小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

時(shí)間：2024-07-09 10:46:28 偲穎試題我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷推薦度：
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　　在平平淡淡的日常中，我們經(jīng)常跟試卷打交道，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。你知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

　　試卷題1：

　　一、拼一拼，寫一寫，可要認(rèn)真仔細(xì)喲！

　　xū dài jìng chá

　�。� ）要穿（）（）子觀（）

　　必（）（）領(lǐng) 夢(mèng)（）檢（）

　　胡（）等（）安（）（）覺(jué)

　　二、給帶點(diǎn)的字找到自己的朋友，用線連起來(lái)。

　　zhōng zàixíng zhòng háng diàozǎitiáo

　　記載中毒行業(yè) 調(diào)整載滿行醫(yī) 調(diào)查中間

　　三、照樣子寫詞語(yǔ)，可要找好規(guī)律喲，相信你是詞語(yǔ)小專家！

　　紅紅綠綠

　　水落石出

　　轉(zhuǎn)敗為勝

　　四、還記得下面的詩(shī)句嗎？把它們連起來(lái)吧，你一定做得很好！

　　烽火連三月烈火焚燒若等閑漢樂(lè)府

　　春蠶到死絲方盡天光云影共徘徊李商隱

　　江南可采蓮蠟炬成灰淚始干杜甫

　　千錘萬(wàn)鑿出深山蓮葉何田田朱熹

　　半畝方塘一鑒開家書抵萬(wàn)金于謙

　　試卷題2：

　　一、讀一讀，填上合適的詞語(yǔ)吧！

　　分享快樂(lè) 品嘗觀看渴求

　　金色的陽(yáng)光云彩春雨圖片

　　二、把下面詞語(yǔ)中不是一類的用“——”劃出來(lái)吧。

　　例：北京烤鴨德州扒雞平遙牛肉四川臘肉云南白藥

　　雨花石鐘乳石化石石頭玉石

　　香菇哈蜜瓜龍眼菠蘿蘋果

　　菊花月季百合花鮮花荷花

　　三、照樣子，寫句子。

　　例：李時(shí)珍為了寫這部書，不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，而且還親自到各地去采藥。

　　例：小松鼠四肢靈活，行動(dòng)十分敏捷。

　　四、一起來(lái)回憶學(xué)過(guò)的課文吧，你一定會(huì)有新的收獲。

　　（一）

　�。� ）給蜜蜂寫，趕快來(lái)（），花已姹紫嫣紅。

　�。� ）給小船寫，快去（）吧，海上（）。

　　1、按課文內(nèi)容填空。

　　2、想一想，還有誰(shuí)給誰(shuí)寫信？寫一段話吧。

　　，，。

　　3、你知道對(duì)信還有哪些稱呼？寫出四種。

　�。ǘ�

　　春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順?biāo)鳎褚恢炾?duì)在前進(jìn)。

　　1、這段話主要寫了。主要抓住、、、

　　、、等景物來(lái)寫的。

　　2、文中的“抽出”可以換成“長(zhǎng)出”嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

　　3、你喜歡這段話中的哪一句？說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因吧。

　　我喜歡的句子

　　喜歡的原因

　　實(shí)踐園

　　又到了我們采摘果實(shí)的時(shí)刻了，加油��！只要你用心，你一定會(huì)滿載而歸的！

　　一、瞧瞧你的閱讀能力有多棒！

　　水的自白

　　在人們的生活中，我是不可缺少的。大自然中萬(wàn)物的生存也都需要我。

　　我們這個(gè)大家庭的成員，有的住在巖層里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……我們每天從地下到天上，從天上到地下，循環(huán)往復(fù)，世界各地都有我們的足跡。

