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蜻蜓
蜻蜓1
一次，我和朋友一起去郊外玩耍，看見(jiàn)在田野上飛來(lái)飛去的蜻蜓，就忍不住想捉一只來(lái)玩。這時(shí)我瞥見(jiàn)一只漂亮的紅蜻蜓落在一片綠油油的葉子上休息，便伸出手，正準(zhǔn)備動(dòng)手去抓，沒(méi)想到我稍一動(dòng)作，蜻蜓立馬就飛走了。不一會(huì)兒，蜻蜓就飛出去了好遠(yuǎn)，而那片曾經(jīng)落過(guò)的葉子，還在微微顫動(dòng)。
蜻蜓看起來(lái)小小的，為什么飛行速度那么快？它為什么有那么大的頭，那么大的眼睛？為什么它急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候還能在空中劃出那么美麗的弧線(xiàn)？一系列問(wèn)題促使我趕快去尋找它們的答案。
我費(fèi)了九牛二虎之力，抓到一只蜻蜓，把它放在精心制作的小籠子里，仔細(xì)觀(guān)察它。近距離觀(guān)察蜻蜓竟沒(méi)有想象中那么美麗，它的復(fù)眼特別大，大得有點(diǎn)兒嚇人，有些像電視里的外星人,它的翅膀像紙一樣薄，但是看起來(lái)是那樣脆弱。觀(guān)察夠了，我就把蜻蜓放走了，它似乎很快樂(lè)，在空中自在地飛翔。
一回到家，我便開(kāi)始查找電腦，原來(lái)蜻蜓很擅于飛行，可以不停地飛很久，蜻蜓的復(fù)眼中有一二十個(gè)到三十萬(wàn)個(gè)單眼，這使它可以看到周?chē)囊磺小瓉?lái)小小蜻蜓中藏有這么多奧妙，非凡的蜻蜓會(huì)吃許多害蟲(chóng)，是農(nóng)業(yè)的益蟲(chóng)。
蜻蜓2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)對(duì)比、聯(lián)想紗布的網(wǎng)狀肌理與蜻蜒翅膀的相似性，體驗(yàn)肌理紋路的巧妙與自然美。
2、嘗試用紗布、卡紙、吹塑紙等多種材料進(jìn)行版畫(huà)創(chuàng)作，感受材料的多樣性。
3、能夠主動(dòng)、有序地收拾整理版畫(huà)工具和材料，體驗(yàn)為集體服務(wù)的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、蜻蜓的視頻。
2、紗布，卡紙，吹塑紙，剪刀，乳膠，抹布，宣紙，深色油墨，玻璃板，膠滾，夾子，拓印用的小茶杯。
【活動(dòng)過(guò)程】
◎第一步：制版
1、欣賞蜻蜓的視頻，回憶已有經(jīng)驗(yàn)，感受蜻蜓翅膀輕巧、透明的形態(tài)。
教師：蜻蜒傺什么？翅膀是怎樣的？
2、通過(guò)對(duì)比、聯(lián)想紗布的網(wǎng)狀肌理與蜻蜓翅膀的相似性，感受肌理紋路的巧妙與自然美。
教師：蜻蜓翅膀上有怎樣的花紋？像什么？生活中有什么和這樣的花紋類(lèi)似？
3、觀(guān)察紗布上的花紋，與蜻蜓翅膀進(jìn)行對(duì)比、聯(lián)想。
�。�1）教師：紗布可以制作蜻蜒的什么地方？（翅膀）卡紙呢？（身體部分）吹塑紙可以來(lái)做什么？（背景）
（2）教師：在制作油印紙版嘶時(shí)要注意什么？
4、創(chuàng)造性地使用各種紙材制作底版。
�。�1）重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒剪紗布做翅膀，剪貼卡紙做身體，揉或撕吹塑紙制作背景。
（2）難點(diǎn)：幫助操作有困難的幼兒剪貼紗布。
◎第二步：拓印
1、觀(guān)察、討淪拓印的過(guò)程和注意點(diǎn)。
�。╨）教師：在以前的活動(dòng)中，用膠滾蘸油墨在吹塑紙L印制時(shí)有什么喇難的地方？
�。�2）教師小結(jié)：吹塑紙比較薄脆，容易粘在膠滾上，要一次蘸滿(mǎn)油墨，沿一個(gè)方向滾，不能來(lái)回滾動(dòng)。
2、幼兒印制。
�。�1）重點(diǎn)：沿一個(gè)方向滾印。
�。�2）難點(diǎn)：保持底版的完整和整潔。
3、評(píng)價(jià)。
�。╨）肯定畫(huà)面整潔、有創(chuàng)意的幼兒。
