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主任述職報告

時間:2020-10-29 13:52:32 述職報告 我要投稿

【必備】主任述職報告范文8篇

  在日常生活和工作中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的主任述職報告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】主任述職報告范文8篇

主任述職報告 篇1

  尊敬的蔡董事長、李校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,后勤的朋友們:

  大家下午好!

  我的述職題目是:開拓思維,立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話:“小部門,大管理”、“多反思,少抱怨”、“先做事,后說話”?赡芤^長時間,因為做起來不容易,說起來也難。

  一、 “小部門,大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況

  在民辦學(xué);蚰承﹦堇搜壑校萄惺莻無足輕重的部門,可謂之渺小,但本學(xué)期,教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,放眼未來,開展了一系列工作,現(xiàn)作簡要匯報,并請此次大會評議。

  1、作為在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室,首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為:能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想,不是權(quán)力;是責(zé)任,不是命令。思想體現(xiàn)智慧,管理要有藝術(shù),執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào),不作蒼白的吶喊,而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。

  3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學(xué)術(shù)性。

  4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學(xué),取長補短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽課記錄》,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?

  5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進行了評估,并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。

  6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動,從比賽方案到比賽進行到評比程序,都進行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。

  7、不搞封閉性的教學(xué)研究,密切注意全國各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級教研活動,從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅持做到“花小錢,辦大事”,“不花錢,也辦事”(因為很多老師不報銷往返車費)。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下,除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平,這也說明了我們教研活動的某些成功之處。

  8、加大了對實驗班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點,以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點,以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點,以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點,把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)!边~進的步伐。

  9、從學(xué)校大局出發(fā),積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波,為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明,在工作中甘為人梯,克己奉公。

  二、“多反思,少抱怨”——談工作中的不足及其思考

  在我們的工作中,我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人;要用好人,管好人,做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題:

  1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn),他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動,要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進行教研的必要性,也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性,只有思想認(rèn)識提高了,才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。

  2、由于學(xué),F(xiàn)實發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門工作讓路,專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進步。我們的教研沒有時間保證,好比在夾縫中搞教研。

  3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。

  三、“先做事,后說話”——談今后工作思路和工作展望

  要改變一個人早已養(yǎng)成的教學(xué)行為是很難的,而要改變一個人的教學(xué)思想更難,我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學(xué)思想,因為我們不是鼠目寸光只圖眼前,不是井底之蛙故步自封,我們?yōu)榈氖俏覀儗W(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展大計。“先做后說”是我們干好工作的前提。

  1、今后思維要定大局,管理要抓細(xì)節(jié),我覺得教研就是一堆細(xì)節(jié)。

  2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,進一步打造適合于我校的教研格局,積極完善適用于我校的教研制度,以教研推動教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。

  3、大力倡導(dǎo)勤勤懇懇教書,踏踏實實教研的風(fēng)氣。以勤教樂研為榮,以厭學(xué)不究為恥。

  4、會同人事處和教務(wù)處,對英語教師的分工進行改革,使之更符合學(xué),F(xiàn)狀和發(fā)展需要,提高我校英語教學(xué)成績。

  5、加強“校園信息化工程”建設(shè),優(yōu)化校園局域網(wǎng),實現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化,營造與時俱進的教研氛圍,凝聚強大的教科研實力,推進我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進。

  我的報告完了,祝大家假期愉快,謝謝!

  20xx年xx月xx日

主任述職報告 篇2

  一、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任******班班指導(dǎo)教師

  在擔(dān)任******班班指導(dǎo)教師的同時,擔(dān)任該班《英語精讀》課程的授課教師。******班學(xué)生未發(fā)現(xiàn)經(jīng)常曠課的學(xué)生或經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都非常努力。但該班學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活和大學(xué)學(xué)習(xí)比較慢,學(xué)生英語基礎(chǔ)也比其他班稍差,思辨能力較差,學(xué)習(xí)動機和自信心不足。針對英語專業(yè)大一新生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種問題,召開3次主題班會。

  第一次班會中,主要介紹了在如何適應(yīng)大學(xué)期間的生活和學(xué)習(xí);大學(xué)學(xué)習(xí)的主要任務(wù);大學(xué)英語學(xué)習(xí)和中學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別;如何進行自主語言學(xué)習(xí);如何建立自己的學(xué)習(xí)策略,如何進行人格、性格的培養(yǎng)等等。此外,還征集了全班同學(xué)在入校后所碰到的各種學(xué)習(xí)、生活方面的問題與困惑,就學(xué)生存在的各種學(xué)習(xí)問題在班里進行集體討論,并給出了自己的建議。