　　每天，住在井里的弟兄被人們用水桶拎出，用來(lái)淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊稼都打不起精神。這時(shí)候，我及時(shí)趕到，化為甘霖滋潤(rùn)萬(wàn)物。到了冬天。我變成雪花，像一個(gè)魔術(shù)師把大地裝扮得銀裝素裹，分外妖嬈，土里的害蟲全都被凍死了，保證了莊稼來(lái)年的豐收。不但農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我。煉鋼、造紙、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o(wú)處不在。

　　你看我的作用有多大！

　　由于種種原因，每年一定時(shí)期，兄弟們咆哮著，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）橋梁，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失。每當(dāng)想起這些我就十分慚愧。

　　許多人贊嘆過(guò)我的功勞，而人們也常常咒罵我給人類帶來(lái)的災(zāi)難。小朋友，我的心愿你知道嗎？那就是愿你們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)幫助我改掉壞毛病，讓我更好地為人類服務(wù)。

　　1、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。

　　沖毀毀壞躍過(guò) 淹沒(méi)

　　2、結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“化為甘霖(lín)滋潤(rùn)萬(wàn)物”的理解。

　　3、文中的哪句話能概括一、二、三自然段的意思？用“——”畫出來(lái)。

　　4、文中寫出了水的作用，你認(rèn)為是從哪幾個(gè)方面寫的？

　　5、想一想，水還有哪些作用呢？再寫出四種吧。

　　6、跟“水”有關(guān)的古詩(shī)你能背出一兩句嗎？試試看！

　　二、妙筆生花，相信你一定寫得很精彩。

　　讀了《水的自白》你有什么話要對(duì)水說(shuō)嗎？請(qǐng)你以書信的形式給“水”寫一封信。

　　信的內(nèi)容可從下面任意選擇：一、指出“水”的缺點(diǎn)，并把你改進(jìn)“水”的缺點(diǎn)的辦法寫出來(lái)。二、表達(dá)對(duì)“水”的感謝，寫清楚“水”給你帶來(lái)哪些好處和方便，并把你今后怎樣保護(hù)它、愛惜它寫清楚。三、如果上面的內(nèi)容你都不喜歡寫，你可以自己選擇寫說(shuō)的話對(duì)“水”說(shuō)。

　　沖浪島

　　勝利屬于勇敢的你！

　　一、寫出兩句你積累的關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的格言、名句吧！

　　二、詞語(yǔ)接龍。

　　昂首闊步不拘一格（）（）（）（）

　　試卷題3：

　　基礎(chǔ)知識(shí) 48分

　　一、拼一拼，寫一寫。(10分)

　　kuān y ɡǔ l zī sh pǔ s qiān xū

　　wēi wǔ ynɡ hu xīn shǎnɡ nǎo n jn gōnɡ

　　二、同音字組詞。(6分)

　　m ( )切 ( )書

　　jnɡ 顯微( ) 學(xué)無(wú)止( )

　　三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語(yǔ)。(10分)

　�、倥d高( )( ) ②相( )并( ) ③爭(zhēng)( )斗 ( )

　　④沒(méi)( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )頭( )氣 ⑧舍( )求( )

　　寫出與第⑧個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ)(至少兩個(gè))：

　　四、照樣子，寫句子。(4分)

　　例：五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。

　　春姑娘來(lái)到人間，小草，桃花。

　　例：一定會(huì)飛回來(lái)的!小男孩肯定地說(shuō)。

　　小男孩肯定地說(shuō)：一定會(huì)飛回來(lái)的!

