小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

時(shí)間：2021-07-03 10:10:59 試題我要投稿

　　一、字詞拼音。(38分)

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

　　(一)拼讀寫字我最棒，(10分)

　　qīnɡshuǎnɡkǎoròujìnɡm(xù)ìyùnhánàomì

　　()()()()()

　　qínmiǎnzǔnáoménɡlónɡxiūzhùzhēnzhì

　　()()()()()

　　(二)正確讀音我會(huì)選。(用“√”標(biāo)出)(4分)

　　領(lǐng)略(lüèluè)分享(hénɡxiǎnɡ)演奏(zòucòu)剛勁(jìnjìnɡ)

　　凝聚(yínínɡ)小巷(ɡǎnɡxiànɡ)怒號(hào)(háohào)清脆(cuìwēi)

　　(三)辨字組詞。(8分)

　　挺()雅()妻()漿()

　　誕()鴉()凄()漿()

　　烘()頻()施()幻()

　　拱()頻()拖()幼()

　　(四)填字釋義我能行。(6分)

　　()食不安：_______________________安()樂(lè)業(yè)：__________________________

　　德高()重：____________________()然大物：__________________________

　　不()一格：______________________可見(jiàn)一()：_________________________

　　(五)選詞填空(10分)

　　果然居然偶然固然

　　1、詹天佑主持修筑京張鐵路的消息一傳開(kāi)，()受到了帝國(guó)主義的嘲笑。

　　2、想不到京張鐵路()不滿四年就竣工了。

　　3、這件事這樣辦()穩(wěn)當(dāng)，但是太費(fèi)事了。

　　4、馬路上，我()遇到了小明。

　　阻礙阻擋阻撓

　　1、詹天佑不顧帝國(guó)主義的()，親自主持修筑京張鐵路。

　　2、粗心大意是我們前進(jìn)的()。

　　3、小紅太任性了，媽媽無(wú)論怎么說(shuō)，也()不了她出去玩。

　　精細(xì)精密精致

　　1、顯微鏡是一種()的儀器，用它可以看到微生物。

　　2、過(guò)生日那天，媽咪送給我一件()的生日禮物。

　　3、這件衣服的做工很()。

　　二、句子廣場(chǎng)。(12分)

　　(一)錯(cuò)亂句子重排列。(3分)

　　()仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

　　()不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。

　　()近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

　　()遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

　　()風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。

　　()丁——冬——丁——冬……

　　(二)我會(huì)背誦我會(huì)填。(5分)

　　1.落花不是無(wú)情物，______________________________(龔自珍)

　　2.___________________________,每于寒盡覺(jué)春生。(張維屏)

　　3.今夜偏知春氣暖，_______________________________(劉方平)

　　4.____________________________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。(魯迅)

　　5.我們愛(ài)我們的民族，這是我們____________________________。(周恩來(lái))

　　(三)按要求填句子。(4分)

　　1、朝陽(yáng)揭去了黎明女神床上灰色的帷幕。(縮句)

　　________________________________________________________________

　　2、我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，所以必須要離開(kāi)你們。(改為雙重否定句)

　　_______________________________________________________________

　　3、一想到生身母親和祖國(guó)母親，我就心潮騰涌。(用加點(diǎn)的詞寫句子)

　　______________________________________________________________________

　　4、請(qǐng)以“少年”二字開(kāi)頭，寫一個(gè)排比句。

　　________________________________________________________________________

　　三、經(jīng)典課文我理解。(28分)

　　1、“我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)�！�(《草蟲(chóng)的村落》)這一句以“__________________”和“__________________”點(diǎn)明時(shí)已傍晚。作者對(duì)草蟲(chóng)村落的奇異游歷竟花了一個(gè)下午的時(shí)間，那是一種沉醉，“___________”道出了作者對(duì)奇異游歷的癡迷。“才把我的心靈喚回來(lái)”更點(diǎn)明了心靈沉浸在奇異游歷中的_______________________。(4分)

