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圖書跳蚤市場作文
圖書跳蚤市場作文1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是大家都知道的，書是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；書是光，照亮了我們的道路；書是熱溫暖了我們的心窩。
今天，我校開展了圖書跳蚤市場，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。老師讓我們5人一組，每組搬3張桌子，來到操場，拿出精心準(zhǔn)備好的書，整整齊齊的擺放好。
賣書第一招——吆喝。我站在桌前，大聲喊道：“哎，賣書啦，好書學(xué)本領(lǐng)��！大減價(jià)啦，大減價(jià)啦！”一喊來了好多人。嘿嘿，這招還是挺管用的！其中有一位老師指向了《海洋百萬里》這本書，這本書很厚，里面有著眾多的海洋生物，和每個(gè)生物的特點(diǎn)，這本書定價(jià)是39.8元，但老師討價(jià)還價(jià)，哎，23.5元就被‘甩’賣了出去……
賣書第二照——整理書很重要！拿出來剛到了5分鐘，書就被翻的'亂七八糟。又過了5分鐘，嗓門兒都被喊破了，卻一個(gè)都沒來。后來，老師來巡邏時(shí)，告訴我，書要放齊了，不然顯得亂糟糟的，就沒有人來買了。結(jié)果，我把書放齊后，不到2分鐘，就來了一位“貴”客。
舉辦圖書跳蚤市場不僅可以提高舊書籍的使用價(jià)值，減少資源，還可以讓學(xué)�；顒�(dòng)更豐富，讓同學(xué)在活動(dòng)中得到鍛煉，視野開闊。書籍是走向未來的基石，我們一定要多讀書，讀好書，讀書好。
圖書跳蚤市場作文2
今天下午，學(xué)校要開展一次“圖書跳蚤市場”活動(dòng)。
中午吃完飯，我就急急忙忙趕到學(xué)校。剛進(jìn)校門，就看見操場上有的班級(jí)已經(jīng)擺好了桌椅，做起了準(zhǔn)備工作。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們捧著書帶上零錢，興高采烈地奔向操場。
哇！操場上早已人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們有的搬桌椅、有的在整理圖書、有的`在大喊大叫：什么大書蟲、跳樓大甩賣……真是五花八門，樣樣都有。同學(xué)們東瞧瞧、西望望，個(gè)個(gè)生龍活虎、精神百倍，到處是一片叫賣聲和同學(xué)們的歡笑聲。我們也不甘示弱，擺好了攤也來個(gè)買一送一，引來了成群的同學(xué)。其中一個(gè)男同學(xué)一眼就看上了我的《賽爾號(hào)》，不僅價(jià)格便宜還買一送一，二話不說就買下了�？吹酵瑢W(xué)們買到自己喜歡的書那股高興勁，我再也抑制不住激動(dòng)的心情，奔向人群中去淘自己喜歡的書。剛淘一會(huì)兒，我就被五年級(jí)攤位上的一本《新作文》吸引住了，我一個(gè)箭步上前問道：“這本書多少錢？”“十元”。我聽了心想：這么厚的書，十元，值！于是，我毫不猶豫地買下了。后來我又買了《魔堡》、《趣味語文》……
轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課的時(shí)間悄然而逝，圖書跳蚤市場活動(dòng)也結(jié)束了。我們每個(gè)人捧著自己喜歡的書，像是拾到奇珍異寶似的，興奮不已，陸陸續(xù)續(xù)地離開了操場。
這次圖書跳蚤活動(dòng)，真是太有意義了！不僅提高了同學(xué)們的讀書興趣，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的相互交流，還鍛煉了我們動(dòng)手、動(dòng)口的實(shí)踐能力。我希望以后學(xué)校多開展幾次這樣有意義的活動(dòng)。
圖書跳蚤市場作文3
