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玩磁鐵作文5篇
篇一：玩磁鐵
星期天，我在家閑得無(wú)事，于是把我珍藏的條型磁鐵、蹄型磁鐵和指南針拿出來(lái)玩。
我先把磁鐵拿出來(lái)，把它們放在桌子，先是把它們離得很近，“啪”得一聲它們合在一起。我在把其中的一塊翻過(guò)來(lái)，我再把它們放得很近，前面的一塊磁鐵，就像是遇到了自己的仇人唯恐避之不及。我想，這就是磁鐵的“同性相斥，異性相吸”吧！
我又把目光轉(zhuǎn)到了蹄型磁鐵上的鐵大頭針，我把蹄型磁鐵拿起了，上面的一個(gè)個(gè)大頭針都抓住上面的同伴，聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)磁力也能傳導(dǎo)，看到這兒我相信無(wú)疑了。我又把剩下來(lái)的鐵釘拿了起來(lái)；發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)鐵釘把其它的鐵釘吸了起來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)鐵釘被磁化了。老師還說(shuō)“如果長(zhǎng)時(shí)間把銀行卡跟鐵的東西放在一起，銀行卡可能會(huì)別消磁�！彼晕姨嵝汛蠹以诜陪y行卡的時(shí)候一定要注意，不要跟鐵的東西放在一起。
接著我又把目光投到指南針上，我拿磁鐵在指南針的`旁邊一直轉(zhuǎn)圈，指南針也跟著轉(zhuǎn)圈。我拿開(kāi)磁鐵，它還在轉(zhuǎn)圈。過(guò)了一會(huì)兒，它迷失了方向，又過(guò)了一會(huì)兒，它恢復(fù)了正常。這是怎么回事呢？我查閱資料才明白，原來(lái)是指南針的菱形磁鐵被南極所吸引，當(dāng)一股外來(lái)的磁力進(jìn)來(lái)干擾，所以才會(huì)讓指南針迷路。
啊，只要努力探索生活中的每一個(gè)問(wèn)號(hào)，就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
篇二：玩磁鐵
我的表哥送給我兩塊鐵，他說(shuō)叫磁鐵，兩塊磁鐵的兩端各標(biāo)有“N”與“S”的英文字母。我擺弄著這兩塊磁鐵。一不小心，其中一塊掉在了文具盒上，我去撿文具盒上的磁鐵，可是連文具盒也跟上來(lái)了。我感到很驚訝！
我想：“磁鐵會(huì)不會(huì)吸其他東西呢？”為此，我又搬來(lái)我的塑料文具盒。用磁鐵去吸，竟然吸不起來(lái)，就能吸鐵，我越來(lái)越覺(jué)得驚訝！
然而最令我驚訝的還不是這些。一天，我聽(tīng)人說(shuō)磁鐵也是鐵，我便拿這塊磁鐵去吸那塊磁鐵。
我先讓這塊磁鐵的“N”端去吸那塊磁鐵的“N”端，但就是不肯靠攏，我費(fèi)了九牛二虎之力硬把它倆靠攏在一起，可一松手，又馬上分開(kāi)了，像冤家似的。我又試著讓這塊磁鐵的“S”端去吸那塊磁鐵的“S”端，同樣不肯靠攏，任憑我使出吃奶的`勁，還是不能把它倆完全靠攏，一放手，又馬上彈開(kāi)了。
我想：“S”和“N”處會(huì)相吸嗎？我拿這塊磁鐵的“S”端，去吸那塊磁鐵的“N”端。兩者一見(jiàn)鐘情，“�！钡匾宦曊吃诹艘黄�，想分也分不開(kāi)，如同一對(duì)情侶，這結(jié)果令我驚訝不已。
我想知道原因，便去翻家中的書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我，兩塊磁鐵相同的磁極相互排斥，而不同的磁極相互吸引。真可謂：同性相斥，異性相吸！
原來(lái)如此！我恍然大悟，我也真切地感到，大自然真是奧妙悟無(wú)窮��！
篇三：玩磁鐵
一天，我在家中幫媽媽料理家務(wù)，無(wú)意中翻出來(lái)兩塊一模一樣的鐵似的東西，一端標(biāo)有“N”一端標(biāo)有“S”。我想跑去問(wèn)問(wèn)爸爸是什么，沒(méi)想到“嗵”地一聲，我摔了個(gè)鼻青臉腫，這兩塊東西也粘在了一起，這真像人們說(shuō)的一見(jiàn)鐘情。
難道磁鐵也有愛(ài)情？難道它們是情侶？我把氣全發(fā)在它們身上：偏要棒打鴛鴦，把它們活活地拆散開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)這里面似乎藏著深層的哲理，但又講不出來(lái)，就帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)這是磁鐵，會(huì)吸鐵的。
