小升初語(yǔ)文試題

時(shí)間：2024-06-19 22:55:04 秀雯試題我要投稿

小升初語(yǔ)文試題2024

　　現(xiàn)如今，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小升初語(yǔ)文試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小升初語(yǔ)文試題2024

　　小升初語(yǔ)文試題 1

　　一、看拼音寫(xiě)詞寫(xiě)句。（6分）

　　bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào

　�。� ）（）（）（）（）（）

　　二、選擇題。（把正確的序號(hào)填入括號(hào)中）（15分）

　　1.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）

　�。�1）顧：相顧一笑（）三顧茅廬（）顧客盈門(mén)（）奮不顧身（）

　　A.前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西的 B.拜訪(fǎng) C.看 D.注意；照管

　�。�2）素：銀裝素裹（）素質(zhì)教育（）素不相識(shí)（）衣著素凈（）

　　A.顏色單純；不艷麗 B.本色；白色 C.本來(lái)的；原有的 D.素來(lái)；向來(lái)

　　2.下面拼音完全正確的一組是（）（4分）

　　A.屋脊（jī）宮闕（què）吮吸（yǔn）鏖戰(zhàn)（áo ）凌晨（lín潰

　　B.锃亮（zèn潰眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán） t望（liáo）

　　C.嚇煞（shà）蜷曲（quán）鳥(niǎo)瞰（kàn）音樂(lè)（yuè）鳥(niǎo)喙（huì）

　　D.愜意（qiè）衣冠（uān）松散（sàn）熾熱（zhì）憧憬（chōn潰

　　3.下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（1分）

　　A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　B.在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。

　　C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無(wú)僅有。

　　D.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　4.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是（）（1分）

　　A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是

　　B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼

　　C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決

　　D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵

　　5.下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是（）（1分）

　　A.對(duì)答如流--吞吞吐吐 B.驚惶失措--神態(tài)自若

　　C.成千上萬(wàn)--獨(dú)一無(wú)二 D.錦上添花--雪中送炭

　　6.下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是（）（1分）

　　A.這件事他不可能不知道。 B.這件事他肯定知道。

　　C.他不可能知道這件事。 D.難道他會(huì)不知道這件事？

　　7.下面字的筆畫(huà)數(shù)相同的一組是（）（1分）

　　A.盔冤假寇 B.凹世玄鳥(niǎo)

　　C.沸臥蒼拗 D.嘲橫撤蔫

　　8.按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是（）（1分）

　　A.我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。（強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅）

　　B.我在屋里看書(shū)。（強(qiáng)調(diào)在干什么）

　　C.雨下得太大了。（強(qiáng)調(diào)不是一般的大）

　　D.這有什么了不起？（強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物）

　　9. 下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（）（1分）

　　A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。

　　B.我每年都訂一份《中國(guó)少年報(bào)》。

　　C. 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？

　　D.周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！

　　三、填空題（）（21分）

　　1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）（4分）

　　（）不及防心急如（）走（）無(wú)路（）死拼搏

　　司空見(jiàn)（）萬(wàn)人空（）言簡(jiǎn)意（）爭(zhēng)先（）后

　　2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）

　　五采斑斕（）禮直氣壯（）無(wú)敵放矢（）談笑風(fēng)聲（）

　　豪不介意（）振耳欲聾（）迫不急待（）浮想聯(lián)篇（）

　　3.用 “感”字組詞（至少4個(gè)），并能從中選出合適的詞填在句中的括號(hào)里。（2分）

　　_____________________________________________

　�。�1）他們?nèi)覍?zhuān)程前來(lái)中國(guó)看望將軍，（）將軍的救命之恩。

　�。�2）接過(guò)老師送來(lái)的書(shū)包，我心里充滿(mǎn)（）之情。

　�。�3）在張家港的幾天里，我（）最深的是這里的每個(gè)人都講究衛(wèi)生。

　　4.“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！边@句話(huà)描寫(xiě)的是春季的景色，運(yùn)用了________、________的修辭手法。（1分）

