【精品】認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集六篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，歡迎閱讀與收藏。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間
二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
重慶郵電大學(xué)逸夫科技樓三樓（通信與信息工程學(xué)院通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心）
YF303 YF306 YF308 YF309 YF310 YF311 YF312 YF313 YF314 YF315 YF316 YF317等十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
三、 實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容
實(shí)習(xí)目的：
通過參觀線路、電源、傳輸、數(shù)據(jù)、交換、接入網(wǎng)、電路、電子、數(shù)字媒體等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；了解各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備的工作原理、功能、用途以及在通信網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用等。
通過本次認(rèn)知實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠開闊視野，增長(zhǎng)對(duì)通信行業(yè)的了解，；拓寬學(xué)生的知識(shí)面。增強(qiáng)通信各專業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)和技能，通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，更好的投入未來的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
20xx年10月18日至20xx年10月20日，我們0150901班在逸夫科技樓三樓進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在這兩天多的時(shí)間里，我們分別參觀了傳輸工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室/網(wǎng)絡(luò)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室（YF312）；第三代移動(dòng)通信TD機(jī)房（YF306）；程控交換ZXJ10實(shí)驗(yàn)室（YF313）；PTN匯聚傳輸實(shí)驗(yàn)室/SDH傳輸實(shí)驗(yàn)室（YF311）；軟交換實(shí)驗(yàn)室（YF309）和跟我們專業(yè)息息相關(guān)的數(shù)字媒體傳輸工程實(shí)驗(yàn)室（YF303）在內(nèi)的十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
一、傳輸工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室/網(wǎng)絡(luò)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室（YF312）
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，在這里我了解到光纖不僅可用來傳輸模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)，而且可以滿足視頻傳輸?shù)男枨蟆Ｆ鋽?shù)據(jù)傳輸率甚至能達(dá)幾千Mbps的令人咂舌的速度。光纖的發(fā)展階段可分為以下幾個(gè)階段：1、雙絞線階段。在這個(gè)階段語音同大規(guī)模數(shù)據(jù)通信不能混用也適應(yīng)這樣的數(shù)據(jù)通信。2、同軸電纜 +雙絞線階段。它能滿足用戶的大量數(shù)據(jù)傳輸和視頻的需求，但需要更多的接入設(shè)備，造價(jià)相對(duì)提高許多，且不易今后的擴(kuò)展需求。3、光纖階段。即我們所說的最終階段，在此時(shí)，各相應(yīng)附屬設(shè)備更完善，數(shù)據(jù)處理能力更強(qiáng)，擴(kuò)展性更好，上述這些讓我們這些技術(shù)的研發(fā)和功能的實(shí)現(xiàn)，無一不是一代代技術(shù)人員艱難攻關(guān)的產(chǎn)物。我還了解到，重郵有一個(gè)長(zhǎng)飛獎(jiǎng)學(xué)金里面的長(zhǎng)飛就是一個(gè)生產(chǎn)光纖的公司。
二、第三代移動(dòng)通信TD機(jī)房（YF306）
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，老師主要講述了關(guān)于移動(dòng)通信與交換機(jī)方面的知識(shí)。我首先很幸運(yùn)的見到了重郵緊隨于奧運(yùn)的全國(guó)第九個(gè)開通TD-SCDMA的通訊終端。TD-SCDMA技術(shù)的提出，對(duì)于中國(guó)能夠在第三代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)制定方面占有一席之地起到了關(guān)鍵作用。它是在第二代移動(dòng)