　　2、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！�(《詹天佑》)這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程______________________的精神和______________的科學(xué)態(tài)度。(2分)

　　3、“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”(《懷念母親》)在你的'想象中，母親的面影是怎樣的?(2分)

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4、()起一朵落花，捧在手中，我嗅到();()一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了();()起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)了()，聽(tīng)見(jiàn)()。

　　這句話運(yùn)用了修辭手法，通過(guò)覺(jué)、覺(jué)、覺(jué)寫出了從“一朵落花”“一片落葉”和“一塊石頭”中引發(fā)的和。(6分)

　　5、啊，老橋，你如一位_____________________的老人。

　　(1)按課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整。

　　(2)這個(gè)句子用了________的修辭手法，把“老橋”比作“”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)老橋的的。(4分)

　　6、閱讀《山中訪友》片段，完成文后題目。(10分)

　　這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎?你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，你嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是飛行中看到的好風(fēng)景。

　　(1)“悠”用音序查字法查大寫字母______用部首查字法查_(kāi)_____部，“悠悠”在字典里的義項(xiàng)有：①眾多;②長(zhǎng)久;③謊;④形容從容不迫;⑤閑適、閑散�！皻q月悠悠”應(yīng)選第___

　　種解釋，“白云悠悠”中的“悠悠”應(yīng)選第_____種解釋。(2分)

　　(2)將文中的反問(wèn)句改寫成陳述句。(1分)

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　　(3)在這段話中，作者拜訪了哪些朋友?(2分)

　　___________________________________________________________________________

　　(4)文中的哪一句話能概括這一段的意思?把它抄下來(lái)。(1分)

　　__________________________________________________________________________

　　(5)這段話運(yùn)用了第_____人稱的寫法，這樣寫的好處是_______________________

　　(6)作者還有可能跟山中的哪些朋友打招呼?模仿課文寫法續(xù)寫一兩句話。(2分)

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　　四、快樂(lè)閱讀輕松答。(12分)

　　我代表我的祖國(guó)

　�、傩毂櫴俏覈�(guó)杰出的愛(ài)國(guó)畫家

　　②1919年到1927年，他在歐洲一些國(guó)家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒(méi)有地位，在外國(guó)的中國(guó)留學(xué)生常受到一些人的(忽視、藐視、歧視)。

　　③有一次，許多留學(xué)生坐在一起聚會(huì)。一個(gè)外國(guó)洋學(xué)生站起來(lái)，惡毒地說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動(dòng)、激怒、激起)了，他走到這個(gè)樣學(xué)生面前，大聲地說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，我們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材!”

　�、軓拇�，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

　�、莓�(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過(guò)潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。

　　⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品。

　�、吖Ψ虿回�(fù)有心人。三年過(guò)去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，(震動(dòng)、轟動(dòng)、驚動(dòng))了整個(gè)畫界。

　�、嗄莻€(gè)外國(guó)學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)：“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的�？磥�(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)的話來(lái)說(shuō)那就是‘有眼不識(shí)談山’。”

　　1、用“√”標(biāo)出文中括號(hào)里合適的詞。(3分)

　　2、結(jié)合上下文理解下列句子的意思。(2分)

　　功夫不負(fù)有心人：___________________________________________________

　　有眼不識(shí)泰山：_________________________________________________________

　　3、用“-------“畫出文章中的中心句。(1分)

　　4、第④段與第⑤段、第⑥段的關(guān)系是()(3分)

　　A、總分B、分總C、總分總

　　5、第③段與⑧第段的作用是()(2分)

　　A、過(guò)渡和總結(jié)，表現(xiàn)了徐悲鴻為祖國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。

　　B、前后照應(yīng)，用對(duì)比手法烘托了徐悲鴻為祖國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。

　　6、徐悲鴻是怎樣的一個(gè)“有心人”?(2分)