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八年級語文上學(xué)期期末模擬試卷

時間:2021-07-09 18:16:40 試題 我要投稿

八年級語文上學(xué)期期末模擬試卷

  一、積累與運用(滿分30分)

八年級語文上學(xué)期期末模擬試卷

  1.下列加點字注音完全正確的一項是()(2分)

  A.瞬息萬變(sùn)招徠(lái)阿諛(ē)璀璨(càn)[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

  B.分道揚鑣(biāo)安謐(mì)逶迤(yǐ)倔強(jiànɡ)

  C.拈輕怕重(niān)豢養(yǎng)(huàn)賄賂(lù)砭骨(biǎn)

  D泰然處之(chǔ)斟酌(zhuó)詛咒(zhǔ)矜持(jīn)

  2.下列成語中有兩個書寫有錯誤,請把這兩個詞語的正確寫法規(guī)范、端正、整潔地書寫在下面的方格里。(2分)

  咄咄逼人潸然淚下危言聳聽稍縱既逝一勞永逸

  適得其反張燈結(jié)采循規(guī)蹈矩按部就班與日俱增

  3.下列句子加點的成語使用不正確的一項是()(2分)

  A.老師幾句點評,使我茅塞頓開:“啊,這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵!

  B.我們的團(tuán)支部是一個特別能戰(zhàn)斗的集體,他們在學(xué)習(xí)和工作中總是不甘落后,首當(dāng)其沖,多次受到學(xué)校的表揚。

  C.今年我國將發(fā)射“神舟七號”載人飛船,屆時通過電視直播,地球上的觀眾對航天員在空行走的一舉一動了如指掌。

  D.我們的祖國山河壯麗,文學(xué)家以膾炙人口的詩句吟詠它,繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它,攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。

  4.依次填入句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

 、偻司佣,擺脫了繁忙的事務(wù),剛過了幾天_________的日子,他又閑不住了。

 、谶@樣,人們在實際上經(jīng)常只能對未來相當(dāng)短的時間作_________的預(yù)言。

 、勰贻p的父母們不可對自己的孩子一味_________,這對他們的成長很不利。

  A.清靜正確溺愛B.清靜準(zhǔn)確寵愛

  C.清凈正確寵愛D.清凈準(zhǔn)確溺愛

  5.下面的句子中有兩個病句,找出來并加以修改。(2分)

 、匐S著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用,人們逐漸不喜歡用筆寫字了。②這一問題已經(jīng)導(dǎo)致了有關(guān)部門的高度重視。③我國正在制定中小學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生不僅要會認(rèn)會寫,還要寫得規(guī)范和美觀。④學(xué)校也要加強宣傳,提高同學(xué)們對漢字書寫的重要性。

  (1)______句,修改意見:_______________________________________

  (2)______句,修改意見:_______________________________________

  6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)

  羅丹的大理石雕像《沉思》別出心裁,________________,________________,

  ________,________________,________________,__________________。羅丹曾經(jīng)解釋說,他是要以這個雕像集中地表現(xiàn)“冥想”,因而拋棄了一切與此不相關(guān)的東西。

 、倌菓n郁而凝視的目光,緊閉的雙唇

  ②她那恬靜、執(zhí)著的沉思神情

 、鄣拇_令觀賞者從這塊石頭中幻化出無數(shù)美好的想像

 、芩椭^正沉浸在默默的沉思之中

 、菰诙饲f的正方形基座上烘托著一個秀美而淳樸的女性形象

 、薇砺读怂龔(fù)雜的內(nèi)心世界

  A、⑤④①⑥②③B、④③②①⑥⑤C、④②①⑥⑤③D、⑤②①⑥③④

  7.請在橫線上填寫一個句子,使之與前后語句構(gòu)成語意連貫的的排比句。(2分)

  堅忍是到達(dá)成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;

  ,;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。

  8.名著閱讀填空。(3分)

  那七個販棗子的客人,立在松樹旁邊,指著這一十五人說道:“倒也!倒也!”只見這十五個人:頭重腳輕,一個個面面相覷,都軟倒了。那七個客人從松樹林里推出這七輛江州車兒,把車子上棗子丟在地上,將這十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車內(nèi),遮蓋好了,叫聲“聒噪!”一直望黃泥岡下推了去!迦搜郾牨牭乜粗瞧邆人把這金寶裝去,只是起不來、掙不動、說不得。這段文字出自名著《》,作者是____________,這一回叫

  9.文言詩文默寫填空(13分)

  (1)_______________,把酒話桑麻。

  (2)足蒸暑土氣,_______________

  (3),衣冠簡樸古風(fēng)存

  (4)人生自古誰無死?