通信技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)一步演進(jìn)的以寬帶CDMA技術(shù)為主,并能同時(shí)提供話音和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的移動(dòng)通信系統(tǒng)。第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)將會(huì)以寬帶CDMA系統(tǒng)為主，所謂CDMA，即碼分多址技術(shù)，具有運(yùn)行帶寬要寬得多，抗干擾能力也很強(qiáng)，傳遞信號(hào)功能更趨完善，能實(shí)現(xiàn)無線系統(tǒng)大容量和高密度地覆蓋漫游，也更容易管理系統(tǒng)的特點(diǎn)。由于電磁波的頻率不同，所以必須確定全球統(tǒng)一的頻譜段。移動(dòng)通信的特點(diǎn)要求采用多址技術(shù)，多址技術(shù)實(shí)際上就是指基站周圍的移動(dòng)臺(tái)以何種方式搶占信道進(jìn)入基站和從基站接收信號(hào)的技術(shù)，移動(dòng)臺(tái)只有占領(lǐng)了某一信道，才有可能完成移動(dòng)通信。目前已經(jīng)實(shí)用的多址技術(shù)有應(yīng)用于第一代和第二代移動(dòng)通信中的頻分多址（FDMA）、時(shí)分多址（TDMA）和窄帶碼分多址（CDMA）三種。FDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用不同的頻率。TDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用同一頻率，但占用的時(shí)間不同。CDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用同一頻率，但各帶有不同的隨機(jī)碼序，以示區(qū)分布進(jìn)行擴(kuò)頻，因此同一頻率所能服務(wù)的移動(dòng)臺(tái)數(shù)量是由隨機(jī)碼的數(shù)量來決定的，TD-SCDMA是每一個(gè)重郵人的驕傲。
三、程控交換ZXJ10實(shí)驗(yàn)室（YF313）
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，老師主要講述了關(guān)于數(shù)字程控交換機(jī)（ZXJ10）及電話通信方面的知識(shí)。我了解到ZXJ10數(shù)字程控交換機(jī)是中興通信股份有限公司專門為跨世紀(jì)電信網(wǎng)建設(shè)而設(shè)計(jì)的大型綜合性業(yè)務(wù)平臺(tái)，此系統(tǒng)適用于大、中、小城市及農(nóng)村電話通信網(wǎng)以及各種專用電話網(wǎng)，并且為今后通信發(fā)展各種新業(yè)務(wù)、新功能留有可擴(kuò)充的接口。ZXJ10數(shù)字程控交換系統(tǒng)為模塊間全分散，模塊內(nèi)分級(jí)控制，集中管理的開放式體系結(jié)構(gòu)，以通用計(jì)算機(jī)平臺(tái)為基礎(chǔ)，局域網(wǎng)技術(shù)為支撐，客戶機(jī)/服務(wù)器方式為控制結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)，使系統(tǒng)具備靈活的組網(wǎng)能力、強(qiáng)大的呼叫處理能力、高可靠性、良好的兼容性和擴(kuò)展性。傳統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(luò)（即電話交換的網(wǎng)絡(luò)）是由傳輸、交換和終端三大部分組成。傳輸是傳送信息的媒體，交換機(jī)是各種終端交換信息的中介體，終端是指用戶使用的話機(jī)、手機(jī)、傳真機(jī)和計(jì)算機(jī)等。通信網(wǎng)是一種使用交換設(shè)備,傳輸設(shè)備,將地理上分散用戶終端設(shè)備互連起來實(shí)現(xiàn)通信和信息交換的系統(tǒng)。
四、PTN匯聚傳輸實(shí)驗(yàn)室/SDH傳輸實(shí)驗(yàn)室（YF311）
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，老師首先概要的介紹了一下PTN匯聚傳輸?shù)脑砗蛻?yīng)用前景，再結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)設(shè)備主要的講述了關(guān)于光傳輸設(shè)備SDH方面的知識(shí)。我了解到SDH光傳輸設(shè)備，是一種將復(fù)接、線路傳輸及交換功能融為一體、并由統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)操作的綜合信息傳送網(wǎng)絡(luò)，是把各種各樣的信號(hào)轉(zhuǎn)換成光信號(hào)在光纖上傳輸?shù)脑O(shè)備，因此現(xiàn)代光傳輸設(shè)備都要用到光纖。SDH光傳輸設(shè)備可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有效管理、實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)監(jiān)控、動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、不同廠商設(shè)備間的互通等多項(xiàng)功能，能大大提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率、降低管理及維護(hù)費(fèi)用、實(shí)現(xiàn)靈活可靠和高效的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)。一般而言，光傳輸設(shè)備都有傳輸距離較遠(yuǎn)，信號(hào)不容易丟失，波形不容易失真等特點(diǎn)，可用于各種場(chǎng)所。所以現(xiàn)在越來越多場(chǎng)所都使用光傳輸設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)設(shè)備。一般傳輸設(shè)備傳輸大概10G左右，光纖傳輸最高可達(dá)到40G，這都是一代代通信人用智慧和汗水所誕生的結(jié)果。
五、軟交換實(shí)驗(yàn)室（YF309）
