- 相關(guān)推薦
《卵石動物造型》說課稿
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份說課稿，說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應(yīng)該怎么寫說課稿呢？以下是小編為大家整理的《卵石動物造型》說課稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位評委、老師大家好！今天我說課的課題是人民美術(shù)出版社小學(xué)三年級下冊第十五課《卵石動物造型》。接下來我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點分析、教學(xué)思路設(shè)計、教學(xué)過程說明、資源選擇與運用等幾個方面來加以說明。
一、教材分析：
首先，教材是溝通教師與學(xué)生的橋梁，為此我對教材進行了如下分析，本課依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式來劃分，屬于“設(shè)計應(yīng)用”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。卵石是自然形成的巖石顆粒，可分為河卵石、海卵石和山卵石，多為圓形，表面光滑，在大自然中隨處可見。但是它的形態(tài)、紋理、色彩各異，經(jīng)過大膽的聯(lián)想、巧妙的設(shè)計，充分發(fā)揮材料質(zhì)、形的特點，繪畫或拼擺成形，可以使卵石作品具有一定的觀賞性，進而成為精美的工藝品。
本課的設(shè)計注重教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實際，關(guān)注環(huán)境和生態(tài)，突出實用性、審美性和趣味性，力求使學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。本課旨在使用水粉工具，巧妙利用卵石的外形特點進行動物形象的聯(lián)想，用隨形、組合和裝飾等方法，設(shè)計制作出美觀可愛的卵石動物造型作品，提高學(xué)生對適形圖案的繪畫能力，并從中體驗設(shè)計和制作活動的樂趣。
在本課的教學(xué)活動中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊不同的媒材或者廢舊物品，讓它們變廢為寶，美化生活、美化環(huán)境。通過設(shè)計應(yīng)用活動使學(xué)生認(rèn)識美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。教師還要力求給學(xué)生更多方法上的引導(dǎo)，如根據(jù)卵石的外形進行隨形設(shè)計，巧妙利用卵石原有的色彩和肌理進行聯(lián)想，或者將碎小的卵石組合在一起進行創(chuàng)作等。對于造型有困難的學(xué)生，教師還可以提示學(xué)生在卵石上直接畫出自己喜歡的內(nèi)容，由此降低作業(yè)的要求，使不同能力的學(xué)生都能找到適合自己的創(chuàng)作方法，從而激發(fā)創(chuàng)作欲望，始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
二、學(xué)情分析：
本階段“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容為學(xué)生開始嘗試從形狀和用途的關(guān)系認(rèn)識設(shè)計與造型，他們不僅需要了解設(shè)計作品的“形”與“用”，還要形成自身的創(chuàng)意及構(gòu)想，并進行有目的的制作和表達。三年級學(xué)生想象力豐富，富于創(chuàng)新意識，對這種游戲型學(xué)習(xí)內(nèi)容非常感興趣。學(xué)生身邊的卵石各種各樣，他們搜集卵石的過程本身就是一次對造型的考驗。學(xué)生在尋找卵石的過程中會對其造型進行豐富的想象，這為學(xué)習(xí)本課打下了基礎(chǔ)。對于三年級的學(xué)生，在卵石上進行動物造型有一定難度，在對卵石的造型進行聯(lián)想的時候，難免思路會受卵石外形的局限，或者想到了喜歡的動物形象但是畫不出來。另外，學(xué)生在使用水粉顏料的時候，經(jīng)常會習(xí)慣性地在顏料里加過多的水，這樣會造成卵石畫脫色變花。因此，教師應(yīng)搜集大量圖片供學(xué)生賞析，學(xué)生在欣賞、質(zhì)疑、探究、實踐的過程中可以學(xué)習(xí)多種卵石動物造型的制作方法。同時，教師應(yīng)進行必要的示范演示，使學(xué)生學(xué)會設(shè)計制作卵石畫的方法，進而激發(fā)創(chuàng)作欲望。
