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我的太陽音樂說課稿

時(shí)間:2021-07-11 19:27:49 說課稿 我要投稿
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我的太陽音樂說課稿

  我的太陽音樂說課稿

  教學(xué)目標(biāo):了解世界三大男高音最鐘愛情或喜歡歌唱的男高音必唱的歌曲,通過不同的演唱方式來表現(xiàn)歌曲的優(yōu)美,欣賞并學(xué)習(xí)此歌曲。

我的太陽音樂說課稿

  教學(xué)難點(diǎn):有感情地歌唱地,演繹并把握好不同情景的情感表現(xiàn)部分。

  教學(xué)重點(diǎn):此樂曲為兩段體歌曲,理解并掌握樂曲中三連音、自由延長。

  教學(xué)過程:

  一.歌曲中所出現(xiàn)的特殊節(jié)奏

  1.掌握三連音

  由我們國家的國歌《中華人民共和國國歌》中出現(xiàn)的三連音引出,這樣一來學(xué)生就容易掌握三連音的演奏或演唱方法了。但在此歌曲中所出現(xiàn)的三連音有所區(qū)別,在時(shí)值上有所變化。這首樂曲是十六分音符的,一般是八分音符,在時(shí)值上有所變化,時(shí)間上就短一些。

  2.前倚音

  此歌曲有五處有前倚音,但在演唱時(shí)就要注意它的表現(xiàn)形式和意義,注意相互之間的關(guān)系,樂節(jié)之間的表現(xiàn)應(yīng)有所區(qū)別,在力度和速度上進(jìn)行對(duì)比。

  3.自由延長記號(hào)

  此歌曲中有四處出現(xiàn)了自由延長記號(hào),第一段與第二段相互之間應(yīng)該有所比較,使歌曲充滿活力和希望,在演唱和演奏時(shí)內(nèi)心充滿信心同時(shí)要看到希望,要用這樣的心境去表演才能使聽眾

  產(chǎn)生共鳴使人們內(nèi)心世界有震撼性。

  4.反復(fù)部分

  在第8

  小節(jié)處反復(fù)后第一段,第二次反復(fù)進(jìn)入第二段,注意歌曲的力度記號(hào)的作用和意義,不同的人有不一樣的理解,要很好地把握它需要不斷地來演唱,就如我們讀書一樣,書讀百遍其義自見,唱歌也是這樣一來一個(gè)道理。

  二.歌曲的傳奇故事

  《我的太陽》(Oolemio)是一首創(chuàng)作于1898年的那不勒斯(那波里)歌曲,這首歌曲(G·卡普羅詞,E·卡普阿曲,尚家驤譯配)流傳之廣,不僅是知名男高音如恩里科·克魯索、盧加諾·帕瓦羅蒂、安德烈·波伽利等的保留曲目,也被諸如布萊恩·亞當(dāng)斯等流行搖滾藝人演繹,同時(shí)是世界三大男高音歌唱家之一帕瓦羅蒂的代表作。作詞者為Giovanni

  Capu

  o,作曲者為Edua

  do

  di

  Capua,盡管該首歌詞已被翻譯成多種語言,但多數(shù)時(shí)候還使用那波里方言演唱。

  "O

  sole

  mio"的字面翻譯即是“我的太陽”,這首歌曲的版權(quán)不屬于公共財(cái)產(chǎn)。2002年杜林法庭裁定Alf

  edo

  Mazzucchi(1878-1972)為該歌曲的合法第三創(chuàng)作人(之前僅被認(rèn)為是曲譜錄譜人),故根據(jù)伯爾尼(伯恩)公約,它將受版權(quán)保護(hù)直至2042年(最后一位作者逝世后仍有70年的保護(hù)期)。

  像《我的太陽》這樣在全世界廣為流行的民歌真是少有,意大利著名歌唱家斯泰方諾、帕瓦羅蒂和卡魯索演唱過這首歌后,它在20世紀(jì)后期成為世界上最風(fēng)行的民歌。盡管如此,對(duì)于《我的太陽》中的“太陽”的所指,人們?nèi)杂^點(diǎn)不一。有人認(rèn)為這是卡普阿寫的一首情歌,他心目中的愛人就是他的太陽。但也有人持“我的太陽”指的是愛人的笑容這一觀點(diǎn)。情人美麗多情的笑容被卡普阿喻為“太陽”,表示忠貞不渝的愛情。

  還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為此歌表示兩兄弟之間的感情,有這樣一個(gè)故事,說的是兩兄弟相依為命,哥哥為了使弟弟得到好的照顧,生活得幸福,就代替弟弟出外受苦掙錢。當(dāng)哥哥離開家門就要上路時(shí),弟弟為他送行,就以這首歌來表達(dá)自己對(duì)哥哥的感激。哥哥被他比做自己心目中的.太陽。還有的傳說更加離奇,說是兩兄弟同時(shí)鐘情于一位多情漂亮的姑娘,兩兄弟并沒有為奪得美人心而打得頭破血流,甚至沒有互相吃醋,而是哥哥先做了讓步,出門遠(yuǎn)行,把心目中的太陽——他所鐘情的人留給了弟弟;弟弟含淚為哥哥送行,把這首歌獻(xiàn)給了哥哥,尊敬的兄長和心愛的情人被他比做心目中的太陽。任何有關(guān)創(chuàng)作《我的太陽》的文字解釋也未被卡普阿留下,因此我們對(duì)“太陽”究竟所指為何不得而知。

