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我把掌聲送給你作文

時(shí)間:2024-08-01 09:55:54 好文 我要投稿
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我把掌聲送給你作文(10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我把掌聲送給你作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我把掌聲送給你作文(10篇)

我把掌聲送給你作文1

  彩色的燈光下是你曼妙的舞姿,在這場(chǎng)晚會(huì)上,你給我們帶來(lái)的這一精彩的表演,也讓眾人的掌聲在空中回蕩著,經(jīng)久不息。

  我把掌聲送給你,這是我對(duì)你的贊嘆,也是我在觀看完你的這一場(chǎng)表演后,內(nèi)心無(wú)處釋放的激動(dòng)。我的朋友,你真棒!

  你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲,或許其他人不知道你為了這場(chǎng)表演付出的艱辛,但是作為你的朋友,我知道。在這場(chǎng)晚會(huì)前的一個(gè)月,你都一直在練習(xí)著,你利用每天的空閑時(shí)間練習(xí)。為了這場(chǎng)表演,你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候,若不是我去舞蹈室提醒你,你都能在里面廢寢忘食。你為了這場(chǎng)表演所付出的一切努力,我都看在眼里。你揮灑著汗水,帶著倔強(qiáng)不屈,也帶著夢(mèng)想一直堅(jiān)持著。

  你是一個(gè)不怕吃苦的女孩,并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來(lái)都是腳踏實(shí)地的`做事,一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的那種倔強(qiáng),看起來(lái)也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人,你在星空上找到了自己的星星,你朝著星星腳踏實(shí)地。

  我要把掌聲送給你,你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上,我往往能夠?qū)W到很多的東西,這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。

  在今晚的這場(chǎng)晚會(huì)上里,在眾人的掌聲之中,我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里,那是我對(duì)你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng),你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可,讓眾人歡呼。

  我的朋友,現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽(tīng)聽(tīng)這如雷的掌聲,里面不僅有我的,也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲,是大家一起送給你的。

我把掌聲送給你作文2

  “掌聲響起來(lái) 我心更明白 你的愛(ài)將與我同在 掌聲響起來(lái) 我心更明白 歌聲交會(huì)你我的愛(ài) 錯(cuò)過(guò)多少次舞臺(tái) 聽(tīng)到多少聲喝彩 我的眼淚還是會(huì)掉下來(lái) 經(jīng)過(guò)多少失敗 經(jīng)過(guò)多少等待 告訴自己要忍耐”

  ----<掌聲響起>

  掌聲,一個(gè)唾手可棄的動(dòng)作,對(duì)于某些人或許一文不值,但對(duì)于那些正在努力的人,我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵(lì),所以我想把我的掌聲送給一個(gè)特殊的集體----“心靈之聲”

  或許大家對(duì)“心靈之聲”不太熟悉,它是一個(gè)由殘疾人組成的表演藝術(shù)團(tuán),在名譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)張建新的帶領(lǐng)下,“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上,他們的.每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲?晌覀兪觳恢麄?cè)谄饺绽锊恢?xùn)練了多少次,才有此對(duì)他們自身而言超越極限的表演。他們?cè)谟?xùn)練中互相幫助、齊心協(xié)力,彼此之間沒(méi)有一點(diǎn)怨言,他們認(rèn)為沒(méi)有搞不定的事兒;沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,他們堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)成功。他們每一次演出的目的,就是想教導(dǎo)我們“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,我們應(yīng)該讓自己的生命活得更加精彩!

  雖然我沒(méi)有親眼看過(guò)他們演出,但是他們演出的視頻我看過(guò)很多次。每看一次,我的心就震撼一次,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),我都會(huì)忍不住在屏幕前拍起掌來(lái),為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強(qiáng)的意志力所感動(dòng),我認(rèn)為他們值得我們的掌聲。所以,我想呼吁更多人來(lái)關(guān)注他們,把我們的掌聲送給他們!

我把掌聲送給你作文3

  班級(jí)里響起一陣掌聲,這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢?這還要從最近發(fā)生的一件事情說(shuō)起。

  昨天,我們老師站在講臺(tái)上,給我們說(shuō)了一件完整而真實(shí)的事:“有一個(gè)小男孩,他到一個(gè)破舊的工廠里打水,因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓,連水費(fèi)也交不起,只能到工廠打水。也許,是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作惹惱了上帝--一個(gè)破舊的滅火器晃動(dòng)了一下,倒了下來(lái)。一件可怕的事情發(fā)生了,滅火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的雙眼飛來(lái),男孩下意識(shí)地捂住雙眼,可惜遲了,粉末已經(jīng)飛到他的眼里,他原來(lái)美麗的雙眼蒙上了一層陰影。

  “學(xué)校希望給予他幫助!崩蠋熣f(shuō)道,“如果同學(xué)們有能力,可以向他伸出援助之手,我們明天組織捐款活動(dòng)!

