實訓的報告合集20篇

　　在當下社會，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的實訓的報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　實訓的報告1

　　短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。

　　一、分工進行市場調(diào)查。

　　通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力，同時一個團隊要結(jié)合自身團隊的特點要推選出一名團隊的，這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合，最終導致團隊的凝聚力下降。

　　二、在大學生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。

　　在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)�學。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。

　　三、在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題。

　　例如，進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿足學生這一類群體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點，商人最求的是利益化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。

　　四、要相信自己的能力。

　　在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要創(chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強，解決問題的希望越大。

　　五、資金管理和分配。

　　我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進貨時可以與商家進行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的'利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。

　　六、團隊的管理。

　　一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上，比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。

　　以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結(jié)合，用理論指導實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎。

　　實訓的報告2

　　實訓報告是在學習過程中，通過實驗中的觀察、分析、綜合、判斷，如實地把實驗的全過程和實驗結(jié)果用文字形式記錄下來的書面材料。實驗報告具有情報交流的作用和保留資料的作用。以下是計算機實訓的報告：

　　一、實訓目的

　　1、 貫徹堅強實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學原則，增加學生對專業(yè)感性認識的深廣度，運用所學知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎

　　2、通過實習，開闊學生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統(tǒng)維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座，促進理論同實踐的結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的學風。

　　3、實習中進行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學習熱情，提高專業(yè)適應能力，初步具備職業(yè)道德觀念。

　　4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解，認識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學生確立學習方向，努力探索學習與就業(yè)的結(jié)合點，而發(fā)揮學習的主觀能動性。

　　二、實訓內(nèi)容

　　實習的主要內(nèi)容為計算機硬件組裝，故障檢測，bios系統(tǒng)的設置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原，軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護等，并撰寫實訓報告。此次實訓由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實訓主要安排以下幾個方面的任務：

　　1、 計算機硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

　　2、 計算機硬件組裝，故障檢測與排除。

　　3、 bios系統(tǒng)設置

　　4、 硬盤的分區(qū)與格式化

　　5、 系統(tǒng)的安裝、備份、還原

　　6、 常用軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護。

　　7、 撰寫實訓報告。

　　第一節(jié)：計算機組裝維修

　　1.1計算機系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

　　1.1.1 計算機系統(tǒng)的基本組成

　　一個完整的計算機系統(tǒng)是由計算機硬件系統(tǒng)和計算機軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機的實體，又稱為硬設備，是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎，其基本配置可分為：主機、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。

　　1.1.2 存儲程序控制的基本概念

　　“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數(shù)字計算機的一些基本思想，概括起來有如下一些要點：

　　1. 由運算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本

　　部件組成計算機，并規(guī)定了這五個部分的基本功能。

　　2. 采用二進制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

　　3. 將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲器中，使計算機在工作時能夠自動

　　高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。

　　這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機的基本結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)了程序設計的時代。半個多世紀以來，雖然計算機結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結(jié)構(gòu)原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮 · 諾依曼型計算機。如圖1.2.3所示。

　　輸入設備

　　控制器

　　運算器

　　存儲器

　　輸出設備

　　程序數(shù)據(jù)

　　結(jié)果

　　1.1.3 計算機硬件各部件的主要功能

　　計算機系統(tǒng)的硬件主要是由運算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設備等幾部分組成。由于運算器、控制器、存儲器三個部分是信息加工、處理的主要部件，所以把它們合稱為“主機”，而輸入、輸出設備及存儲器則合稱為“外部設備”。又因為運算器和控制器不論在邏輯關(guān)系上或是在結(jié)構(gòu)工藝上都有十分緊密的聯(lián)系，往往組裝在一起，所以將這兩個部分稱為“中央處理機”(cpu)。

　　下面對計算機硬件的幾個基本部分作簡單介紹。

　　1. 運算器

　　運算器是一個用于信息加工的部件，它用來對二進制的數(shù)據(jù)進行算術(shù)運算和邏輯運算，所以也叫做“算術(shù)邏輯運算部件”(alu)。

　　它的核心部分是加法器。因為四則運算加、減、乘、除等算法都歸結(jié)為加法與移位操作，所以加法器的設計是算術(shù)邏輯線路設計的關(guān)鍵。

　　2. 控制器

　　控制器產(chǎn)生各種控制信號，指揮整個計算機有條不紊地工作。它的主要功能是根據(jù)人們預先編制好的程序，控制與協(xié)調(diào)計算機各部件自動工作�？刂破靼匆欢ǖ捻樞驈闹鞔鎯ζ髦腥〕雒恳粭l指令并執(zhí)行，執(zhí)行一條指令是通過控制器發(fā)出相應的控制命令串來實現(xiàn)的。因此，控制器的工作過程就是按預先編好的程序，不斷地從主存儲器取出指令、分析指令和執(zhí)行指令的過程。

　　3. 存儲器

　　存儲器是用來存放指令和數(shù)據(jù)的部件。對存儲器的要求是不僅能保存大量二進制信息，而且能快速讀出信息，或者把信息快速寫入存儲器。一般對計算機存儲系統(tǒng)劃分為兩級，一級為內(nèi)存儲器(主存儲器)，如半導體存儲器，它的存取速度快，但容量小;另一級為外存儲器(輔助存儲器)，如磁盤存儲器，它的存儲速度慢，但容量很大。在運算過程中，內(nèi)存直接與cpu交換信息，而外存不能直接與cpu交換信息，必須將它的信息傳送到內(nèi)存后才能由cpu進行處理，其性質(zhì)和輸入輸出設備相同，所以一般把外存儲器歸屬于外部設備。

　　4. 輸入輸出設備

　　輸入輸出設備是實現(xiàn)人與計算機之間相互聯(lián)系的部件。其主要功能是實現(xiàn)人—機對話、輸入與輸出以及各種形式的數(shù)據(jù)變換等。

　　如前所述，計算機要進行信息加工，就要通過輸入設備把原始數(shù)據(jù)和程序存入計算機的存儲器中。輸入設備的種類很多，如鍵盤、軟磁盤、u盤、光盤等等。

　　輸出設備是將計算機中的二進制信息轉(zhuǎn)換為用戶所需要的數(shù)據(jù)形式的設備。它將計算機中的信息以十進制、字符、圖形或表格等形式顯示或打印出來，也可記錄在磁盤或光盤上。輸出設備可以是打印機、crt顯示器、繪圖儀、磁盤、光盤等等。它們的工作原理與輸入設備正好相反，它是將計算機中的二進制信息轉(zhuǎn)換為相應的電信號，以十進制或其它形式記錄在媒介物上。許多設備既可以作為輸入設備，又可以作為輸出設備。

　　1.2 計算機軟件

　　從廣義上說，軟件是指為運行、維護、管理、應用計算機所編制的所有程序合數(shù)據(jù)的總和。通常按功能分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。

　　1.2.1 系統(tǒng)軟件

　　所謂系統(tǒng)軟件，就是用來擴大計算機的功能，提高計算機的工作效率以及方便用戶使用計算機的軟件，如操作系統(tǒng)、故障診斷程序、語言處理程序等。

　　操作系統(tǒng)是維持計算機運行的必備軟件，它具有三大功能：管理計算機硬、軟件資源，使之能有效地被應用;組織協(xié)調(diào)計算機各組成部分的運行，以增強系統(tǒng)的處理能力;提供各種實用的人機界面，為用戶操作提供方便。操作系統(tǒng)軟件包括進程管理、存儲管理、設備管理、文件管理和作業(yè)管理等五個部分。

　　故障診斷程序負責對計算機設備的故障及對某個程序中的錯誤進行檢測、辨認和定位，以便操作者排除和糾正。

　　編譯程序?qū)⒏呒壵Z言編寫的源程序翻譯成由機器語言組成的目標程序。高級語言是一種通用的程序設計語言，它不依賴于具體的計算機，具有較好的可移植性。但高級語言必須配置了相應的編譯程序后才能在計算機上使用，例如c語言等。

　　事實上，系統(tǒng)軟件正在迅速發(fā)展且日趨豐富，因此，計算機的功能越來越強，人機界面也更加友好。

　　1.2.2 應用軟件

　　應用軟件是為解決某個應用領域中的具體任務而編制的程序，如各種科學計算機程序、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理程序、情報檢索程序、企業(yè)管理程序、生產(chǎn)過程自動控制程序等。由于計算機已應用到幾乎所有的領域，因而應用程序是多種多樣的。目前應用軟件正向標準化、模塊化方向發(fā)展，許多通用的應用程序可以根據(jù)其功能組成不同的程序包供用戶選擇。應用軟件是在系統(tǒng)軟件的支持下工作的。

　　1.2.3 與軟件有關(guān)的概念

　　● 機器語言 機器語言是一種用二進制形式表示的，并且能夠直接被計算機硬件識別和執(zhí)行的語言。計算機語言與計算機的具體結(jié)構(gòu)有關(guān)，計算機不同該機器語言也不相同。

　　● 匯編語言 是一種將機器語言符合化的語言，它用便于記憶的字母、符合來代替數(shù)字編碼的機器指令。匯編語言的語句與機器指令一一對應，不同的機器有不同的匯編語言。用匯編語言編寫的匯編語言源程序，必須經(jīng)過匯編程序的翻譯將其變換為機器語言目標程序，才能夠被機器執(zhí)行。

　　● 指令 指揮計算機進行基本操作的命令稱為指令。一條指令包括操作碼和地址碼兩部分，其中操作碼部分表示該指令要完成的操作是什么。地址碼部分通常用來指明參與操作的操作數(shù)所存放的內(nèi)存地址或寄存器地址。

　　● 程序 為解決某一問題而設計的一系列有序的指令或語句的集合。例如，要用計算機來解決某個問題時，要將處理步驟編成一條條指令，組成程序。

　　● 高級程序設計語言 是一類與面向用戶，與特定機器屬性相分離的程序設計語言。它與機器指令之間沒有直接的對應關(guān)系，所以可以在各種機型中通用。

　　● 語言處理程序 它的作用是將用戶利用高級語言編寫的源程序轉(zhuǎn)換為機器語言代碼序列，然后由計算機硬件加以執(zhí)行。不同的高級語言有著不同的語言處理程序。

　　● 語言處理方式：解釋、編譯 解釋方式是對源程序的每條指令邊解釋(翻譯為一個等價的機器指令)邊執(zhí)行，這種語言處理程序稱為解釋程序。例如：basic語言。

　　編譯方式是將用戶源程序全部翻譯成機器語言的指令序列，成為目標程序。執(zhí)行時，計算機直接執(zhí)行目標程序。這種語言處理程序稱為編譯程序，目前，大部分程序設計語言采用編譯方式。

　　第二節(jié)：bios系統(tǒng)設置

　　bios(basic input output system 即基本輸入輸出系統(tǒng))設置程序是被固化到計算機主板上的rom芯片中的一組程序，其主要功能是為計算機提供最底層的、最直接的硬件設置和控制。bios設置程序是儲存在bios芯片中的，只有在開機時才可以進行設置。cmos主要用于存儲bios設置程序所設置的參數(shù)與數(shù)據(jù)，而bios設置程序主要對技巧的基本輸入輸出系統(tǒng)進行管理和設置，是系統(tǒng)運行在最好狀態(tài)下，使用bios設置程序還可以排除系統(tǒng)故障或者診斷系統(tǒng)問題。

　　在我們計算機上使用的bios程序根據(jù)制造廠商的不同分為：award bios程序、ami bios程序、phoenix bios程序以及其它的免跳線bios程序和品牌機特有的bios程序，如ibm等等。