  第二次班會中,主要介紹了自主語言學(xué)習(xí)及小組學(xué)習(xí)的方法;結(jié)合精讀課的教學(xué)與學(xué)生討論如何建立自己的學(xué)習(xí)策略;學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的英語水平;分析了本班學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)情況,并對出現(xiàn)的問題進行了分析、提出了改進要求;對班級建設(shè)提出了建議和要求。強調(diào)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  第三次班會中,對本班學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行了總結(jié)和分析,重點討論了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的主要不足;對、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了具體要求;對本班與其他班的主要差距進行了分析和總結(jié)。針對即將到來的期末考試,強調(diào)考試紀(jì)律,交流應(yīng)試方法,提醒注意事項。

  除了召開專題班會外,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分考慮各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,促使學(xué)生多動口多動手多動腦。例如:交流記筆記的方法,要求學(xué)生必須有課堂和課外兩個筆記本;課文預(yù)習(xí)要求查、列單詞,并全文翻譯課文;所有的課內(nèi)外作業(yè),每一次的課堂表現(xiàn)都分類記錄,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的動機強度。通過作業(yè)及各種教學(xué)任務(wù)的設(shè)計及實施使學(xué)生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心,建立自信,在老師的引導(dǎo)下不斷前進。

  在課堂教學(xué)、課間談話和課后任務(wù)中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素。不斷轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀;誨人不倦,關(guān)心學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生思想及心理問題。例如:班里的.***同學(xué)一度對學(xué)習(xí)喪失信心,想要轉(zhuǎn)系。經(jīng)過耐心的溝通與指導(dǎo)之后,使他重新樹立了學(xué)習(xí)英語的信心,通過課堂、課外的鼓勵,他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)表現(xiàn)都有了明顯的轉(zhuǎn)變。

  二、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期擔(dān)任******班班指導(dǎo)教師。

  在擔(dān)任******班班指導(dǎo)教師的同時,擔(dān)任該班《英語精讀》課程的授課教師。******班同學(xué)關(guān)系比較融洽,學(xué)習(xí)氛圍積極向上,未發(fā)現(xiàn)經(jīng)常曠課的學(xué)生或經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生。絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都非常努力,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流順暢,也能夠虛心接受代課老師的建議,能較好的按照老師要求完成各項作業(yè)及任務(wù)。針對學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種問題,利用課間課后召開數(shù)次主題班會。

  第一次班會中,主要介紹了專四考試的形式、內(nèi)容、題型、常見錯誤及原因、備考策略等;專四考試前的主要學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo);如何進行自主語言學(xué)習(xí);如何優(yōu)化學(xué)習(xí)策略;如何使用小組學(xué)習(xí)方法;如何改進學(xué)習(xí)過程中的方法細(xì)節(jié)等等。進一步明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。此外,還對全班同學(xué)在所碰到的各種學(xué)習(xí)、生活方面的問題與困惑,就學(xué)生上學(xué)期存在的各種學(xué)習(xí)問題在班里進行了分析和討論。

  其后,每次利用課間和課后時間對學(xué)生及班級出現(xiàn)的各種問題舉行現(xiàn)場會,結(jié)合精讀課的具體教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)對自主語言學(xué)習(xí)及小組學(xué)習(xí)的方法進行剖析和總結(jié);結(jié)合精讀課的教學(xué)與學(xué)生討論如何建立自己的學(xué)習(xí)策略;學(xué)生應(yīng)該如何合理進行時間分配以提高自己的英語水平;對出現(xiàn)的問題進行了分析、提出了改進要求;對班級建設(shè)提出了建議和要求。例如:要求學(xué)生必須有課堂和課外兩個筆記本,隨時提醒學(xué)生記錄,隨時備查;課文預(yù)習(xí)要求有書面的筆記,并不定時的等級打分;要求上課必須帶字典,授課中學(xué)生基本能做到隨時查閱;所有的課內(nèi)外作業(yè)及課堂表現(xiàn)都分類記錄,計入平時成績。使學(xué)生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心,不斷轉(zhuǎn)變和強化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí)的過程中能感受到自己的點滴進步,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

