球()，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點(diǎn)兒()。(3)一只老虎從山坡上()。
(4)雪花從空中()。
五、把不屬于同一類的詞語劃去。(5分)
1、鉛筆鋼筆圖書尺子橡皮擦
2、火車大炮輪船馬車汽車
3、晴天陰天下雨天下雪天天空
4、木頭椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西紅柿
六、把句子補(bǔ)充完整，并在里填上標(biāo)點(diǎn)符號。(15分)
1、都是我的好朋友
2、媽媽在商場買了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序，在括號里寫上序號。(6分)
()忽然，他看見一位小朋友摔倒了。
()把他扶起來，擦擦濺在身上的水。
()清晨，雨嘩嘩地下著，路面很滑。
()王林打著雨傘，向?qū)W校走去。
()他立刻跑過去。
()那位小朋友感激地說：“哥哥真好�！�
八、閱讀短文，回答下面的問題。(7分)
一天清晨，天下著大雨，刮著大風(fēng)，小紅最早來到學(xué)校。
她看到教室的窗戶被風(fēng)刮開了，雨打進(jìn)教室，把桌椅都弄濕了。
她連忙跑到窗前，踮著腳，伸出雙手，用力地把兩扇窗關(guān)上。她剛送開手，一陣風(fēng)有把窗戶吹開了。她趕緊搬來一張桌子，站在上面，抓住窗戶的邊沿，使勁地把窗戶關(guān)上，并插上插銷。這時(shí)，小紅身上的衣服卻濕透了。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地來了，他們看到小紅穿著濕衣服，都問小紅這是怎么啦?小紅只是笑笑，一句話也沒說。
上課了，老師走進(jìn)教室。她看見關(guān)好的窗戶，再看看小紅身上的濕衣服，心里明白了。
1、這篇短文共有個(gè)自然段。(1分)
2、這天的天氣是(2分)
3、老師心里明白了的是窗戶(2分)
4、用“”在短文中劃出寫小紅關(guān)窗戶的句子。(2分)
九、同學(xué)們，你一定有許多的心里話想說一說，拿起你的筆寫一寫吧。(9分)
人教版二年級語文試題15
一.讀拼音，寫詞語。(8分)
xiǒnɡwěi jiědònɡ fēnfānɡ fènɡhuáng
zhōnɡshi jì xù jiāo ào dùjuān
二.比一比，組詞。(8分)
鋒( ) 購 ( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
三..在括號里填上合適的詞。(8分)
一地一文章
一山一布
的陽光的時(shí)光
地成長的`歌聲
四.照樣子寫詞(1題每空1分，2題每空2分，共9分)
寬——窄勝——
夸獎(jiǎng)—— 喜歡——
隱隱約約 _____________
_________________________]
五.我會(huì)連(8分)
窄稀 一臺(tái)電扇
稠寬一幅寓言
賤富一枚圖畫
窮貴一則郵票
六.把下列詞語排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(6分)
學(xué)校美麗的我們的 一座 像花園
樹上叫麻雀不停地在一只
七.默寫下面的古詩及作者，注意不要寫錯(cuò)別字，記得加上標(biāo)點(diǎn)!(10分)
草
___________(作者)
________________________________,____________________________
________________________________,____________________________
八.選詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
魯班了傘。[每空1分]
人教版小學(xué)二年級語文期中考試題：小東花叢上有一只蝴蝶。[每空1分]
往常 常常
列寧請養(yǎng)蜂的人來談天。[每空1分]
4.今年的春節(jié)與不同。[每空1分]
九.把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標(biāo)明序號。(6分)
老師還在學(xué)校里備課，改作業(yè)。
已經(jīng)回家的同學(xué)給老師送來了傘。
傍晚，突然下起了雨。
老師們追上去，送同學(xué)們回家。
同學(xué)們放下傘跑了。
回家的路上傳來一陣陣清脆的笑聲。[6分]
十.讀一讀，做一做(9分)
造浴室
夏天，小熊貓.小猴子.小鴨子和小山羊在玩球，出了好多汗，他們想洗個(gè)澡.
小猴子上山去找泉水.小熊貓到竹林去砍竹子.小鴨子到湖里去采蓮蓬.小山羊到樹林里背回來一捆樹枝。大家動(dòng)手引來泉水，搭起一個(gè)棚子，做好淋浴噴頭。小小的浴室造好啦!小動(dòng)物們心里多么快樂呀!
“蓮”結(jié)構(gòu)，用部首查字法先查部，再查畫。[3分]
2.短文有個(gè)自然段。[1分]
3.浴室是由..和一起造好的。[4分]
4.小動(dòng)物們高興的原因是[1分]
A可以洗澡
B可以在自己動(dòng)手造的浴室里洗澡
十一.接著寫幾句話。(請你展開想象，幫小書蟲想想辦法，把內(nèi)容寫下來，看誰想的辦法最有意思!)(16分)
有一天，小花貓要到河對岸去找好朋友們玩，可是夜里河上的橋被大水沖走了，小花貓過不去，怎么辦呢?[16分]
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