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測量實習(xí)總結(jié)_實習(xí)報告

時間:2021-07-14 19:30:28 實習(xí)報告 我要投稿

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告1

  第一天我們就體會到了實習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習(xí)沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習(xí)操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習(xí)的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

  這次的測量實習(xí)說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

  實習(xí)雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告2

  一、 實習(xí)時間和實習(xí)地點

  實習(xí)時間:20xx年6月1日——20xx年6月13日 實習(xí)地點:漢南校區(qū)內(nèi)(全校區(qū))

  二、 實習(xí)目的和任務(wù)

  目的:

  通過這次實習(xí),鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,能夠比較熟練地操作水準(zhǔn)儀。能夠綜合應(yīng)用測量理論知識,在測、記、算、繪等方面得到全面的訓(xùn)練,加強(qiáng)動手能力的鍛煉和提高,培養(yǎng)苦練基本功的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)在工程測量工作中的設(shè)計、組織、安排、總結(jié)等各方面的意識和能力,培養(yǎng)在實踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立解決工程測量實際問題的能力。認(rèn)識工程測量的科學(xué)性、艱苦性、重要性培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,增強(qiáng)個人工作的責(zé)任感和測繪工作的協(xié)作精神。 任務(wù):

  1、i角的檢核;

  2、了解水準(zhǔn)儀的構(gòu)造并熟練掌握水準(zhǔn)測量的基本方法;

  3、控制點高程測量;

  4、導(dǎo)線長度測量;

  5、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算;

  6、繪畫水準(zhǔn)路線、閉合導(dǎo)線草圖。

  三、外業(yè)作業(yè)過程

  1、水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把。

  2、望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,然后微調(diào)微傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

  3、調(diào)水平微動螺旋,使得十字絲在水準(zhǔn)尺上,測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄。

  注意:三腳架架腿抬高或降低,必須重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

  四、內(nèi)業(yè)作業(yè)過程

  1、視距計算: 前、后視距差,四等水準(zhǔn)測量,不得超過5m。 前、后視距累積差,四等水準(zhǔn)測量,不得超過10m。

  2、同一水準(zhǔn)尺中絲讀數(shù)的檢核 :同一水準(zhǔn)尺紅、黑面中絲讀數(shù)之差,應(yīng)等于該尺紅、黑面的常數(shù)差K(4。687或4。787),四等水準(zhǔn)測量,不得超過3m。

  3、計算黑面、紅面的高差:四等水準(zhǔn)測量,不得超過5mm。

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  一、實訓(xùn)目的:

  練習(xí)用全站儀配鋼尺測設(shè)建筑物的平面位置。

  二、實訓(xùn)任務(wù):

  根據(jù)基礎(chǔ)平面圖,1:1放樣出圖紙平面上的點位。作為施工依據(jù)。

  三、實訓(xùn)基本原理簡述 :

  建筑物平面位置的測設(shè)采用全站儀主菜單下前方交會法進(jìn)行。分為一二級控制點,首級控制點用全站儀放樣測出,其余二級點由極坐標(biāo)法測出。

  四、實訓(xùn)過程:

  1、設(shè)站。在控制點上擺設(shè)儀器,對中整平。

  設(shè)置測站參數(shù),輸入測站坐標(biāo),儀器高。

  2、定向。望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)后視方向。

  設(shè)置后視參數(shù),輸入后視坐標(biāo)

  完成后視后,可直接測量一下后視點坐標(biāo),作為校核。

  3、放樣。輸入放樣點的坐標(biāo),確認(rèn)后儀器會顯示距離及角度參數(shù)。 >按顯示屏提示轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,當(dāng)水平角偏差為0時固定。

  指示跑棱鏡者走到視線方向,按儀器給出的距離,估計他應(yīng)該去到的位置。 >測量一次。儀器會顯示距離的差值,一般負(fù)數(shù)表示往儀器方向移動,正數(shù)則往相反方向移動。再測量一次。重復(fù)這個步驟,直到距離差值符合要求為止。

  五、儀器及設(shè)備 :

  蘇州一光全站儀一套,棱鏡一套,5M鋼尺一把,記號貼若干,直尺一把。

  六、精度要求:

  坐標(biāo)檢測誤差不得超過±5MM。

  七、心得:

