實驗復(fù)習(xí)驗證力的平行四邊形定則習(xí)題附答案
1. 在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
○1實驗 對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的 (填字母代號)
A.將橡皮條拉伸相同長度即可 B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
○2同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是 (填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
答案:(2)①BD;②BD
【解析】①因為力是矢量,所以選BD。
E.②因為力要在同一平面內(nèi),所以選B,另外,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的.兩點要遠些,可以使力的方向畫得較準確,所以選D。
本題考查力的平行四邊形法則實驗。
2.(2009。 17分)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:(05全國Ⅰ)
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。
其中正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)
【答案】C。
3. (2009高考 山東23.(1))某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘字,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細胞掛一重物。
、贋橥瓿蓪嶒灒率霾僮髦斜匦璧氖 。
a.測量細繩的長度
b.測量橡皮筋的原長
c.測量懸掛重物后像皮筋的長度
d.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
、卺斪游恢霉潭,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次實驗證,可采用的方法是
【答案】(1)①bcd ②更換不同的小重物
4. 2005全國理綜卷第22(1)題(17分)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:(05全國Ⅰ)
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。
其中正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)
。1)答案:C
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