今天中午，學(xué)校操場一改往日的安靜，到處都是快樂的歡呼聲和此起彼伏的叫賣聲，人頭攢動(dòng)，書山書海，三、四、五年級(jí)的同學(xué)和各式各樣的書本成了操場的主角，人民小學(xué)首屆圖書跳蚤市場開業(yè)了！四年級(jí)的.同學(xué)是市場的“商家”，他們?cè)诟髯园嗉?jí)的攤位上擺上了琳瑯滿目的圖書，而且都還費(fèi)盡心思地制作了漂亮的宣傳海報(bào)與廣告。三、五年級(jí)的同學(xué)則是“顧客”，我們要拿著自己的舊書換取換書卡，然后再到四年級(jí)的攤位上去挑選自己心儀的圖書。
因?yàn)檫@是首屆圖書跳蚤市場，不管是“商家”還是“顧客”，大家都興致高昂，“市場”上一片生意興隆的景象�？炜�，四（1）班的攤位上擠滿了人，原來他們推出了買書抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，誰不想試試自己的手氣呢？這個(gè)營銷手段還真不賴。四（2）班也不甘示弱，他們開始大聲叫賣“快來四（2）班買書，買一本書送一顆糖，買兩本書送一支筆！”這一下子，“小饞蟲”全都涌了過去。
一邊吃著糖，一邊看著書，想想就美好。再看四（4）班，他們雖然沒有任何手段，但是許多同學(xué)都經(jīng)不住他們一次次的真誠推銷，最終交出了自己的換書卡。咦，我們班的幾個(gè)同學(xué)怎么都跑到四（6）班的攤位后面去了？原來，四（6）班的“商家”們想出了一個(gè)“誘惑”經(jīng)營手段：他們讓“顧客”幫忙推銷，推銷出五本書就給他們一張換書卡。“顧客”向“顧客”推銷，既節(jié)省了“商家”的時(shí)間，又提高了推銷的成功率，真是一舉兩得��！“商家”們個(gè)個(gè)想盡辦法推銷圖書，“顧客”們則精挑細(xì)選“購買”圖書。
你瞧她，將書一本一本地抽出來，細(xì)細(xì)翻閱著，看看文字，翻翻插圖，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，終于買下了一本書；再看他，專往人多的地方跑，這邊摸摸，那邊看看，出來的時(shí)候卻還是兩手空空；更多的“顧客”們?nèi)宄扇�，一個(gè)人挑中了一本書，大家就湊在一起討論是不是劃算，很有“生意頭腦”的樣子呢！短短一個(gè)小時(shí)很快就過去了，真希望時(shí)間能夠再長些��！
圖書跳蚤市場作文4
今天學(xué)校操場上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。哈哈，原來我們學(xué)校初一年級(jí)再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。
每個(gè)同學(xué)都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級(jí)的.“售貨臺(tái)”，每個(gè)班推選出幾個(gè)同學(xué)當(dāng)售貨員，買書所得作為班費(fèi)。我們將圖書分好類，然后等待“跳蚤市場”的開始。
該我買書了，我挑中其中5本書，對(duì)售貨員說：“這幾本書多少錢！”“嗯，35元”，他說。我又說：“30員吧，抹個(gè)零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣！”“到底賣不賣，不賣我走了�！薄昂煤煤茫�30塊錢吧�！蔽医K于以合時(shí)的價(jià)錢買到了自己喜愛的圖書。
我剛交完錢，只聽另一個(gè)同學(xué)對(duì)售貨員說：“這幾本書多少錢！”“28。”“太貴了，抹個(gè)零，20吧！”這個(gè)同學(xué)抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說：“你抹得太多了，24吧，折中�！薄暗降踪u不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學(xué)我，遭報(bào)應(yīng)了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來。