　　目前主板bios有三大類型，即award ami和phoenix三種。不過，phoenix已經(jīng)合并了award，因此在臺式機主板方面，其雖然標有award-phoenix，其實際還是award的bios的. phoenix bios 多用于高檔的586原裝品牌機和筆記本電腦上，其畫面簡潔， 便于操作。

　　size 表示硬盤的容量;cyls 硬盤的柱面數(shù);head硬盤的磁頭數(shù);precomp寫預補償值;landz著陸區(qū)，即磁頭起停扇區(qū)。最后的mode是硬件的.工作模式，我們可以選擇的工作模式有：normal普通模式、lba邏輯塊地址模式、large大硬盤模式、auto自動選擇模式。normal模式是原有的ide方式，在此方式下訪問硬盤bios和ide控制器對參數(shù)部作任何轉(zhuǎn)換，支持的最大容量為528mb。lba模式所管理的最大硬盤容量為8.4gb，large模式支持的最大容量為1gb。auto模式是由系統(tǒng)自動選擇硬盤的工作模式。

　　介紹了ami bios設置后。我們再來介紹一下award bios的設置，其實award bios和ami bios里面有很多東西是相同的，可以說基本上是一樣的，雖然有些名字叫法不同，但是實際作用是一樣的。在前文中已經(jīng)了解了一些bios的基本知識，和設置，那么在這篇文章里面我就會更詳細的介紹一下bios的超頻設置，希望對那些想超頻但是又沒有接錯過超頻的玩家能有一些幫助。

　　bios常見錯誤信息和解決方法ghost簡介

　　ghost是賽門鐵克公司推出的一個用于系統(tǒng)、數(shù)據(jù)備份與恢復的工具。其最新版本是ghost10。但是自從ghost9之后，它就只能在windows下面運行，提供數(shù)據(jù)定時備份、自動恢復與系統(tǒng)備份恢復的功能。

　　本文將要介紹的是ghost 8.x系列(最新為8.3)，它在dos下面運行，能夠提供對系統(tǒng)的完整備份和恢復，支持的磁盤文件系統(tǒng)格式包括fat, fat32, ntfs, ext2, ext3, linux swap等，還能夠?qū)Σ恢С值姆謪^(qū)進行扇區(qū)對扇區(qū)的完全備份。

　　ghost 8.x系列分為兩個版本，ghost(在dos下面運行)和ghost32(在windows下面運行)，兩者具有統(tǒng)一的界面，可以實現(xiàn)相同的功能，但是windows系統(tǒng)下面的ghost不能恢復windows操作系統(tǒng)所在的分區(qū)，因此在這種情況下需要使用dos版。

　　使用ghost對分區(qū)進行操作

　　啟動ghost之后，選擇local->partion對分區(qū)進行操作。

　　to partion：將一個分區(qū)的內(nèi)容復制到另外一個分區(qū)。

　　to image：將一個或多個分區(qū)的內(nèi)容復制到一個鏡像文件中。一般備份系統(tǒng)均選擇此操作。

　　from image：將鏡像文件恢復到分區(qū)中。當系統(tǒng)備份后，可選擇此操作恢復系統(tǒng)。

　　心得

　　俗話說：“一分辛苦，一分收獲。”有付出總會有回報的。

　　通過這次實習，在老師耐心地指導和我不懈的努力下，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，了解了安裝過程中，所要注意的事項，同時也積累了一些裝機經(jīng)驗。這次實習，使我收獲了很多，也從中悟出了一些道理：“我們在決定要做某一件事之前，先要對其有所了解，有所準備，并按照預定的計劃進行操作，就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進展不一定是一帆風順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關(guān)鍵的是遇到問題也不要心慌，沉著冷靜地應付。發(fā)現(xiàn)問題后，先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題。”

　　21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡技術(shù)，認為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分�；�礎沒有了，其它的也就談不上了吧。

　　學習組裝與維護課，感觸很深，以前覺得計算機學問很深，很難，現(xiàn)在看組裝一臺電腦已經(jīng)不成問題!在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用，用上了才算學會”結(jié)合實踐的學習易接受，易理解，易產(chǎn)生學習興趣.

　　我知道，憑我這點計算機知識是遠遠不夠的。作為一名中等職業(yè)技術(shù)學校的學生，必須要樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后�！币�想獲得進步，必須虛心向?qū)W，敢于求知。對于不懂的問題，要向有經(jīng)驗或有學識的人請教，或者通過網(wǎng)絡等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂，因為這是學習的大忌，也是人們獲得進步的絆腳石。

　　現(xiàn)代社會是知識的社會、信息的社會，計算機技術(shù)領域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時間，微型機已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機相比，其性能已不可同日而語了。展望未來，計算機將是半導體技術(shù)、超導技術(shù)、光學技術(shù)、納米技術(shù)和仿生技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。從發(fā)展上看，它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應用上看，它將向著系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化、智能化方向發(fā)展。

　　21世紀，微型機將會變得更孝更快、更人性化，在人們的工作、學習和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機將成為各國體現(xiàn)綜合國力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強有力工具。

　　技術(shù)在發(fā)展、社會在進步。技術(shù)需要創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀的社會主義青年，要想跟上時代的步伐，必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識，用知識武裝自己，努力學習，全面提高自身的綜合素質(zhì)。多動手、多動腦，走理論聯(lián)系實際的道路。同時還要樹立遠大的志向，認清社會的發(fā)展形勢，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為建設社會主義現(xiàn)代化而奮斗!

　　實訓的報告3

　　歡迎各位領導和專家蒞臨汽修專業(yè)實訓車間參觀指導。本實訓車間分為四個區(qū)域，分別是汽車發(fā)動機作業(yè)區(qū)、汽車底盤作業(yè)區(qū)、整車作業(yè)區(qū)、鈑金噴漆作業(yè)區(qū)。現(xiàn)在各位領導所處的區(qū)域是汽車發(fā)動機作業(yè)區(qū)，這里主要擺放了本田、豐田、大眾等車型的電控發(fā)動機試驗臺架和示教板，便于學生對汽車電控單元的學習。而汽車發(fā)動機的拆裝基礎訓練實訓室設于我校四棟教學樓一樓�？赡懿糠诸I導和專家會對擺放門口這臺破爛不堪的汽車存有疑惑，這臺汽車是我校計劃開設鈑金噴漆課程的教具車輛，暫放于此處。我相信，將來經(jīng)過我們學生創(chuàng)新和智慧的.雙手，定能賦予她一個青春絢麗多彩的外衣。

　　下面請各位領導跟隨我往里面走。我們現(xiàn)在經(jīng)過的是工具房，里面不規(guī)則的擺放著電控發(fā)動機電腦診斷儀KT-600、鈑金噴漆所用的砂板、護罩、焊機等工具。

　　現(xiàn)在我們眼前所處的區(qū)域是汽車底盤作業(yè)區(qū)。本區(qū)域擺設了汽車底盤傳動系、制動系、轉(zhuǎn)向系、行駛系所用到的零部件、各總成、以及電控系統(tǒng)的基礎教具�？梢酝瑫r容納一個50人標準班級分組、分項目、分任務教學。

　　我們再往前走，這里所經(jīng)過的是汽修網(wǎng)絡室。這里可容納20人進行電腦模擬故障檢測與排除的小班教學。學生通過電腦軟件模擬維修場景，制定維修計劃，選用維修檢測工具，執(zhí)行計劃，完成故障排除并評分的全過程。

　　再往前走是我們汽修專業(yè)的整車作業(yè)區(qū)，這里有6個舉升工位。其中剪式舉升工位3個，柱式舉升工位3個。目前我校汽修專業(yè)擁有元征公司生產(chǎn)調(diào)試的3D四輪定位儀一臺和無線藍牙紅外四輪定位儀一臺。再此區(qū)域?qū)W生主要訓練學習汽車二級保養(yǎng)、四輪定位、車輪更換補胎作業(yè)等項目。

　　再往深處走是我校計劃開設鈑噴課程的鈑金噴漆作業(yè)區(qū)。配備了車體校正儀、打磨房、噴漆烤漆房。在打磨房里擺放了鈑噴課程需用的短波紅外烤燈、無塵干磨機、鈑金修復機、低壓環(huán)保噴槍等工具 。周邊不規(guī)則的擺放著一些計劃用于鈑噴教學的車門教具。

　　這里是汽修實訓車間的盡頭，設有一個出口。我相信，在我校汽修專業(yè)的不斷完善和發(fā)展中，我們每一屆學生從實訓車間入口進來，走完每一個區(qū)域，一定能具備汽車維修行業(yè)某領域所需的某些技能。當他們從這扇大門走出實訓車間，一定能更好的服務社會展現(xiàn)自己的才能。

　　汽修專業(yè)實訓車間的介紹完畢，感謝各位領導和專家的聆聽。

　　實訓的報告4

　　石油化工生產(chǎn)技術(shù)這一門學科的學習是理論與實踐相結(jié)合，光學不練等于紙上談兵，經(jīng)過大一上學期的基本知識學習之后，在下學期我們又進行了為期兩周的金工實訓課程。通過金工實訓我不但了解了工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，而且增加了對工業(yè)生產(chǎn)的感性認識，在實訓中獲得了機械工業(yè)生產(chǎn)中常用金屬材料加工工藝基本知識，掌握了初步動手能力的重要途徑。

　　這次我們金工實訓了三個工種，下面我將三個工種的實訓總結(jié)

　　鉗工實訓

　　鉗工是我們第一個實訓的工種，也是一個實訓工種中最累的一個工種。我們實訓的項目是做一個小榔頭，說來容易做來難，我們的任務是把一個16×16的9cm長的方剛手工挫成14×14長8.5的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會導致整個作品報廢，即便是很小心，我還是因為下挫的力度稍大了一些在作品即將完工的時候犯了一個致命的錯誤，挫傷了一個導角。為了保證能交上一個合格的作品，我又重頭開始：鋸毛坯，錯毛坯量長度，量厚度，磨光斜面，打?qū)Ы�，鉆孔，攻絲，安裝，每一個步驟都要求細致入微，精益求精，每挫一下用的力度，攻絲的方向和方法都有要求，這不是憑空的規(guī)定，而是師傅們留下的寶貴經(jīng)驗。經(jīng)過師傅耐心的指導和自己的不斷摸索，同時借鑒了其他同學的'方法，我終于有了自己加工零件的做法，在四天時間里成功做出了一個較為合格的作品，當然這個作品也有一些不足之處，因為材料有限，整個榔頭比例失調(diào)，看上去不是很美觀，但整個作品也在本組獲得了最高分20xx年最新金工實訓報告范文20xx年最新金工實訓報告范文。

　　車工實訓

　　車工實訓是我組第二個實訓項目，用時三天，目的是學習車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。工作不是很累，但要車出一個合格的作品還需要花的量時間來練習。我們小組七人一個車床，時間緊，任務重，同學們都認真對待每一次車床操作，車工實訓的任務是車一個手柄，因為車床是精密加工機器，所加工出來的工件公差范圍小于±0.5mm，其中最難的部分就是車圓弧，雙手必須配合好，稍有不穩(wěn)妥的地方就有可能產(chǎn)生不可挽回的損失。一次在聯(lián)系中我眼看就快成功了的作品，一個不小心退刀失誤切去了手柄的大半，整個手柄就在關(guān)鍵時刻功虧一簣車工的要點就是掌握進退刀的速度和厚度，進刀過快會打劈木料，過慢又影響加工手柄的用時，進刀過厚會使工件的表面粗糙，過薄也會使加工次數(shù)增加，浪費時間，影響成績。經(jīng)過緊張而有序的學習和實踐我已在三天內(nèi)掌握了車工的基本操作方法和加工技巧，最后的考核過程中我的作品整體比較完美，但因為加工出的工件厚了一毫米被重扣了分數(shù)。還是那句話：熟能生巧，學到皮毛的技術(shù)沒有什么值得我驕傲的，只有不斷的學習和訓練才能使自己更優(yōu)秀。