在309 軟交換實(shí)驗(yàn)室，我們看都有很多的軟交換機(jī)，大多應(yīng)該是ZXSS10軟交換機(jī)，可有效實(shí)現(xiàn)電路交換網(wǎng)與分組網(wǎng)間信令的轉(zhuǎn)換和互通業(yè)務(wù)歸屬網(wǎng)管客戶端，該實(shí)驗(yàn)室還裝有VOIP網(wǎng)絡(luò)電話，將模擬的聲音訊號(hào)引經(jīng)過壓縮與封包之后,以數(shù)據(jù)封包的形式在IP網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語音訊號(hào)的傳輸，VOIP網(wǎng)絡(luò)電話就是通過互聯(lián)網(wǎng)打電話，將網(wǎng)絡(luò)電話機(jī)直接接上諸如ADSL、有線寬帶、LAN(也就是單位局域網(wǎng))等任何寬帶接口，簡(jiǎn)單設(shè)置所申請(qǐng)的地址號(hào)碼后，即可象打普通電話一樣隨意撥打想通話的號(hào)碼了。在簡(jiǎn)單的了解這些原理及工作程序之后，我們向老師提出了一些問題，如“程序和硬件的實(shí)現(xiàn)是如何的”，“程序的維護(hù)和硬件的保護(hù)的程序是如何的”，“是否有女生參與程序的設(shè)置”及其他一些問題。這些看似簡(jiǎn)單的問題，指導(dǎo)老師還是一一講解，讓我們更多的了解了通信接入原理。
六、數(shù)字媒體傳輸工程實(shí)驗(yàn)室（YF303）
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，老師為我們介紹了我們的專業(yè)廣播電視工程的相關(guān)知識(shí)和就業(yè)前景，并介紹了CATV和IPTV,的相關(guān)內(nèi)容。IPTV也叫網(wǎng)絡(luò)電視，是指基于IP協(xié)議的電視廣播服務(wù)。該業(yè)務(wù)將電視機(jī)或個(gè)人計(jì)算機(jī)作為顯示終端，通過寬帶網(wǎng)絡(luò)向用戶提供數(shù)字廣播電視、視頻服務(wù)、信息服務(wù)、互動(dòng)社區(qū)、休閑等寬帶業(yè)務(wù)。IPTV的主要特點(diǎn)是交互性和實(shí)時(shí)性。它的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要包括流媒體服務(wù)、節(jié)目采編、存儲(chǔ)及認(rèn)證計(jì)費(fèi)等子系統(tǒng)，主要存儲(chǔ)及傳送的內(nèi)容是流媒體文件，基于IP網(wǎng)絡(luò)傳輸，通常要在邊緣設(shè)置內(nèi)容分配服務(wù)節(jié)點(diǎn)，配置流媒體服務(wù)及存儲(chǔ)設(shè)備，用戶終端可以是IP機(jī)頂盒+電視機(jī)，也可以是PC。IPTV，交互式網(wǎng)絡(luò)電視,是一種利用寬帶有線電視網(wǎng),集互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、通訊等多種技術(shù)于一體;向家庭用戶提供包括數(shù)字電視在內(nèi)的多種交互式服務(wù)的嶄新技術(shù)。
四、 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)共歷時(shí)兩天半的時(shí)間，由于時(shí)間和我們課程設(shè)計(jì)的時(shí)間有點(diǎn)沖突，所以其中有兩個(gè)晚上我們也在進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)，而正是由于晚上實(shí)習(xí)的班級(jí)比較少，我覺得我可以更好的聽老師介紹，而學(xué)到了更多有用的知識(shí)，三天不到的時(shí)間對(duì)于十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室是很短暫的`，但是實(shí)驗(yàn)室里的老師們給我們盡可能多地介紹了各實(shí)驗(yàn)室的概況，耐心的解答我們的疑問。我也從中學(xué)到了很多東西，也對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在老師的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了與我們的生活、學(xué)習(xí)和工作都息息相關(guān)的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)自己和所學(xué)專業(yè)都有了更新，更深層次的認(rèn)識(shí)。
通過這次參觀實(shí)習(xí)和目前通信領(lǐng)域的客觀形勢(shì)，我能深刻的理解到目前通信領(lǐng)域的巨大發(fā)展優(yōu)勢(shì)與人才競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我也了解了一些終端制造公司，比如華為、中興；了解了一些關(guān)于它們發(fā)展的歷程和現(xiàn)在運(yùn)行狀況；了解到了一些關(guān)于運(yùn)營(yíng)商的相關(guān)業(yè)務(wù)，為我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí), 我對(duì)通信及其設(shè)備方面的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了通信的特點(diǎn)，理論基礎(chǔ)的要求，技術(shù)指標(biāo)和發(fā)展前景。讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了，更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)