  通過班會活動討論英語專業(yè)四級及備考的重要性;交流學(xué)習(xí)方法、心得,查缺補漏;了解班級動態(tài);加大對差生的工作力度,加大了后進生的輔導(dǎo)力度,注重其學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo);在班級樹立學(xué)習(xí)進步快、刻苦勤奮、預(yù)習(xí)充分、學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯轉(zhuǎn)變等各種典型,通過他們的帶頭示范作用帶動全班前進;對學(xué)生的進步不斷鼓勵,強化學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心;努力在班級里提倡一種團結(jié)、認(rèn)真、求實、上進的學(xué)風(fēng)。

  能夠了解和分析90后學(xué)生的心理和社會特點,體會學(xué)生和家長的期盼。能夠有針對性的對學(xué)生學(xué)習(xí)中所面臨的一些主要問題,如:無知識結(jié)構(gòu)的框架、邏輯思維或思辨能力差、閱讀書目少、閱讀量小、學(xué)習(xí)積極性及主動性差等思維及非智力因素問題,在教學(xué)過程中進行有目的、有意識地引導(dǎo)。工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素。

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

主任述職報告 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事上午(下午)好,非常感謝省公司和黔東南分公司對我的信任,給我這次交流的機會。從今年3月份到黔東南掛職任市場部副主任以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位,完成了從一個純粹的技術(shù)人員向技術(shù)、管理人員過渡的過程。將近一年的學(xué)習(xí)、工作,時間并不算太長,但我得到的實在是太多太多,相比之下自己所付出的實在太少,深感慚愧。

  剛到黔東南分公司時,我就被公司上下對待工作的認(rèn)真、積極的態(tài)度所折服。由于諸多方面的原因,公司上網(wǎng)不方便,我親眼目睹有的同事為上網(wǎng)收發(fā)郵件而自己掏錢去網(wǎng)吧。我為此思考了很久,我為能夠在這樣一個氛圍中工作而感到欣慰。自己唯有更加努力的工作,更加嚴(yán)格的要求自己,才能不給這樣一個優(yōu)秀的集體抹黑,才能管理自己部門的員工。

  非常感謝楊總和市場部,讓我邁出從技術(shù)人員到管理人員過渡的第一步。四月初,在他們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了《20xx年一季度黔東南州市場經(jīng)營分析報告》。該報告從用戶數(shù)、通話結(jié)構(gòu)、收入等方面對黔東南州20xx年一季度經(jīng)營情況進行分析說明。尤其詳細(xì)的分析了“16元封頂”活動對收入的影響,這為今后的工作提供了準(zhǔn)確、詳細(xì)的數(shù)據(jù)依據(jù)。第一次進行市場分析,報告中難免有不足之處,但在全州一季度經(jīng)營分析會上,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵,給我極大的支持。為我今后作好市場部的工作增強了信心。

  作為市場部分管計費中心的副主任,我尤其要感謝計費中心的所有同事。在他們的理解、支持、配合下,我們先后完成了“16元封頂”活動計費程序的修改,BOSS的割接,郵政的全州聯(lián)網(wǎng),虛擬營業(yè)廳系統(tǒng)的測試和各縣公司的操作培訓(xùn),配合省公司完成計費月更改的測試,全州營業(yè)傳輸方案的編寫等工作。在4月17日至18日的BOSS割接工作中,我?guī)ьI(lǐng)計費中心全體人員,在省公司人員的配合下,連續(xù)工作,提前完成了割接任務(wù)。18日下午試營業(yè),一切正常。

  8月份,我針對計費中心的工作,建立起每月一次的會議制度。會上對上月的工作作出總結(jié),提出下月的工作計劃和安排。通過這樣的形式,給全體人員創(chuàng)造一個交流、學(xué)習(xí)的機會,為下月的工作開展打下基礎(chǔ)。同時,對計費中心報表、文檔管理進行規(guī)范,盡量避免報表、文檔管理混亂不清的現(xiàn)象。為公司的經(jīng)營活動提供及時、準(zhǔn)確的分析數(shù)據(jù),為公司在激烈的市場競爭中,能夠及時制定出相應(yīng)的方案提供數(shù)據(jù)支持。

  通過近一年的工作,我深深的體會到,部門與部門之間溝通的重要。由于自己所處位置的改變,我開始以另外的角度思考以前的工作,發(fā)現(xiàn)之前的一些不理解,甚至誤解都來自于相互間的不了解。特別是計費中心和市場部之間的工作銜接上更是如此。為此,我特別加強與其他部門的溝通,讓他們了解自己的工作,爭取得到他們的支持。在工作初期盡量消除不必要的誤會!皽贤◤男拈_始”不僅僅是公司的服務(wù)理念,同時它也是我的工作理念。正是有了這樣一個宗旨,才使得BOSS割接得到領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的支持和配合。為BOSS的割接打下堅實的基礎(chǔ)。

