大學(xué)班長撰寫的述職報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編整理的大學(xué)班長撰寫的述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)班長撰寫的述職報(bào)告1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)期，我成為班上的干部，我很榮幸。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，我學(xué)到了很多東西。能夠擔(dān)任旅游5111班的班干部，與全體同學(xué)一同學(xué)習(xí)、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負(fù)大家的期望，為大家服務(wù)，為旅游5111班爭光。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以報(bào)告的形式一一呈現(xiàn)出來。
第一：關(guān)于我的工作
這一學(xué)期我擔(dān)任班上的副班長，心理委員，文體委員。
1，作為副班長，我主要負(fù)責(zé)興趣小組、輔助班長管理班上的相關(guān)事宜。
關(guān)于興趣小組，由于天氣以及放假和學(xué)�；顒�(dòng)的原因，本學(xué)期組織了二次活動(dòng)，這個(gè)也是我特別對不起同學(xué)們的地方。在那兩次活動(dòng)中同學(xué)們也都非常積極，取得了比較好的效果
關(guān)于班務(wù)，由于班上女生居多，所以班上的考勤、紀(jì)律等都是非常好的。
2，作為心理委員，我是第一次接觸這個(gè)職位，因此對于這個(gè)職務(wù)的了解不是很深入。剛開始只是以為當(dāng)別的同學(xué)到問題時(shí)，找我聊天，我盡力開導(dǎo)他便是。所以，我對同學(xué)們的心思、想法了解的不是很全面。尤其是剛當(dāng)選的那些日子，由于和許多同學(xué)都不熟悉，有點(diǎn)害羞，很少主動(dòng)和同學(xué)們交流，經(jīng)過幾次班委會(huì)，不熟悉感漸漸散去，和同學(xué)們的交流多了。而且也會(huì)去她們的寢室聊天，盡可能的多了解同學(xué)們對班級(jí)、班委的看法，為建設(shè)優(yōu)秀班集體提供建議和意見。或許到目前為止，我仍然有不足的地方，還不足以成為一名優(yōu)秀的班委干部，但我會(huì)盡自己最大的努力做好自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)！
3，作為文體委員，因?yàn)槲逶裸仫L(fēng)所以活動(dòng)特別多。期間我在班上宣傳、組織同學(xué)們參加學(xué)校舉辦的羽毛球比賽，帶領(lǐng)同學(xué)們參加主持人大賽。在每次團(tuán)課協(xié)助團(tuán)委辦好板報(bào)。負(fù)責(zé)教室的裝扮事宜，給同學(xué)們營造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二：關(guān)于我的學(xué)習(xí)
上學(xué)期是高中到大學(xué)的一個(gè)過渡，我明顯感覺到過渡期的不適應(yīng)，另外，我也很快發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復(fù)習(xí)非常差。所以下學(xué)期我決定好好學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我擔(dān)心會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰的。
第三：關(guān)于我的生活。
大學(xué)生活，豐富多彩，我在這學(xué)期深有體會(huì)，這一學(xué)期理我參加了許多活動(dòng)，這些活動(dòng)鍛煉了我的知識(shí)增長了我的能力，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上許多的不足，下學(xué)習(xí)我要更加努力，盡量豐富和完善自我。
另外，下一學(xué)期我將更加踴躍的參加活動(dòng)，鍛煉我的獨(dú)立性和自我決斷的能力，我堅(jiān)信：大學(xué)會(huì)有我的一片天地
大學(xué)班長撰寫的述職報(bào)告2
本人自XX年9月任0409301班班長職務(wù)。一學(xué)期的工作工作中，既有稱職之處，也有不盡稱職的地方。比較突出的成績是帶領(lǐng)全班同學(xué)從相互陌生變得無比團(tuán)結(jié)，班級(jí)凝聚力和氣氛比較突出，并班級(jí)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一批拔尖的同學(xué)。不足之處是未能使同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)以及為人處事方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上有部分同學(xué)出現(xiàn)不同程度的掉隊(duì)現(xiàn)象。下面就具體匯報(bào)任職以來的工作情況：
1、“玩”出班級(jí)凝聚力
10月份，我組織班級(jí)同學(xué)集體到將軍山風(fēng)景區(qū)舉行秋游活動(dòng)，活動(dòng)前我和生活委員朱宇辰做了充分的準(zhǔn)備，具體包括燒烤食物的購買、景區(qū)門票的訂購以及活動(dòng)流程的安排。到達(dá)景區(qū)后，同學(xué)們在一起玩鬧中加深了對彼此的了解，建立了更加深厚的友誼。