　　5.按要求默寫(xiě)詩(shī)句。（2分）

　�。�1）描寫(xiě)春天景色的：________。

　　（2）描寫(xiě)兒童嬉戲的：________。

　�。�3）表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的名句： ________。

　�。�4）畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以送他“ ________�！毙〗悄阋暈橹旱呐笥�，你可以用“________�！边@句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)他從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。

　　6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

　�。�1）戰(zhàn)士們的沖鋒舟________，飛向________的樹(shù)梢，飛向 ________的房屋，飛向________的電桿。

　　（2）秦兵馬俑，________地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍________、________的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的和________。這在古今中外的'雕塑史上是________的。

　　四、按要求改寫(xiě)句子。（6分）

　　1.縮句：受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里緊緊地縮成一團(tuán)。（1分）

　　2.擴(kuò)句：小明愛(ài)釣魚(yú)。（至少擴(kuò)兩處）（1分）

　　3.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合成一句話(huà)：我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（1分）

　　4.改成轉(zhuǎn)述句：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的�！保�1分）

　　5.修改下面的一段話(huà)，注意用好修改符號(hào)。（2分）

　　去年夏天，我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)草原探險(xiǎn)。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽耍荒芊椿卮蟊緺I(yíng)。在回來(lái)的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī)，感到十分遺憾！

　　五、口語(yǔ)交際。（4分）

　　（1）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。例如：污染空氣，等于慢性自殺。（每條不超過(guò)20字）標(biāo)語(yǔ)：（2分）

　　（2）聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音，例如鄰居說(shuō)：“你家小華真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴。”這句話(huà)的言外之意是。（2分）

　　▲ 閱讀理解。（18分）

　�。ㄒ唬�

　　水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水必能蕩滌污垢它好像善施教化由此看來(lái) 水是真君子啊

　　1.給劃線(xiàn)處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1分）

　　2.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的 “息”可以解釋為_(kāi)___________； “或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_(kāi)___________。（1分）

　　3.孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠________、________、_________、_______。（2分）

　　4.這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_________________的老師。（從文中找一個(gè)詞填）（1分）

　　（二）

　　仔細(xì)閱讀成語(yǔ)詞典中關(guān)于“望洋興嘆”的解釋?zhuān)缓蟀匆笸瓿删毩?xí)。（）

　　望洋興嘆 wàng yáng xīng tàn望洋：仰視的樣子。興，發(fā)出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小�，F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。

　　《莊子·秋水》中說(shuō)：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆�！�

　　1.“望洋興嘆”中的“興”應(yīng)讀作________，意思是________。（2分）

　　2.詞典一般會(huì)對(duì)成語(yǔ)的出處或典故轉(zhuǎn)述�！巴笈d嘆”成語(yǔ)出自________。（2分）

　　3.用“________”劃出該成語(yǔ)所比喻的意思。（1分）

　　4. 根據(jù)詞典的解釋?zhuān)?qǐng)你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否確切。（1分）

　　A“啊，大海有這樣大呀！跟他比，我實(shí)在是太小了�！焙硬笈d嘆。（）

　　B“哎，這么簡(jiǎn)單的題目，我肯定得100！”我情不自禁望洋興嘆。（）

　�。ㄈ�

　　快樂(lè)如風(fēng)

　　凱特一出道就瞄準(zhǔn)一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國(guó)名列前茅。然而，讓雄心萬(wàn)丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國(guó)際大賽上都還沒(méi)能拿到獎(jiǎng)牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴（chuàng）的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌。

　　又一次參加國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽，大會(huì)組織者出于通盤(pán)考慮，請(qǐng)凱特?fù)?dān)任自殺性的領(lǐng)跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強(qiáng)手如林，自家獲獎(jiǎng)無(wú)望，便咬咬牙答應(yīng)試試。比賽一開(kāi)始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)然，凱特不可能長(zhǎng)久保持這樣的速度，他的任務(wù)，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。

