單位個(gè)人失職檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的單位個(gè)人失職檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
單位個(gè)人失職檢討書(shū)1
事發(fā)于*市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒(méi)款數(shù)額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí),我是該處罰決定書(shū)對(duì)應(yīng)案件(*非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一,同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。
經(jīng)核實(shí),*一案依法經(jīng)審批的案件文書(shū)所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(shū)(包括《處罰決定書(shū)》和《處罰告知書(shū)》)上所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣,但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒(méi)數(shù)額。同時(shí),工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書(shū)》送分局財(cái)務(wù)室備案。在*一案結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),作為承辦人,我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書(shū)》,財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書(shū)》上記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額是3500元人民幣,與向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提醒我進(jìn)行核對(duì)。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下,就簡(jiǎn)單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因?yàn)樾?duì)失誤引起的,加之法律意識(shí)淡薄,便又盲目地以罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn),順手將該份《行政處罰決定書(shū)》上原本所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導(dǎo)致了該份行政處罰決定書(shū)出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵,造成極其不良的后果。
古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤;谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。
作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。
一開(kāi)始,就想著把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無(wú)法把事情做得圓滿,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處!弊罱,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨!蹦侨寺(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說(shuō)了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
檢討人:*
*工商分局
單位個(gè)人失職檢討書(shū)2
敬愛(ài)的張老師:
對(duì)于此次我班B127和B129寢室通報(bào)之事,我深表懊悔,更非常的自責(zé)。作為班級(jí)的班長(zhǎng),作為一名學(xué)生干部,我深知這次事情給學(xué)院的評(píng)比評(píng)優(yōu)帶來(lái)了不良的影響,給老師的工作帶來(lái)了很多的麻煩。此次的寢室通報(bào),主要是B129寢室地面不干凈,127寢室地面有煙頭,對(duì)此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點(diǎn)原因:
第一,最為班級(jí)的班長(zhǎng)我可能是還是不夠負(fù)責(zé),沒(méi)有督促到位,對(duì)班級(jí)的寢室沒(méi)有每天的及時(shí)去檢查。對(duì)班級(jí)的同學(xué)的力度還不夠。
第二,我認(rèn)為應(yīng)該的班級(jí)的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄,同學(xué)比較懶惰,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,同學(xué)都比較懶散,思想和行動(dòng)都不夠積極。
第三,同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有意識(shí)到通報(bào)的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級(jí)帶來(lái)地嚴(yán)重影響。
學(xué)校一直三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可有些同學(xué)總沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不對(duì)的。
事后,我給班級(jí)全體同學(xué)召開(kāi)了班級(jí)大會(huì),對(duì)這兩個(gè)寢室的同學(xué)在班級(jí)同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評(píng),他們也自己做了深刻的檢討,感覺(jué)到了此次事情的嚴(yán)重性,并表示深深的自責(zé)和愧疚,在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己,保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級(jí)的利益為重,不能圖自己的一時(shí)輕松,導(dǎo)致班級(jí)的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級(jí)干部,黨員發(fā)揮帶頭作用,責(zé)任到人,督促到位,堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。
我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,為了學(xué)校的發(fā)展,為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我;仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。
檢討人:xxx
20xx年6月20日
單位個(gè)人失職檢討書(shū)3
領(lǐng)導(dǎo):
本人因平時(shí)工作踏實(shí)認(rèn)真,在崗時(shí)間長(zhǎng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以近3個(gè)月來(lái)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)讓我代理著領(lǐng)班的工作。但在這期間我覺(jué)得自己的工作表現(xiàn)和成績(jī)不盡人意,特別是期間產(chǎn)生的一些基本的關(guān)于衛(wèi)生質(zhì)量的投訴及其它低級(jí)失誤造成的錯(cuò)誤,令我不能不做一次深刻的思考和思想上的檢討。
10月17日,hskp收到一封1002房間的客人的賓客意見(jiàn)書(shū),其中有這樣幾句話:“窗臺(tái)有厚的積灰,用紙巾一擦黑黑的,希望將此處清理干凈,以方便客人欣賞濱河大道的美景”?纯腿耸穷H負(fù)閑情逸致的幾句話,卻是將我們衛(wèi)生死角存在的問(wèn)題展現(xiàn)出來(lái)了,也將我在基層督導(dǎo)工作中的失職體現(xiàn)出來(lái)了。雖然說(shuō)十樓是屬于資深服務(wù)員自查自放房,我抽查。但也說(shuō)明我沒(méi)有掌握員工的心理動(dòng)態(tài),平時(shí)沒(méi)有提高他們的自覺(jué)性。我沒(méi)有理解透自身的工作性質(zhì),沒(méi)掌握方法,不是查房而查房,檢查衛(wèi)生不是唯一的事情。