  第二天,我們班就開(kāi)始捐款,我看到一位同學(xué)走上去,只見(jiàn)他拿出兩百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異,因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒(méi)有工作的人,媽媽是一個(gè)打小工的,他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的`眼睛有一只失明了,樣子長(zhǎng)得很可怕,同學(xué)們很少和他來(lái)往,所以,我也不太明白他是怎么想的。

  老師問(wèn)他:“你捐這么多,家里知道嗎?”

  他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我只有一只眼睛看得見(jiàn),所以,我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦,我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼!他們都很支持我!甭(tīng)到這話,我們?nèi)喽紴樗牧苏,既是為他,也是為他的父母?/p>

  他走下講臺(tái)的時(shí)候,沒(méi)留神一腳踩空了,前排的同學(xué)們馬上上去扶他,然后一直扶著他回到自己的座位。

  看到這個(gè)同學(xué),我心中響起了一首歌:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。同學(xué),我把掌聲送給你!

我把掌聲送給你作文4

  春天到了。我是一捧被裝在破舊花盆里的土。如龜背般的身體很痛。沒(méi)有一絲水氣的空氣很干。

  “看,這是太陽(yáng)花的種子!薄鞍阉舆M(jìn)花盆就行了,去踢球吧。”“好。” 幾顆小不點(diǎn)滾到我懷中。我懷有一絲憐惜,他們太小了。

  三天后他們終于睡醒了,嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那。我一言不發(fā)地用身軀蓋住它們裸露的身體。

  它們覺(jué)察出了異樣,安靜了。我陰郁地把目光轉(zhuǎn)向窗外,無(wú)風(fēng),很干。兩個(gè)星期后自從被掩埋后,它們就再也沒(méi)動(dòng)過(guò),怎么了?

  我小心翼翼的移開(kāi)一點(diǎn),它們睡的嬰兒一般,我調(diào)動(dòng)著全身最柔軟的地方給予他們最舒適的環(huán)境。

  突然很想看見(jiàn)真正的'綠色。

  一個(gè)月后總覺(jué)得身體很不舒服,又覺(jué)得自己多想了,這么干怎么會(huì)有生命。

  早上醒了。

  綠!

  我揉揉眼,一個(gè)小小芽探出頭來(lái),微笑。我怔怔的望著它身后的窗子,下雨了。我不由自主的拍著手:“孩子,你是怎么做到的?”“泥土姐姐,我是一粒種子,再貧瘠的土地我都要綻放。”

  我擁著它,一片歡笑。一年后我的身上盡是綠色,空氣里的水分足夠讓我的皮膚保持濕潤(rùn),我每天都幸福的看著它們對(duì)著太陽(yáng)歡笑。每當(dāng)一個(gè)新生命的降臨,我都會(huì)真誠(chéng)的把掌聲送給它們,他們都會(huì)和第一株芽一樣,朝我羞澀的微笑。每一個(gè)生命都值得擁有掌聲!

我把掌聲送給你作文5

  無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地,地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上,會(huì)變炭燒豬蹄,也會(huì)變成鹵豬腳。

  剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,喘著氣,瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上,靜靜地等待公交車,突然,一位頭戴工程帽,滿身汗臭的'工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道,就想嘔吐。于是,我只好假裝站起來(lái)去看行程表,來(lái)躲避這種令人作嘔的味道。

  我等的公交車來(lái)了。我好像看到了一根救命稻草,趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味,正想松一口氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車。他在口袋里摸了摸,拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上,便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。

  過(guò)了一會(huì)兒,公交車停在了一個(gè)村莊的公交車站上,上來(lái)了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望,看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)空位置,就嘆了一口氣,手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),前面有一段石子路,我雙手緊緊抓住扶手,汽車開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)。只聽(tīng)“啊”的一聲,老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn),倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見(jiàn)狀,馬上跑過(guò)去將老太太扶起來(lái),并且將自己的座位讓給了她,全車的人都投去贊美的目光。

  有人問(wèn)他為什么要去扶那老太太時(shí),他回答道:“因?yàn)槲蚁M麆e人在我母親遇到困難的時(shí)候,也能這樣幫助我母親。”我聽(tīng)他這樣的回答之后,眼圈濕潤(rùn)了……

  人間處處有真情,真情處處暖人心。只要我們互相幫助,我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔,我要把掌聲送給你。