　　即使退出跑道，凱特也保持應(yīng)有的尊嚴(yán)，他手扶胸口，面帶微笑，向全場(chǎng)的觀(guān)眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場(chǎng)外。

　　組織者事后說(shuō)，想不到凱特的任務(wù)完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無(wú)論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。正因有了他，常規(guī)格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋（xuán xuàn）風(fēng)，變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄。英雄創(chuàng)神奇；有事實(shí)為證：這一組的所有選手，都大幅度提高了成績(jī)，奪冠者，更刷新了賽會(huì)紀(jì)錄。

　　凱特就此喜歡上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國(guó)際賽事上，他頻頻出任這一角色。

　　說(shuō)話(huà)已是兩年以后，在國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽巴黎分站，凱特又被邀請(qǐng)擔(dān)任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔，很快就把大隊(duì)人馬落（là luò）下一大截。兩圈之后，凱特突然覺(jué)得反常，身邊沒(méi)有人影，腦后也沒(méi)有腳步聲。他回過(guò)頭，呀！這是怎么搞的？那些擔(dān)當(dāng)出成績(jī)、破紀(jì)錄的大牌選手，并沒(méi)有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問(wèn)題。不會(huì)是我吧？不，我很清醒。這是第二圈？是的，第二圈。這是一千五百米？當(dāng)然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺(jué)今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀(guān)眾也特別捧場(chǎng)，“凱特！凱特！”此起彼伏，“凱特，凱特！”地動(dòng)山搖。“凱特！”成了節(jié)奏，“凱特！”成了鼓點(diǎn)。于是，凱特決計(jì)臨場(chǎng)發(fā)揮，繼續(xù)領(lǐng)跑，直到后面的主角趕上為止。誰(shuí)知三圈過(guò)后，凱特不僅依然領(lǐng)先，而且和后面選手的距離越拉越大。啊，今天反常，徹底反常。跑道縮短，時(shí)間拉長(zhǎng)。規(guī)則破壞，游戲出格�？鞓�(lè)如風(fēng)！奔跑如風(fēng)！凱特干脆發(fā)力沖刺，結(jié)果，他破天荒地獲得世界冠軍。

　　1.給文中帶點(diǎn)的字用“√”選擇正確的讀音（1分）

　　2.用“________”和“_____”在文中分別畫(huà)出凱特在第一次領(lǐng)跑退場(chǎng)時(shí)保持尊嚴(yán)和組織者評(píng)價(jià)他任務(wù)完成好的句子。（2分）

　　3.凱特在第一次領(lǐng)跑中起到了什么作用？（1分）

　　4.兩年后，凱特在國(guó)際田聯(lián)黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是（）。（1分）

　　（1）其他的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加（2）開(kāi)始就有了信心

　�。�3）多次領(lǐng)跑，實(shí)力大增（4）觀(guān)眾捧場(chǎng)，給他支持

　　5.請(qǐng)你寫(xiě)幾句話(huà)展望一下凱特的未來(lái)。（1分）

　　6.對(duì)于凱特來(lái)說(shuō)“快樂(lè)如風(fēng)”，那么你是如何理解快樂(lè)的呢？請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際，用“快樂(lè)如××”或 “快樂(lè)是××”這樣的形式寫(xiě)幾個(gè)詞或幾句話(huà)。（1分）

　　▲ 寫(xiě)作表達(dá)。（30分）

　　題目：我得到了__________

　　要求：

　　1.在橫線(xiàn)上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，把題目補(bǔ)充完整。

　　2.選擇一件事來(lái)寫(xiě)，注意圍繞中心把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，層次清楚。

　　3. 500字左右，并建議你寫(xiě)好文章后修改一下。

　　小升初語(yǔ)文試題 2

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　shōu liǎn ēn huì cí shàn xiāo shēng nì jì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zu lu yùn yù kǎn kě shu dà wú péng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　huān téng pàn duàn jiè shào huāng shān yě lǐng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。