12月份，我組織策劃了團(tuán)支部的一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)——“每天鍛煉一小時(shí)，為祖國健康工作五十年”，具體活動(dòng)為班級(jí)羽毛球比賽，同學(xué)們積極參與，在運(yùn)動(dòng)比賽中放松了心情，并拍照留念，賽后，我準(zhǔn)備了一副羽毛球拍贈(zèng)給了冠軍獲得者，并頒發(fā)了最佳參與獎(jiǎng)和最佳團(tuán)體獎(jiǎng)，班級(jí)凝聚力和班級(jí)氣氛得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
1月份，為慶祝元旦，我組織同學(xué)一起到翠屏娛樂城ｋ歌，晚上到餐館舉行了班級(jí)聚餐活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們玩得非常盡興，就連平時(shí)比較內(nèi)向同學(xué)也能夠很好的融入其中，班級(jí)團(tuán)結(jié)的像是一家人。
�。�、適時(shí)的班會(huì)讓班級(jí)在總結(jié)教育中提高
本學(xué)期我分別就不同的主題召開班會(huì)，對班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，對同學(xué)中出現(xiàn)的優(yōu)劣現(xiàn)象分別進(jìn)行了表揚(yáng)和批評。
10月份，我就班級(jí)凝聚力不足以及部分同學(xué)組織性紀(jì)律性不足的現(xiàn)象召開了一次批評教育性的班會(huì)，會(huì)上我具體指出了班級(jí)出現(xiàn)的幾種不良現(xiàn)象，諸如同學(xué)見面不打招呼，宿舍內(nèi)部“拉幫結(jié)派”，對同學(xué)的不尊重，公共場合或是沉默或是交頭接耳玩手機(jī)等。會(huì)后，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到班級(jí)以及個(gè)人自身的問題，在以后的表現(xiàn)中有了明顯的改善。
11月份，我就期中考試情況進(jìn)行了總結(jié)，并請來了大二的優(yōu)秀學(xué)長前來介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解答同學(xué)困惑。會(huì)上，我就班級(jí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的宿舍學(xué)習(xí)成績分化嚴(yán)重的現(xiàn)象作了一定的分析，對同學(xué)們從考試中暴露的一些學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題進(jìn)行了集中指出，并通過ppt演示，對未2來工作就業(yè)形勢進(jìn)行了分析，引發(fā)同學(xué)們對自身學(xué)習(xí)情況的反思以及對自己人生的規(guī)劃，收到了一定的效果。
12月份，我聯(lián)系了幾位大三的優(yōu)秀學(xué)長，組織了一次大三優(yōu)秀學(xué)長訪談會(huì)，會(huì)議采用學(xué)長介紹與分組討論相結(jié)合的`形式。會(huì)中，同學(xué)們與學(xué)長就專業(yè)學(xué)習(xí)、大學(xué)經(jīng)歷等方面進(jìn)行了深入激烈的交流，會(huì)后大多數(shù)同學(xué)都上交了一篇學(xué)長訪談錄，談了自己的收獲和對未來的信心。
�。痹路�，我就班級(jí)在本學(xué)期的表現(xiàn)，召開了年終總結(jié)班會(huì)。會(huì)上，我通過ppt的演示，總結(jié)了班級(jí)在本學(xué)期的活動(dòng)以及出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，另外，我根據(jù)我平時(shí)的觀察積累，羅列出了同學(xué)們平時(shí)表現(xiàn)中出現(xiàn)的一些欠妥之處，并提出了中肯的建議及改進(jìn)措施。
�。�、班級(jí)學(xué)風(fēng)欠佳，部分同學(xué)良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成
我認(rèn)為，大學(xué)里的班級(jí)帶給我們每個(gè)同學(xué)的不單單是玩樂的氛圍和幾個(gè)“哥們”，我們更多的是應(yīng)該從宿舍生活中收獲合理有序安排生活的方法和習(xí)慣，從班級(jí)這樣一個(gè)集體中收獲紀(jì)律性組織性和集體榮譽(yù)感，在大學(xué)這樣一個(gè)大環(huán)境中收獲自主學(xué)習(xí)、勇于鉆研的學(xué)術(shù)態(tài)度。我一直將我的這個(gè)觀點(diǎn)灌輸給我的同學(xué)們，我希望大家在積極參與班級(jí)以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)鍛煉自己的同時(shí)，更應(yīng)該注重習(xí)慣的養(yǎng)成，一為生活，一為學(xué)習(xí)。不過很顯然，本學(xué)期班級(jí)在這方面做的還不盡如人意，我的種種措施在同學(xué)們中間沒有得到很好的落實(shí)，導(dǎo)致部分同學(xué)生活無序，寢室衛(wèi)生欠佳，學(xué)習(xí)成績也不理想。有同學(xué)建議我的教育鼓勵(lì)政策不夠鐵血，但我想這應(yīng)該不足夠成為理由，同學(xué)們也應(yīng)該作出反省。
以上是我任職以來的主要工作狀況，有些問題可能講的不深不透，請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評指正。
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