（2）表?yè)P(yáng)能夠主動(dòng)、有序地收拾整理版畫(huà)工具和材料的幼兒。
【活動(dòng)建議】
☆日�；顒�(dòng)觀(guān)察、欣賞多種材料制作的版畫(huà)作品，體驗(yàn)版畫(huà)材料的豐富性。
☆區(qū)角活動(dòng)提供卡紙、吹塑紙、瓦楞紙等多種材料供幼兒剪貼、印制。
☆家園共育嘗試使用各種不同材質(zhì)的紙張進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
蜻蜓3
夏天夏天趕快來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是夏天，這個(gè)時(shí)候，會(huì)有好多昆蟲(chóng)出現(xiàn)，有知了，蝴蝶，當(dāng)然我最喜歡的還是蜻蜓。
說(shuō)起蜻蜓，第一次知道它是在我的語(yǔ)文課本上，有一篇課文就詳細(xì)的介紹了蜻蜓的生活習(xí)性，它喜歡停在菏葉上，愛(ài)飛在半空中，這也為我提供了一個(gè)游戲的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)纏著爸爸捕捉蜻蜓，每次爸爸都對(duì)我說(shuō)，蜻蜓是好的昆蟲(chóng)，不能為了自己的快樂(lè)，就任意的捕捉它。我聽(tīng)了就對(duì)爸爸說(shuō):我肯定不會(huì)擺置它，捉到后我仔細(xì)看看就會(huì)放它離開(kāi)的，有了我的肯定，爸爸同意帶我捉蜻蜓了。
首先我們選擇了一個(gè)它經(jīng)常出現(xiàn)的地方-小荷塘邊，我一手拿著一個(gè)小網(wǎng)，開(kāi)始追著蜻蜓跑，不一會(huì)就被我捉到了，我小心翼翼的拿著它，欣賞著它美麗的外表，最后讓爸爸給我拍照留念了。
我把蜻蜓放飛了，心里的開(kāi)心久久不能不平靜。
蜻蜓4
今天是星期日，我做完功課后決定去我們園子里的草坪上玩。
來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)有數(shù)不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飛翔著、嬉戲著！這時(shí)，一只小蜻蜓朝我飛來(lái)，歡快地扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：“早上好！歡迎你來(lái)看我！”我高興地說(shuō)：“哇，好漂亮、好可愛(ài)啊！”忽然，我看見(jiàn)兩個(gè)男孩在捉蜻蜓，就急匆匆跑過(guò)去，大聲對(duì)他們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手！我們不能捉它！”兩個(gè)男孩一看見(jiàn)我就生氣地說(shuō)：“捉蜻蜓又怎么啦？我們捉我們的蜻蜓要你管？”我也生氣了，說(shuō)：“難道你們老師沒(méi)有給你們講，蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不能捉它嗎？”“我們老師沒(méi)給我們講呀�！眱蓚�(gè)男孩死不認(rèn)輸。我極力地爭(zhēng)辯著，不知費(fèi)了多少口舌，最后，我抱著一絲希望，和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“難道你們想在蒼蠅的世界里生活嗎？你們要知道，蜻蜓是捉蒼蠅的能手呀，如果沒(méi)有了它，我們就要生活在一片烏黑的世界上，你們明白嗎？”兩個(gè)男孩聽(tīng)了后，慚愧地低下了頭，于是，他們把剛捉的蜻蜓全放了，而且還對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。最后，我們還成為了好朋友，并一起保護(hù)了不少可愛(ài)、能干的“蜻蜓助手“呢！
所以說(shuō)，這個(gè)世界是最美好的！
蜻蜓5
蜻蜓是一種很常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，也有很多種類(lèi)。