通過以上對于教材和學(xué)情的分析，我設(shè)置了如下三維目標(biāo)：
三、教學(xué)目標(biāo)分析：
1、知識與技能目標(biāo)：
學(xué)習(xí)卵石動物造型的設(shè)計制作方法，巧妙利用卵石不同的外形特點進行大膽聯(lián)想，設(shè)計制作美觀可愛的卵石動物造型。
2、過程與方法目標(biāo)：
通過欣賞、拼擺、聯(lián)想、探究等方法，學(xué)習(xí)卵石動物造型的設(shè)計制作。用隨形、組合和描繪等多種方法進行藝術(shù)實踐。
3、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：
豐富學(xué)生的繪畫經(jīng)驗，體驗利用身邊的材料進行隨形創(chuàng)作的樂趣，提高學(xué)生的想象力和動手能力。
明確了本課的教學(xué)目標(biāo)之后呢，本課的教學(xué)重難點就顯而易見了。
四、教學(xué)重點難點分析：
教學(xué)重點:
卵石動物造型的設(shè)計制作方法。
教學(xué)難點:
卵石動物造型新穎和設(shè)色。
依據(jù)“教學(xué)有法、教無定法、貴在得法”的原則以及學(xué)生的特點，我設(shè)定了本課的教學(xué)方法為展示法、討論交流法和實踐聯(lián)系指導(dǎo)法，而對于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說我將會引導(dǎo)學(xué)生運用自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式進行分析和探討。
俗話說“工欲善其事，必先利其器”好的教學(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果，為此我做了如下準(zhǔn)備：
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：各種卵石、多媒體課件、卵石動物造型作品等。
學(xué)生準(zhǔn)備：記號筆、水粉顏料、水粉筆、毛筆、水桶、各種卵石等工具。
五、教學(xué)思路設(shè)計:
通過欣賞、拼擺、聯(lián)想、探究等方法，學(xué)習(xí)卵石動物造型的設(shè)計制作。用隨形、組合和描繪等多種方法進行藝術(shù)實踐。
六、教學(xué)過程說明：
一、激趣導(dǎo)入，引出課題。
1、老師今天給大家?guī)砹艘患衩氐亩Y物，大家想不想知道是什么��？（引起學(xué)生的探究興趣）請一位同學(xué)到老師的百寶箱里摸一摸，猜一猜是什么？感覺圓圓的、滑滑的，是一款塊鵝卵石。
2、老師給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一塊，請同學(xué)們從抽屜里面拿出來，看一看、摸一摸，和它說說話，問一問它是從哪里來的，你想不想和它交朋友啊？
3、請你猜一猜今天我們的課堂上可以用它來做什么？（激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲）
4、下面老師就給大家變一個魔術(shù)，出示制作好的卵石動物畫作品。大家喜歡老師的作品嗎？
�。ò鍟n題：卵石動物造型）
本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖：從生活中的卵石入手，感知卵石的特點，出示組合做好的卵石作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、自主探究，感受認(rèn)知。
�。ㄒ唬﹩l(fā)聯(lián)想：
1、誰能說一下你喜歡什么動物？（課件出示動物圖片）。
2、你能說出你喜歡的動物有哪些特征嗎？它哪個特征最吸引你？（外形以及表情、動作）
教師出示兩件作品：一是圓形石頭上畫了一只丹頂鶴，二是細長石頭上畫了一只大熊貓。
引導(dǎo)學(xué)生思考這兩件作品你覺得怎么樣、有沒有不同的意見？（要根據(jù)石頭的外形進行聯(lián)想，充分發(fā)揮好石頭的外形與動物特征的巧妙融合）
3、同一塊石頭每個人聯(lián)想到的動物形象是不一樣的，可能是一只小松鼠，也可能是一只小刺猬。
4、改變石頭的角度，你還會發(fā)現(xiàn)不同的小動物藏在卵石里。同位互相說一說，你通過卵石的外形想到了哪個小動物。
本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)卵石的外形來展開想象，隨形創(chuàng)造動物形象。