　　焊工實訓

　　整個實訓中就屬焊工實訓最傷眼睛，如果保護不得當眼睛就會紅腫流淚，還好，師傅教了我們?nèi)绾伪Ｗo自己，我的眼睛才算逃過了一劫

　　焊接看上去并不是很難可輪到自己才發(fā)現(xiàn)不是想象中的那樣容易。一開始我連電弧都打不著，在師傅的耐心幫助下我終于順利突破了打電弧，引電弧的難關(guān)。焊接的優(yōu)劣取決與焊縫的平整度，如果在焊接時手感不好或是焊接的方法不正確都會使焊點錯位，焊縫移動，焊線扭曲，為了攻克這些難關(guān)我虛心向師傅求教，在師傅的指點下我的焊接水平逐步提升，從起初的歪七扭八到最后的平整均勻我付出了很大的努力，同時我還發(fā)現(xiàn)一個竅門，在焊接過程中先把與焊鉗連接的電線梳理好，這樣方便焊接時焊鉗的移動，也可以保證焊縫不被碰開。經(jīng)過三天的認真學習我的付出得到了相應的回報，我得到了本組最好的成績，這對我來說又獲得了一次成功的喜悅。

　　短短的兩周金工實訓時間很快過去，我在學到了知識和技能的同時還學到了許多方法，在理論學習的基礎上通過實踐對知識有了更深一步的了解，也在實際環(huán)境中鍛煉了自己，為以后的工作打下了很好的基礎，總之，我這次金工實訓達到了本次實訓的目標和要求，在實訓中受益頗深。

　　實訓的報告5

　　在初學c語言的一個學期后，我們進行了c語言實訓階段，嘗試編寫一個比較復雜的程序系統(tǒng)。在為期兩周的時間中，我們同組的同學共同的感受是：c語言實訓和平時上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作，分工明確，有問題共同解決，攻克了c語言實訓的復雜程序。在這里，我作為其中的參與者，感觸良多。

　　在這次實訓中，我對對C語言有了一個更深的了解認識，也對這個學期學的知識得到鞏固，還嘗試運行編程，每次運行程序成功，讓我對下面的項目就充滿信心。通過自己與同學合作編寫程序，最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實訓，使我對c語言的學習產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　還是這次實訓，最令人激動的就是合作做項目，雖然那只是一個很小很小的項目。每天大家來得很早，大家在一起學習，取長補短，我們很好的在實訓中長知識，提高我們的學習熱情。實訓中深切體會到了老師認真負責的偉大的精神和熱情為同學指導的促學方式，雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨，但是到了結(jié)束時才知道，這種教學讓我們自己學會了自學，學會了去看懂別人的代碼。更多是老師給的感動，每天在我們來之前就到了教室，在講課中海給我們分享他在公司上班的`一些心得和體會，還有那些我們應該注意的事項，這些是平時上課時無法學到的，是更深層次的巨大收獲。 通過這次實訓，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。

　　在實訓中，我們認識到自己還有很多的知識沒學好，基礎知識沒理清，而且許多東西還要去翻書，去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤運行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或者抱怨項目的變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學好C語言，也學好用C語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。

　　還有就是對于未來，近程就是下學期，我覺得我還有許多方面需要提高。 首先我要繼續(xù)學習好C語言的基礎知識，然后能在電腦上熟練的運用。然后每天都能寫一些程序，上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學討論，并且多弄出幾套方案，多鍛煉自己結(jié)局問題的能力和與同學合作的能力。

　　總之，這一切都成為我記憶里面的一個篇章，更是在C語言編程上的一個里程碑。

　　實訓的報告6

　　一、 實訓時間：20xx。12。01———20xx。01。15

　　二、 實訓地點：圖書館五樓機房

　　三、實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識，提高會計業(yè)務綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

　　四．實訓流程

　　1、建賬。

　　2、審核原始憑證。

　　3、填制記帳憑證。

　　4、審核記賬憑證。

　　5、記日記賬。

　　6、記明細賬

　　7、登記總帳。

　　8、期末對帳。

　　9、期末結(jié)帳

　　10、編制報表。

　　11、審核報表。

　　12、檔案管理。

　　五、實訓中的收獲與體會：

　　1、不知不覺，為期一個多月的模擬實訓已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

　　在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

　　2、通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊！所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。

　　其中有開設明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的.工作做了一個心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關(guān)的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。

　　六、通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。

　　實訓的報告7

　　綜訓目的：為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結(jié)合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關(guān)重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望學生都能夠?qū)�會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手能力，通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程

　　實訓內(nèi)容：要素費用的歸集與分配 輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配 制造費用的歸集與分配 損失性費用的歸集與分配 生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配......以及編制成本報表

　　第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的'，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果，因為只有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？

　　可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結(jié)合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節(jié)問題，但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節(jié)，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。

　　在綜訓的時候我有很多不懂的問題，通過自己反復的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。

　　成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。

　　實訓的報告8

　　中 國 地 質(zhì) 大 學

　　電子實習報告

　　姓名孫曉悅

　　學號 20121000407

　　日期 20xx年1 月 7 日

　　充電器實習報告

　　直流穩(wěn)壓電源充電器

　　實習的目的及要求：

　　1、熟悉焊接技術(shù)要求更焊點整潔，有光澤；

　　2、學習直流穩(wěn)壓電源充電器的內(nèi)部原理及功能；

　　3、學會調(diào)試直流穩(wěn)壓電源充電器的輸出電壓大小；

　　4、要求充電器輸出的電壓波動幅度不能太大；

　　一．焊接

　　1.焊接簡介

　　錫焊是電子工業(yè)中應用最普遍的焊接技術(shù)，在電氣工程中占有重要的地位，也是電工、電子實踐操作應掌握的技能之一。錫焊就是將焊料、焊件同時加熱到最佳焊接溫度，然后不同金屬表面相互浸閥、擴散，最后形成多組織結(jié)合層的過程。

　　2.錫焊工藝要求及基本條件

　　(1)錫焊工藝要求

　�、俸附狱c必須焊牢，具有一定的機械強度，每個焊接點都是被焊料包圍的接點。 ②焊接點的焊錫液必須充分滲透，其接觸電阻要小，具有良好的導電性能。 ③焊接點表面干凈、光滑并有光澤，焊接點的大小均勻。

　　在焊接中要避免虛焊(假焊)、夾生焊等焊接缺陷現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　(2)錫焊基本條件

　�、俸讣�必須具有可焊性 ②焊件表面必須保持清潔 ③使用合適的焊料 ④使用合適的焊劑 ⑤要有適當?shù)臏囟?/p>

　　3.錫焊工藝過程

　　錫焊按照其工作原理一般可分為焊前準備、焊件裝配、加熱焊接、焊后清理及質(zhì)量檢驗等多道工序。

　　4.焊接質(zhì)量檢驗

　　現(xiàn)在電子設備故障的近一半是由于焊接不良引起的，一個虛焊點就可能造成整套儀器設備的癱瘓，所以焊接結(jié)束后，要對焊接質(zhì)量進行檢驗。焊接質(zhì)量的`檢驗主要是外觀檢驗和電性能檢驗。

　　(1)外觀檢驗（目測法，手觸法）。

　　要求：焊點表面明亮、平滑并且有光澤：焊料層均勻薄潤，結(jié)合處的輪廓隱約可見；焊料與焊件交界處平滑，接觸角應盡可能小。焊接外形應以焊件為中心，勻稱、成裙形拉開。無裂紋、針孔、夾渣。

　　5.手工焊接基本操作

　　(1)焊接操作姿勢

　　(2)手工焊接操作步驟②五工步施焊法

　　a．“刮”就是處理焊接對象的表面。焊接前，應先進行被焊件表面的清潔工

　　圖1－5 五工步操作法

　　作，有氧化層的要刮去，有油污的要擦去。b．“鍍”是指對被焊部位搪錫。c．“測”是指對搪過錫的元件進行檢查，在電烙鐵高溫下是否變質(zhì)。d．“焊”是指最后把測試合格的、已完成上述三個步驟的元器件焊到電路中去。

　　(3)手工錫焊作為一種操作技術(shù)，必須要通過實際訓練才能掌握，對于初學者來說進行五工步施焊法訓練是非常有成效的。五工步施焊法也叫五步操作法，如圖1—5所示，它是掌握手工焊接的基本方法。

　　6. 手工錫焊技術(shù)要領

　　(1)焊件表面處理和保持烙鐵頭的清潔。

　　(2)焊錫量要合適，不要用過量的焊劑

　　(3)采用正確的加熱方法和合適的加熱時間

　　(4)焊件要固定，加熱要靠焊錫橋

　　(5)烙鐵撤離有講究，不要用烙鐵頭作為運載焊料的工具

　　在焊接前已經(jīng)練習電容，電阻，三極管，印制電路板焊接，導線焊接， 拆焊等焊技術(shù)。

　　變壓器：將220V交流轉(zhuǎn)換為9V交流。

　　整流電路：正半周D1、D4 導通， D2 、D3截止，負半周D2、D3 導通， D1 、D4截止把交流電壓轉(zhuǎn)換成脈動的直流電壓。

　　濾波電路：減小脈動使輸出電壓平滑。在電網(wǎng)電壓波動或負載電流變化時保持輸出電壓基本不變。

　　K1，轉(zhuǎn)化輸出的電壓。K2，調(diào)整輸出電壓的極性。

　　LED1，過載指示燈。LED2，電源指示燈。LED3，普沖指示燈。LED4，快充指示燈。

　　VT1，VT2是復合管作為電壓調(diào)整管，LED2為發(fā)光二極管同事具有穩(wěn)壓管的作用，提供基準電壓，R3是限流電阻，一起組成穩(wěn)壓電路。電阻R4，R5和R6組成分壓器，把輸出電壓的變化量去除一部分，加到由VT3組成的放大器輸入端。VT3是比較放大管，R1是集電極的負載電阻，也是VT2的基極偏置，將取樣電壓與發(fā)射極基準電壓值的差值進行放大。從VT3集電極輸出的信號直接加到復合管VT1和VT2的基極。VT3輸出電流控制電壓調(diào)整管c，e極間等效電阻的大小。 穩(wěn)壓過程：UOb3be3 Ib3c3b1bc1b1cclo

　　當輸出電壓上升的時候穩(wěn)壓電路有同樣過程。

　　二、實習器材及工具介紹：

　　器材：二極管（1N4001、90138050和8550）若干、發(fā)光二級管、電解電容、電阻、電源變壓器、直腳開關(guān)、獅子插頭輸入線等。

　　工具：

　　電烙鐵（用來焊接）、松香、烙鐵架、焊錫絲、萬用表、鑷子、尖嘴鉗等。

　　三、實習原理：

　　電路原理圖：原理：該電路由穩(wěn)壓電源和充電器兩部分組成：穩(wěn)壓電源輸出3V、6V直流穩(wěn)壓電壓，可作為收音機等小型電器的外接電源；充電器可對5號、7號充電電池充電。對于直流穩(wěn)壓電源：其輸入電壓為交流220V，經(jīng)過整流濾波變?yōu)橹绷�，輸出穩(wěn)定的3V、6V；充電器：左通道充電電流50~60mA(普通充電)，右通道充電電流110~130mA(快速充電)，兩通道可以同時使用，充電時電池是串聯(lián)的。穩(wěn)壓電源和充電器可以同時使用，只要20xx年度細分產(chǎn)業(yè)研究報告產(chǎn)業(yè)報告調(diào)研報告20xx年報告行業(yè)報告兩者之和不超過500mA。