  這次學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),全站儀的智能運(yùn)算大大縮短了計算的時間,比起用手算來說,全站儀的作用還是挺強(qiáng)大的,而且大大提高了工程上的效率,所以在施工單位多見是全站儀。在擺正上比起水準(zhǔn)儀復(fù)雜點,但比經(jīng)緯儀來說要的時間短。剛開始測量時感覺有點生疏,接觸了就慢慢熟悉了,有一句話說得好,熟能生巧,像這種技術(shù)活我想還是那句話:鐵杵磨成針,熟能生巧,一切在于多操作。

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  1 概述

  1.1任務(wù)來源及內(nèi)容

  控制測量學(xué)課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)陳敬周老師安排,要求完成為期兩周的控制測量綜合實訓(xùn)。實訓(xùn)項目包括:二等水準(zhǔn)高程控制測量(必測),四等水準(zhǔn)高程控制測量(必測)、導(dǎo)線控制測量(選測)。

  1.2測區(qū)概況

  實訓(xùn)場地是在石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場。石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場位于石家莊市四水廠路18號,測區(qū)面積不足40畝,包括:長方形草地足球場、圓端形土質(zhì)地400米跑道、看臺。操場四周由鐵柵欄環(huán)繞,西北和西南方向各有一門,并且門口附近各有一國土測繪埋石點。

  測區(qū)地形比較平坦,土質(zhì)可分為兩種:足球場的草地和跑道的硬質(zhì)土。

  2 實習(xí)目的及要求

 。1)掌握二、四等水準(zhǔn)導(dǎo)線的測設(shè),施測和計算方法(主要是二等水準(zhǔn)的測量和內(nèi)業(yè)計算平差);

 。2)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)基本里路的理解,提高學(xué)生分析解決問題的能力,對所學(xué)的只是進(jìn)一步鞏固、深化; (3)通過實習(xí)提高動手能力;

 。4)加強(qiáng)各個成員之間的團(tuán)隊合作意識。

  3 儀器設(shè)備及人員安排

  3.1儀器設(shè)備

  四等水準(zhǔn)高程控制測量:DS3水準(zhǔn)儀一臺、雙面尺一對、尺墊兩個、

  三腳架一個、記錄板一個;

  二等水準(zhǔn)高程控制測量:DS1水準(zhǔn)儀一臺、測微器一臺、二等水準(zhǔn)

  銦鋼尺一對、尺墊兩個、三腳架一個、記錄板一個;

  導(dǎo)線控制測量:南方NTS全站儀一臺、棱鏡兩個、三腳架三個。

  3.2人員安排

  本測量小組共七人,為保證小組每個成員都能鞏固測量各個環(huán)節(jié),測量任務(wù)相同,本小組采取循環(huán)推進(jìn)作業(yè)模式。

  4 基本技術(shù)要求

  4.1測區(qū)已有資料的分析利用

  測區(qū)及附近有兩個明顯、穩(wěn)定的埋石點,選利用其中一個比較方便的點假定成為兩個高程相同的點,測附合水準(zhǔn)導(dǎo)線并假設(shè)其高程值為100.000m。

  4.2作業(yè)依據(jù)

  《工程測量規(guī)范》(GB50026—20xx)

  表2 水準(zhǔn)測量測站觀測限差

  

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  工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生務(wù)必很好掌握的一項技能。本學(xué)期我擔(dān)任12工1測量課,為加強(qiáng)學(xué)生動手潛力,在校內(nèi)開展了測量工程實習(xí)。

  實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實習(xí)中也同樣存在。首先,最大的問題在于學(xué)生對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,學(xué)生未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次,在實地測量的時候高效地完成測量。在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現(xiàn)就說明的學(xué)生潛力還很有待于提高,學(xué)生忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了學(xué)生的經(jīng)驗還較欠缺。最后在制圖的時候,學(xué)生對陌生的地形圖的繪制十分生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對他們更多的指導(dǎo),促進(jìn)他們水平的提高。

  透過本次的測量實習(xí),學(xué)生最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是單純看書本上的文字資料,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓學(xué)生更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為他們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,建筑工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點,觸發(fā)他們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自我的專業(yè)水平。

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  其實,不管是工程測量實習(xí)報告還是其他工作崗位的實習(xí)報告都還是會有一些共性部分的,這些共性部分一定要高效的把握,比如說在實習(xí)報告開端一定要重點感謝下對方對自己的栽培,同時在整個內(nèi)容過程中一定要詳細(xì)地敘述在整個工作過程中的體驗和感受,同時在最后的話一定要高效地表達(dá)出對企業(yè)的認(rèn)可,并且希望協(xié)會能夠發(fā)展越來越好,這3點是毋庸置疑的,而其中最關(guān)鍵的一點,當(dāng)然是中間內(nèi)容的把握了不同的實習(xí)報告,他們最大的差異就在于中間學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握上.