�。ǘ┖献魈骄浚�
1、這些可愛卵石動物是怎樣畫出來的呢？教師課件出示作品。想一想他們都用了哪些方法？
2、小組交流自己的發(fā)現(xiàn)（課件展示動物圖片與卵石動物，提問學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的相同和不同之處）
3、同學(xué)們你們不僅想象力豐富，而且非常善于觀察和歸納�？鋸�、變形、添加、簡化都是卵石畫的制作方法，相信同學(xué)們能用這些方法交到更多的動物朋友！
4、我們還可以運用不同形狀的卵石組合成一個小動物的方法。
5、這兩只小刺猬你喜歡哪一只？為什么？（通過對比揭示構(gòu)圖飽滿與色彩艷麗在卵石動物造型中的重要性）
本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖：通過讓學(xué)生欣賞、對比、探討、交流等活動，探討出卵石動物的設(shè)計方法，為學(xué)生的制作打好基礎(chǔ)。
三、審美表現(xiàn)，示范演示。
我們學(xué)會了卵石動物的設(shè)計方法，那么怎樣來畫一幅卵石畫作品呢？
第一步：隨形展開想象。（強調(diào)隨形）
第二步：勾勒動物形象。（強調(diào)線條流暢）
第三步：涂色美化形象。（強調(diào)顏料不沾水）
本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖：師生共同探討卵石動物造型的繪畫步驟與注意事項，為學(xué)生下面的創(chuàng)作打好繪畫基礎(chǔ)。
四、欣賞作品，提升審美。
欣賞其他同學(xué)的作品，為學(xué)生的創(chuàng)作激發(fā)靈感，拓展思維，提升審美能力和創(chuàng)造能力。
五、藝術(shù)實踐，巡視輔導(dǎo)。
教師提出創(chuàng)作要求：
1、依據(jù)卵石的形狀,發(fā)揮想象力,完成一件卵石動物造型作品。
2、構(gòu)圖飽滿，構(gòu)思巧妙,設(shè)計新穎,色彩搭配合理。
本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖：學(xué)生按照教師的創(chuàng)作要求，制作卵石動物畫，進行繪畫創(chuàng)作的親身體驗。
六、展示作品，評價交流。
學(xué)生將自己的卵石動物畫展示到教師設(shè)置的動物樂園中，引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價，生生互評，教師及時地進行總結(jié)和反饋。教師的評價以肯定和鼓勵為主，及時指出作品中的優(yōu)缺點以及改進意見，進一步提升學(xué)生的成功體驗與獲得感，獲得長久的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
七、課堂總結(jié)，提煉升華。
同學(xué)們，即使一塊小小的石頭里面也蘊藏了一個可愛的小精靈。這些是藝術(shù)大師的卵石動物畫，卵石動物畫在我們的生活中的應(yīng)用也是非常廣泛的。老師希望同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中，用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用智慧的大腦去感悟美，用靈巧的雙手去創(chuàng)造美，從而讓我們的生活變得越來越美好！
八、資源選擇與運用說明：
在本課的教學(xué)中我主要是運用了多媒體課件來豐富學(xué)生的視覺感受和直觀認(rèn)識，通過豐富多彩的作品展示提升學(xué)生的審美情趣。使本來抽象難懂的知識點變得更加的直觀明了，化難為易，學(xué)生即學(xué)到了知識又提升了探究意識和自主學(xué)習(xí)意識，在欣賞、質(zhì)疑、探究和實踐過程中學(xué)會了設(shè)計制作卵石畫的方法，進而激發(fā)了創(chuàng)作欲望。
教師自制的多種表現(xiàn)形式的卵石動物作品范作，多種形狀的卵石以及水粉顏料等繪畫工具。
九、板書設(shè)計：
卵石動物造型
造型方法：隨形組合裝飾
造型技巧：簡化、夸張、變形、添加
我的板書設(shè)計更加注重直觀明了，總結(jié)歸納了本節(jié)課的知識要點。
【《卵石動物造型》說課稿】相關(guān)文章：
美術(shù)是人類文化的造型載體說課稿06-03
造型的素描07-08
卵石是怎么形成的教案04-13
鵝卵石作文08-02
鵝卵石作文03-11
《有趣的造型》教案03-13
貝殼造型教案06-23
造型教學(xué)的反思08-18
有趣的動物說課稿10-04