　　四、實習的具體步驟：

　　通過上一次的收音機的焊接，我已經(jīng)逐漸掌握的焊接的主要步驟和方法。對于直流穩(wěn)壓電源充電器，首先，進行了元器件數(shù)量的清點，在清楚了元器件的用途后。開始了焊接，先安裝低矮的元器件，也就是電阻，接下來是二極管的焊接和電容的焊接，在焊接發(fā)光二級管時候，因為發(fā)光二極管要和外殼鑲嵌，所以焊接的時候要根據(jù)實際的高度來焊接，不能要求焊接越低越好，由于直流穩(wěn)壓電源充電器的電路比較簡單，所以我用了一個上午的時間就焊好了，并且剪去多余的引線。最后是安裝，即將焊好的電路板放在外殼中，這就要求在焊接的時候考慮元器件的高低，比如：電解電容焊的過高就無法將外殼蓋上。

　　五、實習調(diào)試及測試結(jié)果與分析：

　　在完成了焊接后就是電路的檢查，檢查所有的焊點，對缺陷進行補修。在確定焊接沒有問題后將其安裝在外殼內(nèi)，開始測試電路。首先使用萬用表歐姆到測得電源插頭二引腳的電阻大于500Ω以上，方可通電檢測。接著接通電源，綠色通道的指示燈亮�？蛰d時測量通過十字插頭輸出的直流電壓，測量值應略高于額定電壓值。再撥動S2開關(guān)，輸出極性發(fā)生變化（+變?yōu)?或者-變?yōu)?）。當負載電流在額定值150mA時，輸出電壓的誤差應小于±10%；當負載電流增大到一定值時LED1綠色燈逐漸變亮，LED2變暗，同時輸出電壓下降；當電流增大到500mA左右時，保護電路起作用，LED1亮，LED2滅。充電通道內(nèi)在不裝電池，用萬用表于直流檔，當正負表筆分別短時觸及所測通道的正負極時，被測通道充電指示燈亮，所示的電流值即為充電電流值。在測試我的直流穩(wěn)壓電源充電器時前面的測試都正常，輸出電壓為3.5V和6.4V，但是充電電流值偏大（172mA），于是我更換了R7（R9也行），使阻值增大，充電電流減小。相反的如果充電電流過小，應減小阻值。對于輸出電壓的調(diào)節(jié)應在3V檔更換R4，在6V檔更換R5因為由于分壓原因，阻值越大輸出電壓就越大，阻值越小輸出電壓就越小。最后很順利的完成了直流穩(wěn)壓電源充電器的調(diào)試過程，得到了較為標準的輸出電壓和電流值。

　　實訓的報告9

　　第一項：車工

　　上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀�。∵M入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓的帽子）……。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學習的地方。下同）像一個棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習搖床子。3個方向，3個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了！美！

　　首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣�？吹狡綍r被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車榔頭把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易�。。。〈蠹s經(jīng)過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477）。都是心血啊！

　　之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認可）開工��！我們做每個零件的時間都很短，可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因為機油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了��！

　　第二項：鍛壓焊銑刨磨

　　第5天。我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個個（應該是有4個）新的工種。我們先去鍛壓。走進鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的'眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個鬼是口吃的？？？不過侃歸侃，從老師上課時比聊天時口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心��！肅然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時，真是對我們的想象力的一次重大考驗。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時那刻只有一個念頭：我們的地基打的是否夠扎實？！

　　這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因為真正的工廠中的機器比這可“恐怖”多了）。當然，會有苦盡甘來的時候。我們馬上就要打鐵了��！一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當當。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身�？粗鴰煾档谋硌荩�我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因為有師傅在看著，所以是練膽子，如果沒有師傅，就是玩命）。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇死你！！

　　實訓的報告10

　　地基基礎課程設計

　　實 習 報 告

　　題 目： 綜合樓長螺旋法施工組織設計

　　班 級： 建筑工程1231

　　組 別：第四組

　　姓 名：何方方

　　北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

　　二零一四年元月

　　前 言

　　本課程報告是在地基基礎實訓過程中，結(jié)合《地基基礎施工》課程所學的知識，對綜合樓的地基基基礎施工方案進行實訓，采用現(xiàn)場參觀模擬工地與自行施工組織設計相結(jié)合方式設計編寫而成的，從而鞏固所學知識理論。

　　綜合樓采用長螺旋鉆土施工法。長螺旋鉆孔泵送超流態(tài)砼后置鋼筋籠技術(shù)是由日本的CIP工法演變而來的，它與普通鉆孔樁不同，它采用專用長螺旋鉆孔機鉆至預定深度，通過鉆頭活門向孔內(nèi)連續(xù)泵注超流態(tài)混凝土，至樁頂為止，然后插入鋼筋籠而形成的樁體，是一種新型的樁基礎施工手段。超流態(tài)混凝土灌注樁應用廣泛，不受地下水位限制，所用混凝土摩擦系數(shù)低，流動性強，骨料分散性好，所用螺旋鉆機即可鉆孔又可壓灌混凝土，操作簡便，混凝土灌注速度快，成樁質(zhì)量好，降低造價。是20xx年建設部推廣的十大技術(shù)之一。

　　通過實地參觀，有機地把理論只是轉(zhuǎn)換為實地操作經(jīng)驗。地基基礎作為建筑工程的基礎課程，學好本門課程意義重大。在牛老師的細心教導和幫助下，我們編寫了本實習報告，了解了長螺旋灌注樁的施工工藝和流程，明白各項工作的協(xié)調(diào)和配合，對我們以后的工作意義重大。再次感謝牛老師。

　　目 錄

　　前 言 ..................................................................................................................................... 2

　　目 錄 ..................................................................................................................................... 3

　　1.工程概況概述 ..................................................................................................................... 5

　　1.1.工程概況 ................................................................................................................. 5

　　1.2.水文地質(zhì)條件 ................................................................................................. 5

　　1.2.1 工程地層情況 ............................................................................................. 5

　　1.2.2水文狀況 ...................................................................................................... 6

　　1.3綜合樓總平面圖布置簡圖和說明 .......................................................................... 6

　　2.編制依據(jù) .............................................................................................................................. 7

　　3.施工方案及選擇 ................................................................................................................. 8

　　3.1施工方案的選擇和確定 .......................................................................................... 8

　　3.1.1 振沖法 ......................................................................................................... 8

　　3.1.2 錘擊法 ......................................................................................................... 8

　　3.1.3振擠法（振動沉管法） .............................................................................. 9

　　3.1.4長螺旋法 ...................................................................................................... 9

　　4.準備 ................................................................................................................................... 10

　　4.1 施工工藝 ............................................................................................................... 10

　　4.1.1樁機就位 .................................................................................................... 10

　　4.1.2鉆進成孔 .................................................................................................... 11

　　4.1.3砼泵送 ........................................................................................................ 11

　　4.1.4下沉鋼筋籠 ................................................................................................ 11

　　4.1.5剔鑿樁頭 .................................................................................................... 12

　　4.2長螺旋鉆孔灌注樁操作要點 ................................................................................ 12

　　4.2.1根據(jù)設計要求，施工前進行試樁實驗 .................................................... 12

　　4.2.2鉆孔施工要點 ............................................................................................ 12

　　4.2.3鋼筋籠的制作 ............................................................................................ 13

　　4 .3 質(zhì)量標準 ............................................................................................................. 13

　　5.施工人員和機械設備計劃 ............................................................................................... 15

　　6.工程量和施工材料計劃 ................................................................................................... 16

　　6.1 材料準備 ............................................................................................................... 16

　　6.2 材料要求 ............................................................................................................... 16

　　6.3所需混凝土計算公式 ............................................................................................ 16

　　6.4 混凝土工程量 ..................................................................................................... 17

　　6.5鋼筋量計算 ............................................................................................................ 18

　　7.施工中注意的質(zhì)量問題及保證措施 ............................................................................... 21

　　7.1縮徑 ........................................................................................................................ 21

　　7.2斷樁、夾泥 ............................................................................................................ 21

　　7.3樁頂質(zhì)量的控制 .................................................................................................... 21

　　7.4施工速度慢 ............................................................................................................ 21

　　7.5堵管 ........................................................................................................................ 21

　　7.6竄孔 ........................................................................................................................ 22

　　8 施工現(xiàn)場管理措施 ........................................................................................................... 23

　　8.1質(zhì)量保證措施 ........................................................................................................ 23

　　8.2安全生產(chǎn)措施 ........................................................................................................ 23

　　8.3機械管理措施 ........................................................................................................ 23

　　9冬雨季施工技術(shù)措施 ........................................................................................................ 24

　　10 鉆孔施工事故的防備及處理措施 ............................................................................. 25

　　10.1坍孔 ...................................................................................................................... 25

　　10.2鉆孔偏斜 .............................................................................................................. 25

　　10.3 落物掉鉆 ............................................................................................................. 25

　　10.4糊鉆 .............................................................................................................. 26

　　10.5擴孔和縮孔 .......................................................................................................... 26

　　1.工程概況概述

　　1.1.工程概況

　　北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院綜合樓工程位于北京市石景山區(qū)，場地南臨石門路，西鄰燕山山脈。擬建建筑物采用鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)體系。

　　依據(jù)本次工程各單元的'巖土勘察報告和建筑要求，根據(jù)地基埋深的不同，采用長螺旋灌注樁進行復合地基處理，樁徑600㎜，樁長約18米。

　　本工程樁基礎采用長螺旋鉆孔灌注樁樁，其主要設計技術(shù)指標如下表：

　　1-1 設計技術(shù)指標表

　　1.2.水文地質(zhì)條件

　　1.2.1 工程地層情況

　　根據(jù)野外鉆探、原位測試及室內(nèi)土工試驗成果綜合分析，在本次巖土工程勘察最大勘探深度（24m）的地層，

　　按成因年代可分為：人工堆積、新近沉積層、一般第四紀沉積層和白堊紀風化巖層四類，按巖石及工程特性又可劃分為8個大層及其亞層，

　　這里概述如下： 場地表層分布主要為人工堆積的素填土○1，雜填土○11 層。

　　實訓的報告11

　　一、實習（實訓）目的：

　　1.認識鉗工設備，工具，量具性能并正確使用。

　　2.掌握鉗工劃線，鋸削，銼削，鉆孔，攻絲，套螺紋等操作技術(shù)。

　　3.掌握鉗工加工工藝，按圖紙要求完成加工制作。

　　4.培養(yǎng)學生動手操作能力。

　　二、實習（實訓）內(nèi)容：

　　1.綜合練習劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋、套螺紋等技術(shù)。

　　2.完成如圖所示錘頭和手錘柄的'加工組裝工作。

　　三、實習（實訓）設備、工具、量具、材料：

　　臺鉆、砂輪機、切割機、臺虎鉗、化針、樣沖、銼刀、鋸工、高度游標卡尺、游標卡尺、直尺等。

　　四、實習（實訓）步驟：

　　1.劃線：舉兩個相互垂直的平面為基準。

　　2.鋸削：加工大斜面（留加工余量5mm）

　　3.銼削：粗銼→精銼。

　　4.鉆孔→攻螺紋。

　　5.制作手錘柄：φ10mm圓鋼取220mm,銼削20×10正四方體倒圓φ10-0.2mm用圓板牙套螺紋M10×20。

　　6.組裝手錘，擰緊后鉚住固定。

　　實訓的報告12

　　通過一周的鉗工實習，我有很深的感觸，雖然很累，但是感覺很充實很快樂，并且學到了很多課本上沒有的知識，同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習只有一周的時間，但對我來說卻是非常難忘的一段回憶，畢竟這是大學以來第一次自己動手操作，也是一次真正的體驗社會、體驗生活。