  (5)濁酒一杯家萬里,。

  (6),銅雀春深鎖二喬

  (7)____________________,出則無敵國外患者,國恒亡。

  (8)《小石潭記》中寫潭四周的樹木,有形有色,動靜結(jié)合的語句是____________,

  _________________,_______________。

  (9)《記承天寺夜游》中運用比喻的方法描繪庭院月色的語句是,

  ,。

  得分評卷人

  二、古詩文閱讀(滿分20分)

  (一)閱讀下面的文言文,完成10~13題(8分)

  十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍姟枺骸昂我詰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸磸,民弗從也!惫唬骸盃奚癫ジ壹右,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從!

  公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。

  10.解釋下列加點詞語。(2分)

  (1)小信未孚()(2)小大之獄()

  11.下邊加點的詞語意思完全相同的一項是()(2分)

  A.又何間焉王夢見一兒,眉間廣尺。

  B.戰(zhàn)則請從隸而從者,崔氏二小生

  C.公將戰(zhàn)將子頭與劍來

  D.登軾而望之然后知生于憂患,而死于安樂也

  12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

  衣食所安,弗敢專也,必以分人。

  13.曹劌不聽鄉(xiāng)人勸阻,執(zhí)意請見的原因是什么?(用原文語句回答)(2分)

  __________________________________________________________________

  (二)閱讀下面文言文,完成第14~17題。(9分)

  秦王堅①自河?xùn)|還,以驍騎將軍鄧羌②為御史中丞③。八月,以咸陽內(nèi)史王猛④為侍中、中書令,領(lǐng)京兆尹。特進(jìn)、光祿大夫強德,太后⑤之弟也,酗酒,豪橫⑥,掠人財貨、子女,為百姓患。猛下車收⑦德奏未及報⑧已陳尸于市,堅馳使赦之,不及。與鄧羌同志⑨,疾惡糾案⑩,無所顧忌,數(shù)旬之間,權(quán)豪、貴戚,殺戮、刑免⑾者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏氣,路不拾遺。堅嘆曰:“吾始今知天下之有法也!”(選自《資治通鑒》第22卷)

  [注釋:①秦王堅:指前秦世祖符堅。河?xùn)|:郡名。②鄧羌:人名。③御史中丞:官職名。下文的“侍中”“中書令”“京兆尹”“特進(jìn)、光祿大夫”均指官職名。④王猛:人名。⑤太后:符堅的伯母。⑥豪橫:恃強橫暴。⑦收:拘捕。⑧報:答復(fù)。⑨同志:志趣相同。⑩糾案:舉發(fā)其罪,考問其實。⑾刑免:判罪免官。

  14.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(2分)

  猛下車收德奏未及報已陳尸于市

  15.解釋文中加點詞的意思。(2分)

  (1)為百姓患()(2)以驍騎將軍鄧羌為御史中丞()

  16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句(2分)

  吾始今知天下之有法也!

  _____________________________________________________________________________

  17.王猛嚴(yán)懲違法官員取得了什么成效?請用原文回答。(3分)

  _____________________________________________________________________________

  (三)閱讀下面這首古詩,回答18~19題。(3分)

  秋夜山居

  唐施肩吾

  去雁聲遙人語絕,誰家素機(jī)①織新雪

  秋山野客②醉醒時,百尺老松銜半月

  18.詩歌首句“”一詞點明了時令屬“秋”(1分)

  19.詩中“銜”字向來為人稱道,請你說說它好在哪里(2分)

  ___________________________________________________________________

  三、現(xiàn)代文閱讀(滿分30分)