  在今年剩下不多的時間里,除完成市場部的日常工作外,將繼續(xù)努力工作,盡可能不給這一年留下太多的遺憾。爭取將營業(yè)傳輸線路的改造工程進行完畢,期望屆時能夠部分解決營業(yè)系統(tǒng)操作速度較慢的問題。為更好的為用戶服務(wù),提供良好的后臺支撐打下基礎(chǔ)。爭取建成公司自己內(nèi)部的交流網(wǎng)站,該網(wǎng)站現(xiàn)正進行測試。由于安全性問題沒有解決,沒有正式啟用。通過該網(wǎng)站,可以彌補工作交流的不足,緩解部分文件傳輸?shù)膲毫Α樘岣咿k公效率,節(jié)約辦公開支提供有力的支持。

  人的一生有幾十個一年,但今年的經(jīng)歷讓我終身難忘。我在這一年中學(xué)到許多知識,通過交流得到鍛煉、提高。人的經(jīng)歷本身就是一種財富,而且這種財富是絕無僅有的,專屬一個人的。我會珍惜這筆財富,好好的使用它。雖然現(xiàn)代社會變化太快,但我相信通過我們的努力會為自己創(chuàng)造一個美好的未來。

  再一次向近一年來,對我給以關(guān)心、幫助、批評的各位同事表示感謝。謝謝大家。

主任述職報告 篇4

  20xx年10月7日,我物業(yè)公司進駐三期安置小區(qū),這一年來,我全體員工團結(jié)一心,艱苦奮斗,勇于拼搏,不斷創(chuàng)新,進一步完善和改進了公司的管理和服務(wù)質(zhì)量,取得了可喜的成績:組建了一支優(yōu)秀的物業(yè)管理團隊,創(chuàng)建了一種科學(xué)的管理模式和先進的管理理念、管理方法,以及嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作程序;形成了服務(wù)與管理相結(jié)合的專業(yè)分工體系。一年以來,我們緊緊圍繞戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌建設(shè)、內(nèi)部管理、信息溝通、服務(wù)績效來展開一系列的工作。

  對物業(yè)管理的理念進行戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變。

  我物業(yè)公司自成立以來,管理理念經(jīng)歷了從“管理型”到“服務(wù)型”的深刻轉(zhuǎn)變,拋棄了過去以管理者自居的姿態(tài),倡導(dǎo)了“服務(wù)育人,業(yè)主至上”的全新服務(wù)理念。我物業(yè)公司在發(fā)展過程中即使遭遇到了內(nèi)外環(huán)境的嚴(yán)重挑戰(zhàn),但為業(yè)主、使用人服務(wù)的理念也一直在沿伸,同時也得到了廣泛的好評。但公司管理層并沒有滿足可喜成績的取得,而是以積極的態(tài)度正視在服務(wù)過程中存在的服務(wù)專業(yè)性不強,服務(wù)內(nèi)涵不深,員工待遇過低以及成本過高等問題。今年開始,公司便審時度勢,著手狠抓安全防范、環(huán)境衛(wèi)生和維修事宜,勁拼品牌建設(shè),提高公司的運作效率和競爭力。

  品牌建設(shè)

  品牌,以高質(zhì)量為堅實的基礎(chǔ),本公司把如何提高物業(yè)管理服務(wù)的質(zhì)量作為公司經(jīng)營的首選目標(biāo)。

  一、貫徹按iso體系的有效動作

  公司成立之初便做好了質(zhì)量的策劃,明確公司的質(zhì)量目標(biāo)、要求,以及所想達(dá)到的目標(biāo),以最合適的服務(wù)質(zhì)量去滿足業(yè)主及使用人的需要。一年來,公司始終把通過iso9000和iso14000的審核為奮斗目標(biāo),同時也進一步向業(yè)主及使用人展示了公司相關(guān)方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象。

  二、形成以客戶滿意為中心的質(zhì)量體系

  自公司進駐開始,一直把“客戶滿意,業(yè)主至上”作為工作的中心,進一步確定了公司以業(yè)主為中心的經(jīng)營服務(wù)理念,今后公司將繼續(xù)貫徹實施和改進服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)績效。

  三、建立天健物業(yè)零缺陷的目標(biāo)