我把它們標(biāo)有相同字母的一端硬貼在一起，你說(shuō)怎么了，我越用勁，它們那股神奇力量就越大，這時(shí)的它倆還真像不共戴天之仇似的，一松手，兩塊磁鐵就你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的.獨(dú)木橋，好象沒(méi)有任何瓜葛了。
磁鐵各處的吸鐵本領(lǐng)不同，拿中間那部分去吸鐵釘，沒(méi)想到，還沒(méi)吸到我身邊，就掉了下去。兩端吸鐵本領(lǐng)特強(qiáng)，這兩端就叫做磁極。只要有磁極在，別說(shuō)鐵釘了，就是鐵盒也能吸起來(lái)。這可不是吹的，可不是人們說(shuō)的“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。
磁鐵不僅能吸鐵，還能像指南針?biāo)频闹甘痉较�。如果迷路了，它還可以幫助你回家。指北的一端叫北極，用“N”表示；指南的一端叫南極，用“S”表示，大家可別忘了。
磁鐵能吸鐵，那么能不能吸其他東西呢？我為解開(kāi)心中的迷團(tuán)，就試著做了一次實(shí)驗(yàn)，拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊，磁鐵一點(diǎn)也不理會(huì)它們，一點(diǎn)反映也沒(méi)有。
一塊小小的磁鐵蘊(yùn)涵著這么多知識(shí)，世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧！
篇四：玩磁鐵
有一天，媽媽帶我出去玩。我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)磁鐵的店我催著媽媽幫我買(mǎi)兩塊。媽媽幫我買(mǎi)了兩塊我又不會(huì)玩。我轉(zhuǎn)頭一看，一位大哥哥正在玩磁鐵。我心里想：“我看他怎么玩我就學(xué)著怎么玩我不就學(xué)會(huì)了嗎？”我看到那位哥哥先拿著磁鐵中間大約隔開(kāi)兩厘米然后把磁鐵丟在空中就會(huì)發(fā)出吱~的響聲在把它們接住就行了。
我也學(xué)著那位哥哥一樣玩了玩。呵！挺好玩的'嘛。我就這樣玩到家。一不小心，沒(méi)接住磁鐵。哎，有一塊磁鐵不見(jiàn)了。我就找啊找，終于找到了。我又拿起來(lái)玩，把它一丟發(fā)出了吱的聲音。媽媽說(shuō)：“別玩了，吱牙齒�！蔽乙簿头旁诹舜永铩�
這磁鐵真好玩。我永遠(yuǎn)不會(huì)把它丟掉。
篇五：玩磁鐵
今天，我看見(jiàn)王老師神神秘秘地拿來(lái)一大罐大頭針、訂書(shū)針、回形針……多得數(shù)不勝數(shù)。我想：王老師這是干什么呀，這么可怕，危險(xiǎn)的東西帶到教室來(lái)，真有一種不祥的預(yù)感！
一開(kāi)始，我以為霉素師要做個(gè)小木匠，把壞的東西都釘好，沒(méi)想到，王老師像是個(gè)會(huì)施魔法的魔法師，一下子讓大頭針們跳起了天鵝舞，這讓我白手叫好，可同學(xué)們不信王老師會(huì)施魔法，于是，我們蹲下來(lái)，看王老師在使什么新花招，哦，原來(lái)用了吸鐵石，怪不得上演了剛才那一幕，我們目瞪口呆，我們傻眼了。不過(guò)，老師能讓大頭針?lè)^，這把我吸引住了。
老師分別發(fā)給我們一張紙，二個(gè)回形針，也讓我們?cè)囈辉嚪^的滋味，可我一點(diǎn)兒也不會(huì)，弄得回形針一個(gè)東，一個(gè)西，有時(shí)還掉在地上。最后，我終于學(xué)會(huì)了能讓這些回形針?lè)B跟頭，有時(shí)，我還“一二一”的叫“小兵”跟著步子前進(jìn)。
過(guò)了一會(huì)兒，王老師把磁鐵的外套卸了下來(lái)，光著身子的磁鐵被王老師小心翼翼地接近大頭針，不知怎么了，“砰”的一聲，大頭針們像是找到了自己的媽媽?zhuān)紘趮寢尩纳磉叀?/p>
第三輪，那就更有趣了，我一轉(zhuǎn)，哈哈，兩個(gè)磁鐵大將兵，像是多年不見(jiàn)的.好朋友，緊緊的擁抱在一起，真像個(gè)漢堡包。
神奇的磁鐵是有著神奇的魔力，看了后，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快行動(dòng)起來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！
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