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流逝的日子范文
流逝的日子作文一：
燕子去了，可以再回來；花兒謝了，可以再開；聰明的你，請告訴我，為何日子一去不復(fù)返？
時(shí)光匆匆，正朱自清先生所言：“掬一捧清水洗臉的時(shí)候，日子如流水般從指縫間悄悄溜走；吃飯的時(shí)候，日子饒過筷子，跑到你后面去了；站在橋上欣賞風(fēng)景，日子如橋下潺潺的流水逝去了；坐在湖畔誦讀詩書，日子被淡淡的風(fēng)悄悄帶走了�！惫湃艘哺袊@：“逝者如斯，而未嘗往也�！比兆邮菚r(shí)間老人匆匆的步伐，走過了便再也回不來，那些逝去的日子，在哪里飄蕩？
如山間的野草，在盛夏瘋長，在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳，在漫天的雪花中凋敝。日子，在我們匆匆的步伐中匆匆的流走著，像后院的土墻，被日子剝蝕得傷痕累累，像奶奶的臉，被日子劃過一道道的痕，又像木然的樹墩，被日子刻上一道道年輪。在日子的流轉(zhuǎn)中，雞仔啄破蛋殼，探出毛絨絨的頭；燕子銜來一團(tuán)團(tuán)泥，壘一個(gè)溫暖的家；門前栽種的小樹，搖頭晃腦地生長。在日子的流逝中，剪了的頭發(fā)依舊在長，但逝去的情懷卻不在。在匆匆流逝的日子里，年輕的容顏?zhàn)兊蒙n老，青色的面龐變得成熟；在匆匆流逝的日子里，感情在一點(diǎn)點(diǎn)積攢，經(jīng)驗(yàn)在一點(diǎn)點(diǎn)增加，閱歷在一點(diǎn)點(diǎn)豐富。
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，逝去的日子，給了我們平淡的回味，像一壺酒，在流逝的日子里變得日益香醇，就像那些牽手走過的日子，無論時(shí)光怎樣碾壓，在記憶里依舊清晰，友情變得日益深厚。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，流逝的日子，給了我們淡淡的愁緒，似乎就在眨眼間，那些至親至愛的人一個(gè)個(gè)離你遠(yuǎn)去，留你一個(gè)人在世間踽踽獨(dú)行，那些生命中不能承受的痛，就這樣在人生扉頁上留下了一抹白，留下了淡淡的傷、淡淡的愁。
“鄉(xiāng)愁，是一座小小的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭”，這鄉(xiāng)愁，不正是日子的追隨者嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”，逝去的日子，讓我們學(xué)會了珍惜：珍惜每一個(gè)瞬間，珍惜每一個(gè)機(jī)會，珍惜每一份幸福，珍惜每一份感動。
逝去的日子，讓我們浮躁的心變得日益平靜；逝去的日子，留給了我們久久回味的余香；逝去的日子，讓我們更能看清遠(yuǎn)方。
流逝的日子作文二：
自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了“昨天”。自從一個(gè)人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……
記住昨天！我們會一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前，懷著尷尬，我在現(xiàn)實(shí)生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經(jīng)過去，正像普希金所說；“如果因錯過太陽而流下淚，那么你也要錯過群星了。”的確如此，但誰又會因懼怕“錯過”而打消記起昨天的想法？以為昨天對于一個(gè)人來說是生命中的一部分，所以當(dāng)我們面對著流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過去，不時(shí)常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什么兩樣？
面對著流逝過的日子，它帶來了應(yīng)是人們厚厚的鋪墊，它也是一個(gè)無比巨大的彈簧，當(dāng)我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天！擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運(yùn)與倒霉，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認(rèn)真看待。
在念著流逝過的日子里，我們有了另一個(gè)起點(diǎn)，就這樣思索著走過昨天，走向成熟……
流逝的日子作文三：
我本來就不是什么好孩子。四年級開始看言情，五年級沉迷于網(wǎng)絡(luò)，六年級不求上進(jìn)，絲毫沒有因小升初考試而感到壓力。所以初一淪落到一個(gè)普通中學(xué)，是我自作自受。