它有一個(gè)似錘子的頭，眼睛上還有很多復(fù)眼，它的翅膀發(fā)達(dá)，前后翅等長(zhǎng)而狹，是膜質(zhì)，很薄，網(wǎng)狀翅脈很清晰；它腹部細(xì)長(zhǎng)，翅根處略為粗大，還有六只小腿，有小細(xì)鉤，可在空中捕食。從整體看來(lái)，就像一架小型飛機(jī)。
蜻蜓一般在水面上飛行，它的飛行速度極快，最快可達(dá)每秒飛十米，它的飛行能力也很強(qiáng)大，即使在高速飛行下，突然掉頭也可以快速恢復(fù)速度，直沖云霄。
它在捕食時(shí)，先緩慢飛行，接近捕食范圍后一下子沖出去，用小腿上的小鉤子鉤住獵物，將獵物拉至空中，隨后將其從高空扔下，最后就開(kāi)始享受這頓美味的大餐了。
蜻蜓在繁殖后代時(shí)，不會(huì)像熊貓、猴子之類(lèi)的動(dòng)物，它是卵生，會(huì)產(chǎn)下很多的小卵，如同一碗“西米露”，孵化后，小蜻蜓的翅膀上的力量較弱，還不足以飛行。
蜻蜓一般是不會(huì)打斗的，有著“人不犯我，我不犯人”的精神，除非別人挑釁它，不然它不會(huì)去侵犯別人。在打斗時(shí)，它們飛到空中用頭撞，用鉤子鉤，就如同兩個(gè)相撲選手飛在空中比賽，或如同兩架飛機(jī)在空中相撞，“機(jī)毀蜓亡”！
它們也會(huì)自我保護(hù)。在有人攻擊它們的時(shí)候，會(huì)把自己縮成一團(tuán)，用復(fù)眼去觀(guān)察對(duì)方，并將小鉤子露在外面。
它們休息時(shí)，是不閉眼睛的'，把身體平放在某一個(gè)地方，翅膀停止扇動(dòng)，如同一架飛機(jī)停在停機(jī)坪，也許是飛太久，累了吧！
這就是蜻蜓，這就是我認(rèn)識(shí)的蜻蜓。
蜻蜓6
圓圓的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身軀，輕盈而又薄片似的翅膀，構(gòu)成了我，一直普普通通的小蜻蜓。
我生活在內(nèi)蒙古大草原上，我愛(ài)我的家園。在這里，我有許許多多、數(shù)也數(shù)不清的兄弟姐妹們。我們?cè)陉?yáng)光下翱翔，在草叢中飛舞。我最?lèi)?ài)飛行了！廣柔的天空中，我隨心所欲地飛著，我們的每一天都過(guò)得十分快樂(lè)與充實(shí)，這里——是我們的樂(lè)園！
這樣的快樂(lè)持續(xù)了很久很久……直到有一天，一群孩子們的小手在空中揮舞，我們驚異地望著他們，直到有些同伴們被抓了，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)——快跑！從那以后，抓我們的人越來(lái)越多，我們的同胞卻越來(lái)越少。我們不停地的躲避著人類(lèi)，就連一個(gè)覺(jué)也沒(méi)睡安穩(wěn)過(guò)。我們每天都在恐懼中生活，不再像以前一樣快樂(lè)。后來(lái)，逃難的伙伴寥寥無(wú)幾，大伙都散了。直到最后，我也被抓了。我被一個(gè)棕色頭發(fā)，穿著夾克衫和運(yùn)動(dòng)褲的小男孩給抓住了，他把我塞到一個(gè)小玻璃瓶里，牢牢地蓋上了蓋子。我身體蜷縮著，一動(dòng)也不能動(dòng)。我突然感覺(jué)到空氣越來(lái)越少，我的呼吸從均勻變成了急促。我悲傷地望著外面，看見(jiàn)了一些伙伴也都像我一樣。我的視線(xiàn)模糊起來(lái)，眼前的一切都變得虛虛實(shí)實(shí)。漸漸地，我閉上眼睛。
人類(lèi)�。∥覀円彩怯猩�，并不就物品呀！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們吧！
蜻蜓7
一天，我和弟弟一起出去玩兒，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)小朋友在捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，讓我感到非常氣憤。
蜻蜓是昆蟲(chóng)里最厲害的“殺害飛行家”，他有兩只大眼睛，蜻蜓的眼睛非常復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)造而成的，可以看到四面八方的蟲(chóng)子。它還可以連續(xù)飛行好幾個(gè)小時(shí)不著陸。蜻蜓可以吃掉許多害蟲(chóng)，比如蒼蠅啊，蚊子啊。一只蜻蜓一小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅或八百四十只蚊子，一天就是八百四十只蒼蠅或兩萬(wàn)零一百六十只蚊子。那是多么大的功勞�。∵B他在水里的幼蟲(chóng)都能消滅害蟲(chóng)呢！