到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。還對(duì)通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的熟練使用，掌握一定的實(shí)驗(yàn)常識(shí)提出了更加嚴(yán)格的要求。由于時(shí)間的關(guān)系也只是淺淺的了解，但這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我從實(shí)際情況考慮問題的思維方式，不至于紙上談兵，深刻的理解了實(shí)踐和理論的關(guān)系。我開始越來越關(guān)心自己的將來，初步明確了本專業(yè)將來要涉及的方面和自己未來的努力方向，使我更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)了我對(duì)所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，讓我收獲頗多。
認(rèn)知實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我認(rèn)為，這樣的實(shí)習(xí)雖然短暫，但是是很有用的。它讓我的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和動(dòng)力，讓我明白了今后怎樣才能勝任一份工作。讓我們對(duì)今后所從事的工作有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，從心里上有了一個(gè)個(gè)良好的準(zhǔn)備，并且了解一些我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和應(yīng)用方向，尤其是我們是一個(gè)新開的專業(yè)，這次認(rèn)知實(shí)習(xí)使我明白了我們專業(yè)的定位。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)還能提高我們動(dòng)手的積極性，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣更能提高我們的素質(zhì)。像現(xiàn)在正在進(jìn)行的三網(wǎng)融合試點(diǎn)等信息產(chǎn)業(yè)的新部署，我覺得只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)了，認(rèn)識(shí)到了我們新的形勢(shì)，我們才能成為一個(gè)信息產(chǎn)業(yè)真正有用的人。我們也定將成為一個(gè)在通信事業(yè)上有用的重郵人！
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一 、實(shí)習(xí)目的要求
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位 實(shí)習(xí)的具體要求為：
1、了解建筑造型的依據(jù)，結(jié)構(gòu)布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用，先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn)，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。
2、對(duì)施工單位、監(jiān)理單位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技術(shù)資料，逐步掌握?qǐng)D紙使用及工程檢測(cè)方法。
4、通過生產(chǎn)勞動(dòng)，生產(chǎn)技術(shù)教育，資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問題，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，鞏固所學(xué)專業(yè)課程。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及安排
楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地 實(shí)習(xí)安排： a.房屋構(gòu)造
通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的具體構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
b .建筑材料
通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
c.建筑施工
通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況; 2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法;
20xx.8. 9-----20xx.8.13 陜西安康市(十堰天水高速安康段) 實(shí)習(xí)安排：
a、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場(chǎng)，掌握施工現(xiàn)場(chǎng)中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場(chǎng)布置的原則。
b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。
c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序，要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過程及施工要點(diǎn)。 短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲， 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，在將來的工作崗位上，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益匪淺的。相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的理論知識(shí)學(xué)習(xí)有很大幫助。最后，真誠(chéng)的感謝在實(shí)習(xí)期間所有幫助過我的人!
