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第四單元《甘地》教學(xué)練習(xí)題

時(shí)間:2021-06-15 13:15:19 試題 我要投稿

第四單元《甘地》教學(xué)練習(xí)題

  第四單元《甘地》教學(xué)練習(xí)題

第四單元《甘地》教學(xué)練習(xí)題

  【當(dāng)堂檢測(cè)】

  閱讀下列材料:

  材料一:甘地認(rèn)為,非暴力抵抗是印度爭(zhēng)取擺脫英國(guó)殖民桎梏的惟一正確方法;同時(shí),他認(rèn)為非暴力抵抗并不意味著對(duì)外國(guó)統(tǒng)治和其他罪惡的屈服。他寫(xiě)道:“我深信假如只有在怯懦和暴力兩者之間加以選擇時(shí),我將勸人選擇暴力┅┅我寧愿要印度采用暴力來(lái)保護(hù)自己的榮譽(yù),而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地聽(tīng)人家侮辱,失去自己的榮譽(yù)。可是我認(rèn)為非暴力比暴力高明得多!薄耙虼宋也⒉皇且?yàn)橛《人ト醪盘?hào)召印度實(shí)行非暴力主義,而正式因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了印度的力量我才號(hào)召印度實(shí)行非暴力主義!

  -----------王春良《世界現(xiàn)代史諸問(wèn)題》

  材料二:1920年8月1日,為了抗議英國(guó)等戰(zhàn)勝國(guó)強(qiáng)加給土耳其的《色佛爾條約》,甘地第一次發(fā)動(dòng)了非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。“不合作”的綱領(lǐng)包括:受封者退回爵位封號(hào)、抵制立法機(jī)構(gòu)選舉、抵制在政府機(jī)關(guān)和法院工作;拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書(shū);提倡手紡車(chē)運(yùn)動(dòng)以抵制英國(guó)貨物泛濫。在運(yùn)動(dòng)后期,提出拒絕納稅的要求。12月,在國(guó)大黨年會(huì)上通過(guò)了以自治為目標(biāo)的不合作綱領(lǐng)。 ---------齊世榮、吳于廑主編《世界史》

  材料三:賈尼赫魯記述道:“曹里曹拉事件后,我們的運(yùn)動(dòng)突然停止,我想國(guó)大黨的著名領(lǐng)袖差不多全都憤慨,只有甘地例外。┅┅年輕人當(dāng)然更加激動(dòng)!薄半y道我們必須使三億多印度人受了關(guān)于非暴力行動(dòng)的理論和實(shí)踐的訓(xùn)練后才能前進(jìn)嗎?即令如此,我們當(dāng)中有多少人敢說(shuō),我們?cè)诰鞓O度挑釁下還能十分斯斯文文嗎?即令我們辦得到,但是那些打進(jìn)我們運(yùn)動(dòng)中來(lái)的暗探和內(nèi)奸采取暴力行動(dòng)或煽動(dòng)別人從事暴力活動(dòng),我們對(duì)這種人有什么辦法呢?如果這是非暴力運(yùn)動(dòng)的惟一條件,那么非暴力的抵抗方法必然失敗!

  ---------王春良《世界現(xiàn)代史諸問(wèn)題》

  結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

 。1)材料一中甘地選擇非暴力主義的'理由是什么?(不得摘抄原文)實(shí)際原因又是什么?

 。2)據(jù)材料二,非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)是什么?“不合作”的范圍涉及哪些具體的社會(huì)部門(mén)或領(lǐng)域?(不得摘抄原文)

 。3)據(jù)材料三,概括“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題?(不得摘抄原文)

  【合作探究】

  ①哲學(xué)思想:宗教泛愛(ài)論和資產(chǎn)階級(jí)人道主義想結(jié)合的政治哲學(xué)(有利于團(tuán)結(jié)印度不同種族、信仰、民族的人們共同反對(duì)殖民統(tǒng)治)

 、谡沃鲝垼悍潜┝Σ缓献鳎阂圆缓献鳡(zhēng)取印度的自治和獨(dú)立

  以非暴力限制群眾的斗爭(zhēng),反映資產(chǎn)階級(jí)的兩面性

 、劢(jīng)濟(jì)思想:提倡手工紡織,發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),抵制西方物質(zhì)文明(崇尚印度古老文明,反對(duì)西方近代的物質(zhì)文明)

 、苌鐣(huì)思想:建立平等和諧的社會(huì):人人團(tuán)結(jié)、小生產(chǎn)者互助平等。

  【當(dāng)堂檢測(cè)】

 。1)非暴力比暴力高明得多,認(rèn)識(shí)到了印度的力量。印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后、資本主義發(fā)展不充分,與英國(guó)相比經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力懸殊;印度民族資產(chǎn)階級(jí)的動(dòng)搖性和妥協(xié)性;以往民族起義遭失敗。

 。2)爭(zhēng)取自治。立法、行政、司法、教育、手工業(yè)、稅務(wù)等。

 。3)國(guó)大黨內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重意見(jiàn)分歧;非暴力抵抗方法不適應(yīng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展和斗爭(zhēng)需要。

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