　　你為什么要這樣做呢?教育家好奇地問(wèn)。

　　五、我會(huì)選擇正確的答案。(5分)

　　1.舉世聞名中舉的意思是( )，舉重中舉的意思是( )。

　　A.往上托 B. 全 C. 推選 D. 舉動(dòng)

　　2.每逢佳節(jié)倍思親是唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句，詩(shī)中的佳節(jié)指的是( )

　　A.春節(jié)B.重陽(yáng)節(jié) C.中秋節(jié) D.端午節(jié)

　　3.鉆在鐵屋子里( )安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或?yàn)觚敗?/p>

　　A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然

　　4.英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。從這句話我們可以看出此時(shí)英子內(nèi)心非常( )。

　　A.自卑 B.矛盾 C.激動(dòng) D.難過(guò)

　　六、回顧課文內(nèi)容，并填空。(13分)

　　這個(gè)學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國(guó)的大江南北。

　　1.當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)江上順流而下，看到天門山，便會(huì)吟誦起寫的《》：天門中斷楚江開，。兩岸青山相對(duì)出，。

　　2.蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，主要描繪的是的湖光山色，詩(shī)的后兩句是，。

　　3.我們還一起去安徽黃山爬，那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語(yǔ)：五岳歸來(lái)不看山， ;我們欣賞了不但而且的趙州橋，感受了勞動(dòng)人民的智慧和才干;我們還去了西沙群島，那里，，是個(gè)可愛的地方。

　　4.聰明在于學(xué)習(xí)， (列寧)告訴我們勤學(xué)習(xí)，多積累，能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，正所謂千里之行，。

　　閱讀理解 25分

　　(一)《富饒的西沙群島》節(jié)選

　　魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

　　1.周身的周字用音序查字法應(yīng)先查，再查音節(jié) ;用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫。周字在字典里的意思有：

　　①圈子;②周圍;③普遍，全;④星期。周身的周應(yīng)選 (填序號(hào))(3分)

　　2.這段話主要寫了魚的( )和( )多。(2分)

　　3.我從( )、( )等詞語(yǔ)中看出魚的數(shù)量多。(2分)

　　4.用畫出描寫魚種類多的句子。(2分)

　　5.這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)摘錄下來(lái)。(2分)

　　6.對(duì)這段話中畫句子的理解，正確的是( )(2分)

　�、傥魃橙簫u的海里魚很多，魚和海水各占一半。

　�、谶@是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚非常多。

　　(二)自由，你好!

　　我是一只被囚(qi)禁在籠子里的金絲雀，鳥籠外邊是多么(完美美好)啊!

　　春天，那剛從綠樹上長(zhǎng)出的嫩芽，也在逐漸生長(zhǎng)，春風(fēng)吹醒了小動(dòng)物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來(lái)，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。

　　夏天，池塘里的荷花正開得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)(吹掃刮)過(guò)，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿。我還是一(幅副)懶洋洋的樣子。

　　中秋的月圓了，我看到萬(wàn)家團(tuán)圓的喜悅氣氛，更加思念我的親人，他們現(xiàn)在怎么樣呢?

　　冬雪降臨，所有的動(dòng)物都過(guò)起了歡樂(lè)的大年，而我卻在這籠子里瑟(s)瑟發(fā)抖。

　　我是一只囚禁在籠子里的鳥，十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺呼呼地從身邊經(jīng)過(guò)，我在鳥籠里(急切親切)地打聽道□□風(fēng)爺爺□我的家人還好嗎□□風(fēng)爺爺鼓著腮幫子，說(shuō)：放心吧，金絲雀，他們都很好。風(fēng)爺爺，幫我捎個(gè)信兒給他們吧，我想他們了。

　　我是一只囚禁在籠子里的鳥，我希望主人能知道，。

　　1.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，并打。(2分)

　　2.請(qǐng)?jiān)凇趵锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，寫在( )里。(4分)

　　慢慢――( ) 思念――( )

　　高興――( ) 眼睜睜――( )

　　4.用畫出描寫金絲雀可憐的句子，至少找出兩句。(2分)

　　5.金絲雀希望主人知道些什么呢?請(qǐng)?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。(2分)

　　習(xí)作表達(dá) 25分

　　題目：的

　　提示：在這個(gè)學(xué)期中，哪件事讓你印象深刻，哪個(gè)人讓你難以忘記，哪次活動(dòng)讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容，把它寫下來(lái)。

　　要求:內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)250個(gè)左右。