這次圖書“跳蚤市場”持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我收獲了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場，每個(gè)班還有了一筆不小的班費(fèi)，真是一舉多得呀。
圖書跳蚤市場作文5
今天的陽光格外明媚，藍(lán)藍(lán)的天下是我們的操場。今天的操場和以前大有不同，不一樣在哪兒呢？哈哈，今天可是一年一度的圖書跳蚤市場。還有，今天的圖書跳蚤市場是我們自己賣書，少了家長志愿者來幫忙。
我抱著一摞厚厚的書，舉步艱難地挪到了攤位上。剛到就馬不停蹄地開始擺攤�！澳隳潜緯桥惨稽c(diǎn)。”“那本書橫著放！”我滿耳都是沈昕怡的'指揮聲。
終于擺好了攤，我安靜地坐在后面，耐心地等著。呀！開門大吉��！這不第一個(gè)顧客來了。我極力向他推薦了一本書，還說可以打折扣。他一看本書還真的挺好看的，聽說可以打折扣馬上買走了那本書。第一筆交易就這樣做成了。我們的小攤真紅火，賣著賣著就發(fā)現(xiàn)了一些問題：沒有零錢找了，已經(jīng)付過錢的書被人拿走了，把別家小攤拿到我家來付錢了……真是忙的焦頭爛額。
準(zhǔn)備交班了，我數(shù)了數(shù)袋子里的零錢。嗯，戰(zhàn)果不錯(cuò)，80多元。
這次活動(dòng)讓我積累了一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)下一次擺攤的時(shí)候一定要準(zhǔn)備足夠的零錢，不然找不出零錢，多尷尬哪！
圖書跳蚤市場作文6
“瞧一瞧，看一看啦，我們這里特別優(yōu)惠，還有超多贈(zèng)品！”“那邊好像不錯(cuò)，我們?nèi)タ纯窗��！薄昂醚胶醚�，走吧！”沒錯(cuò)，這是我們杭州綠城育華小學(xué)的圖書跳蚤市場呢！
中午剛吃完飯，我們就趕緊回到教室，這是因?yàn)槲覀凂R上就要開始跳蚤市場了，而且我們小組還是負(fù)責(zé)布置場地的小組。到教室后，我們就把墊子、書、招牌等物品拿到下面去布置。這時(shí)有許多熱心的同學(xué)來幫我們，所以不一會(huì)兒場地就布置好了。
接下來，我們正在擺放書本。這時(shí)，邊上就圍了許多同學(xué)，他們不停地催問：“可以開始買了嗎？”因?yàn)槲覀冇性S多好看的書，特別是那些動(dòng)物小說，可是排了整整一排呢！所以，一開始這些動(dòng)物小說一下子就被同學(xué)們搶光了，我連一本都沒搶，嗚嗚嗚……
開始營業(yè)了！一開始，場面非�；鸨Ｓ行┑赇伩亢脮嗽S多顧客；有些店鋪靠贈(zèng)品也吸引了許多顧客。招攬顧客的方式也是多種多樣：有的店派人去發(fā)傳單；有的店直接叫人拿著幾本書邊走邊推銷；有個(gè)店還拿了一個(gè)擴(kuò)音器來喊，一下吸引了好多人的目光……真是八仙過海，各顯神通�。�
我從這個(gè)店買到了那個(gè)店，又從那個(gè)店到另外一個(gè)店。中途，我還砍了幾次價(jià)呢，這可真是大有趣了！在把所有的店都逛上了幾圈后，我又回到了自己班的店里。相比之前忙亂的狀態(tài)，可以說非常有條不紊了。我也兼職當(dāng)起了售貨員，因?yàn)槟臣虑椋译x開了一會(huì)兒。當(dāng)我回來時(shí)，同學(xué)們又想起了一種新的營銷方式。我就趕緊又加入到了“戰(zhàn)斗”之中，幫著一起叫賣：“走過路過不要錯(cuò)過，五（8）大甩賣了！五元一本，十元三本，大家瞧一瞧，看一看啦！
嗨，可真別說，這種方法真是太棒了！不一會(huì)兒，書就全賣光了。我趕緊找來幾個(gè)我們組的同學(xué)收拾場地。有的同學(xué)收墊子；有的同學(xué)搬屏風(fēng)；有的同學(xué)把我們場地上的垃圾撿干凈。我們?cè)陔x結(jié)束還有十五分鐘的.時(shí)候就收工回教室了。而且離開時(shí)，我們的場地干干凈凈，幾乎看不出我們?cè)?jīng)在這里待過。
放學(xué)前的一段時(shí)間，我們除了做一些事，就一直在看我們買回來的書，真叫人高興！今天，我們的圖書跳蚤市場辦得非常成功！
圖書跳蚤市場作文7