　　通過這次的鉗工實訓，我知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了使用臺虎鉗夾工件時，不能用錘子敲擊臺虎手柄；在夾工件時必須夾緊，不然工件會來回搖動。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。

　　在第一天實習的'過程中，磨了一個上午，反反復復就是一個動作，那就是手握銼刀在工件上來回的銼，并且還要有力氣和做到位，在剛開始的時候，沒有掌握技巧，銼了一會就感覺手指和背都特別酸，最后通過老師在一旁的指導和親自示范，讓我知道了怎樣做能更有效率。在接下來的時間里我就感覺沒有之前那么費力了。第一天結(jié)束后，看著自己加工以后的工件，感覺很有成就感，也為以后的幾天增加了更大的動力。

　　在實習的過程中，有時抬頭看一看同學們在認真的加工著自己的工件，并且在不懂的時候互相討論一下自己的加工技巧，使每個人更有效率的加工出自己的工件。看著自己的工件在一天天的成型，大家都很高興，感覺自己的辛苦沒有白費，很有成就感。

　　回憶起這一周的時光，看著自己成果，我明白了做什么事都要細心、有耐心。如果不細心，工件只能做到形像，做不成標準件；如果沒有耐心，工件就會做不下去。所以在以后的時光里，不管做什么事都不能半途而廢，要努力做好每一件事。

　　實訓的報告13

　　在這兩周的網(wǎng)站建設實訓過程中，我練習掌握了很多關(guān)于網(wǎng)站建設的知識和技巧。因為這是我比較感興趣的課程，所以對于所學的知識非常珍惜，也很欣慰，因為學到了很多對以后工作和生活很有幫助的知識。

　　我們這一小組做的主要內(nèi)容為建設一個網(wǎng)上商店的網(wǎng)站，網(wǎng)上商店的名稱是“衣之谷”。主要內(nèi)容包括網(wǎng)站主頁、商品分類、新品推薦、購物幫助和客戶服務。而我負責客戶服務的網(wǎng)頁制作。在整個實訓過程中，難免會遇到一些比較困難的問題。每當這時，我們先是通過組內(nèi)成員間共同討論商量解決的辦法。若沒有討論出結(jié)果，我們會向其他同學詢問意見，綜合分析后會找指導老師幫忙解決問題，找出問題所在，改正錯誤。最后我們的網(wǎng)站終于圓滿完成了，這是值得慶幸也令我們比較有成就感的一件事情。最后我們的一番努力終于取得了成果，心里挺開心的。我們的努力是值得的。

　　這兩周里，我學到了很多關(guān)于網(wǎng)頁制作方面的知識，也學會了怎樣與人團隊合作，這些都將會對我的成長有很大的幫助，將會在以后的學習、工作和生活中起到很大作用。這次實訓是我們從學校到以后找工作的'一個過渡。有了這次學習的機會，自己成長了不少，也學到了很多。對于書本上的理論知識更加的鞏固了，更重要的是自己得到了這個寶貴的學習機會。這樣的學習方法對于我們以后不管是學習工作還是生活都是受用的。

　　經(jīng)過這次網(wǎng)站建設課的實訓，讓我對自己有了新的認識，也學到了網(wǎng)頁設計的知識。在實訓中，我們將在書本上學習過的很多理論知識付諸實踐，實際運用，我體會到了其中的難度。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩周愉快而又充實的網(wǎng)站建設實訓課程結(jié)束了，在這不長的時間里，在實訓的過程中，讓我嘗試了理論與實踐的結(jié)合。網(wǎng)頁設計理論一點點轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗，豐富的實訓知識，讓我充滿驚喜、快樂和充實，當然也少不了網(wǎng)頁設計處理過程中的困難。實訓結(jié)束了，感覺腦袋里又注入了新的知識，對網(wǎng)站建設和網(wǎng)頁設計也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題，再探究新的問題，使自己不斷進步。

　　總體來說，這次網(wǎng)站建設實訓，讓我受益匪淺，以上是我的實習心得與體會，不足之處望得到指正。

　　實訓的報告14

　　一、實習目的

　　1.通過進行推銷方面的方案策劃及劇本的編制，再到實地模擬推銷。通過這些實戰(zhàn)推銷，將書本上的知識與實際相結(jié)合，并檢查在這一年里自己的學習情況，并通過實踐更好的運用推銷方面的知識。

　　2.在實習中掌握推銷模式的基本思路并且能夠靈活運用

　　3.在實習中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的主動性，提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。

　　二、實習任務

　　在這次推銷實訓中，我們共分為三十二個小組，同時每個小組必須推銷不一樣的產(chǎn)品，在此次模擬推銷中，我們需要完成推銷策劃方案及劇本的任務。采用一種銷售模式來進行相應的推銷。

　　三、內(nèi)容

　　在進行相應的推銷前，先確立自己的推銷模式。推銷模式總共分為愛達推銷模式、迪伯達推銷模式、埃德帕模式和費比模式。我們場景設置在電子產(chǎn)品的商場里，所以，對于這類顧客我們采用愛達推銷模式。

　　在銷售產(chǎn)品的時候，不僅是把東西買了就行，這其中，推銷員的素質(zhì)和能力都是有一定的要求，在其推銷員具備基本的一些素質(zhì)，譬如身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、綜合素質(zhì)外，還必須具備這些以外的東西。同時，推銷員在處理顧客異議的時候，我們應該如何來應對并采取哪些措施。

　　四、安排

　　星期一到星期四，進行相關(guān)資料的搜集，來作為銷售策劃的相關(guān)資料，并且寫出相應的劇本，來進行相應的模擬推銷做出相應的前期準備。星期五進行實戰(zhàn)的'推銷。

　　五、實習收獲

　　在這一周推銷專周實訓中，我們通過前期搜集資料，為推銷策劃、劇本提供參考資料。在銷售策劃中，我們確定采用愛達模式進行推銷，它適用于店堂的推銷，比如，柜臺推銷、展銷會推銷。這種模式達成交易的可能性總是存在的，所以，這種模式比較好操作。通過這一模式我們確定采取哪些措施來應對顧客。這一種推銷模式適合大多種場合，比較好模擬。

　　同時在設計劇本的時候，我們就要想如何在顧客進門的時候就要抓住這個顧客，滿足顧客的購買欲望。因此，我們運用一款非常有個性同時具有收藏價值的

　　產(chǎn)品來進行推銷。

　　任何事情都是在開始的時候比較難做，我們要想用什么樣的方式不被顧客所排斥。因此我們就根據(jù)愛達模式檢查自己銷售談話的內(nèi)容并向自己提出以下四個問題：

　　(1)我的銷售談話是否能立即引起顧客的注意

　　(2)我的銷售談話能否引起顧客的興趣。

　　(3)我的銷售談話使顧客意識到他確實需要所瑞曉推銷的產(chǎn)品，從而促使他產(chǎn)生購買所推銷的產(chǎn)品的欲望

　　(4)我的銷售談話是否是顧客最終采取購買行動

　　因此我們就針對這款U盤的特色來進行模擬推銷，抓住自己的產(chǎn)品具體有哪些特色，根據(jù)具體顧客來進行具體的行為推銷。推銷過程就是推銷員主動吸引顧客的注意力，使它產(chǎn)生購買興趣， 當顧客認識到購買某一產(chǎn)品是一種必需，產(chǎn)生了購買的欲望，然后促使顧客做出購買決定和采取購買行動在推銷過程中想要引起注意，就要有非常吸引人的產(chǎn)品，但不是所有人都會認為你給人家介紹的東西就是他所喜好的。所以，我們要防患于未然。多準備幾類產(chǎn)品后備，以及方案想要有一定的靈活性。

　　同時，在產(chǎn)品推銷過程中顧客不提任何異議就簽訂購買協(xié)議或是馬上購買產(chǎn)品的情況是很少見的。相反，顧客提出各種購買異議后經(jīng)推銷員用一定的技術(shù)方法妥善處理再達成交易是很普遍的。因此顧客異議產(chǎn)生后處理技術(shù)成為顧客異議的關(guān)鍵部分。當顧客對產(chǎn)品產(chǎn)生異議時，我們可以采取以下方法補償顧客異議法、轉(zhuǎn)化顧客異議法、合并顧客異議法 、肢解顧客異議法、重復與削弱顧客異議法 、引申歸謬法、有效比較法、反問逼問法、例證約束借鑒發(fā)、岔開推延法 。但是具體有哪些我們就需要采取具體的解決方案。

　　有時候，即使這位顧客對這個產(chǎn)品非常滿意，但是為了達到自己購買到物美價廉的產(chǎn)品的目標，會顯示出諸多拒絕購買此類產(chǎn)品的行為；我們在顧客進行刁難的情況下做出讓對方滿意的行為呢，這就需要采取一系列相關(guān)的措施。

　　在產(chǎn)品推銷過程中，推銷人員即代表公司，又聯(lián)系顧客。既要取得經(jīng)濟效益又要為顧客提供周全的服務。因此在推銷過程中我們非常注重儀表。

　　在此次推銷實訓中，我們通過寫策劃方案，劇本及具體情境的真是推銷。這讓我們在實際中學到了很多書本上沒有的東西，同時我們充分利用課本知識，運用到實際中，做到理論與實際相結(jié)合。有利于我們以后工作提供一些經(jīng)驗。

　　實訓的報告15

　　一、實習目的和任務

　　實習目的：通過野外現(xiàn)場實習，鞏固課堂所學專業(yè)知識，將理論知識和實踐相結(jié)合，加深理解和認識。

　　實習任務：

　　1、了解地基處理的方法，掌握復合地基的概念

　　2、認識CFG樁，熟練掌握CFG樁的設計、施工工藝以及復合地基承載力的確定；

　　3、了解基坑開挖和支護方式，了解幾種基坑降水的方式；

　　4、了解淺基礎的`形式，掌握筏板基礎的設計和施工。

　　二、實習內(nèi)容 （一） 認識復合地基中的CFG樁，進行CFG樁的設計、施工和質(zhì)量檢測

　　1．簡介

　　CFG樁是英文Cement Fly-ash Gravel的縮寫，意為水泥粉煤灰碎石樁，由碎石、石屑、砂、粉煤灰摻水泥加水拌和，用各種成樁機械制成的可變強度樁。通過調(diào)整水泥摻量及配比，其強度等級在C15-C25之間變化，是介于剛性樁與柔性樁之間的一種樁型。CFG樁和樁間土一起，通過褥墊層形成CFG樁復合地基共同工作，故可根據(jù)復合地基性狀和計算進行工程設計。CFG樁一般不用計算配筋，并且還可利用工業(yè)廢料粉煤灰和石屑作摻和料，進一步降低了工程造價。

　　2．適用范圍

　　應根據(jù)現(xiàn)場條件選用下列施工工藝：

　　（1）、長螺旋鉆孔灌注成樁， 適用于地下水位以上的粘性土、粉土、素填土、中等密實以上的樁土.

　�。�2）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁， 適用于粘性土、粉土、砂土， 以及對噪聲或泥漿污染要求嚴格的場地.

　　（3）、振動沉管灌注成樁， 適用于粉土、粘性土及素填土地基.

　　3．材料要求

　�。�1）、混凝土、混凝土外加劑和摻和料: 緩凝劑、粉煤灰， 均應符合相應標準要求， 其摻量應根據(jù)施工要求通過試驗室確定.

　�。�2）、嚴格按照配合比配制混合料。

　�。�3）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁施工的坍落度宜為160~200mm， 振動沉管灌注樁成樁施工的坍落度宜為30~50mm， 振動沉管灌注成樁后樁頂浮漿厚度不宜超過200mm.