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、 福建省統(tǒng)計(jì)局科研所介紹
科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門，而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究，經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議�！笆濉逼陂g，國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點(diǎn)，具體包括：1.擬訂全省統(tǒng)計(jì)科研計(jì)劃和科研制度，并組織實(shí)施；2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計(jì)科研工作；3.承擔(dān)統(tǒng)計(jì)科研課題，負(fù)責(zé)向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省直有關(guān)部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)及管理工作；4.承擔(dān)全省統(tǒng)計(jì)科研成果的評(píng)審、選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)；5.擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作，履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書處的職責(zé)。
根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削弱。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理（組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等）、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研人員配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。
二、 科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到科研所報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)�，象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予福建省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。
俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)，實(shí)習(xí)報(bào)告《經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過。校對(duì)了《區(qū)域R&D投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對(duì)過程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼：1、基層年報(bào)；2、基層定報(bào)；3、綜合年報(bào)；4、綜合定報(bào)；5、一次性調(diào)查；6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。
其次，是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。我負(fù)責(zé)的主要是“國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編”的編制工作，這個(gè)項(xiàng)目主要包括觀點(diǎn)聚焦、經(jīng)濟(jì)綜述]經(jīng)濟(jì)比較、熱點(diǎn)追蹤、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等七個(gè)主要項(xiàng)目。搜集了當(dāng)今國(guó)際上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的50余篇文章，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計(jì)相關(guān)部門采編并出版成書。
再次，在實(shí)習(xí)期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《福建統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。
三、 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。
通過實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作，并且對(duì)統(tǒng)計(jì)科研的網(wǎng)站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)單位情況介紹：
柳新煤礦隸屬華潤(rùn)天能（徐州）煤電有限公司管轄的礦井,礦井位于徐州市西北部，在銅山縣柳新鎮(zhèn)境內(nèi)，距徐州市17km。北鄰徐州礦務(wù)集團(tuán)垞城煤礦：南臨徐州礦務(wù)集團(tuán)張小樓煤礦。
本井田屬古黃河沖擊平原，地面水系對(duì)井下無大的影響；柳新井田位于九里山向斜的東南翼邊緣，總體上為一單斜構(gòu)造，地層走向NE45°，漸轉(zhuǎn)至SW220°，地層傾角淺部較陡40°-50°，局部為65°-75°，中深部變緩20°-45°，深部（-1000m以下）5°-10°。斷裂構(gòu)造較發(fā)育，主干斷層分布在淺部，深部不發(fā)育，井田內(nèi)中深部發(fā)育2個(gè)向斜構(gòu)造，全井田無巖漿侵入。主要可采的煤層為二、七煤，其中二層煤為較穩(wěn)定煤層，七層煤為穩(wěn)定煤層, 開采上限為-90m水平，開采下限-900m水平，井田平均走向長(zhǎng)3.6km，平均傾斜寬1.63km，井田開采面積5.87k㎡。本井田可采儲(chǔ)量為1962.44萬噸。煤塵均有爆炸，煤層有自然發(fā)火性，礦井涌水量一般，瓦斯含量較低，屬低瓦斯礦井。
本礦設(shè)計(jì)能力為30萬噸/年，服務(wù)年限為46年。由于礦井的表土層較厚，故采取立井多水平開拓，上、下山開采，水平標(biāo)高為－260米、-430米，開采上限為－50米，下限為－900米。大巷采用集中運(yùn)輸大巷，布置在煤層底板的穩(wěn)定巖層中，兩層間使用集中石門聯(lián)系。工作面采用單一煤層一次采全高的走向長(zhǎng)壁采煤法。頂板管理采用全部跨落法。礦井布置兩個(gè)工作面正常生產(chǎn)，一個(gè)備用工作面，工作面年產(chǎn)量為28萬噸，礦井年產(chǎn)量為30萬噸。
礦井通風(fēng)為中央邊界式通風(fēng)，由主、副井進(jìn)風(fēng)，回風(fēng)井單獨(dú)回風(fēng)，通風(fēng)方式為抽出式
目前，礦井-600南二采區(qū)、兩條下山全部落底-750水平，生產(chǎn)系統(tǒng)形成，現(xiàn)有742工作面正在回采，采用走向長(zhǎng)壁條帶采煤法回采；-430南一采區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng)已形成，216工作面正在回采，采用走向長(zhǎng)壁條帶采煤法回采；212溜子道正在掘進(jìn)；-430南一采區(qū)485軌道下山正在修復(fù)中
二、實(shí)習(xí)崗位情況介紹：
柳新礦采煤一區(qū)是一個(gè)主采工區(qū)全年采煤量占全礦的70%左右。采煤方法為炮采，一次采全高、走向長(zhǎng)壁采煤法，頂板管理方法為全部垮落法。我實(shí)習(xí)的地方是采煤一技術(shù)組。
三、我對(duì)采煤工程技術(shù)實(shí)踐和總結(jié)：
一、采區(qū)的地質(zhì)情況
本采區(qū)為七煤南翼采區(qū)，是礦井的首采工作面。煤層傾角38°～45°，平均40°，煤容重為1.35t/m3，全煤層均可采，煤層平均厚度3.0m，七煤與上部二煤層間距105.18m，煤質(zhì)均為塊狀，牌號(hào)為r，采區(qū)內(nèi)煤層的傾角變化不大，屬傾斜煤層，煤層穩(wěn)定，頂?shù)装鍡l件好，頂板無沖擊地壓影響，構(gòu)造簡(jiǎn)單，故采用單一走向長(zhǎng)壁采煤法，全部垮落法管理頂板。由于設(shè)計(jì)的礦井屬小型礦井，且設(shè)計(jì)的采區(qū)傾角大，煤層屬于中厚煤層，賦存穩(wěn)定，頂?shù)装遢^好，故設(shè)計(jì)為炮采工作面。
根據(jù)階段及區(qū)段斜長(zhǎng)的劃定，可將工作面長(zhǎng)度確定為70m。
二、回采工作面工藝設(shè)計(jì)
(一)落煤
1、落煤方式：該面采用爆破落煤為主，手鎬落煤為輔。
2、落煤工具的型號(hào)、性能：
煤電鉆：型號(hào)：SMZ-12型，電壓127V，功率1.2KW.