星期五下午第二節(jié)課，學(xué)校為了慶�！白x書節(jié)”，在操場上舉辦了“圖書跳蚤市場”活動(dòng)，參加買賣的是四·五·六年級(jí)的師生們。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，都十分高興，紛紛拿出自己看過的好圖書，標(biāo)上自己滿意的價(jià)格。終于等到星期五了，讀書會(huì)結(jié)束以后，同學(xué)們飛一樣的奔向操場，長方形的操場上圍滿各種商鋪，商鋪邊上又圍滿了人，真是人山人海，琳瑯滿目的'書籍使你看的目不暇接。
同學(xué)們走走瞧瞧，看看有沒有自己喜歡的圖書，不一會(huì)兒同學(xué)們夾著淘到的圖書，欣喜遍布滿臉。一位老師拿著相機(jī)，拍著這難忘的一瞬間。幾個(gè)男生為了吸引顧客，大喊：“圖書大酬賓，購買即送精美禮物�！蓖其N員也更是熱情，向顧客介紹圖書；收券員更是忙得不可開交，收這個(gè)錢，收那個(gè)錢；圖書整理員，細(xì)心的擺好被顧客弄亂的圖書。
“圖書跳蚤市場”活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書跳蚤市場”早點(diǎn)來到呀！
圖書跳蚤市場作文8
“來啊，走過路過不要錯(cuò)過啊，所有圖書一律八折啦……”
聽，這響亮的叫賣聲出自誰的口呢？那當(dāng)然就是我們學(xué)校的小商人們啦。學(xué)校一年一度的圖書跳蚤市場又風(fēng)風(fēng)火火地辦起來了。
碧空如洗，悠悠的白云團(tuán)團(tuán)聚在一起，一群群的大雁排列起長隊(duì)，有節(jié)奏地扇動(dòng)翅膀，翻飛起一串美麗的音符，它們似乎都想瞧瞧我們的熱鬧�？刹皇菃幔綍r(shí)寂靜的校園頓時(shí)像投入一個(gè)炸雷，更像迎來什么大豐收一樣歡悅得不得了；人潮一片一片的匯成了一片人的汪洋，大家頭擠著頭，摩肩接踵。
小商人們都全神貫注地整理著自己的攤位，忙得不亦樂乎：那邊幾個(gè)男孩子捧著一堆五顏六色的書，像小老頭一樣慢吞吞地走著，就擔(dān)心把書摔壞了；一個(gè)胖墩墩的男孩子提著一個(gè)黑色的大袋子，大顆大顆晶瑩的汗珠從他的額頭滑落；平常一副淑女樣子的女孩子們也都不甘示弱，搖身一變成了女漢子，將長長的麻花辮甩到身后，衣袖麻利地卷起，抱著一堆又一堆的書像抱著什么寶貝；還有一個(gè)低年級(jí)的小機(jī)靈鬼，眼鏡滴溜溜地轉(zhuǎn)著，“讓一讓、讓一讓，開水來了！”他一路暢通無阻地奔向了自己的攤位。
商人們熱情洋溢的叫賣聲、有趣的討價(jià)還價(jià)聲、同學(xué)們的歡聲笑語此起彼伏……
我費(fèi)盡九牛二虎之力才擠進(jìn)了這片熙熙攘攘的人海，撥開密密麻麻的人群，來到了我班的陣地。只見勤勞的小蜜蜂——小華正笑吟吟地將一本本書擺放得規(guī)規(guī)矩矩的，我班的幾個(gè)高音喇叭扯開嗓子就像模像樣地吆喝起來了：“親愛的同學(xué)們過來看一看啊，我們這里什么書都有啊，古典名著、詩歌散文……”一個(gè)身著連衣裙的面容清秀的小妹妹應(yīng)聲而來，小淑女——小情接待了這位小顧客：“漂亮的小妹妹你要買什么？”“我要買故事書。”“這里有啟蒙故事書、成功故事全集，小美女要哪一種呢？”“就要這一本。”巧嘴小情將書裝好，遞給了小顧客。我班賺到了第一筆錢，雖然只有12元，卻帶給我們莫大的鼓勵(lì)與信心。
又一個(gè)戴眼鏡的'大姐姐走過來了，我們正準(zhǔn)備好好招呼，誰知半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)白白胖胖的六七歲左右的男孩子，捧著幾本書像個(gè)猴子似的跳到了那位大姐姐面前，露出他天真無邪的笑容：“姐姐，你真漂亮��！你一定很愛讀書，就買一本書回家吧，我們的書籍都虧本賣了，機(jī)會(huì)難得�！贝蠼憬惚恍C(jī)靈鬼打動(dòng)了，買下了他的書。男孩扭著圓滾滾的身子蹦蹦跳跳地去報(bào)喜了。