  (一)閱讀《輕放》一文,完成20~24題。(19分)輕放(安寧)⑴走廊里的聲控?zé),很早以前就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個人,都會習(xí)慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關(guān)上,似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實,樓下的小賣部里,擺滿了各種各樣的燈泡,而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格,但包括我在內(nèi)的所有人,誰都沒有想起,在買泡面的時候,順手捎帶一個燈泡上來。⑵父親過來看我,走到門口,看見我費力地用手機(jī)里微弱的光線照明,立刻放下手里的東西,說聲“稍等”,便下了樓。不過是幾分鐘的工夫,他便拿了一個燈泡上來,一聲不響地安好。然后,他輕輕一擊掌,昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便說:“你可真是光明使者呢,你一來,這燈就好了。”⑶父親卻扭過身來,正對著我,說:“其實路過的每一個人,都可以是光明使者,不過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是感嘆世風(fēng)日下,自己卻始終不去動手呢?”⑷我笑,“可不是人人都像您這樣樂于助人,況且,這還是租來的房子,這走廊,也屬于公共的區(qū)域,不只我們這一層,樓上的人也都要從此經(jīng)過呢!雹筛赣H沒吱聲,只拿起身邊的掃帚,便一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過,他便停下來,將身子朝樓梯一側(cè),又朝來人笑著點一點頭,表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點一下頭,匆匆離去。那腳步的失措,看上去有些逃的意思。⑹我在晚飯的時候,便抱怨他,說:“何必對陌生人這樣殷勤?他們指不定在心里覺得你有毛病呢!备赣H呷下一口酒,道:“我管不著別人心里怎么想,但我開心就可以啊,況且,我就不信你給別人微笑,他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心,就是這樣,你自己不去主動找,它還會自登家門?”⑺幾日后,翻起賬本,突然想起一個借錢的熟人,當(dāng)時他信誓旦旦,說三個月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來,可是又過去兩個月了,他不僅沒有打錢,連一個解釋的電

  話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住,說:“錢既然已經(jīng)借出去了,就不必再催了。”我不解,說:“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?”⑻父親一聲不響地拿過我的賬本,將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉,這才說:“何時你將心里那個還款的日期,也一并改成無期限的時候,就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了,你過去一通責(zé)問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個朋友也給弄丟了,那就得不償失了!雹臀乙廊恍睦锉飷,說:“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的,我剛剛聽說他借過別人的`錢,每次別人一催,他就推說下個月還,結(jié)果是幾個月過去了,還是沒有絲毫要還的跡象!雹胃赣H依然不緊不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一個常占便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關(guān)系,能夠用錢測出一個人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人,不是更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,這樣輕松的是你,而他,則會在你的安靜里,心里有小小的失落與不安!

 、细糁畮啄甑墓怅幙催^去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。20.文章寫了父親哪四件事?請簡要概括。(4分)

  ____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  21.語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”,請結(jié)合上下文說說你的理解。(4分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  22.文章第⑸小節(jié)寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法?有什么作用?(4分)

  ____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________23.請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。(4分)____________________________________________________________________________

  24.欠債還錢,本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說說你的看法。(3分)____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  (二)閱讀《不動筆墨不讀書》,回答25~28題(11分)

  不動筆墨不讀書

 、僮x書是獲得學(xué)問的重要途徑。好讀書還必須會讀書,那么究竟應(yīng)該怎樣讀書呢?古今中外很多學(xué)者用他們的經(jīng)驗告訴我們:不動筆墨不讀書。

 、凇安粍庸P墨不讀書”可以強化記憶、訓(xùn)練思維。美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。一次,富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物,便邊讀邊把幾篇文章的主要內(nèi)容摘錄下來。幾年以后,他模擬原文,寫出了一篇篇文章。接著,把自己寫的與原文比較,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,就把它改正過來。這樣下來,他不僅掌握了作者的觀點,取到了“真經(jīng)”,而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

 、邸安粍庸P墨不讀書”也可以積累知識、練習(xí)寫作。明末清初的思想家、學(xué)者、詩人顧炎武,在大量閱讀的同時,按經(jīng)文、吏治、詩賦、史地一一摘錄,編寫,增改;幾十年讀書不輟,動筆不斷,一部見解深刻、考證翔實的《日知錄》也就隨之問世了。其他關(guān)于讀書的書,古的如《讀書止觀錄》,近的如《書香信》、《耕堂讀書記》——都是“邊動筆墨邊讀書”結(jié)出的累累碩果。

  ④“不動筆墨不讀書”還可以給后人留下綺麗的精神瑰寶。金圣嘆精于批注,他在讀書時將精辟的見解寫在字里行間、書眉頁腳,對后人閱讀原著有莫大的幫助。他在讀《水滸傳》時所寫的批注入情入理,深刻而獨到,為我們鑒賞《水滸傳》打開了一扇天窗。那些絳色的批文雖隱于原文旁側(cè),卻猶如綴在錦緞上的紅寶石,熠熠生輝!還有朱熹批注的《大學(xué)》、《詩經(jīng)》,毛氏批注的《三國演義》,脂硯齋批注的《紅樓夢》,無不給后世留下了豐厚而珍貴的財富,成為了我們精神的食糧,智慧的營養(yǎng)。