麻花鉆桿：長(zhǎng)1.2m有水孔濕式鉆桿。
鉆頭：Y型、有水孔濕式鉆頭
放炮器：型號(hào)MFB-100型放炮器，發(fā)爆能力為100發(fā)。采用兩芯銅芯膠線專用放炮線作為放炮母線。
雷*選用1.3.5段煤礦許用毫秒延期電雷*。
炸藥選用煤礦許用乳化炸藥。
采用正向裝藥方式，封泥長(zhǎng)度不得低于0.5m，水炮泥外剩余部分炮眼用粘土封實(shí)，
聯(lián)炮方式：串聯(lián)。
(二)裝煤
工作面裝煤采用爆破裝煤、人工攉煤。
(三)運(yùn)煤
工作面：溜子道使用SGW-30型刮板運(yùn)輸機(jī)、皮帶運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸。工作面采用搪瓷自溜運(yùn)輸。
(四)采面支護(hù)工藝
1、普通支護(hù)
1)，根據(jù)工作面采高,選用DWS-25型單體液壓支柱,結(jié)合HDJA-1000型金屬鉸接頂梁進(jìn)行支護(hù).
2)支護(hù)密度確定:
跟據(jù)礦大<<單體面礦山壓力監(jiān)測(cè)計(jì)算結(jié)果》和本礦同煤層回采礦壓資料確定工作面支護(hù)強(qiáng)度.
G頂板=rhcosa
=2.5×3.5×cos33。
=7.33(T/㎡)
式中
G：?jiǎn)挝幻娣e直接頂巖重:
h:直接頂厚度
r:直接頂平均容重
G頂煤=1.35×1.5×0.79=1.6(T/㎡)
取單體支柱工作阻力P0為90KN/根,工作面空間基本支護(hù)密度N按下式計(jì)算。
N=10（G頂板+G頂煤）/P
=10×(7.33+1.6)/90=0.992(根/㎡)
工作面柱距為
Z柱=1/(KI排N )
=1/(1.1×1×0.992)
=0.91m
L取1.0
通過以上計(jì)算結(jié)合以往工作面支護(hù)經(jīng)驗(yàn)正常情況下及周期來壓時(shí)支護(hù)柱距均取0.6m正負(fù)0.1m設(shè)計(jì),工作面空間支護(hù)密度
N=1/(ＫＬ排ＬＩ柱)
＝1/（1.1×1×0.6 ）
�。�1.5（根/㎡）
以已知支護(hù)密度求支柱初撐力Ｐ
Ｐ＝10Ｇ/n
�。�10×8.93/1.5
�。�59.5（kg/根）
根據(jù)以上計(jì)算確定支柱排距為1.0m，柱距為0.6m ，初撐力90KN�？蓾M足工作面需要。
3)普通支護(hù)形式，柱梁相對(duì)應(yīng)位置：
工作面采用一梁一柱齊梁直線柱走向棚支護(hù),柱梁相對(duì)應(yīng)位置4：6，正懸臂。
6)其它支護(hù)材料
條 棍：長(zhǎng)1.0m，直徑3～5厘m的圓木棍，每棚不少于6根。
塑 笆：長(zhǎng)3m，寬1m，收作時(shí)使用雙層，初放和正常推面使用單層，接頭采用尼龍繩系死，間距不大于20cm。
托棚料：長(zhǎng)1.8m，直徑不低于14cm
人行木：長(zhǎng)1.4m
木 鞋：200×200×50mm
板 梁：1600×160×50mm
方 木：1400×120×120mm
2、特殊支護(hù)
(1)木垛
a.初放頂時(shí)木垛中—中7m一個(gè)，正�；夭蓵r(shí)10m一個(gè)，兩出口處必須各保證一個(gè)木垛，地質(zhì)構(gòu)造(斷層、褶曲)頂板破碎等區(qū)域應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)補(bǔ)打木垛。
b.打木垛時(shí)必須使用方木，嚴(yán)禁使用腐朽及損壞的方木，封頂時(shí)如用不上方木，(最上頂一行)可使用板梁或木鞋。
c.木垛必須牢固有力，如木垛四角不平時(shí)，可加木楔，但一角不得連用兩塊，木垛與頂梁間必須封實(shí)。
d.木垛要打在實(shí)底上，四面見線，垂直頂?shù)装濉?/p>
e.每個(gè)木垛內(nèi)應(yīng)包進(jìn)兩棵柱子，打木垛時(shí),人行檔內(nèi)應(yīng)留有0.7m以上的人行道，木垛應(yīng)打在煤壁的第二檔，第三檔之間。
(2) 托棚：
托棚的傾斜角為75～80度。托棚梁與托棚梁必須對(duì)腚，支柱有柱窩，托棚梁用料直徑不得低于14厘m，不實(shí)可用木鞋或木楔封實(shí)升足勁，確保牢固有力。正�；夭蓵r(shí),托棚的位置打在第三排支柱煤壁側(cè)鉸接頂梁下。
(3) 臨時(shí)支護(hù)：
工作面放炮結(jié)束后，必須及時(shí)掛梁打臨時(shí)支柱，臨時(shí)支柱每隔一棚架設(shè)一根，頂板破碎時(shí)必須棚棚架設(shè)。
3、端頭支護(hù)及超前支護(hù)：
（1）工作面超前檔規(guī)格：
上出口超前檔規(guī)格：傾斜長(zhǎng)3m，走向長(zhǎng)1m，出口高度不小于1.6m。
下出口超前檔規(guī)格：傾斜長(zhǎng)3m，走向長(zhǎng)1m，出口高度不小于1.6m。
（2）支護(hù)材料：
上下超前檔均使用DWS系列支柱和HDJA系列雙楔梁、梁長(zhǎng)1m，專用水平楔，護(hù)頂用塑笆、枇子。
�。�3）支柱形式與支柱初撐力：
支柱形式采用一梁一柱齊梁直線柱走向棚。初撐力不抵于90KN。
�。�4）最大、最小控頂距和支柱距、排距：
下出口最大控頂距6m，最小控頂距5m；
上出口最大控頂距5m，最小控頂距4m。
工作面內(nèi)最大控頂距4m，最小控頂距3m。
排距1±0.1m，柱距0.6±0.1m，超前支護(hù)與原巷道超前支護(hù)柱距不大于0.5m，棚數(shù)不少于6棚。