  公司成立之后,經(jīng)過反復(fù)討論和研討,認(rèn)為要想做的獨特,就須把工作做到零缺陷:服務(wù)零缺陷;操作零缺陷;設(shè)備零故障;安全零隱患的四零缺陷。明確了業(yè)主不總是對的,但永遠(yuǎn)是最重要的客戶需求,充分做好達(dá)到需求的各種準(zhǔn)備,積極預(yù)防可能發(fā)生的問題。

主任述職報告 篇5

  20xx年我在發(fā)電部擔(dān)副主任工作。在職期間,我在公司黨委、第三黨支部的正確指揮和領(lǐng)導(dǎo)下,在部門職工的幫助和自身的努力下,無論在思想修養(yǎng)上,還是在業(yè)務(wù)工作上都有一定的進步,下面我把自己今年來的思想、工作方面的情況作一匯報,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  一、廉潔自律,干凈做事

  我本著“一身正氣,兩袖清風(fēng)”的做人原則。做到一心為公,廉潔自律,公正待人,公平處事。當(dāng)干部最簡單的就是在上級組織安排的崗位上,盡職盡責(zé)、忠于職守,多勞多得的事要干,多勞少得的事也要干,甚至是勞而不得的事,只要是工作需要更要帶頭干。在工作中就應(yīng)該為企業(yè)著想,為大家著想,不能貪圖享受,更不能講攀比,假如攀比就要攀比人之所長,人之所優(yōu)。

  二、努力學(xué)習(xí),永不知足

  我一直在運行工作,在運行生產(chǎn)方面積累了一些經(jīng)驗。為適應(yīng)崗位工作需要,不斷拓寬知識領(lǐng)域,更新知識結(jié)構(gòu),提高知識水平,我堅持向?qū)嵺`學(xué),向同事學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),從工作中吸取豐富的知識和營養(yǎng),不斷摸索做好本職工作的規(guī)律,努力成為行家里手。不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭突發(fā)事件的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

  三、勤奮敬業(yè),盡職盡責(zé)

  1。加強交接班制的落實和管理。

  2。加強設(shè)備巡視,提高巡檢質(zhì)量。

  3。加強缺陷管理,監(jiān)督及時消缺。

  4。堅持組織運行班組的反事故演習(xí)。

  5。堅持重大操作現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮。

  6。做好每月的運行分析工作。

  7。積極配合檢修完成機組的檢修任務(wù)。

  8。合理調(diào)整機組運行方式,確保機組安全穩(wěn)定經(jīng)濟運行。

  四、存在的問題

  回顧今年來自己德能勤績廉等各方面的表現(xiàn),雖然取得了一些的進步,但也深知在工作中還存在著許多不足,需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己今后的努力。

  一是工作方式方法上有待進一步改進。我性格耿直,有時說話辦事自認(rèn)為從大局出發(fā)、以企業(yè)為重,就不太注重方式方法。假如認(rèn)為誰做的不對,就會當(dāng)面指出,給人回旋的余地小,會讓有人難以接受,覺得不舒適。

  二是學(xué)習(xí)系統(tǒng)性有待提升。學(xué)海無涯,反思自己,覺得自己理論基礎(chǔ)不夠扎實,平時學(xué)習(xí)得還是很不夠。一方面是年紀(jì)偏大,記憶力有所減退,學(xué)習(xí)的效果差了;另一方面對理論學(xué)習(xí)重要性熟悉上也只是表面的,而沒有真正把理論學(xué)習(xí)作為提升一名領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)一個重要渠道來看待。因而平時可能更注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),而放松了理論素養(yǎng)的積累。

  三是落實制度仍有欠缺,未能完全做到按制度辦事,今后應(yīng)該進。

  四是開展批評和自我批評較少,今后應(yīng)主動向領(lǐng)導(dǎo)和職工征求對自己的意見。

  五、今后工作思路

  成績屬于過去,今后尚需更加努力,20xx年發(fā)電部的各項任務(wù)依然會很艱巨,我決定努力做到以下三點:

  1、放下包袱,拋開手腳,爭當(dāng)一名好助手。作為部門副主任,首先是要明確擺正自己的位置,就是要當(dāng)好主任的參謀和助手,努力完成工作任務(wù),自己一定要顧全大局,把組織、企業(yè)和廣大職工的利益看得高于一切,克服性急毛躁情緒,為廣大職工的最根本的利益,與其他班子成員搞好團結(jié),放下包袱,積極主動協(xié)助主任抓好工作。電廠是我公司的一個老單位,長期高效的設(shè)備運轉(zhuǎn)與每一個職工利益相關(guān),所以,我將進一步加大監(jiān)管力度,努力為公司的做大做強掃清障礙,提供方便,力爭多創(chuàng)效益。