 、萑欢,“動筆墨”也不能隨心所欲。它要求我們,一方面要在認(rèn)真閱讀思考的基礎(chǔ)上,做到忠實于原文內(nèi)容,尊重作者的觀點;另一方面也要對自己留下的墨跡做定期反思,總結(jié)修正。這樣才能真正吸收作品精髓,豐富自己的內(nèi)涵,提高修養(yǎng),增長才干。

 、蘅傊安粍庸P墨不讀書”是建造自己學(xué)業(yè)大廈的良方,它能讓讀者更深入地領(lǐng)會書中的真諦,讓書香飄得更遠(yuǎn)。(選文有刪改)

  25.請寫出本文的中心論點。(3分)

  ____________________________________________________________________________

  26.文章圍繞中心論點從哪三方面進(jìn)行論證的?(3分)

  ____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  27.文中畫線句子運用了、的論證方法。(2分)

  28.閱讀全文,回答下面兩個問題。(3分)

  (1)請寫出顧炎武“動筆墨”的三種方式.(1分)____________________________________

  (2)讀書“動筆墨”需要注意哪兩方面的問題?(2分)

  ____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  得分評卷人

  四、作文(滿分40分)

  29.從下面兩道作文題中,任選一題按要求作文。

  題一:一路上有你陪伴

  綠葉陪伴著紅花,無怨無悔;星星陪伴著月亮,不離不棄;赝砷L的路上,有多少人陪伴著我們,給過我們多少溫暖、感動與希望。請以“一路上有你陪伴”為題,寫一篇作文。

  要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限,不少于600字。

  ②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

  題二:請以“改變了我”為題寫一篇作文。

  要求:①把題目補充完整,然后作文。

 、诔姼琛騽⊥,文體不限,不少于600字。

 、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的地名、校名、人名

  大石橋市2012——2013學(xué)年度上學(xué)期八年級期末質(zhì)量檢測

  語文試卷答案

  8.《水滸傳》施耐庵智取生辰綱

  9.(1)開軒面場圃(2)背灼炎天光(3)簫鼓追隨春社近(4)留取丹心照汗青

  (5)燕然未勒歸無計(6)東風(fēng)不與周郎便(7)入則無法家拂士

  (8)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂(9)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也

  二、文言文閱讀

  10.(1)使人信服(2)案件11.B

  12.穿的吃的這樣一些養(yǎng)生的東西,不敢獨自享用,一定把它分別給別人。

  13、肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

  14.猛下車收德/奏未及報/已陳尸于市

  15.(1)禍害(2)擔(dān)任

  16.我到現(xiàn)在才知道天下有法律了!

  17.朝廷震栗,奸猾屏氣,路不拾遺。

  18.去雁(僅答“雁”不給分)

  19.一個“銜”字把空中一輪明月被松梢遮掩的情形,描繪得活靈活現(xiàn)(意對即可)

  三、現(xiàn)代文閱讀

  20.(1)父親為公共走廊換燈泡;(2)父親打掃公共樓梯;

  (3)父親主動與陌生人點頭微笑;(4)父親勸我不要催促朋友還錢。

  21.(共4分)“光明使者”一語雙關(guān)(1分),一指“昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮”(1分);二指父親的行為照出了人們內(nèi)心的自私與晦暗(2分)。

  22.(共4分)動作、神態(tài)的描寫(2分),既寫出了路人的不安與慌亂,也與父親的熱情友善形成鮮明的對比(反襯)(2分)。

  23.(共4分)告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式(2分),而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待(2分)。

  四、寫作

  作文評分標(biāo)準(zhǔn):

  等級內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)

  一類文

  35—40分選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,表達(dá)對生活的獨特感受和真切體驗,內(nèi)容充實,中心明確,切合題意,思想感情真實、健康行文流暢,語言準(zhǔn)確生動

  合理安排內(nèi)容的先后和詳略,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,層次清晰,分段恰當(dāng)

  二類文

  29—34分表達(dá)方式恰當(dāng),感情真摯,內(nèi)容較充實,中心較明確,較切合題意語言通順(病句不超過3個),有個別錯別字,語言基本準(zhǔn)確詳略較得當(dāng),條理較清晰,結(jié)構(gòu)較完整,分段較恰當(dāng)

  三類文

  21—28分基本切題,思想尚健康,有一定中心,內(nèi)容較簡單,欠具體語言基本通順(病句不超過6個),有少量錯別字結(jié)構(gòu)基本完整,條理不清,分段不恰當(dāng)

  四類文

  20分以下不切題,思想不夠健康,沒有中心,內(nèi)容太空泛,字?jǐn)?shù)不足語言不通順,錯別字太多結(jié)構(gòu)不完整,層次混亂

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