初一語文:《羚羊木雕》同步練習(xí)試題和答案
1.根據(jù)拼音寫漢字：
非ｚｈōｕ（）ｓ�。ǎ┲e點(diǎn)ｒáｎ（）ｙǔｎ（）許
�。酲ぃ睿ǎ┲l(fā)ｄǒｕ（）抗ｊù（）ｚｈàｎɡ（）義
2.形聲字的構(gòu)成方式不完全相同的一組是（）
A.硬膀糖抹B.爸芳管崩
C.想盒警恐D.悶問閣聞
3.最佳抉擇：睜開你的慧眼吧！
（1）“我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒？”媽媽的目光緊緊地（瞪、看、盯）著我。
�。�2）“你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽（鎮(zhèn)定、堅(jiān)定、堅(jiān)決）地說。
�。�3）“要說實(shí)話……是不是拿出去賣啦？”媽媽變得十分（嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)厲）。
（4）“你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？”萬芳（好奇、奇怪、驚奇）地看著我。
4.品評(píng)下列各句運(yùn)用的修辭方式：
�。�1）那么貴重的`東西怎么能隨便送人呢？（）
�。�2）她還會(huì)像以前一樣和我要好么？一定不會(huì)了。（）
（3）這個(gè)小東西，昨天一夜都在瓶中飛，難道它不累嗎？（）
�。�4）它分明在呼喚，呼喚朋友，呼喚自由，呼喚大自然�。ǎ�
�。�5）它沒有謝我，就那么輕輕的，悄悄的，像一朵花。（）
5.給句中的加點(diǎn)詞找一個(gè)近義詞寫在后邊的括號(hào)中。
�。�1）有時(shí)來的客人走路極莊嚴(yán)，講話聲音響亮，……（）
（2）爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。（）
�。�3）我從媽媽的眼睛里看出羚羊的貴重。（）
（4）兩人經(jīng)過一天的商議，還是哥哥慷慨地說：“金盒子還是交給你保管吧！”（）
6.按部首查字法，下列說法誰錯(cuò)了？（）
A.“凱”字查“山”部，五畫B.“章”查“立”部，六畫
C.“坐”字查“土”部，四畫D.“劃”查“戈”部，二畫
7.下面幾句話說得最得體的一項(xiàng)是（）
A.“今天是李老師的誕辰，我們?nèi)c賀一下吧。”
B.“喂，別在這大聲講話，沒看我在學(xué)習(xí)嗎？”
C.“請(qǐng)把你的字典借我用一下好嗎？”
D.“老師，下課鈴響了，你沒聽見嗎？怎么還不下課？”
8.診斷治療，修改下列病句：
�。�1）我們要學(xué)習(xí)“�？招l(wèi)士”王偉同志英勇無畏。
�。�2）各級(jí)黨委開展了豐富多彩的活動(dòng)，祝賀中國(guó)共產(chǎn)黨建黨80周年。
9.選出釋義不對(duì)的一項(xiàng)（）
A.當(dāng)過真正的足球運(yùn)動(dòng)員的爸爸，有時(shí)忍不住出現(xiàn)在陽臺(tái)上，把媽媽的腳法批評(píng)得一無是處（一無是處：沒有一點(diǎn)正確）
B.幾年后，年邁的雙親，都相繼去世了，暗淡的人間，茫茫的世路，就只丟下我踽踽獨(dú)行（踽踽獨(dú)行：形容一個(gè)人走路孤零的樣子）
C.我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二而一”（形影不離：形容相互關(guān)系密切）
D.媽媽唏噓好幾天，常常警醒地摸我的腦袋，似乎試探它能不能硬過板車的把手。（警醒：提醒）
參考答案:
22羚羊木雕
1.洲撒燃允攥抖拒仗
2.D
3.（1）盯（2）堅(jiān)定（3）嚴(yán)厲（4）驚奇
4.（1）反問（2）設(shè)問（3）反問（4）擬人、排比（5）擬人、比喻
5.（1）莊重（2）平和（3）珍貴（4）大方
6.A7.C
8.（1）句尾補(bǔ)上“的精神”。
�。�2）句把“祝賀”改為“慶�！�。
9.D
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