  2、嚴(yán)格要求,廉潔自律,做好表率。今后要更加嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,作風(fēng)正派,絕不利用職權(quán)為個人謀私利,絕不干有損于集體和廣大職工們的事情。一定要清清白白做人,堂堂正正辦事,做好表率,對各種歪風(fēng)邪氣,敢于反對,敢于抵制。

  3、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)和工作能力。今后要進一步加強學(xué)習(xí),拓寬知識面,積極參加各種理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的理論水平。加強對優(yōu)秀電力企業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要爭取在專業(yè)知識和經(jīng)營治理知識方面有一個較大的進步。我要經(jīng)常深入實際,及時把握運行動態(tài)狀況,為領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策當(dāng)好參謀,為公司的發(fā)展作出貢獻,維護企業(yè)利益,力爭取得更大的工作成績。

  述職人:xxx

  20xx—11—28

主任述職報告 篇6

  回顧xx,我感受良多。首先這是我成長的一年,也是我坎坷的一年,我體會到了失敗,從失敗中學(xué)到怎樣向成功邁步。xx我在想,我的努力改變了什么,同時我在xx又獲得了什么。此時,通過這個述職報告總結(jié)下我今年的工作。并對明年的工作規(guī)劃做一個簡略的目標(biāo)。

  迄今為止,我進入公司已經(jīng)整兩年了,xx年我虛心學(xué)習(xí)工作技能,xx我不斷努力的提高自己的工作技能,而又帶領(lǐng)我成品車間注膠組這個團隊,共同提高工作技能及產(chǎn)品質(zhì)量。但這些是不夠的,響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)號召,并經(jīng)常組織組員參加我們班組長內(nèi)部的培訓(xùn)。其培訓(xùn)內(nèi)容為《工作中的細(xì)節(jié)及執(zhí)行力》,《工作經(jīng)驗的交流及團隊意識》等。我們的公司是高速發(fā)展的一個階段,身為xx人,我自己切身的認(rèn)識到,只是做好自己應(yīng)該做的事情是不夠的,那是自己應(yīng)該要做的。經(jīng)過何武、潘武等領(lǐng)導(dǎo)的栽培和鼓勵,我認(rèn)識到工作技能只是我人生事業(yè)的一個輔助工具,真正改變自己,向著頂峰邁進的是工作態(tài)度。我理解的工作態(tài)度包括積極學(xué)習(xí)、熱誠待人,包容寬容和不斷進取、創(chuàng)新的精神。對我來講我絕對能做到這些,即使今年我沒有做到,那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱情來影響、改變提高我注膠組團隊的進步。因為一個好的帶頭人所具備這些態(tài)度是必須的。一個人的進步只能代表自己,團隊的進步才能代表我們成品組,代表我們xx。

  我要做的還有很多、很多,這么漂亮的話語,不是說出來給大家鑒賞的。我要表明我的決心,我的態(tài)度。我相信我絕對能做好。真正把自己的想法說出來是一種勇氣,但真正的做出來卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據(jù)我注膠模具使用情況,設(shè)計了一個《模具管理看板》。從想出來到真正的做出了用了兩個月的時間。期間經(jīng)歷了磕磕碰碰,最后靠著領(lǐng)導(dǎo)的不斷催促,不斷修改才做了出來。通過這個事情,我明白原來什么事情動動嘴皮子是那么的容易,而真正去做的時候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情,都是要經(jīng)過不斷的商量,聽取大家的意見,是多么的重要。這件事情我學(xué)到了理解、學(xué)到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來的時候我的情緒變的緊張,害怕聽到負(fù)面的意見。工作情緒陷入了低點。在這個時候公司領(lǐng)導(dǎo)給了我鼓勵,而我自己通過工作方面、提升工作態(tài)度的書籍來找到我的缺點。我認(rèn)為我的缺點是還不夠大膽,做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。在側(cè),在付出行動和實踐上沒有那種想到就做的精神。

  xx是我工作經(jīng)驗和對工作態(tài)度改變的一年,今年的下半年通過對組員的培訓(xùn),雖然總共培訓(xùn)的次數(shù)很少,但通過培訓(xùn)的這種形式,讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多,雖然這個覺悟沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)。但和去年相對比較起來今年無非是升華,大步提升的一年,天壤之別的一年。也可能我身在這個集體無法感覺到它的進步,但每次寫工作報告,每次和新員工提起去年時。我心里都自豪萬分,我見證并參與了我們團隊的進步,我找到了我的責(zé)任感和歸屬感,并把每天的工作當(dāng)成我的事業(yè)在在奮斗著。如果讓我細(xì)說我今年具體做了什么,那我就用一句話代替,我每天的工作都傾注了我的熱情和心血,我每時每刻都在琢磨怎么樣提升質(zhì)量和效率!! 如果把工作定義為兩個字,我會說“事業(yè)”。

