人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合測(cè)試題
一、直接寫得數(shù)。
9+0.1= 2－0.87－0.13= 7.2+0.8－5= 100×3.6= 2.5+3.= 0.55+0.75+0.25= 4－1.3+0.7= 0.92÷100= 2.4－1.8= 1－0.37－0.63= 18－2.5÷100×3.6÷9=
二、判斷。
1、過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條射線。（）
2、直線總比線段長(zhǎng)。（）
3、大于90°的角是鈍角。（）
4、角的大小與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，與所畫的'邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（）
5、角的兩條邊成一條直線時(shí)，組成的角是平角。（）
三、用小數(shù)計(jì)算。
14噸-2噸30千克 5千米80米+19千米500米 3公頃800平方米-900平方米
四、填空。
1、把下面各角度數(shù)分別填在（）里。
8°、91°、52°、90°、180°、169°、360°
銳角有（ ）
直角有（ ）
鈍角有（ ）
平角有（ ）
周角有（ ）
2、鐘面上時(shí)針和分針組成直角時(shí)，是（）點(diǎn)或（）點(diǎn)
3、把直角、鈍角、平角、周角、銳角按照從小到大的順序排列起來(lái)。（）＜（）＜（）＜（）＜（）
五、應(yīng)用題。
1、有三條線段，第一條長(zhǎng)12厘米，第二條長(zhǎng)2.5厘米，第三條的長(zhǎng)度比第一條長(zhǎng)0.28厘米。三條線段共長(zhǎng)多少厘米？
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2、有兩個(gè)完全相等的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)10厘米，寬6厘米，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形后，它的周長(zhǎng)是多少？（用兩種方法解，并畫出長(zhǎng)方形的圖）
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3、畫一個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形，求出它的周長(zhǎng)和面積。
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4、把3個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，求它的周長(zhǎng)和面積。
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