小學(xué)升初中語(yǔ)文試卷

時(shí)間：2021-07-01 15:29:30 試題我要投稿

小學(xué)升初中語(yǔ)文試卷

　　一、積累與運(yùn)用(20分)

小學(xué)升初中語(yǔ)文試卷

　　1.根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。(4分)

　�、� 危言sǒng______聽(tīng) ② 眼花liáo_____亂

　�、� 根深dì______固 ④ 陰謀guǐ_____計(jì)

　　2.下列加粗詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　A.群眾大會(huì)上，聞先生慷慨淋漓指罵民族敗類。

　　B.聞一多潛心貫注于典籍研究十幾年。

　　C.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。

　　D.對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題，她都應(yīng)付自如。

　　3.古詩(shī)詞默寫(xiě)(6分)

　　①《送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中，集中寫(xiě)出李白送孟浩然時(shí)留戀、孤獨(dú)心情的句子是: “ ___________________________，____________________________。”

　�、凇癬______________________，每逢佳節(jié)倍思親�！边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________的《》。

　�、� 欲把西湖比西子，___________________。

　　4.請(qǐng)補(bǔ)全下面兩句諺語(yǔ)。(2分)

　�、偾Ю镏�，_______________。 ②熟讀唐詩(shī)三百首，___________________。

　　5.讀下面的語(yǔ)段，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與橫線的句式相同，語(yǔ)意連貫的句子。(4分)

　　善思能“從無(wú)字句處讀書(shū)”，讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;___________________________________________________________________;

　　___________________________________________________________________________。

　　6.用名著中的人物名稱補(bǔ)全下句。(2分)

　　豬八戒助力敗魔王，____________三調(diào)芭蕉扇。

　　趙員外重修文殊院，____________大鬧五臺(tái)山。

　　二、閱讀與分析(30分)

　　（一）母雞

　�、� 一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)結(jié)沒(méi)完，而且沒(méi)有什么理由;討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。

　　② 它永遠(yuǎn)不反抗公雞。可是，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來(lái)。

　�、� 到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)：就是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。

　�、� 可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母親。

　�、� 不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng);挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。

　�、� 當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一個(gè)雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖�，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕他三分。

　�、� 它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著――我想這是相當(dāng)勞累的――教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

　�、� 在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。

　　⑨ 它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

　　⑩ 我不敢再討厭母雞了。

　　7.本文的線索是：____________________________________________。(3分)

　　8.找出我對(duì)母雞的態(tài)度變化的語(yǔ)句。(3分)

　　A._________________________________________________________。

　　B._________________________________________________________。

　　C._________________________________________________________。

　　9.文章中的第⑨段的作用是什么?(3分)

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　　10.說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面的這個(gè)句子的理解。(3分)

　　結(jié)果，每一個(gè)雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。

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　　11.文中的`母雞是一個(gè)什么樣的形象?(3分)

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　　(二)蘋(píng)果皮

　�、� 那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來(lái)看望奶奶，帶來(lái)很多禮物，其中有兩個(gè)又圓又大，又紅又香的蘋(píng)果。我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋(píng)果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋(píng)果，聞著誘人的香氣。

　　一口一口地咽著口水。

　�、� 吃罷早飯，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊道跟前，拿起兩個(gè)大蘋(píng)果，塞到我和哥哥手里。她樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“我早就看到你們倆饞猴兒似地盯著蘋(píng)果�？斓揭贿叧园�，別讓你們媽看見(jiàn)了�！�

　　③ 我們拿著蘋(píng)果，來(lái)到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋(píng)果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)把蘋(píng)果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說(shuō)：“好香，好香。”哥哥說(shuō)：“咱們吃吧。”我說(shuō)：“咱們吃吧�！辈恢勒f(shuō)了多少遍“咱們吃吧”，可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋(píng)果上咬一口。哥哥說(shuō)：“咱們別吃，等晚上爸爸回來(lái)，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃�！蔽已柿搜士谒�，連聲說(shuō)：“好好好�！�

　�、� 我和哥哥正高興地商量著，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問(wèn)道：“這蘋(píng)果是你們姑父給誰(shuí)帶來(lái)的呀?”我們齊聲答道：“是給奶奶的。”媽媽說(shuō)：“是啊，這蘋(píng)果時(shí)給你們奶奶的。你們奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋(píng)果放在媽媽手里。媽媽看了看手中的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容，好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。

　　⑤ 我們?cè)谠鹤永锿媪艘粫?huì)兒，哥哥說(shuō)：“別玩了，咱們?cè)撟鲎鳂I(yè)了。”我和哥哥走進(jìn)屋里，看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋(píng)果。奶奶看到我們，擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果，你就讓他們一人吃一個(gè)吧�！眿寢屝χf(shuō)：“他們以后吃蘋(píng)果的機(jī)會(huì)多著哩，你就別老想著他們了�！蹦棠逃植亮瞬裂蹨I說(shuō)：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他們嘗嘗，我吃著也沒(méi)啥味呀�！眿寢尳o我們倆使了個(gè)眼色，我和哥哥忙拿著書(shū)包走出屋外。

　�、� 那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說(shuō)：“伸手�！蔽覀儼咽稚炝顺鋈ァ寢屧谖液透绺缡掷锓帕藥灼O(píng)果皮，笑盈盈地說(shuō)：“吃吧，孩子。”我捏起一片蘋(píng)果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋(píng)果的香，蘋(píng)果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，哥哥叫了起來(lái)：“媽媽，蘋(píng)果皮是苦的�！�

　　⑦ “蘋(píng)果皮苦?”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋(píng)果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來(lái)，輕輕拍拍哥哥腦門(mén)兒說(shuō)：“你這小鬼頭呦�！蔽乙策B忙捏起一片蘋(píng)果皮放在媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說(shuō)：“真甜真香啊。”

　�、� 我常常想起第一次吃蘋(píng)果皮的往事，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈。如今，吃蘋(píng)果已是極平常的事，但第一次吃的那幾片蘋(píng)果皮，滋味是多么難忘啊。

　　12.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第②段中加橫線的句子的作用。(2分)

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　　13.從文章前三段篩選出最能表現(xiàn)“我和哥哥”特別想吃蘋(píng)果的兩個(gè)語(yǔ)句。(4分)

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　　14.哥哥為什么說(shuō)：“蘋(píng)果皮是苦的”?

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　　15.第④段寫(xiě)“媽媽看了看手里的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容�！闭�(qǐng)揣摩并寫(xiě)出媽媽此時(shí)的心理活動(dòng)。(3分)

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　　16.第⑧段說(shuō)：“隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈�！闭�(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“美好的心靈”的含義。(3分)

　　三.作文。（50分）