七年級(jí)上冊(cè)的政治第三單元綜合測(cè)試卷
一、選擇題(下列各小題的備選答案,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)你選出并將它的代號(hào)字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi),每小題3分,共36分)
1.青春期的發(fā)育過(guò)程的三大生理變化是……………………………………………()
、偕眢w外形的變化②內(nèi)臟機(jī)能的成熟③性器官發(fā)育和成熟④學(xué)習(xí)的進(jìn)步
A.①②③B.①②④C.②④⑤D.②③④
2.青春期到來(lái)的標(biāo)志是………………………………………………………………()
A.聲音的變化B.身體的發(fā)育
C.學(xué)習(xí)的進(jìn)步D.知識(shí)的增多
3.有一位女孩說(shuō):“這一階段,我不知為什么,走在大街上,總不敢看周圍的人,碰
到男孩子就不自在”。這是因?yàn)椤?)
A.這個(gè)女孩比較內(nèi)向,不愿意與人交往
B.她是一個(gè)以自我為中心的人
C.她進(jìn)入青春期,心理世界豐富了,更加注意自己了
D.她有自閉癥狀
4.青春期給我們帶來(lái)的煩惱與問(wèn)題主要包括……………………………………()
①生理的變化②青春的萌動(dòng)③心理閉鎖④獨(dú)立意識(shí)
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
5.“你的頭發(fā)長(zhǎng)了,怎么不去理呢?”,“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用你們事事操心”。孩子的
這段話說(shuō)明青春期的孩子開始有了………………………………………………()
A.獨(dú)立意識(shí)B.防范意識(shí)
C.排除意識(shí)D.成熟意識(shí)
A.青春期心理上有排他性B.青春期心理上有閉鎖性
C.青春期心理上有孤獨(dú)性D.青春期心理上有開放性、
7.下列說(shuō)法正確的是
、偾啻浩谒a(chǎn)生的煩惱是沒(méi)法解決的②青春期所產(chǎn)生的煩惱是可以解決的
④青春期所產(chǎn)生的煩惱是正,F(xiàn)象③青春期所產(chǎn)生的煩惱絕大多數(shù)會(huì)自然消失
A.②③B.②③④C.①③④D.①②③④
8.不管他人對(duì)自己有什么樣的態(tài)度和評(píng)價(jià),我們都要用自己的`獨(dú)立思考加以具體分析,
正確對(duì)待,這是因?yàn)椤?)
①他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)也不是時(shí)時(shí)處處都能正確反映實(shí)際情況
、诠R子可以將正常人像作歪曲的反映
、鬯藢(duì)自己的看法有時(shí)也是片面的
④他人對(duì)我們有時(shí)持偏愛(ài)或偏見(jiàn)的態(tài)度
A.①③B.①②③C.①③④D.②③④
9.小張同學(xué)說(shuō):“在新班級(jí)中我熟悉的人少,每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問(wèn)時(shí),
我怕同學(xué)們笑話,覺(jué)得心跳加速,兩腿發(fā)軟,聲音發(fā)抖,結(jié)果一句話也說(shuō)不上!闭(qǐng)
你為他出主意………………………………………………………………………()
①要充滿自信,堅(jiān)持“天生我才必有用”②要不怕同學(xué)笑話③加強(qiáng)鍛煉
、茇S富自己的知識(shí)⑤轉(zhuǎn)到其他班級(jí)或?qū)W校
A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②③④D.①③④⑤
10.每個(gè)人都是獨(dú)特的,我只能成為我自己,所以我們要悅納自我。那么,我們應(yīng)該悅
納自己的是………………………………………………………………………()
、賽偧{自己的性別②悅納自己的外表③悅納自己的性格④悅納自己的成就
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③
11.“人貴有自知之明”這句話是說(shuō)…………………………………………………()
A.人有知識(shí)很可貴
B.人應(yīng)該明白知識(shí)的作用
C.人能知道自己有多少知識(shí)是很可貴的
D.人能正確認(rèn)識(shí)自己是很可貴的
12.進(jìn)入中學(xué),趙小艷經(jīng)!半x群索居”,內(nèi)心感到孤單寂寞。你認(rèn)為改變這種不良性
格的最好方法是…………………………………………………………………()
A.控制情緒,等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心
B.埋頭讀書,多與科學(xué)知識(shí)交朋友
C.走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子,置身于集體生活中
D.換一個(gè)學(xué);虬嗉(jí)
二、材料分析題(第13題14分,第14題16分,第15題14分,共44分)
13.小亮亮同學(xué)原是個(gè)很聽(tīng)話的孩子,從幼兒園到上小學(xué)從沒(méi)有讓家長(zhǎng)操過(guò)心?勺詮纳狭酥袑W(xué),他就像變了一個(gè)人似的,做起事來(lái)我行我素,常常使家長(zhǎng)著急,如回家晚,星期天出去找同學(xué)玩,也不告訴父母。許多事小亮亮認(rèn)為沒(méi)有必要告訴家長(zhǎng),可父母總是要管,小亮亮感到真煩惱。
(1)你認(rèn)為小亮亮出現(xiàn)這種變化的原因是什么?(4分)
(2)小亮亮上中學(xué)后的上述行為,你有什么看法?(4分)
(3)小亮亮要擺脫這些煩惱,應(yīng)該怎么做?(6分)
14.青春發(fā)育給予我們成長(zhǎng)與喜悅,也給我們帶來(lái)問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué)后,李剛同學(xué)不僅有來(lái)自生理方面的煩惱,也有來(lái)自心理方面的煩惱,心一片混亂,不知如何對(duì)待青春期帶來(lái)的這些煩惱。
(1)運(yùn)用所學(xué)的教材知識(shí),說(shuō)說(shuō)李剛同學(xué)產(chǎn)生這些煩惱的原因有哪些?(8分)
(2)李剛同學(xué)應(yīng)怎樣消除青春期的這些煩惱?(8分)
15.下面是七年級(jí)學(xué)生小美的一段日記:自從上初中后,我就感到越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了。上午第一節(jié)課,英語(yǔ)老師發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí),說(shuō)我連幾個(gè)單詞都記不住,狠狠地批評(píng)了我一頓;第二節(jié)課,語(yǔ)文老師卻對(duì)我大加表?yè)P(yáng),因?yàn)槲业淖魑谋恍?bào)采用了,還說(shuō)我有文學(xué)天賦。我到底是個(gè)什么樣的人呢?
(1)你認(rèn)為小美應(yīng)采用哪些方法正確認(rèn)識(shí)自己?(3分)
(2)了解自我有助于了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,你覺(jué)得你的優(yōu)點(diǎn)和不足分別是什么?(優(yōu)點(diǎn)和不足至少各寫兩點(diǎn),共4分)
優(yōu)點(diǎn):
不足:
(3)人生最大的障礙不是你的缺點(diǎn),而是不正確對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度。你認(rèn)為小美同學(xué)應(yīng)
以怎樣的態(tài)度正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)?(4分)
(4)積極健康的性格是可以通過(guò)平時(shí)的努力來(lái)培養(yǎng)的,請(qǐng)你列舉三種培養(yǎng)良好性格的
途經(jīng)。(3分)
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