�。�5）端頭支柱要打足勁。
�。�6）工作面兩道超前支護(hù)：工作面回采時(shí)，必須在兩道架設(shè)超前支護(hù)，兩道超前支護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)為：工作面前方20 m范圍內(nèi)采用單體液壓支柱，1m鉸接頂梁梁雙排支柱，工作面前方20m至40m范圍內(nèi)靠工作面?zhèn)燃茉O(shè)單排支柱，支柱間距0.8m支柱應(yīng)打在梁子1／4處,一梁二柱,支柱初撐力不小于90KN。
�。�7）兩道出口40M范圍內(nèi)雜物必須清凈，保持兩道出口暢通。不準(zhǔn)有雜物及余料現(xiàn)象。不得出現(xiàn)缺梁少柱，高度不低于1.6M，要有0.7m以上人行道。
（8）工作面的設(shè)計(jì)都是為確保安全的前提下出好煤多出煤。
四、學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在柳新礦領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿地結(jié)束了，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己以前在學(xué)習(xí)中的不足。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了以前所沒有學(xué)到的許多知識(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到今天的我作為建筑學(xué)院的一分子，作為一個(gè)采礦專業(yè)的學(xué)生，就應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一分力量，應(yīng)該為自己的專業(yè)貢獻(xiàn)力量。我知道煤炭作為工業(yè)的糧食，在我們國(guó)家的許多地方煤炭資源儲(chǔ)量比較豐富，而且在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位。而煤炭資源的開采就要靠我們今天每一個(gè)采礦專業(yè)的學(xué)生，所以既然我們肩負(fù)著這樣的重任，我就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，我相信只要我們今天的每一個(gè)采礦專業(yè)的學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，弄清自己所肩負(fù)的重任，我相信明天的采礦行業(yè)一定會(huì)有很好的發(fā)展。雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�？稍趯�(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下大四一年的生活中，我們要再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的5天能給我們很好的啟示。
對(duì)于我來說：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是將來工作的一個(gè)縮影，當(dāng)我們就離開學(xué)校，面對(duì)新工作，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我希望我能用這么一句提醒自己，迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！煤礦工作是艱苦的行業(yè)，地下作業(yè)，隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性，只有認(rèn)真遵守各種安全制度，作業(yè)規(guī)程，才會(huì)盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體，安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾，就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍?duì)立的雙方，安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系，安全是伴隨著生產(chǎn)而言的，沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)的觀念，堅(jiān)持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實(shí)處，落實(shí)到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x土城礦務(wù)局培養(yǎng)我們，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高井下工作能力。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