  當(dāng)然我以上所陳述的內(nèi)容,不是為了嘩眾取寵,不是為了表現(xiàn)我自己的境界多么高尚。我只是希望我的述職報告能讓公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到我,明確我明年的努力方向,生活你給予它什么,它也會回報你什么。工作亦也是。

  明年我會把工作主要放在思想文化建設(shè)上,我自己會提高自己對工作技能和工作態(tài)度的學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)、交流等主題組織組員進行開會。倡導(dǎo)自己組員主動積極的端正工作態(tài)度。那里不足就補那,并共同探討我們團隊存在的缺點,響應(yīng)xx高速發(fā)展的制度。公司在進步的同時,我們的團隊也要趕上xx騰飛的步伐。

  以上所提到的種種,或許有些做作,但確實是我對xx的真實情感,寫的語句或許不夠通順,但確實是我對態(tài)度的見解。這份報告是我事業(yè)起點的一個寫照,它沒有激情澎湃華麗的詞語,但它是我對希望埋下的一顆種子,它在xx扎根發(fā)芽,它在xx枝繁葉茂。≡谶@新的一年預(yù)祝xx發(fā)展壯大,成為中國繩鋸制造業(yè)第一品牌!祝xx的兄弟姐妹身體健康、事事順心。

  報告完畢!

主任述職報告 篇7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作做如下陳述:

  一、思想工作方面,上半年班主任述職報告。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為,以“責(zé)任無限”作為自己的座右銘。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

  二、遵守紀(jì)律方面。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,述職報告《上半年班主任述職報告》。

  三、教育工作方面。過去的一學(xué)年,本人擔(dān)任高三年級英語教學(xué)工作,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫的英語論文《淺談英語學(xué)習(xí)的方法》在發(fā)表在《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》。

  四、在當(dāng)班主任期間,工作任勞任怨,努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法,盡力把工作做到最好最細(xì)致。在班級管理中采取了很多量化的細(xì)則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。除了常規(guī)工作做好以外,我更注重和學(xué)生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進的真正原因,用真誠的心去對待學(xué)生。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進步,走出學(xué)習(xí)的困境。經(jīng)過我班廣大師生的努力,在本學(xué)年每次常規(guī)考核成績都在95分以上,并獲得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗一次。在文化學(xué)習(xí)成績方面,期末、二模及高考中都取得了優(yōu)異成績,在同類班級評比中名列前茅。

  總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,做一個學(xué)生喜歡的老師,做一個研究型學(xué)習(xí)型教師是我的目標(biāo)。在今后的教育教學(xué)中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,朝著我的既定目標(biāo)前進,為我校美好的明天奉獻自己的力量。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,謝謝!

主任述職報告 篇8

  轉(zhuǎn)眼又到年末,回想即將過去的20xx年工作,本人在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學(xué)習(xí),積極工作,認(rèn)真落實院科兩級負(fù)責(zé)制,帶領(lǐng)全體同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新新精神,為醫(yī)院取得良好的社會效益,作出了積極的貢獻,現(xiàn)將一年的工作小結(jié)如下:

  一、遵紀(jì)守法,清政廉潔,模范遵守院規(guī)院紀(jì),服從領(lǐng)導(dǎo),透明管理,發(fā)揚奉獻精神,在科室人少、任務(wù)重的情況下,調(diào)動科室全體同志工作積極性,精誠協(xié)作,牢固樹立“院興我榮,院衰我恥”的思想。不計個人得失,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、立足本職工作,深入臨床征求意見,滿足臨床藥品供應(yīng),竭力為臨床服務(wù)。

