《西洋管弦樂(lè)器》說(shuō)課稿
尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！
今天我說(shuō)課的題目是《西洋管弦樂(lè)器》，這是一篇器樂(lè)教學(xué)（欣賞）課。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。
一 、首先，我先要說(shuō)教材
這部分內(nèi)容我主要從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等幾個(gè)方面進(jìn)行陳述。
1、教材分析
今天我所講授的這節(jié)課，是在湖南文藝出版社八年級(jí)下冊(cè)第三單 元──<藝苑風(fēng)景線>的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的一節(jié)課。（本節(jié)課以欣賞和討論為主，學(xué)生通過(guò)觀看各樂(lè)器形狀及欣賞管弦樂(lè)器組不同樂(lè)器演奏的曲目，大致能分辨出不同樂(lè)器的音色。）
2、教學(xué)目標(biāo)
美國(guó)著名教育家杜威認(rèn)為：教學(xué)目標(biāo)在教育活動(dòng)中起著非常重要的作用，是教育者從事教育活動(dòng)的指南。根據(jù)教材的特點(diǎn)及八年級(jí)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，依據(jù)新課標(biāo)“知、情、過(guò)”三個(gè)維度，我確定如下教學(xué)目標(biāo)：
�、胖R(shí)與技能：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)，進(jìn)而了解西洋各管弦樂(lè)器的音色，其次了解西洋管弦樂(lè)隊(duì)的組成；
�、魄楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)的精神（熱愛(ài)對(duì)樂(lè)器的學(xué)習(xí)興趣）；
�、沁^(guò)程與方法：運(yùn)用聆聽(tīng)樂(lè)曲、學(xué)習(xí)西洋管弦各樂(lè)器的外形，能對(duì)西洋管弦樂(lè)器有一個(gè)初步的了解。
3、在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，我確定了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過(guò)認(rèn)識(shí)不同樂(lè)器的外形，能分辨出不同樂(lè)器的音色。 難點(diǎn)：同一組樂(lè)器音色的辨別。
為了講清教材的重難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本節(jié)課設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再?gòu)慕谭ê蛯W(xué)法上談?wù)劊?/p>
二、其次，我要說(shuō)教法
教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法�？紤]到八年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，我主要采取直觀演示教學(xué)法，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
基于本課的特點(diǎn)，我還采用了以下的教學(xué)方法：
1、欣賞法：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器的興趣，能夠豐富學(xué)生的視野；
2、集體討論法：教師提出問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論， 促使他們音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)表現(xiàn)力的不斷提高。
三、再次，我要說(shuō)學(xué)法
這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法方面我主要采取了以下的方法：小組合作法、自主探究法、總結(jié)反思法，同時(shí)我還讓學(xué)生多聽(tīng)多看，從而達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
最后，我要說(shuō)的是教學(xué)過(guò)程，我準(zhǔn)備按如下五個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)： 組織教學(xué)──導(dǎo)入──教學(xué)目標(biāo)──新課教學(xué)──課堂小結(jié)。 下面，我將分別來(lái)介紹這五個(gè)環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬┙M織教學(xué)：師生問(wèn)好！
�。ǘ⿲�(dǎo)入:
我的導(dǎo)語(yǔ)是這樣設(shè)計(jì)的：先播放一段音樂(lè)片段，運(yùn)用提出問(wèn)題“剛才聽(tīng)到的.樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的？曲名是？”的方式引入講課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器的積極性。
（三）教學(xué)目標(biāo)：
帶領(lǐng)學(xué)生確定這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)看圖片，認(rèn)識(shí)西洋各管弦樂(lè)器的外形；
2、通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)，了解西洋各管弦樂(lè)器的音色；
3、了解西洋管弦樂(lè)隊(duì)的組成。
（四）新課教學(xué)：
這是本節(jié)課的主要內(nèi)容，這個(gè)環(huán)節(jié)我將運(yùn)用直觀演示、教師示范、欣賞法、集體討論等方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課。
1、借用多媒體，播放《西洋管弦樂(lè)器》（幻燈片）的分類，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到西洋管弦樂(lè)器由木管組、銅管組、弓弦組、和打擊樂(lè)組四個(gè)部分組成；
2、分別介紹木管組、銅管組、弓弦組、和打擊樂(lè)組中的各個(gè)樂(lè)器，通過(guò)播放幻燈片（各樂(lè)器圖片、各樂(lè)器演奏的音樂(lè)片段）讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)不同樂(lè)器的外形，能分辨出不同樂(lè)器的音色，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感覺(jué)和概括能力；
3、難點(diǎn)的解決：播放同一組樂(lè)器的幻燈片，教師通過(guò)講解各樂(lè)器的外形及其音色，讓同學(xué)們能夠辨別出同一組樂(lè)器的音色；
4、了解管弦樂(lè)隊(duì)配置圖（播放課件）。設(shè)計(jì)這一點(diǎn)的目的是為
了提升學(xué)生這節(jié)課的整體感知、對(duì)不同樂(lè)器有進(jìn)一步的鑒賞能力。
�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)：
在這節(jié)課的最后，我采用了歸納式的結(jié)尾，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)西洋管弦樂(lè)器分別為 組、 組、 組、 組。他們形態(tài)各異，各自有獨(dú)特的音色，木管組樂(lè)器都是用一種精選的木頭挖成管狀，運(yùn)用吹氣發(fā)聲，銅管組樂(lè)器都由銅合金制成；弦樂(lè)組樂(lè)器都是用撥弦或拉弦演奏的樂(lè)器；打擊樂(lè)的制作材質(zhì)較多，但都是擊體發(fā)聲。
最后師生在播放大提琴──《天空之城》音樂(lè)中愉快的結(jié)束本課。 我的說(shuō)課到此結(jié)束，敬請(qǐng)各位評(píng)委老師多多給予指導(dǎo)。謝謝大家！
【《西洋管弦樂(lè)器》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
西洋管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)器家族的教學(xué)設(shè)計(jì)12-07
高中音樂(lè)《西洋交響樂(lè)隊(duì)及樂(lè)器》教案02-25
西洋木管樂(lè)器欣賞課教案11-27
豐富的民間樂(lè)器說(shuō)課稿05-14
民族管弦樂(lè)曲《瑤族舞曲》說(shuō)課稿05-14
綜合活動(dòng)搬樂(lè)器說(shuō)課稿01-19
搬樂(lè)器綜合活動(dòng)說(shuō)課稿07-05
搬樂(lè)器幼兒園說(shuō)課稿12-16