  不少人總以為這是一首那不勒斯民歌,其實(shí)它是一首道地的創(chuàng)作歌曲。它的曲作者是19世紀(jì)意大利的卡普阿,歌詞是卡普羅受莎士比亞的劇本《羅密歐與朱麗葉》中詩句的啟發(fā),創(chuàng)作出這首借贊美太陽來表達(dá)真摯愛情的歌詞。因它的曲調(diào)富于濃郁的那坡里民歌風(fēng)味,因此在廣泛流傳時(shí)被誤認(rèn)為是“民歌”。這首歌最初是在一次意大利“那不勒斯民歌節(jié)”上演出獲得成功后傳開的,后來還在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上震撼人心,被譽(yù)為意大利“代國歌”!

 。1936年柏林奧運(yùn)會(huì)時(shí),第二次世界大戰(zhàn)(簡稱二戰(zhàn))尚未發(fā)生。國際奧委會(huì)仍在進(jìn)行下屆奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,國際奧委會(huì)討論了第12屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)址問題。當(dāng)時(shí)提出申請(qǐng)的有日本東京、芬蘭赫爾辛基、意大利羅馬、西班牙巴塞羅那、匈牙利布達(dá)佩斯、埃及亞歷山大港、阿根廷布宜諾斯艾利斯、巴西里約熱內(nèi)盧、愛爾蘭都柏林、加拿大多倫多、瑞士洛桑、希臘雅典,隨后倫敦、蒙特利爾也提出了申請(qǐng),總共達(dá)14個(gè)城市。經(jīng)過幾輪投票,東京、赫爾辛基兩市獲得預(yù)選權(quán)。最后表決時(shí),東京以37票獲勝,赫爾辛基得了26票。國際奧委會(huì)于開羅舉行會(huì)議,中國奧委會(huì)代表抗議日本侵略中國,破壞世界和平,違林匹克精神。并要求剝奪日本東京、札幌兩市夏季與冬季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。第12屆奧運(yùn)會(huì)原定1940年9月21日-10月6日舉行。)1940年,戰(zhàn)爭的硝煙尚未消散,但在芬蘭的赫爾辛基體育運(yùn)動(dòng)場上空已緩緩升起首屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的會(huì)旗。各國運(yùn)動(dòng)員在雄壯的樂曲聲中先后踏步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場。按照國際慣例,凡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的國家應(yīng)事先向大會(huì)提供自己的國歌樂譜,也許因忙于應(yīng)付其他國際事務(wù)的緣故,也許是歷史對(duì)意大利法西斯政府的一次懲罰,墨索里尼政府駐芬蘭使館竟然忘了向運(yùn)動(dòng)會(huì)提供意大利“新國歌”,即法西斯政府的所謂“國歌”。而運(yùn)動(dòng)會(huì)主管此事的有關(guān)人員可能出于對(duì)墨索里尼政府厭惡的原因,也懶得去索取意大利運(yùn)動(dòng)員入場時(shí)用的“新國歌”樂譜。于是,一樁富于戲劇性的歷史事件,終于在運(yùn)動(dòng)場上發(fā)生了。

  當(dāng)運(yùn)動(dòng)場上的工作人員手持意大利國名縮寫的木牌,引導(dǎo)意大利運(yùn)動(dòng)員走過大會(huì)主席臺(tái)時(shí),樂隊(duì)指揮急出一身冷汗:原來在他的指揮譜架上根本沒有意大利“新國歌”的樂譜。怎么辦呢?總不能讓意大利運(yùn)動(dòng)員在無聲中通過主席臺(tái)吧!于是,這位樂隊(duì)指揮急中生智,陡然想起了一首膾炙人口的意大利歌曲《我的太陽》。于是,他關(guān)照樂隊(duì)隊(duì)員,一起齊奏這首具有意大利民族風(fēng)格的樂曲,以取代遲遲未來“報(bào)到”的意大利法西斯獨(dú)裁政府的“新國歌”。

  三.欣賞學(xué)習(xí)《我的太陽》

  在莎士比亞《羅米歐與朱麗葉》中有這樣兩行詩:“是什么光從那邊窗戶透出來?那是東方,朱麗葉就是太陽。”卡普魯?shù)母柙~就用了這樣的立意,把愛人的笑容比為“我的太陽”,又以贊美太陽來表達(dá)真摯的愛情?ㄆ蒸斔V歌曲的前半部分以富于歌唱性的中音區(qū)曲調(diào),贊美著燦爛的陽光和藍(lán)色的晴空,令人精神爽朗。后半部分以高音區(qū)的奔放熱情,傾訴著對(duì)心愛的人的愛慕感情,其中在“阿,太陽,我的太陽”一句出現(xiàn)的和聲大調(diào)的降六級(jí)音,更使音樂的色彩一新,深情感人。

  四.小結(jié)

  此歌曲對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象要予以考慮不同的教學(xué)策略和方法,對(duì)象不同對(duì)歌曲的理解也不一樣,關(guān)鍵在于引導(dǎo)和詮釋歌曲的意義所在。

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