在思想上,曾經(jīng)總是站在服務(wù)員的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,覺(jué)得他們,每日很辛苦而放低了自己的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),以致該做的衛(wèi)生沒(méi)做徹底,有的甚至沒(méi)做。起初也礙于情面,不好意思去指出員工工作問(wèn)題,對(duì)于員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,沒(méi)有讓他們自己來(lái)及時(shí)地跟進(jìn)和改正,而是一手包攬,善后了。其實(shí)這種工作方式既害了自己也害了員工。害自己:沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)做好自己的本職督導(dǎo)工作,害員工:因?yàn)樗麄儾恢约耗睦镒龅貌蛔愣貌坏礁倪M(jìn)。在這一點(diǎn)我要學(xué)會(huì)放手,對(duì)自己放手也是對(duì)員工放手,我放手做好自己的督導(dǎo)工作,讓員工放手去改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于客人的投訴我沒(méi)怨言,因?yàn)槭俏义e(cuò)在先而導(dǎo)致的結(jié)果,相反地我要感謝他的提醒,也讓我警覺(jué)起來(lái),讓我更盡心的工作。退后想一下,如果他把他對(duì)我們酒店的這種印象寫(xiě)到網(wǎng)上,要是別人讀到會(huì)是怎樣的反響,當(dāng)見(jiàn)聞?wù)f給身邊的朋友聽(tīng),那對(duì)我們酒店的聲譽(yù)是多大的影響,那將對(duì)酒店的.生意造成多大的損失?我真的不敢想象,也深為我工作失職給酒店帶來(lái)的不利而難過(guò)。因?yàn)檫@是我一手造成的,以我微薄之力,這責(zé)任和后果我怎承擔(dān)得起?!我深感到此時(shí)后果的嚴(yán)重性。也感謝領(lǐng)導(dǎo)的從輕處罰。
以后的工作我要加倍努力,絕不在同一地方摔倒,讓這件事警醒了我的心:做事要有始有終,千萬(wàn)不能半途而費(fèi)。這也讓我想起部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的:100—1=0,做事一定要做足百分之百,不要完成百分九十九就松懈、放棄,而因?yàn)樽詈蟮陌俜种粷M盤(pán)皆輸。所以,我也感謝這份賓客意見(jiàn)書(shū),感謝客人給我的
提示,也給了我一種警醒
在以后的工作中,我要努力做足百分之百。雖然能力和結(jié)果不能100%,但我的狀態(tài)和思想要投入100%。還有一點(diǎn)保證,決不能寫(xiě)有生以來(lái)的第三份檢討書(shū)了。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
單位個(gè)人失職檢討書(shū)4
縣、市兩級(jí)各位主管領(lǐng)導(dǎo):
在20xx年6月17日中考專項(xiàng)治理噪音超音巡查過(guò)程中,我項(xiàng)目部未全部停工噪音超標(biāo)被查出,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,對(duì)此深感震驚、愧疚和不安,近日來(lái)本人認(rèn)真反思,深刻自剖,現(xiàn)檢討如下:
一、對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠
我項(xiàng)目發(fā)生如此嚴(yán)重違反噪音管理規(guī)定的問(wèn)題,作為卓越明郡主要負(fù)責(zé)人,我負(fù)有全部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,我將認(rèn)真配合上級(jí)相關(guān)部門(mén)的調(diào)查,誠(chéng)懇接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一切處理意見(jiàn),并就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行反思。
二、問(wèn)題發(fā)生的根源
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。本人擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以來(lái),由于多方面的原因,對(duì)項(xiàng)目噪音管理工作重要性的認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,在全國(guó)上下全面整治中考期間噪音超標(biāo)形勢(shì)下,在思想認(rèn)識(shí)上沒(méi)有引起高度重視,在管理和運(yùn)行上抱有十分可怕的僥幸心理的想法。同時(shí),由于自身對(duì)工地管理知識(shí)缺乏,造成現(xiàn)在的違規(guī)行為。
2、工作銜接不到位。作為項(xiàng)目一把手,對(duì)工作及管理人員疏于嚴(yán)格管理,沒(méi)有親自過(guò)問(wèn)檢查做的到不到位,沒(méi)有按照有關(guān)規(guī)定經(jīng)常性組織督查、檢查。監(jiān)督職能沒(méi)有充分發(fā)揮,致使工地有無(wú)人開(kāi)工心里沒(méi)數(shù);致使管理人員一盤(pán)散沙,造成現(xiàn)在的結(jié)果。
3、制度執(zhí)行不到位。一項(xiàng)新任務(wù)下來(lái),項(xiàng)目雖然制定了制度,但在執(zhí)行上嚴(yán)重存在軟肋,有時(shí)由于工作緊迫,在工作運(yùn)行、管理上沒(méi)有嚴(yán)格按章辦事,存在管理脫節(jié)、程序錯(cuò)位、制度形如同虛設(shè),造成今日的局面。
三、落實(shí)的措施
1、提高認(rèn)識(shí),全面認(rèn)真抓好以后上級(jí)部門(mén)下達(dá)的任務(wù)。對(duì)上級(jí)查出
的問(wèn)題,我們完全認(rèn)可,完全接受上級(jí)的處理意見(jiàn),對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做出的處理結(jié)果逐項(xiàng)全面落實(shí)。避免類似問(wèn)題再次發(fā)生。
2、統(tǒng)一思想。我將正視存在的問(wèn)題,在全面抓好紀(jì)律整治的同時(shí),
認(rèn)真組織抓好當(dāng)前各項(xiàng)中心工作。并以此為契機(jī),認(rèn)真組織管理人員思想教育,提高管理人員綜合素質(zhì)。
3、強(qiáng)化措施,積極建立健全管理機(jī)制。通過(guò)上級(jí)部門(mén)檢查,及時(shí)發(fā)
現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題和不足以及改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我將認(rèn)真吸取教訓(xùn),認(rèn)真彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。并以此為契機(jī),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,積極探索建立健全管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制,以努力爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
總之,我的行為已經(jīng)給沾益縣帶來(lái)了不好的影響,我的心情非常沉重
和羞愧。相信上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我和項(xiàng)目一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),以加倍努力的工作來(lái)證明自己,懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)。
檢討人:xxx
20xx年6月20日
單位個(gè)人失職檢討書(shū)5
尊敬的XX:
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi),其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi),這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方,導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng),班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班,實(shí)力非凡;市營(yíng)2班,管理典范!,口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái),談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書(shū)中,我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤,也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤,不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去,到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為班長(zhǎng)的我,我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人:xxx
20xx年6月20日
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