每個(gè)人的人生中都不是輕而易舉的，總有一些艱難困苦，沒經(jīng)歷一次都需要很多的勇氣，也不是每一次都能度過苦難，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，至少可以無憾！這次實(shí)習(xí)對(duì)我們很重要。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：標(biāo)致著人們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的終結(jié)，逐漸改變我們的學(xué)習(xí)方式；要求學(xué)生具有獨(dú)立工作，獨(dú)立思考，獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。如果朋友們經(jīng)�？础吨袊�(guó)煤炭報(bào)》的話，應(yīng)該注意到這樣一段話：“煤礦行業(yè)在以前是老大，不管是在經(jīng)濟(jì)地位上，還是在收入上，但現(xiàn)在成了老小了，收入不如人，待遇不如人，很多人出門都不敢說是在煤礦工作的，說出去了怕丟人，也許人才的流動(dòng)可能會(huì)使所有從事煤礦行業(yè)的人都有了盼頭，什么時(shí)候礦工再成為人們羨慕的稱呼，讓礦工的腰包鼓起來，腰桿挺起來，面對(duì)世人，敢驕傲的說我們是-----中國(guó)礦工�！�
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
本月號(hào)我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實(shí)習(xí)生活。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校是現(xiàn)代中學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師的關(guān)心和認(rèn)真指導(dǎo)下，我們很快熟悉了自己的工作，并投入角色。
第一周我們的工作任務(wù)是聽課，向任課班級(jí)的學(xué)生做自我介紹，和準(zhǔn)備下周的上課教案。一周的實(shí)習(xí)下來，感慨頗多。而讓我感受最深的是：從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件容易的事！作為一名老師也是一件最幸福的事！
處于初中階段的學(xué)生的情緒情感的發(fā)展處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動(dòng)性，沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富，深刻。因而初中美術(shù)教學(xué)應(yīng)切合初中生的身心特征。師生間應(yīng)建立起良好的師生關(guān)系，只有學(xué)生信任老師，老師喜歡學(xué)生，教學(xué)活動(dòng)才能進(jìn)行得順利完滿。
我利用課堂上觀賞學(xué)生作業(yè)的機(jī)會(huì)和他們做了一點(diǎn)溝通發(fā)現(xiàn)他們大部分對(duì)美術(shù)是很感興趣的，覺得美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以我們?cè)趥湔n的時(shí)候要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好教案和教具。
處于初中階段的學(xué)生可塑性是非常強(qiáng)的，所以作為一名老師，對(duì)于學(xué)生的教育不光是知識(shí)的傳授，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育�！皩W(xué)高為師，身正為范”，老師在應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也要規(guī)范自己的言行，給學(xué)生起到榜樣作用。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…”對(duì)于美術(shù)教學(xué)，我還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走。這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)令我徹底改變了很多死板，上美術(shù)課很輕松等觀念，懂得了實(shí)際教學(xué)過程中的靈動(dòng)性，教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西，我們會(huì)不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任�；叵肫�2月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，兩個(gè)月的生活見證了我的成長(zhǎng)，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!
回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
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