　　（4）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料成樁施工在鉆至設計深度后，應準確掌握提拔鉆桿時間，混合料泵送量應與拔管速度相配合，遇到飽和砂土或飽和粉土層，不得停泵待料；沉管灌注成樁施工拔管速度應按勻速控制，拔管速度應控制在

　　1.2～1.5m/min左右，如遇淤泥或淤泥質(zhì)土，拔管速度應適當放慢。

　　4 . 技術(shù)指標

　　（1）、混凝土、混凝土外加劑和摻和料: 緩凝劑、粉煤灰， 均應符合相應標準要求， 其摻量應根據(jù)施工要求通過試驗室確定.

　�。�2）、嚴格按照配合比配制混合料。

　�。�3）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁施工的坍落度宜為160~200mm， 振動沉管灌注樁成樁施工的坍落度宜為30~50mm， 振動沉管灌注成樁后樁頂浮漿厚度不宜超過200mm.

　�。�4）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料成樁施工在鉆至設計深度后，應準確掌握提拔鉆桿時間，混合料泵送量應與拔管速度相配合，遇到飽和砂土或飽和粉土層，不得停泵待料；沉管灌注成樁施工拔管速度應按勻速控制，拔管速度應控制在

　　1.2～1.5m/min左右，如遇淤泥或淤泥質(zhì)土，拔管速度應適當放慢。

　　5.施工流程

　　CFG布點CFG開挖與截樁

　　CFG樁的檢測成型

　　（1）.測量放樣

　　在測量班將施工邊樁與施工基樁交底后，進行樁位布置。用白灰撒出左、右邊線，按樁位布置圖逐樁放樣。

　�。�2）、樁機就位、對中

　　CFG樁位定好后，按設計要求在樁中心點上插一標桿，放好樁位后，移動CFG樁機到達指定樁位，用鉆機塔身的前后和左右的垂直標桿檢查塔身導桿，校正位置，使鉆桿垂直對準樁位中心。開鉆前量好鉆具長度，并在機架上畫上明顯的進尺深度標志，保證成孔深度和有效樁長。樁機就位必須鋪墊平穩(wěn)，立柱垂直穩(wěn)定牢固，鉆頭對準樁位。檢查鉆頭活門是否閉合后，進行鉆機就位，成孔鉆機就位后必須平整穩(wěn)固，在施工中不發(fā)生傾斜、移動，同時調(diào)整鉆機水平。將鉆機垂直偏差、高程等填到《長螺旋鉆孔灌注樁施工記錄表》上。

　�。�3）、鉆進成孔

　　鉆孔開始時，必須確認樁位編號、孔口標高、孔深，準確無誤后，關(guān)閉鉆頭閥門，向下移動鉆桿至鉆頭觸及地面時，啟動馬達鉆進，一般先慢后快，如發(fā)現(xiàn)鉆桿搖晃或卡鉆時應放慢進尺，鉆頭到達設計樁底標高時，于動力頭底面停留位置相應的鉆機塔身處作醒目標記，作為施工時控制樁長的依據(jù)。鉆進過程中，平臺應保持平衡，未達到設計標高不得反轉(zhuǎn)或提升鉆桿，如因特殊情況要提升鉆桿或反轉(zhuǎn)，應將鉆桿提升至表面，對鉆頭活門重新沖洗、疏通、閉合。開始鉆進或穿過軟硬地層交界處時，應保證鉆桿垂直，緩慢進入；在含有磚頭、瓦塊的雜填土層或軟塑粘性土層中鉆進時，應盡量減少鉆桿晃動，以免擴大孔徑。鉆進時，應注意觀察電流值變化狀態(tài)，當電流值接近140A 時應及時提升排土，直到電流值變化在正常工作狀態(tài)。鉆進過程中，操作人員要密切注意鉆進情況，如遇卡鉆、鉆桿劇烈抖動、鉆機偏斜等異常情況，應立即停鉆，查明原因，采取相應措施后方可繼續(xù)作業(yè)。鉆進至設計標高后方可停鉆。

　�。�4）、灌注及拔管

　　CFG樁成孔到設計標高后，停止鉆進，壓灌之前幾分鐘，應開動混凝土輸送泵，提前將攪拌好的混凝土充滿輸送泵的料斗，同時備好一罐混凝土備用。壓灌時泵斗內(nèi)要有一定的混凝土容量，混凝土容量要高出進料口50mm 以上，以防吸進空氣。當泵斗混凝土低于進料口時及時通知停止提升鉆桿，待混凝土攪拌好后再進行壓灌、提鉆。機手時刻保證管內(nèi)充滿混凝土，鉆具內(nèi)無混凝土嚴禁提升。開始泵送混合料，當鉆桿芯管充滿混合料后開始拔管，嚴禁先提管后泵料，

　　實訓的報告16

　　我們這周上的實訓課是市場營銷實訓。我們小組自實訓課開始就一直在一起，這次的實訓也不例外，。這次實訓的主要目標人群是學生家長及校內(nèi)學生們。這是個符合我們目前狀況的實訓，現(xiàn)在的我們面臨著找工作或創(chuàng)業(yè)的選擇。通過這次實訓我們可以看到我們自身的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的好點子，可以打開我們另一個通往成功的大門。

　　我們團體一共有五個人，當?shù)弥�這次實訓的主題，我們各抒己見，看我們的創(chuàng)業(yè)從哪方面入手，最后根據(jù)我們團體五個人的特點和意見，我們確定我們的賣點是兒童玩具，可能兒童玩具對我們來說不是什么新鮮事，但是前輩們說只要做得好就是暴利。而且現(xiàn)在的兒童好多都是被家里嬌生慣養(yǎng)的 ，只要是他想要的`就一定會得到。我們根據(jù)在小學附近的調(diào)查發(fā)現(xiàn)那些玩具是目前小學生的最愛。于是我們就開始了接下來的活動。

　　做策劃書之前，我們計劃好了實訓每天的任務，根據(jù)計劃，我們在努力，每天都認真完成任務。首先我們分析了這次營銷的環(huán)境，只有先分析好營銷環(huán)境，才能制定好營銷戰(zhàn)略與策略。分析營銷環(huán)境時，我們幾個人，一起考慮，每個人都說出自己的看法，不管正確與否，然后統(tǒng)一意見。環(huán)境分析完，我們也對這次確定的市場有了進一步的了解。接下來就是調(diào)研與預測，主要是問卷設計，接著根據(jù)問卷的填寫意見，再進行問卷分析。問卷設計，主要是確定我們是否有市場，大家對于這樣一個市場是否有興趣。跟據(jù)被調(diào)查人的意見，可以完善我們的產(chǎn)品，也可以看清楚市常面對回收的問卷，我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心，甚至有一些同學問我們是不是真的要開店。聽到詢問聲，我們信心十足，覺得當初我們的想法是可行的，而且大家都很重視玩具這塊，從一份一份的問卷中，我們看到潛在的大市場，并且前景很樂觀。然后我們制定了我們的目標市場并對其進行細分。這樣才能更好的根據(jù)市場確定下一步。

　　緊接著就是營銷策略組合，這步是最關(guān)鍵的，需要從產(chǎn)品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析，每一個分析都要從實際出發(fā)，才能更好地把我們的產(chǎn)品推向市常作報告書的時候我們齊心協(xié)力，通過詢問，上網(wǎng)搜索，外出調(diào)研等等來計劃我們的報告書，有困難大家都一起解決了。由于明確分工，我們的工作最后很好的完成了。我們終于松了口氣。

　　實訓的報告17

　　經(jīng)過學校的努力使得我有機會去工廠參觀。我非常珍惜這次去實訓的機會并感到非常高興。這不僅體現(xiàn)出了學校領導對學生的重視，更體現(xiàn)出了領導對學生的無限關(guān)懷。

　　懷著激動的心情，跟隨老師進入工廠。首先，走進了公司的會議室，墻上掛著優(yōu)秀員工的名單。休息片刻，人力資源部部長帶領我們參觀工廠。途中經(jīng)過了物流室，總辦公室，總經(jīng)理辦公室，財務室，研發(fā)室，網(wǎng)絡室，采購室，生產(chǎn)部辦公室，成品庫，生產(chǎn)車間等。

　　其中，我們重點參觀了生產(chǎn)車間。首先看到的是貼裝組，要做的是焊接貼片，這個是完全純手工作業(yè)。接下來是加電檢驗貼片是否合格，這道工序叫做過程檢。加的電是直流電。然后看到的室高頻電源。高頻電源的作用是降壓處理。接著是變壓器，變壓器的作用是功率轉(zhuǎn)換，工人用手纏銅絲。做好的器件要放在高溫老化房和高低溫試驗箱中進行環(huán)境，溫度測驗。這些工序全部完成以后，再刻上公司的商標，一個成品就誕生了。

　　工廠的每一道不簡單的工序，都是由書本上的理論實踐而成的。這次工廠參觀對我的感觸很大，今后我一定努力學習，注重實踐能力，為以后的事業(yè)打下好的基礎。

　　一、實習目的

　　通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際，將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術(shù)人員提問學習，了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實際知識和相關(guān)標準，增強對鍋爐、汽輪機系統(tǒng)及輔助設備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識，為今后專業(yè)課程的學習、專業(yè)課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。此外，經(jīng)過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。

　　二、實習內(nèi)容

　　x月x號

　　今天是到xx發(fā)電廠的第一天，從來的路上就對xx有了不錯的印象。干凈的地面，干凈的天空，總之就是清新感覺。xx發(fā)電廠位于xx區(qū)，距渤海灣很近，裝機容量x臺xx萬。廠區(qū)干凈有序，到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息。初來札到，最先要解決的是生活問題，吃飯飲水無疑又是重中之重，最讓人無奈的是xx的食堂開飯在6點，而習慣了學校5點吃飯的我們，多少有點措手不及，只好忍著咕咕直叫的肚子，匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之后，又開始了做了四年的娛樂生活。大家的口中，多少有些報怨，最多的還是對實習的憧憬，以及各自心里的一些小九九，渴望美好的周末快快到來吧…

　　熟悉地理環(huán)境，是我們每到一個新地方的首要任務。利用飯后的時間，叫上三兩同學，就開始了我們的xx之旅。xx的建筑很有特點，都是統(tǒng)一的黃墻紅瓦造型，也使生活區(qū)看起來井然有序，錯落有致。塑膠大操場看起來特別誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。足球場、籃球場…各種設施一應俱全。更讓人興奮的是文體中心，在這兒，員工可以盡情地放松，臺球、乒乓球、ktv…外面有的，咱xx也有，我不禁向往著在xx工作了。文體中心的后面是職工醫(yī)院，充分體現(xiàn)了xx的人性化。不知不覺已經(jīng)在xx轉(zhuǎn)了近一個小時了，對xx也有初步的了解，相信這次xx之旅定會收獲不小。

　　x月xx號

　　今天是到xx發(fā)電廠的第二天，依照安排，早早就起床了，也如愿以償?shù)爻陨狭穗姀S食堂的'早飯，感覺還不錯，要比學校的好上很多。在帶隊x老師的領導下，我們來到了培訓中心，開始了正式的培訓日程。

