八年級物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)題
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
1.聲音是由物體的_________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在_________，_________停止，_________也停止。
2. 聲音的傳播需要_______，以_________的形式。聲音在_________傳播得最快，_________其次，_________最慢;_________不能傳聲。
3. 聲音在__________內(nèi)傳播的距離叫做聲速。公式：聲速=_________。聲速不僅跟________有關(guān)，還跟________有關(guān)。15C時(shí)空氣中的聲速是__________。
二、我們怎樣聽到聲音
1.人感知聲音的基本過程是這樣的：外界傳來的聲音引起________振動，這種振動經(jīng)過_________及其他組織傳給___________，_______再把信號傳給大腦，這樣人就聽到聲音了。聲音通過__________、__________也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，叫骨傳導(dǎo)。
2.人耳感知聲音的途徑有：____________和_______________。
三、聲音的特征
1. 聲音的三個(gè)特征是____________、___________和___________。
2、聲音的音調(diào)是由_______決定的，________越快，發(fā) 出的音調(diào)越高。我們聽到的較刺耳的聲音音調(diào)較________。一般小孩聲音的音調(diào)比大人的音調(diào)________;女人聲音的音調(diào)比男人的音調(diào)_________。
3、聲音的響度是由________決定的。發(fā)聲體的__________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。響度還跟__________有關(guān)系。
4、我們能分辨出不同的人及不同的樂器發(fā)出的聲音的依據(jù)是_________。_________是指聲音的品質(zhì)，它是由發(fā)聲體的_________、_________以及_________決定。
5、物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動的.次數(shù)_________來描述物體振動的快慢，單位為_________，簡稱________，符號為______________。
6、人的聽覺上限的頻率是_______Hz，人們把高于這個(gè)頻率的聲波叫做_______;人的 聽覺下限的頻率是________Hz，人們把低于這個(gè)頻率的聲波叫做________。
四、噪聲的危害和控制
1.所謂噪聲有兩層含義：(1)從物理學(xué)角度看，噪聲是指_______ ________________
________________。(2)從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們_________、_________
和 的聲音，以及對人們_______________________的聲音，都屬于噪聲。
2.人們以________為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。______dB是人剛能聽到的最微弱的聲音;__________dB是較為理想的安靜環(huán)境(保證休息和睡眠);______dB會干擾談話，影響工作效率(保證工作和學(xué)習(xí));長期生活在______dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病(保護(hù)聽力);如果突然暴露在高達(dá)130dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力。
3.聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有這樣三個(gè)階段：___________________---______________
__________---___________________�？刂圃肼曇獜倪@三個(gè)方面著手：防止噪聲_______(消聲)---_______________(______聲)---_________________(_____聲)。
五、聲的利用
1.聲音可以傳遞__________，還可以傳遞__________。
2.聲波在傳播過程中遇到障礙物會被反射回來的現(xiàn)象叫__________。人耳能夠分辨出原聲和__________的條件是：反射回來的聲音到 達(dá)人耳比原聲晚__________以上，所以聲源到障礙物的距離至少__________m，人耳才能分辨出。
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