我把掌聲送給你作文6

  今天,我坐在書桌前,無(wú)意中翻開(kāi)了記錄薄,上面秀麗的字跡讓我回憶。

  在一個(gè)陰沉沉得下午,我和你走在回家的路上。偶遇一個(gè)遺棄的小狗蜷縮地趴在紙箱里。我當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的走過(guò)去,而你卻輕輕地蹲下,用手撫摸它的毛發(fā),滿臉微笑地看著它。我不耐煩的說(shuō):“走吧走吧,快下雨了!”而你卻說(shuō):“是啊,快下雨了,小狗會(huì)淋到的”。說(shuō)完就把一個(gè)臟兮兮的抱在懷里準(zhǔn)備回家。我對(duì)你這一舉動(dòng)感到十分驚訝,說(shuō):“你媽媽不是最討厭狗狗的`嗎?你把這個(gè)小臟狗帶回家,你媽得罵死你的”!你微微低頭,用愛(ài)撫的目光看著小狗,想了想,把它放入了書包里。留了點(diǎn)縫,小心翼翼地站起來(lái)后,說(shuō):“沒(méi)事,我?guī)退壹摇!闭f(shuō)完就跑回家了。在接下來(lái)的日子里,你四處打聽(tīng)為小狗找家,但總是以失敗告終。我曾勸你放棄,你卻總是搖搖頭。每當(dāng)寫完作業(yè),你總會(huì)畫一些傳單,還發(fā)布到網(wǎng)上求助。就這樣一天天過(guò)去了。事情總有暴漏的一天。你的媽媽終于發(fā)現(xiàn)了小狗,對(duì)著你大聲的批評(píng)。你媽問(wèn)你為什么把小狗抱回家里時(shí),你只是用悲傷的眼睛看著你的媽媽,搖搖頭,嘆了嘆口氣說(shuō):“我只是想幫他找一個(gè)溫暖的家,讓它感受到家庭的溫暖。”你的媽媽終于被打動(dòng)了說(shuō):“唉,你長(zhǎng)大了,我也和你一起幫忙吧!”終于等到了!也許是上天被你堅(jiān)持的精神所打動(dòng),給小狗找到了一個(gè)溫暖合適的家!你知道這件事時(shí),滿臉疲憊一掃而光。但當(dāng)和小狗分開(kāi)時(shí),你還是留下了幾滴眼淚。當(dāng)你把這些告訴我時(shí),我滿臉贊許和激動(dòng),眼里是無(wú)聲的掌聲。

  你有一顆簡(jiǎn)單純潔的心靈,還有堅(jiān)持不懈的精神。是你的精神品質(zhì)讓小狗找到了回家的路。讓它每天無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我再次看完寫著往事的記錄薄,忍不住再次舉起手,為你鼓掌!

我把掌聲送給你作文7

  在別人表演謝幕后,我們給他掌聲;在別人演講結(jié)束后,我們給他掌聲;在別人做了好事以后,我們同樣要給他掌聲。掌聲,是對(duì)一個(gè)人的尊重和鼓勵(lì)。日常生活中我們很少有給過(guò)別人掌聲,即便給了,那對(duì)象要么是幫助過(guò)自己的人,要么是名人或成功人士。但有一個(gè)平凡人,我很想給他掌聲,為什么呢?因?yàn)椤?/p>

  那是八月中旬,正值暑假期間,我八點(diǎn)多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點(diǎn)多,正值上班高峰期,車上人滿為患。我在人海中穿梭著,這時(shí),就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個(gè)人離開(kāi)座位,也輪不到我這樣的“小孩子”坐。

  過(guò)了幾站,有一名婦女帶著一名兩三歲的'小孩上車了。突然一個(gè)急剎車,小孩沒(méi)站穩(wěn),一屁股坐在了地上,小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來(lái)后,塞給了他一個(gè)小玩具,小孩就不哭了。

  這時(shí),一個(gè)瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來(lái),幾個(gè)準(zhǔn)備張做的年輕人見(jiàn)有人讓座,就又都坐下了,可沒(méi)人注意到這個(gè)人是瘸腿,包括那名婦女。小孩坐下了,那名婦女連忙說(shuō)謝謝,而那位讓座的人并沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑。

  我和那個(gè)小孩一起下的車,在小孩離開(kāi)座位后,一名打扮時(shí)髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了這個(gè)位置上,那名中年人并沒(méi)有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪兒。這時(shí)候,我真想為他鼓掌,這高尚的品質(zhì),感動(dòng)了我,我在心中默默的為他鼓掌。

  雖然我以后坐過(guò)不少次那路公交車但卻沒(méi)能再見(jiàn)到他,但這又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就讓我把熱烈的掌聲送給他吧!