　　首先，有電廠的x工，給我介紹了一下電廠的安全規(guī)程。作為不止一次到過電廠的電力學生，對它是絕對的了解。不過x工的介紹還是很有特色的，一個個鮮活的例子，讓我們記憶猶新，表情也不自覺的嚴肅了起來。在接下來的時間里，x工又對xx發(fā)電廠了詳細的介紹。xx發(fā)電廠始于19xx年，分兩期工程建設，一期引進了意大利公司的xx萬燃油機組，與19xx年投產(chǎn)。在當時來說是非常先進的，控制系統(tǒng)采用的是貝利的xx系統(tǒng)。二期工程以服務亞運會為目的，與19xx開工建設，機組為xx萬燃煤機組，同為意大利進口。在國內(nèi)，xx電廠可以從兩方面來說。一是大，在當時國內(nèi)的發(fā)電廠中，xx以xx萬的總裝機容量在全國搖搖領先，可以說是全國發(fā)電行業(yè)的佼佼者，而且xx在設備水平和運行管理水平上，都是電力行業(yè)的領軍者。二是老，xx從開工建設至今，已經(jīng)伴隨著新中國的成長，經(jīng)歷了xx年的風雨，見證了新中國的輝煌發(fā)展，相對于新建設的電廠，xx可以說是它們學習的榜樣和前輩。隨著國際油價的變化，兩臺燃煤機組已經(jīng)不能適應新的市場環(huán)境，于xx年停止運行。在當時華北局的批準下，xx于xx年起開始燃油改燃煤項目，將一期的兩臺燃油機組改造成燃煤機組。其中x號機組于xx年改造完成，并投入發(fā)電，xx年終x號機組也完成改造投入使用。在改造x號機組的同時，加裝了一期脫硫裝置。如今，二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的xx會建設的更加美好。

　　實訓的報告18

　　一、實訓時間

　　20xx年3月10日至20xx年6月10日

　　二、實訓目的

　　針對國際物流基礎知識，結(jié)合其業(yè)務運作流程，參照報關(guān)員、報檢員、跟單員等國際物流崗位操作職責要求，檢驗學生掌握《國際物流》相關(guān)知識的程度，讓學生初步掌握進出口貿(mào)易實務的基本原理、基本知識和基本技能與方法，為培養(yǎng)應用型外銷人才打基礎。同時培養(yǎng)綜合分析問題，力求能勝任國際物流中通關(guān)業(yè)務操作，以利于今后的工作和學習。通過模擬國際物流業(yè)務的運作，讓我們體會國際物流工作各個環(huán)節(jié)關(guān)系及其各自的功能，掌握物流、信息流、資金流的內(nèi)容與流向，構(gòu)建起對國際物流框架和運作的基本認識，進一步體會各種國際貿(mào)易的運作模式。通過仿真教學系統(tǒng)等直觀性強、動手能力強的實訓手段，加強了學生對專業(yè)的感性認識，有效提高了學生分析問題和解決問題的能力，有利于學生掌握現(xiàn)代化物流管理工具，提高其在企業(yè)適應能力。

　　三、實訓內(nèi)容

　　1、熟悉物流實訓的各個環(huán)節(jié)。

　　2、熟悉物流實訓的各個角色的職能。

　　3、熟悉物流實訓的整個流程。

　　4、熟悉進口貨代業(yè)務的整個流程，掌握各種單據(jù)的繕制與運用。

　　5、熟練掌握進口貨代業(yè)務的整個流程，及各種單據(jù)的繕制。

　　6、熟悉出口貨代業(yè)務的整個流程，掌握各種單據(jù)的繕制與運用。

　　7、熟練掌握出口貨代業(yè)務的整個流程，及各種單據(jù)的繕制。

　　8、熟悉買賣雙方業(yè)務的各個流程，掌握各種委托，進出口業(yè)務單據(jù)的繕制與運用。

　　9、熟練掌握買賣雙方業(yè)務流程，能夠獨立的完成買賣雙方業(yè)務以及各種單據(jù)的填寫。

　　10、能獨立完成物流實訓每一個個環(huán)節(jié)，及完成單據(jù)的填寫。

　　11、能和團隊一起完成物流實訓的整個流程

　　12、在上機實訓中熟悉了國際物流的運作方式。，體會到了國際物流中不同職能的地位、面臨的具體工作，問題和互動關(guān)系。

　　13、認識到了我們各個課程對從事國際物流崗位的作用，各種磋商、委托離不開談判：各種稅率、壁壘的考慮離不開國際貿(mào)易現(xiàn)狀。

　　14、在從事國際物流崗位時，學會單據(jù)的填制。國際物流中結(jié)付，贖單，進出口，委托各種事宜離不開單據(jù)。單據(jù)填寫錯誤，就意味著虧損。

　　15、認識到了國際物流工作的多面性，及把理論運用到實踐中。國際物流一個業(yè)務涉及十幾個部門。操作性比較強，一步錯全盤錯通過做海運提單、裝箱單、商檢證、保險單、#5@p、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與國際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)后，對自己的學習態(tài)度有了新的認識。之前這些單據(jù)在我們學習《國際物流》時都有學習過，但是只有通過實踐才能更好的把理論運用起來。

　　16、學會團隊合作。在團隊合作時，和隊友的交流必不可少。只有通過和隊友良好的接觸，才能完美的完成信息的傳遞。

　　四、實訓過程

　　1、賣方向買方發(fā)出貿(mào)易磋商。

　　2、買方接受磋商確認，進行進口申請。

　　3、賣方發(fā)出出口申請，與買方簽訂銷售合同。

　　4、買方銷售合同確認。

　　5、賣方委托貨運代理。

　　6、出口貨代委托確認，申請訂艙。

　　7、出口船代申請訂艙，訂艙確認。

　　8、出口貨代訂艙確認，提箱。

　　9、出口運輸車隊提空箱。

　　10、出口港口堆場發(fā)放空箱。

　　11、提箱確認。

　　12、整箱作業(yè)，理貨通知。

　　13、理貨公司理貨。

　　14、出口貨代辦理保險。

　　15、報關(guān)申請，送單海關(guān)。

　　16、出口地海關(guān)報關(guān)批復，繳稅。

　　17、出口貨代報檢申請，送單報檢。

　　18、出口檢驗檢疫局報檢批復。

　　19、出口貨代貨物交接。

　　20、出口運輸車隊堆場交貨。

　　21、出口貨代接受場站收據(jù)，與運輸車隊結(jié)算費用，發(fā)送場站收據(jù)。

　　22、出口船代開具提單，與出口船代結(jié)算費用。

　　23、提單發(fā)送。

　　24、賣方提單接收，結(jié)算費用，交單結(jié)匯，辦理核銷。

　　25、進口地銀行付款贖單。

　　26、買方付款贖單。

　　27、買方委托代理。

　　28、進口貨代委托確認報關(guān)申請送單海關(guān)。

　　29、進口地海關(guān)報關(guān)批復海關(guān)交稅。

　　30、進口貨代報檢申請保健送單。

　　31、進口檢驗檢疫局報檢批復。

　　32、進口貨代換取提單。

　　33、進口船代開具提貨單發(fā)送提貨單。

　　34、進口船代接受提貨單與船代結(jié)算費用。

　　35、堆場提貨。

　　36、進口運輸車隊出車提貨。

　　37、進口港口堆場接受提貨單交貨。

　　38、進口運輸車隊交貨。

　　39、進口貨代提貨確認，與運輸車隊結(jié)算費用，交貨。

　　40、買方提貨，與進口貨代結(jié)算費用，辦理核銷。

　　五、實訓中遇到的問題及其解決

　　1、出口貨代業(yè)務時，總是不能熟練地掌握單據(jù)的繕制及填寫。

　　解決方法：嚴格按照實驗任務中給出的數(shù)據(jù)填寫。

　　2、組隊進行業(yè)務實訓時，在單據(jù)的填寫以及流程的走向上不能很好地配合。會出現(xiàn)單據(jù)填寫不一致，流程中斷等失誤

　　解決方法：嚴格要求每一個隊員按照任務給出的數(shù)據(jù)填寫，然后操作時加強隊員的交流。

　　3、不管單據(jù)是否正確，流程都可以進行下去。不能養(yǎng)成一個良好的單據(jù)填制習慣

　　解決方法：多練習一下各個單據(jù)的填寫，熟悉各個單據(jù)的要點。

　　六、實訓心得

　　通過本學期的學習，讓我們初步掌握進出口貿(mào)易實務的基本原理、基本知識和基本技能與方法，為培養(yǎng)應用型外銷人才打基礎。仿真教學系統(tǒng)等直觀性強、動手能力強的實訓手段，加強了我們對專業(yè)的感性認識，有效提高了我們分析問題和解決問題的能力，有利于我們掌握現(xiàn)代化物流管理工具，提高其在企業(yè)適應能力。

　　國際物流系統(tǒng)包括國際貨代管理、報關(guān)報檢管理、堆場管理、港口碼頭管理、實訓指導五個子模塊，模擬了國際物流中各個環(huán)節(jié)的實際業(yè)務。模擬國際物流的實際情景，可選擇家用電器、、食品加工、建筑材料等行業(yè)，從進出口合同發(fā)起，經(jīng)過貨代、堆場、報檢、報關(guān)、船運等相關(guān)系統(tǒng)的業(yè)務操作，完成國際物流的相關(guān)服務通過實際操作，我們深刻體會到理論和實際操作的差別，深刻體會到做物流的艱辛，但是我們也體會到了理論與實際相結(jié)合的樂趣，我們相信，真正的實踐源于生活中的點點滴滴，經(jīng)過積累我們一定能夠有美好的明天。

　　在實訓中，我學會了許多書本上學不到的知識，將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合，讓我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的`發(fā)展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應，在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡和金融網(wǎng)絡的建設，借鑒外國的經(jīng)驗和做法……

　　總之，通過學習，我不僅學到了書本上的理論知識，還親身體驗了許多物流的操作業(yè)務流程，使自己對物流專業(yè)的知識有進一步的了解。感謝學校能為我們提供這樣一個高水平現(xiàn)代化的物流實訓室，讓我們每個學習國際物流的學生都可以獲得這樣一個寶貴機會來實際體驗現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設施，這必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)驗基礎，也是我們學校對比其他學校學習物流管理的學生的明顯優(yōu)勢�？偠�言之，雖然這學期實訓時間并不長，但卻讓我的課本知識的再度升華，從感性認識上升為理性認識了。同時也對我們這些未來的物流從業(yè)人員要面對的問題有了更深刻的認識，對于肩上所背負的責任：為中國物流業(yè)奉獻自己的一份心力有了更明確的理解。

　　實訓的報告19

　　一．實驗目的

　　熟悉LabVIEW軟件的基本編程環(huán)境。

　　二．實驗內(nèi)容

　　創(chuàng)建并保存一個VI程序。此VI要實現(xiàn)的功能是：隨機生成一個數(shù)值，經(jīng)過一定的運算過程，輸出顯示成為容積和溫度值。

　　三．實驗步驟

　　1、選擇 FileNew，打開一個新的前面板窗口。

　　2、從 ControlsNumeric 中選擇 Tank放到前面板中。

　　3、在標簽文本框中輸入“容積”，然后在前面板中的其他任何位置單擊一下。字體改為“華文行楷”，字號：36。

　　4、把容器顯示對象的顯示范圍設置為0.0到1000.0。

　　使用文本編輯工具（Text Edit Tool），雙擊容器坐標的10.0 標度，使它高亮顯示。

　　在坐標中輸入 1000，再在前面板中的其他任何地方單擊一下。 這時0.0到1000.0之間的增量將被自動顯示。

　　在容器旁配數(shù)據(jù)顯示。

　　將鼠標移到容器上，點右鍵，在出現(xiàn)的'快速菜單中選Visible ItermsDigital Display即可。

　　5、從ControlsNumeric 中選擇一個溫度計，將它放到前面板中。設置其標簽為“溫度”，字體改為“華文行楷”，字號：36。溫度計的顯示范圍為0到100，同時配數(shù)字顯示�？傻玫饺缦碌那懊姘鍒D。