我可以肯定我的智商是正常的。所以我為我的所作所為而內(nèi)疚過，還像李白感慨廬山瀑布一般，感慨我的人生，我的人生就是那三千尺瀑布，通過瀑布取得勝利，談何容易？我太自以為是了，我是這么認(rèn)為的，每次我一感慨，就會覺得矯情，可在下一次還是會忍不住的感慨幾句。文藝腔不適合我。
我不文藝，所以我想，就這樣做我的2B青年好了，充分發(fā)揮小強(qiáng)精神，只要不死，那就萬事大吉。
在寫這篇文章的時(shí)候已是五點(diǎn)多了，這么早我就起來打電腦順帶補(bǔ)要交的作業(yè)。
我想我的這一生就要被我這么毀了，赤裸裸的來，又赤裸裸的走嗎？
我想我不是，至少我是開心的，我有很多回憶，有我的親人，我的朋友。舅舅曾對我說過，我不能放棄自己，不能沉溺于一些有趣的事物，現(xiàn)在有了你快樂的童年，那么你就不會有快樂的人生了。是啊，我不是富二代不是官二代，我爸不叫李剛，要想出人頭地，只能拼命打闖，哪怕四處碰壁，也要堅(jiān)持不懈。
我也挺同情那些所謂的好學(xué)生，我曾親耳聽見一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)年紀(jì)前十幾名的同學(xué)說過‘我現(xiàn)在都討厭死學(xué)習(xí)了’她那絲毫不加掩飾的厭惡，讓我想了好多。
直到現(xiàn)在我還記得曾在言情里面看到的一句話，人一過了做孩子的時(shí)間，就丟掉了飛的本領(lǐng)。
但事實(shí)上，是反著的吧，被動的學(xué)習(xí)，怎會有自由？但也不是完全相反，眼睛肉店我記得很清楚。
或許大多數(shù)人在三歲的時(shí)候就會變成折翼之鳥，多大的競爭啊，我的小表妹竟是在四五歲的時(shí)候便要上英語、舞蹈、鋼琴這些課。聽說她常常十二點(diǎn)才睡覺，我也只能默嘆，繼續(xù)做我那無謂的感慨。
流逝的日子作文四：
那些離我越來越遠(yuǎn)的人，感謝你們曾在我的生命中走過，愿你們今后安好。 ——題記
初中三年，到底還是失去的比得到的多啊。人再爭也爭不過時(shí)光。隨著時(shí)光的消磨，一切都變了。曾經(jīng)的好友，曾經(jīng)的感情，曾經(jīng)的掏心掏肺，曾經(jīng)的......現(xiàn)在都已物是人非，又能怪誰呢？不能批判到底誰對誰錯，只能說我們都變了。
三年前，我以這樣一個(gè)蓬頭垢面的形象與你相遇，相識，相知，相熟。還記得我們是怎樣熟識起來的嗎?那年學(xué)校發(fā)貧困生補(bǔ)助，我有名額，而你沒有。本來是件很正常的事，可是聽旁邊的人說你媽媽去世了。于是，我想了一節(jié)課，我起碼還有媽媽在我身邊，可你......最后，我決定把名額讓給你。你知道后，下課時(shí)跟我說著謝謝。于是，我們也就認(rèn)識了。雖然免不了家長的一頓臭罵，可你知道嗎?我不后悔。因?yàn)樗屛矣鲆娏四恪?/p>
隨著時(shí)間的消逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)熟識起來。你常常欺負(fù)我，會在我買了東西吃后“敲詐”一點(diǎn)，在我買了新書后“霸道地”搶去第一個(gè)看，但又在我迷茫時(shí)點(diǎn)撥我，在我遇到事時(shí)勸解我，教會了我不要逆來順受，要懂得反抗......有時(shí)也會有一些爭吵，可不久后又會和解，開著一些玩笑，可我老當(dāng)真。那時(shí)的你，是不是覺得很傷心？別人欺負(fù)我，我一笑過之。而你和我開玩笑，我卻老當(dāng)真，沖你發(fā)脾氣。
直到那次，我們因?yàn)橐粋�(gè)玩笑而鬧翻了。從前吵架不久便會和好，可這次不一樣了。我沒有一如既往笑嘻嘻地和你道歉，這樣的僵局持續(xù)了兩三天。最后，還是我打破僵局和你道歉，我們也和好了�？墒�，我知道我們再也回不到從前了，冥冥之中有什么變了。再后來，我默默退出你的世界，沒有言語，沒有質(zhì)問，下課也不會再去找你，放學(xué)也不再和你走在一起了。只是很懷念，以前你欺負(fù)我的日子。就這樣，我把你弄丟了，我把那樣好的你弄丟了。
有幾日，我早上起得遲，總是遲到，因此在睡覺前，我會讓你們早上起床后叫我一下。第二天，照樣賴床，你們叫了我，我還沒起床，然后你說：“ 反正她喜歡跳蛙跳，你們就別管她了�！本褪沁@句話，讓我的心頓時(shí)跌到谷底。第一次這么強(qiáng)烈地意識到，我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了。我已不再是那個(gè)被你欺負(fù)，買了書第一個(gè)給你看，把心事全都告訴你的我了，你也不再是那個(gè)常常欺負(fù)我，會幫我分憂解難，好言勸解我的你了，我們都變了。還好，還有回憶。
那些離我越來越遠(yuǎn)的人，感謝你們曾在我的生命中走過，愿你們今后安好。
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