  三、切實按照省、市管理要求,執(zhí)行網(wǎng)上采購,按照京津冀最低掛網(wǎng)價格采購,充分利用省藥品陽光采購平臺進行有效的信息采集和藥品采購。

  四、狠抓藥品質(zhì)量,堅持藥品采購、驗收、儲存、發(fā)放制度,堅持每月一次對藥房、庫房上架藥品的質(zhì)量抽查,保證藥品質(zhì)量。

  五、強化安全管理,堅持對科內(nèi)各藥房每月一次的安全、大檢查,消除了不安全隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生。重視藥品效期管理,建立了藥品效期一覽表,做到“先期先出”的管理原則,防止因庫存積壓給醫(yī)院造成不必要的損失。每月各藥房都進行效期的自查,將臨近失效期半年內(nèi)的藥品及時上報,藥劑科根據(jù)情況采取措施,將臨近失效藥品在各個藥房進行合理調(diào)配,或及時聯(lián)系廠家換取遠(yuǎn)期藥品,以減少藥品的報損量,降低醫(yī)院的損失,幾年來沒有向醫(yī)院報損藥品,減少了醫(yī)院的經(jīng)濟損失。

  六、 在院班子的支持下,順利完成了中藥庫房、中藥 房和煎藥室的建設(shè),完善了藥房的服務(wù)功能,拓展了中醫(yī)中

  藥的服務(wù)能力。

  七、積極組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高了全科人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極組織召開全科人員會議,狠剎購銷領(lǐng)域中的不正之風(fēng),嚴(yán)禁藥劑人員參與藥品供應(yīng)商的任何經(jīng)營活動,嚴(yán)禁統(tǒng)方。

  八、多次接受省、市級檢查,材料準(zhǔn)備充分,并在檢查過程中按要求較好的完成了任務(wù)。

  九、為更好的服務(wù)于患者,要求科內(nèi)職工對各個崗位的技能都能掌握,特進行了輪崗制度,改變了以往一人死守一崗制,并取得了良好的效果。在遇到特殊情況并造成了人員減員,能夠合理的安排職工進行換崗,保障了工作有序進行。

  十、加強了科室臨床藥學(xué)工作,從本質(zhì)上真正做到藥學(xué)為臨床服務(wù),指導(dǎo)臨床醫(yī)生真正做到安全、經(jīng)濟、有效的合理用藥以及為臨床醫(yī)生提供更新、更快的藥學(xué)知識。并嚴(yán)格監(jiān)管、分析我院抗菌藥物的臨床應(yīng)用情況。同時加強了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作,將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作轉(zhuǎn)為主動服務(wù)的形式。在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋。并按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報”的原則,督促臨床主動填報不良反應(yīng)報告,發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時,協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因,如與藥品質(zhì)量有關(guān)的,及時更換廠家,以保證臨床用藥安全。事后及時做好藥品不良反應(yīng)事件的上報工作。

  綜上所述,一年來在工作中取得了一定的成績,但也還存在一些問題。

  一、在科室管理上,某些方面的管理欠科學(xué)和規(guī)范。

  二、科室管理不大膽。

  三、由于科內(nèi)人員少,工作量又很大,造成了職工在服務(wù)意識上還有所欠缺。

  四、藥品供應(yīng)中偶爾有供應(yīng)脫節(jié)現(xiàn)象。

  五、品的管理還不夠科學(xué)細(xì)致。

  藥劑科發(fā)展目標(biāo):目前醫(yī)院藥學(xué)的工作方向,由藥品供

  應(yīng)為主,轉(zhuǎn)為以病人為中心直接為病人治療服務(wù)。醫(yī)院藥房的工作重點,也由以藥品供應(yīng)為主,轉(zhuǎn)為藥學(xué)服務(wù)。從傳統(tǒng)的買進、賣出、配藥、發(fā)藥轉(zhuǎn)為,以病人用藥質(zhì)量為第一位,形成采購、供應(yīng)、發(fā)放、管理、質(zhì)量監(jiān)督為一體的藥品質(zhì)量管理體系。將從以藥品為中心,以保障供應(yīng)為主要任務(wù),逐步轉(zhuǎn)向以服務(wù)病人為中心,以臨床藥學(xué)為基礎(chǔ),以促進臨床科學(xué)、合理用藥為目的,開展藥學(xué)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務(wù)理念,將是提高藥劑科整體業(yè)務(wù)水平的問題所在。

  上述缺點與不足,有待來年工作中克服、改正。使藥劑科工作科學(xué)化,管理規(guī)范化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,成為連接患者的紐帶,醫(yī)院美好形象的窗口。我愿與大家共同創(chuàng)造美好的未來,迎接醫(yī)院燦爛輝煌的明天!

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