　　忘（）饒（）摻（）構(gòu)（）

　　妄（）繞（）滲（）溝（）

　　三、在括號(hào)中填寫(xiě)意思相近或相反的詞，把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　�。� ）天（）地轉(zhuǎn)（）為（）（）仰（）合

　�。� ）天（）地大（）小（）舉國(guó)（）

　　四、在下面幾個(gè)句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　1、這道題看起來(lái)很復(fù)雜，（）做起來(lái)并不復(fù)雜。

　　2、（）平時(shí)多看多聽(tīng)多想，（）能寫(xiě)出好文章。

　　3、媽媽穿的衣服（）美觀(guān)（）大方。

　　4、（）外面冰天雪地，氣候嚴(yán)寒，運(yùn)動(dòng)員們（）在堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　五、照樣子，在括號(hào)中填寫(xiě)合適的詞。

　　例：步伐（堅(jiān)定）

　　歌聲（）感情（）景色（）學(xué)習(xí)（）

　　例：透露（機(jī)密）

　　觀(guān)賞（）愛(ài)惜（）珍惜（）修建（）

　　六、按課文內(nèi)容填空。

　　廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的（），碧綠的花苞（）。有的（），幾只小蜜蜂就（）地鉆了進(jìn)去，那里面有橢圓形的花蕊（）。盛開(kāi)的玉蘭花，（）得像（

　�。�，甜美，純潔，（）。

　　七、排列句序。

　�。� ）雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

　　（）雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

　�。� ）漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

　�。� ）雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

　�。� ）忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

　　（）滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

　�。� ）池塘里水滿(mǎn)了，明晃晃的，像一面鏡子。

　　八、判斷題，對(duì)的打“ “，錯(cuò)的打” “。

　　1、盧溝橋事變拉開(kāi)了中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的`序幕。（）

　　2”大聲疾呼“和”疾病“的”疾“的意思一樣。( )

　　3、”有無(wú)強(qiáng)大的軍隊(duì)，是鞏固國(guó)防的重要保證。“（）

　　4、”耕地、播種、田間管理、收割、入倉(cāng)“這個(gè)排列順序是對(duì)的。（）

　　九、閱讀短文，完成作業(yè)。

　　荷葉青青

　　夏天，玄武湖里那一望無(wú)邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛(ài)好喜愛(ài)）荷花，對(duì)荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說(shuō)是人呼出的熱氣，會(huì)讓葉子枯萎。小荷葉終于長(zhǎng)出來(lái)了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。

　　夏天到來(lái)的時(shí)候，才有真正的長(zhǎng)桿兒荷葉亭亭地舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)天大熱了，大門(mén)成天開(kāi)著，就有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門(mén)口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，沏上茶水，請(qǐng)人邊喝邊欣賞。

　　一天，有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門(mén)口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請(qǐng)，可女人搖搖手，說(shuō)出一（番翻）話(huà)來(lái)。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶代）那個(gè)小女孩忍受痛苦�？戳艘粫�(huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，”咔“一聲剪下最大的一支荷葉。原來(lái)女人就是來(lái)討荷葉的，中醫(yī)給小孩開(kāi)的藥里，要用新鮮的荷葉。

　　荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來(lái)越少。不過(guò)，小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來(lái)。

　　家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降（xiáng jiàng ）一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場(chǎng)，不開(kāi)花也罷了。

　　如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會(huì)高高興興地把它送給許多人吧。

　　1、在括號(hào)內(nèi)選擇合適的拼音或字詞。

　　2、解釋詞語(yǔ)。

　　不屑一顧：

　　念念有詞：

　　3、寫(xiě)出第四自然段的段意。

　　4、問(wèn)答。

　�。�1）”我家獨(dú)特的風(fēng)景“指什么？

　�。�2）概括地?cái)⑹鲎婺甘窃鯓臃N好荷花的？

　�。�3）祖母家的荷葉有什么用？