我把掌聲送給你作文8

  掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

  我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影,那個(gè)努力著的小小的背影。

  我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡(jiǎn)單大方的個(gè)性并不引人注目,笑起來(lái)時(shí),兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對(duì)她印象最深的地方。

  那年夏天,燥熱的天氣使優(yōu)美的蟬鳴都變成了噪音,溫暖熱情的陽(yáng)光就像一個(gè)蓋子,蓋住了整片大地,讓人悶得有些喘不過(guò)氣來(lái)。陣陣騷動(dòng)和酷熱的天氣很難讓我靜下心來(lái)學(xué)習(xí),于是我抬頭環(huán)視了一圈,果然,同學(xué)們似乎都有著同樣的煩惱。這時(shí),一個(gè)小小的背影吸引著我的眼球,那是玄子。她似乎沒(méi)有感受到酷熱的天氣和來(lái)自外界的`干擾,只是眼睛死死地盯著卷子手中的筆一刻不停地計(jì)算著,一會(huì)做思考狀,一會(huì)好像算錯(cuò)了似得有些沮喪,一會(huì)又好像想到了什么滿臉驚喜?粗莻(gè)刻苦的女孩,那個(gè)小小的背影,仿佛有一股力量為我

  驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因?yàn)樗诳炭嗟乜坍嬛乃{(lán)圖。

  我把掌聲送給她,因?yàn)樗炭啵晃野颜坡曀徒o她,因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她,因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭、努力、奮斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

  依然在夏天,坐在樹(shù)下,聽(tīng)著蟬高歌,看著陽(yáng)光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小小的背影,因?yàn),我曾把掌聲送給她。

我把掌聲送給你作文9

  掌聲,生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的詞,它可以表達(dá)肯定和贊美,也可以表示尊重和鼓勵(lì)。

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚?!太陽(yáng)公公正忙于工作呢;看!小草弟弟在向我打招呼呢;看!小花妹妹正對(duì)我微笑呢……

  今天,是特別的一天。

  走在寧?kù)o的校道上,我被這大自然所創(chuàng)造出來(lái)的美景陶醉了——鳥兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,猶如天籟之音,美極了!天上的白云就像五月天一樣,時(shí)不時(shí)就“變臉”,還有那北歸的大雁,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),整整齊齊。

  走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,看了看周圍,四處無(wú)人。咦!沒(méi)人哪來(lái)的聲音呢?我自言自語(yǔ)道。突然,一陣聲音從腳底下傳了出來(lái)——“你看看你腳下,你踩疼我了!”“原來(lái)是小草弟弟呀!對(duì)不起!”我連忙說(shuō)。小草弟弟大方地說(shuō)道:“看在你知錯(cuò)能改的份上,我就原諒你了,以后注意點(diǎn)!

  不知不覺(jué),我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上空無(wú)一人,不對(duì)!遠(yuǎn)處有一個(gè)背影,屢次彎下腰,好像在撿什么。走進(jìn)一看,原來(lái)是一位九年級(jí)的'學(xué)姐。

  她在撿垃圾,她人美,她的舉止更美。我悄悄地走過(guò)去,贊美地鼓了幾下掌,她微笑著回過(guò)頭看了我一眼,便又埋下了,繼續(xù)做她該做的。我毫不猶豫地學(xué)著學(xué)姐的樣子,也做了起來(lái)……

  此時(shí)此刻,太陽(yáng)公公似乎是想考驗(yàn)我們,把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣,滋潤(rùn)著我們。

  撿完后,操場(chǎng)望過(guò)去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會(huì)心一笑,不約而同地鼓起了掌。

  “啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。

  我把掌聲送給你,你永遠(yuǎn)是我們的好榜樣!

  我走在優(yōu)美的校道上,心是多么的明亮,感覺(jué)我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了。

  看!遠(yuǎn)處的天空,是那么的藍(lán),那么的藍(lán)……

我把掌聲送給你作文10

  你為我們清掃舞臺(tái),我們?cè)谖枧_(tái)上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不知道你姓氏名誰(shuí)。

  今天,我把掌聲送給你。

  口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),這里沒(méi)有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進(jìn)我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過(guò)頭,什么也沒(méi)有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來(lái)了,承認(rèn)自己膽小如鼠,想著不會(huì)是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn),我僵硬的看了看手里正?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

  晚上的時(shí)候,我和媽媽路過(guò)一個(gè)小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場(chǎng)”截然不同;“你要是不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就像那個(gè)清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的.視線。不,他們是可敬的,他們?cè)绯鐾須w,勤勞的工作,沒(méi)有他們又怎么會(huì)有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

  也許必須要干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)才能贏得我們的掌聲,可是如果沒(méi)有他們夏日汗流浹背,冬日手腳僵硬,我們又怎么能呼吸著新鮮的空氣,每天走在陽(yáng)光大道上呢?

  我把我微不足道的敬意獻(xiàn)給你,我把掌聲送給你。

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