保護(hù)我們的“殺害飛行家”——蜻蜓吧！
蜻蜓8
今天，我和媽媽上山去捉蜻蜓。
我們來(lái)到了山上，我發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓。有的身子發(fā)著藍(lán)光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我們想捉一只藍(lán)色的蜻蜓回家，因?yàn)樗纳碜影l(fā)的藍(lán)光像閃閃發(fā)亮，特別漂亮。
可是這種蜻蜓飛得實(shí)在太快了，我們?cè)趺醋揭沧讲蛔。蝗�，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只被蜘蛛網(wǎng)困住的蚱蜢，她把蚱蜢放進(jìn)了袋子，頓時(shí)，她有了主意，她把一根藤條圍成了一個(gè)圈，再把藤條的交接處打了個(gè)結(jié)，然后把這個(gè)圈內(nèi)粘滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，哦！我明白了原來(lái)，媽媽想用蜘蛛網(wǎng)去捉蜓�？墒�，我們捉了很長(zhǎng)時(shí)間，一只蜻蜓也捉不著，反而捉到了兩只蚱蜢，這是一大一小兩只蚱蜢，小的那只趴在大的那只背上，好像媽媽背著小寶寶在外面散步呢！我們就帶著這兩只蚱蜢回家了。
回到家，那只淘氣的小蚱蜢跳出了袋子，還拼命地往外逃，我看見(jiàn)了，連忙去捉，可是，它一會(huì)兒跳到椅子上，一會(huì)兒跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得無(wú)影無(wú)蹤了，我也放棄了去追它的的念頭，還放了他的媽媽?zhuān)屗麄冏杂勺栽诘卮笞匀簧畎桑?/p>
蜻蜓9
美麗有清澈的小湖平靜地躺在陽(yáng)光下面，在微風(fēng)的吹拂下，微微地笑著。
蜻蜓在湖面上飛，得意的扇動(dòng)這翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠閑自在。他逢人邊說(shuō)：我真愛(ài)這個(gè)美麗的湖呀，世界上還有誰(shuí)比我更了解這個(gè)胡呢？只有我才知道這個(gè)湖水有多深，有多冷。
蜻蜓高興地唱著自我陶醉的歌，在湖面上飛來(lái)飛去，不時(shí)用尾巴在湖面上點(diǎn)一下，湖面上立即就出現(xiàn)了一個(gè)小小的漩渦，漩渦慢慢地蕩漾開(kāi)來(lái)，散了，不見(jiàn)了。
蜻蜓滿(mǎn)意地說(shuō)：請(qǐng)看，這就是我的成績(jī)。
湖邊的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，不覺(jué)哈哈大笑。青蛙說(shuō)：要花很大功夫去探測(cè)，要花許多時(shí)間去體驗(yàn)，才能知道這個(gè)湖水有多深，有多冷，像你這樣用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水，能知道些什么？朋友，別夸夸其談了，還是深入實(shí)際做點(diǎn)工作吧！
蜻蜓聽(tīng)了，雖然臉紅了，但還是不以為然地扇動(dòng)著翅膀飛走了。
蜻蜓10
今天，我在玩具店買(mǎi)了一包竹蜻蜓來(lái)玩。
竹蜻蜓是一個(gè)像螺旋槳的葉片連著一個(gè)小棒。搓一下小棒竹蜻蜓就會(huì)慢慢地飛上瓦藍(lán)潔凈的天空，又飄飄悠悠地落下來(lái)。我和同學(xué)們比飛高，竹蜻蜓一下就能飛到兩層樓那么高，誰(shuí)都沒(méi)有我的厲害，我就成了“竹蜻蜓飛高大王”。
這個(gè)十分好玩的玩具給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣和快樂(lè)，我喜歡你竹蜻蜓。