  那么,到底工程測量實習(xí)報告中間部分內(nèi)容該怎么賺錢呢!首先必須要有血有肉,想要真正的做到有事實的依據(jù),最好的方式就是能夠在之前實際工作過程中多付出一些心力,比如說多跟別人溝通多跟別人交流多跟老前輩咨詢,這樣才能夠真正地獲取到一些更具體的實例,保證后期的撰寫了會很好一些,最好能夠多花一些時間去講述自己在整個實習(xí)過程中心態(tài),包括動手能力的轉(zhuǎn)變,我們知道很多崗位他們的心態(tài)轉(zhuǎn)變是很重要的,如果能夠按照第一個月第二個月第三個月這樣的方式來分批次講述一下自己心態(tài)和動手能力的轉(zhuǎn)變,肯定是非常不錯的選擇,這一點非常重要,如果能夠在報告中體現(xiàn),那么能夠給對方留下更好的印象。其次,建議每一個人也可以在網(wǎng)上搜索關(guān)注一下實習(xí)報告范文,這樣對后期的參考有很大的價值和幫助。再次,一定要注意條理性,比如說,第一階段自己學(xué)習(xí)到了什么,第二階段在此基礎(chǔ)上又學(xué)習(xí)到了什么,這樣才能夠讓整份報告看起來更好。

  綜上所述,就是小編關(guān)于工程測量實習(xí)報告該怎么寫這個問題的全部回答,希望能夠給大家多一點幫助和參考。不過說實在的,就算理論知識掌握得再好,如果在實習(xí)過程中沒有付出努力,還是沒有辦法寫出一份好的報告,所以一定要在實習(xí)過程中全力付出。

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  通過這次的實訓(xùn),才整整了解到,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,只有我么團(tuán)結(jié)起來,什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。

  當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見解,但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執(zhí),對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且能夠單獨(dú)的完成一項工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現(xiàn)場盔行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。

  敬使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點,一步一個腳印的想前邁進(jìn)!

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告8

  有的同學(xué),在實習(xí)報告總結(jié)到通過測量實習(xí),可以了解一些工作原理,字典型零件的測繪方法、測繪步驟及測繪要求:熟悉常用測繪工具、量具的使用方法。

  2、提高對零件上各類結(jié)構(gòu)(含工藝結(jié)構(gòu))的認(rèn)知及分析能力;培養(yǎng)對實際零件的綜合圖示表達(dá)能力。

  3、提高對裝配體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知及分析能力,了解裝配體的工作原理、動作過程、裝拆順序及各零件之間的裝配連接關(guān)系;培養(yǎng)對簡單裝配體的綜合圖示表達(dá)能力。

  4、培養(yǎng)徒手繪制零件草圖和零件工程圖的基本能力。

  二、實習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)

  1、測繪對象:一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。

  2、實習(xí)任務(wù):學(xué)生分組測繪一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體所有非標(biāo)準(zhǔn)零件。

  三、實習(xí)要求

  1、愛護(hù)和保管好實習(xí)場所內(nèi)的所有設(shè)備、測繪用的工具、裝配體及其所有零件。

  2、測繪作息時間同正常作息時間,同學(xué)們自覺遵守。

  四、零件測繪的方法和步驟

  1、零件測繪,是對零件以目測的方法,徒手畫出零件草圖,按尺寸標(biāo)注的基本要求注出所有尺寸的尺寸線、尺寸界線及箭頭,然后使用量具及一定的方法進(jìn)行相應(yīng)尺寸的測量、在標(biāo)注在零件草圖中,然后對零件進(jìn)行核查、修改和完善,最后完成零件工作圖的繪制。

  2草圖的繪制步驟:

  (1)、分析了解零件

  (2)、確定表達(dá)方案

  (3)、繪制零件草圖

  (4)、對草圖進(jìn)行全面審核、補(bǔ)充、修改

  五、實習(xí)心得總結(jié)

