九年級(jí)政治單元測(cè)試練習(xí)題

　　一、 單項(xiàng)選擇題，九年級(jí)政治單元測(cè)試第五課第一節(jié)之二_政治試題。

　　1. 從人類社會(huì)發(fā)展的歷程來看，最初的發(fā)展階段是

　　A資本主義社會(huì) B封建社會(huì)

　　C奴隸社會(huì) D原始社會(huì)

　　2在漫長的原始社會(huì)，人們沒有私心和貪欲，也不知道剝削和壓迫

　　A在自由自在的狀態(tài)中發(fā)展 B在幸福美滿的狀態(tài)中生活

　　C在蒙昧和野蠻狀態(tài)中求生存和發(fā)展 D原始社會(huì)是理想的黃金時(shí)代

　　3奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)后，人類進(jìn)入了文明時(shí)代。因?yàn)?/p>

　　A科學(xué)和藝術(shù)開始形成并日益發(fā)展起來 B手工業(yè)出現(xiàn)了

　　C奴隸主對(duì)奴隸進(jìn)行殘酷剝削和壓迫 D農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)出現(xiàn)并發(fā)展

　　4人類進(jìn)入文明時(shí)代是以

　　A階級(jí)的出現(xiàn)為標(biāo)志的 B國家的出現(xiàn)為標(biāo)志的

　　C 金屬工具的出現(xiàn)為標(biāo)志的D文字的出現(xiàn)為標(biāo)志的

　　5人類真正把科學(xué)技術(shù)廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)上，并引起社會(huì)生產(chǎn)和生活的巨大變革的是

　　A原始社會(huì) B封建社會(huì) C奴隸社會(huì) D資本主義社會(huì)

　　6社會(huì)發(fā)展的最終決定力量是

　　A統(tǒng)治階級(jí) B自然界 C生產(chǎn)力 D生產(chǎn)關(guān)系

　　7人們要?jiǎng)?chuàng)造歷史，首先必須生存，解決衣、食、住、行等問題，進(jìn)行

　　A你死我活的階級(jí)斗爭(zhēng) B人口的生產(chǎn)

　　C物質(zhì)資料的生產(chǎn) D科學(xué)文化的生產(chǎn)

　　8判斷一種社會(huì)制度建立或消亡是歷史的進(jìn)步還是倒退的標(biāo)準(zhǔn)是

　　A這個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)力是否適應(yīng)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)關(guān)系的要求

　　B這個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系是否與當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)

　　C這個(gè)社會(huì)文明程度的高低

　　D這個(gè)社會(huì)是否存在剝削和壓迫

　　9現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是

　　A成功舉辦2008年北京奧運(yùn)會(huì) B實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

　　C把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家

　　D進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放

　　二、 不定項(xiàng)選擇題。

　　1奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)后，人類進(jìn)入了

　　A野蠻時(shí)代 B文明時(shí)代

　　C階級(jí)剝削和壓迫的階級(jí)社會(huì) D階級(jí)對(duì)立的.時(shí)代

　　2封建社會(huì)代替奴隸社會(huì)，資本主義社會(huì)又代替封建社會(huì)，對(duì)這種代替應(yīng)這樣認(rèn)識(shí)

　　A都是以一種剝削制度代替另一種剝削制度

　　B封建社會(huì)畢竟比奴隸社會(huì)進(jìn)步

　　C資本主義社會(huì)又使經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化得到了前所未有的發(fā)展

　　D這種代替是歷史的必然，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移

　　3對(duì)階級(jí)社會(huì)應(yīng)這樣理解

　　A為估社會(huì)的發(fā)展必定要經(jīng)歷的階段

　　B意味著歷史的車輪在階級(jí)社會(huì)里轉(zhuǎn)動(dòng)

　　C并不意味著歷史潮流的車輪永遠(yuǎn)在階級(jí)社會(huì)里轉(zhuǎn)動(dòng)

　　D階級(jí)社會(huì)還在向更高的發(fā)展階段行進(jìn)，終將進(jìn)入沒有人剝削人的共產(chǎn)主義社會(huì)

　　4以階級(jí)對(duì)立為基礎(chǔ)的社會(huì)，做出了原始社會(huì)無法想象的事情。但是在階級(jí)社會(huì)里，文明禮貌每前進(jìn)一步

　　A對(duì)一些人是好事

　　B對(duì)別一些人未必是好事

　　C文明之花無不植根在奴隸、農(nóng)奴和雇傭工人血汗滋潤的熱土

　　D文明浪潮始終激蕩著世世代代被壓迫的人們對(duì)理想社會(huì)的憧憬和向往

　�、祻娜祟惿鐣�(huì)發(fā)展的一般過程看,最理想的人類社會(huì)是

　　A原始社會(huì) B資本主義社會(huì)

　　C社會(huì)主義社會(huì) D社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)

　�、妒澜缟细鱾�(gè)國家、地區(qū)和民族的社會(huì)發(fā)展都有各自的特點(diǎn)，政治試題《九年級(jí)政治單元測(cè)試第五課第一節(jié)之二_政治試題》。這種特殊性表現(xiàn)在

　　A社會(huì)制度的具體形式不同 B社會(huì)變革的具體方式不同

　　C沒有完全經(jīng)歷五種社會(huì)依次更替的歷程

　　D越過了其中某個(gè)或基本幾個(gè)社會(huì)階段，跳躍式地向前發(fā)展

　�、贰笆滞颇ギa(chǎn)生的是封建主的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生 的是資本家的社會(huì)。”馬克思的這一名言指的是

　　A生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 B生產(chǎn)力發(fā)展了，生產(chǎn)關(guān)系就要相應(yīng)的發(fā)生變化

　　C生產(chǎn)關(guān)系的變革，也是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果

　　D生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展有反作用

　　⒏生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展

　　A決定了我國必須要經(jīng)歷社會(huì)主義初級(jí)階段

　　B提供了判斷社會(huì)進(jìn)步與否的根本標(biāo)準(zhǔn)

　　C說明我國不應(yīng)建立社會(huì)主義制度

　　D說明我國生產(chǎn)力水平已經(jīng)高度發(fā)達(dá)

　　三、簡(jiǎn)答題。

　�、笔裁词侨祟惿鐣�(huì)發(fā)展的一般過程？

　�、踩祟惿鐣�(huì)發(fā)展的一般過程和特殊過程的關(guān)系是什么？

　�、撑袛嗌鐣�(huì)變革是否進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　�、磳�(shí)現(xiàn)共同理想和實(shí)現(xiàn)最高理想的關(guān)系如何？

　　四、辨析題。

　�、敝袊鴽]有經(jīng)過資本主義的發(fā)展而進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)，不符合人類社會(huì)發(fā)展的一般過程。

　�、踩祟惿鐣�(huì)的發(fā)展變化，是由人的主觀意志決定的。

【九年級(jí)政治單元測(cè)試練習(xí)題】相關(guān)文章：

高一政治單元測(cè)試07-17

初中政治單元測(cè)試及答案01-20

政治練習(xí)題10-13

初中政治單元測(cè)試題04-14

高一歷史古代希臘民主政治單元測(cè)試練習(xí)題08-11

初一政治的練習(xí)題10-03

政治考研綜合練習(xí)題10-15

七年級(jí)上學(xué)期政治第一單元測(cè)試練習(xí)題10-28

勾股定理單元測(cè)試練習(xí)題10-03