　　6、WindowsShow Block Diagram 打開程序框圖窗口。從功能模板中選擇對象，將它們放到程序框圖上，組成下圖（其中的標注是后加的）。

　　7、該流程圖中新增的對象有兩個乘法器、兩個數(shù)值常數(shù)、一個隨機數(shù)發(fā)生器、一個進程監(jiān)視器，溫度和容積對象是由前棉板的設置自動帶出來的。

　　8、乘法器和隨機數(shù)發(fā)生器由FunctionsNumeric中拖出，數(shù)值常數(shù)也可以這樣得到。

　　9、用連線工具將各對象按規(guī)定連接。

　　創(chuàng)建數(shù)值常數(shù)對象的另一種方法是在連線時一起完成。具體方法是：用連線工具在某個功能函數(shù)或VI的連線端子上單擊鼠標右鍵，再從彈出的菜單中選擇 Create Constant，就可以創(chuàng)建一個具有正確的數(shù)據(jù)格式的數(shù)值常數(shù)對象。

　　10、WindowsShow Front Panel 打開前面板窗口，雙擊空白處，寫入設計人個人信息。

　　11、選擇 FileSave，把該VI 保存為 D:LabVIEW-姓名 目錄中的 Temp & Vol.vi。

　　在前面板中，單擊Run（運行）按鈕，運行該 VI。注意電壓和溫度的數(shù)值都顯示在前面板中。

　　12、拷貝前面板和程序框圖到Word文件中，作為本次實驗報告的素材。

　　13、選擇FileClose，關(guān)閉該 VI 。

　　四.實驗結(jié)果

　　五．實驗體會

　　Labview是一種圖形編程軟件，上手很快，但達到一定程度后，發(fā)現(xiàn)很難取得進步。個人覺得是，labview最重要的是對編程結(jié)構(gòu)的深入體會和各函數(shù)控件功能的充分掌握。前者可以通過看范例理解加深。但后者只看范例是行不通的。每個控件都有不同的功能和使用要求，如果不知道，很難使用和掌握。它的圖形語言和MATLAB軟件中的simulink語言形同，區(qū)別在控件上的不同，有些使用方式很類似。

　　實訓的報告20

　　從進入學校到現(xiàn)在，已經(jīng)快要四個月，一個學期的課程幾乎也要結(jié)束了。隨著專業(yè)導論課的結(jié)束，我對本專業(yè)的要求等也有了更深入的了解。

　　一、 參觀工業(yè)博覽會體會

　　11月，經(jīng)由學校的帶領，我們?nèi)�參觀了位于龍陽路國際會展中心的第14屆工業(yè)博覽會。展館極大，參展的各類工業(yè)企業(yè)也很多，帶來了許多國內(nèi)外先進的機器和技術(shù)。讓我們體會到了機器帶來的魅力。

　　1、參觀內(nèi)容

　　本屆工博會共設置了數(shù)控機床與金屬加工展、工業(yè)自動化展、新能源與電力電工展、新能源汽車展、環(huán)保技術(shù)與設備展、信息與通信技術(shù)應用展、科技創(chuàng)新展等7個專業(yè)展。各個不同的展館連接在一起，方便我們穿行和參觀。去的當天人頭攢動，好不熱鬧。在驚嘆于人的密度之后，更讓人驚嘆的莫過于各個展館里的讓人耳目一新的新科技，新機器。 參觀工博會之前便通過網(wǎng)站對工博會有了初步的了解，本次工博會首發(fā)產(chǎn)品數(shù)量是歷屆最多的，如代表世界切割和折彎加工最高水平的瑞士百超公司將在工博會現(xiàn)場首發(fā)ByJin激光切割機;德國通快將在工博會現(xiàn)場首發(fā)TruPunch 3000+最新型沖壓機床等，有不少是國家專項。除了新產(chǎn)品首發(fā)，本屆博會上還有不少“世界之最”。工業(yè)機器人史上體積最小的速度選手，IRB120機器人在中國工博會上表演組裝鼠標;上海機床廠有限公司展出的MK84300超重型精密數(shù)控軋輥磨床是目前世界上最大的頂磨型精密數(shù)控軋輥磨床;西門子將帶來目前市場上最緊湊的解決方案——科里奧利流量測量技術(shù);代表世界工業(yè)清洗設備領域最頂尖技術(shù)的四巨頭，意大利的Interpump通用泵業(yè)、彗星COMET、AR公司以及來自德國的凱馳等廠家，均攜帶新產(chǎn)品亮相。

　　有心去參觀這些機器后，許多有趣的機器也吸引了我，會打乒乓球的手腳敏捷的機器人，能模仿馬匹大象走路的機器人，特別是安川電機有限公司展出的MH5型號會玩魔方的機器人能手。據(jù)說機器人面部內(nèi)置照相機，在玩魔方前，它會將魔方具到“面”前，對魔方的6個面進行拍照，然后用其色彩識別功能自動生成程序，快速地將魔方復原。讓我覺得科技充滿了無窮的魅力，技術(shù)能改變世界。因此還忍不住拍了很多照片回去和高中同學們介紹。特別印象深刻的就是我校參展的八個項目中，“基于直線電機的地鐵屏蔽門控制系統(tǒng)”榮獲高校展區(qū)項目優(yōu)秀展品二等獎。學校榮獲高校展區(qū)的優(yōu)秀組織獎。

　　2、參觀體會

　　本次的工博會，帶給了我很多感想。此次工博會聚焦相關(guān)行業(yè)的熱點問題，突出前沿性、前瞻性、專業(yè)型特點，并在選題、核心內(nèi)容、專業(yè)聽眾覆蓋面和出版物水準等方面邁上新臺階。本屆“中國工博會”以 “創(chuàng)新轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)” 為主題，辦展宗旨緊緊圍繞發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動走新型工業(yè)化道路，促進由制造大國向制造強國邁進。特別是工博會河北省的參展主題是“創(chuàng)新驅(qū)動 科學發(fā)展 占領高端”，參展有39家在國內(nèi)外具有較大影響優(yōu)勢企業(yè)的41組展品，包括軌道交通、核電裝備、新能源開發(fā)利用和汽車等多個具有世界領先的技術(shù)水平和完全自主知識產(chǎn)權(quán)的配套產(chǎn)品。河北省裝備制造業(yè)正是依靠自主創(chuàng)新，適應國家的戰(zhàn)略要求和各行各業(yè)的實際需求，形成了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果，開發(fā)出一系列在國內(nèi)乃至世界同行業(yè)領先的產(chǎn)品，不斷占領行業(yè)的一個又一個高峰。可一經(jīng)網(wǎng)上搜索，便知道，雖然中國科技發(fā)展進步神速，但仍然同國外一些先進技術(shù)有長達十幾年的差距。

　　于是我想，我作為一個學習機械的大學生，還在上海電機學院這樣有針對性的學校學習，我就應當掌握好應有的知識技能，去應對國際化的技術(shù)浪潮，不說理想多偉大為國家做多大的貢獻，卻應當盡力能做好自己本職工作，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，努力去改變?nèi)��?chuàng)新，像杰出的學姐學長們看齊。

　　二、專業(yè)導論課程學習小結(jié)

　　本專業(yè)志在培養(yǎng)集機械設計、制造、控制于一體的寬口徑工程教育，立足于地方工業(yè)經(jīng)濟建設，面向現(xiàn)代化機械行業(yè)，應用型本科高級應用人才。

　　培養(yǎng)具備堅實的機械設計制造基礎理論與基本技能，具有的工程應用與技術(shù)開發(fā)能力，能將機械技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)進行有機融合，在機械工程領域從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究和工程管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才和管理人才。

　　應具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎以及正確運用本國語言、文字的表達能力;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學、機械工程材料、機械原理、機械設計、電工電子技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎、計算機輔助設計與制造、數(shù)控技術(shù)等基礎知識;具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢;具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。主要課程有：畫法幾何與工程制圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、機械工程材料、液壓與氣壓傳動技術(shù)、機械制造技術(shù)、機械控制工程、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、測試技術(shù)、機械制造工藝與工裝設計。

　　裝備制造業(yè)是為滿足國民經(jīng)濟各部門發(fā)展和國家安全需要而制造各種技術(shù)裝備的產(chǎn)業(yè)

　　總稱。機械制造業(yè)生產(chǎn)重大的先進基礎機械，書國民經(jīng)濟各部門科學技術(shù)，軍工生產(chǎn)所需機械的基礎。我國機械制造行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為大力發(fā)展捷報頻頻，然而仍然存在很多問題，如下

　　1.重大技術(shù)裝備主要依靠進口，與國際水平相比落后了5-20年。2.數(shù)控技術(shù)，發(fā)動機和關(guān)鍵部件開發(fā)，制造能力薄弱(數(shù)控系統(tǒng)是裝備的神經(jīng)系統(tǒng))。3.自主創(chuàng)新能力薄弱(市場換技術(shù)是一條錯誤路線)。4.缺乏總體設計，成套和系統(tǒng)服務功能的總承包企業(yè)。

　　裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢為分工全球化，產(chǎn)業(yè)集群化，信息化發(fā)展，服務化發(fā)展。行業(yè)發(fā)展對本專業(yè)人才的需求情況則必定是有很大缺口的，所以各大高校加緊培養(yǎng)此類人才以供市場需求。

　　對于我們來說。知識就是客觀事物固有屬性或內(nèi)在聯(lián)系不在人們頭腦中的一種主觀反映，漢語詞典表達為人們在改造世界的實踐中所獲得的認知和經(jīng)驗的總和。能力就是通常指完成一定活動的本領，能力是人依靠自我的智力和知識技能等去認識和改造世界所表現(xiàn)出來的心身能量。而素質(zhì)就是指一個人在政治思想作風，道德品質(zhì)和知識技能等方面，經(jīng)過長期鍛煉，學習所達到的一定水平。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性，能對人的各種行為起到長期的.持續(xù)的影響甚至決定作用。

　　于是掌握知識是發(fā)展能力的基礎，知識是可以學習的，能力只有通過實踐鍛煉才能獲得。 工程師的定義和作用為：工程師是具備一定知識，能力，素質(zhì)，并經(jīng)過專門的訓練的工程技術(shù)人員。工程技術(shù)人員的作用就是改造人類世界。要求是具有人文方面的素質(zhì)，終身學習能力，人際交往與合作能力，語言表達能力，國際合作與溝通能力和社會責任感。

　　最后，職業(yè)生涯即失業(yè)生涯，指一個人一生連續(xù)負擔的工作之夜和植物的發(fā)展道路。未來的生活狀態(tài)不由今天所決定，它是我們生活目標的結(jié)果。就為自己設定一個目標吧，理科開始行動起來，這樣便已經(jīng)踏入成功之路了，堅持再堅持，就一定能取得成功。要堅韌，要不畏艱難，要不拋棄不放棄，正如許三多那樣堅持。

　　聽了張歡歡和梅政兩位學長的演講，更加確認了這一句箴言“自強不息，追求卓越”。他們堅持，為了自己的信念努力，不怕難不怕苦，克服了各種不利的環(huán)境，以頑強的斗志完成了自己的課業(yè)和專題。也獲得了令人贊嘆的成績和結(jié)果。職業(yè)生涯的規(guī)劃，要以自身的條件和學識為基礎，我會扎實地學習知識和技術(shù)，向應用型技術(shù)人才邁進，為自己的人生負責。

【實訓的報告】相關(guān)文章：

金工實訓實訓報告04-22

大學實訓周實訓報告11-30

實訓的報告06-16

實訓報告02-06

IT實訓報告03-07

實訓報告02-26

實訓的報告11-10

實訓的報告08-24

鉗工實訓的實訓報告（精選5篇）12-14

裝飾實訓報告(裝飾裝修工程實訓報告)08-02