  1、通過本次實習(xí),我了解了一級直齒圓柱齒輪減速器的作用及工作原理,并對簡單的機(jī)械裝配有一定的了解。

  2、通過本次實習(xí),我明白了零件測繪的目的和意義。

  3、本次的實習(xí)為我們后期學(xué)習(xí)機(jī)械制圖很有幫助,我們通過實際操作,可以提高我們的識圖能力和繪圖能力。

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告9

  從這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差,例如:

 。1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。

 。2)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

 。3)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告10

  測量學(xué)實習(xí)報告

  學(xué)院:

  專業(yè):班級: 學(xué)號:學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:

  項目一:一教教學(xué)樓地形控制點測量

  一、實習(xí)目的與要求

 。1)熟悉經(jīng)緯儀測量的操作方法和數(shù)據(jù)處理

 。2)學(xué)會用皮尺測量距離及數(shù)據(jù)處理

 。3)掌握比例尺的繪圖方法和技能

 。4)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐操作能力二、實習(xí)儀器及工具

  經(jīng)緯儀1臺、配套腳架1個、標(biāo)桿數(shù)根、水準(zhǔn)尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2HB鉛筆兩支、橡皮一個、計算器一個、丁字尺一把、各種測量用表數(shù)張、雨傘一把等。三、實習(xí)方法與步驟

  1.測圖前的準(zhǔn)備工作

  (1)繪制坐標(biāo)方格網(wǎng):

 、儆酶窬W(wǎng)尺法或?qū)蔷法繪制圖幅為28?cm×28cm、格寬為10?cm的坐標(biāo)方格網(wǎng)。

  ②檢查格寬及格網(wǎng)對角線的長度

 。2)導(dǎo)線點展繪:

  ①根據(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱、橫坐標(biāo)值,根據(jù)測圖比例尺標(biāo)注出格網(wǎng)縱、橫向的坐標(biāo)值。

  ②將各導(dǎo)線點展繪于圖上,并按《地形圖圖式》要求繪制其符號,標(biāo)注其點號和高程。

 、墼趫D上檢查相鄰間的實地距離

  2.經(jīng)緯儀測繪法測圖3.地形圖的繪制

  按《地形圖圖式》規(guī)定的符號繪制所測地物。

 。1)按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測區(qū)內(nèi)的等高線。

  (2)按《地形圖圖式》要求做好各類注記。

  (3)地形圖的拼接、檢查與整飾。四、實習(xí)內(nèi)容1、角度測量2、視距測量3、距離測量

  4、結(jié)合比例尺寸繪圖五、實習(xí)成果

  測量數(shù)據(jù)已填入相應(yīng)表格中并計算繪圖。附表中六、實習(xí)建議和意見

  (1)各組員工作積極性并不是很投入,希望各組員積極參與到測量中來,并提出自己的測量建議和意見。

 。2)測量人員應(yīng)該認(rèn)真讀數(shù)計數(shù),不要讀數(shù)錯記錯,避免后期重測,記錄人員應(yīng)該結(jié)合實際情形估算記錄的數(shù)據(jù)是否有誤。

  (3)選擇控制點要通視,以免測量時難找點而更改控制點。

 。4)選擇在晴天早晨或下午測量,避免造成測量誤差。

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告11

  一、實習(xí)目的

  1.在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

  2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實際問題的能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、一絲不茍的科學(xué)實踐態(tài)度。

  4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

  5.熟悉及掌握用全站儀和水準(zhǔn)儀。

  二、實習(xí)任務(wù)

  1.用全站儀測量閉合導(dǎo)線并驗證和計算

  2.用全站儀放樣

  3.用水準(zhǔn)儀測量閉合水準(zhǔn)路線并驗證和計算

  三、實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)步驟

  1.閉合導(dǎo)線的測量

 。1)選取路線,標(biāo)好各個點

  (2)用全站儀測量每兩個點之間的距離和每兩條邊之間的觀測角記錄于表一中

 。3)根據(jù)已知的兩個點算出坐標(biāo)方位角,再根據(jù)觀測角算出下一條邊的'坐標(biāo)方位角,對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算