這樣一來，平時(shí)友好相處、互幫互助的同學(xué)此刻都成了“敵人”，都想方設(shè)法地拉客呢。大家都不再只是在攤位上售賣圖書了，都紛紛派出各班的巧嘴前去攔截。我班憐牙利齒的小雨在人群中尋找合適的目標(biāo)，突然她的眼睛放光，臉頰微微紅潤了，原來是找到買主了。躊躇了好久，她才向一位年輕漂亮的老師走去：“老師，您好。請(qǐng)問您要看看這些書嗎？”老師微笑著們，沒多說什么，當(dāng)即掏出錢來買了兩本書。我班的小金庫一點(diǎn)一點(diǎn)地壯起來了……
瞧，這怎么不是一個(gè)妙趣橫生的圖書跳蚤市場呢？
圖書跳蚤市場作文9
所謂的跳蚤市場就是舊貨買賣的市場。今天，我們學(xué)校也舉行了一次圖書跳蚤市場活動(dòng)。
下課后，我們一組的同學(xué)就提前做好準(zhǔn)備，在操場上找到一個(gè)很合適的.地方。我把書一本一本整齊地?cái)[放在地上。上課鈴響了，只聽老師們說：“跳蚤市場現(xiàn)在開始了！”原來的操場迅速變成了菜市場一樣，到處都是喧鬧聲、吆喝聲，“走過路過千萬不要錯(cuò)過……”我們這組當(dāng)然也不會(huì)輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌，叫喊著“顧客”來我們這里換書，這招真有效。一大群的同學(xué)興高采烈地來到我們書攤精心挑選著，忙得我不亦樂乎！為了招引顧客，大家都使出絕招，有抽獎(jiǎng)的、有小禮物贈(zèng)送的……看著同學(xué)們手里拿著自己喜愛的書，我真想也去體會(huì)一下?lián)Q書的樂趣，可是我想：“如果我去換書了，那我們的書店就沒人看守了，既然同學(xué)把書委托我保管，那我必須要全心全意地?fù)?dān)起這個(gè)責(zé)任�！庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著：“這里有最好看的書喲，快來換啊……”
圖書跳蚤市場辦得非常成功。在活動(dòng)中我不但體會(huì)了當(dāng)“攤主”的滋味，同時(shí)也明白了大家必須要團(tuán)結(jié)，分工要明確，這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場能快點(diǎn)到來。
圖書跳蚤市場作文10
“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來，走過路過，千萬不要錯(cuò)過�。 蹦阆胫浪鼈�?cè)诟陕飭�！告訴你吧！火車站小學(xué)舉行的圖書跳蚤市場終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場上一個(gè)個(gè)五顏六色的書屋多好看啊！有的書屋旁邊滿是粉紅色的氣球，好像是讓同學(xué)們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋；有的書屋頂上掛著一朵太陽花，好像是讓同學(xué)們?cè)跁愫突ㄏ阒幸黄鸪砷L；還有的書屋旁放著一個(gè)鼓，又好像讓我們隨著音樂在書香中起航；我們四（1）班也不賴，中間是我們的口號(hào)：幫讀者找到好書，讓好書找到好主人，中間有一幅圖畫，旁邊有一個(gè)小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書的.快樂。
大隊(duì)長一聲令下，操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下，叫喊起來。只見有個(gè)同學(xué)扯開了嗓門大叫：“換兩本書，送一個(gè)玩具，大家快來��！”這些高年級(jí)的大哥哥們一聽，立刻如潮水般簇?fù)矶鴣�，馬上，這位同學(xué)前面的書被一搶而空。我也不賴，拉大嗓門：“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失時(shí)不再來�！庇钟行┩瑢W(xué)聽了我的話，紛紛走上前觀看，很快，我的書也被搶光了。
這次圖書跳蚤市場不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我們的口才，真好！
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