  表一閉合導(dǎo)線的坐標(biāo)計算表

  2.放樣

 。1)根據(jù)所給的點,用全站儀定點,輸入該點的坐標(biāo)值

 。2)取另一個點定向,輸入該點的坐標(biāo)值

 。3)選取其他的點,輸入點的坐標(biāo)值

 。4)轉(zhuǎn)動和調(diào)節(jié)全站儀,通過棱鏡的移動得到放樣點,進(jìn)行對比

 。5)重復(fù)(3)(4),對其他點進(jìn)行放樣對比

  3.閉合水準(zhǔn)測量

 。1)用1中的路線作為閉合水準(zhǔn)路線

 。2)在每兩個點的中間位置放置水準(zhǔn)儀,調(diào)平后,通過水準(zhǔn)尺的后視讀數(shù)和前視讀數(shù)之差,得到高差,記錄于表二中

 。3)對表二進(jìn)行計算

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告12

  工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。本學(xué)期我擔(dān)任12工1測量課,為加強(qiáng)學(xué)生動手能力,在校內(nèi)開展了測量工程實習(xí)。

  實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實習(xí)中也同樣存在。首先,的問題在于學(xué)生對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,學(xué)生未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次,在實地測量的時候高效地完成測量。在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現(xiàn)就說明的學(xué)生能力還很有待于提高,學(xué)生忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了學(xué)生的經(jīng)驗還較欠缺。最后在制圖的時候,學(xué)生對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對他們更多的指導(dǎo),促進(jìn)他們水平的提高。

  通過本次的測量實習(xí),學(xué)生的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是單純看書本上的文字內(nèi)容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓學(xué)生更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為他們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,建筑工程專業(yè)的實際操作性強(qiáng)的特點,觸發(fā)他們今后要更加努力學(xué)

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告13

  為期將近兩周的控制測量實習(xí)終于結(jié)束了,回想起來,雖然在實習(xí)過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛煉,通過本次實習(xí),讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到了實踐當(dāng)中,進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。實習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力、實踐能力和數(shù)據(jù)處理能力,在本次實習(xí)中,我深有體會,還有重要的一點就是團(tuán)隊合作,一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)對可以讓我們更好的互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  實習(xí)第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業(yè)的實用性比較強(qiáng),所以我們要通過實習(xí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。實習(xí)期間,天氣一直很炎熱,

  通過這次實習(xí),我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識,知道如何正確使用精密水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,進(jìn)一步明白了實踐是對所學(xué)知識的最好檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎,特別是做我們測繪行業(yè),對這一方面的要求更高,因為稍有偏差就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤。

  這次實習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn):(1)測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算,這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進(jìn)行返測,以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤(2)閉合差超限的一定要重新測量(3)小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實習(xí)的進(jìn)度(4)測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木,不能馬虎大意。

  控制測量實習(xí)結(jié)束了,我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實習(xí),我們會把控制測量實習(xí)中得到的一些經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)好,為下一階段的實習(xí)做好準(zhǔn)備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習(xí)做好!

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告14

  一、實習(xí)目的

  1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊精神;

  2、進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、。高程測量、角度測量的方法。

  3、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

  二、實習(xí)要求

  掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握高程測量角度測量的基本方法,提高實際作業(yè)能力。

  三、實習(xí)任務(wù)

  1、個人上交成果及資料:實習(xí)報告

  2.實習(xí)時間:20xx-xx-08至20xx-xx-12

  三、實習(xí)地點富平城建職中校園內(nèi)

  第一章水準(zhǔn)測量

  一、儀器:水準(zhǔn)儀

  二、方法:變更儀器高法

  三、水準(zhǔn)儀的使用

 、侔仓盟疁(zhǔn)儀

  打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。

 、诖致哉

  先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。

 、勖闇(zhǔn)水準(zhǔn)尺

  a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。

  b.松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動螺旋。

  c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。

  d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?

 、芫_整平、讀數(shù)

測量實習(xí)總結(jié)范文_實習(xí)報告15

  首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實踐的機(jī)會,在這次20多天的實習(xí)過程中,經(jīng)過這次實習(xí),無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉,全站儀測量實習(xí)報告。

  學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個對社會,對國家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實際聯(lián)系起來,積極參加實際工程,這次為期20天的實習(xí)教會了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實際工程項目之中,懂得了解決一些實際問題的方法,對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處,實習(xí)報告《全站儀測量實習(xí)報告》。同時也可以說這次工作是對同學(xué)的一次考念,在實習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅持工作,可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。

  通過這次野外工程實習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實際中的運(yùn)用

  首先,通過實習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

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